第一學期中學德育工作計劃（精選3篇）

第一學期中學德育工作計劃 篇1

　　貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據我校《三年發展規劃》的指導思想，把“理想教育和現實教育相結合”，嚴格管理，內強素質，外樹形象。在教育上，抓好文明教育，理想教育，愛國主義和集體主義教育。在活動上，抓好常規紀律教育，細節教育，法制安全教育，健康教育，深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓，切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性，努力開創思想道德建設工作新局面，讓每個人都享受教育的幸福，也盡快使我校成為“xx區最好的學校”。

　　主要工作：

　　一、加強隊伍建設，提高管理水平，把德育隊伍建設放在首位。

　　德育工作者的觀念和水平決定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務。

　　1、完善德育工作領導小組，增強德育隊伍人力，由副校長主管德育，主持全面工作。實行層級管理，明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動，加強對德育工作的計劃、督促及考評。

　　2、班主任是學校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質和管理水平，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、經驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動，采用“請進來，走出去”，培養班主任的創新意識，責任意識，服務意識，提高班主任管理水平。

　　二、加強級組、班主任對學生的學習方法、學習習慣進行指導。

　　切實搞好學校的學習氛圍和提高學生的學習質量，使我校盡快達到梁校長提出的“把三中建設成xx區乃至xx市最好的學校”這一目標。

　　無論是哪個年級，學生首先面臨的是學習任務，他們若對學習有興趣、有信心，通常在日常行為規范方面會有較好的表現，反之，亦然。因此，班主任對學生的學習必須有指導，包括成績分析、科目協調、習慣養成、學習方法調節等。這樣才容易樹立班主任的權威，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進學生提高學習質量。

　　三、充分發揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。（重點在學生干部培訓）

　　1、加強學生干部思想道德素質教育與培訓。對學生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學生學習的榜樣，培養學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養高素質復合型人才角度去培養干部，使用干部。

　　2、實行“班級量化考核制”，繼續抓好各班級文明班、標兵班評比工作，充分發揮各年級級委參與、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性，并根據學校發展要求，學校統一評價內容，及時上報，在校園宣傳欄和網站公布，促進學生自我管理、自我教育、自我評價。3、充分發揮共青團、學會生在學生中的積極作用，制定學校學生會、團委干部主動參與學校日常行為規范管理的原則，充分發揮學生干部的作用，在實踐中提高學生干部的素質，形成三中學生干部的優良傳統。

　　四、團隊工作。

　　以團校為陣地，加強團的知識學習、鄧小平理論學習，引導學生向團組織靠攏，要求各班團支部主動參與學校、班的管理工作，定期開展活動，培養學生的遠大的理想和堅定的共產主義信念。

　　完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。

　　五、常規教育

　　1、實施文明班、標兵班評比，抓好行為規范教育。（重點工作）

　　分別組織力量對各年級行為規范進行檢查，落實文明班、標兵班評比制度，強化行為規范教育，著重點在于紀律、衛生養成教育與學生職責意識教育，包括遲到、頭發、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。

　　2、實行學生自主管理及值周班制度。

　　了加強學校校風建設，增進學生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學生真正成為校園的主人，并以主人翁的態度參與學校管理，特別開展學生會干部自主管理及值周班制度，學生會干部自主管理要公平，公正，公開。值周班要突出示范性、服務性、監督性、檢查性。

　　值周班職責：值周班學生是該周行為規范的標桿，是文明禮貌、禮儀的標兵和榜樣。參與學校一周的管理，包括日常六項評比（升旗、儀表儀容、衛生、廣播操、午休、考勤），積極為學校的管理及教育、教學提出合理的建議。

　　3、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃，有措施，勤，重在落實，強化考核。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

　　4、開展好學生的健康教育、青春期教育。聘請校外輔導員來校作青春期知識講座，充分發揮學校咨詢室的疏導作用，做好青春期教育和教育工作。學會調節自身情緒，學會與同學相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學會正確評價自己，提高自我認識的能力。學會與他人一起確立目標并努力去實現目標，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。

　　5、組織學生參加社會實踐活動。每學期各級組織學生到校外教育基地開展參觀實踐活動。各年級要上報教導處登記，各班根據學生具體情況，做好組織、安全等教育工作，要讓每一次活動都使學生有所收獲。

　　六、開展多項專題活動

　　1、開展行為習慣和學習習慣教育月活動。特別起始年級要深入開展行為規范教育和學習規范教育，并落實違反紀律后的處罰細則。

　　2、加強班風、學風建設。促進學生的學習愿望與興趣，運用各種學習方式提高學習水平，培養學生對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。

　　3、加強法制教育、國防教育。強化師生法制教育、紀律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認真組織學習《預防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發生，及時發現并解決各類矛盾糾紛。

　　4、利用“9.10”教師節、“10.1”國慶、“1.1”元旦等重要紀念日開展尊師重道和愛國主義教育，弘揚與培育民族精神為重點，開展多種形式的活動，培養學生的愛國情感和民族自尊心、自信心，利用各種世界日教育，提高學生對社會的關注度，拓寬學生知識面，形成一系列傳統活動。

　　5、開展校運會、藝術節等活動，以活動促進集體建設，通過活動建設良好的班集體。

第一學期中學德育工作計劃 篇2

　　一、 指導思想

　　德育工作堅持以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指針，以《中學生守則》《中學生日常行為規范》為準則，以愛國主義教育為主線，以教育學生珍愛生命為契機，堅持法治與德治并重，廣泛深入地對學生進行思想品德教育，使學校的德育工作向縱深發展，使德育工作的時效校性更強。

　　二、 具體目標

　　1、加強班主任隊伍建設，努力培養一支人格魅力強、綜合素質好、育人藝術高的班主任隊伍，使我校的班主任隊伍成為一支能夠適應素質教育要求的愛心型、學習型和創新型的班主任隊伍。

　　2、加強學生的思想道德建設和班級建設，力爭學校校風和學生文明素質有明顯提高。

　　3、加強法紀教育和安全教育，讓尊紀守法，文明出行成為學生的習慣。

　　4、加強學生會、團委工作，強化學生干部的培訓，提高學生自主管理及自主教育能力。

　　5、加強德育科研工作。組織班主任老師撰寫德育論文，提高德育工作的理論水平。

　　三、具體措施

　　1、加強師德師風建設，狠抓班主任隊伍建設。全校老師向四川汶川大地震中的教師英雄學習；班主任老師閱讀一本有關班主任教育工作的專著；一學期在本班進行一次班主任工作效果的自我調查活動，針對調查寫一份自我報告。

　　2、加強班級管理。各班制定較為細致的、切實可行的班級管理制度，以日常行為規范教育為基礎；各班加強指導學生建立成長記錄袋；各班加強班級各項記錄，為每學期末的學生綜合素質評價提供依據；各班進行“每周一星”的評選活動，學校繼續進行“校園形象大使”的評選活動。

　　3、充分借助各種宣傳日開展豐富多彩的活動，加強安全教育、心理健康教育、環保教育等，力求形式多樣，效果良好。。

　　4、充分發揮團委、學生會干部的作用，加強對學生活動的各項檢查與評比。

　　四、重大活動安排

　　九月份

　　1、 高一、初一新生入學教育，其他各班對上學期工作進行總結，提出新學期的目標及具體措施。

　　2、 高一、初一各班制訂《班級文明公約》，設計各班的班徽、班訓等，并進行展評。高一、初一完成軍訓課程。

　　3、 開展學習奧運精神為主題的教育活動，弘揚培育民族精神。

　　4、全校進行一次儀容儀表檢查。

　　5、迎接教師節，開展“尊師愛校”活動

　　6、迎國慶，開展“向抗震救災小英雄學習，做中國青春的脊梁”主題活動

　　十月份

　　1、全校開展一次學生干部的培訓會。

　　2、組織學生參加新一屆的青少年科技創新大賽活動。

　　3、各班組織學生收看有關安全教育的短片，對學生進行安全教育。

　　4、在青年教師中開展師德演講比賽活動。

　　十一月份

　　1、期中考試考風考紀教育，繼續進行誠信簽名活動，各年級繼續設立誠信考場

　　2、由學生會組織，在年級之間進行學習經驗交流活動。

　　3、迎接日本京都府桑田高等學習訪問，開展一次以環保為主題的活動

　　4、召開一年一度的班主任工作交流會

　　5、全校進行第二次儀容儀表檢查

　　6、進行一次學生成長記錄袋的展評活動（要求部分學生的電子版）

　　十二月份

　　1、12月4日，在全國法制宣傳日，開展“與法同行”的法制宣傳教育活動。

　　2、12月9日，開展“交通安全伴我行”的主題活動

　　3、高一、初一開展迎新年拔河比賽

　　4、全校開展校園形象大使評選活動。

　　一月份

　　1、 正確對待考試，進行考前心理輔導。

　　2、 各班進行學生綜合素質評價

第一學期中學德育工作計劃 篇3

　　本期中班組根據《幼兒園教育工作指導綱要》的精神和全園工作計劃，結合中班幼兒的幼兒發展特點和實際狀況，發展教研活動，為確保教育，教學目標的完成，提高我組教學，教研及常規工作質量，特擬定此計劃：

　　一、教育教學常規工作方面：

　　本期我組教師將在繼續深入學習《綱要》的基礎上，努力將《綱要》有關精神運用到日常生活的各環節;組織帶領本組的教師狠抓一日活動環節和常規教育工作,做好中班幼兒的入園工作。

　　二、具體安排如下：

　　1、九月利用業務學習時間，組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發展特點，以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務計劃;確定本期“綠色環保”“德育主題活動”“我愛家鄉”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。

　　2、加強各班對“種養區”的妥善管理。根據中班幼兒的特點，從常規工作入手，保教配合，保證一日各環節活動的工作質量。

　　3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動內容交給電教老師。堅持積極使用電教多媒體進行教學。

　　4、及時更換“家長園地”、“教學活動公開欄”的內容。

　　5、加強德育和安全教育，保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。

　　6、編排一套中班新早操，做到動靜交替，運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認真做好常規，消毒衛生和疾病防治工作。

　　7、在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的'戶外活動時間。積極組織幼兒參加冬季運動會。

　　三、教研工作方面：

　　充分發揮集體教研活動的優勢，利用教研活動時間，充分調動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作，以《綱要》精神為指導，針對中班組教育教學中存在的問題開展討論，找到突破口。結合本班實際情況開展小型課題，結合各主題教育活動及科研課題的發展，及時提取反饋信息，調整本組教育教學進度，積累優秀的教育教學方法，確保教育教學及課題研究的順利開展。

　　具體內容、措施如下：

　　1、本期開展集體教研活動時間為每周三下午進行。每周一次碰頭會，每月一次集體備課活動，教研要結合《綱要》精神，著力于某個問題、某個領域、某個方面進行討論。開展小型課題，在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題，共同尋找解決辦法，改進教學教育方法。

　　2、本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學活動、德育活動、環保教育主題，交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。

　　3、本期我組教師將積極參加上級各相關部門和園內組織的各項教學活動、學習參觀活動;教學中積極使用多媒體教學;

　　4、培養輔導青年教師。

　　四、課題研究工作方面：

　　協助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動，認真分析，總結經驗，并形成文字。

　　五、家長工作方面：

　　1、好家教園地的宣傳工作，保證園地內容和網上資料的及時更新，以及宣傳欄目的多樣性;

　　2、分利用家訪、早操及戶外活動、環境布置等活動，讓家長了解幼兒園，了解幼兒園教育的目的，爭取家長支持、配合。

　　3、充分利用家長資源，達到家園共建的目的。

　　六、本期我組每月開展的主要工作“

　　1、九月：本組根據幼兒年齡特點及《綱要》精神集體創編了一套新早操，召開了新學期家長會。主題活動：(安全、健康、教師節、飲食食品衛生、愛國主義)等活動的教育。

　　2、十月：組織本組教師認真開展“德育主題活動”“環保主題”教育。

　　3、十一月：開展“交通安全主題活動”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。

　　4、十二月：組織開展幼兒參加“冬季親子運動會”

　　5、組織我組教師參與雙語課題，積極參加制作課件、網頁。

　　6、二零xx年元月：開展“迎新年主題活動。召開了期末家長會。