關于感恩教育的演講稿800字（精選19篇）

關于感恩教育的演講稿800字 篇1

　　阿呀慘了，馬上就要期末考了，媽媽又出差了，直到我期末考也不回來!我連飯都吃不上，還怎么考試啊!

　　我懷著鬱悶的心情回到家里，發現爸爸竟然做好了飯菜在家里等著我，滿懷著期待的表情等著我去嘗嘗他做的菜。他可從來沒有做過菜啊。我用筷子夾了一小塊肉，先是看了看，聞了聞：啊，真難看，也不香。不過在爸爸期待的眼神下我還是吃了下去。天啊，這塊肉又老又咸，心情本就鬱悶的我忍不住對爸爸吼了一句：“你真當我是豬啊，豬都不吃這么難吃的東西!我還要考試呢，吃這么噁心的東西怎么考的好啊!”說著就從冰箱里拿出麵包啃了起來。爸爸的神情看起來很失望。我心里想：他自己做東西那么難吃，怪的了我啊?

　　報應很快就來了。美術也要期末考，美術原本就不錯的我，設計的封面備受老師青睞。有一位同學美術不好，拜託我幫她也畫一份。我本來想拒絕，但她是我的好朋友，我也只好同意了。三天后，我將我精心製作的另一份封面給了我同學，她端詳了一下封面，似乎很不屑：“唔，標題畫的不是很好，圖案也沒你那張精致，還有這里、那里……你一定是故意畫的不好來讓我得低分!”當時的我很委屈，也很鬱悶，突然能夠體會到當時爸爸的那種委屈、鬱悶的心情了。

　　我幫同學做了美術作業，卻遭到同學的質疑。我很難過：我好歹是幫助了她，我是很認真設計封面的，居然這樣質疑、誹謗我。那以后，我沒有再幫過那名同學做任何事情，因為我覺得她是一個不識好歹的人。不懂得感恩的人，不值得他人幫助。

　　當時的爸爸，面對我的惡言相向，是不是也會想：我是滿懷著熱情幫你做好晚飯，回到家可憐兮兮的沒有晚飯吃，怎么考好試。但是爸爸，自那以后，在期末考前仍然默默地堅持給我做飯，我實在嫌棄他做的飯時他還會買盒飯回來，現在想起，我不懂得感恩，根本不值得爸爸幫助。期末考試結束后，媽媽回來了，說：“爸爸給你做了這么久的飯，你有沒有感謝他啊?這次考得不錯，也有爸爸的功勞。”

　　是啊，我應該對爸爸抱有感恩的心，爸爸無私的幫助了我，無論飯做得怎么樣，我都不用做飯了。別人代你做了事，就不應該嫌棄他人做得不好，應該對幫助了自己的人抱有感恩的心。否則，以后就沒有人愿意幫助你了。只有當你自己做這件事的時候，才有資格去評論這件事做得怎么樣，做得好不好。從這以后，我學會對幫助我的人說謝謝，大家都說我是一個有禮貌的好孩子，其實我只不過學會了感恩。

　　當你想要得到他人幫助時，要先學會對他人抱有感恩的心。當你想要得到感恩時，也要先學會感恩他人，這樣，人們才會互相感恩，互相幫助。也就是說，懂得感恩、幫助別人的人才會得到感恩。

關于感恩教育的演講稿800字 篇2

　　在我的生活中，能使我深思的有三樣東西：音樂，美術設計，書。其中讓我受益匪淺的就是書。

　　對於現在的我來說，還弄不明白為什么有人不愛看書。我真不知道如果沒有書，我將如何生活。我是從四年級才喜歡讀書的。之前基本看書，因為貪玩，認識的字又少，所以好不容易地糊弄了幾年。自四年級第一次看了一全本書后，我就好像得了什么病似的，一星期不看書就受不了，非看書不可了。同時我也從一個不明事理的小屁孩漸漸成為了有先進思想的少年，一個對社會有較全面認識的少年。並且慢慢明白了高爾基所說的“書是人類進步的階梯。”的含義。書成為了我的老師，我的恩人。

　　回憶我所看過的書，最令我記憶深刻的是：《堂吉訶德》和《魯濱遜漂流記》。

　　《堂吉訶德》中愛讀騎士小說的紳士，不聽家人、朋友的勸阻，在已距騎士時代幾個世紀了的西班牙，做了一名自稱“堂。吉訶德”的騎士。三次冒險，又荒.唐，又可笑，又令人深思。最后灰溜溜地還鄉，在生命之火即將熄滅時終於醒悟，在一番悔過的“演講”后離開人世。

　　一想到堂吉訶德的故事，我就不由得想到了同樣不聽人勸告的魯濱遜。

　　魯濱遜，一個勇於冒險的英國青年。不顧父親的反對，踏上了冒險的海上之旅。但遇見了海盜，當了奴隸，很不容易地逃跑了，並遇見了好心的船長送他去了巴西，在那當了一個種植園的老板，發了小財。但不安分守己，又去冒險，卻遇見了大風暴，一個人飄到了無人島，從此困苦生活。后來奇跡般又回到文明世界，成了富翁，並再未出海。

　　這兩本書都告訴我：不聽別人意見的人一定沒有好下場。但堂吉訶德是“不聽好人言，吃虧在眼前”，魯濱遜是“大難不死必有后福”。大概和我一樣，許多人都夢想做魯濱遜，但到頭來，發現自己竟成為堂吉訶德。所以，我還明白：做事要“三思而后行”。

　　每讀一本書，我都有不小的收穫，讀書越多收穫越多。讀了《三國演義》，我知道了封建社會的人們反對暴政戰亂，擁護仁慈君主的思想，理解了患難相扶，以“義”相交的人際關係;讀了《水滸傳》，我知道了封建統治者的殘暴和一手遮天，懂得了官逼民反的原因了;讀了《紅樓夢》，我知道了鐘鳴鼎食的貴族之家的醉生夢死的生活情狀，明白了封建社會滅亡的原因了。讀了《湯姆索亞歷險記》，了解了兒童的天性;讀了《會飛的教室》，明白了友誼的珍貴……

　　不讀書，就沒有現在的我。書是我的恩人。我在讀書中成長，在成長中感恩。

關于感恩教育的演講稿800字 篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現，我們要感謝為我們付出的所有過客。

　　我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

　　感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。

　　感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。

　　學會感恩吧!

關于感恩教育的演講稿800字 篇4

　　尊敬各位家長朋友和全體師生們：

　　大家好!首先，我代表__學校全體師生對__老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意!

　　從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持;只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發圖強的精神。

　　尊敬的各位家長、各位同學，魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校”的治校理念，致力于創辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創建呢?我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言!

　　在過去的兩年里，我校以素質教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，20__年小學質檢排名平川區城區學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關心與厚愛。

　　為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭!讓我們共同配合，共同創建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長!

　　敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意!

　　謝謝大家!

關于感恩教育的演講稿800字 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我一直在思考，感恩是什么?我認為，感恩是一種責任，一種人本身就具備的責任。感恩也是一種美，一種道德的美。為什么要感恩，因為感恩可以給人帶來溫暖，因為他人在你身上付出了，給予你了，你就得感恩，這是規律。

　　我們值得感恩的人非常的多，我們可以感謝我們的母親，因為母親給予了我們世界上最美的東西----母愛;我們可以感謝我們的父親，因為父親給與了我們應該有的尊嚴—父愛;我們可以感謝我們的爺爺、奶奶，因為他們給予了我們期望，我們順著他們的期望勇敢前行，我們可以感謝我們的老師，因為老師是我們沖向未來道路的指向燈;我們可以感謝大樹，因為它們我們早上才可以呼吸上清新空氣;我們還要感謝動物，我們要感謝小草，鳥兒，海洋，河流，山川，許許多多，感恩著太多東西，似乎怎么樣也感謝不完。

　　我們接觸的東西太多了，所以我們要感恩的東西太多了，似乎這輩子都感謝不完。感恩，需要行動，一點小小的行動都說明你在感恩著，我們在成長，漸漸變得成熟，告別幼稚，不再象小時候那樣那么口上隨便，所以我們要學會新的感恩，要懷著一顆真摯的、真誠的心，對你值得感恩的人表示你對他的感恩之心，我想感恩的方法可以是多種的，可以是一封信，可以是電子郵件，可以是一段話，還可以是你的真實行動。寫信的話會有很好的效果，可以在你感恩的人心情不好時發給他看你對他的真實看法，這樣會讓他心情好許多。切記，千萬不能把感恩深埋在心里最深處，我們在長大，恩人在老去，當你的恩人走向永恒再去感恩，再去歌頌他，我想是來不及，你在這個世界后悔，他在另外一個世界后悔，千萬不要讓你的感恩的心憋在心里，快點表達出來吧。我們可以給與爸爸媽媽的就是孝順;我們可以給與爺爺奶奶的就是拼搏的成績;我們可以給與老師們的就是我們付出過后的成績，我們可以給與生命的就是美麗，我們可以給與大樹，花，小草，鳥兒，海洋河流，湖泊，河流山川等等存在著世界上美麗的東西是行動，一種保護環境的行動。

　　啊，要感恩的太多了。快點動起來，一起來感恩。我們要感恩，他們需要我們的感恩，別后悔，別把話藏在心里，覺得不好意思說就寫信，讓他們知道他們付出的一切不是白費，感恩的心，感謝有你，讓我們聽一聽《感恩的心》，讓我們一起感恩吧。

關于感恩教育的演講稿800字 篇6

　　父母對我們的愛是無微不至的，他們的愛時時伴隨著我們。現在，我們要用感恩的心來回報父母。

　　父母把我們從小養育大，對我們傾注了多少愛呀!難道我們不應該感恩他們嗎?或許有些人認為這沒什么大不了的，如果這樣理解就錯了。總之，我覺得父母的愛是無法用語言來表達的。又是一些讓我們聽著煩的“嘮叨”,也包含著父母對我們深深的愛。臨出門時母親一句囑咐：“路上小心!”，“路上慢點兒!”都體現著父母對我們的無限牽掛。有一次，媽媽對我說他每當我騎著自行車去學校的時候，心都提到了嗓子眼兒。可見父母對我們是多么的牽掛啊!

　　父母一天一天的衰老了，而我們卻一天一天的長大了。我們對父母雖不能“冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定。”最起碼應該“父母呼，行勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。出必告，反必面。”我們要學會懂事，明白天下父母心!我們應該為父母做一些小事，哪怕是洗一洗碗，拖一拖地，擦一擦桌子，為父母倒一杯水……幫一下父母。盡一下我們的孝心。

　　父母是我們的家長，是我們的伙伴，也是照顧我們和養育我們的人。我們應該感謝父母對我們的照顧和養育之恩。自己做錯了，父母有時會嚴厲的責備。看是考砸了，父母會批評，甚至打罵!不要認為自己的父母是怎樣的不好，那是恨鐵不成鋼啊!我們不要錯怪這世上最疼愛我們的人啊!

　　現在，讓我們學會感恩吧!有了感恩的心，人會變得更高尚，人間也會變得更加美好!

關于感恩教育的演講稿800字 篇7

　　每個人都有自己最難忘的第一次，第一次做飯，第一次走夜路，第一次單獨睡覺，第一次洗衣服，第一次登臺表演……而我最難忘的第一次是孝順。　　　20__年1月1日，我用自己多年來攢下的壓歲錢買了一臺21寸新款電視機，讓爸爸用車運送到鄉下給爺爺奶奶。因為奶奶曾因腿腳摔斷不方便，爺爺又上了年紀，加上冬天的寒冷，房間里的電視又是老式手動調頻的，年青人調臺都覺得困難，他們要在床上看電視跑上跑下就更不方便了。

　　看到新電視，爺爺奶奶可樂壞了，姑媽正好也在爺爺奶奶家，她興奮地說，這“21寸康佳彩電”是今年唯一改款的牌子，特別的時髦，爺爺奶奶今后看電視就可用遙控器選臺，頻道也多了。同時還夸我到，真能干，真孝順，小小年紀就有這樣的孝心，說話的同時，姑媽感動的眼眶里的淚水直打轉呢!

　　媽媽告訴他們，我是上網查過的牌子，而且只有好的電器才會上邵武蘇寧電器城，因此特意在這家店購買。爸爸跟爺爺安裝好電視機后，立即打開觀看，屏幕里艷麗的色彩，清晰的圖像，令人眼花繚亂，心情舒暢。在調控幾十個臺的節目時，突然看到了趙本山的相聲片斷，我們不禁哈哈大笑。此時，一陣悅耳清脆的笑聲從屋外飛奔進來，鄰居的陳大媽人未到，聲音先來了：“大娘，你們都在做舍事樂成這樣?”奶奶站起身說：“這不，我的孫女給我們送來彩電唄!”大媽激動了：“哎喲喲，你們這是哪門兒的福氣呀!才十二歲的孫女就這般地孝順，你們現在要活到一百二十歲啦，真是讓人羨慕啊!”我聽了心里感到美滋滋地。

　　我心里想到，這次給他們買了新電視機，下次掙錢了，還給他們買一套房子，就會變成第二次的孝順，第三次，第四次……

　　人的一生畢竟是短暫的，所以我要抓緊時間努力地學習，掌握更多的技能，長大做個對國家、對社會有貢獻的人，把這些愿望早早實現。

關于感恩教育的演講稿800字 篇8

　　“感恩是我們中華民族的傳統美德，成為我國傳統文化的基本道德律，然而在當今社會，感恩意識的缺失卻已是普遍現象，在如此時代背景下，很有必要對學生進行感恩教育。”不錯，這是一種美德。既然是美德，那就要有德行方面的修養，要學會感恩，珍藏感恩的禮物，那種禮物是金錢買不到的。

　　感恩是中國傳統的習俗，而磕頭是每年過春節時拜年必須做的禮節，這是約束，只不過，現在你不做也可以的，至少人家說你沒禮節。如果你不希望走后被人家說的話，你就做做。

　　《詩經》里說，“投我以木桃，報之以瓊瑤，匪報也，永以為好也。”，投桃報李就是感恩，可是卻并不是為感恩而感恩，而是為了“永以為好”，即尋求一種和諧美好的人際關系。

　　這是大眾化的，不是每個給父母的感恩之節，也不是給父母的頭。我們需要的是對父母的體貼，對父母的珍惜，對父母的理解。這樣才會感恩，仁義也盡到了，作業也完成，兩全其美。可是，學校說這是作業，既然是作業就應該有交的期限，到時間了就必須交，因此，這些孩子就要拿上自己對父母的關愛、體貼和珍惜來到學校，完成任務交差。

　　這樣是感恩嗎?是真情的體恤嗎?到底有沒有恩?誰都知道啊，他們是為了完成老師布置的作業，而不是純粹的感恩。

　　說到底，我們為“感恩”而進行的“感恩教育”，可能無法達到“感恩”的目的，我們缺乏的是“人的教育”――讓學生學會“感恩”的首要前提是要其成為一個“人”，給他們以“人的教育”。

　　親情之愛是人世間最樸素、最純潔、最自然的感情，它融于我們生活的細節之中，教育者如果僅僅把它當成一種作業和任務讓學生去完成，其結果是可想而知的。

　　上面的這是論壇的結果。也許，就這樣吧!如果把教育教成這樣的話，那就是學校的可悲，父母的遺憾，孩子的無奈。

　　“我以為，給父母磕頭盡孝，應是發自內心的行為，它必須在特定的事情發生之后，在心靈受到極大的沖擊之后的磕頭盡孝才具震憾力。而硬性規定的給父母磕頭盡孝，不僅會流于形式，更會使學生覺得可笑而對此不給予理會。”這才是我們要說的!

　　感恩：父母需要的是真誠，是孝心，是關照!呼吁教育，請不要把孩子束縛在“感恩哲學”中吧，解脫他們的身上沉重的枷鎖，讓他們們的靈魂回歸自由，從心而發，真正學會感恩!

關于感恩教育的演講稿800字 篇9

　　最近看了畢淑敏的《孝心無價》，深有感觸。她那驚人的見解，獨到的分析，精辟的語言無不令我折服。但是，最主要的是讓我真正的體會到“孝”的分量。

　　她筆下的那個學子，在家境困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺之時，堅持要讀研究生，母親無奈，只好賣血。試想，一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他去愛誰?

　　還有那個父母重病在床，自己斷然離去的游子，連最起碼的孝心或說親情都沒有，那么他空有一身皮囊，對家庭，對社會又有什么用呢?

　　可想想自己，對父母又盡了些什么孝呢。自己與他們的行為雖然有著極大的差別，但從“孝”的角度來說，又何嘗不一樣呢。連父母的生日沒有得到自己的禮物，更不必說父親節，母親節了。當父母傷心之時，也沒有點安慰。相信像我一樣的人還很多。

　　看著父母對待爺爺，與自己對待他們也有著很大的差別。

　　高考即將來臨，在這僅剩的一年多，平時還和他們吵吵架，現在想想，我是多么的不孝，是多么的可憐啊。

　　也許能與他們朝夕相處的時間也只有這一年多了，也許我應該好好的珍惜這段時光。可是從容盡孝我該怎么辦呢。一處豪宅，是一頂純黑的博士帽，是一桌山珍海味，是花團錦簇的盛世華衣，數以萬計的金錢。我能給他們這些嗎，我給得起嗎?或許，我能給他們一朵野草，一朵小花。會如畢淑敏所說，在愛的天平上，它們是等值的。

　　孝，多么美麗的字眼。古有二十四孝的佳話，今天，殷武勇在新婚蜜月期，三次割下全部頭皮救父。

　　可是，許多人自作主張，為了美麗，把自己的耳朵穿洞帶上耳飾，在自己的身上刻上文身，這是對父母的大不敬，也是對生命的大不敬。、《孝經》說身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也，很好的解釋了這一現象。

　　“我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”

　　趁著父母健在，好好盡一下孝吧。

關于感恩教育的演講稿800字 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《感恩父母》。

　　我們能健康的成長，離不開父母細心的照顧，離不開父母無私的奉獻，幼苗能茁壯地成長是大樹在刮風下雨的時候替他撐起了一把保護傘，我們的成長也離不開父母溫暖的懷抱，在父母問暖的懷抱里，任何的風吹雨打都碰不到我們分毫。

　　父母用他們勤勞的雙手替我們創造了一個溫馨的家，給了我們無盡的溫暖，讓我們在溫馨的壞境中快樂的成長。轉眼間，我們已經長大了，而他們卻慢慢的老去，在忙碌的生活中，他們都沒有時間來發現自己的日漸蒼老，在他們的心里，他們只想給孩子無憂無慮的壞境，讓孩子能夠快樂的成長，這就是我們的父母，他們有著最無私的愛意，對待自己的子女，他們在無盡的歲月里，付出了所有的心血，他們不求回報。

　　父母是孩子人生的第一位老師，在生活中，父母教會了我們做人的道理，也教會了我們面對挫折不輕易放棄的決心，在父母的教誨下，我們慢慢的成長。父母不僅賦予了我們寶貴的生命，還教會了我們做人的道理。

　　滴水之恩當涌泉先報，父母對于子女的恩情，是不能夠用來衡量的，感恩父母也是我們應該學會的，是我們的一份責任也是我們的一份義務，父母為我們奉獻了自己的一生，付出了自己所有的精力與心血。

　　感恩父母，不只是說說就可以，我們應該付出自己的行動，我首先做到的就是不要讓父母為我們擔心，在學校里做好自己的事情認真學習，用好的成績來感恩父母，在家里主動的幫助父母做好家務，在父母下班回家的時候給父母倒上一杯茶，說一句：爸爸媽媽你們辛苦了。這也是對父母的感恩。

　　父母對于我們的養育之恩是不求回報的是無私的，我們感恩父母也應當是一樣的，我們要懷著最真摯的情感去感恩父母，少讓父母為我們操心，感恩父母對我們的教導。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”父母的為了我們的成長耗盡了自己一生的心血，他們勤勤懇懇，忠于自己的事業，努力工作，給我了一個幸福安穩的家，作為子女我們應當心懷感恩，珍惜和父母在一起的每一天，讓他們幸福快樂的度過每一天。不要留下“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的遺憾。

　　感恩父母是每一位子女應該的義務，我的演講完畢，謝謝大家。

關于感恩教育的演講稿800字 篇11

　　親愛的朋友們：

　　大家好!我要演講的題目是《讓感恩之花綻放》。

　　從懂事到現在，我一直沒有給自己的爸爸媽媽認真地說一句：“爸爸媽媽，我愛你們!”總感覺自己都這么大了，懂事了，說那些話太矯情。當看到“父恩比山高，母恩比海深。”這句話的時候，心里被震動了!

　　從小爸爸媽媽就為了能夠讓我過上好的生活，能夠上好的學校，能在同學面前不自卑，他們在我讀小學的時候就背井離鄉，到__去打工。

　　我把爸爸媽媽給我買漂亮裙子和鞋子當成了一種理所當然，有時候會在同學面前炫耀一下，“這是我爸爸媽媽給我買的裙子，好看吧!”當得到同學們的稱贊的時候我心里總是美滋滋的，然后高高興興地回家給爸爸媽媽說一聲：“爸爸，你真好，媽媽，我愛你!”

　　隨著自己的漸漸懂事，我要求的東西也越來越多，雖然家庭條件慢慢變好，父母也守在家中，爸爸做一些生意，媽媽在家為我們做飯。只要每天中午一放學回到家里總是會聞到飯菜香噴噴的味道。每當零花錢用完的時候，只要開口想爸爸要錢，爸爸總是會從包里掏出幾百塊錢給我。

　　久而久之，我開始覺得這一切都是應該的，因為父母為兒女的學習和成長付出這些是應盡的義務。但是我卻忘記了：子女對父母應盡的義務和責任!當我遇到不開心的事情的時候，我就會向自己的父母生氣抱怨;當父母忘記了對我的許諾的時候我就會說他們不講信用;當自己貪玩很遲回家，父母著急時我卻不以為然地說：“你們不要管我!”

　　有時候，我想在爸爸媽媽生日的時候對他們說一聲：“生日快樂!我愛你!”但是總以為成熟的自己又覺得這會不會太矯情，自己都這么大了，說出小時候說的話會不好意思。可是我忘記了，兒女無論多大，在父母眼中，都是孩子!感恩父母本來就是理所應當，不存在什么矯揉造作和虛偽，因為愛是公平的，相互的!

　　親愛的爸爸媽媽，請原諒你們不懂事的女兒，你們辛苦了，請收下這句遲到的：“爸爸媽媽，我愛你們!”

　　謝謝大家!

關于感恩教育的演講稿800字 篇12

　　人的一生中會經歷風雨，然后迎接彩虹，在這條坎坷的路上，我們一次又一次地在成長，從一顆小樹苗長成一顆參天大樹，青春是美好的，充滿浪漫色彩的，人生的旅途中會有它陪伴。正值青春，我像一顆荔枝，白得發光，嫩得出水，在這樣花兒一般的年紀，我們臉上的笑容是最簡單最幸福的，同學之間的友誼又是最單純最純潔的。成人的世界，我們還沒有涉足，我們沒有辦法體會那種為了家庭、工作、生活奔波的感受，我們也體會不到當父母的感受，時間如流水一般逝去，一晃眼，我們已是八年級的學生，正在為明年的中考備戰，過幾年我們還要參加高考，進入大學，再過幾年我們要步入婚姻，我們與父母相處的時間少之又少，等有了自己的家庭，我們可能才能體會到父母的不容易，才會更加感慨曾經的自己，才會更加珍惜當下!

　　父母是我們一生中最親近的人，他們給予了我們很多，他們同樣也教誨了我們很多。他們的一言一行都在關心著我們，而有時我們反而嫌他們太啰嗦，我們總是把他們的關心當作廢話，不理解他們，我們老是愛和他們頂嘴，不尊重他們。當一個人忘記了父母對他的好，忘記了尊重，我想這個人即使再有本事，他也不會受到別人的尊重。對于那些漸漸迷失掉自我的人，要記住父母的養育之恩大過一切，不要再把一些碎事拿來相提并論了。在親情、血緣面前，那些都不是事。

　　母親對我的愛說不上溫柔，但比那種言語的溫柔還要感動。都說我們的出生日是母親的受難日，確實如此，母親懷胎十月生下了我，經歷了種.種痛苦，不得不承認母親是偉大的。我的母親是鄉下人，沒有什么文化，但是母親很勤勞，很講道理，好說話，為人很踏實。想到自己曾經的所作所為，我很后悔，后悔那段歲月里對母親的態度，對母親頂嘴，不理解母親，不理解為人母的處境。我很后悔，希望在之后的歲月里會彌補。

　　母親的愛如潮水，蕩在我的心頭，一滴一滴，滴進我的心頭……

關于感恩教育的演講稿800字 篇13

　　沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”感恩節讓我不由自主想起這首歌。前幾天我看了一個故事：東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。

　　今天，是感恩節，我要感謝我的媽媽。為媽媽做一頓晚餐!我炒了西紅柿炒蛋雞蛋，燒了幾個小菜，倒了一杯茶，外加一個橘子，整整忙了半小時!“母親節快樂!”我雙手端著豐盛的晚餐，一腳踢開媽媽臥室的門，媽媽嚇了一跳，從床上坐起來，看到我的玩餐，才舒了一口氣，她笑了。“別起來，別起來!”我要媽媽像電影里的人那樣在床上享受孩子做的晚餐。看著這盤晚餐，我不由得的想起媽媽為我做的事：生病時，喂你吃藥;口渴時，為你倒水;饑餓時，為你燒菜;傷心時，逗你開心。這個人是誰?是母親，是她時時刻刻陪在你身邊。

　　有了陽光，才有了溫暖;有了水源，才有了生命;有了父母，才有了我們自己;有了親情、友情和愛情，世界才不會是一片孤獨和黑暗……這些都告訴我們要學會感恩!

關于感恩教育的演講稿800字 篇14

　　“感恩”這個詞語是眾人皆知的在我們中國，有流傳千古的感恩故事—羊知跪乳;小羊知道母親養育自己不容易，所以吃奶的時候還是跪著吃的，連動物都知道感恩，更何況是人呢!在西方，也有“感恩節”。那一天西方的人們要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，不分天南地北，再遠的孩子，也要趕回家與家人團聚。

　　我今天，要用這神圣的詞—“感恩”，來寫母親。在我的印象里，母親在我很小的時候就很辛苦了。在我童年的時候，家里特別窮，母親一個人養豬、種地、干家務活再拖著疲憊的身心來照顧我。我當時哪知母親的辛苦、不悔付出，哪知不當家不知柴米油鹽貴，只是盡情地享受、不懂事地隔岸觀火一樣看待疲憊的母親。可如今，我長大了，母親的身心勞累都看在我的眼里，疼在我的心里。我現在懂得感恩了!可以照顧母親了!我深信，母親讓我要學會感恩，但絕對不是收獲利益，而是讓我好好學習，成為祖國的棟梁之材、為國效力。我的學習成績才是對母親的感恩。當然，不只是我的母親，我想，天下所有的母親都是這樣的吧!

　　我相信這世界上最無私、最偉大的愛只有母愛。別人總說我們小孩子是天使，我不覺得，我認為天下所有的母親才是天使，而且是我們的守護天使。

　　感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。

關于感恩教育的演講稿800字 篇15

　　一朵花沒有了陽光眷顧，不會變得鮮艷;一棵草沒有了人的培育，不會變得嫩綠;一個人沒有遇到挫折，不會變得堅強。沒有了關愛，世間會變得冷漠;沒有一顆感恩的心，怎能領會人間有愛?今天的《“三八”感恩母親》主題班會上聽到“感恩的心，感謝有你……”這首歌，讓我想起了媽媽為我所做的一切。

　　記得今年暑假，那天晚上，我因為沒有照顧好自己而忽冷忽熱——我發高燒了。起初我把自己嚴嚴實實地裹在涼被里，卻怎么也不覺得熱，一滴汗也沒捂出來。最后我實在忍受不了痛苦的時候，終于告訴媽媽我不舒服，有點發燒。媽媽摸了摸我的額頭，頓時緊張起來，立即叫上爸爸背著我就往醫院跑。到了醫院，醫生說需要輸液才能退燒。我無奈地躺在病床上，爸爸站在床頭，兩手叉著腰，緊皺著眉頭。媽媽站在床邊，緊緊握著我的手，關切地看著我。在醫生要把輸液的針頭扎進我手背上時，我有點害怕，下意識地縮了縮手。媽媽看到了，溫和地對我說：“女兒，不怕，媽媽在這兒呢!”聽到媽媽的話，在醫生把針頭扎進我手背時，我竟然一點不疼。一直到凌晨一點過，媽媽、爸爸始終焦慮地陪著我，寸步不離地守著我。輸完液后，爸爸媽媽一邊一個慢慢地攙著我回家。

　　在路上，借著路燈的亮光，我看見媽媽眼皮直打架，眼圈也黑了，我禁不住潸然淚下……

　　這淚水，并不是因為自己的疼痛，也不是因為沒睡覺而感到的疲憊，而是因為爸爸媽媽這么晚還陪著我，心里酸酸的。

　　“感恩的心，感謝有你……”此刻聽著這首歌，我心里才真正明白了它的深刻含義，也才真正懂得了父母愛的偉大!

關于感恩教育的演講稿800字 篇16

　　為了母親的微笑

　　尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好!我是來自八年級的吳__。

　　有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生，去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!

　　5月11日，是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個什么日子嗎?是“母親節”，這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。

　　母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。

　　感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、對同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的集體，對他的國家負起什么責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

　　一個小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷，我永遠不能忘記，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”。我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導、教育我們，給予我們支持和鼓勵。

　　母愛如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心，去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

　　讓我們從現在起，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，抑或一個感恩的笑臉吧!

　　其實只需說一句：“媽媽，您辛勞了!”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大!

　　在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。

　　同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我先學會感恩吧!

　　謝謝大家!

關于感恩教育的演講稿800字 篇17

　　生活在這個快節奏的時代，我們總是自私的要不顧一切的奔向前程，以至把最關心我們的人丟在時光后。

　　謝謝你，親愛的六中。是你，教我學會了感恩，有力的證明了我毅然來六中這個選擇是正確的。

　　“總是向你索取卻從不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你真不容易。”父母，這個世界上最愛我們卻最容易被我們忽略的兩個人。只有他們，才愛我們如命。我們任性的希望他們能給予我們一輩子的蔭蔽。但是，時間會打破青春浮華的精致，會將平行線刻上美人的額角，會吞噬掉稀世珍寶，天生麗質，誰也逃不掉它溫柔的鐮刀。父親剛直的背，在慢慢地彎曲;母親柔順的發，染上了歲月傷痕的白色鬢角。

　　是我們近視的太厲害了嗎?抑或是我們把心思全都放在所謂的“學習”上了?以致我們察覺不到……

　　以前的我，總認為向他們索求是應該的，任性是應該的，貪婪是應該的。他們應該是我們的指路燈，也必須是我們的出氣筒。直到那天，感恩報告會上張老師的話語擲地有聲，如冷水般澆醒了我幾近麻木的心，我意識到，那兩個圣母般恩澤我們的人隨時有可能離去。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不怠。”此乃人生最可悲的境地!父親，母親，你們若安好，便是晴天。

　　像是只迷途的麋鹿突然找到了家鄉，恍惚間，找到了清醒的方向。

　　“一身正氣，兩袖清風，三尺講臺，四季如一”。老師的一生，被禁錮在了這“三尺講臺”的寬度里，然而在這里卻鑄造了無數個健全的靈魂。想起昔日對老師的教學指指點點，對老師的穿著評頭論足，內心的羞愧便迅速發酵。曾經老師善意的勸勉在叛逆的我們看來是多管閑事，曾經老師的呵斥在以自我為中心的我們看來是對所謂的尊嚴的侮辱。當我在學業上屢屢碰壁時，頓然了悟，原來那一點一滴皆是愛，亦師亦友總關情。

　　路過心田，有花一朵。但歲月漸長，總會賦予人另一種能力，是慢慢將那激蕩的暗流平復，捋順，用平靜的力量化解內心的種.種郁結，縱使是天塌地陷的結果，也終能云淡風輕掠去。與之而來的，是對友情師生情乃至親情的淡漠，忘了感恩，忘了珍惜。慶幸的是現在頓悟還不算晚。

　　當市井的喧囂和霓虹燈下的艷彩掩蓋了人性的光輝，我們不得不為那些失落的感恩扼腕嘆息。讓雨下進靈魂里，學會去愛，學會去感恩，學會去欣賞心田上最絢爛的感恩之花。

關于感恩教育的演講稿800字 篇18

　　我們在幼兒時使父母把我們拉扯大的。我們做錯事時是父母叫我們認錯的。我們的成績不好時是父母支持我們進取的。我們……

　　我在幼兒時，我每天夜里都在哇哇大哭，是父母抱著我唱歌給我聽，父母每唱完一首歌我就露出了可愛的笑容。父母耐心的唱著，我慢慢的帶著溫柔的歌聲進入了甜蜜的夢鄉，我在夢里還是聽到父母溫柔的歌聲，使我陶醉在甜蜜的夢鄉了。

　　我長大了，能走能跳了，是父母把我拉扯大的。我和我的小伙伴給打起來了。父母就急忙跑過來把我們倆給勸住了，父母把我帶到家里問我：“為什么打架?”“因為是他先來罵我的，忍不住氣才打他的。”“無論如何你只能忍氣吞聲，就沒有聽到。”父母說。我慚愧的低下了頭，“去和他道歉。”于是，我匆匆忙忙的跑到小伙伴的家里去和他道歉，“對不起”“沒關系，這只是一點兒皮外傷。”小伙伴原諒了我，我倆高聲談語起來，最后我倆成了好朋友。這都是父母給我的勇氣，讓我勇敢地去面對錯誤。

　　一轉眼我讀一年級了，每天父母早早地起來給我弄香噴噴早餐。吃完了早餐父母送我去上學，放學了父母來接我，我感覺我好幸福。考試了，我認認真真地答題，交卷了，我慌慌忙忙地把卷子交了上去。我心想為了報答父母，我一定要一個高分給父母看。發卷子了，我高高興興的上去領卷子一看分數89分，頓時我的笑容變成了哭臉，心想：我很失望父母怎么辛苦的對我，我卻才考89分報答父母。我拿著試卷帶著沉重的心情給了父母看，父母一看沒有嚴厲起來而是溫柔的對我說：“很不理想的成績，不過不要灰心下次一定會考得更好的。”“對，我不能低頭，不要灰心，失敗是成功之母嗎!”我說。夜晚了，我趴在床上暗暗地流淚，我感覺我對不起父母對我的愛。英語考試了，這時我悄悄地說：“上次失敗了，這一次一定要考好，才能報答父母對我的愛!”發卷子了，我急忙把姓名寫好，又認認真真的做題，交卷了，我不慌不忙的把卷子交上去。有些同學知道了我的分數對我說：“小婷你得99分哩。”我頓時不敢相信同學們的話，發試卷了，我的心里有些雜亂，老師叫到我的名字后，我去拿試卷，我小心翼翼的翻開我的試卷，一看99分，這時我的心情到了極點，我感覺自己好自豪。回到家里我迫不及待的把卷子給父母看，父母說：“很棒!不過不要驕傲。”“嗯”我高興地回答。我這點小小的報恩是不夠的我還要加強努力。看!這是父母愛的支持。

　　父母的愛時時刻刻都在陪伴我成長。讓我覺得非常幸福，讓我永遠停留在這段甜蜜、而又溫馨的幸福了吧!我愛父母!

關于感恩教育的演講稿800字 篇19

　　now，正當人們愈發的懷念‘臥冰求鯉’、‘九齡溫席’那散發著暖暖人性光輝的孝道時，也發現社會好像偏了軌，愈發的不孝了。

　　孝與不孝的界限，從來沒有人丈量過，卻始終立于人們心中，像一根與生俱來的標桿。但或許是年數太久了吧，其上銹跡斑斑，搖搖欲墜，也難怪很多人都忽視了它的存在。曾經一度堅信，孝道的泯滅只是娛樂媒體們的夸大其辭，以此引起人們日漸分散的注意力，然后就這樣理所當然的在父母的細心呵護下茁茁的成長著。然而，時至今日，當身邊親近的人也開始上演所謂的‘財產爭奪戰’，忽然驚醒，不孝，已經像一場流行大感冒，在社會的角角落落大肆蔓延，好治卻也易復發。

　　詩經，相對于現在這個物欲橫流的社會，確實充滿了理想的烏托邦色彩，就像陶淵明筆下的世外桃源。這兩者的理想之處就在于對‘黃發垂髫，怡然自樂’的描述。那是一個溫情的社會，所有的人都是慈眉善目，所有的物都是天然無公害，甚至連空氣都好聞上很多，脈脈流動的事大愛的力量。居于其中，幼小的孩童與年邁的長者自然受到信心呵護。與之形成鮮明對比的是，在這個社會保障制度日臻完善的今日，孩童成了學習的機器，老人竟成了免費的保姆與財源，赤裸裸的不是愛，是利益糾紛。或許這樣說有些偏激，但卻是不容回避的社會頑疾。究其病灶，罪不在社會管理，只是人們的價值取向出了問題，只是再強大的社會管理也無法扭轉的巨大的細微的力量.

　　怎么才能讓社會駛會回正軌呢?一種強烈的社會責任感使然，我開始想一些人一樣開始干著急，坐不安寢不寐，甚至嘴角都起了泡。然而看著一群自得其樂的人，心里還是暗暗嘆氣，卻也忽然明白過來，只要做好自己，不也就夠了嗎?等到長到父母這個年歲，不要忘了將愛與關懷給予他們，就像他們現在給予我一樣。但我深知，這絕不是一次等價交換，因為父母給予我們的，遠遠多于、深于我們所能回報的，毋庸置疑。但我們仍要盡力去做。

　　我是一個不善于表達感情的人，也還好，孝與不孝不需要令人耳軟的、華麗麗的話語，只存在于日復一日的關懷與不離不棄，不然豈不成了不孝之人?