大學生個人創業計劃書（通用29篇）

大學生個人創業計劃書 篇1

　　一、概要

　　一個非常簡練的計劃及商業模型的摘要，介紹你的商業項目，一般500字左右。計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然，以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷。計劃摘要主要包括以下內容：公司介紹、管理者及其組織、主要產品和業務范圍、市場概貌、營銷策略、銷售計劃、生產管理計劃、財務計劃、資金需求狀況等。

　　摘要要盡量簡明、生動。特別要說明自身企業的不同之處以及企業獲取成功的市場因素。

　　二、公司描述

　　A.公司的宗旨

　　B.公司的名稱、公司的結構

　　C.公司經營策略

　　在這里用最簡潔的方式，描述你的產品服務;什么樣的困難你準備解決;你準備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選。

　　這部分的目的不是描述整個計劃，也不是提供另外一個概要，而是對你的公司作出介紹，因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰略目標。

　　D.相對價值增值說明你的產品為消費者提供了什么新的價值

　　E.公司設施需要對計劃中的公司設備詳細加以描述我公司的生產設備及廠房主要集中于___建立開發生產設備，并努力提高生產和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規模的促銷攻勢提高我公司的產品服務的銷售量。

　　增加分銷渠道零售網點區域銷售銷售公司采用電氣化直郵式的分類等。錄用新的員工以便支持在新的市場計劃下可持續的發展。

　　提高研發能力，創造領導潮流的新型產品，提高競爭能力。

　　三、產品與服務

　　產品介紹應包括以下內容：產品的概念、性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發過程;發展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利等。

　　在產品(服務)介紹部分，企業家要對產品(服務)做出詳細的說明，說明要準確，也要通俗易懂，使不是專業人員的投資者也能明白。一般地，產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。

　　四、人員及組織結構

　　在企業的生產活動中，存在著人力資源管理、技術管理、財務管理、作業管理、產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環節。

　　因為社會發展到今天，人已經成為最寶貴的資源，這是由人的主動性和創造性決定的。企業要管理好這種資源，更是要遵循科學的原則和方法。

　　在創業計劃書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業中的職務和責任，他們過去的詳細經歷及背景。此外，在這部分創業計劃書中，還應對公司結構做一簡要介紹，包括：公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單，包括認股權、比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。

　　經驗和過去的成功比學位更有說服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人，你一定要給出充分的理由。

　　五、市場分析

　　簡要敘述你的公司處于什么樣的行業、市場、專向補充區域。市場的特征是什么你的分析與市場調查機構和投資分析有什么不同。分析是否有新生市場你將如何發展這個新生市場。

　　A.市場描述

　　我們計劃或正在__行業競爭。這個市場的價值大約有___，我們相信，整個行業的主要發展趨勢將向著(環境導向型，小型化，高質量，價值導向型)發展。市場研究表明(引用源)到20__年該市場將(發展萎縮)到___。在這段時期里，預計我們力爭的細分市場將(成長、萎縮、不發展)。改變這種情況的主要力量是(例如電腦降價，家電商業的蓬勃發展等原因)這個行業最大的發展將達到___。你的公司可能獨一無二的將你的產品服務和__公司同級別的公司的現行業務合并。而當今的類似__公司的正面臨著諸如逐步提高的勞動力成本等困難。

　　B.目標市場

　　我們將目標市場定義為_，Y，Z。現在，這個市場由a個競爭者分享。我們的產品擁有以下優勢：高附加值，出色的表現，高品味，為企業的量體裁衣突出個性。

　　C.目標消費群

　　是什么因素促使人們購買你的產品你的技術、產品對于用戶的吸引在何處人們為什么選擇你的產品服務公司。

　　D.銷售戰略我們的市場營銷部門計劃能動用不同的渠道銷售我們的產品。

　　E.消費群特點

　　我們之所以選擇這些渠道因為：

　　1、季節變化引起的消費特點;

　　2、資金的有效運用可以利用市場上現有產品的銷售渠道。

　　針對每一個分銷渠道，確定一個五年期的目標銷售量以及其他假設條件。為每一個渠道所做的假設可以是以下這些。

大學生個人創業計劃書 篇2

　　就業前景：

　　民以食為天，快速的時代步伐加快了生活的節奏，但是吃仍是離不開的。忙碌的生活，但餐桌上也是越來越豐盛。故肉類是離不開的。尤其是豬肉要占有最大的比重。該創業如果成功上市，將在各個方面提供很多就業機會。

　　市場需求：

　　假設中國目前處于小康生活的初級階段，平均每天每人吃上一頓肉。那么，作為一個十三億人口的大國，每天的豬肉消耗量也將是一個很大的數目。可見，豬肉的市場前景很喜人。

　　目前，各類市場上的豬肉供應量也很多，可見，人們很早也就瞄準了這個方向。但是可以無不例外的看到，大多供應商都是個體戶或小商販，而沒出現一個比較有規模的集中市場，或說成沒有出現比較大的連鎖店。

　　針對這種情況，計劃改進一下豬肉的供求方式。逐步擴展規模，形成市場，成為一個地區的名氣產業。再向全國擴展，在各地都有自己的品牌，都有一套完善的經營理念。

　　具體目標：

　　買肉，得要養豬，才有前提條件，但由于目前養豬的人戶很多，豬的供求量不是問題，故我們只先得從殺豬干起。

　　殺豬是第一步，第一步固然是關鍵，方保以后各項工作的順利完成。而看起來殺豬似乎是小事情，不值得如何關注，但是殊不知這里就藏有著巨大的市場開發價值。

　　首先來說，殺豬需要技術。殺得的好壞直接關系著肉質品的銷量，因為在殺豬的過程之中要處理好各個環節才能確保肉皮的色度，肉內的含血度，以及處理豬毛的方式等，這些都影響了是否賺錢的細節。

　　其次再說，殺豬需要特色。不完全統計，在鄉里鄉村的屠夫也不少，而各自的殺法也頗為不同，各有各的特色。比如農村就要一句順口溜就是：“你殺你的豬頭，我殺我的屁股”。由此可見，殺豬的招數，殺豬的動作都可能迥異。于是乎，就有匯集各個地方的特色于一體，再獨創殺豬一絕的氣勢。這樣下來，不僅殺豬買肉，還特希罕，說不定還會招引城市人大批過來看殺豬熱呢!再賺幾筆小費。

　　最后還說，殺豬需要科技。現在大多數殺豬的，都是手工完成，費力費時。待到科技發展到了這個程度的今天，仍堅持是不劃算的了，就必須借助科技技術，引導高效收益。比如設計一套自動化的過程，設計一套器械，為殺豬的環節：屠殺、除毛、解剖等過程添加科技含量，避開復雜的手工操作。

　　經營理念：

　　創殺豬之最大規模，讓特色與科技共含，保證肉色的鮮美，開拓市場的先驅。保證售后服務與肉制品的質量，贏得廣大的市場。

　　財務預算：

　　該連鎖店的成功需要匯集大量良好經營理念的人員。故需要尋找大批對該策劃有想法的人，故勢必要投入大量的資金，人力，物力。當然，起初可能只是發燒友的參與，再逐步形成氣候，做大做強。每個人都積出資金，加上一定的貸款，從小做起。

　　風險預算：

　　由于豬肉是千家萬戶均離不開的食品，市場是有的，但存在的情況就是，不好形成規模，不能較好的讓人們接受。衛生、方便、便宜等就該是重中考慮的方向。估計才開始，市場肯定存在問題，一時間內會存在虧損。

　　市場擴展：

　　有了肉，就得快速的出售，則需要肉的運輸及市場的認可。運輸就要建立特快一流的物運公司，有一批專門的隊伍。市場就要需要策劃、選址、擬定目標后投入，擁有專門的品牌名稱，創建具有影響力的聯盟機構，連鎖超市、獨立商場，占據市場地位，引導消費群體。

　　前景展望：

　　某一天，無論身處何地，都會看到自己的創業品牌就在視線之內，處于駐足停留的街的對面。商場前的人是絡繹不絕，聽到的也是人們的好的口碑，肉實在，干凈衛生。

　　由于不斷的擴大，豬肉的來源不得不考慮質量的保證，以保險與進一步擴大規模之間，這時候才反過來搞自己養豬，生豬的飼養，保證豬肉的原始質量。還可以從無公害肉、綠色食品等人們逐漸的高要求出發，滿足不同人群對肉制品的需求。

大學生個人創業計劃書 篇3

　　一、宗旨

　　通過深入調查分析，對中國兒童教育總體市場的需求總量和市場容量及前景做出判斷;形成《幼兒創造力培訓》在兒童教育市場的準確定位以及市場戰略：提升產品理念，開發設計產品組合，制定營銷策略，判斷該產品所在的細分市場，明確目標市場，對目標市場的用戶、用途、產品特征、價位、用戶需求及偏好進行分析;明確主要競爭對手，了解競爭對手的市場定位，產品特征、產品市場定價、營銷模式、營銷網絡、營銷手段等，并對競爭對手進行深入研究分析;提出市場定位及市場進入策略，對投入資金和配合要求提出可行性建議。

　　二、產業概況和前景預測

　　1、兒童教育市場潛力分析據國家統計局的統計數字，中國家庭最大的支出為教育支出，中國家庭子女教育的支出比重接近于家庭總收入的三分之一，城市家庭教育占家庭消費的65.5%，有56.5%的家長把孩子教育投資列在首位。20__年底，中國社會科學院發布的《20__年社會藍皮書》指出，子女教育費用在居民總消費中被排在第一位，超過養老和住房。總之，兒童教育市場這一產業所構成的，是一個巨大的、永不會衰敗的市場。

　　因此，我們完全可以斷定兒童教育產業市場前景是非常廣闊的，它已經成為我們這個時代最有活力和意義的朝陽產業。

　　2、兒童教育市場的特點

　　(1)、客戶群數量巨大：中國目前0–7歲幼兒約有1.8億;每年新出生人口20__多萬，其中城市人口就有600多萬。龐大的基數、穩定的增長與更新，奠定了兒童市場堅實的客戶基礎。

　　(2)、家庭對教育投資需求強勁：“望子成龍”是每個家長的心愿，重視教育是中華民族的優良傳統。中國人在培養后代方面，可以用“舍得花血本”來形容，后代仿佛是自己生命的延續，是未來的希望。我國城鎮居絕大多數為獨生子女家庭，子女消費已成為家庭第一大日常支出，月收入在1500元的家庭孩子月消費為500元左右，月收入5000元的家庭用于孩子的消費額為1000元左右，其中用于孩子的教育消費已占子女月消費的30%。

　　(3)、兒童早期教育理念深入人心：越來越多的家長意識到兒童早期教育的重要性，科學研究證明，0——6歲的嬰幼兒時期，是人生命的起跑線，是人智慧潛能開發的關鍵期。美國教育心理學家布盧姆在《人類特性的穩定與變化》中，通過對千名兒童的追蹤分析，提出了著名理論：若以17歲時人的智力發展水平為100，則4歲時就已具備50%，8歲時達到80%，剩下的20%，是從8-17歲的9年中獲得的。人在0-8歲這一階段經過了人生的幾個關鍵期：語言關鍵期、運動關鍵期、社會性關鍵期、對感官的關鍵期、數學關鍵期，抓好幼兒關鍵期的早期教育培育，有利促進和幫助幼兒的健康成長。

　　(4)、兒童早期教育代表朝陽教育產業的發展方向：聯合國文教組織宣稱，教育產業是21世紀的朝陽產業。卓越的投資人認為，教育產業是“21世紀最后一支原始股”。世界教育專家認為，兒童早期智力開發是21世紀教育發展的趨勢所在。中國教育專家認為，“科教興國”要從嬰幼兒早期教育抓起，從整體上提高未來人才的素質。

　　許多國家都把兒童的科學教育作為21世紀爭雄的第一戰略任務。各種兒童早期發展計劃紛紛出現，其重要的特點，就是加強對兒童的個性化指導，能力培養，實現綜合素質的全面發展。在實行獨生子女政策的我國，大部分家長只有一次養育孩子的機會，因而年輕的父母更加需要培養孩子全面、系統、實用的科學指導，尤其是適合自己家庭和孩子發展特點的個性化指導，使孩子邁好這人生的第一步!好讓自己的孩子不輸在起跑線上!

　　當今中國的家庭格局基本是三個家庭六個大人共養一個孩子，幼教產品目標消費者達4.5億人之多。巨大的市場吸引力催生了眾多幼兒教育產品的出現，但由于市場處于低端競爭階段，品牌眾多，競爭混亂。這一切都為我們進入市場提供了一個難得的契機，我們可以通過明確目標市場、提升產品理念、研發優質課程、創新經營模式，步步為營地進入這個市場基礎成熟、消費群體穩定、發展空間廣闊、產品盈利持續、項目延伸廣泛的朝陽產業。

　　三、經營模式初步設想

　　1、產品定位

　　目前的兒童教育市場可以初步分為以下四大類：一是兒童書籍、音像制品、兒童教育網站等;二是特色培訓類，包括英語、藝術、體育、智力等;三是益智玩具、DIY玩具類;四是各種親子班、夏令營等。

　　我們以開發培養幼兒的創新思維、創造力培訓課程為突破口，輔以趣味科學實驗、益智游戲、智力玩具和相關音像制品、網站等方式，以“小天才實驗室”、“創造力訓練營”、“智慧大本營”、“魔幻學堂”等形式，打造國內開發培養幼兒創造力第一品牌。

　　2、經營模式

　　首先，在深入的市場調研前提下，以兒童心理學、幼兒教育學、思維科學、創造學、成功學等相關理論為基礎，提煉整合出自己獨特的教學理論，結合我國國情，制定出詳細發展規劃;其次，集中精力研發幾門經典課程、發明幾款益智玩具，編撰制作相關書籍、音像制品、建設網站，同時做好商標、版權、專利等知識產權保護工作，建成一到兩個經營示范點;最后，細化完善經營模式，以加盟連鎖的方式拓展經營。

大學生個人創業計劃書 篇4

　　一、創業背景

　　1、 時代的變遷賦予了我們當代大學生不一樣的涵義，也給予了當代大學生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也是不一樣的。衛生巾的價格也處在漲幅趨勢。經常聽到寢室室友喊到：大姨媽也傷不起啊，衛生巾也在漲價。或者有的時候忘記帶衛生巾，沒有做好準備。當然我也是女孩子。

　　2、 經濟基礎決定上層建筑，當今社會的經濟提高，促進了我們生活質量的提升，對生活的要求不同了。女性朋友對衛生巾的質量要求提高了，也給做山寨產品的廠家提供了機會。我們要抵制這種現象，不僅為了自己，更是為了大家的健康。

　　二、創業目的

　　1、眾所周知，在大學校園里，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練、展現自我、增加能力。校園里更大社團和學生會對我們這些即將面臨畢業的學生已經沒有什么進步的空間，所以我們需要自主創業來為自己鋪路。

　　2、讓女孩子每次用的都是新的，不需存放，不需一次性大量購買。不用怕來大姨媽傷不起，我們的價格是最低的，質量最好，有求必應，服務第一!

　　3、我本身是一名特別貧困生，勤工助學是我們很多大學生都想做的事情。一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的自立與成長。

　　4、為貧困生提供勤工儉學的崗位。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

　　三、市場預測

　　目前我國衛生巾行業的現狀：我國1980年引進了第一條衛生巾生產線，現已有300多家企業，1000多條生產線，產品的類型也實現了多元化。假如每個寢室有4位女生，一層樓有24個寢室，一層樓就有96人，一幢樓有6層，一幢宿舍樓就有576人。而一般情況下，每一位同學每個月的大約需要使用20片衛生巾，30片護墊，一年有12個月。這個市場容量之大是可以想象的。目前的衛生巾市場，有著諸如蘇菲、護舒寶、ABC之類的著名品牌，也有著嬌爽這樣的經濟類品牌，種類繁多。據預測，中國的衛生巾市場容量相當大，市場上存在的品牌可達20-30個，所以我想要在這一市場上開辟出屬于自己的一片天地。

　　四、服務介紹

　　服務每一個人。對每位女同學喜歡用的衛生巾牌子和例假日期做好登記，我們會提前幾天送去提醒(以親自上門或電話問候的形式)，詢問是否需要衛生巾，痛經的同學是否需要紅糖或藥劑。送貨到門，不需要同學自己跑腿去超市買，我們的衛生巾品牌很多，針對每個人需要，而且我們的價格也會比超市的便宜，以人性化的服務，做好溫馨提示。讓女孩子每次用的都是新的，不需存放，不需一次性大量購買。設置送貨上門，價格低，質量最好，有求必應，服務第一。

　　五、經營項目

　　1、多種品牌、不同價位的衛生巾

　　2、紅糖(利于緩解痛經，例假期喝最易)

　　3、緩解痛經的藥劑

　　4、護理品

　　六、營銷策略

　　1、人力上：負責宣傳、學校安排送貨人員、各寢室樓安排送貨人員、負責調查問卷、 負責詢問和慰問、記錄每個同學例假日期。

　　2、宣傳上：開業期間可在資金允許的基礎上，發放大量的宣傳單、調查問卷，先吸引 群眾眼球，在寢室內部做宣傳，網站宣傳，電話短息宣傳;

　　3、經營上：生產廠商直接進貨，價格低，薄利多銷，固定實體店。

　　4、策略上：網站宣傳，團購，淘寶店鋪，低價格薄利多銷，優質服務，送貨上門，可 做禮品包裝，例假期必需品(紅糖、藥劑、護理品)。

大學生個人創業計劃書 篇5

　　1、溝通工具

　　創業計劃書可以用來介紹企業的價值，從而吸引到投資、信貸、員工、戰略合作伙伴，或包括政府在內的其他利益相關者。

　　一份成熟的創業計劃書不但能夠能描述出你公司的成長歷史，展現出未來的成長方向和愿景，還將量化出潛在盈利能力。這都需要你對自己公司有一個通盤的了解，對所有存在的問題都有所思考，對可能存在的隱患做好預案，并能夠提出行之有效的工作計劃。

　　2、管理工具

　　創業計劃書首先是一個計劃工具，它能引導你走過公司發展的不同階段。

　　一份有想法的計劃書能幫助你認清擋路石，從而讓你繞過它。很多創業者都與他們的雇員分享創業計劃書，以便讓團隊更深刻的理解自己的業務到底走向何方。

　　大公司也在利用商業計劃，通過年度周期性的反復討論和仔細推敲，最終確定組織未來的行動綱要和當年的行動計劃，并讓上級和下級的意志得到統一。

　　創業計劃書也能幫助你跟蹤、監督、反饋和度量你的業務流程。

　　優秀的創業計劃書將是一份有生命的文檔，隨著團隊知識與經驗的不斷增加，它也會隨之成長。

　　當你建立好公司的時間軸及里程碑，并在一個時間段后，你就能衡量公司實際的路徑與開始的計劃有什么不同了。越來越多的公司都在開始利用年度周期性的計劃工作，總結上一周期的成功與不足，以便調整集體的方向與步驟，并進而獎優罰劣，激勵團隊的成長。

　　3、承諾工具

　　最容易被人忽略的是，創業計劃書也是一個承諾的工具。這點，在企業利用創業計劃書執行融資工作的時候體現最為明顯。

　　和其他的法律文檔一樣，在企業和投資人簽署融資合同的同時，創業計劃書往往將作為一份合同附件存在。與這份附件相對應的，是主合同中的對賭條款。對賭條款和創業計劃書，將共同構成了一個業績承諾：當管理人完成或沒有完成創業計劃書中所約定的目標，投資人和企業家之間將在利益上如何重新分配。

　　在輔助執行公司內部管理時，創業計劃書也是一個有效的承諾工具。

　　在上級和下級就某一特定目標達成一致以后，他們合作完成的創業計劃書就記錄下了對目標的約定。這樣的約定，將成為各類激勵工具得以實施的重要基礎。

　　創業計劃書也體現了上級對下級的承諾。

　　公司戰略的得以展開，必然意味著必要的資源投入。只有經過慎重思考的戰略，才能夠讓領導人具有必要投入的決心。人們可以原諒因為具體環境的變化、知識的增長而帶來行動計劃乃至戰略的調整，但是，卻沒有任何人愿意和一個朝三暮四、朝令夕改的，不具備戰略思考能力的領導人共同工作。

大學生個人創業計劃書 篇6

　　莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

　　追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

　　新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

　　我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

　　我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。

　　新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!

大學生個人創業計劃書 篇7

　　引言：

　　我們向往著美好的明天，所以一直為著心中那個夢而奮斗。機會總是留給有準備的人的，大學生職業生涯規劃，換個角度說，它就是對我們心中那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張未來的白紙。

　　自我認識

　　個人基本情況：

　　性格偏內向，好強，愛沉默思考，重感情。休閑時間愛看書，聽音樂，散步聊天。

　　職業興趣：

　　技術型，企業型，社會型。

　　職業能力及適應性：

　　有動手能力，邏輯推理，視覺理解能力，概括能力;不善于理論性強，抽象事物的探索思考。能吃苦，有較強的適應能力。 職業價值觀:

　　看重人們的生活質量，以及工作對社會的價值意義，比較在乎工資。 特長和資源:

　　從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。 個人性格特質：

　　自信心強，能吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的尊重。

　　自我分析小結:

　　通過結合我的性格特征，職業興趣，價值觀以及能力，我相信我對我未來職業的工作特征會更好的了解和適應，充分發揮自身的優點，去開創自己的事業，但在日常學習生活中會有懈怠和迷茫，沒有盡自己的主觀能動性去學習知識，愛看跟學習無關的書籍，愛玩游戲，作為學生，卻沒有把學習放在第一位，但今后會積極調整，把更多的精力花在學習上。

　　職業生涯條件分析

　　家庭環境分析：

　　家住在甘肅省華池縣，爸媽在家務農，妹妹在縣一中讀高中，家中收入勉強能夠支撐我和妹妹的消費，爸媽都是小學文憑，家中文化氛圍一般。

　　學校環境分析：

　　現就讀于甘肅農業大學，是一所綜合性的二本學院。學校教學設施齊全，設備較先進，師資雄厚，教師有責任心，教學質量高，有助于學生學習專業知識，電氣工程及其自動化專業是本校的一個熱門專業，而且學校的實踐課較多，有助于學生提高動手能力，畢業后更快找到并適應工作。所以學校的整體環境很好。

　　社會環境分析：

　　我國近幾年大學生就業形勢相當嚴峻，對人才的要求相當高，導致人才競爭十分激烈，而且失業率居高不下，今年大學畢業生又創新高，達699萬。

　　職業環境分析： 電氣工程及其自動化專業學習范圍廣，應用范圍比較廣，就業形勢較好，如果大四畢業后繼續深造，研究學習，則就業時可供選擇的工作會更多;此專業的學生畢業后可在下面這些行業中進行工作：

　　電機電器設計、制造、控制、運行維護、研制開發、生產管理工作;或電力系統與電氣裝備的運行、供電系統和高層建筑的電氣設計與運行維護工作;或建筑電氣領域電氣設計、樓宇自動化、綜合布線與智能建筑的系統設計、系統運行、研制開發、試驗分析、工程建設與管理工作。

　　職業生涯規劃條件分析小結：

　　專業知識，使自己更好的適應未來工作中對專業知識的要求。通過以上對電氣工程及其自動化專業所需學習課程及當前就業形勢的分析，我更傾向與這個專業的就業形勢不錯，而且最重要的是我很喜歡這個專業;因此我會努力學好專業知識，為未來鋪路。

　　職業目標定位及其分解組合

　　職業目標的確定：

　　職業規劃實施計劃

　　(1) 近期目標(大學期間)：

　　時間：20xx-20xx

　　基本目標：完成學業，做好就業或者考研的準備。

　　核心要求：大一快速適應大學生活，參加各種大學生活動，把握好學習生活的節奏;大二大三做好復習，過英語四級，爭取過六級，計算機二級，并且學好與本專業有關的所有課程：高等數學、大學物理、電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制理論、現代測試技術、單片機原理及應用、微機控制技術、電力電子技術、電機與拖動基礎、電力工程基礎、電氣控制與PLC技術、電力系統繼電保護、

　　電力企業管理與營銷;大四順利拿到畢業證書和學位證書，在畢業之前拿到駕照。

　　(2)中期目標：

　　時間：20xx-20xx

　　基本目標：達到中級工程師或者公司總經理

　　核心要求：畢業后抓住機會找到一個好點的工作，并且適應工作，學好工作中的各種技術，搞好和領導同事之間的關系，擴大自己的人脈。

　　具體做法：拜師學藝，學好師傅教的各種技術，并且不斷鉆研，能盡早獨立的并且優秀的完成任務;融入集體，擴展人脈，熟悉部門以上領導，擴展多層人脈，力爭有深度，由廣度，有高度;根據自身市場觀察預測，聽取師長意見，選擇專業化道路方向;不斷提升自我技能，吸取更多的經驗，成為技術核心人物，達到公司的重點項目離不開我。

　　(2)長期目標：

　　時間：20xx-2048

　　核心任務：成為高級工程師或部門總經理

　　畢業十五年我將成為公司的核心技術研發人，人脈關系健全，有固定的客戶群;將工作與時間合理安排，抽出更多的時間來照顧家人;二十年后的我，具有一番成功的事業，具有較高的社會地位;積極鍛煉身體，保持一個良好的心態，投身于慈善事業中，回報社會。

　　評估調整

　　評估的內容： 1定期對職業生涯規劃進行評估，對量化標準進行考核，沒有完○

　　成的或完成不好的，要及時分析問題，解決問題。○2矯正問題后要繼續跟進后續計劃，對持續解決不好的要考慮方法與方向問題，有針對性的調整職業生涯規劃;3當評估連續兩個季度未完成計劃書的60%○時，考慮備用計劃;○4當我的身體不適，不能按計劃完成任務時，我會另選專業，從頭學起。

　　評估時間：

　　學習階段以學期為單位，工作階段以季度為單位，短期以月為單位，如果出現特殊狀況時，我會及時評估并進行相應的調整。 規劃調整的原則：

　　學歷水平，國家政策與就業形式，客觀機遇，家庭及自身因素。

　　結束語

　　通過這學期對職業生涯規劃這門課的學習，讓我從中學到了很多，以前只是聽到學長學姐們說職業生涯規劃這門課，覺得很神圣，很向往，自己也不知道它到底是個什么東西;這學期的學習讓我對自己有了更深一步的了解。

　　通過這次實踐，讓我知道給自己寫一封職業生涯規劃書有多難。更讓我意識到大學生就是應該有一個屬于自己的職業生涯規劃書，因為有了這封規劃書，那你就不會再討厭大學生活的無聊，你會利用更多的時間去完成你的目標，心中會有一個對未來的美好憧憬藍圖，更多了一份對夢想的執著;機會總是留給有準的人的，我想，有了這封規劃書，前面的的目標就越發的明亮，即使道路再曲折，也總能看到希望。

　　其實，在我們每個人心中都有一份規劃書，只是它會隨著社會的發展，自己的發展，不斷完善，或多或少，或長或短，只是為了有封

大學生個人創業計劃書 篇8

　　即將畢業的大學生對于實習，已經見怪不怪了。而你有實習計劃嗎?將實習規劃好，讓你在實習階段做事、學習，都事半功倍。而我也有實習計劃;

　　一、實習目的和意義，前去實習，當然要知道自己去實習的目的和意義了，我將去*有限公司實習，崗位是市場營銷，通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業營銷實踐的差距，為以后學生很快走向社會，適應社會，成為優秀的營銷管理人才打下基礎。通過畢業實習，達到如下目的;

　　1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用，熟悉現行管理體制及實務操作技能，使學生對所學專業有更為全面的認識。

　　2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。通過實踐環節，檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。

　　3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學生將所學理論與實踐相結合，培養他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎。

　　二、將有那些實習內容，學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練習，應了解實際工作中具體作業流程及不同模式，從而使已學過的專業知識與實踐相結合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業知識相關的部門進行，內容包括商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。畢業實習的基本內容：

　　1、收集實習崗位相關資料，了解實習單位的組織機構，尤其是旅游企業管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。

　　2、參與實習單位的工作過程。

　　3、觀摹實習單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。

　　4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執行情況與不足，并提出合理化改進意見。

　　通過畢業實習，進一步掌握本專業的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業的畢業生，更要在實習中善于發現問題，并培養分析問題、解決問題的能力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。

　　本次實習，學生要自主選擇一個具體領域，深入到其內部進行實踐，將所掌握的旅游管理專業的綜合知識運用到該行業中，提高在相關領域的實際技術水平，并初步培養動手能力，為畢業時順利走向工作崗位打下良好基礎。其基本目的是了解所在地區、所在行業部門的一般概況，所在單位的性質、職能，經營、管理水平，特點與創新，發現存在的問題，運用相關知識進行原因分析，提出相應的辦法與策略等。

大學生個人創業計劃書 篇9

　　而此時，已經是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般， 翻過舊的一頁篇章， 新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前，腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

　　新的學期，我將面臨準備三件大事： 3月份的黨員考試，4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。首先，當務之急，便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末，我已經參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測，黨員考試。在半個月的時間內，我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優異的成績，之后，在入黨觀察期間表現優異以取得黨員資格。

　　其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業課的能力測試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優異表現，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能最大化，付出比平時更多的汗水，才有可能在中級考試中出現優異的成績。若只是一味地懈怠并自滿，及時有天賦運氣也不會照顧你。 好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學期必定會更加忙碌與充實，為了有令人欣喜的成績，會調整新的學習計劃及方法，這樣才可提高學習效率，在最短時間內有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

　　然后，韓語能力中級測試過后，就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下，順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以，為了能萬無一失地順利度過英語6級，更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰術是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長期積累的經驗中找到英語6級的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說，英語4級有三分之一的運氣存在的話，那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語6級中完勝。

　　最后，一直以來如此，現在也是，以后也將會繼續的便是自我素質的提高與專業韓語能力的提高。積少成多，在1年半的時間我已經掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠，我要更緊密它們的關系，在腦海中編制一張大的韓語知識網，能更自然活用所學韓語，將所學韓語的基本點緊密結合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學，所以在這半年期間，要為了出國準備口語及聽力的加強，以更好的狀態出國。

　　相較于前幾個學期，新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學會好好休息 勞逸結合。為了能有最佳的學習狀態及效率，要聰明利用休息時間調整勞累的身心，以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現!讓夢想能一直高飛!

大學生個人創業計劃書 篇10

　　一、前言

　　當今社會競爭越發激烈。在現代社會，人們的生活節奏加快，社會發展也非常快。如果如我們柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，通過不斷學習，來充實自己，將很難有一個長足的進步。而一份對自己未來的規劃是與人競爭的主要手段之一。個人發展規劃要求你根據自身的“職業興趣、性格特點，能力傾向，以及自身所學的專業知識技能等”自身因素，同時考慮到各種外界因素，經過綜合權衡考慮，來把自己定位在一個最能發揮自己長處的位置，以便最大限度地實現自我價值。我不敢保證我的職業規劃就一定切實可行，但至少它代表了我現階段人生的最大理想，也是近期最應該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

　　二、自我認識

　　1、個人優點：性格外向、開朗、活潑。做事仔細認真，待人熱情，思維敏捷，表達流暢，有學習新事物的欲望，自學能力強，考慮問題全面，具有較強的人際溝通能力與組織協調能力。工作認真投入，有非完成不可的決心。

　　2、個人缺點：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動，自控能力較差，容易情緒化。

　　3、個人小結：正確認識自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學著去認識自己，但是真正能認識到自己的優缺點的卻沒有幾個。我在性格方面，外向開朗。這樣的性格使我樂觀、看待事情積極，但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛好廣泛，喜歡運動、看書、聽音樂，可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人，但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協調活動，比較缺乏的是做事的主動性。

　　4、個人發展：不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋，人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。因此為了實現自己的夢想，我今后要學會自己做決定，自己拿主意，做事要積極主動，學會約束自己，為人處事要冷靜，面對困難和問題時，經過仔細分析和思考，對遇到的問題做出正確的判斷，并解決好。

　　三、環境形勢分析

　　1、社會環境形勢分析

　　現今中國政治穩定，是全球經濟一體化環境中的重要角色。但在20xx年，中國經濟發展經受了近幾年最為嚴峻的挑戰和重大考驗。由美國次貸危機引發的全球金融危機，我國經濟增速也顯著放緩;國內發生的南方冰雪低溫災害、四川汶川特大地震、舟曲泥石流災害等，使災區人民的生命財產遭受重大損失。由于國際經濟形勢發生了重大變化，多國貿易保護主義政策在悄悄抬頭，各種經濟貿易的申訴調查和仲裁措施正在對中國經濟的發展產生了較多的不利影響，這一情況無疑為大學畢業生的就業情況帶來新的挑戰。

　　2、專業環境形勢分析

　　由于全球金融危機的發生，中國雖然是發展中國家，沒有美國等西方發達國家面臨的形勢嚴峻，但也給當今大學生的就業帶來很大困擾，作為與經濟息息相關的建筑專業也面臨著巨大考驗。當前，我國建筑業在國家經濟中處于重要地位，同時也處于支柱性產業階段。但各種新材料新技術的運用，各種智能建筑概念的產生，以及各種新的建筑技術規范的發布，促使建筑業已不再停留在原有的簡單結構上了。我們應認清這一事實積極做好準備，為工作打下堅實的基礎。建筑業本是一個就業相當廣泛的專業，建筑專業畢業的學生可以做資料員、施工員，也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等，但這都需要有扎實的專業知識和專業能力做后盾，而在現今的社會形勢下，我們更應該努力提高自己的知識與實踐能力，迎接我們的未來。

　　四、未來的發展規劃

　　大二：現在的就是計算機一級還沒有考下來，一直比較焦急的事情，眼看即將春季的計算機一級又即將開始了，目前就是想一心的撲在計算機的輔導書上面，爭取今年可以拿到。還有就是英語四級的問題，去年參加了四級考試，成績一直沒有下來，倘若沒有通過四級，那就是爭取下一次能過順利的通過，當然了還是很想這一次就可以過的。再者就是今年的學習目標了，對于專業的課程要更加的努力學習，爭取課課優秀的學期末，在自己的學業上小有成效。更主要的是可以從試驗中好好的歷練自己。

　　大三：作為畢業生，已經離開校園了，踏入社會。所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要繼續在目前的崗位上工作。在撰寫專業學術文章時，提出自己的見解，鍛煉獨立解決問題的能力和創造性。多和學姐學哥們探討就業的問題，以及現在社會的求職方向，同時也要多和指導老師多聯系，征求一下老師的意見。在工作當中，積極關系，虛心求教。希望最終確定自己的正確崗位，以及自己的事業的發展方向。

　　五、結束語

　　中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我;對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動自發，精益求精。這樣，才能贏得收獲。

　　一個人，一生當中不知道要遇到多少困難，很多困難是不能預見的，這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力，面對突如其來的麻煩事情，臨危不亂，保持冷靜的心態，急中生智，想出好辦法來。睿智的人，善于分析事物的發展情況，能夠抓住事物的特點，成竹在胸，料事如神，成功的預測事物的發展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

　　任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。理想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自己去打拼!

大學生個人創業計劃書 篇11

　　一、明確教學實習的目的與要求

　　(一)實習目的

　　安排教學實習的基本目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。具體表現在三個方面：

　　1、運用和檢驗教學成果。作為整個教學體系的有機組成部分，學生社會實踐雖然安排在一個完整的學期進行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實際管理工作，并從理論的高度對管理工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據。

　　2、了解和熟悉機關運行。對行政管理學專業的本科生來說，實際能力的培養至關重要，而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。近幾年來，我系在教學實習單位的安排上側重于政府機關，目的就在于讓學生通過親身實踐，了解實際的行政管理運作狀況，熟悉機關管理的基本節，實際體會一般行政人員的基本素質要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。3、預演和準備就業工作。通過實習，讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

　　(二) 實習要求：

　　實習學生具有雙重角色。他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：

　　1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關規章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，向有經驗的同志虛心求教，盡快適應環境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養實際工作能力。

　　2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從機關工作的全局出發，了解機關運行的基本規律、行政人的基本心態、行政管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉行政，增強適應能力。

　　1 、以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題，積極探索理論與實踐相結合的途徑，利用實習機會深入基層，了解社會，認識國情，關注社會熱點問題，有準備地進行1~2 個專題的社會調研，實習結束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。

　　二、 精心組織，認真做好教學實習

　　(一)實習的時間安排教學實習的具體時間安排經過了一次調整。

　　1995 年以前，嚴格按照 3+0.5+0.5模式要求，安排在四年級上學期;后來發現這段時間與學生日益強烈的考研興趣相沖突，尤其是在取消國家統一安排就業后，它還與各地人才市場的時間安排相沖突，在征求廣大同學的意見后，調整為三年級下學期。一方面，該階段學生已掌握了相應的專業知識;另一方面，通過半年的教學實習，學生會發覺所學知識與社會需求之間的距離，迫切需要有一段時間對知識結構進行調整與充實，系里可利用四年級上學期進行某些課程的設置與調整，以滿足學生四年級下學期完成畢業論文及找工作的需要。

　　(二)實習基地的選取為適應專業方向與培養目標的需要，教學實習基地多選取省內各地各級黨政機關。具體如下：

　　略

　　1995年以前，實習學生全部離開學校，住在實習單位安排的集體宿舍，真實地融入機關生活中;而近幾屆學生多數都要在晚上副修其它專業，不能離開學校，因此，實習基地逐漸固定在南京市區，學生住在學校，早出晚歸，盡可能地做到實習、學習兩不誤。

　　(三)實習前的準備

　　1 、作好實習前的指導工作。請熟悉機關工作的教師作講座或報告，明確角色轉換的諸多要求和注意事項。

　　2、要求學生做好相應的知識準備和心理準備。知識準備包括：了解機關工作的工作紀律和工作程序;掌握社會調查理論與方法;選定社會調研的系列課題等等。心理準備主要是注意角色轉換，形成必要的心理預期，并根據具體情況隨時做出適應性調整，力求以一個正式工作人員的身份投入實習過程。

　　(四)實習的日常管理參加實習的學生受雙重管理。一方面，作為在校學生，要接受校、系的管理;另一方面，在實習單位，要遵守所在單位的各項規章制度。為了更好地對學生的實習活動加以必要的指導，并及時發現問題，在學生住地實習時期，系里安排2名青年教師脫產參與，跟隊管理。在南京市區實習期間，本系除主要負責人送、接學生到實習單位實習外，平時與各單位保持經常性的聯系，定期訪問，雙向溝通。另外，我們還強調實習學生的自我管理，通過健全黨的小組、團的小組的組織建設，加強學生自我管理，相互督促。

　　(五)實習成績的評定

　　為調動實習學生的積極性，保證實習效果，本系對實習學生的成績評定分為兩部分：

　　一是實習結束時，由所在實習單位對學生的綜合表現做出鑒定(部分單位實習鑒定附后);

　　二是由專業教師對學生完成的實習論文進行評定，用百分制打分(部分實習論文見選編集)。

　　兩者的結合最后形成成績以 12 學分計入學生學籍登記表。

　　三、 教學實習的效果與經驗

　　1 、教學實習促進了我系人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來，我系為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程，受到同學的歡迎。

　　2、教學實習達到了專業教學的預期目的。在一個學期的實習之后，學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對黨政機關運行的了解，進一步激發了大家對專業知識的興趣，并能夠結合社會實際存在的問題在專業領域內進行更深入的學習。一些學生寫出了質量較高的實習論文。

　　3、教學實習促進了學生自身的發展。實習活動使學生初步接觸社會，培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發展打下了良好的基礎。一些在實習中表現突出的學生在畢業時找到了較為滿意的單位。(詳見有關附表)

　　4、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作，從小事做起，直至參與本部門的重要工作，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習學生的精神風貌及工作能力受到了各單位領導與工作人員的普遍好評，在每次實習歡送會上，都出現依依惜別的感人場景，而幾乎所有單位都表示，歡迎我系以后能繼續向該單位派出實習學生。

　　5、教學實習的經驗及今后需要解決的問題我系的教學實習經過多年的開展，積累了豐富的經驗，從系領導到任課教師對此都十分重視并予以必要指導，使學生在實習前便具備相應的專業基礎知識;實習的組織工作周密細致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速指導與解決。實踐證明，教學實習適應本專業特點，符合教學規律與學生心理預期。它作為行政管理學專業教學體系的一個環節，無論對學生成才還是對教學改革，都有極大的促進作用。

　　從實際效果看， 3+0.5+0.5 人才培養模式總體來說是很成功的。

大學生個人創業計劃書 篇12

　　時光匆匆走過一年，大一馬上就要結束了，而我也逐漸確定了自己大學畢業后的選擇，那就是就業。因此我的大學生涯規劃都是圍繞就業展開的。 一，就業分析

　　1、 我的優勢

　　專業知識，且對本專業知識的學習懷有極大的熱情，相信四年后，通過努力，我會獲得扎實的專業知識 性格屬稍偏內向，安靜型，心思細膩，做事認真，考慮問題比較細致有較強的邏輯思維能力和發現問題、分析問題和解決問題的能力 積極參加各種學術活動，現在正申報URTP項目 生活態度比較積極，善于發現事物和環境積極的一面待人真誠，有責任心、愛心，并且喜歡做相關的工作善于短期規劃，而且能很好的完成計劃任務喜歡能讓自己靜下心來的工作環境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的工作

　　2、我的劣勢

　　我準備大學畢業后去美國留學，但現在的英語水平遠遠不夠高實驗操作技能與所需水平還有差距，計算機操作水平不夠高，競爭意識不強，對環境資源的利用不夠主動，也就是與環境的交互能力不夠 抗壓力能力不強，與人交往和溝通能力欠缺，口語表達能力也不夠好，與人交談時溝通不利，表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清，織管理人員的能力和經驗欠缺。不喜歡機械行重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情。

　　3、 外部環境的機遇

　　21世紀是生物科學的世紀，社會對生物科學的依賴會越來越強烈，生物科學的發展已被許多國家擺在發展的最前沿，其發展前景廣闊

　　4、 外部環境的劣勢

　　國內高校畢業生擇業的激烈競爭，家庭經濟條件一般，不足以供給我出國留學，家庭沒有社會人脈基礎，沒有進入知名的大學讀書(但我對自己目前就讀的學校還算滿意) 生物科學類專業目前在我國發展不是很好，擇業范圍不廣。

　　二，大學提高篇

　　1、 我的性格，興趣

　　我的性格有些內向，但并不是一個缺乏激情的人，是樂觀主義者，遇事都會從其好的一面觀察。對事情要培養樂觀態度，不拋棄不放棄。勇于面對挫折，正視生活中的困難和未來的挑戰，懷有希望，但不過分奢望。業余時間主動與同學聊天，交流一下對問題的看法，或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環境中思考問題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。喜歡坦誠，待人真誠，喜歡幫助別人。

　　同時還想參加義工或志愿者，在奉獻中體會快樂和價值。有機會特別想在流浪動物收容機構做義工服務，因為喜歡小動物，這對我來說同時也是釋放不良情緒和壓力的好方法。

　　2、 我的能力

　　a、我現在擁有的能力

　　英語，計算機基礎技能。

　　b、大學期間要培養的能力

　　生物科學專業基礎知識及相應實驗、實踐技能，培養較強的邏輯思維能力。這要求我專業學習上要做到扎實、穩固，還要多接觸一些專業方面的知識，了解國際上本專業最新動態，多做一些本專業的實踐項目，并且利用好現代網絡技術和校圖書館資源，豐富知識的同時，積極參加校內外的相關活動，提高自己的專業素質和能力。

　　另外大學期間我還要重點提高與人交往能力，現代社會是一個智商和情商同樣重要的年代，而情商很大程度上體現在人際交往能力。這要求我多參加學校活動，多與人接觸，多積累經驗，努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流，這不僅能提高交際能力，還能拓寬視野，從他人的生活經歷中獲得自己的體驗。

　　同時還要提高口語表達能力，經常是給別人講一件事情時不能描述清楚事情的主要內容和重點部分，也無法表達其精彩細節，不能很好的組織語言表達出來，通常會顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。

　　同時為了以后就業，要積極尋找相關專業的實習機會，了解第一線的相關知識，在實踐中鍛煉自己的能力和吃苦耐勞的能力。

　　相信大學未來的三年將會充滿了艱辛和汗水，我也相信自己不會虛度大學光陰，用勤奮與努力為未來的生活和工作打下良好的基礎。

大學生個人創業計劃書 篇13

　　前言

　　在這個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰的社會，我們應該時時刻刻做好掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰的準備。競爭意味著知識，意味著能力。 職業生涯規劃，規劃自己的學習和未來職業的計劃，為自己的學習定下計劃和標，是自己不盲目的學，是自己有方向努力，有動力前進，學習更加的有效率。有計劃才能更好的學習發展。職業生涯規劃便理所當然地融入到了我們的生活中。

　　認識自我

　　我今年大二，是日語專業的學生，做事講求腳踏實地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢，待人和善，不喜歡運動，對于閱讀和推理有一定能力，樂于觀察生活，并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西，交際能力不是特別好，自我控制能力較強，可以在生活中自理，自我調劑情緒。我的優勢在于，我能夠經常對身邊的事進行總結和反思，從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西。

　　我雖然不算是文靜的人但是我不喜歡和別人交流。我喜歡新鮮的事物，喜歡去不同的地方。喜歡看書，旅游，去了解各地的風土文化。

　　認識環境

　　我出生在一個中等收入的家庭，生活勉強過得去，他們辛辛苦苦工作賺錢讓我讀大學，他們都希望我有朝一日等夠成才，能夠擁有一份穩定舒適的工作，能靠自己生活。這個社會很多人找工作都是依靠人際關系，我的家庭根本不能為我將來畢業后工作提供任何人脈，每一步都要靠我自己去努力，意識到這一點，我一直都很努力地學習，不斷提升自己的能力，以便將來能從事一份較好的工作來回報父母。 我所讀的學校是一個師范學校，但是我以后不想從事教育，也不想從事公務員，在這點上考慮，我就得要在學習一些其他的能力。

　　當代社會競爭非常的激烈，必須要有很強的專業能力和一些其他方面的能力才能在社會上很好的立足。作為一名理科考生，選擇日語專業對我來說其實是意見極具挑戰的事情。但是，出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業。在如今中日兩國關系不斷升溫的時候，日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數的不斷增加，單純的日語學習者在就業方面已經不再具備著其獨有的優勢，我想只有將日語的學習與其他專業的涉獵聯系起來，我們的才會有更加廣闊的發展空間。無論是從事日語翻譯、導游，或是就職于日企、從事和中日兩國關系有關的各項工作，都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯系起來，這樣就能夠達到事半功倍的效果。

　　我想出國去留學，不過費用太高，我家無法承擔，所以我去學了護理的課程，希望可以通過那個平臺來實現自己的愿望。我是理科生，對于學習護理專業的知識有一定的基礎，我相信我可以學好這個課程的知識，能夠得到以后出國的機會。

　　現在護理行業的人員在國外比較的緊缺，就業前景還是很樂觀的，我們在那里的待遇會相對國內來講要好，這樣可以為我的家庭減輕很多的負擔。而且我還可以在以后有機會的時候，在國外學習讀書，學習一些新的專業，這樣以后就可以不一直從事同一個行業，去做我喜歡的事業。

　　認識職業

　　日語專業在國內來說可以算是一個小語種，可以去從事翻譯、導游等行業的工作。就翻譯而言，目前在國內就業前景還比較的可以，做翻譯這塊，會比較的輕松些，但是高工資的翻譯工作不很好找，工作壽命相對導游要長。在世界500強的企業中，日本一直穩居第二，同時由于地緣關系，大量的日企在中國投資建廠。日本經濟新聞社的最新調查顯示，有近八成的日企表示將繼續加強在中國的事業發展，擴大投資。日企今后在中國的發展潛力很大，很多同學都把進入日企作為自己職業生涯的開始。從人才供給來看，日語專業人才明顯供應不足。并且多年帶畢業生的老師，對日語專業的發展形勢很樂觀。

　　我對翻譯的工作很喜歡，會為之付出我的熱情和努力，積極地做好這種工作。我想要在這個領域中取得好的成績，就得要有很扎實的專業知識，要過日語國際一級考試，同時還要有很強的交流和應對突發事件的能力。在禮儀上要很有修為。

　　職業規劃

　　總目標：以后可以出國留學或者做一個很優秀的翻譯。

　　分期目標：1、學好日語，通過日語的四六級考試

　　2、在大四時通過日語國家一級考試

　　3、學好護理課程，拿到護士證 近期目標：1、不掛科，尤其是專業課程----基礎日語、日語聽力、日語口語

　　2、積極鍛煉，提高身體素質，讓自己的身體狀態處于良好。

　　3、多參加各種活動，提高自己的交際能力和臨場應變能力，為以后打下基礎。

　　4、參加班上的班委競選，去鍛煉自己的組織能力和領導能力。

　　風險預測

　　未來的變數很多，或許在我畢業后日語翻譯這個行業不再那么的緊缺了，但是目前看來，他還是一個比較的有前景的行業。那時，我可以用我的其他知識結合日語來找工作，比如我的護理知識，這也是一門技能。

　　結束語

　　這就是我目前的職業生涯規劃，她雖然不夠完美，以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變，但是我會一直按照這個規劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的，也是曲折的，但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標，明確了風景，就要為裝飾這篇風景而努力的奮斗。

　　我有決心，有毅力，更有自信。

　　我相信，我的明天充滿希望。

大學生個人創業計劃書 篇14

　　很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員，能夠為大家服務。在分析了同學們為何在上學期沒有取得較好成績的基礎上，我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。總結大家的言論以及我自己的一些個人經驗，我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因：

　　1、同學們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學習方面也就不那么關心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。

　　2、還有一個很現實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神。現在上大學了，夢想實現了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結果學習成績就不太理想。

　　3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最后導致逃課現象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。

　　4、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產生斗志或是產生讓人想要保護自己的欲望，最后的結果就是無法產生實際的行動保證自己較好的成績。

　　在總結以上原因的基礎上，我這學期的初步計劃是：

　　1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作;

　　2、記好每個老師的作業，多提醒同學們按時完成作業，按時交發同學們的作業;

　　3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學期課程的安排);

　　4、深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務;

　　5、努力配合老師的工作，成為老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見可通過我轉達給老師們;

　　6、密切留意教學秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達給同學們;

　　這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學們的監督下，在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。

大學生個人創業計劃書 篇15

　　進行大學學習已近兩年，感覺自己有時特別忙碌，但卻感覺不到自己有何進步;更多的時候則是無所事事，在網絡新聞和游戲上浪費了大量時間，感覺特別空虛。通過對大學兩年生活的總結，發現原因在于自己沒有系統的目標，加上意志薄弱，很多時候都是被動應付，隨波逐流;而且沒有深交的朋友，感覺不到來自友誼的溫暖、鼓勵和督促。為改變這一現狀，讓大三變得充實而不再空虛寂寞，特制定本“防空”計劃。

　　一、制定依據與指導原則本計劃制定主要依據

　　(1)《浙江財經學院東方學院20xx級培養方案》(2)大一大二總結(3)李子源《大學生自我實現與情意管理》

　　本計劃制訂與執行的指導原則是：

　　(1)循序漸進。剛開始進步時不要要求太高，不要急于求成。要以能完成并且體會到成就感為標準，然后總結經驗并逐步加大任務。先用2個月時間從重點課程和學年論文開始探索，然后開始發展心靈朋友和準備就業。

　　(2)循規蹈矩。凡事把自己當成客體，認真研究自己存在的不足，探索改進的方法，不可憑主觀感覺和浪漫想象。要意識到自我改造是一項艱巨的任務，按部就班，并運用科學方法。

　　(3)四位一體。學業發展、人際交往、情緒管理和意志磨煉互相滲透，互相促進。在課程學習、論文寫作和就業準備中注重情緒管理、意志磨煉和人際交往，在發展心靈朋友時也可以學習和個人成長為主要話題，互相督促前進。

　　(4)學業優先。以重點課程學習和學年論文寫作為主，以就業準備和發展心靈朋友為次，主次不可顛倒。論文涉及時間長，干撓因素多，困難大，要以解決該問題為重點，投入足夠時間和精力。

　　二、目標和任務

　　(一)總體目標：20xx～20xx學年忙碌而有意義

　　(二)具體任務：

　　(1)確保重點課程成績優秀。在確保門門及格的基礎，選擇、3門與提高自己專業核心技能密切相關課程和2門自己特別感興趣的課程作為自己本學年重點課程，集中精力，確保成績優秀。

　　(2)認真完成學年論文。不抄襲、不敷衍，嚴格按照學校有關規定，用5個月時間(20xx年9月-20xx年1月)完成5000字學年論文。充分利用這次寫作機會，記錄寫作過程中遇到的各種困難和解決方法，包括種種情緒和生活干撓，磨煉自己意志，為將來從事長期復雜的工作積累問題解決的經驗，提升心理素質。

　　(3)提前準備就業問題。在完成學年論文后，積極搜集專業就業知識，初步確定就業方向，并根據該方向對自己進行評估，查漏補缺。爭取能利用周末時間或暑假進行與就業方向有關的實習，在實踐中提升職業素養和交際能力。

　　(4)積極發展心靈朋友。把父親和同學列為心靈朋友的對象人選，建設親密關系。要積極學習有關親密友誼的相關知識，并積極實踐，不怕失敗，記錄交往過程中的種種心理現象，正確全面認識自己和別人，并積累深層次的人2際交往經驗。

　　三、工作步驟本計劃分三步走。

　　20xx年8月～9月為第一階段：重點是與自我做斗爭。該階段主要任務是確定第一學期重點課程;與導師聯系確定論文選題及應當閱讀的文獻，搜集并閱讀參考文獻;閑暇時留意與人際交往、親密關系有關的心理學書籍。以前從未認真制訂過計劃并嚴格執行過，肯定會遇到各種由于惰性和各類干擾導致的問題，因此本階段重點是記錄這類問題、研究解決辦法、并應用于自我改造實踐。

　　20xx年10月～20xx年1月為第二階段：重點是寫好學年論文。除按部就班學好重點課程外，要把寫作學年論文當成本階段第一任務。要充分利用第一階段自我管理的經驗，以充足的精力和時間在20xx年10月底完成開題報告，12月底完成論文初稿，1月中旬完成論文定稿。在寫作論文的過程中繼續積累自我管理的經驗。開始正式研讀心靈友誼和親密關系，并進入實踐狀態。

　　20xx年2月～20xx年6月為第三階段。第二學期重點課程、就業準備和心靈友誼三項工作齊頭并進。具體內容和實施方案另行制定。

　　四、主要措施

　　(1)學習楷模，積極暗示。每天早上告訴自己要向同學學習，每周爭取和她在一起聊天探討問題一次。每天早上提醒自己我要忙碌而有意義，我不想空虛;想象一年后一個能成功控制自己時間和情緒的人就會誕生，想象成功后的自信和微笑，想象成功后別人的肯定。

　　(2)每日反省，及時修訂。每天晚上至少寫500字，記錄該日所做的事情以及遇到的困難，哪些解決，哪些沒有解決，明天要重點解決什么問題。并及時根據新出現象的問題和變化對措施進行調整。

　　(3)規律作息，堅持鍛煉。堅持7：00起床，起床后慢跑半小時，晚上11：00必須睡覺，不參與臥聊。通過鍛煉和良好的作息習慣確保上課和課后學習、工作時有充足的精力完成任務。逐步提高執行任務的時間和效率。

　　(4)按月評估，適當獎懲。每月初構思自己本月最喜歡和最不喜歡做的事情，然后月末寫月評，檢查自己一月任務完成情況，如相當滿意，則做最喜歡的事情;如相當不滿意，則做最不喜歡的事情;如基本完成任務，則什么都不做。檢查時要對自己坦誠，嚴肅態度。

大學生個人創業計劃書 篇16

　　進入大學生活，身邊的世界變得令人新奇，我們的視野變得更為廣闊，作為安徽國際商務學院的學生我深感自己知識匱乏真的很想多讀幾本書，在三年的大學生活里，我希望能夠實現自己定下的閱讀目標來豐富我的學習生活，我在心中以確定了都市的大致路線，它是一個由淺入深、由易到難、又少集多的過程，愛特略說過：“理想與現實之間，動機與行動之間，總有一道陰影”因此，我要將心中的目標化為現實的動力。

　　一、 大一下半學期讀書計劃

　　大一的第一學期即將結束，由于受到各種因素的限制，我一直沒有到圖書館真正體會沉浸在書本中的快樂，所以，在這一學期余下的時間里，我希望自己能夠閱讀到自己喜歡而且蘊稍淺的作品，讓自己輕松愉悅的體會到書中蘊含的意味，激發自己對讀書的熱情。首先我喜歡的書籍，我個人對歷史比較感興趣，平時看的書，包括《明朝那些事兒》、《晚清那些年》、《史記》、《上下五千年》等、

　　二、大二讀書計劃

　　當大二第一學期的緊鑼敲響時，我下定決心在這學期中一艘利用周末和課余時間堅持閱讀與文秘專業相關的書籍讓自己對所選的專業有更深層次的了解，這樣會有助于自身與專業靈活的融洽為有個有機整體。一年時間即逝，迎接來的又是嶄新的一年。

　　在大二學習生活中，我會專注與以下優秀作品我們專業需要的書籍，包括《秘書個人素養》、《經濟管理》、《商務禮儀》、《人力資源管理》等、另外，由于專業的選擇，對英語也有一定的要求，我會擠出時間閱讀英語相關的書籍，如一些《大學英語考試突破、《英語聽力練習》

　　三、閱讀提高修養的書籍計劃

　　自己還可以根據需要補充加以補充和完善，進一步豐富自己頭腦和修養提高自身修養的書籍，首先是哲學類的：《中國哲學簡史》、《聽大師講哲學》、《美學十五講》等、心理學類：《社會心理學》、《精神分析》等，文學類：《飛鳥集》、《平凡的世界》、《圍城》、《戰爭與和平》等我所列的這些都是最初級的，這些書閱讀起來難度都不大，但里面真知灼見的卻并不少，對于我們需要廣泛涉獵的的大學生應該說是足夠了。

　　四、大三的希望

　　光陰如梭，大三的關鍵時刻也將如期而至。我期待自己用睿智的大腦和敏銳的雙眼去判斷選擇好的書籍，獨自攝入思考探究作品的意蘊，與書本的作者心靈相通，進入書本中的精神世界，達到“入乎其內，出乎其外”的理想效果形成一個正確的讀書觀，大三的閱讀時相對自由的一個時期，有是一個艱難曲折的關鍵階段。希望順利聽過這個關卡。

　　五、結語

　　自身的閱讀和修養還未達到一個大學生應該具備的標準，通過制定這個計劃我希望自己能夠做到一個高校學生應該具備的條件，為以后走上社會做好鋪墊。同學們，在大學多讀一些書能影響你的一生，所以，把握青春、不要浪費時間讓自己投身到無限的讀書生涯中區吧!

大學生個人創業計劃書 篇17

　　一、自我分析

　　在工作中我是個負有責任心并講求效率的人。

　　不管是否愿意，分配到我手中的任務我都會竭盡全力把它做好，要是無法辦好，一開始就不會接下。無論是學習小組分到的找資料做PPT，還是漫畫社里的各種瑣事，做好自己分內的事，成為一個可以讓人放心交付任務的人是我的標準。

　　學經濟的人無論是考慮什么事大概都會以機會成本和效用理論為前提吧，追求理性判斷，追求效率與速度是我們的共性，從某種程度來說，我們都是急性子。

　　但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的，我一個朋友曾經用一個比喻來形容我們：“你們就像是上好發條的鬧鐘，熱衷于計劃，無論什么樣的心情，無論發生什么事情，都會按點出發。

　　這樣的人最沒趣了!”這句話里包含了這些天生敏感纖細、富有創意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會因為心情不好或者臨時起意而改變原有計劃，注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術者，朝九晚五或許才是我們的歸宿。

　　在為人處事上，大多數時候我可以說是一個圓滑而富有心計的人，但當某人或某事觸及我的原則時，我會變得異常堅持甚至偏執。

　　折中的，中庸的處事原則并不是我刻意為之，圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈，善于與人交往與合作，但要長久的維系一種穩固的關系就要耗費較多的精力。

　　可以說我善于與一群人交往，卻無法放松的進行一對一的交談。當然，我也有執拗的一面，在對某些人與事的處理上，我的行事可以說與我一直追求的中庸相去甚遠，算是僅有的任性吧。

　　但這樣也未嘗不可，缺乏原則也是讓人無法忍受的。

　　一個搖滾歌手說“一個人一直在做著自己喜歡的事，并藉此養活自己不愁生計，他就是幸福的。如果這樣來說，我真是個幸福的人呢。”

　　我相信這是每個人的職業理想，從事一份自己喜歡的工作，不會給別人添麻煩，不會影響他人的擇業自由，能做到這樣就可以問心無愧了。

　　但現實生活中，大多數人都不能如愿以償的從事自己喜歡的工作，維持生計自力更生是這個社會生存下去的法則，脫離現實的任性是不被允許的，這一點我看得很清楚。直面我們將肩負的責任，直面現實的殘酷，一個人不能活的太自私。

　　追逐理想的路上我們要放棄的太多了，許多人終其一生都在追求最初夢想的路上停滯乃至走向另一條岔路。我只希望我可以堅持的走下去，即使時間在臉上留下痕跡，即使時間消退了激情……

　　二、專業就業前景分析

　　我目前的專業是國際經濟與貿易，但我的職業理想是成為職業coser。

　　國際經濟與貿易是一個就業范圍很廣的專業，我可以從事金融、財政、對外貿易等方面的工作。當前中國正處在向第三產業轉型的時期，雖然從目前經濟類畢業生的就業狀況看，這一市場已經過熱，但就未來發展看，這一市場還沒有達到飽和，對高端的經濟類人才的需求還是相當旺盛的。而國貿這一寬口徑的專業，為我提供了更多的擇業方向。

　　我天生不是個喜歡朝九晚五按部就班生活的人，追求激情與變化，拒絕個性的抹殺，因此我并不適合成為一名公務員在政府工作，即使這是我家人的期望。

　　在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“公務員”頭銜的年代，我并不看好這個所謂的“鐵飯碗”。“鐵飯碗”這樣的惡習早該廢止了，在這個講求效率、競爭密布的社會，本來就不應該有“鐵飯碗”存在，能者上位劣者下位這是再正常不過的殘酷。

　　因此進入私企是我的首選。我不追求自己所在的企業是不是世界五百強，是不是連鎖大公司，也不要求一進入公司就是高職位高薪水。

　　能力有限，缺乏實戰經驗，思想單純是畢業大學生的致命硬傷，從頭做起，從小做起，穩步上升才是初生牛犢的我們該持的態度。

　　管理學十大經典效應——“蘑菇效應”說的就是這個道理，我們不需要刻意貶低自己，但高估自己的能力只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。

　　我認為大學生在選擇職業時不應只看到當前工作的職位與薪水，過于追求風光的大公司與頭銜。在我看來，這個公司未來的發展前途與該職位的提升空間才是我們最該關注的問題。

　　名企的CEO不是天生的也不是一蹴而就的，認清自己的實力，給自己合理定位，這就是我的就業態度。可以用股票來形容就業的雙向選擇：我選擇企業是因為它是績優股，企業選擇我是把我當成潛力股。

　　就目前中國cosplay的發展狀況，想要一畢業就成為職業coser來自給自足是不可能的。中國本土動漫的發展程度較低，國民對cosplay的認識程度也還不高，coser市場的無秩序都是該職業的局限性。

　　但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的，特別是追求個性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的希望。作為一個完全新興的產業，它將伴隨著中國動漫的騰飛而發展。

　　我喜歡動漫并熱衷于cosplay，并不是以三分熱度的半吊子心態來做cos。如果能為中國動漫事業及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力，對我意義重大的職業。雖然阻力重重，但我會堅持著走下去。

　　面對這樣的現實，我只能選擇在從事與國貿相關的工作同時，利用一切富裕時間與金錢做cosplay。這也是當前很多職業coser的選擇。但我衷心的希望cosplay能成為一種職業并得到大眾的承認。

　　三、職業分析

　　對我來說，進入企業從事國際貿易與cosplay都是我的第一職業。畢業后直接就業是我的首選，讀研所能學到的東西在工作中都可以學到，在大學這個象牙塔里待的時間越久。

　　對社會的脫節就會越嚴重，對經濟類的工作而言，除了學術研究外，實戰經驗才是最重要的，而這正是我們在學校里啃書本無法學到的。

　　雖然本科生與研究生在起點上可能不同，但就機會成本來考慮，相同的三年時間我就業能做的事情或許比讀研更多，獲得的東西也更多，這不過是個選擇問題。

　　誰也不知道結果如何，成功失敗的例子都有，能做到什么程度終究是成事在人，只要問心無愧，能為自己的選擇負責就夠了。

　　而要成為一名職業coser，我的道路還很長，我的cos道路才剛剛起步，從我目前的作品看都是很幼稚的。

　　要想將cos作為自己的職業，現在的自己真是差太多了，無論是cos本身還是后期制作。因此在道具、造型創意，表演藝術，化妝技術及后期效果處理上都要倍加努力。

　　四、三年計劃

　　對于自己的本職專業，努力學好專業知識是必須的，這是個長期而連續的過程。

　　而對于cosplay，明年春季我將帶領我們的團隊“潘多拉之心”參加中國的cosplay賽事“ChinaJoyCosplay”，籌備已經在繼續，把我們的社團推向大眾，這是我們的野心。而cos，我從未間斷過……

　　五、結語

　　不抱怨生活，不抱怨社會，不抱怨自己。我的父母不會為了沒給我奢侈的生活而道歉，這個社會也不會為了過高的就業壓力而對我們心懷愧疚。

　　生于這個家庭，生于這個時代，我們要肩負的背景實在太多，絕對的平等是不存在的，抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。

　　我可以對很多事情做出妥協——對這樣的現實，這樣的社會……但成為一個coser對我身邊的人來說本來就是一種任性，保留這最后的任性是我的執著。道路艱辛但我會堅持下去。

大學生個人創業計劃書 篇18

　　活動目的：激發同學們的個人潛力，培養樂觀的心態和堅強的意志，充分發揮個人的主觀能動性，增強互相交流的技巧性，樹立相互配合和互相支持的團隊精神，將合作意識化，以達到增強學生心理素質的目的。

　　活動流程

　　8：30集合，點名記錄參與人員;素質拓展具體策劃安排

　　9：00到達拓展訓練場地

　　9：20開始拓展訓練熱身，拓展活動

　　11：30中午大家圍成一圈，吃帶的食物，活動結束后，大家合影，確保每人安全回校。

　　13：00拓展游戲

　　5：00分享心得返回

　　活動介紹

　　第一項串名字游

　　游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字復述一遍。

　　第二項大樹與松鼠

　　(1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;主持人或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

　　(2)、主持人喊"松鼠"，大樹不動，扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目或接受懲罰。

　　(3)、主持人喊"大樹"，松鼠不動，扮演"大樹"的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目或接受懲罰。

　　(4)、主持人喊"地震"，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目或接受懲罰。

　　第三項：推理游戲

　　每個參與者的身份由抽牌隨機確定。在本場游戲中，身份不公開的N個殺手(注：建議殺手與良民比例為1：3)為一方，他們趁著黑夜出動逐個殺人;3N個良民和身份不公開的N個警察為另一方，要在N+3輪內揪出所有真正的殺手。

　　◆殺手彼此了解身份;殺手可以每輪任意殺死一個良民或警察;殺手不能殺死殺手;任何人都可以宣稱自己是殺手，但大家未必要相信。

　　◆警察彼此了解身份;警察可以在每輪指認一個懷疑對象，法官將點頭或搖頭予以肯定或否定;任何人都可以宣稱自己是警察，但大家未必要相信。

　　◆良民彼此不了解身份;良民每輪都將被殺害一個;任何人都可以宣稱自己是良民，但大家未必要相信。

　　在這個推理追尋殺手的過程中，每個人的舉動、言行、語態、眼神、表達都將成為判斷自己和別人身份的重要依據，無論是指證、推理、判斷、邏輯和態度，都要程度地保證自己一方獲得最后的勝利。

　　第四項頭腦風暴

　　在巨大壓力的情況下，人們往往會面對大腦短路的情況，但是同時這種頭腦風暴的辦法也會讓大家的創造性得到良好的訓練。

　　培訓游戲規則和程序：a.將每4個人組成一個組，在組內任意確定組員的發言順序，兩個組構成一個大組進行游戲。b.讓小組確定的第一個志愿者出來，對著另一個組喊出任何經過他腦子的詞，比如：姐姐，鴨子，藍天等等任何詞。c.另一個小組的第一個志愿者必須對這些詞進行回應，比如：哥哥，小雞，白云等。d.志愿者必須持續地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發現自己在說“哦，嗯，哦……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。e.哪個小組能堅持到最后，哪個小組算獲勝。注意：本游戲的關鍵是要學員在一個快速、緊張的氛圍下進行，一旦有人回答速度變慢，開始有“嗯，哦”出現，立即宣布他被淘汰了，判其離場，這樣才能保證游戲的成功。

　　第五項007

　　由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開搶狀任指一人，"中搶"者不發音不作任何動作，但"中搶"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀懲罰措施

　　一、卡通跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里要發出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢，同時嘴里要發出”耶”的聲音。

　　二、_寫字。顧名思義，就是用_寫字。怎么寫呢?雙手放在腰上，然后扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來，就像跳_舞一樣，哈哈，很好玩的。

　　注意事項

　　到達目的地后要服從安排，不要單獨進行活動，盡量避免去人員過密的地方;在自由活動的半小時中，不要進行危險活動，要控制好時間，以免耽誤素質拓展的進程;活動全程必須注意個人人身和財產的安全。

大學生個人創業計劃書 篇19

　　古人云：“良好的開端是成功的一半。”大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情，完成應該完成的任務就更是差遠了，按邏輯推理，我就已經失敗了一半。可是我又不甘心，因為嚴格說來，我的大學生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過于現在流行的選秀節目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待，“死了”還有“復活”的機會。

　　特此，我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規劃。“有夢想就有希望”，我不敢保證我的職業規劃完完全全的切實可行，但至少它代表了我現階段最大的理想，也是近期最應該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

　　第一、 學業方面

　　學習不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習，拋開了學習一切都無從談起。作為學會計的學子，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業知識，還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師，將來能有一份穩定的工作，能夠有一份穩定的收入，在工作的過程中，我還要努力學習，試著考注冊會計師。總之，我的目標就是成為一名優秀的會計師，能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學，厚積而勃發已是一個不變的規律。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外，英語四級雖然和學位證無關，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業工作，英語的需求量也是相當大的，所以一定要在大一時搞好英語，為大二的四級準備。還有，在這個數字化、信息化的時代，對計算機基礎知識的掌握尤為必要。所以，我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。

　　大二：

　　一、要把會計資格證、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行業中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本事了。

　　二、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。大一的時侯

　　英語考砸了，影響了整體成績跟獎學金還有一點距離，要加倍努力，爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學一個道理(概數)。

　　三、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學期實在過不了，下學期再給最多一次機會，當然這不絕對不優先考慮。

　　四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球大學生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言。“物以稀為貴”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學習的借口，讓自己變得懶惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者，因為它具有長遠的利益。考計算機二級，我的原則是重在參與。

　　五、認真在學習和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐，鞏固所學的專業知識，從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理。教授們常跟我們說，“學新聞的如果不結合實踐，那么課堂上學得再好，你也只學到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以，必須要求自己學以至用。

　　大三：

　　一、英語六級參與。自己的基礎不夠扎實，為了讓現實和理想之間不要有太大的落差，對六級，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己，奇跡當然是我夢寐以求的，或許六級并沒有我想象中那么難。

　　二、證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了，可以準備考一些相關的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業方面較有經驗的專家、老師，獲取對自己最有效的信息，然后對癥下藥。自己應該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然，教師資格證也該備用，以便不時之需，“關鍵時刻”用來當護身符，也許那些山區的校園在我最無助的時候會收留我，雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。

　　大四：

　　一、前期進入實習階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級領導交給我的每一項任務，記好每一筆賬，把自己最真誠、最敬業的心挖給會計，把最優秀的自己展示給會計，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業后四處奔波找工作省下心。

　　二、后期，準備畢業論文，參加畢業論文答辯，最終能順利畢業。

　　三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養活自己，因為畢業后，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經濟上給與自己過多的支持了，相反的，應該是角度對換的時候，一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學業的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還。

　　第二、為人處世方面

　　一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬不和同學發生沖突。

　　二、尊重身邊的每一個人，不管他(她)有著什么樣的性格，學習優秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利，不計較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的。

　　三、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。

　　第三、生活方面

　　大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會長久，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學習和工作之外，我必須給自己一個快樂的生活方式，珍惜現在擁有的。愚一直以為，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖，在大學里要擯棄曾經的陳舊觀念，無論如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!

　　一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺。所以，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結合，和籃球好友們聯絡聯絡感情，調節身心健康。

　　二、多和家人和同學聯絡，告訴他們我的快樂和不安，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。

　　最后，祝愿自己能把曾經失去的補回來，最終如愿以償!

大學生個人創業計劃書 篇20

　　古人云：“良好的開端是成功的一半。”大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情，完成應該完成的任務就更是差遠了，按邏輯推理，我就已經失敗了一半。可是我又不甘心，因為嚴格說來，我的大學生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過于現在流行的選秀節目中的“復活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待，“死了”還有“復活”的機會。

　　特此，我從三個方面對接下來三年的大學生涯進行了規劃。“有夢想就有希望”，我不敢保證我的職業規劃完完全全的切實可行，但至少它代表了我現階段最大的理想，也是近期最應該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

　　第一、 學業方面

　　學習不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習，拋開了學習一切都無從談起。作為學會計的學子，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業知識，還要懂得如何與他人交往、洽談。而且我的目標是成為一名會計師，將來能有一份穩定的工作，能夠有一份穩定的收入，在工作的過程中，我還要努力學習，試著考注冊會計師。總之，我的目標就是成為一名優秀的會計師，能夠讓自己的美夢成真。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學，厚積而勃發已是一個不變的規律。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外，英語四級雖然和學位證無關，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業工作，英語的需求量也是相當大的，所以一定要在大一時搞好英語，為大二的四級準備。還有，在這個數字化、信息化的時代，對計算機基礎知識的掌握尤為必要。所以，我對自己的的大學生涯作出了簡短的設計。

　　大二：

　　一、要把會計資格證、初級會計師證考過，這是自己在會計這一行業中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本事了。

　　二、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。大一的時侯

　　英語考砸了，影響了整體成績跟獎學金還有一點距離，要加倍努力，爭取獲得獎學金。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學一個道理(概數)。

　　三、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學期實在過不了，下學期再給最多一次機會，當然這不絕對不優先考慮。

　　四、嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球大學生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言。“物以稀為貴”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學習的借口，讓自己變得懶惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者，因為它具有長遠的利益。考計算機二級，我的原則是重在參與。

　　五、認真在學習和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐，鞏固所學的專業知識，從別的實際工作人員身上可以學到很多應對社會的道理。教授們常跟我們說，“學新聞的如果不結合實踐，那么課堂上學得再好，你也只學到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以，必須要求自己學以至用。

　　大三：

　　一、英語六級參與。自己的基礎不夠扎實，為了讓現實和理想之間不要有太大的落差，對六級，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己，奇跡當然是我夢寐以求的，或許六級并沒有我想象中那么難。

　　二、證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了，可以準備考一些相關的證書，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業方面較有經驗的專家、老師，獲取對自己最有效的信息，然后對癥下藥。自己應該嘗試考中級甚至高級會計師證了。當然，教師資格證也該備用，以便不時之需，“關鍵時刻”用來當護身符，也許那些山區的校園在我最無助的時候會收留我，雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。

　　大四：

　　一、前期進入實習階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行)。認真做好上級領導交給我的每一項任務，記好每一筆賬，把自己最真誠、最敬業的心挖給會計，把最優秀的自己展示給會計，最好讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的，也為畢業后四處奔波找工作省下心。

　　二、后期，準備畢業論文，參加畢業論文答辯，最終能順利畢業。

　　三、參加工作后月薪不能太低，至少要能養活自己，因為畢業后，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經濟上給與自己過多的支持了，相反的，應該是角度對換的時候，一切重擔得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學業的助學貸款是要堅決一分不少地按時償還。

　　第二、為人處世方面

　　一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬不和同學發生沖突。

　　二、尊重身邊的每一個人，不管他(她)有著什么樣的性格，學習優秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們，不去爭名利，不計較利益，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的。

　　三、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有。全力以赴地完成在班級和學院的本職工作，為集體做一些力所能及的事，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好。干出一點成績，不一定非要得到他人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。

　　第三、生活方面

　　大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這種日子不會長久，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計我以后就別想好好生活。所以除了學習和工作之外，我必須給自己一個快樂的生活方式，珍惜現在擁有的。愚一直以為，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖，在大學里要擯棄曾經的陳舊觀念，無論如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次!

　　一、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺。所以，每周至少打一次籃球，這是必須的，勞逸結合，和籃球好友們聯絡聯絡感情，調節身心健康。

　　二、多和家人和同學聯絡，告訴他們我的快樂和不安，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得。

　　最后，祝愿自己能把曾經失去的補回來，最終如愿以償!

大學生個人創業計劃書 篇21

　　本支部工作以理論和“-”重要思想為指導，以深入學習十-大精神為主線，繼續堅持學習黨的理論知識，重點提高支部組織生活的質量，加強對支部黨員的教育和管理，充分發揮學生黨員在專業學習、社會實踐、思想教育等方面的先鋒模范作用，同時注重加強和改進自身的修養，嚴把新黨員的質量關，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范作用。依據工商管理學院學生黨支部的工作要點，結合實際，本支部制定了下半年工作計劃。

　　一、思想建設

　　黨支部始終把思想建設放在首位。本支部這個學期將組織支部黨員認真學習馬列主義、思想、理論、“-”重要思想及科學發展觀，牢固樹立共產主義遠大理想，堅定共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力提高黨員的覺悟和理論水平。在思想建設方面著重做好以下幾點：

　　1、組織黨員及入黨積極分子認真學習新黨章，學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，支部內各黨員按時向黨組織上交思想報告。

　　2、堅持開展一月一次的組織生活，主要有民主生活會，交流讀書心得等。

　　3、組織黨員學習理論后，各黨員向黨組織匯報學習心得體會。

　　4、通過學習黨的理論知識，在學習、工作、生活中理論聯系實際，解決實際問題。

　　5、各黨員同志在班級開展各種有益的文娛活動，在其中起帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。并積極參加黨支部集體活動，比如：黨員1+1，黨建博客管理。

　　二、組織生活建設

　　1、組織建設

　　(1)由于新預備黨員加入，支部將進一步健全支部委員會，做到支部委員分工明確。重設組織、宣傳、紀檢委員。

　　(2)支部工作堅持黨的民主集中制，重要工作堅持集體研究，不搞自由主義，集體決定的事情，支委分頭落實，各負其責;

　　2、按期繳納黨費，及時上交黨總支。

　　3、認真落實“九個一”

　　4、具體工作安排如下：

　　四月：支部內部開展“實踐兩會精神，做好學生黨員”的集體學習。

　　五月：以演講的形式交流讀書心得。

　　六月：每月一日為黨員批評日，支部將通過第三次民主生活會，針對這一學期各位黨員同志的表現正確開展批評和自我批評，表彰先進。糾正個別黨員身上存在的問題，加強思想政治工作。

　　三、黨員發展轉正工作

　　按照《工商管理學院學生黨員發展流程細則》的日程安排及流程進行本學期的黨員發展工作，嚴格按照要求進行各項活動。發展過程中始終堅持“成熟一個，發展一個”的原則;抓好--級學生黨課教育工作，吸收優秀人才加入黨的隊伍，為黨的發展建設做貢獻。

　　1、為了推優工作的有效進行，實行黨員聯系班級、黨員聯系寢室的制度。各班的黨代表要對組織負責、對所聯系的班級負責。工作中必須履行好工作職責，積極引導、考察所負責班級同學特別是入黨積極分子的入黨動機，深入了解所帶班級的具體情況，將該班入黨條件成熟的優秀同學介紹到黨組織中來。

　　2、及時督促預備黨員(特別是畢業班預備黨員)遞交轉正申請和思想匯報，并對其進行監督與幫助。

　　3、紀律要求。嚴格按學生黨支部黨員管理條例進行，期末進行綜合評價，不合格則要求整改。

　　四、支部特色活動

　　1、組織黨員進行一次外出學習。踐行黨的精神，謹記黨的誓言，堅定理想與信念，讓學習成為黨員生活中的一種風氣。目的地：岳麓書院。

　　2、繼續堅持獻愛心，每個黨員每月一元錢

　　3、組織一次幫助我校關工委老師出簡報，打掃辦公室衛生的活動

大學生個人創業計劃書 篇22

　　第一，這篇話是我四年大學、十三年工作共十七年經歷、思考的結果。高中階段，我只想著考上大學，對于大學乃至工作之后的事情很少考慮。上大學之后，我很希望能夠有人給自己這些建議，但是基本沒有。所以我覺得，有人告訴自己在大學里應該做什么、不該做什么、應該怎樣做，是一件十分重要的事情。當然，前提是，你必須耐心看下去、聽進去，必須自己再思考。

　　第二，大學只是一個學習的地方，大學的學習跟你的未來職業并無必然的聯系;至于大學的名氣、排行、地理位置等不能說不重要，但是也并非是多么重要。曾記否，北大的學生有去賣肉的;20xx年河南應屆大學畢業生招聘會上，學生多得把電梯都擠壞了;我的同事的小孩是學計算機信息管理的，20xx年畢業，但是到了7月份工作還沒著落;河南師范大學有某本科生畢業考上了北大的碩士、博士，后來到了上海一家證券公司;等等。這都說明一個問題：不在于你上的是一本、二本還是三本，關鍵是你只要進了本科這道門檻，你就獲得了直接考研深造甚至出國發展等機會，這個機會能夠讓你少走許多彎路;但是這個機會你能不能抓住，走出校門之后你的境況如何，重要的還是看你在這道門里面學了什么、學得怎樣。

　　言歸正傳——

　　人生的節點

　　“人生來就是平等的”，這是一句似是而非的話。從精神上說是這樣;但是現實里人的命運各不相同，等級累累，這種差異的形成，通常取決于一個人在自己人生節點上的表現：①生在什么樣的家庭;②上了個什么樣學;③干了個什么樣的工作;④找了什么樣的對象。

　　過去社會的機會少，這些節點對于等級、命運起著至關重要的作用;現在的機會多了，你可以自由發揮創造的余地大了，但是這些節點的作用絕對不可忽視。

　　“生在什么樣的家庭”非你所能控制，然而大凡一個正常的家庭都能給你或多或少的人生教義，這些教義甚至可以影響人這一生的思想、工作和生活。“上了個什么樣學”——請注意不是“上了個什么樣的學校”——決定著你是以優質的成品為外界歡迎，還是以殘次品面目被社會邊緣化。“干了個什么樣的工作”，這既需要機遇的成全，也需要你努力地準備著并能夠及時地抓住它。“找了什么樣的對象”，取決于你的思想、品味、因緣巧合。

　　在每一個節點上，一個人的表現不一樣，則所能達到的等級不一樣，命運和前途也大相徑庭。或許②③④節點的順序可能有時是顛倒的，但是，如果你感到自己不是一個天才，最好還是按照次序走好自己的每一步。

　　如今，你來到了人生的第二個節點——

　　四年的大學經歷

　　大學四年的人及其活法，共同的是都要經歷三個時期：

　　1. 過渡期：你剛剛在一定程度上脫離了家庭的束縛，進入大學獨立生活，一種自由、新鮮、興奮感充溢你的內心。

　　2。常態期：你開始按照自己的感覺、設想支配著剩余的不到四年的功夫，或充實，或無聊。

　　3.收割期：你常態期的播種就要在短短的時間內收獲，有人喜來有人悲。

　　大學四年的人及其活法，不同的是你走過的軌跡、收獲的結果千差萬別。按照時間的推移和你所取得的成功的程度(姑且稱之為成功指數)，大學四年通常有兩種類型：

　　1.有意思的四年：

　　成功指數 痛痛快快地我走了

　　高高興興地我來了 時間

　　你很好地駕馭了自己的過渡期，適應了大學，調整了自己，計劃了今后的四年，很快進入了常態期。在常態期，你按照自己的計劃，有條不紊地學習著、鍛煉著、提高著、豐富著，這期間你可能也有苦惱、有波動，但是大方向沒變、大步子沒亂，以致最終你痛痛快快地有了自己的滿意的收獲。回過頭來看你會明白：“外面的世界真的很精彩。”

　　2.慘透的四年：

　　成功指數

　　時間

　　高高興興地我來了

　　稀里糊涂地我走了

　　你的過渡期似乎長了點，長得讓你冷靜不下來好好考慮自己今后究竟應該怎么辦，你對大學既滿懷著希望、野心勃勃，但又覺得千頭萬緒、萬緒千頭剪不斷理還亂，于是懵懵間你進入了常態期。可惜的是，你繼續地不滿著、放縱著，象個沒頭的蒼蠅，不知道到底要學些什么，卻又很是不滿意現實，于是懵懵間你又開始從哥們兒弟兄飲酒作樂港臺錄像網絡聊天卿卿我我兩人世界中，尋求著精神的慰藉。驀然，你該離校了，才發覺大學很荒唐、勞燕得紛飛……后果真的是很嚴重，不由得感嘆：“這世界真是很無奈。”

　　這里得要問問你：想沒想、想清楚沒自己的四年大學應該怎樣過了嗎?

　　除非是傻瓜，對于這四年，誰也不希望慘希希的，誰都想象著能夠不斷獲得成功。既然這樣，那么你就要利用好并且盡可能地縮短自己的過渡期，規劃好并且認認真真地過好自己的常態期。

　　這里，我建議你弄清楚，在這四年里——

　　“要”學會五件事

　　1.要學會思考。

　　大學里最重要的不是讀書，而是“健腦”;書讀得再棒，腦子不好使也白搭。別人的話說一千道一萬也不是你自己的，對人對事對己你必須經過大腦的思考，除非你就想當個別人眼里的槍把子。為此，我勸你養成天天看報紙的習慣，碰到什么事多想一想，這花不了你多少時間，卻能讓你長不少見識;只不過須記住，要客觀、要寬容，別偏激、別鉆牛角尖。

　　2.要學會計劃自己的學習生活。

　　在大學，老師不再逼著嚷著叫你學，父母也不再天天跟在屁股后面監督你，一切都在你能不能管好自己、安排自己。想想看，大學年年擴招、本科生一抓一大把、畢業就等于失業，你是想畢業就加入招聘大軍、任由他人來擺布自己的命運?還是想提高自己的本錢、讓自己盡可能地把握自己的命運?如果是前者，恭喜你，你的大學四年會很輕松很輕松，但三四年之后你會很痛苦很痛苦;如果是后者，奉勸你，從現在開始就做好考研甚至出國計劃。另一方面，你要獨立地安排好自己的花銷和衣食住行，不要寅吃卯糧、有了上頓沒下頓，那滋味絕對是不好受的。

　　3.要學會待人接物。

　　過去你是老師眼里的小學生，是父母眼里的小孩子，是外人眼里的小家伙，你可以做一些錯事，大家完全可以原諒你，因為你“小”。但是，上了大學，就不能再“小”看自己了，因為你已經開始準備走入社會成為“大”人了。在“大”人的世界里，別人對你的第一印象最為深刻，直接影響著對你的好惡甚至你的工作、命運。因此，你做錯事的機會越來越少，犯錯誤的成本越來越來大。你改變不了這種狀況，你只有去適應它。當然了，保持自己的個性有必要，但是要記住：個性是有范圍限度的;在一些原則性問題上，你做錯了，可能就會留下終生的遺憾。

　　4.要學會該學的功課。

　　不論你學什么專業，外語都必須學好，盡管它很難，但是你別無選擇。你最好從一年級開始再加學一門自己感興趣、就業前景比較不錯、又有繼續深造發展余地的專業，并且在畢業前拿個雙學位，這既不耽誤你本專業的學習，也會增加你將來考研、出國、就業的砝碼。當然，這樣有很大難度，你也會比較辛苦，但是想想看，先苦后甜總比先甜后苦要強上百倍千倍萬倍;只要你計劃好并且咬牙堅持下來，你會有一天覺得苦沒白吃的。

　　5.要學會愛惜自己的身體。

　　身體是革命、賺錢、養家糊口的本錢;尤其是工作多年之后，你對此體會將更深。所以，每天堅持安排兩次鍛煉，長此以往，身體倍兒棒，干啥啥行。而且，當你心煩意亂、情緒不好的時候，鍛煉身體能讓你短時間內恢復十多歲的心臟，絕對是一舉兩得。另外，在有限的金錢、力所能及的范圍內，盡可能注意身體的營養與安全;與看個電影、交個朋友、游山逛水等相比，“肚子”問題才是主要問題。

　　這五件事望你好好斟酌。不要等到你覺得它重要的時候才想起去做它，那樣往往就沒時間了。

　　我還建議你弄清楚，在這四年里——

　　“不要”做五件事

　　l.不要輕言大學不好大學失敗。

　　大學本身以及上了大學都并非你原來想象的那樣，許多地方很可能會引起你的極大不滿。但是你要記住，大學再好，你不可能一輩子呆在那兒;大學再不好，你也不可能一輩子留在那兒。大學只是一個學習東西、豐富自己的工具;與這一工具相比，使用它的人才是最重要、最關鍵的。

　　2.不要貪圖享樂玩物喪志。

　　這世上有許多好吃好喝好玩好樂的事，但是你要記住，這些好吃好喝好玩好樂的事現在跟你沒關系。你是寒窗苦讀的學生，寒窗雖苦，但會苦盡甘來;吃喝玩樂雖好，但好景不常在。今朝有酒今朝醉、得行樂時且行樂只會腐蝕你的大腦和身體，讓你骨頭酥軟。所以，不要與人比吃喝穿戴，不要沉迷于網聊游戲，不要……，不要的事情還很多，你只須記住，累了、倦了適度放縱即可，千萬不要讓享樂支配了自己。

　　3.不要把大學的友情過于神圣化。

　　廣交朋友沒錯，大學同學情誼重也對，但是別忘了，花園里有花香美景，也有蚊子臭蟲。你若能在大學里交上幾個真正的諍友是你的福分;但決不要交純粹的酒肉朋友，也不要讓情誼遮住了自己的雙眼、蒙蔽了自己的理智。

　　4.不要把自己的未來捆在他人的腰上。

　　別人之所以愿意提供幫助，是因為你有可幫助之處并且值得幫助。但是，“幫助”最終只能是“幫助”。自己的路還是要靠自己走，自己的未來還是要靠自己掙;在這一點上，誰也代替不了你自己。

　　5.不要忘記為學子為人子的責任。

　　上學期間好好學習，適當打打短工是可以的，但要注意有意義、夠安全，并且不要想著憑勤工儉學解決溫飽甚至撈一把;與你的時間相比，勤工儉學的那點兒所得不算什么。自踏入大學校門起你就屬于社會了，你將來回家的間隔可能會越來越長、看望家人的時間可能會越來越少，所以，放假了就及時回家陪陪父母親人;別老惦記著飽覽祖國河山，你以后還有的是時間和機會。

　　這五件事望你牢牢記住。世上最不缺的是后悔，最缺的就是后悔藥了。不要等到時過境遷再去后悔、反省。

　　除了以上十件事之外，在這四年里，還有一件事你要弄清楚該做不該做，那就是——

　　要不要談戀愛

　　理想中的談情說愛是一件風花雪夜的事情，很異樣、浪漫、溫馨、時尚;現實中的卻往往摻雜了許多柴米油鹽醬醋茶等世俗和功利的東西。作為年輕學生，很珍惜自己這份最初的感情，也很容易為此作出輕率的、負不起責任的、日后往往有些后悔的、但卻是悔之晚矣的承諾。加之畢業分配等實際，這種戀情常常是不穩定的。但是若論大學期間要不要談戀愛，這確實是一個問題，似乎誰也不能簡單地予以肯定或者否定。

　　好處 壞處

　　談 l 給你一個精神安慰和寄托。l 使你覺得更像一個負責任的“大”人。l 當你的“那位”條件優越時，對你的人生、事業等都有很多好處。 l 牽扯你的精力、財力，有違父母的希望和辛苦。尤其是戀人間的吵鬧，往往會讓你心情極度沮喪，打擊你對學業、未來的看法。l 年輕氣盛、把持不住的情況下，或許會鑄出難以挽回的錯。l “一葉障目，不見泰山”;或者極易見異思遷，卻又想方設法為自己辯解，表里不一。l 畢業之時往往也是拜拜之日。

　　不談 l 省心省時省力省錢。l 能結識更多的朋友和機會。l 能聚精會神學習，為今后干事業做準備。 l 遇到不順心的事情，同性的交流往往代替不了知己異性的溝通。l 丟了這個“西瓜”，也許以后只能撿個“芝麻”，甚至連“芝麻”也不好找了，以至自己成了“剩人”;特別是對女性來說。

　　通過上表兩相對比，我可以負責任地提醒你：

　　l.如果你和你的家庭都有閑心、閑時、閑力、閑錢，那你就談;這也是在積累一種經驗。否則，免談。

　　2.如果你的“那位”的個人及其家庭條件都很優秀，而且你也能駕馭得了他/她，那你就談;這也能為你今后增添一些資本。否則，免談。

　　3.如果你確保四年中能有益于學業、畢業后能高高興興地一同考研甚至出國，靠兩人的努力共同創造自己的幸福，那你就談;這也算是你們有緣。否則，免談。

　　4.如果你確認雙方都能堅信“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”，并且不懼兩地間長年奔波，互不移情別戀，或者是甘愿吃糠咽菜，只求兩人長相守相依，那你就談;這也表明你們確是有情有義。否則，免談。

　　5.如果你擔心日后形單影只，找不到自己的另一半，并且不擔心自己今后如何撐起一片天地，照應自己的父母妻子兒女，那你就談;這也體現你思想超前、敢作敢為。否則，免談。

　　無論你談或不談，我還要提醒你：你的父母親人對你這二十幾年傾注的許許多多的心血，除了日后你的小家需要你去照顧外，你還須用你的一生、用你的心和肩膀去償還他們對你的最最無私的愛。

　　我一直認為，進入大學時大家都一樣，出了大學時大家有些不一樣，在社會上轉悠了一陣后大家很不一樣。一樣的是都得到了學習、改變人生的機會;不一樣的是大學之后的生活有的先苦后甜，有的先甜后苦，有的總苦不甜，也有少數人只甜不苦(他們是天才，是例外，可遇而不可求)。

　　我還計算過，大學四年除去最后半年的找工作，其實只有三年半;再除去寒暑假以及你吃喝拉撒睡玩鬧的時間，實際有效的學習時間也就400天左右。日后你能不能讓自己以及父母妻子兒女多一些舒心、少一些煩惱?關鍵就在你自己怎樣利用這短短的400天時間。

　　大學是美好的，也是艱苦的;沒經歷的覺得它很好，經歷過的會覺得它很苦。人的成熟，一部分來自于自己的親身經歷，一部分來自于他人經歷對自己的啟發。希望你耐心地思考一下這篇話。也希望你的大學多一些美好，少一些遺憾。

大學生個人創業計劃書 篇23

　　在我和人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。

　　(一)因素分析：

　　1、個人分析結果:

　　(1)自我介紹：

　　我是一個當代本科生，是家里的希望—成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子較矮，平時喜歡上網，玩電子游戲，逛街，偶爾打打籃球，只喜歡看雜志類的書籍。

　　(2)自己的優勢盤點：

　　有理想，有追求，有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。

　　(3)自己的劣勢盤點：

　　缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱，口才欠佳。

　　(4)生活中成功經驗的盤點：

　　獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

　　(5)生活中失敗的教訓：

　　目前我遇到的失敗就是高考，以前很傻很天真，沒有好好珍惜高中三年時間，導致高考沒有考上理想學校。

　　(6)解決自我盤點中的劣勢和缺點：

　　利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

　　2、社會環境分析、組織分析結果：

　　1)社會一般環境：

　　中國政治穩定，經濟持續發展。越來越多地方被開發，20xx的奧運選擇了北京，20xx的世博會花落上海，一時之間，以此為中心的公共建設項目和相關商業項目紛紛上馬，巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點!

　　中國國務院發展研究中心近日的一份研究報告稱，預計20xx年至20xx年間，中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點，城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。

　　20xx年北京市發改委等16家單位聯合主辦的奧運經濟市場推介會發布376個項目信息，包括22個重點項目和354個一般項目，總投資達到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運項目有154項，按照與20xx年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯程度，分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關項目三大類，總投資約780億元人民幣。

　　上海世博會事務協調局副局長周漢民在20xx年市政府例行新聞發布會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從20xx年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世界城市規劃的創作室，20xx年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計;20xx年的外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學園區;所有這些概念性設計都將在20xx年進入細分型設計階段，無疑又是一個極好的商機!

　　另據美國捷得建筑師事務所統計，20xx年中國建筑市場的設計費用超過90億美元，預計到20xx年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的建筑設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會! 因此建筑學專業的就業前景還是相當不錯的。

　　(二)確定目標：

　　1、20xx年—20xx年：

　　完成主要內容：

　　(1)學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，考研且獲得碩士文憑。

　　(2)個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。學會網球，經常參加體育鍛煉，減肥成功。

　　2、20xx年—20xx年

　　完成主要內容：

　　(1)工作情況：進入一所設計院或事務所工作，有較好的收入。

　　(2)學歷、知識結構：獲得一級建筑師資格，不斷進修升值自己。

　　(3)個人發展狀況：結識一些建筑界的精英人物，提高人際關系網的質量。(4) 婚姻家庭：已婚且有一個孩子，供車供房。

　　3、20xx年以后：

　　經濟情況較好和人際關系較好的話，成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大。

　　(三)具體實施方案：

　　認真學習，閱讀大量關于建筑的書籍，多看各類設計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，認真干好學生會的干事工作，鍛煉自己的領導能力。

　　(四)評估方案：

　　我的職業規劃就這樣寫了，這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸，我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。不過我根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸福快樂地生活，人活一世總離不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情，就是當微軟總裁人生也沒了意義。

大學生個人創業計劃書 篇24

　　韓愈曾說：“凡事預則立，不預則廢。”

　　這里的“預”可理解為一種預見性、計劃性。

　　許多同學都問過自己這樣的問題：“我要將自己培養成什么樣的人?”對于這樣的人生困惑，每個人都有過。要回答好這個問題，我們所要做的，就是做好自己的人生規劃。

　　大學人生規劃是我們人生發展的重要組成部分。要做好規劃，我們必須明確自己的人生目標，并對這個目標進行逐級分解。比如，我的長期目標——成為一名科學家。接下來，就要將此目標進行一級分解：大學四年，我要達到的目標——要考研究生。下面將此目標進行二級分解：

　　明確四年內所要完成的事——平均成績在80分以上，英語過六級，計算機過三級;作為一個社團的主要負責人或自己創建一個社團，提高社會實踐能力;加強體育鍛煉，增強身體素質。

　　在此基礎上，繼續將目標進行三級分解，具體到每一年應完成什么，每一學期要達成的目標：如這學期有哪些課程，學期末各科成績要達到什么標準;處理好人際關系，統籌安排做好社團工作;堅持體育鍛煉，身體素質要過硬。

　　最后，就要將目標細化到每天應該做什么：怎樣安排好今天的學習和工作，鍛煉多長時間等等。接著開始行動，在行動中不斷對自己進行評估，并以此為依據更新和修正自己的目標。

　　通過對大學人生規劃的學習，并將自己的目標一步步分解細化，具體落實到每一天，我發現自己生活和學習比以前更加有動力了。

　　也許我有過迷茫，也許我不知道要追求什么。那么，我會花費一點點時間，來做一個大學人生規劃，它會對我大有裨益的。人生是一曲動聽的贊歌，卻也要節奏為它譜響;人生是一篇宏大的篇章，卻也要標點讓它奔放。把握好每一天，把握好每一刻，追求自己的理想，腳踏實地，堅持不懈，我一定會成功的!

大學生個人創業計劃書 篇25

　　作為一名實習班主任，在工作當中還是應該要有自己的規劃，對于工作也應該要做出好的調整，回顧這一階段的工作也需要端正好心態，班主任工作是比較充實的，所以對于自身各方面我都始終是保持著嚴格，接下來的工作我需要有一個詳細的規劃：

　　首先認真的做好自己的日常的工作，自己在管理班級上面可能還是會缺少一定的經驗的，這是需要去調整好的，虛心和周圍的班主任老師請教，這是非常重要的，對于下一階段的工作當中，需要認真的去做好相關的準備，在這個過程當中干我也是對自己能力很有信心的，需要在班級管理方面做出一定的調整，這也是需要重視起來的，實習是比較重要的，我也會通過各種渠道去學習，畢竟自己是缺少經驗的，應該從全方面的去學習好，對自身的工作做出足夠好的規劃，調整好日常的工作，落實好自己各方面的本職工作，對于這一點還是需要做出調整的，在實習期間我也會認真做出調整。

　　和班級的學生也溝通好，在這方面也需要對自己更加有信心一點，這是非常關鍵的，在工作當中，落實好相關的職責，在這方面也應該要認真去維持下去，和學生們做好溝通，要認真的調整好這些細節的工作，在這個過程當中還是應該要認真去調整好的細節，在這方面也應該要做出調整，主動去維持一個好的狀態，現在回想起來的時候，我也是比較充實的，實習期間需要積極參加學校的培訓，針對個人能力做出調整和提高，這也是非常關鍵的，接下來也一定會認真的去做好相關的準備和努力，認真的處理好工作當中的問題，不影響到了工作，這一點是非常關鍵的，也需要對自身能力做出努力，相信下一階段的工作當中，可以做出更好的成績來。

　　除了認真的完成好日常的工作之外，也需要一一的熟悉每一位學生，還有學生的情況，平時在學校處理好各種的細節，讓自己積累更多的經驗的，通過這樣的方式也能夠接觸到更多的東西，對于自身不足的地方也需要及時的糾正，這一點是毋庸置疑的，未來在工作當中我也會做好班主任工作，對學生負責，對個人能力鉆研提高，所以也是需要去做出一些調整的，在這樣的環境下面還是可以做出成績來的，我始終都在做好相關的調整，接下來把工作做的更好一點。

大學生個人創業計劃書 篇26

　　一、前言

　　站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在現在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的，只有做一份適合自己的人生規劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向，重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增，為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

　　二、自我分析

　　我現在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內向，業余時間喜歡看電影聽音樂，上網還有看書，尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式，并偶爾發表點文章，觀點有時會很偏激。平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣，導致知心的好友并不是非常的多。我的優勢在于我對于問題能形成自己的觀點，并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態;不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質相當虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

　　三、解決自我分析中的劣勢和缺點

　　盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化，應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉，增強體質，以程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。

　　四、SWOT分析

　　內部環境因素

　　S：優勢因素

　　1、能對未來有清醒的認識，目標較明確

　　2、善于思考，不人云亦云

　　3、邏輯分析能力相對較強，思維活躍

　　4、謙虛謹慎

　　5、做事踏實，為人善良

　　6、個人生活能力較強，能不依賴他人

　　7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解

　　W、弱勢因素

　　1、人際交往中主動性差，溝通性一般

　　2、在一些問題上急于求成

　　3、懶惰行強，缺乏恒心

　　4、對自己信心不足，錯失了很多機會

　　5。表達及寫作能力較差

　　外部環境因素

　　O、機會因素

　　1、所學專業的情景表被看好，有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會

　　2、中國入世，與世界的聯系越來越密切，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺

　　3、復合型人才稀缺

　　T、威脅因素

　　1、法律行業競爭相當激烈，人才劇增，一些非本專業的人自學成才

　　2、隨著大學生的學歷普遍提高，加之研究生擴招，畢業后研究生可能貶值，就業形勢仍然相當嚴峻。

　　SWOT總結

　　經過對自身以及該行業的分析，得出了一些結論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科，我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求，所以決定在本科結束后繼續深造。在以后的學習期間，嚴格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造，并充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有能力逆轉，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

　　五、擇業選項，決策理由

　　就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質，不斷調整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業多數時間需要四處采證，處于奔波狀態，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。

　　也許是跟家庭背景有關系，我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經習慣并且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。

　　然而現在社會在不可思議的速度發展著，21世紀真正稀缺的是人才，而社會對于人才的定義也隨之發展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發現自己并不適合律師這一行業或者在這一行業并沒有達到自己預期的成績，那么我會堅決的選擇轉行，而第二次的職業選擇我會選擇從事外貿行業，做一名外貿人。隨著全球經濟一體化的逐漸加強，中國的經濟對外的交流越來越廣泛，有相當的一部分國家開始意識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤，所以中國的對外貿易發展相當迅速，這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優勢地位。

　　盡管我現在乃至以后的專業不會選擇對外貿易經濟，然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚，現在做某公司外貿部做經理，他曾經對我說過，外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人，因為對外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。

　　我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色，所以我堅信外貿業也會越來越興盛，所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業的話，我會選擇做一個外貿人。

　　六、未來人生職業規劃

　　現在的我已經是步入大學后的第二個年頭，根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規劃如下：

　　1、20xx～20xx年：充分利用校園環境及自身的優勢條件，認真學好專業知識，培養自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質。

　　2、完成的主要內容：提高自己的知識素養，走向研究生，熟練自己的專業技能，通過國家司法考試，以優良的成績通過英語專業四級八級考試。并在其中通過實習兼職等方式接觸社會

　　法學方面：認真對待自己在學校接受的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業方向。

　　多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教，各科都取得優異的成績，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學期進行初期備戰。并在大三下學期和大四上學期進行系統的準備，力求以優秀的成績通過。

　　英語方面：從現在開始積極備戰專業四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。

　　健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節食。進行定期的體育鍛煉，增強體質。

　　提高方面：利用好每一個寒暑假，特別是xx年的暑假，在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和大四的準備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。

　　七、結束語

大學生個人創業計劃書 篇27

　　想想自己曾經定下的那些計劃，幾乎都沒怎么能堅持完成的，不知道這次的計劃又能堅持多久，只是希望這樣的計劃對我的大學生活有或多或少的幫助吧!

　　首先，關于學習方面的計劃;

　　從高中起我就一直不覺得自己是一個會自主學習的人，每一次都是考試前突擊一下!而平時基本都是學學玩玩。雖然效果有一點但是對自己而言，學到的東西基本上都不是那么真!所以在大學里，我真的希望能學到一點東西!很多人都說，大學里學習只是第二位，學會做人才是最重要的!所以呢?我的學習方法應該不用怎么變、基本為了應付考試沒什么問題!而我個人覺得自己要學習的就是和別人相處，交流，這十幾年的學習過程，都只是為了那個所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對于這個社會，對于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少，所以呢在大學里我希望能做到以下這些!

　　① 不管怎樣，大學也是學校、學習也是比較重要的!所以我覺得大一的時候堅決不能掛科!

　　② 個人認為英語很重要，對以后的發展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!

　　③ 證書什么時候都是最權威的，所以呢大一下學期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發展!

　　④ 既然選擇的是這個專業，那么必須具備一定的專業知識!從大二開始，立足專業課程的強化和針對未來可能從事的職業進行分析、研究、調查、規劃!

　　⑤ 其他關于學習方面基本沒什么打算啦，爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學習的專業說沒什么作用，所以暫時我不打算考研!

　　其次，身體健康方面;任何時候一個健康的身體才是最重要的，所有的一切沒有一個健康的身體，都只是做無用功!孫中山都說過，生命是革命的本錢!所以，大學期間，要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質，才算有了好的本期錢!

　　要想有好的身體，必要的鍛煉是少不了的，所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間!或者早上，或者下午!

　　作為一個新時代的大學生，一倆項能拿出手的體育運動是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我，報的確實是足球班!將錯就錯把，所以呢?以后足球要能提出水平，籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩!

　　早睡早起，永遠都不會是壞習慣!關于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅持早起，不賴床!堅持不遲到!

　　另外，興趣愛好方面;不管生活多么艱苦，只要你還有興趣愛好，就不會那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態!而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額!大學，必須要發展好!!!

　　①電腦是新時代的產物、也是未來方展的趨勢，又是新時代青少年所熱衷追求的!所以發展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭取能學會所有的操作!

　　②擁有良好的心態就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會更開心!所以保持自己良好的心態!保持健康的心里!

　　③進了大學，感覺最大的不同就是班級方面，高中時期，不管怎樣，一個班的在一起就會有在家的感覺、而大學中我感受不到這種感覺，所以更多的時候我會選擇一個人來過!所以呢積極參加班級集體活動!盡量是自己適合這樣的環境!

　　④交際、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時的學習，生活，娛樂的過程中、打開自己的交際圈!

　　最后一點，關于親情，友情，愛情方面!我覺得世界上最重要的就是這幾種情誼啦!

　　①關于親情的重要性;我不想說!也說不清!只能靠每一個人自己去感受!就像我每一次想到千里之外的家、總是那么的心酸!所以在以后平時我仍會定期打電話回家!放假，也總是回家!

　　②友情;我覺的除了親情就是友情啦!能擁有幾個很好的朋友!這輩子也就足了。我已經有那么幾個了，所以以后真心的交朋友!誰能值得深交誰不值得!必須能了解!

　　③愛情;我把他排在親情和友情后面，因為個人覺得，愛情可遇不可求、一輩子也就那么一倆次!所以我不怎么急著去尋找另一半。

　　這些就是我的大學計劃!能實現多少?未知!爭取、做自己!堅持!

大學生個人創業計劃書 篇28

　　本人是學初等教育英語專業的，對英語教育專業的前景是非常看好的，對本專業的學習態度很端正，

　　職業環境分析

　　根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書，評估環境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環境因素。

　　一、家庭環境

　　本人家里的經濟狀況很是一般，并不富裕，并且經濟狀況也是不穩定，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，

　　二、學校環境

　　本人上的學校費用不多，生活學習的環境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設備還是比較齊全的，對于學習英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學師資力量還算強。

　　三、社會環境

　　現代社會，對于大學來講已經是普及全國了，并且也將近飽和狀態了，因此企業對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去，就必須要學更多的知識。

　　四、職業環境

　　對于我們英語專業的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質的需求已經滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次，英語教育在農村的發展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發展空間巨大;再次，商業界的各行業也要依賴于英語知識，這樣一來英語專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。 結論：

　　1、 目標

　　估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領域的優秀人才。

　　2、 路徑

　　自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

　　職業規劃方案

　　一、短期計劃

　　首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二甲、計算機要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。 其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養教學能力，多參加學校的活動。 再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經驗。

　　最后，如果在畢業時成績優秀的話，就打算考研。

　　二、長期計劃

　　在學業結束后，去外面找跟專業相關的工作，首先從小學教師做起，積累經驗，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現我的目標計劃：先當小學教師，再當中學教師，一層一層往上爬。

　　未來人生職業規劃：放眼未來找準位置

　　三、根據自己的興趣和所學專業，本人特對未來五十年作初步規劃如下：

　　a)、20xx-20xx0xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。(具體規劃見后)。

　　b)、20xx2-20xx年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位，找到熱情積極的工作狀態，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內容：

　　(1)學歷、知識結構：畢業前提升自身學歷層次，畢業后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

　　(2)個人發展、人際關系、意志人格的進一步配培養：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，積極完成工作任務，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則，

　　(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。

　　c)、20xx-2059年：找到了能夠實現自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。

　　首先，職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分，它決定著個人職業生涯的尋求方向，同時也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃，進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析，評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。

　　其次，職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰，同時也要打破傳統就業觀念，不在一棵樹上吊死，就業、就業、再就業，職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。

　　再次，大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展主要包括：職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來。

　　對于大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。

　　結束語

　　我的整個職業規劃計劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是，現實生活是

　　變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實，每個人心中都有一個目標，印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標就離你不遠。當你成功時，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼!

大學生個人創業計劃書 篇29

　　一、認知自我

　　古希臘德爾菲神廟里“認識你自己！”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關懷，同時也指出了認識自我的意義和困難。規劃未來，必須了解自我。

　　1、自我評價

　　我個人覺得我是一個性格開朗有責任感的人。我有極強的創造欲，樂于創造新穎，與眾不同的結果，渴望表現自己，實現自身的價值。追求完美，具有一定的藝術才能和個性，樂觀自信，好交際，能言善辯，謙遜，善解人意，樂于助人，細致，做事有耐心。

　　2、我的優勢

　　我小時候生活較艱辛，以致我對生活有更深入的認識，我并不認為生活中人們遇到挫折，是什么命運的不公，相反，他對人有一種督促作用，讓人越挫越勇，人生經歷一些挫折，是對人的一種磨礪，讓人變得更堅強，對生活中的事情變得更有勇氣。父母從小對我嚴厲的教育，使我時刻保持嚴于律己的生活態度。

　　3、我的劣勢

　　過于追求完美導致我做事過于理想化，脫離實際，家庭經濟基礎薄弱，人脈較少。

　　二、社會分析

　　改革開放以來，我國經濟飛速發展，根據最近國務院政策，環渤海地區可望異軍突起。黃驊港的建設，以其強大的吞吐吸納作用，將帶動整個環渤海地區的經濟滾動前進。

　　由此觀之，作為河北農業大學渤海校區首屆學生，我所學習的專業正是港口水利工程，鑒于黃驊港的發展前景及人員需求，就業前景相當可觀。

　　三、學習生活計劃

　　大學一年級：端正學習態度，嚴格要求自己，了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。認真學習基礎課程尤其是英語和高數，作為一個工科生高數是一切學習的基礎，同時為考研做準備。下半學期通過大學英語四級考試和大學計算機一級考試。積極參與外聯部工作，培養工作能力。

　　大學二年級：通過大學英語六級考試；通過計算機2級考試；熟悉掌握專業課知識，競選外聯部負責人，并在節假日時期進行初步的實習。

　　大學三年級：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：

　　撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作

　　心得體會；學習寫簡歷、求職信；同時細致復習大學課程為考研做準備。

　　大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。與此同時，做好第二條準備——考研。

　　四、求職計劃

　　隨著經濟高速發展的社會，人們的生活日益安逸，但隨著工作壓力的增加，生活壓力的增大，生活方式的不合理化，人們的日常生活秩序被打亂，也就凸顯出越來越多的心理方面的問題，這就更加要求我們更加努力的去學習心理學知識。

　　（1）學位證書、資格證書，是我們求職或是創業的敲門磚，是一個公司以及一個資助者支持你和招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關的證書。

　　（2）公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

　　（3）對于剛畢業的大學生來說，經驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優勢才行，這對于自主創業也是很有幫助的，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現，但在其過程中，要懂得總結經驗。

　　（4）要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。

　　（5）要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

　　（6）要時刻注意最新的發展動態，關注時事，了解社會信息，掌握自主創業的優勢條件和劣勢。更好的把握成功的條件。