愛師演講稿600字（通用3篇）

愛師演講稿600字 篇1

　　尊敬的領導，各位老師：

　　大家好，我演講的題目是《愛心無價》

　　世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是自我犧牲。

　　還記得六年前，我第一次站在孩子們面前的時候，顯得那么的局促和緊張。但講臺下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發現了我的友善，對我玩起了“欺生”的把戲。對此，我怒不可遏，將他們狠狠地訓斥一頓。從此以后，課堂紀律明顯好轉，但我也發現，孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動起來，是不是我做錯了?這時一位老教師及時解開了我心中的困惑，熟知孩子心理的他告訴我，其實孩子們并不是真的想搗亂，而是用這種特殊的方式，引起老師對他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”，七年以來,我時時刻刻都在用心詮釋這兩個的真諦，用我的愛心感化、教育每一位學生。

　　身為一名人民教師，我深深懂得，誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學生，做到愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格。這種“愛”源于高尚的師德，這種“愛”意味著無私的奉獻，這種愛是穩固的、深厚的，這種愛能超越一切。

　　“師者，所以傳道、授業、解惑也。”說的就是教師教育學生的首要目的是傳授做人的道理，其次才是知識技能。要把學生教育成為一個愛他人，愛社會的人，是不是讓學生背背日常行為規范?或者多上幾節思想品德課?孔子曾說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。作為教師的我們，一言一行都對學生起著潛移默化的作用。我們只有平等對待每一位學生，尊重學生的人格，做一個有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊”，只有有愛心的教師，才能培養出有愛心的學生。

　　歲月匆匆，我在教師崗位上已經工作了六年，經過了這么多個日日夜夜，我也經歷了很多的酸甜苦辣。花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用愛心呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，讓我們攜愛心同行,不猶豫,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!

愛師演講稿600字 篇2

　　(走上講臺，聽眾有掌聲)

　　老師同學們大家好，我很高興今天能站在這給大家做演講。很多同學都嘗試著脫稿演講，我覺得這是一個很大的進步，而我，今天要挑戰一下自己的，我來個無稿演講，我在上臺前沒有任何稿件，只是收集了一些材料。下面我就今天我所要演講的話題進行闡述。

　　(在黑板上寫出“孝道”二字)

　　大家都看到啦，今天我要演講的話題就是“孝道”。

　　當大家看到這個題目時候有什么想發表的意見呢?(和下面的同學互動一下)

　　百事孝為先，在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子，就咱們的語文報紙上學過的__和__，就是典型孝子。他們的行為在當時社會看來就是一個標準的孝子。“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種，意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以“孝”在當時很被人重視!

　　而在現代社會中，"孝"字可能慢慢的從現代人心中淡化，一些人對父母的嘮叨很反感，而父母的嘮叨其實是一種對自己關心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的態度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心，而子女卻表現出一副滿不在乎的樣子，是很讓人心寒的!

　　其實在現代社會中，“孝”表現在每一個方面。孝順孝順，以“順”為主。什么事都應該順著父母，父母不可能會害你或者從你身上得到什么好處。所以一些事情還是應該“順應”父母的意見，而況他們都是過來人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉，有吐血什么的……我們現在是一個文明的社會，應該用文明的眼光對待“孝”。

　　現在社會中，很多人都爭做“孝子”的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢，為父母提供何等何等的奢華的生活，其實“盡孝”并不是這樣的，在人老的時候，很需要能和子女團聚在一起，吃頓飯，嘮嘮家常。僅此而已，并非要子女為他們做什么事情，而一些子女每個月事給父母不少的生活費，但是父母并非能用這些錢，都是攢著，說句不好聽的話，將來有一天兩眼一閉，這些錢不是還回到自己的手里?與其給父母錢，還不如說和父母出去旅游一趟，拉近彼此之間的感情。這有溫度的感情，可比那冷冰冰的錢更有心意。

　　所以說，“盡孝”是一件很簡單的事情，只需要多抽出一些時間來陪陪父母，和父母嘮嘮嗑，這對父母來說已經足夠啦!

　　請各位同學今天回家之后就對自己的父母盡一份自己的“孝”，不論采取什么方法，我想父母一定會很高興的。就從現在開始，不要在將來留下什么遺憾。

　　今天我演講的話題到此結束，謝謝大家。(熱烈的掌聲)

愛師演講稿600字 篇3

　　自古以來，尊敬長輩，愛護老人就是中華民族的傳統美德，它始終與一線貫穿于中華上下五千年的歷史長河，在這塊華夏熱土上，生養了多少中華兒女，而他們的心中，始終謹記著中華民族的傳統美德——孝親愛老，傳承了一代又一代，延綿不息。那瑯瑯上口的《三字經》中的一句“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”這是人人都耳熟能詳的，說得多貼切!這體現的不正是古人孝順長輩的佳話嗎?一個區區九歲孩童，竟能做出這般孝順長輩的舉動，這是多么令人欽佩的呀!再想想我們，我們哪一個能夠做到這樣無微不至，考慮的這樣周全?有的孩子甚至爸媽辛苦一天剛到家還沒來得及坐下就要吃的，責問怎么回來這么晚。說到這，我們難道就不臉紅嗎?看來真的應該好好反思了。俗話說，“百善孝為先”。孝順父母，尊敬長輩，這是每個人都應該做到的。父母生我們，養我們，把我們教育成人，不僅給了我們生命，又教給我們做人的道理，不要說他們的恩沒齒難忘，而是在這個世界上我們最應該報答的人。有人說，“滴水之恩，當涌泉相報。”那么，這樣說來，父母對我們的大恩大德，不該以長江大河報答嗎?或許山窮水盡也難以表達今生今世感激之情，我們做出的一些小小的事情，真的顯得微不足道，小之甚微了。

　　人們都說，“忠、孝難兩全。”作為中華人民共和國的開國元帥朱德總司令，從小就非常孝順母親，幫助母親做他難以做到的事，為了減輕母親的負擔。后來他領導八路軍打日本鬼子，立下汗馬功勞。1944年，傳來母親去世的消息，心中頓時悲慟萬分，因軍務繁忙不能回家見母親最后一面，就專門寫了了一篇文章來紀念母親，在文章中這樣寫道：“母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員。我用什么來報答母親的深恩呢?我將繼續盡忠于我們的民族和人民，使母親和同樣生活著的人能夠過著快樂的生活。這是我能做到的。一定能做到的。”這就是我們偉大的領導人朱德總司令，他將濃濃的感恩情懷寄寓于建設新中國的道路之中，并報以堅定的決心，是多么值得敬佩。

　　孝順長輩的事情比比皆是，上至高官貴人，下至一介貧民。其實，不管以什么身份，在父母面前都是他們的孩子，都應該盡自己的孝道。孝親愛老從我行，就讓我們一起來弘揚中華民族精深文化吧!