感恩教育演講稿600字（精選29篇）
感恩教育演講稿600字 篇1
生活在這個快節(jié)奏的時代，我們總是自私的要不顧一切的奔向前程，以至把最關心我們的人丟在時光后。
謝謝你，親愛的六中。是你，教我學會了感恩，有力的證明了我毅然來六中這個選擇是正確的。
“總是向你索取卻從不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你真不容易。”父母，這個世界上最愛我們卻最容易被我們忽略的兩個人。只有他們，才愛我們?nèi)缑Ｎ覀內(nèi)涡缘南Ｍ麄兡芙o予我們一輩子的蔭蔽。但是，時間會打破青春浮華的精致，會將平行線刻上美人的額角，會吞噬掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，誰也逃不掉它溫柔的鐮刀。父親剛直的背，在慢慢地彎曲;母親柔順的發(fā)，染上了歲月傷痕的白色鬢角。
是我們近視的太厲害了嗎?抑或是我們把心思全都放在所謂的“學習”上了?以致我們察覺不到……
以前的我，總認為向他們索求是應該的，任性是應該的，貪婪是應該的。他們應該是我們的指路燈，也必須是我們的出氣筒。直到那天，感恩報告會上張老師的話語擲地有聲，如冷水般澆醒了我?guī)捉槟镜男模乙庾R到，那兩個圣母般恩澤我們的人隨時有可能離去。“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不怠。”此乃人生最可悲的境地!父親，母親，你們?nèi)舭埠茫闶乔缣臁?/p>
像是只迷途的麋鹿突然找到了家鄉(xiāng)，恍惚間，找到了清醒的方向。
“一身正氣，兩袖清風，三尺講臺，四季如一”。老師的一生，被禁錮在了這“三尺講臺”的寬度里，然而在這里卻鑄造了無數(shù)個健全的靈魂。想起昔日對老師的教學指指點點，對老師的穿著評頭論足，內(nèi)心的羞愧便迅速發(fā)酵。曾經(jīng)老師善意的勸勉在叛逆的我們看來是多管閑事，曾經(jīng)老師的呵斥在以自我為中心的我們看來是對所謂的尊嚴的侮辱。當我在學業(yè)上屢屢碰壁時，頓然了悟，原來那一點一滴皆是愛，亦師亦友總關情。
路過心田，有花一朵。但歲月漸長，總會賦予人另一種能力，是慢慢將那激蕩的暗流平復，捋順，用平靜的力量化解內(nèi)心的種.種郁結(jié)，縱使是天塌地陷的結(jié)果，也終能云淡風輕掠去。與之而來的，是對友情師生情乃至親情的淡漠，忘了感恩，忘了珍惜。慶幸的是現(xiàn)在頓悟還不算晚。
當市井的喧囂和霓虹燈下的艷彩掩蓋了人性的光輝，我們不得不為那些失落的感恩扼腕嘆息。讓雨下進靈魂里，學會去愛，學會去感恩，學會去欣賞心田上最絢爛的感恩之花。
感恩教育演講稿600字 篇2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的情感。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。—題記
祖國·脊梁
有人說，一個人如果沒有脊梁，就不會站立行走;一個國家如果失去了脊梁，則只能屈服在別人的腳下，匍匐爬行。是的，有了堅強脊梁的國家，才會有克服困難、自強不息的動力，才會有不被任何困難所嚇倒的勇氣。
我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風云掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。我的祖國，地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。這就是我的祖國，他的脊梁撐起了民族的興旺。
老師·園丁
一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。
魯迅遇到了藤野先生，達·芬奇感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽見一個來自遙遠的聲音，那是戴維的聲音：“我這一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第。”也許三毛是不幸的，初二時，數(shù)學老師的體罰讓她走上了休學的道路。但許多年后，三毛說：“一直到現(xiàn)在，我的數(shù)學老師都是改變我命運的人，我十分的感激他，要不是當年他的體罰，我不會走上今天的路。”說這番話時，她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達官。
您無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高貴地站著，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。是您讓我們從懵懂無知變成未來的棟梁，您最大的幸福就是桃李滿天下。
父母·偉大
曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因為我們是父母手心里的寶;曾記否，父母把無私的愛奉獻給了我們，因為我們是父母的結(jié)晶，是愛的延續(xù)。
曾記否，你討厭父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才明白父母的苦口婆心。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔。可是總要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。
世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。
我們要心懷感恩之心，立志成為棟梁之才!
感恩教育演講稿600字 篇3
老師，感謝您兩年以來對我的辛勤教育，您的教誨如那成千上萬、點點滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。
記得有一次，我到學校里來，才發(fā)現(xiàn)了一件大事;作業(yè)的頁數(shù)寫錯了。我們寫的應是語文《練習與測試》的第五、第六頁。我卻寫成了第三、第四頁。這下可慘了，您要是知道一定會把我罵得狗血淋頭的。正當我急地直跺腳想辦法的時候，一個辦法從我腦海里閃過，這個“好辦法”就被我開始使用了。我找到我的鐵哥們，幾句話就把他的《練習與測試》借來，三下五除二解決掉了作業(yè)，開始準備上課。第三節(jié)課下課時，您把我叫了過去，指著我和我哥們的作業(yè)問：“這是怎么回事?“原來我的哥們寫錯了一道題，我抄的時候，心急火燎的，沒有時間去看，也跟著抄錯了。沒辦法，我只好將事情的來龍去脈說了一遍。您聽完以后，沒有打我罵我，只是說：“不要這樣做了，這樣對你的學習不好，你雖然完成了作業(yè)，但卻沒有真正學到知識。答應我，好嗎?“我走出了辦公室，這時，我的眼圈已經(jīng)紅了。
老師，感謝您的辛勤教育，謝謝!
感恩教育演講稿600字 篇4
是誰在嚴寒酷暑中為我們勞累奔波?
是誰在門口望眼欲穿盼兒歸來?
是誰奉獻了一切，自己卻在歲月的流逝中慢慢變老?
是生我們養(yǎng)我們的父母!是父母用無私大愛為我們擎起一片藍天!
定格
過去的點點滴滴定格在照片上。
望著有些泛黃的照片，我永遠想象不出一個高大的男人最深情的哭泣。也許我永遠不知道，一個男人跪在醫(yī)生面前苦苦哀求母子平安是一種怎樣的無助，更不會感受到十月懷胎分娩是一種怎樣的痛苦。從啼哭到牙牙學語，你們顛倒了多少晝夜。你們又費了多少心血教會我叫“媽媽”和“爸爸”，我深知一切太不容易。當我搖搖晃晃地一步一步走到你們跟前，你們疲憊的眼睛里總能泛起幸福的漣漪。
見證
深深的印跡見證著歲月的滄桑。
泛起霜花的黑發(fā)、日漸憔悴的容顏是歲月留下的印跡;逐漸佝僂的身軀，絲毫不能影響你們在我心中的高大。粗糙的雙手拂過生活的艱辛，你們就用那雙平凡的雙手高高地托舉著對于孩子最真摯的愛。為了孩子，你們甘愿付出，用大愛譜寫生命中最華麗的樂章。你們雖不善言辭，卻用行動詮釋著愛的偉大。“我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林;我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色世界。”母愛如水一般深遠，父愛如山一般的厚重。孩子的羽翼變得豐滿，你們的身軀卻不再挺拔。
牽掛
誰言寸草心，報得三春暉。
落葉在空中盤旋，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，那是白云對哺育它的藍天的感恩。慢慢變老的父母最大的心愿是有孩子陪伴，安享晚年。但那時也許我會遠離故鄉(xiāng)，在外為生活奔波。無論走到哪里，父母一聲聲愛的呼喚總會撫平我初入社會滿是傷痕的心靈;無論過多少年，我的血液里流淌著的是永遠不變的親情，心里承載的永遠是父母沉甸甸的愛。“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。如果不能在父母勞累后遞上一杯暖茶，至少在他們生日時寄上一張溫馨的卡片。“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”該是一種怎樣的悔恨，不要讓悲劇上演。平時多抽點時間常回家看看，要知道有孩子陪伴是做父母最大的幸福。常回家看看，因為家是我們成長的起點，同時也是也是我們歸途的港灣。
常懷感恩之心，感激父母給我們生命。請相信，我們會有我們的報答——常伴父母左右，共同守護愛的家園。
感恩教育演講稿600字 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好!
我們是來自801班的檀燦燦和吳棱芳，感謝領導和老師能讓我們倆站在國旗下演講，今天我們演講的題目是《常懷感恩，飛揚青春》。
嬌弱的小草感恩大樹為它遮風擋雨，大樹感恩小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感恩大地哺育它的花香，遼闊的土地感恩鮮花為它裝點希望;涓涓小溪感恩大海容納撫愛了它，無邊的大海感恩小溪為它增添了廣闊與神秘。這都源于一顆感恩的心。
常懷感恩之心，你會覺得你很幸福;常懷感恩之心，你的內(nèi)心會有一種使命感;常懷感恩之心，會使你的青春飛揚。
世間的愛千萬種，惟有父母之愛最無私，時間的長河可以帶走一切，卻帶不走父母的愛，它已深入我們的骨髓，溶入我們的血液。這愛留在我們的心中，時刻溫暖著我們的生命歷程。
父母的愛是我們的溫馨的港灣，是我們頭頂晴朗的天空，更是我們奮斗的力量源泉。感恩父母，就是要努力學習，就是要尊師守紀，就是不要讓父母過分操心。
有人說，“愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子則是神圣。”我們的老師從事的就是太陽底下最神圣的職業(yè)，三尺講臺揮灑青春，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，一個眼神，一句鼓勵，一次批評，那都是老師對我們的愛。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，是老師開發(fā)了我們的智力;是老師為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里。
三年一滿，我們將會轉(zhuǎn)身離去，老師還會在這里默默奉獻，仍會對我們滿懷期待，希望我們能夠有出息，能夠成為國家的棟梁之材。老師，謝謝您!您的恩情，我們將銘記于心，我們感謝您——我最最最敬愛的老師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。三年下來，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚誼。朋友溫暖我心，讓我感受生活美好;朋友給我鼓勵，讓我汲取力量;朋友給我指引，讓我走出迷茫;朋友給我希望，讓我意氣風發(fā)，斗志昂揚!
切記，滴水之恩，當涌泉相報。
我感恩我的父母，感恩我的老師，感恩我的同學，感恩我們身邊所有充滿善意的人，感恩他們讓我擁有一顆感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起。
常懷感恩，飛揚青春!
謝謝!
感恩教育演講稿600字 篇6
清晨，我坐在陽臺上看《愛的教育》這本書。
讀著讀著，我覺得自己也成為了書中的一角，嘗盡了主人公品過的酸甜苦辣，經(jīng)歷了主人公身邊發(fā)生的點點滴滴……
我要學習卡羅內(nèi)伸張正義的精神，在別人有困難時熱情地伸出援手，幫他排憂解難;柯來蒂勤勞而又樸素的精神值得我們敬仰、學習;在我做錯事時，卡洛菲那種知錯就改的思想在我腦海中反復出現(xiàn)，我覺得它一直在鼓勵我去承認錯誤，改正錯誤;我又知道了羅貝蒂不惜生命去救人的好思想是非常光榮的，是值得尊敬的;而德羅西那種勤奮好學的品德使我懂得學習是快樂的，取得了好成績會讓自己很有成就感……
作者通過一件件平凡的小事，讓我在閱讀中受到了多方面的教育。老師就像是一位慈愛的母親。她無時無刻不在關心你，愛護你。所以，我要時刻觀察老師的一舉一動，在她不快樂時，我要去逗她開心;在她傷心時，我要去安慰她;在她疲勞時，我要讓她開心地笑一笑。我要時時刻刻提醒自己不要去做令老師傷心、難過的事;要時時刻刻培養(yǎng)良好的品德。父母無時無刻不在教育我、指導我。在我失落時，他們會來理解我;在我高興時，他們會同我一起分享快樂。我們應該虛心接受他們對我們提出的建議、教導……
讀完整本書，我悟出了一個道理：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我今后一定要把它作為座右銘，把它牢記在心中，讓它時刻指引我前進的方向。
感恩教育演講稿600字 篇7
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好!今天我演講的題目是：學會感恩。
學會感恩，走在人生的路上，你會快樂無比。感恩是一種生活的態(tài)度：它是一種知足，是一種珍惜，是一種前進的動力。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。每個人都應該學會感恩。感謝生活、感謝家人、感謝師長，感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝自然我們做教師的更應該知道感恩：感謝父母給予我們生命;感謝老師教給我們知識;感謝朋友讓我們感受到世間的溫暖;感謝太陽讓我們獲得光明;感謝今天的對手讓我們不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會
我曾被這樣一件事情感動過，這是發(fā)生在我們東瓜本地的一個真實的故事：小陶，東瓜本地一個普普通通的農(nóng)民，搭上全家家產(chǎn)貸款不夠，又向三朋友四親戚借錢，才買來一輛大貨車跑長途。一次，他帶著妻子和女兒出差，拉著滿滿的一車貨下長坡時，由于坡太長，剎車開始發(fā)熱逐漸失靈，他拉手剎、強檔等都無法控制住越來越快、越來越快的車速，在一處轉(zhuǎn)彎處，車子失控了，他先后把妻子和女兒推出了車窗外，他的妻子和女兒幸存了下來，而他卻和他的全部家產(chǎn)滾下了陡峭的山崖：在這生死關頭，他最先想到的是自己的家人，他用自己幸存的希望來保護了家人的生命。他永遠閉上了眼睛，用粉身碎骨來換回了家人的幸存。這是一種多么偉大的愛啊!這是一種感謝家人的方式。因為愛家人，感謝家人，而忽略了自
己的一切，甚至忽略了自己的生命。我相信各位老師在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們愛家人，因為我們要感謝我們的家人。
當每天早晨睜開雙眼時，我們應該感謝今天我們還活著，感謝我們擁有一個溫暖幸福的家;世界上每天都發(fā)生那么多的車禍、災難和不幸，卻沒有一件落在我們的頭上，我們應該感謝我們活得是多么地幸福。什么是幸福?知足就是一種幸福。比起世界上有那么多的不幸的人，比起那些殘奧會的運動健將，他們?yōu)榱四軌蚋玫厣妫瑸榱藝业臉s譽而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?
生活中無處不需要感恩。“謝謝您”，“我很感激您”，這些很普通的話，是多么的容易說出來啊!在我們操勞了一天，講了一天的課，在我們困惑的時候，朋友的溫暖像一江春水的安慰;在學生送來的一個平安果時，掛著的卡片上叮嚀道：親愛的老師，請您一定要在平安夜吃下平安果。朋友在幫助我們，學生在回報我們生活的一幕幕，無處不是我們感恩的收獲。
我想說，假如今天，今天是我們生命的最后一天，我們對許多我們認為是理所當然的一切都應該懷揣一顆“感恩的心”。常懷感恩之心，我們對人、對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運?”老師們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學會珍惜我們已經(jīng)擁有的幸福吧!
最后，真心祝愿我們最尊敬的老師們春節(jié)愉快，年年好運、年年吉祥。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩教育演講稿600字 篇8
每個人的成長階段都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育。媽媽告訴我，我什么都不懂的時候，她天天在我耳邊嘮嘮叨叨，給我講什么是圓的，什么事方的，什么是長的，什么是短的。并讓我玩各種各樣的玩具，讓我在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品。
小時候，我就特別愛學習，什么視屏都要弄個明白，每逢逛街的時候，我就要問爸爸媽媽這個是什么字，這個車是什么么牌子的?每當這個時候，爸爸媽媽總給我耐心的講解著：告訴我字的讀音，并給我解釋字的意思;給我講解著這個車叫什么，產(chǎn)自哪里。每一次我都認真地聽著記者。因此我比同齡的孩子認識的字都多，并且到現(xiàn)在為止能認出絕大多數(shù)車名。
在小學一年級的時候，“為什么”就成了我的口頭語了，并一直陪伴著我成長。父母的教育是多方面的：生活上、學習上、為人處事上。我在爸爸媽媽含辛茹苦的培養(yǎng)下成長。從一個什么都不懂的小孩子，變成了身體好、學習好的五年級學生。因此，我只有好好學習，將來上個好大學，長大后才能報答他們的養(yǎng)育之恩。只有這樣才能不辜負他們對我的期望!
感恩教育演講稿600字 篇9
5月13日下午，全校師生集中在陽光初中，我們正專心致志地聽著彭成老師的感恩教育報告會——“不要讓愛你的人失望”。感人的擁抱，感人的話語，感人的一幕幕像放電影一樣浮現(xiàn)在我眼前。
13年了，我從未對父母說過一次感恩的話，現(xiàn)在回想起來，我真不應該。記得在我十歲的時候，我在寫作業(yè)，爸爸走了過來，他親切地對我說：“這題可以更簡單，我來教你。”我不屑地說：“不用，這么做也可以。”而爸爸卻很堅持，他說：“簡單的方法往往正確率高，你知道嗎……”我聽不下去了，說：“好，好，我聽著呢!”雖然嘴上這么說，但是我心里可不是這么想的，我才不愿意聽呢!后來，爸爸看著我不認真的樣子，傷透了心。現(xiàn)在回想起來，我忍不住責備自己，為什么要那么傷害爸爸呢!他是為了我好啊，為了我做作業(yè)的正確率啊!可我竟然傷害了爸爸，我太不應該了。爸爸，你能原諒我嗎?
感恩要真誠，不是隨口瞎說幾句，要付出實際行動，我們不能停留在一時的感動上，也不能停留在一時的沖動上，我們要改變自己。嘴上說的再動聽，也不如一次實際行動來的好。
彭成老師是我的榜樣，我要學習他，學會感恩。不要讓愛你的人失望，我們一起努力吧!
感恩教育演講稿600字 篇10
歲月悠悠，是誰帶來那盞不滅的燈，照亮前方的路?夜色茫茫，是誰把燈光高高掛起，指引迷失的自己?寒冬瑟瑟，是誰用燈火點燃灼灼的火焰，融化那堅硬的冰?
平坦的沙丘，我獨自仰望天空，月光被烏云籠蓋，星斗也鉆進了厚厚的云層，沒有蟲鳴鳥叫，也沒有風兒的笑聲，一切都是那么靜。我不由的打了個寒顫，兩手緊緊地摟住了膝，不爭氣的淚水又落了下來，腦海里再次被那無情的考試成績所擊打。媽媽走來，走得很輕，我似乎聽不見她的聲音，直到她用溫暖的手給我披上外套，緩緩地坐到我身邊，將我摟入懷中：“怎么，還在想考試的事情?”我機械的點點頭不敢再看她的眼睛。“放心吧，一切都會過去的，你不是常說明天會更好嗎，相信自己。”說完，露出微笑。這微笑是鼓勵，也是要求，讓我充滿信心……
“后邊站著去。”我在半夢半醒之間，一陣驚雷似的聲音響徹在我的耳邊。我迷蒙的抬起頭，正觸到一束飽含嚴厲的目光，嚇了我一身的冷汗。下課后，我心中默念著‘風蕭蕭兮易水寒……’的壯歌小心翼翼的踏進那無比熟悉的地方——辦公室，老師十分生氣的用食指急促的敲打著桌子。“上課睡覺，題目做錯，你還能干點什么?”接著在抽屜里拿了一沓寫滿題的A4紙說，“把這些題目完成后拿給我看。”那時的我不得不低頭離開了辦公室，認真完成這項任務，直到考試那天，被罰的題型赫然在目時，才明白老師的良苦用心，才知道您夜里點燈為誰開，兩鬢的白發(fā)為誰生……
曾記否?朋友間的交流。陽光下，跑道上，揮灑青春的汗水;田野里，奔跑著，只因朋友的陪伴;課堂上，共同奮斗，向心中的目標前進;夜深了，那盞明燈仍亮在窗邊。我們一起期待黎明，成功時，有朋友陪伴分享我的喜悅，失意時，亦有他們的默默陪伴，一句安慰，讓受傷的心不再疼痛……
河流因有了雨露才能匯成海洋;花叢因為有了蝴蝶，才能生機盎然;而我，因為有愛才能茁壯成長。
悠悠歲月，是父母帶來那盞不滅的燈，照亮前方的路;茫茫夜色，是老師把燈光高高掛起，指引正在迷失的你;瑟瑟寒冬，是朋友用燈火點燃灼灼的焰火，融化那堅硬的冰……
感恩教育演講稿600字 篇11
總有一種愛會悄悄走進我們心里，但不稍加注意就會忽略，然而當我們注意它時，卻發(fā)現(xiàn)它依然那么偉大、樸實，那就是父母給我們的沉甸甸的愛。
愛有時候很簡單，沒有轟轟烈烈，也沒有纏纏綿綿。有時候只是平凡和簡單。
生活在當下的我想說：“我很幸福!”我不想褪去這層稚嫩的外衣，我不想長大，因為我想永遠這樣被愛保護著，被愛滋潤著。
記得那是在中考路上奮斗的日子，每天都悄悄告訴自己要堅持!雖然骨子里還有些小叛逆但電視機前早已沒了我的身影，心里總有一些浮躁，但卻不敢觸及心里放棄的字眼。
那個時候媽媽為了讓我能跟上營養(yǎng)，每天五點鐘就起床給我做飯，看著媽媽做飯的背影真的讓我很心酸。
“媽，你快點!”馬虎的我那天竟起晚了，我慌慌張張地收拾好書包準備出發(fā)，媽媽語氣里帶著哀求地說：“吃幾口吧!都怪我忙著收拾，沒叫你起床!”“別說了，沒事，我不吃也行，我走了!”“等等，先別走，我給你倒了一杯子水，等到了學校買點東西吃吧!”我心里很不耐煩地說：“行了，我知道了，我又不是小孩子!”我剛想轉(zhuǎn)身走，媽媽又把我叫住了。我心里就像燃起了一團火一樣，更加不耐煩地說：“媽，我真的要晚了，你到底有完沒完啊!我還得……”話還沒說完，只見媽媽拿出一條毛巾，包在瓶子上說：“好了，這樣就不怕燙了,快走吧!”我心里一怔，此時眼淚刷的一下就落了下來，我迅速地轉(zhuǎn)過身，不想讓媽媽看到，我只是輕輕說了一句：“我走了!”那一刻，幸福讓我流下了眼淚!
媽媽，作為一個女人，把一生最美好的青春獻給了我們，我想說：“謝謝你，讓我踏踏實實的生活在你的世界里，如果有來世，還想做你的女兒。
要問世間什么最難尋，不是價值連城的《蘭亭序》，不是阿里巴巴的寶藏，也不是和平寧靜的桃花源，而是母親給我們的愛;要問世間什么最珍貴，不是流年似水的青春年華，也不是傳說中的九頭靈芝，而是母親給我的愛。
給愛一個擁抱，讓自己做一個有感恩之心的人。面對眼前這份沉甸甸的愛，我只有好好努力，做好現(xiàn)在的自己，將來給愛一個大大的擁抱!
感恩教育演講稿600字 篇12
由于當今社會一些不良風氣的影響，公民的感恩意識在逐漸淡化。金錢和利益的權(quán)衡代替了人與人之間的真情相助，自私自利的貪婪在蠶食人們的良知。孩子不知道感謝父母的養(yǎng)育之恩;學生不知道感謝老師的教導之恩;被幫助者不知道感謝幫助者之恩;政府不知道感謝人民的尊重之恩;人類不知道感謝自然的恩賜之恩……
最近我校一位學生遇到了一件這樣的事情，在放學的路上遇見一位老奶奶被車撞到了路溝里，車跑了。這位學生就把她救了起來，并用自行車把她送到了醫(yī)院。等老人的家人來了以后，不但對這位學生沒有任何的感謝，反而說是他撞了老人，讓老人來說清楚究竟是怎么回事的時候，老奶奶卻不肯說出實情，而說：“我記不清楚了。”就這樣，這個學雷峰，做好事的學生，在老人家人的逼迫下，為老人支付了800元的醫(yī)藥費。
諸如此類的事件讓人深思：為什么不斷出現(xiàn)獲救者、受恩者冷漠絕情的面孔?為什么現(xiàn)在的人都這樣?怎么感恩情結(jié)離人們越來越遠呢?
我們中華民族具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)。在我們五千年燦爛的文化中，“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”反映出我國古人對感恩的認崇尚。就連我們的祖先在造字上也反映出了感恩的思想，有文字專家分析：“恩”從因從大，乃就起口而擴大之意，亦含有相賴相親之意，心之所賴所親者，彼此有厚德至誼，即他人給我或我給他人之友誼。
然而，由于當今社會一些不良風氣的影響，公民的感恩意識在逐漸淡化。金錢和利益的權(quán)衡代替了人與人之間的真情相助，自私自利的貪婪在蠶食人們的良知。孩子不知道感謝父母的養(yǎng)育之恩;學生不知道感謝老師的教導之恩;被幫助者不知道感謝幫助者之恩;政府不知道感謝人民的尊重之恩;人類不知道感謝自然的恩賜之恩……
人們啊!在構(gòu)建社會主義和諧社會的今天，請你學會感恩吧!感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切給予過自己幫助的人。這樣，你才會更加熱愛生命，更加關愛他人;你才能收獲平和與快樂。
感恩教育演講稿600字 篇13
不知道些年之后，微風吹過時，你是否還會想起那群愛玩愛瘋的孩子?——題記
盛夏時節(jié)，每年都是不變的天氣，卻會送來不同的人。不知幾日之后，我們會不會看到同我們以前一樣的他們走進這所校園，會不會看到同我們以前一樣的他們懷揣著憧憬與夢想。一定會的，對吧。
去年接近這個時節(jié)的時候，應該算是忙碌的吧。忙碌的中考，忙碌地拿到那張命運相關的通知書，忙碌地開始高一生活，然后又在忙碌的奔跑與行走中，遇見了他。似乎覺得有些好笑，因為那時候的我確實還沒有意識到，坐在那張桌子前面的人，是會伴我走過這三年的人。唯一印象深刻的，是老班的藍色短袖T恤。迎接新生時的那件，第一次給我們開班會時的那件，亦是陪伴我們軍訓時的那件。然后就又這樣慢慢的淡出記憶，沒有再想起。疏不知，有些人，一旦遇見，就在生命中重要的無法抹去。
時間似乎從一張張試卷的分發(fā)中溜走了，在無數(shù)次轉(zhuǎn)身，回首，停留中，我們從陌生到熟悉，從最初的不相識變成最終的一家人。
沒錯，老班說，我們班是一個家。
一個只有一個家長的家，那么他該做到些什么，我想不需要言明。既然這樣，為何不好好的珍惜，為何總是糾結(jié)，為何迷茫無助?
因為有他啊。我們都這樣想著。就這樣，我們不怕偶爾的犯點小錯，偶爾的犯點小傻。我們都知道，有個人會在我們前行的道路上，在我們貪戀路邊的風景時，伸出他的雙手，他的臂彎，指引著我們不諳世事的年少。
他幽默，不管是班會還是課堂，都把我們引得頻頻發(fā)笑;他嚴厲，黑白是非是他的勸誡;他寬容，我們的糾結(jié)不滿是他的包容。他一定也和我們一樣，有過年少輕狂，有過兵荒馬亂。所以他仍舊感情豐富，原來他也會害羞。在家長會上從后排走到前排時的拘束，不自覺地不知道手往哪里放，抬起來，最后終究還是無奈的摸摸頭發(fā)。他其實不善于表達吧。原來他也會流淚，不像平時我們看到的那樣難以接近，是因為沒有觸碰他內(nèi)心柔軟的地方。但是，很慶幸，我看到了他的眼淚并且握住了他的手，唯一遺憾的是，不知道那些擁抱過他的你們，是不是覺得那個懷抱分外溫暖?他哭的時候，鼻子發(fā)紅，頭半偏過去，半環(huán)抱的姿勢，原來那群愛玩愛鬧的孩子確確實實的是他心底的柔軟。我知道，走了我們，還會來新的他們，但我也知道，他有一季的眼淚，是屬于我們的。
些年之后，那群愛玩愛瘋的孩子，會想起你的臂彎，我們的年少，微風吹過的時候，回憶著我們在一起歡樂了多久。
感恩教育演講稿600字 篇14
教師是人類靈魂的工程師，日復一日年復一年向?qū)W生傳遞著知識。安利柯的父親說：“他們立在社會的背后，拿著輕微的報酬，為國民的進步發(fā)達勞動著。”他們不求高利的回報，只求自己的學生能夠在自己的教導下有所收獲，成為國家的棟梁。歷年來，教師一直被人們稱作最神圣、最富有奉獻精神的職業(yè)，一直受到人們尊敬。然而在這尊敬的背后，是日日夜夜的操勞。
清晨，當學生還未睜開惺忪的睡眼，老師們就已經(jīng)開始了一天的忙碌。他們用笑靨掩蓋著因睡眠不足而疲憊的面容，慈愛地看著陸陸續(xù)續(xù)進教室的學生們，熱情地打招呼。上課時，老師們辛苦地站著，盡管雙腿酸痛，但他們并無怨言，他們在意的只有學生是否認真聽課、是否懂得了這堂課的內(nèi)容，因為沒有一個老師是不愛學生的，他們像愛自己的孩子一樣愛著自己的學生。在課堂上，老師會因這堂課的重要性而嚴肅，會因個別學生的搗亂而憤怒，會因這些情緒讓學生們受到驚嚇，但是在課下老師就是學生們的朋友，大家一起笑一起鬧。夜深了，整個城市都安靜下來了，可是老師房間的燈依然亮著，老師們還在批閱大量的作業(yè)，整理課件，從未有過清閑。
很多人都認為老師是最輕松的職業(yè)，一年有很多假期。殊不知，這個職業(yè)承擔著巨大的責任，肩負著整個民族的希望，甚至他們的一生都在為國家的下一代付出著。隨著學生們年紀的增長，老師的黑眼圈也愈來愈深;隨著學生們體格的健壯，老師的雙腿也漸漸無力;隨著學生們知識的積累，老師的笑容也更加燦爛。曾經(jīng)年少，不懂得老師背后的艱辛，不懂得老師對學生的殷殷期望，有時甚至厭恨、頂撞老師。如今長大了才明白，那些批評都是鋪墊我們腳下的路的磚瓦，批評的背后都是老師滿滿的愛。
老師是我們智慧的啟明燈，我們應當體諒老師的疲憊，對老師心懷敬意和感恩之心，用老師傳授的知識為國家做貢獻，也只有這樣才能報答老師為我們艱苦奉獻的恩情。
感恩教育演講稿600字 篇15
記得，那年，剛進入初中的門檻;
記得，那天，剛熄滅12歲的蠟燭;
記得，那張，早已泛黃的紙條……
12歲的生日，沒有熱鬧的聚會，沒有漂亮的禮物，我一個人坐在沙發(fā)上。想起上次同學過生日的場景，再看看自己，心中涌起一股委屈。無意中瞄見餐桌上躺著一張紙，上面擠滿了墨壓壓的字，不由得拿起來看。
“女兒，你的生日到了，媽媽沒能送你什么，但我希望你知道，我愿意用我的全部，來換你一生笑顏……”熟悉的字體映入眼簾，媽媽欲言又止的表情在我腦海中浮現(xiàn)。心中頓時涌來百般滋味，似是感動，又像是懊悔，知女莫若母，媽媽又怎么會不知道我的想法，可我卻不曾試著理解她。媽媽已經(jīng)在盡最大的努力給予我幸福，我呢?我竟然在埋怨她。
“女兒，媽媽小時候也不愛學習，你姥姥怎么勸都沒用。可是，養(yǎng)兒方知父母恩，直到你來到人世，媽媽才明白姥姥那顆望女成鳳的心。女兒，不要等失去了才懂得珍惜，你要好好的把握，你的未來在你手中……”耳邊響起媽媽平日里的聲聲叮嚀，句句囑咐，一字一句的撞進我的心里。想起我的不懂事，想起曾經(jīng)的我行我素，不知不覺間，淚濕眼底。
我不知道媽媽那雙被農(nóng)具磨滿了繭的手，有多久沒拿起過筆了，我不知道媽媽寫信時是怎樣的感受，怎樣的表情，但我看得見她鬢角生出的白發(fā)，她額頭長出的皺紋。感覺得到她一點點流逝的似水年華，那是為我操勞的結(jié)果啊!然而，媽媽，不曾抱怨。
我把信小心翼翼地疊好，裝進我的書包。因為，這不僅僅是一張紙，更是我前進的動力。里面裝滿的是媽媽沉甸甸的愛和希望，喚起的是我無盡的感激。
時光荏苒，光陰似箭，恍惚間，事情過去了這么多年，從初中到高中，成長的路上，我認真地去走每一步。因為，我已漸漸地成熟。媽媽，你知道嗎?越長大越懂您，懂您的良苦用心;懂您的教導嚴厲;懂您對我深深的愛意。
微風拂過臉頰，拉回了我的思緒。午后的太陽，像是您，讓我感到溫暖和煦。媽媽，謝謝您，請您相信您的女兒會讓您驕傲。因為——心懷感恩，何懼無孝!
感恩教育演講稿600字 篇16
十年前，我們唱“常回家看看”，十年后，我們問：“時間去哪兒了”。
是否是因為“回家”被我們局限在日歷上那紅色的薄薄的幾頁紙里，所以隨著時光的流逝對于“愛”這個詞，我們只能發(fā)出無奈的感慨。
但愿不是。
其實，那些流逝了的時間，都奉獻給了愛。因此，當我們抓不住時間時，就心懷感恩，將愛牢牢握在手中。
打開精心保存的幾大本厚厚的影集，其間看不見半點灰塵，只能看見稚嫩的在成長，而成熟的卻在衰老。相片記錄下愛的瞬間卻也見證了時間的流逝。畫面中的親情故事似乎早已經(jīng)定格，畫面中的人卻抵不住衰老的侵襲。時間在流逝，愛卻在慢慢積累——默默無私。
在“讓愛在心間流動”激情演講的舞臺上，每篇故事總能讓人淚眼婆娑，對于老師、父親、母親，我們在感恩之余，還應學會感恩，懂得感恩，早已過了沒心沒肺，大大咧咧過日子的年齡，家庭的重擔也應讓我們適當?shù)娜撘恍诰o張的學習生活中，又能余下多少時日陪伴自己的家人。
于我而言，飛快溜走的十余年時光，好像只是陽光從清晨撒到日暮。轉(zhuǎn)眼間，已在高一課堂中奮筆疾書，聽著《時間都去哪兒了》忽覺自己將來是否也會發(fā)出這樣的感慨，不如從今日起就開始做些什么。
心懷感恩，勵志成才。
在這個機器驅(qū)走原野，汽車碾過鄉(xiāng)村的時代里，“離離原上草”尚且未必能，“一歲一枯榮”江上之清風，山間之明日也無法“取之不盡，用之不竭”。又怎能不心懷感恩而放任時間流走不去抓住愛?
十年后，或許我們對“時間都去哪兒了”的感慨與憂傷能少一些，終能問心無愧的告訴自己——我以心懷感恩，將時間奉獻給了愛。
感恩，就別吝惜表達。
感恩，不僅僅需要表達，希望更多的老師、父母露出會心的笑容。
感恩教育演講稿600字 篇17
在人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠。在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感到無比的溫馨和安慰。——題記
父母呀，我深深地體會到，是你們給了我生命，是你們給了我性格，是你們陶冶了我的情操，使你們引導我踏上人生的旅途，你們?yōu)槲易龅囊磺凶屛倚膽迅卸鳌?/p>
是你們告訴我，人生的意義在于奉獻而不在于索取。是你們告訴我，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地;如果你是一顆星星，就點綴一角星空。我于是學會助人為樂，只重奉獻不重索取。
是你們告訴我，沒有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力;沒有理想的人，他的生活如同斷了線的風箏，搖搖擺擺，不知歸宿;沒有理想的人，他的生活如同無航的航船，顛顛簸簸，沒有方向。我于是樹立遠大的理想，并為實現(xiàn)理想而不懈努力。
是你們告訴我，不曾努力就不會有收獲，點滴苦痛也是收獲，每個創(chuàng)傷都標志著前進了一步。你們常常提醒我，努力了，不一定收獲;不努力就一定沒有收獲。我于是揚起生活的風帆，點燃青春的火焰，釋放火熱的激情，向著成功前進。
是你們告訴我，時間在一點一滴中流逝，猶如蠟燭慢慢燃盡，贏得了時間就是贏得了一切。你們還告訴我，最寶貴的莫過于“今天”。我于是抓住如流水般的時間，用筆在人生的簡歷上譜寫一頁頁的精彩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”你們把你們的青春獻給了世界上最偉大的事業(yè)，把所有的愛都獻給了你們的女兒，是你們教會我如何把握青春，如何活得精彩。
幾度春秋，染去父母那一頭亮麗的黑發(fā)，然而眾多孩子們卻渴望掙脫“束縛”，享受自由。卻不懂感恩的重要。當他們失去時，才懂得珍惜。那時悔悟已如翻過的日歷，不可拾回，所以，我們應把握有限的今天，去感恩生養(yǎng)我們的父母，不要讓后悔沉淀今天匯入明天。
感恩教育演講稿600字 篇18
母親節(jié)快到了，我第一個要感恩的就是我的母親。是您用無私的母愛孕育了我，給了我珍貴的生命，帶我來到這個五彩繽紛的世界;是您用鼓勵的微笑幾千遍、幾萬遍的教我學說話，教我學走路，邁出了我成長的第一步。在我取得成功時，您總是默默地欣慰的站在我的背后，及時的提醒我戒驕戒躁;當我遇到挫折時，您總是耐心的不斷地鼓勵我，給我信心與勇氣。
回望我的成長道路，母親，每一處、每一刻，都交織著您溫暖的微笑，慈愛的身影。
在我的記憶中，上幼兒園前，每天晚上，我都會鉆到您的被窩里，使勁兒地往您懷抱里鉆。嘻嘻哈哈地向您撒嬌。那個時刻，我覺得童話里的小公主都沒有我幸福。可是，剛上一年級，您就不理我的抗議，硬著心腸把我趕到了一個獨立的小房間，讓我一個人睡。我哭、我鬧，您都無動于衷。那段日子，黑夜里，我經(jīng)常委屈的蒙著被子一個人哭。母親，您知道嗎?我甚至懷疑您不愛我了。可是現(xiàn)在我知道了，母親，您那時是在培養(yǎng)我的獨立能力。如今，很多老師、同學們都夸我獨立辦事能力強，有自理、自立能力。母親，我終于理解了您的良苦用心，我更愛您了!
二年級時，您送我一本電子日記本，讓我記下每天的快樂和煩惱，我有時因貪玩懶惰而不能堅持，您就耐心的陪著我一起寫，一點一滴的引導我產(chǎn)生興趣。我升入了三年級，您時不時的讓我往一些網(wǎng)站、報刊、雜志投稿，慢慢的我的作文開始在互聯(lián)網(wǎng)上甚至報紙、雜志上嶄露頭角，鮮花和掌聲從四面涌來，我感受到了寫作給我?guī)淼臉啡ぃ乙巡荒芡Ｖ故种械墓P。母親，您知道嗎?每當我的懶惰心理一抬頭，您微笑著瀏覽我的作文空間，便會把它一棒打倒。母親，我愛您，一天比一天更甚!
母親，您還記得嗎?有次我發(fā)高燒了，當時已經(jīng)是深夜了，爸爸值班沒有在家。您眉頭緊鎖的用濕毛巾給我擦身子，喂藥。緊張的觀察著我的反應……折騰到后半夜您見我沒有好轉(zhuǎn)，就忙著去大門口攔出租車載我去醫(yī)院。這個時間了，哪還有出租車啊。好半天過去了，您回到屋后見我燒紅了的臉蛋急得眼淚直掉，說：“小薇，沒事，母親背你去醫(yī)院。”說完，您便彎下腰把我馱在了您的背上，一刻不停的快步向醫(yī)院趕去。母親，那一刻我才知道，您不只有溫柔慈愛的一面，您也是堅強勇敢的戰(zhàn)士!必要時，為了您的女兒，您會背起一座大山!母親，在女兒的心目中，您就像童話里的女神，我不只愛您，更敬您!
母親，您像一條河，流淌著生命的水源，供我成長;母親，您像一首詩，散發(fā)著筆墨的香氣，引我深思;母親，您像一本書，飽含了千年的智慧，愈讀彌新。
母親，我懷著感恩的心，寫下對您的敬愛之情。女兒知道，無論多么美麗的詞語，多么華麗的辭藻，也表達不盡我的感恩之心。千言萬語，萬語千言，歸為一句：母親，感謝您一路相伴我成長……
祝您母親快樂!
感恩教育演講稿600字 篇19
父母，一個特有的名詞，其中包含了許許多多的感動。當我們再去體會那份特有的、深深的情感時，一定會有一股澎湃的激情在心中涌動!
我的父母，在別人眼里也許很平凡，沒有什么特別之處，但在我看來，他們是偉大的，是不平凡的。他們含辛茹苦地撫養(yǎng)我長這么大，給予了我太多濃濃的愛。
12年的光景，12年的歲月。我也漸漸懂得了父母的苦楚。
小時候，父母每天都會不厭其煩地陪著我玩，洗我換下來的衣服，做我愛吃的飯。雖然有時他們都已經(jīng)很累，但看到我那開心的樣子，總是會露出會心的微笑，一身的勞累也瞬間變化為愉快。漸漸的，我長大了，不再一直纏著父母了。和別的小伙伴相處的很好，而且總會帶著一身臟亂回到家中。雖然父母會責備我?guī)拙洌俏抑溃麄冞�是喜歡我的，還是喜歡我和一群小伙伴在外面瘋玩，最后再為我洗去一身的塵土……
記得那一次，我和小院里的幾個小伙伴一起在草坪上玩耍。看到有一位老爺爺在燒干草，好奇心便推動我們也去。我們拽來好多的草，把它們堆成一座小型的草山，然后找來火，把草堆點燃。可世事難料，我們燒的火越來越旺，已經(jīng)不是幾個小孩子就能滅的。于是，我們慌慌張張地找來大人，把火撲滅了。事后，爸爸媽媽就一直教育我，怎樣防止危險的發(fā)生，怎樣禮貌待人，怎樣做人……我也一直不斷的學習，不斷地改正缺點。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個明事理的小大人了，已經(jīng)不在外面的土地上嬉戲、奔跑，弄得一身臟了。可是，我還會時常想起以前的事情：想起我孩時那副天真爛漫的模樣;想起我依偎在父母身旁向他們?nèi)鰦?想起我兒時那場大病，父母為我操勞了多少;想起炎熱的黑夜中，媽媽為我搖著扇子;想起我擦破膝蓋時，爸爸背我時的強健有力……每每走進這些溫馨的回憶時，我總會在不知不覺中看到父母此時的模樣。我發(fā)現(xiàn)，他們的臉上多了幾道細小的皺紋，頭發(fā)中隱隱約約有幾根白發(fā)，眼里流露出疲憊……啊，那些都是什么?對啊，是父母為我付出的愛的見證啊!
原來，父母的愛如同月空中的繁星，如同潺潺溪流中的小水滴。它們雖然不像太陽來的那般火烈，卻猶如月亮般溫柔。他們的這份愛就在我的心中扎下了根，一直滋潤著我，教育著我，鞭策著我。我要感謝他們，感謝他們對我的那份愛!
感恩教育演講稿600字 篇20
當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
面對父母，老師的養(yǎng)育和教導之恩，“我們是不是應該勤奮讀書呢?”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應知學問難，在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說過：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
讓我們一起努力，讓夢飛翔!
感恩教育演講稿600字 篇21
感恩是每一個人應有的基本道德準則，是一種生活態(tài)度，是做人最起碼的修養(yǎng)，更是一句發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言。
“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”“滴水之恩，涌泉相報。”中國綿延多年的古老成語告訴我們的也是感恩，感激同學的幫助之恩，感激老師的教誨之恩，感激社回會的關愛之恩，感激一切善待過，幫助過自己的人甚至僅僅對自己沒有敵意的人。“鴉有反哺之意，羊用跪乳之恩，”所以我們最應該感恩母親。
小時候母親是用手牽著我們，長大以后，是用心牽著我們，母親的愛是無私的，是偉大的，是不求回報的，以后我們最應該感恩母親，捫心自問，有多久沒回家見見滿臉皺紋的母親，有多少沒和母親一起吃飯，聽聽母親那年老的歡笑，有多久沒有與母親談心，聽聽她的嘮叨。
母親可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起。
母親可能是清貧的，清貧的讓我們不愿在眾人面前炫耀。
母親可能是普通的，普通的讓我們路邊隨處可見的小草。
可就是這樣的母親，在你跌倒的時候，將你扶起，教你站立，指引你，支持你，一步一步向前走去，就是這樣的一個普通的母親，讓你體驗道生命的價值，讓你渡過一個一個的難關，讓你不斷成長。
感恩教育演講稿600字 篇22
有一種愛總是奉獻，從不求回報;有一種愛會用真切的關懷去溫暖你，有時，也許你只需要送一份祝福，送一份禮物，她就會感到萬分的喜悅。
“三八”婦女節(jié)快到了，同學們都在商量要給媽媽送什么禮物，哦，她們竟然沒一個人送花!好吧，那我就來個與眾不同點兒的，我就送康乃馨吧!
星期五到了，也就是“三八”婦女節(jié)到了。我們學校中午就放學，這可給我準備禮物留了充足的時間。原本我打算自己去買，可妹妹太纏人，非要等她放學后再去。噢，好吧，那我就只好先做計劃嘍!
把妹妹接回來后，我們就出發(fā)去花店。花店里有很多學生在挑花，我走進去后，第一眼就看中了其中的一朵紅色康乃馨。那朵花莖部是墨綠色的，花瓣很多，每一片都小巧玲瓏，可愛又顯得精致，沒有一點無精打采的樣子，再用包裝紙一襯，康乃馨那鮮艷的紅色都要流出來了，真是一朵完美的花!“老板，我就要這一朵。”“好咧!”
回到家，掃地、拖地、擦桌子……終于做完了，家里立馬變得煥然一新。Ok，一切按計劃進行，真是萬事俱備，只欠媽媽了!
“叮咚”，門鈴響了，肯定是媽媽回來了。開開門，等媽媽走進來之后，我立刻把背后的鮮花拿了出來，笑著和妹妹一起說：“祝媽媽節(jié)日快樂!”媽媽看著整潔的家里和我手中的花，頓時明白了怎么回事。她一把把我倆摟入懷中，說：“好女兒，你們懂事了，媽媽很欣慰。”說罷，媽媽接過花，用手拂去臉上的淚珠。
我看著高興壞了的媽媽，她拿著手中的鮮花是看了又看，好像怎么也看不夠。我從來都不知道，媽媽會因為我送的一枝鮮花而這么高興，我能夠帶給她這么多快樂。
朋友們，不要以為媽媽的付出是理所當然，她們同樣需要子女的理解和關心，有時間陪她們聊聊天，替她們捶捶背在她們的節(jié)日里送去一份祝福，她們一定會非常高興的。
感恩教育演講稿600字 篇23
小時候，跌倒了，我哭了，您也從來不扶我，僅僅只是一句：“乖!自己起來，不哭!”然后，慢慢地，我很小就學會了走路，大家夸我厲害時，您卻總是淡淡的一笑，從不會多說些什么;漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我越來越不喜歡您了，一次居然還讓您聽到我講：“不喜歡媽媽!”這句殘忍的話語，然而，那晚我隱約聽到哭泣的聲音，我想那是您吧。即使這樣，我的心卻依舊冷漠的無動于衷!您，也并未說些什么。
再見小時候。我，漸漸的開始懂您了，也愈來愈喜歡您了，許多心理話也常常與您談，記得有一次我不經(jīng)意的說了一句：“我愛您!”轉(zhuǎn)頭看向您時，愣住了!我看見了什么?沒錯，我看到您在拭去眼角的淚水。那一刻，腦海中涌現(xiàn)出了許許多多和您的畫面，本很想說些什么的，但終究還是制住了，因為我知道您懂!
長大了，該學會獨立了，不知不覺我離開了您的懷抱，慢慢的去尋找屬于自己的未來。還記得上次音樂比賽嗎?我的了一個優(yōu)秀獎，同學、朋友都來祝賀!那段時光，好開心。但此時呢?半期的成績一落千丈，他們都是怎樣的眼光和怎樣的行為?我―無助的流淚了，此刻的我只剩下了您，和您那溫暖的肩膀，因為有您，我很安心!
您短短的一句話給我了莫大的力量：“不論別人怎么做，只有自己做好就夠了!”
是呀!媽媽，您知道這句話對我的幫助有多大嗎?無論做什么時，我都切記著它，媽媽，這么多年您的呵護及關心，我都未來得及說聲：謝謝!
但在今天，我想對您那無言的愛。無邊的關懷和那永恒的擁抱道一聲：謝謝!
您永遠是女兒最堅強的后盾!
感恩教育演講稿600字 篇24
今天，我讀了《感恩父母》這本書，我感到了父母的愛是無私的，父愛、母愛是天底下最偉大的兩種愛，他們不辭辛苦為我們?nèi)找共賱凇?/p>
母愛是船，載著我們從少年走向成熟，母親的愛，點燃了我們心中的希望。
父親是海，給了我們一個幸福的港灣，父親的愛鼓起我們遠航的風帆。
母親就向天邊的星星，照亮了黑暗的天空，讓光明得以顯現(xiàn)。在兒女處于黑暗的邊緣時，是母親用愛心照亮了光明之路。
但丁說過，世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。全世界我們都可以忘記，唯有一人值得我們?nèi)フ湎У脑挘蔷褪悄赣H。我們是媽媽身上掉下的肉，我們吃著母親的乳汁長大。如果問世界上誰最了解我們，那就是我們的母親。
我們眼中更多是母親的身影，記憶里更多的是母親的流淌。提起父親，我們更多想到的是威嚴，是嚴厲的批評。父愛被我們遺忘在世界的一角。
父親的心，有時候或許讓我們難以捉摸，但是父親對我們的愛卻時刻圍繞在我們的身邊。他無聲無息，如空氣一般，我們經(jīng)常忽略他，但是不經(jīng)意間我們又會發(fā)現(xiàn)他的偉大，他的不可或缺。感謝父愛帶給我們的一切。
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命;
感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長;
感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關;
感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖。
凡是感恩，學會感恩，讓我們以一顆感恩的心，去看看我們曾經(jīng)忽略的愛。有父親的愛、有母親的愛、有老師的愛、有同學的愛。曾經(jīng)我們忽略的，今后就不要再忽略。讓我們一起感恩吧!
感恩教育演講稿600字 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自五年二班的崔鳳元。今天我演講的題目是《感恩父母》。
我有一個溫暖的家，家中有愛我的爸爸和媽媽，在父母的呵護下，我經(jīng)歷了冬的孕育、春的萌發(fā)，此時正經(jīng)歷著夏的茁壯。
每天，我在爸爸、媽媽的輕喚聲中醒來。接下來，是吃媽媽做的可口的早餐。然后，我們在互相“小心，早點回家”的祝福聲中離開家。中午，到了家便會看到身系圍裙的媽媽在廚房里忙碌。
晚上，躺在媽媽的懷抱里，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，我聽得津津有味。媽媽經(jīng)常像變魔術(shù)似的給我拿回一些書，當我翻開來看時，便被書中的故事給吸引了，仿佛身臨其境，到了白雪公主、灰姑娘和海的女兒的世界……這些故事讓我感受到了看書的樂趣，伴我度過了很多的快樂時光。媽媽使我知道了看書的好處和人生的道理，使我在人生道路上走得更平穩(wěn)、更踏實。
為了讓我增長見識，每到節(jié)假日，爸爸還特地帶我去各個地方旅游，讓我大開眼界，看到子千姿百態(tài)的美景，嘗到了好吃的美食……激發(fā)了我對祖國大好河山的熱愛之情，爸爸讓我知道了大自然的神奇、美麗。
在愛的包圍和培育下，父母用豐富的感情編織我思想的經(jīng)緯;父母用心靈的汗水澆灌我這棵幼苗;父母用生命的火焰，鍛造我堅強的體魄。爸爸媽媽，我是舟您是海，沒有您的載托，我怎么能遠航;我是泉您是山，沒有您的孕育，我怎么能涓涓流淌;我是花，您是葉，沒有您的襯托，我怎么能楚楚動人?
從呱呱墜地，到咿呀學語，和你相處時間最長的是誰?是媽媽。在我們印象中，媽媽仿佛無時無刻不陪伴在我們身邊，媽媽就是那個永遠會堅守在自己身后的人。但你有沒有認真算過，等你長大成人，成家立業(yè)后，真正能和媽媽在一起的時間到底還有多少?我們的時間去哪兒了?
如今我長大了，我能做些什么呢?
《三字經(jīng)》里不是有句話說“香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)”嗎。黃香九歲就能幫父親溫席了，我都十一歲了，我要從身邊不事做起，幫父母分擔點家務，做自己力所能及的事，用自己的好成績報答父母，不讓他們操心。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們彈首曲子，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。
感恩教育演講稿600字 篇26
今天的閱讀時間，媽媽讓我讀《朱自清散文集》，原因是我媽本事就很喜歡看，因此鼓動我一起看，而其中令我印象最深刻的是《背影》，因為記得又一次我們學校的海棠文學廣播站，我們班就朗誦了這篇《背影》，那時候還覺得沒有太多感觸，而這次，當我看到了《背影》的時候，想象著書中步履蹣跚，戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍的父親的身影，心里的一根弦都不禁會被重重的撥動，會情不自禁地想：也許老了的爸爸也會變得這樣滄桑。
我知道父母親的愛是最平凡的，最偉大的，也是最獨一無二的。試想，是誰可以讓你放學一回到家的時候就能吃上一頓豐盛可口的晚餐?又是誰在你春秋游的背包里塞滿了許多好吃的、好玩的?又是誰在你難過、悲傷時及時地安慰你?是父母!
記得有一次，我的U盤找不到了，我急得滿頭大汗，突然想到了是爸爸拿走有用的，便問爸爸：“爸爸，你把U盤放哪兒啦?”“哦，我放在公司忘記拿了!”“啊?”
然后我就郁爸爸爭吵，我都說老師有用，可也沒曾想過：爸爸，他是故意的嗎?吵完之后，我生氣的回房，便聽到爸爸那一聲聲的嘆息，低低的，我心里也不好受。
父母的愛是默默的，他們不求我們多大的回報。想到之前不僅不懂得感恩，還與爸爸媽媽爭吵，心里便不是個滋味兒。但現(xiàn)在不算晚，現(xiàn)在知道感恩、回報爸爸，他也會很高興的!!
古人說得好：“滴水之恩當涌泉相報。”說的是在小的恩情我們也要懂得感恩。那父母的養(yǎng)育之恩呢?即使我們的感恩化作千萬涌泉，也是不夠的。
感恩教育演講稿600字 篇27
風，吹來一片片嫩綠的葉子，上面坐著春天，她帶來了三月五日學雷鋒日，今天又帶來了屬于女性的節(jié)日——“三八”婦女節(jié)。
“三八”前夕，我一直在思考著一個問題：婦女節(jié)快到了，我該送什么驚喜給媽媽呢?“感恩兩個字驀地觸動了我心中的弦，我便打定了主意。”
三月七日晚上，我精心制作了一封賀卡，賀卡上畫著一個愛心，愛心上寫著一句話：賀卡代表我的心。翻過來的另一面紙上，我用藝術(shù)字寫著：媽媽，我要為您洗腳。
好戲漸漸拉開了序幕。
“三八”節(jié)的晚上，我輕輕悄悄地把賀卡放在媽媽的房間里，我就出去了。過了一會兒，媽媽走進了房間，看了看手機，就要出去時，一轉(zhuǎn)頭，便看到了我精心制作的賀卡，只見她，輕輕拿起賀卡，目不轉(zhuǎn)睛地看著賀卡。我連忙去準備洗腳水和毛巾，當媽媽看完賀卡，抬起頭時，我已經(jīng)站在門口了，“媽媽，讓我給你洗一次腳吧!”我大聲喊出了我發(fā)自內(nèi)心深處的聲音。
我端來了早已準備好的水盆，拿來了毛巾，我拿來熱水壺，往水盆里倒好了熱水。開始給媽媽洗腳。媽媽坐在床上，我蹲著，媽媽把腳輕輕放進水盆里，我拿起毛巾，把毛巾浸濕，輕輕地擦著媽媽的腳，我把毛巾擰干，在毛巾上涂上一層肥皂，繼續(xù)為媽媽洗腳。我用清水把肥皂沖洗干凈，之后我叢房間里取出護腳霜，給媽媽抹在腳上，就大功告成了。媽媽看著我笑了，我也傻乎乎的笑了起來。
家里被幸福的笑聲填滿了，媽媽笑的那么燦爛，仿佛一下子回到了十八歲的少女時代。好美的笑容，好真的笑容，這是媽媽發(fā)自內(nèi)心的快樂!
今天是“三八”婦女節(jié)，愿天上的每一顆星星，都為天下的媽媽們閃耀，愿春風把溫暖送給天下所有的母親!
感恩教育演講稿600字 篇28
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”感恩節(jié)讓我不由自主想起這首歌。前幾天我看了一個故事：東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。
今天，是感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽。為媽媽做一頓晚餐!我炒了西紅柿炒蛋雞蛋，燒了幾個小菜，倒了一杯茶，外加一個橘子，整整忙了半小時!“母親節(jié)快樂!”我雙手端著豐盛的晚餐，一腳踢開媽媽臥室的門，媽媽嚇了一跳，從床上坐起來，看到我的玩餐，才舒了一口氣，她笑了。“別起來，別起來!”我要媽媽像電影里的人那樣在床上享受孩子做的晚餐。看著這盤晚餐，我不由得的想起媽媽為我做的事：生病時，喂你吃藥;口渴時，為你倒水;饑餓時，為你燒菜;傷心時，逗你開心。這個人是誰?是母親，是她時時刻刻陪在你身邊。
有了陽光，才有了溫暖;有了水源，才有了生命;有了父母，才有了我們自己;有了親情、友情和愛情，世界才不會是一片孤獨和黑暗……這些都告訴我們要學會感恩!
感恩教育演講稿600字 篇29
當母親懷胎十月時，是甜蜜幸福的;當我來到這個世界時，母親是欣慰歡喜的;當我漸漸長大時，母親卻是艱辛忙碌的。曾幾何時，母親出現(xiàn)在我的腦海里;曾幾何時，母親這個人我已離不開她;又曾幾何時，年輕的面龐爬上的歲月的風霜，今天，是“三八”婦女節(jié)，我要感恩母親!
母親，媽媽!這兩個詞是多么的親切，多么的熟悉，每每想起她忙碌的身影，每每想起我們的叛逆，我就會情不自禁地后悔，眼淚也無聲地滾落下來了。
三月八日，是母親的節(jié)日，是所有天下母親的節(jié)日。這天，我不由自主地為母親洗腳，我先給洗腳盆放了好多熱水，讓母親坐在椅子上，看看母親那欣慰、高興的樣子。我說：“媽媽，今天就讓女兒給你洗一次腳吧。”媽媽高興地說：“媽呀，自己能洗腳，有人伺候還有點不習慣。”我慢悠悠地說：“媽，女兒給媽洗腳，天經(jīng)地義，怎么不習慣啊!”母親聽了，乖乖地把腳放進了熱水里，我往母親的腳上淋水，看看母親那寬大、粗糙的腳掌。老繭都磨了出來，我憐惜地搓了搓。這都是為我們一家人的生活而操勞的結(jié)晶呀!我一邊洗，一邊按摩腳掌，耐心地為母親洗完了腳。我精心地擦了擦母親的腳。母親看著我的一舉一動，臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
當晚母親睡覺時很興奮，我卻感到對母親很愧疚。我端詳著母親的臉，高低起伏的褶皺像樹皮一樣滄桑，粗糙的雙手，像僵硬的樹枝一樣，頓時我的不禁鼻子一酸，留下了難過的淚水。自從那天晚上，我下定決心了，要努力學習，分擔家務，這是我能做的，也是唯一能讓母親開心的事了。
感恩母親，感恩她對我的操勞;感恩母親她為我的奔波;感恩母親，感恩她對我的教育。母親，這個詞，讓我銘記心中;母親，這個人，我生命的源泉。母親，我永遠不會辜負你對我的期望。