大學生實踐活動計劃（通用6篇）

大學生實踐活動計劃 篇1

　　一、 活動背景

　　北京，中國的首都，國家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織，十多年來無償代教代養服刑人員未成年子女，并對這些孩子開展特殊教育、心理輔導、權益保護、以及職業培訓服務以使他們在一個相對安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護，得到教育，健康快樂地成長。然而，由于長期得不到政府資助，一切物資都要靠社會各界的愛心人士救助，太陽村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關懷呵護，以及社會上對服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很嚴重的問題，這不僅影響了他們對未來生活的向往，還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻中綻放”的主題，走進太陽村，用自己的行動給孩子們送去溫暖，并呼吁社會各界人士獻出自己的愛心。人非圣賢，孰能無過，父母犯罪，孩子是無辜的，我們要通過這次實踐活動呼吁更多的人關愛這些孩子。

　　二、 活動目的

　　太陽村是依靠社會力量為服刑人員無償代養代教未成年子女的慈善機構。我們將圍繞我院“陽光成長?獻愛心”這個主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵他們。同時我們將向廣大社會呼吁，關注弱勢群體，關心太陽村兒童，消除社會對服刑人員的歧視與誤解。向社會宣傳太陽村特有的精神，啟發社會的慈善意識，讓大家了解為啟發慈善意識，保護環境，促進節約型社會的建立，推動循環經濟的發展，太陽村啟動了舊物資變善款的行動，并號召廣大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽村的孩子和身處困境中的人們。在實踐過程中，我們也會學習并發揚太陽村自力更生的精神，并將這種精神延續到以后的生活、學習以及創業當中去。我們團隊以這次暑期社會實踐為契機，在與小朋友們一起勞作的過程中，體驗“心靈的回歸”，同時也用我們僅有的力量幫助太陽村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關注他們關愛他們正視他們，為還他們一個陽光童年、一個美好未來奉獻自己的一份力量。

　　三、 活動時間 6月30日-7月7日

　　四、 活動地點 北京市順義區太陽村，朝陽區，懷柔區

　　五、 前期準備

　　1.聯系校心理衛生老師楊雪花老師為團隊進行心理輔導培訓(全體人員，馬硯聞為主);

　　2.聯系相關媒體單位、報社等，舉辦活動，提供活動場所及相關物資話筒，桌椅，乘涼傘;(團隊全體，盧玉琨，高鵬宇為主)

　　3.車票訂購，6月24日前保證訂到(楊樂，趙辰，鄭桐)

　　4.送給太陽村小朋友的玩具、生活用品等：網購(魯川、趙辰);

　　5.關愛太陽村橫幅、宣傳單：社區宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負責);

　　6.海報繪畫、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);

　　7.小物品創可貼、暈車藥、水、食品、明信片購買事宜(高鵬宇、張瑋，劉思穎)

　　8.活動獎勵禮品制作、明信片的書寫(全體人員，劉思穎，張瑋為主)

　　9.調查問卷的設計及制作(鄭桐，楊樂)

　　六、 活動時間

　　6月8日，書寫策劃書，聯系相關新聞媒體，做好物資準備。

　　6月20日，拜訪楊雪花老師進行咨詢。

　　6月30 日，拜訪太陽村，與其取得當面溝通，前期物資準備、聯系媒體;

　　7月1日，與孩子們進行心理游戲，試圖從心理上進行溝通、取得信任，并給予幫助與慰問;

　　7月2日，果園之行，幫助孩子們做農活，如澆灌果樹，鋤草;

　　7月3、4日，進入社區，走上大街，向社會各界宣傳太陽村。

　　7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時鼓勵父母努力改造，早日團聚。

　　7月6日，民航知識小課堂，宣傳南航。

　　7月7日，告別演出、告別會。給孩子們一個舞臺，讓他們敢于展現自己，樹立自己的理想。

　　7月8—10日資料整理與總結工作。

　　七、活動內容

　　為了讓已救助的孩子有一個更加安全穩定的家，為了救助更多的孩子，太陽村開始踏上了自力更生、自辦愛心產業的探索之路。太陽村有自己的果園種植基地，愛心藝術畫廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽村來年的產量，用我們的行動呼吁更多的人參與到這項活動中來。

　　【1】 身體力行汗灑土地

　　果園種植基地面積500畝，種植了5萬株棗樹，3000株桃樹，太陽村用其產出支付撫養孩子所必須的飲食、醫療、教育等費用。五年來，通過辛勤的勞動，每株棗樹已有15-30斤的果實，與愛心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過難。太陽村棗園和桃園是太陽村的經濟實體，其經濟收入是撫養孩子們的主要經濟支柱，用于支付孩子們生活開支。近年來，太陽村推出的愛心認樹活動，受到各界朋友的歡迎，即認樹者先付款，果實成熟時前往采摘。這種認樹和批發零售相結合的銷售辦法使太陽村能將一年辛苦所得果實大部分賣掉，努力減少爛掉和被大風刮落而造成的損失。

　　我們團隊本著“用我們的力量，換來太陽村來年的產量”的目的，在太陽村果樹種植基地進行勞作，不僅幫助孩子們爭取更多的生活費，也是幫各位在太陽村認樹的愛心人士管理果樹，回饋他們的善心。

　　【2】 工藝傳遞搬運愛心

　　1.前一晚隊長做好人員安排工作;根據實際情況適當修改策劃;

　　2.由6名男生負責將太陽村手工藝品安全帶到事先聯系好的指定地點，并進行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點損壞;(盧玉琨、趙辰負責)

　　3.女生同時隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去;(劉思穎、俞智馨)

　　4.所有人員上午9點到達目的地;

　　5.負責影像采集的帶好攝影裝備;

　　八、 注意事項

　　1、暑期社會實踐活動前期準備階段制度：

　　(1)、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單，報紙等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。

　　(2)、作好活動前相關資料的準備，通過查閱書籍或網上查詢搜集與課題相關的信息，積極思考此次活動的完善方法。

　　(3)、認真參加準備期間的各種會議，并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解，積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。

　　(4)、社會實踐期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛生。任何隊員不得長時間離開隊伍，如在異地進行社會活動并過夜，每天應及時向隊長說明去向，保持隊員間的緊密聯系。

　　(5)、在外居住期間，結伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時與其他同學保持聯系。每晚向隊長匯報，一切活動以安全為第一。

　　(6)、在準備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護和購買工作。在出發前三天，每個同學必須清點其所帶物品數目和質量，若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。

　　(7)、手機二十四小時開機，保證信息的暢通。

　　(8)、在前往目的地途中保管好個人及公共財產并隨時與其他隊員保持聯系以確保安

　　2、暑期社會實踐活動執行期間制度：

　　(1)、 本次太陽村之旅成員共11人，財務管理員、安全負責人等各一名。定于20xx年7月1日正式開始“花開一夏”實踐活動，期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。

　　(2)、 本次小分隊所用經費統一由財務管理員管理，隊員如需使用經費一律先由隊長簽字，然后方能領錢，任何人不得以個人名義申請公共經費。

　　(3)、設立專門負責安全的同學，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。行動前隊員進行醫療急救知識的培訓，備齊常備藥品。活動過程中出現疾病、受傷等情況及時自救，并求助當地的醫療部門，重新安排日程后報告總部。與當地政府部門和公安機關隨時保持聯系以保證安全。同時，注重自我保護，遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。

　　(4)、在活動期間務必保管好個人財產和公共財產。

　　(5)、在實踐活動中，每個隊員必須端正態度，戒驕戒躁，嚴肅認真對待此次太陽村“花開一夏”實踐活動，發揚吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，并承擔相應的集體任務。 (6)、為維護學校和學院良好聲譽，小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象，按照統一安排著裝，禮貌待人，違者經指正不改者作自動離隊處理并上報院領導。

　　(7)、活動期間，小分隊隊員必須按統一安排行動，未經隊長批準，不得以任 何個人意愿單獨行動，未經隊長批準，如有此類情況發生，做自動離隊處理，后果自負。

　　3、進入太陽村須知

　　(1)以身做則，給孩子樹立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長。

　　(2)進入太陽村之前詳細了解太陽村的情況。

　　(3)進入太陽村統一著裝或佩戴胸卡。

　　(4)團隊中個人愛心捐贈、愛心認樹可以在實踐活動結束后與負責老師聯系。

　　(5)服從統一安排，并應到指定地點從事指定工作。

　　(6)用完工具之后請放回原位，保證工具整齊、整潔。

　　(7)指定工作提前結束時，由負責老師安排其他工作。

　　(8)服務期間因故出村者，應提前向隊長報告，并向負責老師請假并進行登記。

　　(9)在村中工作和生活時，隊員必須：

　　u 衣著樸素大方、莊重得體。勞動時穿長褲或運動服，帶手套。

　　u 舉止得體，言語文明;心懷愛心，體現耐心。隨身佩戴志愿者服務證。

　　u 注意人身安全，工作時遵守安全規范。

　　u 妥善保管隨身攜帶的個人物品，以防丟失。

　　u 遵守作息時間，如有特殊原因要提前請假。聽從負責老師安排，工作積極主動，確保高效。

　　u 幫廚和照顧幼兒的志愿者應身體健康并注意個人衛生。

　　u 為孩子講解民航知識的志愿者應事先做好內容準備，認真備課、整理教學方案。

　　u 任何問卷調查、訪談或攝像須經過太陽村主任審批，拍照須經負責老師和孩子的同意。

　　u 愛惜糧食，根據需要取食。所有隊員就餐后應自覺收拾餐具，主動維護食堂及宿舍衛生。

　　u 愛惜公物，損壞要賠償。

　　u 所有隊員請勿使用秋千等兒童娛樂設施。

　　u 工作/生活中的有關情況和問題要及時向隊長以及負責老師報告。

　　所有隊員請注意：

　　l 著裝不能太過暴露、花哨、奇異。女生不宜濃妝。

　　l 不能言行粗魯，違反道德規范和村規村紀。

　　l 與孩子交流時不得提及敏感話題，尊重孩子。

　　l 嚴禁在工作中打鬧、閑聊，不得影響他人工作，不做有損南航形象的事。

　　l 不得擅自動用村內勞動工具以外的其他物品。

　　l 不得吸煙、喝酒、浪費糧食。

　　l 不輕易承諾孩子，或將財物直接交給孩子。捐贈財物請與隊長聯系。

　　l 對不清楚、不了解的情況不隨便議論和解釋。

大學生實踐活動計劃 篇2

　　1、東莞市東城區大學生工商模擬市場

　　一、主辦單位：東莞市東城區團委

　　二、活動參與者：東城大學生

　　三、舉辦時間：8月4號- 8月10號

　　四、活動目的：親身經營、自負盈虧，培養同學們的經商能力、讓同學們自主管理的經營方式能使同學們認識到管理實踐中的重要性，激勵同學們認真學習相關知識。

　　五、活動地點：世博廣場(4號-8號)、東城區黃旗山(9號-10號)

　　六、參加辦法：

　　1.活動形式：攤位自主組建，自主經營，自負盈虧

　　2.報名時間：7月11日，7月15日

　　3.報名方式：填報相關表格

　　4.報名地點：東城區府一樓小會議室

　　七、獎勵

　　獎勵一、二、三名，以團體為單位獎勵證書、獎金。 一等獎：證書、300元獎金 二等獎：證書、200元獎金 三等獎：證書、100元獎金

　　八、活動資金：5274.2元

　　九、活動具體安排：

　　7月22日 視察活動場地，確定活動地點，聯系活動場地管理處，準備活動需要攤位，安排同學做活動海報。

　　7月23日 通知參加活動同學召集動員大會，會議內容：填報相關攤位信息，發放經營細則和經營協議，講解評優標準。

　　8月4日 活動正式開幕。

　　(活動期間聯系新聞媒體，攤位每天擺放和收檔安排，安排工作人員在活動期間維持秩序)

　　十、資金發放：

　　企業啟動金說明：活動前發放每個報名攤位500元的企業啟動金，作為參加者的成本進行經營。

　　注：每個攤位500元的企業啟動金由中國移動的300元和區府的200元組成。

　　十一、效果預估：

　　本次大學生工商模擬市場活動得到了區府各級領導的高度重視和大力支持，也受到學院廣大學生的熱烈歡迎和密切配合。此次活動也是我們東城暑期實踐活動的重要活動項目，我們經過長時間準備，力求把各項工作做細做好，與我們合作的企業我們將會以務實、嚴謹、負責的態度做好在活動中的宣傳工作。此次活動參加者是來自各大學院的大學生，在影響力大的世博廣場舉行活動，活動期間邀請新聞媒體報道，影響力較大，受眾面夠廣，因此此次宣傳活動效果可以明顯提高中國移動在我們參加者和各大觀眾心目中的知名度和提高中國移動的影響力。

　　2、三人籃球賽和聯盟籃球賽

　　主辦單位： 東莞市東城區團委

　　承辦單位: 東莞市東城區團委

　　贊助單位： 待定 活動參與者：東城大學生

　　舉辦時間： 三人籃球賽8月2號全天 聯盟籃球賽8月14號全天

　　活動目的： 為豐富大學生課余生活，東城區團委帶頭舉辦大學生三人籃球挑戰賽。通過該次比賽，可增強大學生的身體素質，加強其團隊意識。在互助合作中，增進東城區大學生間的友誼，加強交流。

　　活動地點： 東城區東城高級中學室內籃球場

　　活動形式： 以3人為一組進行15分鐘的比賽。采用即使淘汰賽形式進行比賽，最后分出1，2，3名。 在進行初賽期間會懸掛贊助商的有關橫幅;而在比賽時在場地附近懸掛橫幅以表示支持。

　　比賽結束后將會對各參賽隊伍進行頒獎，同時也向各個贊助商授予錦旗以表示感謝他們對本次活動的支持。

　　獎品： 第一名300元并授予錦旗; 第二名200元并授予錦旗; 第三名100元并授予錦旗。

　　報名方式： 當場報名;

　　比賽形式：報名后，即使比賽。

　　3、麥田圖片展及座談會

　　一、 目的：為東城志愿添彩。鼓勵大學生積極參與志愿服務，

　　成為注冊志愿者，并結合志愿組織機構，讓東城廣大大學生深切了解志愿工作，積極投身各項志愿服務工作。

　　二、 主辦單位:

　　東城區團委 麥田志愿組織 東城區暑期社會實踐分隊

　　三、 參加對象:

　　東城區團委領導 東城區各高校大學生 市民

　　四、 型式：

　　圖片展覽 學生代表與麥田志愿者座談會

　　五、 時間地點:

　　8月10號全天 黃旗公園 東城區府七樓會議室

　　六 活動流程：

　　準備(9點—10點)——圖片展開幕式(10時)——學生參觀(10時—17時)——區府座談會(下午2點—3點座談會)——結束(5時30分)

　　七、 活動準備：

　　帳篷 礦泉水 備用資金500元

　　八、 宣傳：

　　東城電視臺，東莞陽光網

　　九、 商家贊助物品和資金：

　　橫幅兩條：感謝中國移動對東城大學生麥田圖片展的大力支持!

　　攤位兩個：建議商家搞一個小型問答活動，回答有中國移動業務知識，具有一定產品知識者可獲得中國移動禮品一份一份。即達到產品的宣傳效果也宣傳了公司文化。

　　水：活動用水

大學生實踐活動計劃 篇3

　　一 活動名稱

　　做一回交警，宣傳一次道交法——我也當一回交警

　　二 活動背景

　　伴隨著《浙江省志愿服務條例》的出臺，浙江省志愿者活動也將進入規范化、法規化軌道。浙江工業大學(注冊)志愿者協會是浙江省愛心組織的主力軍。我們法學院分會將秉承“愛心鑄和諧，青春暖人心”的理念，熱情地支持和參與志愿服務活動。同時新《道路安全安全法》的實施，帶給交通系統一些變化，有待我們大學生去學習。

　　三 活動主題

　　同在一片藍天下，志愿者在行動 ——“我也當一回交警”活動

　　四 活動意義(目的)

　　法學院(注冊)志愿者協會致力于以自身所能服務社會，提高綜合素質，增強團隊意識，培養大學生的責任意識和奉獻精神，本著自愿的原則，積極投身于社會公益事業，展現大學生的風采，以實際行動落實科學發展觀，為社會和諧增添濃墨重彩的一筆。

　　本次活動以此為主旨，組織大家做好的活動，充分展現大學生的無私奉獻精神，展現法科生活力新青年的形象。同時志愿者們也可以利用本次機會鍛煉自身能力，在活動中充實自己，使得活動得以有效地展開，提升本協會的影響力和聲譽。

　　五 活動時間與地點

　　活動時間：11月2日至6日

　　8：00 ----9：00

　　16: 00 ----17：00

　　活動地點：留下鎮十字路口(具體由留下交警中隊指定)

　　六 活動對象

　　浙江工業大學法學院志愿者

　　七 主辦單位(組織機構)

　　浙江工業大學(注冊)志愿者協會法學院分會

　　八 活動流程

　　(一)、活動準備階段：

　　1.法學院(注冊)志愿者協會將進行宣傳工作，倡導法學院各志愿者積極參與此次系列活動

　　2.聯系留下交警中隊，洽談合作等相關事宜

　　3.由協會內部人員聯系各志愿者，讓其自主報名，并做好統計工作，同時做一份宣傳單，介紹本次活動并招募志愿者

　　4.確定志愿者名單，并確定安排時間，將每個志愿者的工作時間通知本人并進行確認

　　5.充分準備好此次活動所需的物品工具，確定保管物品人員，并將志愿者服及時進行交接

　　6.活動當天由負責人統一發放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動進行監督

　　(二)、活動舉辦階段：

　　1. 每個活動時段，將安排10位左右的志愿者，坐193路車前往留下，在交警指揮下協助進行交通疏導工作。

　　(三)、活動后續階段：

　　1. 活動后清點物品工具(包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板)

　　2. 進行工作總結，針對活動中出現的問題進行研究討論，制定更好的方案

　　3. 與留下中隊取得聯系，聽取他們的意見，及時改進

　　4. 征集志愿者的感想，積極聽取志愿者的建議

　　大學生實踐活動計劃(三)　

　　為了提高同學們的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養同學們的社會責任感和全面素質，促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結合，從而使學生了解社會，服務社會，為學生就業積累實踐經驗，我系決定在XX年寒假期間組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：

　　一、實踐活動主題培養四種能力提升專業素養

　　二、實踐活動內容

　　(一)開展“爭先創優”主題寒假實踐活動

　　為將所學理論知識充分運用到實踐中去，培養和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養我系同學的創新精神，增進對專業的認識和了解，現開展以下實踐活動：

　　1、為社區公益事業提供志愿服務

　　2、到村委會服務，體驗村官工作

　　3、深入社區為生活困難的群體提供志愿服務

　　4、參加與專業有關的社會實踐，學生可自行聯系公司參加實踐。

　　5、打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業積累經驗。

　　要求：

　　1、以個人或團隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動，并要求每人(團隊)上交一份社會實踐報告。

　　2、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

　　3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

　　4、頁邊距：上3.7cm，下3.5cm，左2.8cm，右2.6cm.

　　5、字數為XX字以上

　　(二)組隊參加學院XX年第五屆“挑戰杯”全國大學生創業計劃大賽

　　為進一步提高我院學生的創新能力、科研能力和實踐能力，促進校風、學風建設，努力提高學院人才培養質量。根據學院工作安排，組織我系學生開展創業作品創作活動。

　　同學們可根據自身的創業計劃要求，組成一支優勢互補、團結協作的競賽團隊，提出一項具有市場發展前景的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的具體、完整、深入的商業計劃，要求該商業計劃具備技術上創新性、經濟上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業計劃形成書面的創業計劃書。

　　要求：

　　1、競賽團隊人數為5人，可以跨專業、跨系(院)組成。每個競賽團隊限報一個參賽作品，于1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

　　2、結構層次序數為“第一章”、“第一節”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

　　3、字型：要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

　　4、頁邊距：上3.7cm，下3.5cm，左2.8cm，右2.6cm.

大學生實踐活動計劃 篇4

　　各團總支：

　　為深入學習宣傳貫徹黨的xx屆五中全會、共青團xx屆五中全會以及系列重要講話精神，引領廣大青年學生按照關于“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經”要求，樹立和踐行社會主義核心價值觀，進一步推動我校寒假社會實踐活動的全面深入開展，根據校黨委和團省委的指示精神，校團委決定繼續開展20xx年寒假大學生社會實踐活動，現將有關事宜安排如下：

　　一、活動主題

　　踐行“八字真經”·投身“四個全面”

　　二、主要內容

　　(一)開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動。引導學生認真貫徹落實黨的xx屆五中全會精神、共青團xx屆五中全會精神、系列重要講話精神，深入基層、深入農村、深入社區開展社會主義核心價值觀宣講活動。動員學生就時下民生熱點問題如醫療、教育、社保等問題，就家鄉或者其他地區的各單位或者群眾在踐行社會主義核心價值觀方面的方式方法和具體行動進行針對性調研。動員學生走進社區或鄉村開展助殘、助老、服務社區、關愛農民工子女、支教等志愿服務，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

　　(二)開展“依法治國·知法普法”法制宣講活動。結合xx屆五中全會精神，積極學習并宣傳法律知識，深入鄉村或社區進行法律知識巡展，增強群眾法制觀念。大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進法治政府建設的重大舉措和成就。開展法律咨詢服務，增強公民法律意識，引導群眾正確處理法律問題，維護自身合法權益。

　　(三)開展科技文化衛生“三下鄉”活動和志愿服務工作。鼓勵學生關注基層民生民情，通過走訪、調研等活動親身體驗家鄉的新變化，以家鄉經濟發展狀況、社會民生問題、保障房建設、農村體制改革、農業結構調整等熱點問題為主題開展調研實踐，為政府在加快經濟發展、提高人民生活水平等相關工作提供建議。組織同學走進社區提供志愿服務活動，大力弘揚無私奉獻和關愛互助的精神，在基層服務中鍛煉自我，提升自己作為青年大學生的綜合素養，為社會主義精神文明建設和社會的和諧發展做出貢獻。

　　(四)做好20xx年“創青春”xx省大學生創業大賽相關工作。20xx年12月，學校組織了“創青春”師大學生創業大賽，共評出金獎作品48件，銀獎作品59件，銅獎作品69件。寒假開學后，學校將組織金獎作品進行終審答辯，并推選優秀作品參加全省、全國競賽。各團總支要充分利用假期時間精心備戰，組織力量對金獎作品進行深度修改，進一步提升作品水平，力爭在20xx年全省、全國競賽中創造佳績。

　　三、活動要求

　　(一)精心組織發動。各學院團委要高度重視，在學生放假前提出明確要求，做出指導安排，將活動的目的要求、內容形式通知至全體團員青年，充分調動團員青年參與活動的主動性和積極性，精心組織，廣泛發動，確保活動效果。

　　(二)加強安全教育。各團總支要做好本單位社會實踐安全教育，集中開展交通、消防、飲食衛生、防盜、防騙、防傳銷、防事故、防不法侵害等的安全知識教育，防止案件事故發生。教育學生假期期間遵紀守法，注意用電用氣安全，加強學生安全乘車教育，增強學生交通安全意識，不乘坐超載車、黑出租，保證人身安全。加強對社會實踐全過程的跟蹤管理，確保學生在實踐出發前、實踐中、返校時等各環節安全不出問題。

　　(三)注重總結宣傳。新學期開學后，各團總支、團支部要通過主題班會、報告會、交流會、表彰會、圖片展覽等形式及時總結經驗，交流體會收獲，挖掘樹立先進典型，擴大教育成果，團委將評選表彰社會實踐活動先進團支部和先進個人。

大學生實踐活動計劃 篇5

　　為促進我鎮大學生在社會實踐行動中深入學習實踐科學發展觀，以社會主義核心價值體系為引領，在實踐中接受教育、增長才干，培養大學生的學習能力、實踐能力、創新能力，促進大學生全面成長，為將來畢業后盡快融入社會作好充分準備，鎮團委、鎮關工委根據團市委《關于開展20xx年大學生創業(社會)實踐行動的通知》要求，結合我鎮的實際，制定出本方

　　一、活動主題

　　我和祖國在一起社會實踐促成長

　　二、活動時間

　　20xx年9月1至月

　　三、指導思想

　　堅持以深入學習實踐科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系為引領，堅持“屬地管理，村(社區)結合”的管理體制和“黨政主導，關工委指導，團委主抓，部門配合”的領導機制，堅持“深入實際，深入基層，深入群眾”、“就地、就近、就便”的原則，通過開展體驗教育、創業實踐、志愿服務、素質拓展、學習交流等實踐活動，讓大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干，為“建設新東坑，實現新發展”作出積極貢獻。

　　四、成立機構

　　為了加強對我鎮大學生社會實踐行動的領導，確保整個活動收到實效，鎮團委、鎮關工委決定成立“20xx年度大學生社會實踐活動領導小組”，成員名單如下：

　　五、活動內容

　　(一)開展弘揚愛國感情的教育活動

　　1、思想引領。開展學習實踐科學發展觀以及以社會主義核心價值觀為引領的“我與祖國共奮進”主題詩歌朗誦、“社會實踐促成長”主題征文比賽，通過以愛黨、愛國、愛社會主義為主要內容的詩歌比賽，培養以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，教育和引導大學生樹立民族自尊心和自豪感，增進對黨的感情，堅定他們轉型發展的信心，肩負起時代賦予的使命。

　　2、了解社情。充分利用虎門銷煙紀念館、東縱紀念館、袁崇煥紀念園等豐富的歷史文化資源，組織大中學生學習英雄的先進事跡，通過參觀紀念場館、觀看陳列展覽、瞻仰歷史遺址、尋訪革命老戰士等實踐活動，聆聽“五老”隊伍(老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范)講座，參觀城市建設亮點工程，感受東莞的變化，弘揚革命傳統，教育引導大學生繼承發揚東莞青年敢為人先，艱苦奮斗，務實進取，開放包容的光榮傳統。

　　3、宣傳亞運。深入貫徹省委書記汪洋同志的號召，組織以“迎接亞運會、創造新生活”為主題的宣傳教育團隊進社區、進工廠，開展以“唱響新生活”為主題的亞運歌曲和亞運志愿者歌曲傳唱活動;以“和諧新生活”為主題，倡導友愛和諧、共建家園的社區新生活理念，推動形成睦鄰友好、秩序井然的和諧社區關系;以“文明新生活”為主題，開展倡導文明新生活、樹立文明新形象宣傳活動，增強基層群眾文明意識，共建文明社區，引導大學生融入亞運，服務亞運。

　　(二)開展勞動實踐活動

　　1、培養創業意識。積極為大學生、中職生與本土青年企業家搭建面對面溝通學習平臺，發揮榜樣作用，激發廣大青年的創業激情，舉辦大學生創業知識網絡學習論壇，為大學生、中職生分析就業形勢，傳授擇業技巧，解答創業疑難，介紹成功經驗，進一步增強他們的創業意識，提高創業能力，轉變就業創業觀念。

　　2、進行崗位鍛煉。及時了解大學生實習的崗位需求，積極物色不同類型單位和企業，建設一批聯系密切、合作成效突出、有典型示范意義的大學生創業(社會)實踐基地，拓寬大學生崗位鍛煉渠道，選派優秀大學生到社區、企事業單位開展掛職鍛煉，讓大學生走到生產第一線，走進社會各個階層，體驗創業就業的艱辛和社會各階層的狀況。

　　3、商海實踐活動。為大學生、中職生提供試創業機會，積極引導他們用科學發展的思維適應新經濟的發展模式，充分利用專業技術進行小型投資活動，開展工商模擬市場大學生商海實踐活動，為他們的創業盡可能提供各種便利。通過開展商海實踐活動，使大學生、中職生盡早培養創業思維，掌握創業方法和技巧，樹立正確投資創業理念。

　　(三)開展體驗教育和志愿服務活動

　　1、鞏固文明成果。要在我鎮成功創建東莞市文明鎮街的基礎上，鼓勵大學生積極參與志愿服務，為我鎮志愿事業注入更多活力，形成人人參與志愿服務的良好氛圍，關注和幫教失足、失業、失學青少年，為孤寡老人提供力所能及的志愿服務，開展“文化進社區”、“文化三下鄉”、“繁榮企業文化”等活動，進行文明宣傳、文化普及，豐富市民群眾的文化生活，倡導文明禮儀，提高群眾的文明生活素質。

　　2、拓展志愿項目。引導大學生發揮自身專業特長，成立相關專業服務隊，不斷拓展服務項目。組織師范專業大學生，為需要幫助的學生提供義教服務;組織醫學類大學生，到農村、社區開展各種流感等流行性疾病防治宣傳和普及禁毒知識等活動;組織心理學專業大學生，深入農村、社區開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進行疏導，幫助他們學會處理人際關系。

　　3、倡導綠色環保。動員大學生廣泛參與綠色志愿服務，通過開展單車環保行活動，宣傳環保法律法規，倡導環保消費，發動和鼓勵更多的社會公眾參與保護生態環境活動中來，提高公眾環境意識，樹立節能減排的觀念，在全社會倡導和樹立生態文明意識和可持續發展意識。

　　(四)活動的總結階段

　　1、評選。對活動過程中涌現出來的先進典型進行評選，內容包括表現突出的學生、實踐基地，以及優秀的心得體會。

　　2、表彰以及成果展示。召開20xx年大學生實踐成果展示表彰會，對在實踐中的積極分子進行表彰，樹立典型。

　　3、資料歸納和整理。收集整理活動簡報、優秀的實踐心得、調研報告、相片、dv影像等實踐活動材料，編輯成冊。

　　4、信息反饋。鎮大學生社會實踐活動領導小組對參加活動的學生作出評價。

　　六、活動要求

　　(一)要求參加實踐的學生要遵守國家法律法規，不能做違紀違法的事情，注意自身形象。

　　(二)在實踐鍛煉過程，必須遵守實踐單位的規章制度，要服從分配，服從安排。不得無故缺席。

　　(三)在上下班或外出參觀的過程中，要遵守交通規則，注意交通安全。

　　(四)實踐活動結束后，應通知實踐基地，并感謝實踐基地提供的幫助，并且要求每位參加的學生在實踐活動結束后撰寫一篇1500字左右的活動心得上報鎮志愿服務中心。

大學生實踐活動計劃 篇6

　　一、暑期社會實踐活動的內容

　　暑期社會實踐活動的內容豐富多彩，只要是積極健康、富有意義、周密計劃的活動都可以設計實施。大致可以分為以下幾類：

　　1、走出去看世界，開拓視野;

　　假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、觀海看景，不僅可以增進和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當地文化、風土人情。你可以看大海(青島日照、大連煙臺等)，覽名山(登泰山、黃山、武夷山等)，到草原(呼倫貝爾草原、科爾沁草原、錫林郭勒草原等);也可以游名勝(蘇州園林、杭州西湖)，賞古跡(西安兵馬俑、殷墟甲骨文);當然，也可以到時下熱門的世博會觀瞻高新技術，了解各國文化，一睹世博風采

　　2、看一看發評論，關注社會;

　　生活變化氣象萬千，社會現象千姿百態。走出家門，走向街頭，看現象，多思考，發評論，做一名小小社會家。你可以，到農村、種植養殖示范區參加農業生產實踐;到殷墟、馬氏莊園、燙印羑里城開展傳統文化教育;也可以到中華路、長江大道觀看安陽新貌;到老城區的胡同，了解地名的變遷;到人大、政協、市政大樓接受政治啟蒙教育;還可以到氣象站、環境監測站開展環保教育;到社區、進家屬院了解百姓生活;走向街頭、走進商場為社會現象打分總之，社會是我們成長的大舞臺，從小關注社會、了解社會、參與社會，可以培養我們的社會責任感，增強社會生活技能。

　　3、做一做去了解，體驗生活;

　　我們的生活豐富多彩，有許多內容需要我們去深入了解。你可以到豆腐坊了解豆漿、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的旅行，到電視臺看看精彩的節目如何制作;還可以到部隊了解戰士們規律的生活和嚴明的紀律，到工廠看一件產品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班，了解他們的職業，體會他們的辛苦，向他們學習總之，只要是生活中存在的，都值得我們去了解，去探討，去參與。

　　鄭州有一個點點夢想城，是讓孩子們親身體驗各種職業的(如廚師、醫生、警察等等)，很有趣，很有意義，家長帶孩子值得一去。

　　4、動動手做宣傳，影響大家;

　　作為社會的小公民，我們要關注社會、了解社會，更要通過自己的努力和行動來影響社會也許我們的力量是弱小的，也許我們的聲音是微弱的，但只要行動就有收獲，只要宣傳就有影響。用我們的真情和行動去感染大家，影響社會

　　5、練一練更出色，發展特長;

　　要想成為一個出色的自己，不光要學習好，還有有自己的特長。還記得我們學校墻壁上校長的話嗎?全面發展打基礎，個性發展有特長。暑假，是發展自己特長的好機會。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧;喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧;喜歡鋼琴，你就認真地彈吧;喜歡唱歌，你就好好地學吧還有下棋、輪滑、游泳、小發明、小制作多多動手，堅持練習，你會擁有更多本領，享受生活，快樂成長。