感恩答謝演講稿（通用21篇）

感恩答謝演講稿 篇1

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　俗話說："淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。"在我身邊，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學的地方，老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙，"滴水之恩當涌泉相報"我們義不容辭。

　　天空是鳥的天堂，學校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅強，是校園給了我這個學習環境……校園就像是我們的第二個家，保護著我們。

　　我感恩我的老師，老師打開了我們智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。

　　記得剛上小學四年級的時候，我對自己的班主任感到十分陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道了問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了，向我投向鼓勵的目光，似乎在對我說"張錦彬，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。"是您溫柔的目光，讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是的，但您的微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我膽量變大了，才有了現在流利的發言。

　　當我遇到難題向您請教時，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

　　當我在期中考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，因為您這個表揚，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。

　　我要感恩學校，感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!

　　謝謝大家!

　　擁有一顆感恩的心你就等于擁有了一切，所以我們每個人都應該做一個會感恩的人。

感恩答謝演講稿 篇2

　　親愛的鄧老師，

　　您好!光陰似箭，日月如梭。六年的校園生活一轉眼過去了。雨是滴答的，草是翠綠的，花是鮮艷的，歌聲是自由的，童年是多彩的，關愛是用心的，唯獨您是難忘的!

　　三年級開學初，當我第一眼看見您的時候，總覺得您身上有著一種典雅端莊的氣質，還有一種強烈的親和力。當您第一次走進我們的教室時，全班同學肅然無聲。您拾起粉筆，在黑板上寫下了您眼中全面發展的學生具備的要求：品德高尚，熱愛學習，有教養。這三條端端正正的中國字，徹徹底底的喚醒了我努力學習的目標。從那時起，這三條要求烙印在了我的腦海里，烙印在了每一名同學的心里!

　　您對我們的工作高度負責。當同學們自由玩耍時，你在專心致志地批改班級的試卷;當同學們放學離開時，您在孜孜不倦地檢查著班級的作業;當同學們夜深熟睡時，您還在堅持不懈地備著課!每當翻開作業本，每當我看到那一個個鮮紅的批改字體時，我仿佛看到了您在認認真真地工作，我仿佛看見了你額頭上的滴滴汗珠，我仿佛看清了燈光下，您絲絲白發，和條條魚尾紋，我仿佛瞧見了您無力地敲打著那酸痛的頸椎……

　　您為我們講的課，是那么豐富多彩。當您上《文言文兩則》這一課的時候，總能讓我甩開干巴巴的字體，一字一字，一句一句為我們講解古文。我們聽著聽著，仿佛乘著時光飛船，來到古代，一起看奕秋的徒弟下棋，一起與兩小兒討論并爭辯太陽的話題。《跨越百年的美麗》一課，你好似帶著我們，來到居里夫人生活和工作的地方，一同了解與體會這位偉大的人物。當您教到《十六年前的回憶》時我們的思緒牽到了一塊，一同為李大釗先生打抱不平，一同為軍閥們的行為感到深切的憤怒……

　　是誰像春燕般捎來春天的氣息?是誰像春雨般澆灌大地?又是誰像一支紅燭，為孩子們獻出光與熱?是您，我敬愛的鄧老師!正是有了您春天般的氣息，才有了我們的勃勃生機;正是有了您春雨般的滋潤，我們才開出了美好的思想之花;正是有了您紅燭般的奉獻，我們才擁有了如今的學識與才華!

感恩答謝演講稿 篇3

　　尊敬各位家長朋友和全體師生們：

　　大家好!首先，我代表__學校全體師生對__老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意!

　　從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持;只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發圖強的精神。

　　尊敬的各位家長、各位同學，魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校”的治校理念，致力于創辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創建呢?我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言!

　　在過去的兩年里，我校以素質教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，20__年小學質檢排名平川區城區學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關心與厚愛。

　　為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭!讓我們共同配合，共同創建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長!

　　敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意!

　　謝謝大家!

感恩答謝演講稿 篇4

　　在這個世界上，有一種寬廣無私的愛，無處不在的情，你感受到了嗎?當我們呀呀學語的時候，當我們學走路的時候，當我們長大之后。是誰?一直在呵護我們，教我們做人?——是父母!我們不應該感恩我們的父母嗎?

　　那么，我們應該怎樣對待我們的父母呢?那就應該以感恩的心回報我們的父母。其實，這種無處不在的情就是生活中一件件小事，母親，每天起得很早很早，為我們做好早飯，我一起來就可以吃到熱乎乎的飯菜，不但如此，我們上學之后，還要在家操勞家務，到點還要接送我們放學。難道我們不應該回報我們的母親嗎?父親在外邊打工干活，掙錢維持生活，長年不回家，父親回家之后也只能住幾天，他的朋友找他喝酒，他拒絕了。因為他要在家陪我，我們不應該報答我們的父親嗎?

　　其實，我們想要回報我們的父母，并不一定要做出什么大事，只要在生活中一件件小事中幫父母干點什么，順從一點他們。這就是對父母最大的回報了，他們知道了：自己的孩子長大了。

　　可憐天下父母心呀!這11年來，父母不知道為我們付出了多少血汗。可是，我們知道這些嗎?只要你懷著一顆感恩的心，你就會發現這種無形的愛。

　　百善孝為先，讓我們回報我們的父母吧。

感恩答謝演講稿 篇5

　　沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”感恩節讓我不由自主想起這首歌。前幾天我看了一個故事：東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。

　　今天，是感恩節，我要感謝我的媽媽。為媽媽做一頓晚餐!我炒了西紅柿炒蛋雞蛋，燒了幾個小菜，倒了一杯茶，外加一個橘子，整整忙了半小時!“母親節快樂!”我雙手端著豐盛的晚餐，一腳踢開媽媽臥室的門，媽媽嚇了一跳，從床上坐起來，看到我的玩餐，才舒了一口氣，她笑了。“別起來，別起來!”我要媽媽像電影里的人那樣在床上享受孩子做的晚餐。看著這盤晚餐，我不由得的想起媽媽為我做的事：生病時，喂你吃藥;口渴時，為你倒水;饑餓時，為你燒菜;傷心時，逗你開心。這個人是誰?是母親，是她時時刻刻陪在你身邊。

　　有了陽光，才有了溫暖;有了水源，才有了生命;有了父母，才有了我們自己;有了親情、友情和愛情，世界才不會是一片孤獨和黑暗……這些都告訴我們要學會感恩!

感恩答謝演講稿 篇6

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好!

　　爸爸、媽媽，我的心里一直埋藏很多的話。我想說，但卻一直也沒有機會告訴你們，今天就借這感恩節的日子，我要敞開心扉來跟你們說說我的心里話吧!

　　爸爸，我想對你說：“您可真累啊，一件件繁瑣而麻煩的事圍繞著您，而您做事總要思前想后，家有天大的事，您頂著，您坎坎坷坷地過著日子，而我們卻舒舒服服的過著。您掙了錢給我買書，自己卻什么也舍不得買。您真是一個為別人，不為自己的好爸爸。”

　　媽媽我想對您說：“感謝您的養育之恩。可您雖然為我起早貪黑，但您為什么就不能夠了解我的心情?記得有一天，您叫我學一會英語，然后就去上學，而我正在看書，看得正起勁的時候，您的一聲叫喊，掃走我看書的興趣，但我又鎮定下來，繼續看我的書。您眼看就要上學了，又沒有辦法讓我讀英語，于是，您拿起鞭子，走了過來，一邊從我手中奪過書，一邊大聲地說：”去，把英語讀了，你這些破書看了有什么用。怎么沒有用，這些書是增加課外閱讀知識的，不然怎么做那些課外閱讀的題啊。“生氣的我干脆和您對罵起來，您沒有辦法，只好拿起鞭子把我給打了一頓，我被打后越想越生氣，最后便上學去了。在路上，我仔細回憶著那天發生的事，我知道我有千千萬萬個不該，但我只想看看不經復習，通過平日的積累，能考多少分，您，為什么就不能理解我呢?”

　　爸爸，我想對您說：“您受累了。”媽媽，我想對您說：“您能理解我的心情嗎?”

　　祝爸爸媽媽：身體健康!節日快樂!

感恩答謝演講稿 篇7

　　有一種愛總是奉獻，從不求回報;有一種愛會用真切的關懷去溫暖你，有時，也許你只需要送一份祝福，送一份禮物，她就會感到萬分的喜悅。

　　“三八”婦女節快到了，同學們都在商量要給媽媽送什么禮物，哦，她們竟然沒一個人送花!好吧，那我就來個與眾不同點兒的，我就送康乃馨吧!

　　星期五到了，也就是“三八”婦女節到了。我們學校中午就放學，這可給我準備禮物留了充足的時間。原本我打算自己去買，可妹妹太纏人，非要等她放學后再去。噢，好吧，那我就只好先做計劃嘍!

　　把妹妹接回來后，我們就出發去花店。花店里有很多學生在挑花，我走進去后，第一眼就看中了其中的一朵紅色康乃馨。那朵花莖部是墨綠色的，花瓣很多，每一片都小巧玲瓏，可愛又顯得精致，沒有一點無精打采的樣子，再用包裝紙一襯，康乃馨那鮮艷的紅色都要流出來了，真是一朵完美的花!“老板，我就要這一朵。”“好咧!”

　　回到家，掃地、拖地、擦桌子……終于做完了，家里立馬變得煥然一新。Ok，一切按計劃進行，真是萬事俱備，只欠媽媽了!

　　“叮咚”，門鈴響了，肯定是媽媽回來了。開開門，等媽媽走進來之后，我立刻把背后的鮮花拿了出來，笑著和妹妹一起說：“祝媽媽節日快樂!”媽媽看著整潔的家里和我手中的花，頓時明白了怎么回事。她一把把我倆摟入懷中，說：“好女兒，你們懂事了，媽媽很欣慰。”說罷，媽媽接過花，用手拂去臉上的淚珠。

　　我看著高興壞了的媽媽，她拿著手中的鮮花是看了又看，好像怎么也看不夠。我從來都不知道，媽媽會因為我送的一枝鮮花而這么高興，我能夠帶給她這么多快樂。

　　朋友們，不要以為媽媽的付出是理所當然，她們同樣需要子女的理解和關心，有時間陪她們聊聊天，替她們捶捶背在她們的節日里送去一份祝福，她們一定會非常高興的。

感恩答謝演講稿 篇8

　　小時候，跌倒了，我哭了，您也從來不扶我，僅僅只是一句：“乖!自己起來，不哭!”然后，慢慢地，我很小就學會了走路，大家夸我厲害時，您卻總是淡淡的一笑，從不會多說些什么;漸漸地，我發現我越來越不喜歡您了，一次居然還讓您聽到我講：“不喜歡媽媽!”這句殘忍的話語，然而，那晚我隱約聽到哭泣的聲音，我想那是您吧。即使這樣，我的心卻依舊冷漠的無動于衷!您，也并未說些什么。

　　再見小時候。我，漸漸的開始懂您了，也愈來愈喜歡您了，許多心理話也常常與您談，記得有一次我不經意的說了一句：“我愛您!”轉頭看向您時，愣住了!我看見了什么?沒錯，我看到您在拭去眼角的淚水。那一刻，腦海中涌現出了許許多多和您的畫面，本很想說些什么的，但終究還是制住了，因為我知道您懂!

　　長大了，該學會獨立了，不知不覺我離開了您的懷抱，慢慢的去尋找屬于自己的未來。還記得上次音樂比賽嗎?我的了一個優秀獎，同學、朋友都來祝賀!那段時光，好開心。但此時呢?半期的成績一落千丈，他們都是怎樣的眼光和怎樣的行為?我―無助的流淚了，此刻的我只剩下了您，和您那溫暖的肩膀，因為有您，我很安心!

　　您短短的一句話給我了莫大的力量：“不論別人怎么做，只有自己做好就夠了!”

　　是呀!媽媽，您知道這句話對我的幫助有多大嗎?無論做什么時，我都切記著它，媽媽，這么多年您的呵護及關心，我都未來得及說聲：謝謝!

　　但在今天，我想對您那無言的愛。無邊的關懷和那永恒的擁抱道一聲：謝謝!

　　您永遠是女兒最堅強的后盾!

感恩答謝演講稿 篇9

　　第一次聽到老師讓我們寫感恩父母的作文時，我很不屑，心想，父母有什么好感恩的呢，父母為孩子所做的一切，難道不是應該的嗎?在這種思想下，我草草地完成了作文。但老師對我作文的批評，讓我重新認真的進行了思考，我仔仔細細地想了父母為我做的點點滴滴，為我成長所創造的環境可能是其他父母都難以做到的。

　　從出生到現在成長的每一步，我的父母和其他父母一樣，為我的衣食住行費力費神，為我的學習操碎了心，但我的父母也許甚至比其他的父母付出的更多。

　　為了我的學習，為了照顧家庭，父親毅然放棄高薪外聘工作的機會，只是為了讓我在良好的家庭環境中學習。爸爸常對我說：“爸爸最大的愿望就是為你創造一個良好的學習氛圍，就是希望你能真正的成長、成才。”

　　看到媽媽辛苦開店的過程中，媽媽老了，媽媽瘦了。媽媽在為別人打扮時，卻很少為自己添置新衣服，我有時忍不住問媽媽：“店里這么多新衣服你怎么不拿一件穿呢?”媽媽總是說：“好的衣服要留給別人穿，賣給別人啊。”當時的我并不能理解。有時我也抱怨媽媽，為什么不能像其___媽那樣全程陪伴在我的身邊，陪我學習，陪我玩樂。看著媽媽開店十幾年來的辛苦，看著媽媽在店里每天十幾小時工作的勞累，看著媽媽每一次進貨回來的腰酸背疼，慢慢地我理解了媽媽的不容易。但媽媽從沒未向我說過一句苦和累。她對我說的最多的就是：“用媽媽的辛苦，換給你一份良好的物質環境，你成長、成功的每一步就是媽媽的驕傲。”

　　想著父母為我的付出，我流淚了。爸爸媽媽，我愛你們。感謝你們為我所做的一切，你們的恩情我無以回報，我只有努力學習，奮發向上來回報你們。也請你們相信，你們的女兒正在一天天的長大，一天天的懂事了，爸爸媽媽謝謝你們。

感恩答謝演講稿 篇10

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。

　　尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。

　　師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師;不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。

　　尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發展的今天，我們__中學以面向未來，面向現代化的教育方針，在__大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為__中學的學生，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。

　　同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現有什么不好?在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢?同學們，講文明，懂禮貌，規范自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器。

　　同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!

　　謝謝大家!

感恩答謝演講稿 篇11

　　小時候，我總是把父母對自己的愛當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在我長大了沒玩知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應該擔當起，照顧，孝順，尊敬父母的責任。

　　可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地抱怨自己的父母，這樣不好。那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母的身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，想想看父母為我們付出那么多精力和心血啊!當我們遇到困難時，能傾注所以一切來幫助我們的人是父母、當我們受到委屈時，能耐心聽我們哭訴的人是父母、當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人是父母、當我們取得成功，會衷心為我們慶祝與我們分享喜悅的人是父母。

　　感恩的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅，一聲都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

　　假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養育我的父母!“滴水之恩，當涌泉相報”。

感恩答謝演講稿 篇12

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　如果說，是大地培養了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說，是春風帶來了生機使萬物復蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說，學校是搖籃、是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什么樣的回報呢?

　　也許是自己太鐘情于__中學，以致于在小學時就立志一定要考入__中學，通過一番努力，終于如愿以償地成了一名__學子。__中學寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處，使我更加了解了__中學，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余，的確感慨萬千，我贊嘆__中學的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學率一年比一年高。是他們為建設祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

　　當晨曦微露時，他們就已經出現在__中學的校園里，開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時，他們的辦公室依然燈火通明，批作業、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。他們為了工作，舍小家顧大家，有的默默無聞，把自己的青春年華奉獻給了教育事業;有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業業，一絲不茍，這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動呢?

　　我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵，老師是護花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養了無數個船長和將軍。他們為學生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們為學生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學們你們算過嗎?老師一節課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢?

　　同學們，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來，不必等到事業有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

　　謝謝大家!

感恩答謝演講稿 篇13

　　天空是鳥兒飛翔的天堂，學校是我們翱翔的起點。從記事起便懷著一顆求知的心踏進校園，濃濃的書香氣一路指引我前行，洗滌我喧囂的心靈，賜予我人生的真諦。關于學校，我始終有一種信念銘記在心，是渴望;有一種悸動在心中流淌，是感恩!感恩學校，讓我們領略知識的無限，弘揚生命的光鮮。

　　感恩學校，謝謝您給予我知識的天堂。從懵懂無知的孩童到如今飽讀詩書的少年，離不開學校這個特殊的場所。金秋，象征著豐收，在這個豐碩的季節我們踏進了校園，一串串足跡遍布每個角落，將在這里度過三年美好的求學時光。越來越明亮的教室、越來越先進的設備，無不為我們學習知識提供堅實的保障，每當上課鈴聲響起，便傳來了朗朗讀書聲，不得不讓我想起那句話“恰同學少年，風華正茂!”是啊，在這個如花般的年紀，因為學校用知識灌溉，因為老師用汗水耕耘，才讓我們得以獲取知識，才能在今后的人生發光發亮。

　　感恩學校，謝謝您給予我理想和信念。清晨，一天的開端，象征著希望與力量，每日的晨跑是學校安排的必要活動，最開始奔跑在學校的橡膠跑道上時，沒跑兩圈便難以堅持想要放棄，但看到其他同學仍在奮力奔跑，我打消了這個念頭，全力以赴將自己投身于運動中，在這個過程中我明白了不言放棄才能到達成功的彼岸，這個道理對今后的學習生活可謂是受益匪淺。人生之路充滿荊棘與坎坷，在遇到挫折時不應輕言放棄，迎難而上，創造屬于自己的廣闊人生。這一切均要感恩學校，是學校給予了我們這份理想和信念，才讓我的成長之路不再迷茫。

　　感恩學校，謝謝您給予我愛和希望。時光似流，歲月如梭，在漫漫求學路中，我們待得最多的地方是學校，陪伴我們最多的人是老師，學校的一磚一瓦是那么熟悉，老師的一舉一動是多么親切，在農村我們有很多人都是留守兒童，沒有家庭的溫暖，沒有父母的陪伴，但在學校卻感受到了家的溫馨與甜蜜，感恩學校賦予了我生命新的意義，感受到在家感受不到的愛與希望，內心充滿無限感動。

　　感恩學校，如果您是蚌，那我們便是那蚌里的沙粒，您用愛來不斷打磨、悉心培養，我們終將成為一顆顆耀眼的珍珠，光彩熠熠。而我們只想用那生命中的光芒照亮學校，惟愿學校在追求知識的道路上指引更多的人繼續遠航。

感恩答謝演講稿 篇14

　　教師是人類靈魂的工程師，日復一日年復一年向學生傳遞著知識。安利柯的父親說：“他們立在社會的背后，拿著輕微的報酬，為國民的進步發達勞動著。”他們不求高利的回報，只求自己的學生能夠在自己的教導下有所收獲，成為國家的棟梁。歷年來，教師一直被人們稱作最神圣、最富有奉獻精神的職業，一直受到人們尊敬。然而在這尊敬的背后，是日日夜夜的操勞。

　　清晨，當學生還未睜開惺忪的睡眼，老師們就已經開始了一天的忙碌。他們用笑靨掩蓋著因睡眠不足而疲憊的面容，慈愛地看著陸陸續續進教室的學生們，熱情地打招呼。上課時，老師們辛苦地站著，盡管雙腿酸痛，但他們并無怨言，他們在意的只有學生是否認真聽課、是否懂得了這堂課的內容，因為沒有一個老師是不愛學生的，他們像愛自己的孩子一樣愛著自己的學生。在課堂上，老師會因這堂課的重要性而嚴肅，會因個別學生的搗亂而憤怒，會因這些情緒讓學生們受到驚嚇，但是在課下老師就是學生們的朋友，大家一起笑一起鬧。夜深了，整個城市都安靜下來了，可是老師房間的燈依然亮著，老師們還在批閱大量的作業，整理課件，從未有過清閑。

　　很多人都認為老師是最輕松的職業，一年有很多假期。殊不知，這個職業承擔著巨大的責任，肩負著整個民族的希望，甚至他們的一生都在為國家的下一代付出著。隨著學生們年紀的增長，老師的黑眼圈也愈來愈深;隨著學生們體格的健壯，老師的雙腿也漸漸無力;隨著學生們知識的積累，老師的笑容也更加燦爛。曾經年少，不懂得老師背后的艱辛，不懂得老師對學生的殷殷期望，有時甚至厭恨、頂撞老師。如今長大了才明白，那些批評都是鋪墊我們腳下的路的磚瓦，批評的背后都是老師滿滿的愛。

　　老師是我們智慧的啟明燈，我們應當體諒老師的疲憊，對老師心懷敬意和感恩之心，用老師傳授的知識為國家做貢獻，也只有這樣才能報答老師為我們艱苦奉獻的恩情。

感恩答謝演講稿 篇15

　　母愛如水，父愛如山。父母對我們的恩情，不是三言兩語就能說清楚的。在這個寒假，老師交給了我們一個特殊的任務，那就是調查父母。

　　調查表很簡單，只有“生日”，“愛好”，“社會職業”，“家庭角色”四個欄目，可是，我竟然一個也沒有填上，無奈，只得詢問爸爸媽媽，完成了這張表。完成這張表后，我有很多感慨。平時父母對我們可謂是無微不至，我們的生日，愛吃什么，愛玩什么他們都知道，可是，我們呢?我們捫心自問：我是否留意過父母的生日?節假日我會選擇和父母過嗎?我們一點不了解父母，不愿意與他們在一起度過本應快樂的節假日。我們在與朋友們嬉鬧時，我們也從沒有想過我們的父母此刻在干什么，我想，他們一定很寂寞吧，因為他們沒有自己的孩子在與他們談話。我們應該多陪陪父母。民間有諺語：兒生日，娘苦日。當我們在為自己的生日慶賀時，我們是否想過用死亡般的痛苦，讓我們降生的父母呢?是否曾真誠地給孕育我們生命的母親一聲祝福呢?我們應該想著父母。我們與父母慪氣，不吃飯，不說話，父母為我們備好飯菜在廚房里，等我們氣消了發覺餓了給我們吃，他們也愛我們。我們應該理解父母。啊，我想，老師的用意就是在這里吧。

　　父母恩，永難忘。我們要懷抱一顆感恩的心，對父母，也對我們身邊的所有人。在此，我祝愿天下所有父母安康!快樂!

感恩答謝演講稿 篇16

　　山，因為有了感恩而高挺峻拔;海，因為有了感恩而廣闊無垠;藍天，因為有了感恩而晴空萬里;學會感恩吧，感恩身邊 一切，就能擁有一切美好的初衷。

　　生活在21世紀中的我們，隨著生活水平的提高，食品也越來越多，令人眼花繚亂。而最近出臺了新政策，即營養餐的“發放”。對于這項政策，我們是該懷疑還是報以感恩的態度對待呢?

　　相信班上許多同學都深刻體會到營養餐的重要性。現在的青少年的身體狀況是愈來愈差，從身高這方面就可以明顯發現，因為畢竟處于農村的孩子飲食不規律，營養搭配不均衡，所以部分孩子因為家庭困難而去做過多的體力活，導致營養攝入量與勞動力反比，從而影響自己的身體發育情況。這在農村里是十分普遍的現象。因此國家為了更好的改善學生們的生活，提高學生們的身體素質，出臺了“營養餐”這項政策。從小學到現在我都一直吃著營養餐，我可謂是受益匪淺。沒有營養餐之前，我身邊的小伙伴們都異口同聲的說：“這學生食堂的飯菜真難吃，什么時候能夠改變呢?”同學們一臉嫌棄的撥弄著碗里百米素菜的飯菜，挑剔了半天看不見一塊葷的菜品，忍不住嘆了一口無奈的氣。翻過時間來看，如今營養餐政策實施之后學生食堂一派繁榮的景象：以前對

　　于吃飯毫無興趣的同學們如今聽到下課鈴聲，像離弦的箭一般的速度奔向食堂，食堂里的阿姨們熱情的發放著營養餐，同學們早已饑腸轆轆，拿起面包大口大口的咬著面包，如饑似渴的吮吸著牛奶，臉上洋溢著幸福的容情，大家都陷入幸福之中，時不時有同學開玩笑——可別把學生食堂吃垮了哦?

　　營養餐就這么吃下去，那我們該怎么做，我們是否該懷有一顆感恩的心去感激發放營養餐的“人”呢?

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，花瓣凋零之后卻更加呵護花朵兒在土中化作肥物滋潤著花朵;花朵都懂得感恩，那我們呢?營養餐政策如同花朵，呵護著我們;而我們這些獲益終生的“花瓣”就要懂得報答，懂得感恩。因此，我們應該不辜負國家對我們青少年給予的厚望，努力拼搏奮斗，鍥而不舍的學習，為報效祖國而奮斗，讓我們把心中的這份“營養餐”，傳播給更多需要幫助的人吧!

感恩答謝演講稿 篇17

　　母愛是最無私的愛，最動人的愛，也是最偉大的愛。

　　哲人說，母愛是最無私的愛，最珍貴的愛。

　　詩人說，母愛是最動人的愛。

　　從呱呱墜地到蹣跚學步，從咿呀學語到口齒伶俐，從懵懂孩童到亭亭玉立，這期間無不包含著母親的艱辛，無不浸透著母親的點滴汗水。無論行走到哪里，無論何時何地，你會發現背后都有母親的不離不棄。

　　幸福是什么?天真無邪的小朋友可能會認為媽媽給自己買根棒棒糖就是幸福;學生可能會認為成績名列前茅就是幸福;也可能有些比較現實的人會說有房有車有揮霍不盡的金錢就是幸福。對于這些幸福，我們不可否認。但即使你很窮，窮到只剩父母陪伴左右，也并不代表你就是不幸福的。因為你還擁有這人世間最美好，最偉大，最值錢的東西——母愛!只有擁有了母愛，我們的人生才是圓滿的，只有擁有母愛才是世界上最幸福，最值得慶幸的事!這是再多的金錢也買不到的!

　　感謝您，我的母親!感謝您這十五年來的含辛茹苦!

　　感謝您，我的母親!感謝您對我的悉心教導，盡管有些時候我調皮到連自己都不可置信!

感恩答謝演講稿 篇18

　　由于當今社會一些不良風氣的影響，公民的感恩意識在逐漸淡化。金錢和利益的權衡代替了人與人之間的真情相助，自私自利的貪婪在蠶食人們的良知。孩子不知道感謝父母的養育之恩;學生不知道感謝老師的教導之恩;被幫助者不知道感謝幫助者之恩;政府不知道感謝人民的尊重之恩;人類不知道感謝自然的恩賜之恩……

　　最近我校一位學生遇到了一件這樣的事情，在放學的路上遇見一位老奶奶被車撞到了路溝里，車跑了。這位學生就把她救了起來，并用自行車把她送到了醫院。等老人的家人來了以后，不但對這位學生沒有任何的感謝，反而說是他撞了老人，讓老人來說清楚究竟是怎么回事的時候，老奶奶卻不肯說出實情，而說：“我記不清楚了。”就這樣，這個學雷峰，做好事的學生，在老人家人的逼迫下，為老人支付了800元的醫藥費。

　　諸如此類的事件讓人深思：為什么不斷出現獲救者、受恩者冷漠絕情的面孔?為什么現在的人都這樣?怎么感恩情結離人們越來越遠呢?

　　我們中華民族具有優良的“感恩”傳統。在我們五千年燦爛的文化中，“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”反映出我國古人對感恩的認崇尚。就連我們的祖先在造字上也反映出了感恩的思想，有文字專家分析：“恩”從因從大，乃就起口而擴大之意，亦含有相賴相親之意，心之所賴所親者，彼此有厚德至誼，即他人給我或我給他人之友誼。

　　然而，由于當今社會一些不良風氣的影響，公民的感恩意識在逐漸淡化。金錢和利益的權衡代替了人與人之間的真情相助，自私自利的貪婪在蠶食人們的良知。孩子不知道感謝父母的養育之恩;學生不知道感謝老師的教導之恩;被幫助者不知道感謝幫助者之恩;政府不知道感謝人民的尊重之恩;人類不知道感謝自然的恩賜之恩……

　　人們啊!在構建社會主義和諧社會的今天，請你學會感恩吧!感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人。這樣，你才會更加熱愛生命，更加關愛他人;你才能收獲平和與快樂。

感恩答謝演講稿 篇19

　　母親，是我們一生之中最重要的人之一，她無怨無悔的為我們付出，卻不要求回報。感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝你為我所做的一切，讓我健康快樂的成長。我感謝你對我做的每一件事，為我掉下的每一滴淚珠和汗水，所以，我要用最好的行動來報答你。

　　母親，是我生命中的一盞明燈，為我照亮前進的方向;母親，是我生命中的一個微笑，讓我感到溫暖和幸福。母親，實際就是一個普普通通的人，但在我心中卻是非常偉大，有時候一個微笑，一句話，一個祝福，一個眼神，一個動作這些簡簡單單的事，卻讓我感覺無比溫暖、快樂。但我的母親也是很苛刻的，她常對我說：“比賽贏了，是應該的，但你輸了，就是你自己活該!”看著別人比賽都有獎勵，為什么我沒有，媽媽怎么這么苛刻!在以前，我一直不明白媽媽想要表達這句話的什么意思，但直到今天，我懂了：媽媽是讓我堅強，遇到困難勇敢的去面對，因為失敗是成功之母，自己堅持就能成功，但如果我放棄，就代表我自己認輸，所以，我要堅信自己會成功，相信自己，相信母親，就會在比賽的戰場上成功，在自己的心里成功。

　　有一年秋天，外面下著傾盆大雨，我在校門口焦急的等待，因為晚了一點，所以沒趕上校車，我認為媽媽會開著車來接我的吧，可我錯了，媽媽走著過來了，她打著一把小雨傘衣服淋濕了一半，手里緊緊地保護著一件棉襖，那是給我穿的，我穿上棉襖發現棉襖是暖暖的，我和媽媽打傘回家，媽媽讓我自己打著傘，我抬頭看向媽媽，她拖著疲憊的身軀慢慢往前走，她的衣服已經全淋濕了，身上穿得很少。回到家，媽媽發燒了，我做了女兒應做的職責，喂藥，哄媽媽睡覺，就像平時媽媽照顧我一樣。

　　看到媽媽這么辛苦，我也感到內疚，我也要用愛，為媽媽打造一個愛的天堂!

感恩答謝演講稿 篇20

　　在這個世界上，總有太多太多令我們感謝的人：教給我們知識、使我們懂得道理的老師、給我們友情給我們關懷的同學、讓我們感受到溫暖的親人、就連素昧平生的路人以及一些植物也能教給我們道理，值得我們去感謝，去銘記。當然，我們最要感謝、最要銘記的則是父母了。

　　“父母”，多么溫暖的一個詞啊，沒有父母，即使再富也不快樂。父母，需要我們好好地、認真地感謝。

　　父親，您知道嗎?是您教會了我從哪里跌倒就從哪里爬起。還記得我好小好小時，正走著走著，不小心摔了一跤，我哭著鬧著坐在地上不肯起來，媽媽跑過來，哄道：“乖哈，不哭不哭，地板敢害你摔跤，我踩死它。”我一聽，馬上用手背擦擦眼淚，想拉著媽媽的手站起來，在出出氣，使勁踩下地板。但爸爸說話了：“放手，你這樣子，只會讓她產生依賴心理，什么事都依賴你，碰到自己解決不了的問題也只會賴著不前進。你讓她自己爬起來。”媽媽聽后，覺得也對，便放手了。

　　我開始還賴在地上不起來，心里想：摔得這么疼呢，才不要自己起來。可是他們不扶我起來也不理我，我慢慢感到沒趣，便慢慢的站了起來。事后，爸爸對我說道：“從哪里跌倒就從那里站起。”雖只是短短一句話，我卻感到這句話蘊含著大道理。

　　母親，你不像爸爸那么威嚴，是一個典型的“賢妻良母”——

　　在我寫作業寫的煩操時，你不像爸爸那樣罵我，而是叫我耐心耐心再耐心。

　　在我因為夏天停電而感到悶熱抱怨時，你不想爸爸那樣無視我，而是拿著扇子坐在我旁邊給我扇風。

　　在我因為冬天很冷手上長了凍瘡時，你不像爸爸那樣叫我泡熱水，而是什么藥都備齊的認認真真的抹在我手上，再要我按時擦藥。

　　母親，你真不愧是街坊鄰居都夸的好模范!

　　父親，母親，你們是我的頂梁柱，是我整個生命的支撐，還讓我感受到這么多的溫暖，你們說，這叫我怎么能不感謝你們呢?

感恩答謝演講稿 篇21

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，家有一老如有一寶，老人是我們的財富，他們的付出，他們的培育，造就了今天的我們，對待他們，我們需要的是感恩，是孝敬，百善孝為先，讓我們在這樣一個節日里，牢記對父母的那份感激之情，用感恩的心，用孝道回饋他們一個安樂的晚年!

　　感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己所沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀，才能總有一個健康的心態。

　　感恩是一種，始終感覺到周圍一切的壞境，都對自己好的心態。

　　感恩就是對他人給予的恩惠表示感謝。人生在世，不可能一帆風順，種.種失敗、無奈都需要我們勇敢地去面對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感激，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。

　　感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。它擁有支持前進的動力與永不氣餒的精神。

　　感恩是個舶來詞，感恩二字，牛津字典給的定義是：樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。感恩，是因為我們生活在這個世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情!

　　感恩，是一種認同。這種認同應該是我們發自心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多，太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的感恩，那是對溫暖的領悟。對藍天的感恩，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的感恩，那是我們對野火燒不盡，春風吹又生的嘆服。對大海的感恩，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

　　感恩，是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她自己會得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白什么是感恩。

　　感恩，是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

　　感恩之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。

　　感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等

　　的尊貴，或是怎樣地看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。

　　感恩，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

　　感恩，是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種.種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

　　感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會感恩。

　　感恩，是尊重的基礎。在道德價值的坐標體系中，坐標的原點是我，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關系都是由主體我而發射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發展自己獨立人格。