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2020大學生畢業實習計劃范文

發布時間:2019-10-28

2020大學生畢業實習計劃范文

  畢業實習的目的是讓學生更加全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用,熟悉現行管理體制及實務操作技能,使學生對所學專業有更為全面的認識。下面是第一范文網小編帶來關于20xx大學生畢業實習計劃范文的內容,希望能讓大家有所收獲!

20xx大學生畢業實習計劃范文(一)

  一、 實習目的

  畢業實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,通過實習學生將進一步了解社會,增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感,理論與實踐相結合。通過本次實習,學生將進一步加深對財務會計理論知識的理解,進一步熟悉會計的基本核算方法,為實際工作打下良好基礎。

  二、實習時間和方式

  (一) 校內實習

  校內實習為20xx年2月17日至3月15日,在憲梓教學大樓307財經系手工會計實驗室進行為期一個月的手工模擬實習,實習計劃另見財經系會計電算化專科專業畢業實習(校內)計劃。

  (二) 校外實習

  校外實習為20xx年3月17日至4月18日在校外實習基地進行實習。實習單位由系里統一聯系,學生在實習單位財務人員和教師的共同指導下,完成本次畢業實習。

  三、校外實習的主要內容

  (一) 全面了解企業財務管理現狀

  1、企業概況、產品結構和工藝流程;企業組織機構設置,財務部門職能及企業經濟核算體制;

  2、企業經濟效益,經營狀況與財務狀況;

  3、全面了解企業財務管理循環——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理,及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用,重點了解企業在資金和成本管理方面的特色。

  4、了解企業財務與宏觀經濟政策,特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。

  (二) 全面熟悉企業會計的基本核算方法

  1、深入科室和生產車間,請財務人員圍繞實習內容介紹情況,了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況,如會計機構設置、崗位設置、規章制度和會計檔案管理等內容,查閱財會資料。

  2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統會計的影響。

  3、會計賬戶設置。了解實習單位開設的總賬賬戶及其所屬的明細賬戶、賬戶的開設原則及各賬戶核算的主要內容。

  4、復式計賬法。了解實習單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結構及各賬戶之間的相互關系。

  5、填制與審核憑證。了解實習單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

  6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結賬及更換新賬的方法。

  7、成本計算方法。了解實習單位產品成本包括的內容及各種產品的成本計算方法。

  8、財產清查。了解實習單位貨幣資金,債權債務及各種實物的清查方法,學會編制銀行存款余額調節表。

  9、編制會計報表。學習編制企業對外及對內報表。

  (三) 開展畢業論文的寫作調研

  在完成上述實習任務的同時,學生針對自己的畢業論文選題收集有關信息資料,也可以根據自己在企業調研的結果再擬訂論文題目。

  四、校外實習的基本要求

  1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數據,格守財務和會計的制度,不處傳實習單位的財務和會計信息。

  2、安全第一。實習階段注意安全,在廠區內要服務安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

  3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故曠課礦工,遲到早退,不準尋釁鬧事,打架斗毆,若有違紀行為,按學校規定處理,對不尊敬老師和現場秩序的學生,視情節嚴肅處理。

  4、虛心向實習單位財會人員請教,尊重領導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛護公物,同時與實習單位搞好團結。

  5、實習結束時,每個實習生應帶回由實習單位負責同志簽署意見并密封的“實習表現鑒定表”,未交回鑒定表的,不予評定實習成績,不能取得畢業實習學分。

  6、撰寫實習總結,字數要求在1500字以上。

  五、畢業實習成績評定

  本專業的畢業實習成績分為校內實習和校外實習分別計分,兩者按百分制計分。校內實習的計分標準為設賬10分,編制憑證30分,登賬10分、成本核算10分,試算平衡10分,會計報表20分,裝訂5分,出勤5分組成,滿分100分。校外實習的計分標準為畢業實習表現為20分,實習過程為50分,實習總結為20分,實習鑒定表為10分,滿分為100分,其中前兩項由實習單位給出初評分數,后兩項由系指導教師評分。然后將校內實習分和校外實習分均按50%的比例計入畢業實習總分,實習成績及格者方可取得規定的畢業實習學分。

  請實習單位配合做好對實習生的實習鑒定及評定其實習表現分和實習過程分。實習鑒定表及實習表現評分表另見附表

  5、填制與審核憑證。了解實習單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

  6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結賬及更換新賬的方法。

  7、成本計算方法。了解實習單位產品成本包括的內容及各種產品的成本計算方法。

  8、財產清查。了解實習單位貨幣資金,債權債務及各種實物的清查方法,學會編制銀行存款余額調節表。

  9、編制會計報表。學習編制企業對外及對內報表。

  (三) 開展畢業論文的寫作調研

  完成上述實習任務的同時,學生針對自己的畢業論文選題收集有關信息資料,也可以根據自己在企業調研的結果再擬訂論文題目。

  四、校外實習的基本要求

  1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排,不能隨意摘抄會計資料數據,格守財務和會計的制度,不處傳實習單位的財務和會計信息。

  2、安全第一。實習階段注意安全,在廠區內要服務安全人員的指揮,不準隨意走動,否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

  3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準擅自離開實習地點,不準無故曠課礦工,遲到早退,不準尋釁鬧事,打架斗毆,若有違紀行為,按學校規定處理,對不尊敬老師和現場秩序的學生,視情節嚴肅處理。

  4、虛心向實習單位財會人員請教,尊重領導;注意精神文明建設,講究文明禮貌,愛護公物,同時與實習單位搞好團結。

  5、實習結束時,每個實習生應帶回由實習單位負責同志簽署意見并密封的“實習表現鑒定表”,未交回鑒定表的,不予評定實習成績,不能取得畢業實習學分。

  6、撰寫實習總結,字數要求在1500字以上。

20xx大學生畢業實習計劃范文(二)

  一、畢業實習的目的與要求

  社會體育畢業實習是實現社會體育專業教育目標的重要環節,是學生在掌握課堂所學知識基礎上,通過赴社會體育實踐教學基地開展實習活動,鞏固和深化對社會體育理論知識、專業方法技巧、專業倫理價值,以及專業行為方式的理解,在實踐中把自己塑造成為一名優秀的社會體育工作者。按照社會體育專業培養目標的要求,學生在大學四年級集中一個半月時間(250學時左右),在教師和機構受聘督導的指導下,到實習機構(康比特科技健身公司、新悅康體育設施工程有限公司)進行全面系統的專業實習,接受聘請的專職督導人員的指導。實習的具體目標是:

  1、通過系統和規范化的實習,使學生成為具有專業價值觀、理論知識和實務經驗的合格社會體育工作者。

  2、整合課堂所學習專業理論與知識,在實習中強化專業知識和技巧的運用和體育實務的能力。

  3、發展專業自主能力,增進專業自我發展。

  4、培養專業意識,驗證專業價值;培養反思、批判精神,促進專業成長。

  5、積累專業實務經驗。

  在實習結束之后,每位學生可依據實習感受和體會,將其總結和提煉,寫出畢業論文。

  二、實習的組織、領導

  畢業實習是體育學院的一項重要工作。體育學院組建了由學院領導主抓、各系部及團委、學生會共同參與工作機構。

  實習領導小組

  組長:羅林

  成員:各實習指導教師

  三、畢業實習內容及時間分配

  1、健身俱樂部經營與管理 21天

  以培養各類體育俱樂部中、基層管理者為出發點,著眼于體育經營管理實踐能力的培養。以國內外經典案例和實習實踐基地為平臺,以見習和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式,培養學生實踐能力,鞏固俱樂部管理相關理論。

  2、體育場地設施建設與管理 21天

  參與公司場地建設與管理的各種實踐活動,在實踐中應用加深對體育場館管理相關理論的理解,培養學生實踐操作能力,鞏固專業理論。

  注:畢業實習教學內容安排要從畢業實習準備開始---學生實習、教師指導---實習成績評定結束

  畢業實習起止時間:20xx年1月19日—4月30日

  四、畢業實習單位選擇及實習生編組

  實習機構:與我院簽署共建協議的三個實踐教學基地:康比特科技健身公司、新悅康體育設施工程有限公司、江西省電力職業技術學院;以及學生自主選擇的實習單位。

  實習生編組以集中實習為主、分散實習和學生自主實習相結合的方式。

  學生自主實習、分散實習應提交書面申請交由學院審批,集中實習者到班長陳武惠處報名。

  提交申請及報名截止時間:20xx年1月10日

  五、畢業實習內容安排與要求

  (一)項目一(名稱): 社會體育專業實習

  1、實習內容:

  (1)健身俱樂部經營與管理。

  (2)體育場地設施建設與管理。

  2、操作過程:

  (1)畢業學生向實習領導小組提出實習申請。

  (2)畢業學生與督導老師商討與選擇本人實習場所。

  (3)與實訓基地(機構)聯系,并得到對方認可。

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