關于孝道的感人演講稿（精選3篇）

關于孝道的感人演講稿 篇1

　　(走上講臺，聽眾有掌聲)

　　老師同學們大家好，我很高興今天能站在這給大家做演講。很多同學都嘗試著脫稿演講，我覺得這是一個很大的進步，而我，今天要挑戰一下自己的，我來個無稿演講，我在上臺前沒有任何稿件，只是收集了一些材料。下面我就今天我所要演講的話題進行闡述。

　　(在黑板上寫出“孝道”二字)

　　大家都看到啦，今天我要演講的話題就是“孝道”。

　　當大家看到這個題目時候有什么想發表的意見呢?(和下面的同學互動一下)

　　百事孝為先，在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子，就咱們的語文報紙上學過的__和__，就是典型孝子。他們的行為在當時社會看來就是一個標準的孝子。“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種，意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以“孝”在當時很被人重視!

　　而在現代社會中，"孝"字可能慢慢的從現代人心中淡化，一些人對父母的嘮叨很反感，而父母的嘮叨其實是一種對自己關心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的態度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心，而子女卻表現出一副滿不在乎的樣子，是很讓人心寒的!

　　其實在現代社會中，“孝”表現在每一個方面。孝順孝順，以“順”為主。什么事都應該順著父母，父母不可能會害你或者從你身上得到什么好處。所以一些事情還是應該“順應”父母的意見，而況他們都是過來人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉，有吐血什么的……我們現在是一個文明的社會，應該用文明的眼光對待“孝”。

　　現在社會中，很多人都爭做“孝子”的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢，為父母提供何等何等的奢華的生活，其實“盡孝”并不是這樣的，在人老的時候，很需要能和子女團聚在一起，吃頓飯，嘮嘮家常。僅此而已，并非要子女為他們做什么事情，而一些子女每個月事給父母不少的生活費，但是父母并非能用這些錢，都是攢著，說句不好聽的話，將來有一天兩眼一閉，這些錢不是還回到自己的手里?與其給父母錢，還不如說和父母出去旅游一趟，拉近彼此之間的感情。這有溫度的感情，可比那冷冰冰的錢更有心意。

　　所以說，“盡孝”是一件很簡單的事情，只需要多抽出一些時間來陪陪父母，和父母嘮嘮嗑，這對父母來說已經足夠啦!

　　請各位同學今天回家之后就對自己的父母盡一份自己的“孝”，不論采取什么方法，我想父母一定會很高興的。就從現在開始，不要在將來留下什么遺憾。

　　今天我演講的話題到此結束，謝謝大家。(熱烈的掌聲)

關于孝道的感人演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　今天，我宣講的題目是“踐行《弟子規》弘揚孝道文化”。首先讓我們來看一下這個“孝”字，上半部分是老子的“老”字，下半部分是兒子的“子”。引意為“老子靠著兒子，兒子背著老子”，古人用最直觀的文字，向我們傳遞了“孝”的真諦。

　　所謂孝道文化，就是關于關愛父母長輩、尊老敬老的一種文化傳統。最早記錄孝道的，當屬《孝經》一書。《孝經》云：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”孝道是我們人類道德的最高根本人類所有的教化都是從這里開始的.

　　我們學習傳統文化經典《弟子規》，第一篇是入則孝，里面有一句“冬則溫夏則凊”，這是出自二十四孝的一個小故事《扇枕溫衾》：漢朝時期，孝子黃香的母親早逝，他知書達理，在炎熱的夏天，他用扇子扇涼席子讓父親睡。冬天則先鉆進被窩溫熱被子讓父親睡。他當魏郡太守時當地遭遇洪災，他拿出自己的俸祿和家產救濟災民。人們稱他：“天下無雙，江夏黃香。”

　　孝道是中華民族的傳統美德。不管社會如何進步，社會文明如何發達，這種美德什么時候都不能丟。烏鴉尚有反哺之孝;羊亦知有跪乳之恩，更何況人呢?孝道是古今社會永恒的主題，弘揚傳統孝道文化具有重要的現實意義。

　　20某某年，陵縣開展了“孝親敬老之星”評選活動，我局職工葉金麗同志當選，她的公公患病多年，神經末梢損傷，生活完全不能自理，為了使公公過上干凈舒適的生活，她每天為公公擦洗身子，經過她一年多的精心護理，公公能夠基本生活自理，在別人的幫助下能下床走路了。

　　俗話說，禍不單行，不幸又落到葉金麗的頭上。20某某年7月份她的婆婆查出肺癌，她和愛人與老人搬到了一起居住，照顧兩位老人的飲食起居，陪伴老人去醫院做化療、放療，以盡孝道。功夫不負有心人，經過幾個月的治療，她婆婆身體的癌細胞奇跡般消失了，連醫生都深感驚奇。

　　陵縣公路局這樣的模范人物還有很多，市局組織學習《弟子規》以來，我局因地制宜，整合資源，充分發揮五樓會議室的多功能性，建起了公路文化講堂，組織廣大干部職工開展文化創建活動。通過觀看視頻講座、集體誦讀經典、聽取模范報告等一系列活動，使文化講堂真正起到傳播經典文化，提升自我修養的作用。

　　今年，我局開展“牽手留守兒童共享幸福藍天”關愛活動，針對中小學留守兒童，為他們捐贈兒童文學、中外名著、連環畫等300余冊，解決留守兒童由于親情缺失、監護不力造成的生活、學習、身體、心理等方面的問題，盡己所能促進留守兒童健康成長。

　　當干部職工的父母生病住院時，局領導總會第一時間趕到，并送上慰問金，解除職工的后顧之憂，始終把職工父母的身心健康問題放在心上，真心實意為職工辦實事。

　　我們弘揚孝道文化，積極倡導尊老、敬老、助老的傳統美德，與邊臨鎮敬老院結對幫扶，為孤寡老人送溫暖、獻愛心。讓老年人在物質上有保障，在生活上有照料，在精神上有慰藉，使老人們頤養天年，享受天倫之樂，做到老有所養。

　　我們說，孝道是衡量道德素養的“標尺”，一個人只有有了孝心，才可能把愛父母、愛家庭的感情延伸到愛他人、愛社會、愛民族、愛祖國的崇高境界，從而擔負起家庭和社會的雙重責任。

　　我局開展了一系列的社會公益活動。

　　利用植樹節開展“百萬青年綠林匯”植樹活動，樹立“植綠愛綠護綠”的生態文明觀念，弘揚傳統文明，爭當雷鋒精神新傳人。

　　利用路政宣傳日開展“公路法宣傳教育”活動，執法人員深入公路沿線村鎮、農戶等進行宣傳，結合《弟子規》學習，將公路法律知識宣傳到每個人、每一戶，做到人本化教育。

　　利用勞動節開展“愛公路、愛家園”衛生大掃除感恩活動，爭做學習《弟子規》的踐行者。

　　綜上所述，我們踐行《弟子規》弘揚孝道文化的最終目標是什么呢?

　　祝局長在接受陵縣電視臺采訪時說：“孝，乃百行之本，眾善之初也。”孝不分老少、富貴貧賤，是人人可行可做的。愿我們能牢記這些話。及時把握行孝的機會，切莫等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的悲慟，至此追悔已遲。

　　最后祝天下所有的父親、母親身體健康、心情愉快!

　　謝謝!

關于孝道的感人演講稿 篇3

　　__年9月，從一間產房里傳出新生嬰兒哇哇的哭聲，從父母欣喜地歡呼聲中，我誕生了!從此我便成了父母的“掌上明珠”：父母有一點好吃的都給我留著;在冬天父母生怕我凍著，在夏天父母又怕我熱著。父母看見我的笑臉，也笑了……

　　我3歲時曾在好又多表演舞蹈，獲得了獎品。我迫不及待的來到父母面前，父母的臉上寫滿了笑容……

　　我在幼兒園時就是班干部，一直是父母的驕傲，一到年假我便領著大紅花(幼兒園只發大紅花)一蹦一跳地來到父母面前，眉飛色舞地滔滔不絕講著幼兒園的事。從小的我就深受表揚，成了父母的驕傲……

　　我開始上小學了，盡管我不像以前那樣是班長，但我還是擁有許多朋友。當第一次數學測驗時，我考了100分，全班只有我一個。我高興急了，恨不得一步為10步走回家。終于放學了，我以最快的速度跑到父母面前，揚起那張有著100分的紙卷，父母笑了……　　我一直以為我是父母的驕傲，可以用笑容抵擋年老的攻擊。可有一日……

　　我正好有時間，我看到媽媽那繚亂的頭發。我就對媽媽說：“媽媽我今天有空，我給您梳梳頭吧!”

　　“好啊，我的乖女兒能幫媽媽梳頭了!”

　　“來媽媽。您做到這個板凳上吧!”

　　我小心翼翼地幫媽媽梳頭，突然，我發現了一根，兩根，白發。我頓時愣住了，媽媽發現了我這一舉動，就說：“孩子，怎么啦?”“沒事媽媽，我就在想一些事情。”“沒事就好。”在媽媽的回答中，我悄悄地遮住了這幾絲銀發。

　　我突然發現。父母為我們做的太多太多了：從我們不會走路到我們牙牙學語，從牙牙學語到我們長成小學生。父母為我們付出的太多太多了，我們要學會感恩，學會感恩父母，學會感恩身邊的人。

　　父母的愛像陽光，讓人感到溫暖;父母的愛像清風，吹去心頭的憂愁;父母的愛像清泉，滋潤著棵棵小樹……千言萬語，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦啦!我愛你們!