愛(ài)師演講稿600字（精選3篇）
愛(ài)師演講稿600字 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好，我演講的題目是《愛(ài)心無(wú)價(jià)》
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛(ài)!”愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是自我犧牲。
還記得六年前，我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，顯得那么的局促和緊張。但講臺(tái)下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善，對(duì)我玩起了“欺生”的把戲。對(duì)此，我怒不可遏，將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從此以后，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，但我也發(fā)現(xiàn)，孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動(dòng)起來(lái)，是不是我做錯(cuò)了?這時(shí)一位老教師及時(shí)解開(kāi)了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告訴我，其實(shí)孩子們并不是真的想搗亂，而是用這種特殊的方式，引起老師對(duì)他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛(ài)心”，七年以來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋這兩個(gè)的真諦，用我的愛(ài)心感化、教育每一位學(xué)生。
身為一名人民教師，我深深懂得，誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生，做到愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格。這種“愛(ài)”源于高尚的師德，這種“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)，這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的，這種愛(ài)能超越一切。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說(shuō)的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理，其次才是知識(shí)技能。要把學(xué)生教育成為一個(gè)愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)的人，是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范?或者多上幾節(jié)思想品德課?孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。作為教師的我們，一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。我們只有平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做一個(gè)有愛(ài)心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有有愛(ài)心的教師，才能培養(yǎng)出有愛(ài)心的學(xué)生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了六年，經(jīng)過(guò)了這么多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用愛(ài)心呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想，讓我們攜愛(ài)心同行,不猶豫,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!
愛(ài)師演講稿600字 篇2
如果把母愛(ài)比作一枝盛開(kāi)的百合花，處處散發(fā)著它迷人的芳香;那么父愛(ài)就是一株茉莉花，它在某個(gè)角落里默默地吐著它那清新的芬芳!向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄!父親這個(gè)字眼是那么平凡，但這種愛(ài)又是多么不平凡。
一株茉莉花也許沒(méi)有溢人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅。父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉花一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方，父親的慈愛(ài)定會(huì)伴隨你。
還記得六年級(jí)的時(shí)候，課務(wù)繁重，再加上我做事情不夠利落，往往要到十點(diǎn)多才能完成作業(yè)。父親常常責(zé)備我不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而我早已習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)速度，所以對(duì)父親的責(zé)備充耳不聞。有一次因?yàn)闀r(shí)間太晚，我競(jìng)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不知不覺(jué)地睡著了。父親走到我房間，強(qiáng)行叫醒我，并批評(píng)道：“早就跟你說(shuō)過(guò)這樣是不行的，你老是不聽(tīng)!”說(shuō)罷，父親競(jìng)給了我一個(gè)耳光，氣沖沖地走出我的房間，把門(mén)一摔。好大的聲音!我立即關(guān)了燈，躺在床上。心里感到莫大的委屈：我的父親競(jìng)?cè)淮蛭遥矣绣e(cuò)嗎?我只不過(guò)想完成作業(yè)，就是我再怎么拖拉，也不至于打我吧。一想到這些，我的眼淚就像斷了線的珠子似的，嘩嘩地落下來(lái)。我恨透父親了，甚至有點(diǎn)敵視他。
第二天，我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一張字條，其文如下：孩子，我不是存心要打你的，只是“恨鐵不成鋼”。看著別人家的孩子做完作業(yè)還有時(shí)間復(fù)習(xí)，而你做完作業(yè)都已經(jīng)十點(diǎn)多了，你每天這樣學(xué)，身體怎么受得了?爸爸多希望你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要虛度光陰。——愛(ài)你的父親。我看到那張紙條上分明有拭去的淚痕。我給父親回了一封信：爸爸，我不是存心氣您的。我答應(yīng)您，我以后一定會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不讓您擔(dān)心。——愛(ài)你的女兒。我把信塞到父親衣服的口袋里，從那一刻起，我明白了父愛(ài)的偉大。
父愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雪雨也沉著堅(jiān)定;父愛(ài)是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容;父愛(ài)是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看到光明大道;父愛(ài)是一陣微風(fēng)，讓你的思想即使沾上污垢也能煥然一新。
愛(ài)師演講稿600字 篇3
父愛(ài)如山，執(zhí)著、堅(jiān)定。父愛(ài)如海，浩瀚、博大。
拐彎處的回頭，使我發(fā)現(xiàn)了父愛(ài)的執(zhí)著、堅(jiān)定。那一次，我和您鬧別扭了，我連頭都不回的摔門(mén)而出。您并沒(méi)有追我，我氣急了，加快步伐，可不知怎的，我總感覺(jué)有人在看我，回頭的一瞬間——您站在拐彎處看著我，腳步放慢了，回過(guò)頭，我的眼淚不停的往下流，大聲喊：“爸爸，我錯(cuò)了，對(duì)不起!”我在心里默默自責(zé)：你怎么當(dāng)女兒的?街上的人用異樣的眼光看著我，我并不在乎，跑到拐彎處失聲痛哭。您用手摸著我的頭：“別哭，聽(tīng)話!”
嚴(yán)厲的愛(ài)，讓我感受到了父愛(ài)的浩瀚、博大。那一次，我做錯(cuò)了一道題，您對(duì)我又是批評(píng)又是責(zé)怪。我控制不住自己的情緒，沖著您吼了一句：“不就一道題，用得著嗎?”說(shuō)著就跑出了書(shū)房，把自己鎖到了廚房里。仔細(xì)聽(tīng)著外邊的動(dòng)靜——是腳步聲，您出去了，我想您是去散步了。心中更是委屈，那個(gè)題老師根本就沒(méi)有講嘛!過(guò)了一會(huì)兒，您來(lái)了，您站在廚房門(mén)前說(shuō)：“對(duì)不起，是爸爸錯(cuò)了，你的數(shù)學(xué)本太舊了，我買(mǎi)了一本新的，出來(lái)吧，爸爸錯(cuò)怪你了。”
廚房里，我早已泣不成聲，小聲說(shuō)道：“對(duì)不起，爸爸，是我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫?”我打開(kāi)門(mén)，突然間，發(fā)現(xiàn)又細(xì)又長(zhǎng)的皺紋爬上了您的眼角，原本烏黑的頭發(fā)里出現(xiàn)了一根根白發(fā)……
您慈愛(ài)地說(shuō)：“你看，這道題是這么做……”雖然話中略帶嚴(yán)肅，但我并不在意，因?yàn)槲抑肋@是愛(ài)。
當(dāng)一輪明月冉冉升起時(shí)，我要對(duì)所有熟睡中的小花、小草和天上眨著眼睛的星星說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您!”