個人計劃大學生（精選33篇）

個人計劃大學生 篇1

　　一、外語學習

　　1.英語學習

　　1）口語：商務口語、職場英語、

　　2）聽力：廣播、電腦聽力資料

　　3）英語單詞（托福、gre、詞典）

　　4）閱讀：經濟學人

　　5）寫作：英語應用文

　　2.俄語學習

　　口語：商貿俄語、俄漢－漢俄高級翻譯、高級口譯同聲口譯

　　二、培訓資料

　　1.咨詢公司知識（市場營銷為主）

　　2.地產公司知識（五大行）

　　3.會計事務所知識（四大行）

　　4.4a公司培訓

　　5.mba管理知識：6s管理、swot分析、財務學習、德魯克、卡耐基、企業管理

　　6.口才知識：外事公關、對內溝通、大型活動、宴請、發言、主持

　　7.文筆知識：重要公文、行政公文、政府公文、公司公文

　　8.總裁助理知識

　　9.計算機知識：網站、數據庫管理、辦公軟件、繪畫軟件等。

　　三、視頻學習

　　1.公司的力量

　　2.歐洲商業管理學院mba

　　3.贏在中國全季案例

　　4.余世維

　　5.mba營銷課程

　　6.黃衛平－商務談判

　　7.高品質溝通

　　8.工商管理學mba

個人計劃大學生 篇2

　　過血腥風雨般的高三，終修成正果，跨進了大學校門.回眸高中生涯，追憶那消逝的歲月，才知一路走來是多么的不容易.雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰績，但還算馬馬虎虎.走進大學，進入了新環境，這里與高中是有所差別的，怎樣度過三年的大學生活在我心中縈繞.

　　作為學生，學業是第一要務.無論什么時候，既便是進了大學，也不能放松學習，學生的主要任務是學習.生活，就是一個學習的過程，人常說活到老學到老，只有不斷學習才能跟上時代的步伐，世界的潮流.生活往往是殘酷的，現實總是冷酷無情的，要生存只有不斷學習，不斷補充新知識才不會被世界所淘汰.

　　學業有成是莘莘學子所愿的，但怎樣才能學有所成呢?這就離不開詳細而明確的學習計劃，學習計劃的制定大到三年小到一天一節課都應有所安排.三年之中，要拿到本專業有關證件，再考去一個自己喜愛的專業證書，努力學習英語是我的弱項，應盡量趕，有可能的話要過三級，若過了三級努力過四級.生活處處有學問，留心生活的細節，向生活學習.每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算.

　　溫故而知新，在學習各科的同時要時常復習，學習新課時要提前預習，把握課堂，在課上認真聽講.除了課本，還要閱讀一些與本專業有關的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些文學科學等書籍，研究本專業知識.勤學好問，遇到不明白的地方多向同學請教，多與同學討論.把學習容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學術專攻!

　　學習不是一朝一夕的是，不是上學就學不上就不學.積土成山，風雨興焉，海納百川，有容乃大，學習知識是一個不斷積累完善的過程，對得起自己，正確認真看待學習，態度決定一切，只有端正態度才能全身心的投入到學習中去.

　　心有多大，舞臺就有多大.欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰百勝.樹立起遠大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當優等生的學生不是好學生.把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節課每一天都把握住，就掌控全局了，學習自然不在話下，成績想不好都難.

　　同時，學習計劃的制定不能太死板，拘泥于條框之中，計劃切合實際，如有情況可隨機應變，在保持整體計劃不變的前提下，小節局部可具體問題具體分析，計劃是為了更好的學習而不能阻礙學習.在學習中可能會遇到各種因素，不同困難，但都要勇敢去面對，認真落實完成計劃.學習，是個人的事，老師同學只是外在因素，不能決定學習的好壞，關鍵還要靠自己去學.

　　說了這么多，其根本還是搞好學習，在大學三年，不能虛度光陰，庸碌無為，大學是一個重要的時期，它是學生走向社會的一個平臺，三年無悔，這是心中的誓言.不要說學習是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學習，是為自己而學.

　　總而言之，一切為學習服務，圍繞學習展開活動，把學業搞好是作為一個學生最起碼的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到.有道是天道酬勤，勤能補拙，我相信自己并不比別人笨，學什么都努力就會有成績的，未來不是夢，通過踏實努力的學習，相信會擁有屬于自己的一片藍天.

　　大學除了學習，另一個重要內容就是社會實踐了.實踐出真知，有了足夠的知識就應當讓它發揮運用，而不是紙上談兵.把自身所學的運用到社會實踐中，畢竟，我們要面對的是千姿百態的大社會，是與校園不同的，因此，實踐就顯的尤為重要了.有了計劃想法就要付出實踐，真槍實刀的去干勝似夸夸其談.

　　只有通過實踐才能檢驗自身的優劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我.社會實踐就是充分發揮個人聰明才智，做最好的自己.社會實踐當然要去社會中實踐，也可以在學校，但這是極少數的.進入了社會，找到與本專業相適應的工作，去鍛煉自我，去一些企事業單位去試習檢查自己所學的知識，給自己定位。

　　實踐，說起來似乎挺容易的，但要做起來就不是那么簡單了.實踐需要手腦腳并用，用手去做用腦思考，用腳行動.只有通過社會這個大鍋爐，才能鍛煉成才，打造成真正的鋼鐵.在社會實踐中我們要學會認識社會，了解社會.久處校園苦讀書，難知社會天下事.只有真正接觸社會，才能感受到它的殘酷.

　　平時有時間多出去跑跑看看，認識周圍的人和事，試著和社會打交道，為我們走進社會作好鋪墊.多讀些書籍報刊雜志，了解社會動向，國事家事都要關心，收集各方面的社會信息，在社會實踐中才能有的放矢.實踐中，留心觀察，用心去思考，交出一份滿意的社會試卷.

　　在社會中感知生活，在實踐中增長才干.只有通過實踐才能更清的認識自己，認識社會，把社會實踐與校園學習完美的結合，才能更好的做好上面交給我們的任務，才能實現自身的價值.時代為我們大學生的成長提供了廣闊的空間，我們只能運用知識去實踐，在實踐中創造有價值的人生.

　　社會實踐把理想變成現實.艱辛知人生，實踐長才干，這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結.作為一名大學生，僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的，還要學會與社會實踐相結合，在實踐中探索，在探索中實踐.社會實踐是檢驗真利的試金石，也是我們鍛煉成才的有效途徑，只有把所學知識運用到社會實踐中，為實踐而學，在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質，強大自身為生存發展增添資本.

　　無論是學習還是實踐，都離不開人，有人就需要交往.人際交往是大學生應該特別注意的，平常的與老師同學的交往是大學生交往的主要對象，怎樣處理好與同學及其他人之間的關系，和睦相處是我們共同關心的話題.

　　來而不往非禮也，有來有往這才是交往.良好的人際關系是我們成就事業的保障.在生活中，我們來自五湖四海的同學有著不同的習慣風俗.地方方言等，我們應該尊重他人的文化習俗，在交往中多替他人著想，本著'我為人人，人人為'的思想去和他人相處，不要玩些小把戲去欺騙同學，同學之間勾心斗角.離開家庭我們為了共同的理想走到一起，共同生活在一個屋檐下，同學之間發生些吵鬧糾紛是在所難免的，我們要寬容他人，諒解他人，設身處地的為他人想想，大事化小，小事化了，和平友好的生活在一起，大家都開心.

　　寬容謙讓是我門在人際交往中必備的品質，忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空，活著并不全為了自己，時刻想著他人 ，關心幫助他人，人常說送人玫瑰手留余香，就是這樣啊.君子之交淡如水，要像君子那樣相交相處.君子交于義，小人交于利，不能為一己私利而陷別人于危難之地，以一顆博愛的心去關愛他人，愛他人就是愛自己.

　　朋友之交要有道，不能講哥們義氣，有錯為你指出的是諍友，當面指責你的朋友并不見得不是好朋友，當面夸獎你的朋友并不都是好朋友.朋友相交，就要真誠相待，坦誠相對，有難同當，有福同享，只能共患難不能共富貴的人不交也罷.

　　良好的人際關系有利于我們工作學習生活.交往為我們提供了良好的人脈，人要生存就要交往，交往溝通了人與人之間的心靈，使人們彼此了解.陌生人，我們也要以禮相待，真心對待身邊的每一個人，用我們的真心換來他人的尊重.人際交往要恰當適當，不能粗暴無禮，你愛別人別人也會以愛人之心愛你，所以，要善待身旁的每一個人，無論富貴貧賤，都應平等對待.

　　人際交往使人與人的聯系更加親密，大方得體的體貼人，溫柔可親的對待人，贏得他人的好感信任，得到他人的認同，那么你的人際交往已成功了.

　　在我們生活中 ，常常有人無私的關心幫助我們，這些人，我們要感謝他們.他們在我們困難時伸出手來幫助我們，我們的父母，我們的老師，我們的同學，還有那些陌生人，他們都幫助過我們，因此，我門要感謝他們，學會感恩，以感恩的心去為人處事，把感恩之行延續下去.

　　父母，是他們含辛茹苦把我們養大，供我們吃穿，供我們上學讀書，沒有他們就沒有我們，而不懂事的我們還常惹他們生氣流淚，這是多么的不應該啊!感謝父母，他們以那無私博大的胸懷包容了我們的一切，他們把所有的愛都給了我們，為了我們，他們早出晚歸，辛勤勞動，用血汗換來的錢呀，被我們揮霍一空.不知父母艱辛，我們愧對父母.

　　學會感恩，以感激只心對待萬事萬物，我們能來到這個世界上是多么的不容易，感謝上蒼!我們生活無憂無慮，衣食豐足，這些是多么辛福，感謝父母!我們面臨困難有朋友幫助，這是多么美好，感謝朋友!我們吃的用的住的，都是農民工人等各行各業的勞動者生產的，這是多么可敬，感謝陌生人!

　　生活中，我們需要感謝的人太多太多了.受人滴水之恩當以涌泉相報，古訓告訴我們知恩莫忘相報.感謝社會，感謝國家，感謝所有應該感謝的人.學會感恩，感激人生，生活的美好是社會上所有人共同創造的，感謝他們.以感恩的心去把感恩之行繼續到底.生活中需要感恩，生活中需要關愛.用我們的雙手，去幫助那些應該幫助的人，用我們的行動去感謝那些應該感謝的人，人人都應該有一顆感恩的心，去感謝生命中所遇到的好心人.

　　感謝他們，我的父母兄弟，朋友親人，老師同學，感謝生活，感謝磨難讓我們更堅強，感謝對手，讓我們變的更強大.總之，感恩之行長行，感恩之心長在，感恩之心永在我們心中，讓我們以感恩之心去面對生活.

　　用一顆感恩的心去體驗生活，去面對生活，是多么美好，我們應有感恩之心，烏鴉尚知反哺，難道我們連烏雀還不如嗎?如果沒有感恩之心，那他連禽獸都不如了.感恩是快樂的，你快樂受感謝的人也快樂，多做些善事來感謝社會吧.生命中需要感恩，生命之中不能沒有感恩，感恩長在!

　　從小父母就教育我們要做一個誠實的好孩子.人無信不立，誠實守信是作為人最起碼的要求.我們是中國人，是炎黃子孫，要忠于國家忠于黨，忠誠于我們偉大的祖國，不做違法亂紀之事，對國家我們要絕對忠誠.

　　我們將來要走向社會，走進公司，這需要我們忠誠于所在公司單位，忠于領導的正確領導，做一名合格的員工是要忠誠于公司，時刻為本公司利益著想，不能朝三暮四，更不能損害集體利益.我們要做事，要工作，對工作要認真，以忠誠之心投入工作學習中去.只有對工作忠誠，才能全身心的工作.

　　只有對國家忠誠，對人民忠誠，才能人盡其才，物盡其用.忠誠，是有目的的忠誠并不是愚忠，如果公司領導干了違法事讓你保密，你本著對領導忠誠的思想而隱瞞真象，這不是忠誠而是包庇了.古代官員面對帝王的昏庸無道而一味忠心，這就是愚忠，這會導致國破家亡.我們要正確看待忠誠，認真對待忠誠，人人都說自己忠心，這是不行的，忠誠不能表現在口上，而應表現實際在行動上.忠誠要像革命戰士面對敵人的嚴刑拷打而不泄漏我黨機密那樣，不能經不起誘惑考驗，被敵人的糖衣炮彈打倒，時刻想著對國家人民的忠誠.

　　忠誠，這是一個十分高尚的詞語，我們對朋友要忠誠.不要欺騙朋友，忠誠對待，就是忠心誠實的對待，不欺騙不隱瞞，不虛假，以忠心鑒明月，明月分外明.忠誠于父母，父母是我們最親的人 ，我們要忠于父母，不能對不起他們，忠誠于同學，同學之間應互相關愛，誠懇對待同學.忠誠使我們人與人之間變得更加和諧.忠誠，少了一份懷疑多了一份信任，忠誠，少了一份虛偽多了一份真誠，忠誠，少了一份冷漠多了一份溫暖.是忠誠，讓我們變得更友善!

　　忠誠，大的來說忠于國家忠于黨，小的來說忠于單位親朋好友，我們談論忠誠，是希望人人都能夠忠誠，人人都能心中有一份忠誠.

　　關于我個人，我是一個農村的孩子，從小生活在農村，能來到大城市讀書是很不容易了，我應該認真學習，完成學業，找一份好工作，這才對得起父母.我們能來到大學都不是傻子，我們都明白自身的任務，來到大學不是逍遙快活的，我們為了有一個好前途而繼續學習，就不能浪費三年的大學時光.努力提高自身素質，提高科學文化水平，把自己培養成一個有用的人才.克服自身缺點，搞好人際關系，恰當的和同學老師相處，關愛他人，關愛健康，愛護還自己的身體，身體是革命的本錢，只有身體強壯了才能更好的工作學習，注意飲食衛生，不吃腐爛變質的食物，飲食有規律.

　　合理利用錢物，節約財產，父母掙錢不容易，我們無權浪費.正確認識自我，不僅要看到自己的長處，更要看到自己的短處，人無完人，金無足赤，只有不斷的完善自我才能充分的利用自身優勢，適應社會生存發展.尺有所短，寸有所長，每個人都有自己的長處，要向他人學習，學習他人的長處，補取自己的短處，也就不是我們常說的取長補短.生活并不是一帆風順的，當遇到困難挫折時，不能灰心失望，要迎難而上，勇敢面對生活的挑戰，直面慘淡的人生!

　　對自己要狠一些，不要對自己太仁慈，野蠻其體魄，文明其精神.要時刻反省自我，做到一事一反省，一事一總結.深入的反省能避免在一個地方犯同一個錯，只有長思過才能少犯錯.相信自我，對生活充滿信心，要有舍我其誰，獨霸天下，笑傲江湖的英雄氣概，豪氣滿腔，自信滿懷.勇敢面對，持之一恒，堅持不懈，無怨無悔。

個人計劃大學生 篇3

　　轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節;春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。三月份的工作即將結束，進入四月份，機械工程學院學生分會秘書部的每名成員都做好了充分準備，為三月份的工作畫上一個圓滿的句點。四月具體工作安排如下：

　　一、日常管理

　　機械工程學院秘書部也將配合學習部認真落實查課制度,確保正常的教學計劃的開展,促進學風建設。保證同學們有一個良好的復習環境。配合治保部檢查夜不歸寢，同時加大對外來人員的檢查力度，為同學們營造一個安全的生活環境。由于四月是開學初期，老師們的工作也會繁多，所以秘書部會安排好老師辦公室的值班工作，同時保證辦公室的衛生，為老師提供一個舒心的工作環境。

　　二、配合校學生會的工作

　　機械工程學院學生分會秘書部將一如既往的支持和配合校學生會開展各項工作，認真完成各項任務，為學校各項工作的開展盡一份綿薄之力。

　　三、大力推進我院學風建設,突出學生干部的帶頭作用

　　在以往幾屆學生會中有部分學生干部一心只知道工作,結果耽誤了學習,導致存在學生干部掛科甚至留級等現象,這不僅大大破壞了我院學生干部在廣大同學心中的良好印象,更對我院的學風建設有著惡劣的影響,因此新學期我們學生干部要注重自己的學習,突出學生會成員在學習上的帶頭作用,促進我院的學風建設!同時為了確保正常教學秩序，秘書部要及時與院學工辦聯系，配合老師及時發現問題解決問題。另外秘書部將全面配合院里的各項學生工作，加大宣傳力度，開展各種精品講座營造校園學術氛圍。學生會利用各種方式深入展開向先進學習的教育活動，樹立典型，以點帶面,并做好表彰獎勵工作,為學生之間的相互學習起個導向作用，以先進性的教育來帶動更多的同學不斷努力，共同進步，齊手創造校風建設的新突破。

　　四、活動的展開

　　四月份是開學的第二個月，本月的室外集體活動也將增多，在機械工程學院團委的正確指導下，機械工程學院將以鞏固黨、團先進性教育成果，繼承和發揚我院學生會的工作優良傳統，以促學風、抓特色為工作思路，以自我服務、自我管理、自我教育為宗旨，以全心全意為機械工程學院師生服務為目標，為豐富校園文化生活和學風建設貢獻力量。作為新一屆院學生會，我們對自己的未來充滿著美好的憧憬，同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學生會的優良傳統，并在此基礎上進行突破和創新，認真的完成學生會的一切工作任務。

　　學生會四月工作計劃篇二：

　　送走歡騰的中國年，我們迎來春暖花開的四月天。在院團委的正確領導以及學院廣大同學們的支持下，我們三月份學生會的工作取得了一定的成績。在飽含希望的四月里，我們將以飽滿的熱情準備迎接新的挑戰。現將四月份活動匯報如下：

　　第三屆“挑戰杯”計算機大賽

　　一、指導思想：

　　為了進一步貫徹落實丁院長“讀書、做人、文明、親情、變革奮進”十二字方針，響應院團委號召，以“高層次，高品位，高文化含量”為原則，結合信工院特色以及當代大學生特點、以理解學生、幫助學生、服務學生的方針，開展面向全體西安翻譯學院在校學生的計算機類活動。

　　二、活動宗旨：

　　計算機是現今和未來學習、工作、生活中必不可少的有力工具。為了貫徹中共中央深入教育改革的決定，落實團中央、教育部、全國學聯積極開展"大學生素質拓展計劃"的精神，提高廣大在校生的計算機知識學習的熱情和應用能力的提高，適應當前計算機技術發展日新月異的新形勢，引導廣大青年學生正確把握信息時代的特點和要求，關注計算機技術的發展動態及其對人類社會發展的影

　　響，掌握和運用電腦技術。我信息工程學院學生會學院決定舉辦西安翻譯學院第三屆“挑戰杯”計算機大賽。

　　在前兩借屆西安翻譯學院“挑戰杯”的基礎上，我們將全面總結上兩年這個活動的經驗與不足，努力完善此次活動的工作計劃。第三屆“挑戰杯”計算機大賽將重在組織活動的全過程，試圖通過此次活動，調動全院同學學習計算機知識與技能的積極性，更好地學習和應用計算機技能，并營造出努力學習、充實自我、勇于挑戰、展示才能的良好氛圍，拓展學生的專業素質和能力，達到培養和造就高素質人才的根本目的。

個人計劃大學生 篇4

　　新的學年又開始了，時間過的很快，轉眼間，已經大二下學期了。在這一年半的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為團支書，我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了其他問題都會引刃而解。

　　工作目標：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

　　4.嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。

　　工作方向：

　　帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務！

　　工作思想：

　　交流用心，換位思考。

　　具體工作計劃：

　　一、大學里,學習都是基礎,無論何時,都應該放在第一位.所以要抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的.學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。

　　二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

　　三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說10科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

　　增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。例如，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春游活動，這樣可以團結集體，增強同學們之間的友情！

　　培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍.如：班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。完善考勤與請假制度.需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是班主任或班長親自簽字的假條；事假必須有班主任的簽字。由副班長保存.凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底.凡點名后又請假者，堅決無效.考勤記錄會在年終上交給班主任審查.

　　為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在個月舉行，所有班委必須準時參加，如有事必須請假，不請假者，按曠課處理；實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　對于班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處，并規定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。 以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。最后，我相信，在班上這么多優秀的同學的共同努力營造下，會走的更好、更加團結，有更好的競爭和學習氛圍！也相信我們班的每一位同學在“厚學養德”的校訓中都能夠把握自我，以監理班為家，又能夠向外走的更高、更遠！做一名個性的、優秀的大學生！

個人計劃大學生 篇5

　　怎樣制定學習計劃書呢？一份好的學習計劃大致包括三方面的內容，學習計劃格式。

　　一、進行自我分析

　　我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

　　1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

　　2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

　　二、確定學習目標

　　學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

　　確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

　　學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

　　適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

　　明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

　　具體就是目標要便于實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。

　　三、科學安排時間

　　確定了學習目標之后，就要通過科學地安排，工作計劃《學習計劃格式》。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

　　全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

　　合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

　　高效要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

　　一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

　　在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

　　1、要突出重點也就是說，要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

　　2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

　　定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。

個人計劃大學生 篇6

　　一、穩定情緒、調整心態

　　剛入大學不久，我發現，有些現實和我大學以前想象的是不一樣的。在夢想和現實之間存在差異時，難免會產生一些疑惑。為了今后能夠專心工作，我首先應該盡快穩定情緒、調整心態，盡快從疑惑中走出來。我要合理安排時間，有計劃的做各件事情，把注意力轉移到工作上來，努力做到心無旁騖，以把上級分配的工作做好為榮。

　　二、端正工作態度

　　學生會招新面試時，學長曾經說過兩個非常重要的字――態度。這是能夠認真工作的前提，我要盡快做到這一點，并且牢記這一點，時常提醒自己不要忘記這一點。端正并保持熱情積極的工作態度，這一點，很重要！

　　三、把握工作重心

　　既然申請加入系學生會，就應該把系里面的工作作為工作重點，班里面的工作可以交給班里負責人的班委，個人的事可以另作安排，社團的工作任務安排盡量不與系里面的工作沖突。系里面的工作永遠第一位。

　　四、正確認識自我，改正不足、取長補短

　　我是一個剛剛申請加入學生會的大一新生，沒有資歷，應該多向學長、學姐多多請教為人處事的方式和方法，遇事多問問輔導員和學長，多多吸取別人身上的優點，做到取長補短。

　　五、做事一絲不茍

　　以前我有時做事毛毛躁躁，心中沒有計劃，常常導致丟三落。忘記做一些事情。我要準備一個備忘錄或者日程表，合理安排今后的工作和學習。

　　六、提高工作效率

　　以前經常覺得自己很忙，但卻不明了自己究竟在忙些什么，有時忙了大半天，收獲或者說成果卻很少。我覺得這是工作效率不高，我要在今后的工作中更加認真、盡心，爭取在短的時間里做更多有成果的事。

　　七、自身更融入集體

　　剛剛申請加入系學生會，有時還會面對一些陌生的面孔，為了更好的工作，我應該使自己更融入集體、融入這個圈子，和更多的人搞好人際關系。

　　八、做到團結友愛

　　老師常常教導我們說：團結就是力量。比起個人，團隊合作的結晶是無比巨大的，所以我要努力做到和身邊的人團結一心，不爭名奪利、勾心斗角，導致一盤散沙、沒有凝聚力。要團結，首先要對同志付出關心，多多關心同志們的生活及思想情況，以仁愛換取同志的接納，共同團結奮進。

個人計劃大學生 篇7

　　經過xx年的寒窗苦讀，異常是高三那一年的魔鬼式訓練，我總算經過了高考。雖說高考分數不是異常的高，但那是經過自我的辛勤汗水換來的，一份耕耘。一份收獲，總之，我沒有遺憾。高考——人生的第一次選擇，最終我選擇了xx學院。

　　開學前夕，我憧憬著我未來的大學生活，我夢想著我的未來大學生活是多么的完美，多么的精彩。我清楚地記得第一天我來xx學院報到的那一天，那一天是x月x號，我到xx學院的時候已經是晚上x點多了，在一個學長的帶領下，我很快就報了名，找到了自我的宿舍。在把床鋪整理好之后，我洗洗就睡了。隨后，我們大一新生就開始軍訓了，在一個多星期的時間里，我不僅僅體會到了苦和累，更體會到了學校安排這次軍訓的目的和意義。軍訓之后，我們就開始上課了，上課的前一天晚上，我隨意地翻閱了每一本書，想了很多很多。之后，我認真地擬定了一份四年大學學習計劃書，我的大學學習計劃書分為四個階段，下頭我將重點講述這四個階段。

　　第一階段：經過英語4級。報到的時候，我的小叔就跟我說大學四年我無論如何都要經過英語4級。其實那個時候我根本不明白英語4級，更不明白英語4級的份量到底有多重，在漸漸地熟悉了大學的學習和生活后，我對英語4級有了一個較初步的認識。聽學長，學姐和教師們說英語4級通可是的話，以后找工作十分的難，此刻很多用人單位在招人的時候，已不僅僅局限在本科生了，同等條件下，學歷越高者優先錄取。我在網上也查了一些關于英語4級的資料，總算對4級有了一個比較清楚地認識。英語4級報名的時候，我毫不猶豫地報了名。隨后，在每一節英語課上，我主動配合教師的教學，進取回答教師提出的問題;課后，我找零碎時間讀英語課文，背英語單詞;利用走路，打飯排隊的時間聽英語聽力。英語教師說過，對我們大一新生來說，要想經過4級考試，必須記很多的單詞，僅高中學習的那一點點單詞根本不夠。于是，只要是課本上出現的單詞我都不放過，我也從其它書找了一些單詞背。不知不覺地4級考試來了，對于這次考試我一點沒有信心，考試完之后我能夠說是考的一敗涂地。聽力聽不懂，閱讀理解單詞不認識，考試結束后試卷沒有做完，總之，這是一次失敗的考試。但不管考試成績如何，我都會坦然應對，我必須會繼續努力，將這一目標實現。

　　第二階段：經過英語6級。如果說4級對我來說是一次嘗試的話，那么英語6級對我來說就是一次超越自我的表現。雖然聽教師說對于我們非英語專業的學生來說只要英語4級過了就能夠了，可是我并不這樣認為，我認為多學一點知識并沒有壞處，多拿一個證書比沒有肯定強。所以，在我的大學四年里我必須要拿到英語6級證書，可是我明白英語6級的份量跟英語4級的份量簡直是天壤之別，它對單詞的要求更高，對語法，句型結構的要求也更高。所以針對英語6級我也制定了自我的計劃：我首先將加大英語聽力訓練，其次，我將經過加大英語課外書的閱讀來擴充我的單詞量，當然這僅僅不夠，我必須還要加大訓練，完型填空，閱讀理解，翻譯題是我的重中之重;最終要下苦功夫的就是作文了，我必須要背幾十篇英語6級作文并且能夠脫口而出，我還要每個星期至少寫一篇英語作文。

　　第三階段：考上研究生。對于這一目標我在上大學之前就已經做好準備了，高考填報志愿的時候我的第一專業并不是——制約工程，可是最終我沒有學我夢想的專業。所以我想經過考研究生一方面來加深我的學歷，另一方面就是想學我想學的專業。當然，我的前兩個目標實現后我就會像這些學長，學姐們一樣準備我的考研，我會拿出高三時候的那種拼搏精神來好好復習我的功課。不管最終的結局如何，我都回拼一把，總之，我不想讓我的青春平平庸庸過去，我要讓我的青春獲的更精彩。

　　第四階段：找到另一半。說到這個輔導員可能會笑，認為這個跟大學學習計劃毫無關系，可是我并不這樣認為，我覺得人際交往在大學里十分重要，它也是我們大學學習的一部分。這個人際交往不僅僅是同性之間的交往，也包括異性之間的交往，我不可否認在上大學之前我的性格有一點點內向，但我并不認為這將會影響我的人際交往，反而我覺得這更能鍛煉我的人際交往本事。我將會經過觀察那些善于交際的學生來彌補我交往本事的缺陷，我不僅僅跟同性之間的交往，還要擴大和異性之間的交往，反正不管怎樣期望我能盡早找到我的另一半，盡早擺脫單身的苦惱。

　　以上四個階段就是我大學四年學習計劃的主要部分，我將會嚴格按照這四個階段來走，不管大學四年結束我有沒有實現這四個目標，到那個時候我會對我自我說四個字：我不后悔。

個人計劃大學生 篇8

　　一是保障機制方面。

　　1.切實做好畢業生生源信息統計核實工作，確保畢業生生源信息準確無誤。畢業生生源信息是每位畢業生就業派遣的重要依據，是不能夠有錯、漏的，否則將影響學生的就業和派遣。只有將生源信息準確無誤的核對好，上交學校數據庫，才能切實保證畢業生的后續派遣等工作不出問題。

　　2.認真做好畢業生就業情況摸底工作。通過建立畢業生就業信息數據庫和個別談話相結合，詳細了解畢業生的情況，充分掌握畢業生的就業意向與困難，有針對性地做好就業推薦與扶助工作；及時了解畢業生就業意向，更有針對性與實效性地幫助學生就業或繼續深造；與不能正常畢業的畢業生談話，幫助分析原因尋找解決問題的途徑，抓住畢業前的機會，力爭正常畢業。

　　3.建立就業困難學生檔案，并做好重點推薦工作。

　　4.完善學院就業信息網站的建設和就業信息員制度，做好就業信息發布工作。利用專業（班級）qq群、微信、電話等手段和就業信息員向畢業生及時發送就業信息，使畢業生在第一時間知曉招聘單位信息，指導相關學生做好應聘準備，做好就業推薦工作，珍惜每一個與用人單位簽訂協議的機會。

　　5.完善制度，整合資源，全員參與。努力構建從領導到教師、從學生工作者到學生干部的畢業生工作體系，建立健全相關制度，發動全系教職工充分利用自己的資源推薦學生就業。學生干部在自己就業的同時，要積極幫助其他同學就業，為同學提供各方面的就業信息。

　　6.建立后續跟蹤機制。在就業工作全面鋪開之后，要努力做好畢業生就業跟蹤工作，及時掌握20xx屆畢業生就業的最新情況，針對問題采取對策，并做好就業辦公信息系統的數據輸入、就業統計和月報工作。

　　二是就業教育方面。

　　1.加強職業規劃教育。從大一入學開始，系統地開展大學生職業規劃教育，主要通過開設專門的職業規劃課程、舉辦系列職業規劃活動和競賽等，樹立學生的職業規劃意識。

　　2.積極開展“畢業生職前教育”活動。通過班會、年級大會、畢業生座談會、邀請專家或校友進行講座等形式，幫助學生分析當前國內就業形勢與壓力，積極開展求職技巧、職業技能的培訓與指導，使學生對求職禮儀、求職書撰寫、面試技巧、職業技能有充分的了解與掌握。幫助學生準確定位，轉變觀念，調整期望值，樹立“先就業，再擇業”的就業觀。

　　3.加強學院畢業生思想教育和就業安全教育。充分發揮學生黨員和學生干部的核心模范作用，充分發揮畢業生就業信息員聯席會議制度的作用，確保畢業生教育教學工作的正常開展，確保就業安全，謹防就業陷阱。

　　三是市場開拓方面。

　　1.繼續實施大學生“就業見習”行動。從實際出發，以實踐基地為依托，充分發揮專業優勢，積極組織學生到政府部門、企事業單位等對口的工作崗位開展“就業見習行動”。

　　2.加強對外聯系，拓展就業市場。進一步完善用人單位數據庫，及時更新用人單位數據；做好就業市場調研、畢業生質量跟蹤，對適合本院畢業生就業的重點地區、行業和重點單位進行回訪，努力鞏固和拓展就業市場。

個人計劃大學生 篇9

　　大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好!!

　　在大二這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎向專業過渡的準備，將自己的專項轉變的更加專業，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感，以便適應突飛猛進的社會。

　　到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了。或者是大學最后一年的學習了。應該系統地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次，教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業。

　　大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節。

　　生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動;要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣;絕不會養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力。

　　在大學期間，我并不指望能學到什么高深的專業知識，而是應該把重心放在學習能力的培養上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去干什么，明其志，方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

　　大學同樣是一個展現個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢?就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的

　　工作能力。我們應該多點參加工作和活動，加強培養我們的能力，充分發揮我們的潛能。

　　大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發現手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

　　我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的。現在明白了，也認清了，并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

　　青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。

　　在擬好了規劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施，做到風雨無阻!希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航!!!

　　《大學生活規劃書范文》文章正文：

　　這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為學習生活規劃、社會活動規劃和面向未來的準備計劃。其中，“學習生活”、“社會活動”兩部分是規劃，只建立一個大概的發展方向，除少數目標外，在執行時可根據需要靈活調整。“面向未來的準備”是計劃，所有要求是“死要求”，是我必須要達到的。因為這些要求大多都很苛刻，所以我以“計劃”的形式列出。

　　其實，三個部分是緊密聯系的、不可分割的。我之所以分開來說，只是為了看的方便和比較容易操作。在執行這份規劃的時候，要密切注意三部分的不可分割性。

　　學習生活規劃

　　學習，乃學生之天職。生活，每天必不可少的點綴。所以，我認為學習和生活是最重要的，故其規劃應慎重。

　　首先，我要明確我在學習方面的最終目標，那就是在四年之后得到中國傳媒大學學位委員會頒發的“中國傳媒大學學士學位”。這是夢想，但也是目標、而且是必須達到的目標。可以說，如果拿不到這張學位證書，那么我的大學將被定性為“失敗”。

　　在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自己的目標是，努力爭取“優秀”成績。一份優秀的成績單，不光是對自己的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會再)說到。

　　這三十五門課：當代世界經濟與政治、思想道德修養、法律基礎、英語、體育、計算機應用基礎、軍事理論、傳播學概論、藝術概論、文化產業概論、社會學通論、管理學原理、市場營銷學、微觀經濟學、宏觀經濟學、視聽語言、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學名著賞析、影視節目市場研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規、娛樂經濟研究、藝術品市場、文化產業項目管理、整合營銷傳播、演藝活動策劃、導演藝術，這么多課程，咋一看上去挺嚇人的，但是我相信，在老師的指導下，我會充滿信心，各個突破，把這些課程統統拿下。畢竟，它們不是老虎，而是我人生的必要準備。

　　尤其要說一下的是英語。由于我以后的人生之路的需要，我的目標是在大學期間的英語水平要始終處于學院一流水平。我有一個夢想，就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。其實，我認為作為一個新時期的大學生，光學習自己課內的知識是不夠的，所以我規劃在大學四年中，自己學習一到兩種技能，比如電腦網絡技術。

　　在生活方面，我應該做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。作為一個大學生，我不應該對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不應該去抱怨。同時也因為我以后的發展需要，我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外，我始終相信，一個生活儉樸的人在學業和事業上是會成功的。

　　所以，我對學習生活方面的規劃總結起來四個字：艱苦奮斗。

　　社會活動規劃

　　這一部分，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規劃。

　　在這一方面，我最大的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產黨。如果這個夢想能夠實現、這個目標能夠達到，那將是對我的一大鼓勵，同時也將是對我的鞭策。所以，加入共產黨是我的規劃中很重要的一條。

　　除此以外，我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進入學生會，并積極參與活動。第二，我應該在大學建立一個穩定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我應該在假期積極參與社會活動，例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響。

　　大學期間我進行社會活動的原則應該是：在不影響學習的情況下，積極參與社會活動，尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應。

個人計劃大學生 篇10

　　隨著人們的生活水平不斷地進步，生活質量不斷地提高和對生活的追求。鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴!

　　一、項目背景

　　千姿百態的花兒述說著千言萬語，每一句都述說著"美好"，特別是現在。隨著人們的生活水平不斷地進步，生活質量不斷地提高和對生活的追求。鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴!花卉消費近些年來呈越來越旺的趨勢，除了花卉本身所具俏麗姿容，讓人們賞心悅目，美化家居等功效外，它還可以開發人們的想象力，使人們在相互交流時更含蓄，更有品位。

　　這樣我們創辦古都開封花店以鮮花專遞為市場切入點，兼顧長期市場占有率和短期資金回報率以搶占市場，以滿足個性消費為主題，以鮮花為試點帶動其他產品，最終能形成具有"古都開封花店"品牌優勢的市場。是十分可行的。

　　二、公司項目策化

　　1.提供鮮明，公司使命

　　有效，暢通的銷售渠道，提供產品服務為根本，促進鮮花市場的大發展。我們的開封將成為一個可愛的信使，把祝愿和幸福送到千家萬戶。為人類創造最佳生活環境!

　　2.公司目標

　　立足開封，服務開封，輻射華中。創建花店一流的公司。

　　本公司將用一年的時間在開封的消費者中建立起一定的知名度，并努力實現收支平衡。在投入期僅選擇網站總站所在金明廣場區作為試點市場，該區市場容量比較大，較有代表性，我們將先試用，成功了的話，我們將擴大市場，開分店。

　　三、經營環境與客戶分析

　　1.行業分析

　　我們的花店是面對廣大市民的，有廣闊的市場，消費目標定位在廣大市民及在校大學生，將來生意好就將市場擴大到周圍的縣區，如果我的目標成功的話，目標市場的容量是可觀的。

　　2.調查結果分析

　　本公司將對高級市民為重點進行客戶分析，主要采取問卷調查和個別訪談的方式。

　　⑴有明顯的好奇心理，在創新方面有趨同性，聽同學或朋友介紹產生購買行為。

　　⑵購買行為基本上是感性的，但由于受自身經濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩，一般選擇價位較低但浪漫色彩較濃的品種。

　　⑶在校大學生沒有固定的購買模式，購買行為往往隨心所欲。

　　⑷接受和吸收新事物的能力強，追求時尚，崇尚個性。

　　⑸影響產品購買的因素依次為:價格，品種，包裝，服務等。

　　⑹購買行為節日性很強，一般集中在教師節，情人節，清明節，母親節及圣誕節及朋友生日前后等。

　　3.目標客戶分析

　　在校大學生購買一般不問價格的。在定單數量上傾向于能表達心聲，如大多數訂購1支(你是我的唯一)，3支(我愛你)，19支(愛情路上久久長久)，21支(最愛)等等，市民買花我們都要做到最好，物美價廉，給消費者一個滿意的市場。

　　四、經營策略

　　1.小組成員:

　　楊蘊紅主要負責公司事宜

　　魯倩主要負責賬目

　　楊美容主要負責鮮花包裝

　　崗洪波主要負責市場調查和結果分析

　　2.營銷策略分析

　　2.1品牌策略

　　花店建設初始，我們便非常重視品牌。在品牌包裝上，由美工人員根據詳細的市場調查和大膽預測，采取動態與靜態頁面相結合的設計方案，從視覺形象和文字字體都經過精心規劃，力求具有獨特創新。

　　2.2價格策略

　　花店在原料，包裝，服務等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。既走低價格路線，又走質量路線，滿足不同層次消費者的需求。

　　2.3促銷策略

　　⑴宣傳策略

　　利用人工宣傳，網上宣傳，報欄，宣傳欄免費宣傳，并與各大報社，地方電臺與電視臺建立良好的關系，采取互惠互利雙贏的戰略模式。

　　⑵服務方面

　　花店的服務必須是一流的，對于配送隊員而言，只要有定單，就必須按照定單要求按時按地送到，并且是微笑服務。在售后服務方面，由客戶服務部負責采取以下幾種方式:

　　①打感謝電話或發e-mail進行友情提醒服務，并在客戶重大節日時發電子賀卡。

　　②無條件接受客戶退貨，集中受理客戶投訴。

　　③設立消費者調查表，附贈禮品，掌握消費者需求的第一手資料。

　　④第一次訂購的客戶將收到隨花贈送的花瓶，并享受價格優惠，成為會員后享受會員價格。

　　⑤與客戶交流信息，溝通感情，并解答客戶最感興趣的問題。

　　2.4渠道建設

　　就目前來看，和其他花店進行聯系進行花店聯合服務，

　　3.網上花店策略實施

　　1.市場范圍選擇在投入期僅選擇在開封金明廣場區作為試點市場，該區市場容量較大，較有代表性，我們將先試用，成功了的話，我們將擴大市場，開分店。

　　2.重點宣傳客戶，宣傳對象以消費市民為主，他們對花品感興趣。而對于在校大學生往往容易領導潮流，我們利用利用這一點擴大知名度。

　　3.每年選擇幾天做現場促銷，來吸引更多顧客：

　　⑴懸掛統一的彩色橫幅，位于廣場主干道上，數量為3-5條，“古都花店隆重推出”為題搭配懸掛。

　　⑵弄一個廣播進行介紹，并放置一宣傳板詳細介紹花店內容，并擺放實物鮮花，在宣傳當天將配送禮品現場送出。

　　⑶在宣傳的當天并與開封電臺，報社聯系進行播放。

　　五、營銷效果預測與分析

　　1.營業額收入

　　據調查分析，我們可以預測在主要節假日，每天銷售額在1000元以上。

　　2.支付方式

　　直接交付金額或刷卡

　　3.訂貨方式

　　人力購買，電話訂購。另外，我們重點推出倍受學生喜歡的短信訂購。

　　4.客戶特點

　　年輕化，50%為青年人，以男性為主;另外的中老年看朋友看病人的方式消費，他們信譽都較高，文化素質高，無壞帳現象。

　　5.消費特點

　　60元以下的鮮花最受歡迎。

　　接受市場建議，與大眾相吻合。

　　六、經營成本預估

　　1.原則:

　　把每一分錢用在刀刃上，充分發揮每一分錢的價值

　　2.初期投資:

　　這一時期，資金主要用于店的選辦及裝修，產品采購，前期宣傳，物流配送等方面上。預計需要人民幣3萬元左右。正常運作起來大約需要一個月的時間。

　　3.第二期投資

　　這一階段我們的服務將輻射市區及各大學校。，服務的內容會有很大的擴展，服務的質量也將有進一步的提高。其資金來源主要是公司前期盈利的積累和外來資金的引入，如銀行的信貸。

　　七、項目小結

　　1.主要工作完成情況調查

　　了解到廣大市民朋友的真實需求，而且公司從實現目標，運營機制，項目策略等方面都進行了總體規劃。另外，在系統開發計劃方面，公司也結合我國的實際情況，參閱了大量銷售方面的材料。最重要的是，針對目前鮮花市場上適合市民朋友特殊要求的情況，我們自行設計了一系列服務產品，如短信訂購鮮花，附帶祝福卡片，電話傳情等并且制定了合理的價位。與此同時，我們還設立了論壇，不僅滿足了廣大青年學生等切實需要，也可以滿足社會不同年齡層次消費者的需求!

　　2.不足與困難之處

　　由于我們企業剛剛開始計劃，資金方面存在嚴重不足，同時由于時間緊迫，整個計劃書難免有些欠缺，不過我們會盡量地去充實，完善之。送人玫瑰之手，終久留有余香。我們相信，在以后的努力中，本花店一定會得到進一步的完善!

　　這就是我創業的目標，希望我畢業后能夠認真的去干好這一件事情，我堅信有努力就有回報。

個人計劃大學生 篇11

　　根據XX級教學計劃要求，為貫徹教學與實踐相結合的原則，培養既有一定理論知識，又具有較強實際操作能力的應用型人才，特制定20xx級會計專業實踐計劃。

　　一、實踐目的

　　專業實踐是檢驗在校所學理論知識和實踐結合程度并盡量縮短與社會之間距離的行之有效的方法。要求專業實踐每位同學獲得以下一些收獲：

　　1.了解和熟悉國家涉及會計有關的各項方針、政策和法規;

　　2.熟悉所在單位主要業務環節和業務內容，掌握有關業務操作，加深對會計理論的理解，掌握會計核算操作技能;

　　3.參與企業管理，并將所學的專業知識和相關知識融合在一起，結合實際工作，為單位解決一些財務管理和會計核算等方面的實際問題，提高綜合運用所學知識的能力;

　　4.培養學生的溝通能力和敬業精神等綜合素質。

　　二、專業實踐內容及時間

　　本次專業實踐時間從20xx年11月10日開始至20xx年3月10日。

　　3月9-10日進行畢業前補考、提交實習報告。電子稿和文本稿統一交給班主任。 專業實踐具體安排如下：

　　第一階段：實踐準備階段，總時間為2周，主要包括

　　1.落實單位，由實習單位指派實習指導老師，實習結束前要由實習指導老師在實習鑒定表上填寫鑒定意見并打出實習成績(百分制)。

　　2.了解實踐單位基本情況。

　　3.向班主任匯報相關情況。

　　第二階段：頂崗階段，總時間為12周，主要包括：

　　(一)了解工作單位的基本情況，并做好書面記錄。

　　1.了解單位的規模、性質、經營范圍、隸屬關系、歷史沿革;

　　2.了解單位的機構設置、人員配備，特別是財會機構的設置、人員配備、崗位分工。

　　3.了解單位的生產經營狀況，主要經濟指標的先進性。

　　(二)掌握會計核算程序和方法

　　1.根據單位的特點，了解企業的賬務處理程序，總賬、日記賬和明細分類賬及有關柜組賬簿的設置。

　　2.參加柜組業務活動和月終商品盤點，學習掌握驗收單、對賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的'填制方法，了解有關原始憑證的傳遞程序。

　　3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉賬結算業務，熟悉各銀行結算憑證的填制、轉賬結算的手續和程序。

　　4.在會計師傅的指導下，進行編制和審核會計憑證、登記賬簿、結賬和對賬、編制和審核報表等的實踐工作。

　　5.學習會計師傅對會計資料的搜集、整理、裝訂、存檔、利用等基本方法。 6.熟悉會計基礎規范化的要求。

　　7.進行會計電算化操作，熟悉會計電算化操作的一般程序和管理上的要求。 第三階段：撰寫實習報告階段，總時間為2周

　　通過全面實踐，收集工作過程中的點滴資料，在了解單位情況的基礎上，撰寫實踐報告，填寫《實習鑒定表》，指導老師簽署意見，蓋上實習單位公章。實習結束時把《實習鑒定表》一式兩份、《實習報告》電子版、文本稿一起交給班主任。

　　三、實習報告的撰寫

　　(一)寫作要求

　　為了提高報告的質量，規范報告的撰寫、打印及裝訂格式，并便于儲存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求：

　　1.報告應有封面、寫作人專業、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。 2.文字要求:文字要工整通順,語言流暢,基本無錯字,不準請他人代寫。不能雷同。 3.圖表要求:有圖表的，要美觀整潔,布局合理,不準徒手畫,必須按國家規定的繪圖標準繪制.

　　4.字數要求:畢業實踐報告字數不少于3000字.

　　5.頁面設置:

　　1)采用A4紙，實習報告封面統一使用學校規定的格式，具體見范本。 2)頁面設置為——上、下邊距：2cm;左、右邊距：2cm;左邊加裝訂線1 cm. 3)字號與段落：報告標題為宋體三號字加粗，正文及其他為宋小四號字;行距21磅，段前、段后為0。

　　4)頁碼設置為：頁腳，居中，1 2 ……，首頁為0，不顯示頁碼(封面) (二)報告內容

　　1.報告應有封面、寫作人專業、班級、姓名、寫作日期等。 2.根據實習內容的特點，為實習報告取一個題目。如：

　　1)×企業的財務問題與解決辦法 2)×企業的財務現狀、問題與對策 3)師傅教我怎樣做總賬 4)我跟師傅

　　5)企業應收款多的原因分析 6)規范小企業財務管理的幾個策略……等等。

　　3.正文：是實踐報告的核心。正文可由以下內容構成： (1)實踐目的:介紹實踐的目的,意義。

　　(2)實踐單位簡介:工作單位的概況及發展情況等。

　　(3)實踐內容:先介紹工作安排概況,包括時間,內容,地點等。然后按照安排順序逐項介紹本人的具體實踐內容。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實習內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述.

　　(4)實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對工作中發現的問題進行分析,思考,提出解決問題的對策,建議、分析、討論及對策要有依據。分析討論及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的問題、對策、建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據。

　　(5)實踐總結或體會:用自己的語言對工用的效果進行評價,著重介紹自己的收獲,體會。內容較多時可列出小標題,逐一匯報。總結或體會的最后部分,應針對實習中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

　　四、實習報告寫作指導老師的職責：

　　1. 實習報告寫作指導老師一般由原班主任和專業老師組成。組織、指導、檢查各階段學生的實踐活動，加強安全教育，保證實習工作順利進行，并取得良好成績，提高學生的畢業率。

　　2.在保證實習安全的前提下，重點做好實習報告寫作的指導工作。3月初要求學生把初稿電子版上交，指導老師提出具體修改意見讓學生修改后再交終稿。3月10日終稿上交時集中1-2天，面對面指導，指導老師應對學生再次進行當面指導，確定電子版終稿后，讓學生打印文本稿上交，老師驗收合格后再讓學生離校。有具體問題請與經管學院繼續教育部聯系。

　　3.在收集《實習報告》的同時，還要把填寫合格、蓋上實習單位公章的《實習鑒定表》同時收上。

個人計劃大學生 篇12

　　明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

個人計劃大學生 篇13

　　時間安排問題

　　學習不良者應該反省下列幾個問題：

　　(1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間里完成多少內容。

　　(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

　　(3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。

　　(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

　　(5)一周學習時間是否不滿10小時。

　　(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

　　2.注意力問題

　　(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

　　(2)學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

　　(3)學習時是否常有想入非非的體驗。

　　(4)是否常與人邊聊天邊學習。

　　3.學習興趣問題

　　(1)是否一見書本頭就發脹。

　　(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。

　　(3)是否常需要強迫自己學習。

　　(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

　　4.學習方法問題

　　(1)是否經常采用題海戰來提高解題能力。

　　(2)是否經常采用機械記憶法。

　　(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

　　(4)是否從不向老師請教問題。

　　(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

　　學習計劃

　　我們大學學習的主要目的就是：爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

　　合理安排時間，明確學習目的，要有恒心和毅力

　　注意力要集中，不要隨意走神

　　根據自己的興趣進行學習

　　依據自身條件選擇合適的學習方法

個人計劃大學生 篇14

　　作為學生，學業是第一要務.無論什么時候，既便是進了大學，也不能放松學習，學生的主要任務是學習.生活，就是一個學習的過程，人常說活到老學到老，只有不斷學習才能跟上時代的步伐，世界的潮流.生活往往是殘酷的，現實總是冷酷無情的，要生存只有不斷學習，不斷補充新知識才不會被世界所淘汰.

　　學業有成是莘莘學子所愿的，但怎樣才能學有所成呢?這就離不開詳細而明確的學習計劃，學習計劃的制定大到三年小到一天一節課都應有所安排.三年之中，要拿到本專業有關證件，再考去一個自己喜愛的專業證書，努力學習英語是我的弱項，應盡量趕，有可能的話要過三級，若過了三級努力過四級.生活處處有學問，留心生活的細節，向生活學習.每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算.

　　溫故而知新，在學習各科的同時要時常復習，學習新課時要提前預習，把握課堂，在課上認真聽講.除了課本，還要閱讀一些與本專業有關的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些文學科學等書籍，研究本專業知識.勤學好問，遇到不明白的'地方多向同學請教，多與同學討論.把學習容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學術專攻!

　　學習不是一朝一夕的是，不是上學就學不上就不學.積土成山，風雨興焉，海納百川，有容乃大，學習知識是一個不斷積累完善的過程，對得起自己，正確認真看待學習，態度決定一切，只有端正態度才能全身心的投入到學習中去.

　　心有多大，舞臺就有多大.欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰百勝.樹立起遠大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當優等生的學生不是好學生.把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節課每一天都把握住，就掌控全局了，學習自然不在話下，成績想不好都難.

　　同時，學習計劃的制定不能太死板，拘泥于條框之中，計劃切合實際，如有情況可隨機應變，在保持整體計劃不變的前提下，小節局部可具體問題具體分析，計劃是為了更好的學習而不能阻礙學習.在學習中可能會遇到各種因素，不同困難，但都要勇敢去面對，認真落實完成計劃.學習，是個人的事，老師同學只是外在因素，不能決定學習的好壞，關鍵還要靠自己去學.

個人計劃大學生 篇15

　　一、活動內容及時間安排

　　內容：以新生入學教育為契機加強基層團組織建設

　　在校團委的統一部署和要求下，各團總支要認真做好新生團員組織關系轉接及團籍復審工作，做好新生團員證、團徽的補辦和團員檔案建立工作，做好新生團支部的組建工作，并針對新生團員的特點和需求，組織開展團員意識教育、校風學風教育、學業指導教育、紀律安全教育、心理健康教育等方面的教育工作。

　　內容：第四次全國教育工作會議精神

　　各院（系）團總支要積極組織團員集中學習重要講話，深刻領會會議精神。

　　內容：考風考紀宣傳教育

　　各院（系）團總支組織學習《學生手冊》中《考場規則》、《學生違反考場紀律及作弊的認定和處罰細則》，嚴肅考風、考紀，加強誠信意識教育，組織廣大團員青年就考風，考紀，大學生誠信等問題展開討論。

　　二、活動要求

　　主題團日活動室團組織引導、教育、服務青年的有效載體，是共青團基層組織建設的重要內容之一。現對下半年主題團日活動計劃作如下要求：

　　1、各院（系）團總支要結合下半年的學習計劃，切實加強領導，精心組織實施。各團總支應結合院系實際情況，制定下半年學習計劃，明確學習內容、形式，規范學習流程，做好學習記錄，建立健全集中學習考勤制度，確保各項學習落到實處。

　　2、各院（系）團總支不斷地豐富和完善活動形式和內容，增強活動的時代感和針對性。各院（系）要把主題團日活動和新生入學教育、加強團建工作結合起來，旨在激發更多團員青年在推進基層團組織生活建設、發揮團組織的教育與育人功能，以鮮明的主題引導團員青年樹立正確的理想與信念，引導他們積極向黨組織靠攏。

個人計劃大學生 篇16

　　最近特別喜歡列表，所以現在夜列一個表來盤點一下我的20xx，以及我的20xx年的新事情。首先20xx年把（我比較喜新厭舊）

　　1、減肥。過年回家吃了很多的東西，然后回來的時候發現自己穿回來的褲子差點穿不上了，痛下決心減肥！用跑步的`方式，決定了，誰也不要攔著我，目前還沒有減肥目標，減多少算多少吧。

　　2、考試。考我的計算機2級和英語六級，希望自己都能過，加油！每天讀英語，背單詞，晚上看計算機，一定會成功的，我能！

　　3、繼續寫小說。現在發現自己越來越yy了，所以絕對不能在閑著了，構思了一個驚世駭俗的故事，不知道禁斷之戀會不會被人鄙視？走自己的路讓別人打車去吧！

　　4、寫博客。讓自己的點擊率上去。最后就是多讀書，讀好書。下列書單一張《灼眼的夏娜》《狼與香辛料》《魅生涅槃卷》關于photoshop的書，決定買雜志看，《電腦愛好者》，增加一下相關的知識5。買數碼產品。覺得肯德基的廣告就是為了我設計的mp4，數碼相機，筆記本電腦，回到武漢看了下價格，覺得自己好窮啊！

　　關于我的20xx有以下幾件事情需要著重的記錄：

　　1、我們宿舍里有了三臺電腦，讓我的計劃延后了，決定買神舟的本，5000的就可以買到頂級配置的。

　　2、升官了，從組織委員到團支書，再到副年級長，一路飄紅，就是沒有工資，連補貼都沒有。

　　3、去了下揚州，當時就想如果我不在青島出生，我一定在江南買房子養老，好玩的地方，有機會再去吧，再去要帶一個大大的絨毛玩具回來。

　　4、發了一張“好人卡”

　　5、回家發現，我們家電視多了北京kaku衛視，全是動畫片，《喜羊羊與灰太郎》《快樂東西》《飲茶功夫學院》，好多動畫片6。家里的電腦已經要退休了，希望回去處理下就好了。

個人計劃大學生 篇17

　　大學生素質拓展計劃是由共青團中央.教育部.全國學聯為深入推進高校素質教育而聯合實施的一項系統工程。該工程以培養大學生的思想政治素質為核心，以培養創新能力和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，按照現代人力資源開發的思想和理念，為大學生的綜合素質培養進行科學的規劃.個性化培養和綜合性開發。大學生素質拓展計劃的基本內容是以開發大學生人力資源為著眼點，進一步整合深化教學主渠道外有助于學生提高綜合素質的各種活動和工作項目，在思想政治與道德修養.社會實踐與志愿服務.科學技術與創新創業.文體藝術與身心發展.社團活動與社會工作.技能培訓等六個方面引導和幫助廣大學生完善智能結構，全面成才成長。

　　全面推進素質教育，大力提高大學生的綜合素質，培養具有創新精神和實踐能力的優秀人才，既是全面推進我國現代化事業的必然選擇，也是高等院校人才培養的一項緊迫任務。長期以來，高校共青團組織充分發揮實踐育人的優勢，按照團中央的要求積極開展大學生素質拓展,廣泛開展豐富多彩的第二課堂活動，著力提高大學生的綜合素質，在實施素質教育.促進大學生素質全面提高方面發揮了積極作用。

　　大學的發展歷經三個階段：中世紀的大學“主要是培養專業人才的職業學校，只是在有限的意義上可以說它是為學習本身的概念而存在。”① 19世紀的大學以德國柏林大學為代表，強調 “學術自由”.“教學與科研相統一”，將發展科學作為大學的基本職能。進入20世紀，美國通過《莫里爾法案》和“贈地學院運動”，在實用主義精神指引下確立了大學的社會服務職能。② 概而言之，現代大學的職能有三：培養專門人才.發現科學和服務社會。不容置疑的是，在大學的職能體系中，培養專門人才是根本的使命，是大學實現其他職能的基礎。如果大學忽視培養專門人才的職能，或培養的人才不符合規格要求，那便是大學的“失職”。③ 然而，在我國的大學改革實踐道路上，有片面關注現代大學已經形成的綜合職能體系結果的傾向，在一定程度上忽視了大學人才培養的最基本職能。有學者指出，目前高等教育實用性傾向明顯，“不可避免地會產生培養人才的片面性和產生高等教育短視行為”。④ 更有學者提出“教育異化”的概念，深刻分析了“高等教育的危機”，即當“物質利益.個人福利.市場效應這些市場化指標完全取代了教育本身所固有的價值評價準則時，功名利祿.學銜專權便成為一些人的唯一追求目標，教育就會被異化為一種滿足個人欲望的狹隘的工具，教育的社會職能事實上也就被扭曲了”。

　　社會的發展.市場經濟的完善要求與大學教育改革之間的良性互動，即在人才培養的內涵與方法上與時俱進。如果以“優化教育資源配置”為旗號，將大學推向市場化的境地，無疑是本末倒置。因為失去了人才培養的根基，任何發展科研.服務社會的口號都會顯得蒼白無力。但是，用就業率來評價一所大學的官方短視行為，以及狹隘片面的大學水平評估體系，進一步加深了我國大學面臨的危機。

　　實踐理性告訴我們，在重新配置高等教育資源的院校合并之后，在充分發揮高等教育資源的大學擴招的形勢下，在各大學為進“一流大學”而爭相進行“研究型大學”或“教學研究型大學”的定位熱潮中，大學的基本職能應進行準確的復歸。大學生素質拓展計劃便因應了這種要求。從內涵上來講，大學生素質拓展計劃給“素質教育”以確定的內容，即政治思想和道德素質.專業知識與專業技能.文化素質和身心素質。從形式上來講，大學生素質拓展計劃符合教育教學規律，突出了“學會學習”的特點：它涵蓋大學生的整個大學生涯，充分尊重大學生的個性特點，廣泛吸引各種社會資源，形成人才培養的社會系統工程。

　　大學生素質拓展計劃以人的全面發展為目標，將素質教育的要求以明確的內容固定下來。使教學活動的主體——教師與學生——有明確的方向，使教育教學評價有準確的依據。

　　“大學生素質拓展計劃”的基本內容是以開發開發大學生人力資源維著力點，進一步整合深化教學主渠道外有助于學生提高綜合素質的各種活動和工作項目，在思想政治與道德素養.社會實踐與志愿服務.科學技術與創新創業.文化藝術與身心發展.社團活動與社會工作.技能培訓等六個方面引導和幫助大學生完善智能結構.全面成長成才。

　　思想政治與道德素養反映學生參加黨.團組織的重要活動及思想認識.道德品質等方面的表現。要求大學生應有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國.擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革.樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德.職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息.求實創造的優良品質。

　　社會實踐與志愿服務記錄學生組織或參加社會實踐.志愿服務等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與社會實踐與志愿服務的過程中能把理論知識與社會實踐緊密結合起來;具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。

　　學術科技與創新創業體現學生課外從事的創新創業活動以及在參加各級各類學術.科技.創業等比賽中取得的成績。要求大學生具有寬厚扎實的專門知識和多門學科的專業知識;能深入思考和探索人類社會所面臨的一些重大問題;熟練掌握一到兩門外語和熟練運用計算機等現代化工具;對知識結構以及人與自然關系有總體性的把握，具有較高的文化素養和知識底蘊;具有對新技術.新觀念的跟蹤和鑒別能力;具有創新的意識和思維習慣。

　　文化藝術與身心發展反映學生參與的文體活動和取得的成績，以及有益于身心健康發展的其他經歷。要求大學生具有一定的文化藝術修養;具有開拓進取的健全人格;具有適應環境.善于調節的健康心理;具有勝任學習和工作的健壯體魄。

個人計劃大學生 篇18

　　一、協會宗旨

　　以經揚書畫藝術，提高廣大書畫愛好者的書畫欣賞水平與書畫能力，提高自身的三字水平為根本宗旨。

　　二、工作思路

　　（一） 加強協會自身建設，增強制度建設 良好的領導才能打造出協會的特色，因此注重加強自身的管理和監督，實行主審制度，嚴格執行招新、評優等制度。在十月中旬的招新活動中，應認真考察，嚴格把關。同時，通過會上節目的表演發現、挖掘各方面人才，以便保證協會活動的高質量、高效率。

　　2、舉辦全體會員大會，理事培訓會，增進會員間的交流與了解，明確各部門的工作程序，充分調動各負責人的工作熱情和高度的責任感。

　　（二） 打造品牌活動，豐富校園文化 本學期我協會將要舉辦三次大型書畫派送活動。

　　2、 定期開辦書畫匯展活動，首屆“皖江墨韻”書法大賽也于十一月份拉開帷幕。

　　3、 積極響應學校開展“第二課堂”的號召，組織會員義務支教，野外采風等活動。

　　（三） 書畫課堂全面展開

　　“書法課堂”本著每周一次的原則，為廣大會員提供練習書法的平臺。本學期的主要目標在基礎較扎實的會員中，側重軟筆練習；在基礎相對薄弱的同學中側重硬筆練習，且從基礎（基本筆畫結構）學起。在學習中相互交流，近而提高技能。

　　繪畫主要側重于國畫的練習，旨在提高會員的綜合素質以及增強對國畫的熱愛程度，弘揚中華民族傳統文化。

　　三、相關事宜 人身安全問題。組織外出參觀、采風時，把會員的人向安全工作放在首們，切實做到患于燃。

　　2、注意傾聽、吸納會員的合理合理建議，實行民主評議。

　　3、在開展各種大型活動時，前后的準備和處理工作要充分、妥當。

　　4、協會內骨干成員堅決遵守我協會的規章制度，塑造良好的骨干形象。

　　書畫協會的各個部門要切實負起責任，充分發揮其作用，在服務協會的同時提高自身素質。相信在廣大會員的一致努力下，我們定會百尺竿頭，更進一步！

個人計劃大學生 篇19

　　對于大學生而言，在大學里不只是學習專業知識這單一任務，還有很多的事情等著我們去做。學習知識只是讓我們走向社會職場的一個輔助條件，但是具體以后做什么?能做些什么?會做些什么?這是我們當今大學生思考的主要問題之一。人無遠慮，必有近憂。對于我們大一的學生而言，對自己以后的職業生涯做好計劃，是此時此刻首要考慮的問題。下面就是本人在大一學習《大學生職業生涯發展規劃》課程之后，為自己制定的一個中短期計劃。

　　一. 我的目標

　　沒有目標的人生就像一艘沒有航向的小船，無論你怎么努力的搖漿，卻總是無法到達理想的地方。目標就像人和空氣一樣，誰也離不開誰，相輔相成。美好的人生就少不了目標，目標就是我們走路的指南針，有了它我們才會到達我們想去的地方。目標就是我們駕駛小船航行的燈塔，有了它，我們才能到達我們的目的地。目標就是我們夜行的路燈，沒有它我們將在黑暗中不知所措的來回奔走，更多的是迷路的彷徨。所以。目標很重要，制定一些有益于人生的目標更重要。

　　近期目標:

　　努力學習好有關物流管理專業的知識，同時還要多留心和了解其它跟物流有關系的專業。要多讀一些書籍，提升個人的知識含量，開闊自己的的視野，豐富自己各方面的素質。還要搞好人際關系。為走向社會與人更好的交流做好準備。 還要努力考取相關專業的各類證書。以及計算機二級證。盡力讓自己英語過四級。

　　二.達到目標的計劃：

　　1 .在大學期間

　　⑴學好各科專業知識，掌握物流管理及相關專業的基本知識。 ⑵積極復習英語，努力在大二第一學期就通過四級。

　　⑶計算機過級考試也是我不能錯過的，我要在大三之前就要通過計算機二級。

　　⑷除了英語和計算機外，我還要從大二開始就要積極準備考多種物流管理專業有關的證書。

　　⑸寒暑假時，我會到社會上進行短期的工作，在工作期間，我會學習如何與工友相處，怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現自我，而又不受到排斥，積累社會經驗。

　　2. 畢業之后

　　工作之路：

　　⑴畢業后，我會在銀川市物流園區實習工作，積累經驗。下班之后，我會繼續學習專業知識，讓自己的知識更加全面。努力工作，這樣才會讓領導注意到我，博取提升的機會。

　　⑵積極請教前輩，因為他們的經驗是可貴的，然后結合自己的知識，為自己以后獨立創業做好準備。

　　⑶建立良好的交際網，同事聚餐，公司舉辦的活動，我都盡量參加。能力得到了鍛煉，也積累了經驗，創業資金也攢到了，這時，我會自己開一家自己的物流公司，運用自己的知識，將公司辦得有聲有色。

個人計劃大學生 篇20

　　為貫徹落實習在紀念建團92周年大會上的重要講話精神，引導廣大青年學生以紀念中國共產黨成立93周年為契機，在實踐中學黨史、知黨情，進一步引導廣大青年學生為“十二五”和社會主義新農村建設作出積極貢獻，工商管理學院積極響應遼東學院《關于開展20xx年暑假社會實踐與社會觀察活動的通知》，我院主要采取團隊活動和分散活動兩種方式進行暑期大學生社會實踐活動，具體安排如下：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以紀念建團92周年為重要契機，以“十二五”規劃啟動實施為動力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農、文化惠民等基層經濟社會發展和干部群眾生產生活中的實際需求，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，推動大中專學生在社會實踐活動中“受教育、長才干、做貢獻”。

　　二、活動主題

　　青春九十年 報國永爭先

　　三、活動目的

　　通過社會實踐活動，提高同學們的綜合能力，使同學們掌握專業技能，增強對社會的了解，為日后真正步入社會奠定良好基礎，主要體現在以下幾方面：

　　1.深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和增進對社會工作的理解。

　　2.在實踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打下扎實基礎。

　　3.在實踐過程中培養職業素養，增加工作經驗，便于更好地投入真實的工作當中。

　　四、活動時間

　　20xx年7月25日—20xx年8月25日

　　五、活動對象

　　工商管理學院全體在校學生

　　六、活動形式

　　暑期社會實踐活動堅持點面結合，采取團隊活動和分散活動兩種方式進行。團隊活動以示范團隊、重點團隊和小分隊的形式開展;分散活動按照就近就便通過學生個人參與社會實踐方式進行。

　　七、活動內容及活動成果展示方式

　　(一)開展以“社會主義核心價值觀引領我成長”為主題的全院讀書活動。

　　要求：每人至少讀一本好書(書的內容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識、當代楷模傳記等體現社會主義核心價值觀的書籍)，寫好讀書心得、筆記，在開學初以班級(團支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進個人和先進班集體。

　　(二)學生活動成果展示方式

　　1.本科11、12、13級學生、專科13級學生按要求完成本專業人才需求調查表和社會實踐創新學分表的填寫。

　　2.每名學生完成一份專業人才需求調查報告。

　　3.每名學生完成一份暑假專業社會實踐報告(個人暑期社會實踐心得體會)。

　　八、活動原則

　　(一)明確目的，把握方向

　　以人才培養為目標，為實現學校的育人目標而精心組織社會實踐。當代青年大學生要具有社會責任感和社會政治經濟建設能力，管理型及應用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到。

　　(二)疏通渠道，整合資源

　　通過各種方式把學生的所需和企業及生產建設部門聯系起來，建立對口的實踐項目，由合作項目到實踐基地，讓學生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學院貧困學生到大連日月明集團進行社會實踐，根據所學專業特點，研究企業運營模式等;同時開展勤工助學，幫企業解決用人困難的同時，也緩解同學們的經濟困難問題。

　　(三)總結交流，傳遞經驗

　　在實踐活動結束后，下學期開學初期，將會通過總結交流會把一些好的實踐模式和內容及時宣傳，不斷積累經驗，促進后續實踐活動的`有效開展。

　　(四)樹立典型，積極宣傳

　　在九月份的“20xx年暑期社會實踐交流總結大會”中，對于一些優秀的個人和班集體進行積極宣傳，正面引導，鼓勵大家在實踐過程中能夠創造成績，得到進步。

　　九、工作要求

　　(一)充分動員，認真準備

　　學院黨政領導始終高度重視暑期社會實踐工作，把實踐活動列入學生培養的總體框架之中，并作為對學生進行全面考核的重要內容之一。為組織好20xx年暑期社會實踐，做到統籌規劃，周密布置，精心實施，認真落實有關學校和校團委關于社會實踐的各項要求，做好暑期社會實踐的各項準備工作。保證實踐活動的順利安全進行，凡是組隊參加社會實踐的小分隊，落實指導老師，帶隊參加實踐。

　　(二)精心組織，注重實效

　　為保證今年暑期社會實踐的順利進行，學院注重點面結合，把集中組團與分散實踐的方式結合起來，以示范團隊為重點，以建立社會實踐活動長效機制，課題多樣化，積極探索社會實踐活動與專業特色相結合，與熱點話題相結合為目標，本著“走向社會、服務社會、了解社會、鍛煉能力”的活動宗旨，充分調動廣大學生的積極性，使全院學生均按照要求參加不同形式的社會實踐活動。

　　十、注意事項

　　1要求各專業輔導員老師把安全教育落實到每位同學心中。采用多種有效的傳達方式，使假期實踐活動順利進行。

　　2.組織的形象表現在每個人身上。要注意形象，自身的形象，也是學校的形象。

　　3.在實踐中要有很強的組織紀律性，服從團隊的集體行動，不可擅自行動。要求全員學生杜絕“黃、賭、毒”。

　　4.凡涉及本次社會實踐的成果，在開學后一周內交到分團委辦公室，進行統一評選。

個人計劃大學生 篇21

　　不知不覺中，忙碌的大學生活已經過去了一個多月。老實說，我跟大多數的新生同學一樣忙碌、一樣充滿了迷茫。這種迷茫在短期內是不會消失的，同時，作為學生的我們，是不可能也不能一直處于一種迷茫的狀態。那么，用最快的時間制定出一份切實可行的學習計劃就顯得尤為重要。計劃是實現學習目的的藍圖，每一個想把學習搞好的同學，頭腦中都應有這張藍圖。

　　我選擇的是很能鍛煉人的市場營銷專業，這個專業需要我們學生有良好的適應市場經濟的能力，交際能力，工商管理能力，扎實的營銷基礎..總之，市場營銷這個專業需要的是扎扎實實的實踐能力強的應用型人才。因此，我在大學三年中要做的就是學好扎實的理論知識，不停的豐富自己的知識面以及豐富的社會實踐經驗，做到兩者結合。只有這樣，我才提高我面對社會時的競爭力，不被社會所淘汰!

　　以下是我學習計劃的具體實施方案：①多去圖書館。在完成了自己課程上和老師規定的學習任務之后，用課余時間多去圖書館是一個很明智的選擇。當然了，是去看跟自己專業有關的書籍，不是隨便看看就叫逛圖書館。我記得教我企業管理基礎的紀瑞森紀老師曾給我們推薦了幾本被譽為市場營銷專業《圣經》的書籍。有《管理學—理論與方法》《營銷管理》《管理學》。這些都是我們需要課外延伸的理論知識，所以，我打算用一個學期的時間看完這幾本書….只有看，是不會有多大作用的，要用心去看，去理解，如果有必要的話，去請教老師也是很不錯的選擇!

　　②運動和體力。學習是一定要的，那有了良好的身體素質做后盾的話，我的學習效率會大大的提高，我想，大家應該都不想拖著一副疲倦的身軀去硬扛著學習吧!那么，每周至少三次的運動是必不可少的。同時，勞逸結合的學習方式會讓自己感覺到學習原來是很愜意的事情。

　　③參加一個跟自己專業有關或者能鍛煉能力的部門。說道社團，我被學院各式各樣的社團弄的迷茫了，畢竟是第一次處理這種事情，覺得都挺不錯。但是沒辦法，適合自己的只有少數。盡量參加跟自己專業有關的社團的原因是：提高自己對本專業的深層次的了解、理解，對未來提高我們的市場競爭力很有幫助。而鍛煉個人能力的社團，主要是在踏入社會前，提高我們的管理、組織、思維方式等，對個人的能力提升是很有幫助的!故此，參加一個社團吧，為了自己的未來!

　　④鍛煉自己的實踐能力以及處理好人際關系。作為市場營銷專業的學生，處理好自己的 人際關系，吸收自己的交際圈，也是一門必修的藝術課程，有時候，良好的人際關系能給你帶來意想不到的收獲!而實踐能力則是以后企業評價個人能力的一個指標。因此，大三的時候，我會利用周末做一些兼職，為自己的以后奠定一點實踐經驗。當然了，學校也會給我們半個學期的實習經歷，為的也是不讓我們成為只會“紙上談兵”的人!對我們而言，實踐經驗是一筆巨大的財富，一定要抓住機會提前取經。

　　最后我要說的是，堅持，毅力!計劃制定完畢不是用來看的，也不是用來放棄的….既然有了計劃，那就朝著目標的方向去努力，去爭取，勇敢的去“勞己筋骨”。堅持到底，必有所成!

個人計劃大學生 篇22

　　一、社團概況

　　1、社團定位：社團名稱，社團性質（娛樂型、學術型、服務型）

　　2、規章制度（會員或者理事的入社條件、選人制度）

　　3、社團部門的制定，社團的公共郵箱、網站、微博等等。

　　4、社團活動經費問題（社團成立初期我的建議是社團自己獨立解決一部分，團委支持一部分），建立規范的賬本記錄。

　　5、活動計劃（建議：即使是學術性的社團也要辦類似K歌大賽的娛樂性活動，否則社團在普通同學那沒有吸引力）。

　　6、刻印社團自己的公章

　　二、社團成立初期所面臨的困難：

　　1、選人問題，確切說是選部長，我的建議是，去大二各班宣傳（并在學院大廳里貼張招聘海報），然后由大三的社團老部長做評委進行競選產生。

　　2、經費問題，新生開學后，社團要進行納新，納新過程需要部分宣傳費用。由于時間較緊，團委盡量支持一下。

　　3、活動的質量與審批。無論是納新還是辦活動，社團初期應立足于本學院或者商學院，經過幾次小型活動之后，有經驗和資金實力后再辦全校性的活動，以此宣傳本社團，更重要的是宣傳了物流學院。

　　三、社團成立的要點：

　　1、部長一定要選好

　　2、在本學院的納新一定要做好充分的宣傳演講準備

　　3、前幾次的活動質量一定要高，能夠充分調動同學的積極性

　　四、以大學生經濟協會為例

　　社團名稱：大學生經濟協會

　　社團性質：學術型

　　成立宗旨：為同學提供鍛煉商業實踐能力的平臺，豐富自己在經濟方面的知識，幫助大家拓寬人際交往的范圍；配合團委的工作，扎扎實實的將活動辦好，為物流學院增光添彩。

　　社團部門：

　　1、秘書部（上傳下達，負責會議、活動的通知，會議記錄，財務的管理，社團內部資料的管理，要求個人做事細心，溝通能力強）

　　2、策劃部（負責活動策劃，安排活動流程，按規定做好活動策劃文案）

　　3、商務部（負責與商家洽談贊助問題以及其它合作項目）

　　4、組織部（負責活動場地的審批，人員的安排調動和現場指揮。要求：踏實能干，組織協調能力強）

　　5、宣傳部（負責社團的'宣傳工作，在活動前能夠使最多的人員了解本社團，能激發學生參與活動的積極性，具有一定的繪畫基礎和語言感召力）

　　6、網絡信息部（負責社團的博客）

個人計劃大學生 篇23

　　為了過一個充實而又有意義的寒假，在寒假不僅玩好，也能學好。大家可以建立‘比’的意識，和同學一起制定計劃，互相督促。同時要注意提高效率，學的時候認真學，玩的時候盡情玩。而制定一個詳盡具體的可實施計劃會大有幫助。

　　一、休整。

　　大學生的獨立性正逐漸加強，但同時他們也承受了一定的學習壓力，所以可先利用這個長假好好休整一下。學生應該建立科學、合理的假日“生物鐘”，并安排一定的體育鍛煉，做到身心兩健，而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”。

　　二、反思。

　　要做好反思的工作，總結一學期的生活學習狀況，分析自己的成敗得失，這樣有助于大學生更好地發掘自己的潛力，發揮自己的特長。

　　三、補缺。

　　簡單地說就是學科間的互補。理工科的學生可以根據自己的興趣讀一些文學作品、人物傳記等，文科的學生可以了解一些科學常識，做到文理滲透，完善知識結構。

　　四、參加社會實踐。

　　根據自己的專業知識和自身與社會的要求，參加一些與專業有關的實習或社會調查，也可自學更多的專業知識。

　　適當放松，適量的學習，張弛有度才是最好的休息方式。大學生千萬別讓自己的寒假過于松散，否則開學時難以適應上課的節奏。而且利用寒假多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準備。

個人計劃大學生 篇24

　　大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

　　大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

　　一、首先,明確自己的專業, 明確自己即將面對的專業先充分了解它。

　　二、積極認真完成每一次老師布置的作業，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

　　三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

　　四、積極配合我院內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都要全面發展。

　　第一學期是我的摸索階段，現在是我的實施階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃。

　　首先，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活。

　　其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。

　　第三，廣交朋友，尋找機遇。

　　第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間。

　　第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。

　　第六，生活勤儉節約，不奢侈浪費。

　　第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發揮。

　　第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節成就成功。

　　第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的。

　　第十，活出自己的人格和尊嚴。

　　對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業之前，合理利用學校的天時、地利、人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

　　第十一，學會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能合理規劃，才會有奮斗的激情。

個人計劃大學生 篇25

　　一、比賽背景

　　大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方，而愛國，則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉化為勤奮學習的動力

　　二、比賽目的

　　為活躍我校的文化氛圍，增進同學之間的交流與了解，提高同學們的綜合素質，進一步確定同學們的`人生目標，正確的認清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以我的大學我的夢想我的祖國為主題的大型演講比賽。

　　三、主辦單位

　　__醫學高等專科學校學工處

　　四、承辦單位

　　__醫學高等專科學校護理系學紀部

　　五、評委

　　各部部長與相關人員

　　六、時間安排

　　11月1日，召開各班學習委員、向各班發布演講比賽通知，內容包括;比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。

　　11月2日至4日，準備比賽，選出選書

　　11月5日，召開選手會議，確定各項事宜

　　11月12日，下午五點辦正式初賽

　　11月13日，張榜公布初賽結果和復賽地點和時間

　　11月14日，召開復賽選手會議

　　11月2日，張榜公布初賽結果和決賽地點和時間

　　11月22日，召開決賽選手會議

　　11月27日，下午七點正式決賽

　　七、比賽人數

　　每班一人進行初賽共二十人

　　八、比賽地點

　　初賽;教學樓南33

　　復賽;教學樓南33

　　決賽;2號實驗樓17

　　九、比賽規則

　　(1)創新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關聯用時一分鐘

　　(2)演講部分，選手以我的大學我的夢想我的祖國這以主題進行自命題脫講，3到5分鐘

　　十、賽前準備

　　(1)打印比賽大綱，向各班發出通知，聯系辦公室出海報

　　(2)打印進入決賽選手，張榜通告

　　(3)確定主持人

　　(4)拉贊助，具體人員待定

　　(5)邀請學校領導及各系部專干，輔導員組成決賽評委團

　　(6)將音響準備好，需三個話筒(主持人二個，評委一個)

　　(7)確定攝像人員，以便到時進行活動總結

　　十一、比賽流程

　　(1)活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排

　　(2)分發水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒

　　(3)安排維持秩序人員，保持現場秩序

　　(4)主持人宣布比賽開始，并介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委

　　(5)主持人介紹比賽規則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結束演講或在五分鐘后沒有結束演講則進行扣分處理

　　(6)按抽簽的順序，選手依次演講，并正面回答評委的提問，選手回答提問后，評委根據其綜合表現進行打分，同時計分員進行計分

　　(7)選手全部演講完畢后，請領導講話，對本次活動進行總結

　　(8)在記分員統計好分數，宣布結束之前，主持人可適當穿插互動環節

　　(9)主持人宣布獲獎結果，請領導頒獎

　　十二、評分標準

　　(1)演講內容(包括主題鮮明，內容真實，事例生動，貼切主題，行文流暢，用詞精練，詳細的當)5分

　　(2)語言藝術(普通話標準，流利，節奏處理的當，表現力強，能隨機應變，活躍氣氛，引起高潮)3分

　　(3)綜合表現(根據選手的臨場表現。做出綜合素質評價)2分

　　十三、費用預算

　　化裝：1元

　　場地布置：1元

　　橫幅：2元

個人計劃大學生 篇26

　　大學的魅力，不僅美在校園、美在環境，還美在它的自由、它的包容、它的活躍。很多人都說，大學是人生最關鍵的階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一次學習的機會，為未來的人生道路打下堅實的基石，努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。

　　那么，大學生到底應該如何去學習呢？

　　一、端正學習態度，擔責任，有激情

　　來到多彩自由的大學，你拿什么去面對學習，去面對成長？細節決定成敗，態度決定命運。只有樹立正確的學習態度，才能克服在學習過程中出現的各種各樣的問題。態度明確，注意力專注，學習效率也就提高了。作為人生觀、價值觀和世界觀體現的學習態度，又是來源于對大學的認知與感悟。要勇于擔當大學生應該擔當的責任與義務，要有不斷學習進取和奮勇向前的力量和激情。態度端正、果斷負責、積極主動、富有激情，這些都是大學生應該具備的學習素養。

　　二、掌握正確的學習方法提倡自學

　　知識經濟時代的一個重要特征就是知識的更新比以往任何時候都要來得迅速，新的知識不斷地產生，舊的知識不斷地被更替。所以，只有不斷努力的自學，才能具備良好的適應性。記得《學會生存》一書的作者埃德加富爾在聯合國教科文組織呈送的報告中說：唯有全面的終身教育才能使你避免因知識落伍而失去晉升或被淘汰的厄運，有利于新工作的變動，彌補你知識上的不足，使你獲得事業上的成功。因此，學會自學，靠自學去理解老師傳授的知識，靠自學去獲取新知識，是我們當代大學生必須掌握的技能。我們必須自主地學習、探索和實踐。只有在學習中敢于創新，善于從全新的角度出發思考問題，我們潛在的思考能力、創造能力和學習能力才能被真正激發出來。

　　《禮記學記》上講：獨學而無友，則孤陋而寡聞。其實也就是在告訴我們，大學生應當充分利用學校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。我們可以主動去向老師請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。每個人對問題的理解和認識都不盡相同，只有互幫互學，大家才能共同進步。三人行必有我師，我們的周圍到處都是可以學習的良師益友。經常大膽提問，經常和同學老師切磋，會讓我們受益無窮。

　　三、充分利用身邊的資源

　　今天的大學校園里各種教育教學設施都應有盡有。很多可能大家平時看起來微不足道的小資源，其實在我們學習的過程中發揮著巨大的作用。我們要善于并愿意去發現這些資源，從而更好地利用這些資源來提升自己。

　　充分利用圖書館和互聯網，培養獨立學習和研究的本領，為適應今后的工作或進一步的深造做準備。首先，除了學習老師規定的課程以外，大學生一定要學會查找書籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。例如，當我們在一門課上發現了自己感興趣的課題，就應當積極去圖書館查閱相關文獻，了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態。熟練和充分地使用圖書館資源，這是大學生特別是那些有志于科學研究的大學生的必備技能之一。其次，在書本之外，互聯網也是一個巨大的資源庫，大學生們可以借助搜索引擎在網上查找各類信息。充分利用網絡的力量，很多我們平時疑惑不解的問題有時只需在搜索引擎中簡單檢索一下，就能輕易找到答案了。除了搜索引擎以外，網上還有許多網站和社區也是很好的學習園地。網絡上有很多免費的學習網站，可以下載很多優質的學習資源。

　　不要只是在期末的時候才去圖書館自習，也不要每天上網都只是沉溺于娛樂和聊天，懂得適當的利用身邊的學習資源，在平時上網的同時，多瀏覽瀏覽相關的學習網站，每天一點點的積累，就會結成畢業后豐碩的果實。

　　四、從社團到社會，學會在實踐中前進

　　從剛剛步入大學校門的那一刻開始，豐富多彩的社團生活就撲面而來了。興奮、好奇、大膽、靈動，也許還帶著點兒羞澀和懵懂的你們，開始了從社團活動到一點點接觸社會的體驗。

　　通過一些社團活動，去培養自己的實際能力；通過兼職、家教等很小的實踐，去一點點的開始涉足這個對你們來說還算新奇的社會。在這一過程中，收獲友情，收獲教訓，收獲感動，收獲繼續奮斗的勇氣和激情。不過，也應掌握好實踐活動與學習的關系，把握好度。培養自己的能力，也要強調學習的重要性。因為假如離開了專業知識的學習，單純地去實踐也是徒勞無功的。

　　總的來說，大學的任務就是：學會學習、學會投身社會實踐、學會學以致用、提高自己的綜合素養、學會做人。主動、專業、廣泛、創造性地去學習；真誠、友善、寬容、平和地去對待他人和社會。在大學四年里，孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，利用身邊可以利用的一切學習資源，為實現人生的價值打下堅實的基礎。努力自主的拼搏，這也是大學之美的體現。

個人計劃大學生 篇27

　　期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。學習一般的同學更應該加大復習力度，鞏固基本知識掌握基本技能，做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復習效率？

　　一、制定合理的復習計劃。

　　每位同學應該根據這次復習的課程，制定切實可行的計劃。俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”期末考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。如果復習沒計劃，西打一捶，東打一棒，肯定事倍功半。這就要求我們根據學科特點制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。那么時間哪里來呢？

　　魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，才能把有限的時間變成無限的力量！

　　按照“循序漸進、階段側重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復習分成四個階段：

　　（1）基礎復習；

　　（2）強化能力；

　　（3）查漏補缺；

　　（4）模擬練習。

　　二、教材為本，整體復習。

　　完整的看教材至少要二至三遍，尤其是文科，理清知識要點，構建知識網絡。我們平時學習的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點，一學期下來，許多同學會感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個知識網絡，從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。

　　三、明確重點，攻克難點，側重疑點。

　　本期統考有明確的范圍，要依據老師的指導明確考試的重點、常考點，特別是針對自己有哪些疑點、難點、易混易錯點。對于重點應吃透，并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的`內容進行理解，另一方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過，任何問題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的，可以準備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來，再進行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。

　　四、講究方法，適當做題。

　　復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復習的效率。當然復習時適當地做題是必不可少的，可心選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。

　　看錯題集，溫故知新。將日常練習、考試中遇到錯題、典型例題分門別類的收集在一起。復習中一定要拿出一些時間來溫習，這樣做，比做幾道題收獲更大。不能眼高手低，只看不做，適當的練筆是必要的。

　　有可能自己出一份試卷或一道試題來考一下自己，比如語文的背誦默寫，政史地的某個簡答，這叫自查自救行動。通過自己出題，對知識點會有進一步的理解與鞏固，另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。還可以進行必要的變式練習。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變為選擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。

　　五、調整心態，考前虛心考時自信。

　　要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來調整自己的心理狀態，并不斷積累經驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

　　六、有效利用復習時間。

　　恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐。”有了復習計劃，就要有效地利用時間。離期末考試只有20天的時間了，時間對于我們來說相當重要，所以我們要以迎接期末考試的復習為重心。那么怎樣才能在有限的時間內做更多的事情？

　　（1）通過自我控制，養成好習慣，改掉壞習慣。平時，同學們浪費時間的現象非常普遍。如：聊天、沒有節制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關的書、看或寫不必要的東西等等。

　　（2）在回扣復習階段一定要注意各科時間上的合理分配，要齊頭并進。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發展，每門功課都要復習到位，不能對優勢學科掉以輕心，也不能對薄弱學科失去信心。只是不同層次的功課，對你要求各不相同，復習的目標和策略做到相應變化。

　　（3）、效率第一，勞逸結合。效率是成功的關鍵，追求一定時間內的效率是學習的目標，尤其是課堂效率和課后自習效率。但勞累決不能過度，決不能學到自己頭暈時還硬撐。覺得大腦效率太低了，就要休息片刻，或變換學習科目及方式，自己進行調整。

　　（4）、互幫互學，共同進步。獨學而無友，則孤陋而寡聞！

　　（5）、寧靜致遠！心靜如水，別浮躁，貴在堅持。誰堅持到最后，誰就會成功。快到考試了，還靜不下心來，怎么得高分？

個人計劃大學生 篇28

　　蜜菓奶茶店就是一個資金投入低，消費人群廣，回收成本快并且門面十分好找的創業項目，一般除了人工和日常開銷外，蜜菓奶茶店經營管理不用太多周轉金，十分適合小本自主創業。但對于我們這些剛接觸創業的學生來說。一份優秀的蜜菓奶茶店創業計劃書十分重要，對于以后的經營管理起著很大的影響。

　　蜜菓奶茶，發展趨勢很好，但要注意以下幾點：

　　1、我們的經營必須有特色，沒有特色的產品是沒有市場的。

　　2、我們的品質要好，口感要堅持一致。

　　3、小店也要專業管理，合理安排人員，分工和良好的服務態度。

　　4、及時了解消費者的愛好，及時調整我們的產品和口味。

　　一、市場分析：蜜菓奶茶店就是一個資金投入低，消費人群廣，回收成本快，并且門面十分好找的創業項目，一般除了人工和日常開銷外，蜜菓奶茶加盟店經營管理不用太多的周轉金，十分適合小本自主創業。一般一家蜜菓奶茶店都能在幾個月收回成本，最快的兩三個月收回成本，可是蜜菓奶茶店重要的還是靠的是口味，靠的是經營策略，靠的是獨特的蜜菓奶茶文化。

　　近兩年，蜜菓奶茶在我國大江南北遍地開花，不論城市大小，不論男女老少，消費水平高低，蜜菓奶茶稱謂日常街頭的一個時常顯現的亮點，走在繁華的鬧市街頭，很容易尋找到。手里拿著一杯蜜菓奶茶，男女青年的身影，口感新鮮、味美。都是現做現賣，由多種可口的原料配成。隨著市場的競爭越來越激烈，消費者對產品的質量越來越高。原材料價格一漲再漲。加上一些商家為保證利潤，不斷降低原料品質，導致此刻蜜菓奶茶市場一片混亂。蜜菓奶茶已經成為近一段時間來垃圾食品的代名詞，經過我們對消費者的調查了解，真正的原因還是在于蜜菓奶茶口味的問題。口味不斷推陳出新、變化多、構成眾多系列，消費者選擇廣。

　　此刻我們最大的競爭對手就是學校外的蜜菓奶茶，我們要從價格上與他們競爭。

　　二、蜜菓奶茶店的設備選購：由于我們不是加盟別人的店，所以一切東西都要自我親自采購。由于我們做的是小本生意，所以我們要努力尋找物美價廉的貨源。具體使用過程中的注意事項：

　　1、封口蓋必須與杯口直徑大小一致，并且購買時要檢查一下封口蓋，是否有十字花刀，這樣能夠給顧客帶來方便。我們會一大包的賣，這樣能夠節儉成本。

　　2、杯子的價格相差不大，質量卻相差不少，并且杯子很重要，必須要多跑幾家，認真選購。

　　3、吸管選購的時候要注意用料的厚薄。

　　三、設備的維護與優惠計劃

　　1、衛生是第一的。你的東西能夠不好吃，可是必須要讓人放心。

　　2、一些學生會問我們有關色素、原料、質量等等方面的為題，我們必須要想好怎樣回答。

　　四、風險分析：創業中的挫折是難免的。生意好不免會引起同行的競爭。雖然在短期上，顧客會到他的店里消費，可是顧客是會比較的。他們終究會覺得我們的產品口感要更好些。我們要不斷進行創新。

　　五、財務分析：1、日常消耗開辦一家蜜菓奶茶店是避免不了其他的日常消耗的，如水電費等。在用上電，我們會采取購置技能電燈泡，這樣既環保又節儉。在用水方面，我們也做到了一水多用。水和電盡可能的做到回收利用。

　　2、貨物進出所有工作人員必須用有效憑證來到出納處報銷，此外，由出納管理財務，會計每日一次對賬，店長一星期一次查賬。

　　六、店面裝置:由于主要消費是學生，而此刻的學生又比較早熟，所以，店面風格能夠比較中性、溫馨和浪漫。至于店面內的設計，則選擇室內精美壁紙，營造出一種童趣、浪漫、休閑的環境，同樣以花草作為主要裝點工具。桌椅以紅色為主，能夠引起顧客的食欲。

個人計劃大學生 篇29

　　大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力。揚帆中的大四，我們可以開始找工作或者考研。

　　到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的成為研究生(當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇)。

　　大三時間已經過了一個月，上個月沒學到什么東西，過的跟大一大二沒啥區別，天天呆在電腦邊，生活在虛擬的夢幻里，什么名堂都搞沒，想想再也不能像這樣的過下去，太沒彩了，浪費時間，浪費金錢，浪費生命.也就等于慢性自殺了，我想改變像現在這樣既頹廢又散漫的自己.打算第2個月去找份工作，早點參加工作可以充實我的生活，可以積累點工作經驗，可以為以后找工作做點鋪墊，還可以賺點生活費。周一到周五期間每天上半天的班兼周六周日，晚上如果有作業的話就去搞自己的作業，沒作業的話就學自己的專業，主要是學電腦(CAD--3D--LIP--PS)和手繪，工作直到大三結束。大三的暑假期間我想去外面的公司實習，這樣可以提高自己的專業素質，還可以獲得一定的報酬，或者如果到時候我的專業實在是沒法上崗的話.那就呆學校去老師那搞專業培訓，學習一個多月的軟件，剩下的時間學習手繪.

　　如果上大四的時候我還沒參加工作而留在學校的話，那就繼續學習自己的專業，把基礎打牢點，大概在大四的第2個月的期間就出去實習或者是考察了，愿我能夠順利的做好自己的工作。

　　大三第一學期：學習兼工作

　　大三寒假：大部分時間留學校，有必要時學學專業，今年過年就打算去外公家過年了.

　　大三第二個學期：還是學習兼工作。

個人計劃大學生 篇30

　　進入大學已經有半年了，可我還記得,十月金秋的時候,抱著對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步! 還記得，曾經對大學的期盼,曾經為了考上大學而付出的努力,當來到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀! 我曾為自己成為一個吳院學子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經,那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經,軍訓讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!

　　然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過了半年，經過了一個寒假的仔細思考，我漸漸尋獲了大學生活的方向。一個人貴在知道自己應該去干什么，明其志，方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

　　大學生活是豐富多彩的，但更應該是精彩的，若要更好地度過大學生活，我們就必須明了讀大學的目的：

　　1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望，上大學更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創自己的事業。

　　2、提高素質與能力。作為當代大學生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質和能力的要求卻越來越高。我們在大學校園里，既要學好專業知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質和能力。

　　3、更好地生存與發展。我們接受大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質，但最終還是為了自己的生存和發展。如果我們學業有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

　　此外，我們還得合理利用時間，培養以下幾方面的能力：

　　1、學習的能力。學習能力的培養可通過學校教師培養而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

　　2、自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學關系，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事、感情用事。

　　3、分析問題與解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。

　　大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：師傅領進門，修行在個人。就是這個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他說：大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。 由此可見，大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴于事事有人管的環境，要變有人管為自己管.自己管，體現在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往這是最起碼的方面，但更重要的是學業的研習。關于這一點，我國一位在科技界卓有成就的科學家說得很好，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。

　　盡管我們身處大一,但是四年并不長遠,不得不及早為四年以后做打算. 我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年，為以后步入社會更好的發揮自己做好準備。

個人計劃大學生 篇31

　　一、讀書

　　在三個月內，選擇任意3本書閱讀。選擇以個人喜好為主，無所謂什么類型和題材的書籍，但是在選擇之前要說明“為什么選擇這三本書”以及“你希望從這三本書中學習到什么。”(注：時間和書本的數量可以隨意改變，根據個人的實際情況制定)

　　現在的大學生(包括進入社會的人)已經慢慢忽略了讀書的重要性，而很多老師們則普遍認為讀書就一定要讀“特別有意義的書”。在這里小編只提倡讀書這種行為，卻不介意別人讀什么書。因為我們相信，只要讀書讀的足夠多了，你總能有一些和別人不一樣的理解的。

　　二、了解你的職業

　　從大一開始，同學們可以從不同的渠道了解你所在的專業未來的就職方向，或者去了解你感興趣的事情。這個了解包括：這個行業是做什么的?要進入這個行業，需要具備什么技能?身邊是否有進入同類行業的人可以咨詢?這個行業的發展前景如何?我可以做什么事情來增加進入這個行業的可能性?

　　其實這也是一個被人詬病已久的話題。很多大學生，畢業之后不知道自己要做什么，或者去到公司面試以后發現自己完全不夠專業。因此提前對自己的未來進行規劃，既可以強化自己對本專業的理解，同時也可以為自己未來的就業提供保障。

　　三、認識更多的朋友

　　一個人想要有很多朋友，他要么很能玩，要么很能說，要么很能做。而要達到這三條的任意一條，其實都必須要靠不斷地實踐。因此最好的方法就是不定期的舉行一些同學聚會，不忘老朋友，結識新朋友。

　　四、學會總結和改善

　　每隔一段時間，同學們不妨總結一下自己過去一段時間做過的事情，然后想辦法對其中的不足進行改善。

個人計劃大學生 篇32

　　一、復習方法

　　1、課本知識要牢固掌握，文學常識要非常熟悉，需要背誦的文段要記憶；

　　2、掌握常見的文言文相關的實詞、虛詞、詞句含義，簡單的文言文可以讀懂并理解；

　　3、有意識地考慮寫作的目的和對象，負責地表達自己獨特的看法；能根據表達的需要，展開豐富的想象和聯想，恰當地運用敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。

　　二、時間安排

　　1、18周（12、28-12、30），主要內容是課本知識的復習，字、詞、標點、文學常識；

　　2、19周（1、2-1、7），著重復習文言文內容、課文背誦、翻譯、作文技巧；

　　3、期末考試前一周，著重心態調整和查漏補缺，以及模擬試卷的練習。

　　三、備考策略

　　1、背誦默寫穩拿分

　　語文考試其中最有把握可以得分的題莫過于默寫背誦了，所以這一部分同學們一定要牢牢掌握，該背的不能偷懶。另外要提醒大家的是一定不要寫錯字！

　　2、文學常識要牢記。課本所涉及的作家、年代、背景、代表作、主要思想等相關常識要熟知；

　　3、有“質量”的練習。對于很多高一學生來說，大量的作業是有些不適應的，尤其是語文這樣的需要寫大量字的更是有很多人選擇投機取巧，甚至應付抄襲。這里我們建議大家既然選擇做就一定要認真做，量可以不多，但質要保證。

　　4、詩歌鑒賞。這一部分一般是同學們失分比較嚴重的版塊，其實這里想要得高分也并不難，常見的表現手法、分析技巧、答題思路都是可以記憶的，平時上課練習老師都會反復講，想要記憶也不難。

　　以上3部分就是小編和大家分享的關于高一語文期末復習計劃要點內容，希望同學們參照自身情況好好復習。

個人計劃大學生 篇33

　　就復習階段而言，我主要是這樣做的：我從七月份才開始準備，暑假的兩個月主要看的是英語單詞和郭慶光的《傳播學概論》、巴蘭的那本《傳播學起源、爭鳴、未來》，并對兩本書作了筆記。大概做完這兩本書的筆記時已經是十一月中旬了，而當時政治基本上還沒怎么看。所以當時心里別提有多著急了。其間還看了其他的傳播學的書，像《傳播學史》《手機傳播概論》等亂七八糟的書，其間還為論文開題什么看了些論文。到十二月末才基本上運用《傳播學精編》的框架，再整合了許靜的《傳播學概論》基本上做出了一本傳播學知識的比較完備的筆記本。所以事件非常緊，當時跟我一起復習得都比我快，我壓力相當大。所幸我思想簡單，照樣能吃能睡。

　　所以在說這個階段問題之前，首先想提醒大家一下。就是這個階段時間上并不是固定的，其中有很多靈活性，但這幾個階段中提到的事情那是一定要完成的。

　　階段一：撒網階段

　　這個階段主要是了解考研信息，決定自己要考的學校和專業。購買資料，關注招生簡章、招生計劃，留意一下公共課的考試大綱。這個階段還有一個主要的事情就是要復習好英語，因為英語是需要長期的一個東西，所以這個階段可以以英語單詞為重點，并且多讀點英語小說之類的英語讀物。

　　為了要給下一個階段打好基礎，主要是把相關的書大致看一遍，對學科框架有個全局性的認識。

　　8月之前主要是全面打底階段。在這個階段你首先要做的事情是等各個學校的招生簡章下來后，確定好你報考的學校和專業，一旦確定，就不要再動搖。這個階段主要是打基礎，從6月份開始到8月吧，把基礎的課本大體上看了幾遍，從而對傳播學建立了比較系統地了解。

　　七月之前主要是入門階段，專業課可以只是初步涉獵一下，可以讀讀李彬的《傳播學引論》。這個階段當然主要是解決報考哪個學校的什么專業的問題，了解這個專業的招生狀況、考研的各種問題，比如說輔導班、考研資料、導師狀況、考研的通行人、比較好的考研網站等等。這個階段主要是在網絡浩瀚的信息中沉浮。當然主要是為了以后對網上的各種信息有抵抗力和正確的認識，也是為了知道能從那些網上獲得自己想找的可靠的信息。還有當然就是找一下看是否可以找到。

　　階段二：搭建框架、填充內容階段

　　前面說到，在沖刺階段不太適合大量接觸新知識。所以在這個階段，我們必須把該吸收的知識盡量一網打盡。把看到過的相關的知識，都盡可能系統地收入到自己的筆記本中。即使在期刊、雜志或者報紙中看到的知識，也要把它記下來，收入到筆記本中。

　　所以這個階段是要使自己對整個學科進行完備的整理，并對知識進行理解吸收。這個階段相當于一篇文章的主體部分，所以占的時間是最多的，大致可以把它劃分為8月到12月。大家千萬不要以為這個時間很多，實際上我曾經做一本郭慶光《傳播學概論》的筆記就用了一個半月的時間。所以大家要安排好時間和進度，而且也不要因為專業課侵占了公共課的復習時間。

　　主要要做的就是把書一本本的仔細看過去，進行理解和吸收，把知識點作筆記。需要消化的書就是上面提到的郭慶光、許靜、中華傳媒網、巴蘭這幾本書，另外還有關于那些關于研究方法、網絡傳播和新媒體方面的資料，還有就是要看期刊、雜志報紙，了解社會熱點和學術研究中的一些討論熱點。把這些知識都進行理解吸收，并收入自己的筆記本中。上網不可過于頻繁，因為大家都知道上網很耗費時間，基本上這摸摸那摸摸，什么都沒作時間就過去了。所以建議一個星期上網不超過兩次。同時規定自己上網只能是看社會熱點等與專業課相關的。個人覺得沒有必要再看考研經驗或技巧或復習資料什么的，因為網絡是個無底洞，它很容易把你淹沒。所以你必須學會掌控，而不是被網絡的浩瀚信息淹沒。

　　可能剛開始，弄出來的筆記只是關于一本書的，比較零散。但看到一定程度，我們就開始要將這些知識盡量把相關的部分放在一起，最后將放在一起的這些知識進行整理，然后就成一個框架了。所以個人覺得可以嘗試使用那種活頁的筆記本，可以重新拆了組裝，有利于將原本不知道該放在一起的內容放在一起。

　　這個階段，強烈建議增加營養，保證睡眠。不可開展疲勞戰，這不是一種可持續發展戰略。

　　階段三：沖刺階段

　　在12月中旬到考試階段，也就是離考研還有一個月左右的時候，你的學科框架都已經搭完，并且能填充的內容都填充完了，該吸收的知識都已經基本歸納在你的筆記中了。所以這個階段主要要復習的內容是自己的筆記，閱讀自己總結過的筆記、掌握最重要的理論，將各個分散的理論串起來，為我所用。有的同學讀了不少書，但是最后答題的時候發揮不出來，成績不理想，可能就是這個環節出了問題。因為散落的知識在考試緊張的環境中是很難運用的，只有將掌握的每個知識點歸入自己的知識系統，才能在需要的時候迅速地提取出來。

　　到這個階段，你不能再去接觸太多新的知識了。因為接觸新的知識，特別是那種你聽說是必考知識那類東西的時候，你會變得很抓狂。所以這時候是很難吸收新知識的。而且，只是也是需要時間來消化的。更重要的原因是你之前費了那么多力氣，又是搭框架又是填知識，做筆記什么的。所以最重要的是把這些已有的知識牢牢把握在手里。不要撿了芝麻丟了西瓜。所以這個階段主要是確認自己已有的知識已經基本上完全掌握了，并且把一些你覺得重要的知識點或問題單獨拿出來，進行強化記憶。所以這個階段會涉及一些背誦、加強記憶。因為復習到這個階段，對整個知識心理基本有數了。可以總結一些重要的知識點，對這些知識進行加強的記憶，甚至按答題的的形式整理出答案進行記憶。這個極端一點也可以被稱之為壓題。這個階段是激動人心地沖刺階段。復習目標是對知識進行高度總結，為我所用，兵來將擋，水來土掩。還有一個月就要考試了，這一個月，要學會用自己總結的框架來答歷年真題，解釋今年最新傳媒熱點。一旦完成了這個階段，你已經在頭腦中建立起了自己的框架，并且能用自己的框架對事件、問題等開始能比較系統地、有邏輯地、有理有據地進行分析，發表自己的見解了。這基本上是你即將成功的一個訊號了。

　　另外，若是在論文、期刊雜志、了解社會熱點方面還沒有作得很好的話，這個階段就一定要加強了。并可以勤上中華傳媒網，了解傳媒最新熱點問題，避免答題時連事件是什么都不知道。上網可以從7月份就開始，貫穿整個考研備考過程，但要注意量。這一部分一定要在平時積累，短時間內雖然也可以閱讀大量這樣的文章，但是沒有時間去消化，效果差很大的。

　　階段四：考試進行時

　　在參加初試考試的那兩天中，你要做的是像豬一樣吃好睡好，心態良好很平靜，盡量使自己保持常態。告訴自己，無論我準備得怎么樣，現在我已經到達這個地步，我能做的只有一件事，就是把自己儲存在腦中的東西拿出來。所以我們不需要緊張、也不需要擔心，因為我們能做到的就在我們頭腦中，不能做到的就是不能做到的。所以我們不需要有任何負擔，我們需要做的事是很有限、也是不太費勁的。我們把能寫出來的寫出來，其余的一切就交給評卷人就好了。很多人認為這兩天是最重要的兩天，因為所有的努力就取決在這兩天。但我卻不這樣認為，我覺得這兩天是最不重要的兩天，之前所有的準備和知識的吸收才是最關鍵的。因為之前是要把外界的知識轉為我的所有，而這兩天要做的只是把我擁有的東西看需要給出去，所以一切都在我掌握中。所以無論知道什么不知道什么，一切皆已定局，只要放松聽天由命即可。這兩天之前要注意的是，要聯系好吃住行的問題。如果你住的地方離北大考點很遠，最好能租個北大旁邊的房子，免得到時要起得太早，同時又沒吃早飯，去考場的途中太過耽擱等等，以免影響你的精神和心情。做考研試卷是很消耗精力的，想想連續三個小時坐在位置上精力高度集中、頭腦飛速運轉、手上奮筆疾書，能不耗費能量嘛？所以要吃飽睡眠充足，使你的思維狀態最佳。確定好那邊吃飯的狀況。北大里面所有的食堂都是需要校園卡才能吃飯的。所以這點要特別注意。當年我就只有跑去南門外的城隍廟小吃里面吃面，由于份量太少而且吃飯的人極多，所以沒怎么吃飽，考綜合知識二時，寫最后的論述題部分基本上是趴在桌上寫的。當時餓得不行，也很沒力氣，所以基本是隨便寫了點什么。中午的午睡基本上是沒法睡著的。即使你找到了能睡覺的地方，但由于你神經很緊張，擔心錯過考試時間什么的，所以一般睡不著。但閉上眼睛、趴一下，做一些放松神經的想象之類的，可以調節心情、平復情緒。比如可以想象自己仰面躺在水面上，湖水輕輕的蕩漾，你只聽到了自己沉沉的呼吸的聲音，你渾身很放松、很平靜。你在游泳池里面仰泳的話就會有這種感覺的。還可以想象一下你喜歡的自然寧靜的景色。等等。

　　在接近考試的那段時間以及考試的那兩天中，最重要的是調節好自己的心態。不少人考前會生病，還有人會失眠，有人變得很煩躁、靜不下心來。往往是這些附帶性的問題影響了你的成功發揮。很多人是敗在自己的心態上的，就像之前我們都經歷過的高考一樣。所以要學會調適自己的心態，放平常心，不要得失心太重，盡力之后聽天由命就好。