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2016年暑假大學生社會調查報告:大、中小企業營銷能力

2016年暑假大學生社會調查報告:大、中小企業營銷能力

  一、基本情況

  本調查報告的調查范圍為企業的營銷部門,調查樣本為中國惠普公司、洛陽北方玻璃技術股份有限公司,調查方式為個別樣本觀察,調查對象為公司基層、中層各職位,調查內容為企業的營銷能力。

  企業的營銷能力是指企業實現營銷目標的過程中的營銷決策和營銷執行能力,即以市場為導向、以誠信為準則、以文化為舞臺、以資本為依托、以營銷型組織為保證,對營銷中各種因素進行有效的思維加工,正確解決各種營銷問題,實現持續增長的市場交易的本領。

  提高企業營銷能力具有廣泛的意義,需要企業界和學者通力合作,進行研究。本調查報告經通過對企業營銷能力五項量測度表粗淺分析,通過考察2家分別代表大、中小規模的企業,分析各企業營銷能力的強弱,比較規模不同的企業的營銷表現,提出作者自己的一些思考與建議。

  二、報告正文

  (一)大規模企業 以中國惠普公司為例

  1.受訪者基本情況

  年齡:39

  性別:男

  在本企業工作年限6年

  職位:中層領導

  學歷:研究生

  2.五項量測度表調查結果

 、攀袌鲵寗恿

  滿分25分 評價得分19

  科目評級4分

  本科目中的1、3、4、5項,得分均為4分,其中,第2項“能預測市場變動和機會”得分為三分,較其它選項較低。說明,即使是大企業,在預測與判斷市場變動和機會方面,也存在信息不足,影響決策的情況。

 、普\信力

  滿分35分 評價得分29

  科目評級5分

  本科目中的6、11項得分最高5分,第12項“保護員工合法權益”得3分,最低。這表明,作為一個跨國知名企業,對于國際、國家及行業的標準了解程度高;作為高科技產業,對生態環境的影響小,員工素質高,環境保護意識強;但從得分判斷,企業在保護員工合法權益方面仍需繼續努力。

 、菭I銷文化

  滿分40 評價得分29

  科目評級4分

  本科目中的14、19項得5分,得分最高,第17項得分最低為2分。說明企業有明確的、被提煉成口號或標語的經營觀念,員工能自覺遵守各項規章制度;但企業對員工的營銷培訓重視不足。

 、葼I銷資本推動

  滿分45 評價得分25

  科目評級3分

  本科目中第21項得分最高為4分,第23、28、29項得分最低為2分。說明企業可以善于利用自然優勢,但在企業家能力、員工管理的科學化與人性化方面還做得不夠。

 、善髽I營銷組織化

  滿分105 評價得分56

  科目評級3分

  選項中第30、40、49、50項得分最高為4分,第36、42項得1分。說明營銷工作在本公司的工作中占重要地位,有較穩定的客戶,企業在本行業中的地位高,對所提供的產品和服務的理解程度深,但該企業在預測市場的精準度方面有明顯不足,研發費用占銷售額的比重較小。

 、薁I銷能力 管理能力

  滿分45  評價得分27

  科目評級4分

  選項中第51、58項得分最高為4分,第54、58項得分最低為2分。這說明企業較了解營銷能力的構成要素并贏得了較忠誠的顧客,但在不斷創新提升營銷能力的方法和明確實際與目標之間差距及造成原因方面,還存在問題。

  ⑺營銷能力顯現效果

  滿分20 評價得分12

  科目評級4分

  受訪者對“市場占有率高”評分最高為4分,“銷售增長率高”評分最低為2分,對“資金回報率高”、“訂單完成率高”這兩個選項評分均為3分。這說明該公司較好的營銷能力主要依靠其較高的市場占有率,廣泛的市場份額使其銷售增長率較穩定,但同時該公司也應在開拓市場方面繼續努力,以爭取更廣泛的市場,提高銷售增長率。

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