關于冬至包餃子的作文(精選3篇)
關于冬至包餃子的作文 篇1
冬至到了,我家鄉有一風俗——包餃子,吃餃子,今天,我們一家人就自己動手包餃子,并品嘗自己包的餃子。
包餃子需準備的是:肉餡、餃子皮、一小杯水。媽媽先把準備好的肉切成小塊,再由小塊切成絲,然后再把肉絲剁幾下,最后加上鹽、味精、醬油等調料后攪拌均勻,肉餡就算做好了。取一張餃子皮并放入餡料,用手沾一點水,沾在皮最外圈,將右端邊角捏住,右手拇指向外輕推內側皮,食指將外側皮形成褶折,右手拇指將褶折捏緊,這樣餃子就做好了。我們每個人都做了幾個,唉,還是女生比較適合做家庭主婦——看,我和媽媽報的餃子真謂是像模像樣的,仿佛是個小月牙。再看,這父子倆,一個餃子包的像小籠包,一個餃子包的“皮開肉綻”,一點都不像樣。包好了餃子,媽媽就把包好的餃子放在鍋里蒸。在餃子煮的時候,我們商議好了,自己第一范文網吃自己包的餃子。餃子蒸熟了,媽媽一打開鍋蓋,肉餡的香味撲鼻而來,開始品嘗了,不知道為什么,不管是包得像月牙的餃子,還是包得“皮開肉綻”的餃子,味道還是那樣香美。
關于冬至包餃子的作文 篇2
冬至要到了,干媽送來了一大包餃子餡。周五放學后,媽媽說:“妮妮,你來幫忙,我們包餃子吧!”我爽快的說:“太好了!”
開工嘍!媽媽和我都系上圍裙。媽媽挖了一塊餃子餡到盆里,然后把面揉好再搓成長條,切成小小的就像梨膏糖一樣的三角塊。我急促的說:“媽媽你快走吧。這不需要你了,我來搟皮。”
我先把面團壓扁,然后拿檊面杖往上搟兩下,往下檊兩下,再轉著檊,一會兒檊好了,一連檊好了7個。媽媽喊:“好了沒有?”我就像電影里的店小二一樣,高喊著:“客官稍等,馬上就好。”說完我就端起盤子飛快的跑到客廳,嘴里還說著:“小二來嘍。”媽媽聽了忍不住大笑著說:“呦!我們家來了個店小二呀!”接過盤子一看,說:“這個餃子皮檊得不錯,就是有點太厚了,能再薄一點就好了。”
為了改進,我在原來的基礎上把面皮又多檊了兩下,面皮又大又薄。媽媽看了又說:“這次檊的也不錯,就是又大了點,薄了點,這樣包出來的餃子豈不跟包子沒什么兩樣?再小一點就更好了。”
我又按照媽媽的要求努力改進,想辦法把面皮檊得再小一點。這次媽媽一看,高興的說:“呀!妮妮這次檊得最好了,不大不小,不薄不厚,而且很圓。以后就按這個標準檊。”
就這樣,我檊皮,媽媽包。每包一部分,就往冰箱里放一部分。剛開始我還納悶呢,今天不是吃餃子嗎?怎么都放冰箱里去了呢?媽媽說:“餃子餡不能放,必須包完,所以,多余的餃子都放冰箱里凍起來,什么時候吃就什么時候煮,這樣很方便。”
餃子終于包完了,我坐在沙發上少氣無力的說:“我都快要累死了.....。”抬頭一看表,7點多了,我們5點開始包,包了兩個多小時呀。媽媽笑著說:“妮妮真棒!這次立了大功。幫了媽媽的大忙。要不是你,我還不知道要忙到什么時候呢!謝謝!”
爸爸回來了,媽媽自然是向爸爸訴說我的表現。爸爸微笑著說:“我知道,妮妮是一個具有潛能的孩子,無論做什么事情都能做到最好。”我聽了心里特別高興,高興的不是爸爸夸我,而是我終于能幫媽媽分擔一點點家務。
通過這次包餃子,我體會到媽媽做家務是多么的辛苦。同時我也悟出一個道理,無論做事還是學習,除了認真仔細以外,還要學會思考,研究,不能遇到困難就放棄。善于聽取意見和建議,再努力改進,這樣才能把事情做到更完美。
關于冬至包餃子的作文 篇3
一、活動主題:包餃子,連情誼
二、活動原則:快樂為主,比賽為輔
三、活動背景:
四、活動目的:
1.緩解思鄉之情,并借此活動弘
20xx年12月21日(周六)下午16:00——20:00 (冬至前一日)
2.地點:中心食堂
3.對象:歷史文化學院學子
六、比賽內容及獎項設置
1.搟餃子皮速度賽——
內容:每班選出二名選手,在規定的時間內搟出最多的餃子皮,計算總數,餃子皮的質量要過關。時間可以設定5分鐘。
獎項:設置一、二、三名
獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋
2.包餃子速度賽——
內容:每班選出二名選手,在規定的時間內包出最多的餃子,計算總數
獎項:設置一、二、三名
獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋
3.餃子創意拼圖賽——
內容:每個班用餃子拼出最具創意的圖形
獎項:設置 “最佳創意獎”一名
獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡
4.“特別”餃子評比——
內容:評選出“最標致餃子”,獎項:各設置一名最佳獎
獎品:與特色餃子合影照片各一張
5.吃餃子比賽——
獎品:大瓶飲料一瓶
6內容:到
獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品
8.個人才藝展示——
內容:同學們自愿進行才藝展示,不限方式內容。
獎項:參與有獎,并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”
獎品:各種筆記本
七、活動流程
一、前期準備工作:
1. 協調工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關事宜
2. 組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責活動宣傳,現場拍照等工作
3. 組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責完成活動所需物品的采購工作
4. 組建評比小組:每班一名代表組建,負責比賽的評比計時計數工作
5. 組建費用小組:由學生會干部組成,負責費用的收取支出記錄公開工作
6. 活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽
7. 包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供
8.選定一名主持人
9. 完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)
二、活動進行工作
1. 同學們準時到達活動現場2. 主持人宣布活動開始3. 宣傳小組記錄比賽戰況4. 進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽5. 進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽6. 7. 進行活動比賽第四項:“最餃,“勇著餃子”評比
17:40-18:10
8. 各班級自行煮餃子并自由享用,9. 10.11.12.13.結束
1. 活動結束,人員有序退場。2. 各班派人一起清理場地,回收可利用的。
十一、總結
由老師做最后的活動結束陳詞。
十二、活動結束
活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下,其他同學自愿)。