三年級(jí)作文道歉信（通用6篇）
三年級(jí)作文道歉信 篇1
醫(yī)學(xué)院各位同學(xué)：
昨日(8月10日)推送的《醫(yī)學(xué)院新生社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)攻略》一文，在復(fù)制過程中沒能將醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、廣播站及宣傳站的簡(jiǎn)介復(fù)制進(jìn)去，加之審稿不嚴(yán)格，在推送出去之后才發(fā)現(xiàn)出了疏漏。雖然及時(shí)刪除了推送，但仍引起了一些同學(xué)的誤會(huì)，給嘉醫(yī)團(tuán)委、廣播站及宣傳站相關(guān)工作人員以及同學(xué)們帶來不必要的困擾，十分抱歉。
且該推文的大部分信息都由嘉醫(yī)社聯(lián)以及醫(yī)學(xué)院團(tuán)委的同學(xué)提供，發(fā)生如此疏漏著實(shí)不應(yīng)該。在此，我們作出深刻的檢討，并向醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們、醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、廣播站及宣傳站，表示誠(chéng)摯的歉意。
將為同學(xué)們提供更多及時(shí)的，有用的信息。也請(qǐng)各位老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督。特此，再次向醫(yī)學(xué)院同學(xué)們表示歉意。
xx年x月x日
三年級(jí)作文道歉信 篇2
無辜的老鼠小弟：
首先，祭奠你剛從身體中飄出的靈魂。我相信它一定能上天的。
其次，我要說：對(duì)不起，真的很抱歉。不知你于何時(shí)“光臨”寒舍，由于未事先通知，對(duì)于你的“大駕光臨”，讓我與老媽受“寵”若驚。我倆本是若女子，手無縛雞之力，老爸又去值班了，真不知該如何“歡迎”你。于是，我抄起了雨傘，老媽扛起了板凳。確定你所在的位置后，我將廚房、臥室、衛(wèi)生間的門統(tǒng)統(tǒng)關(guān)上，以免你也“受寵若驚”，拔開四腿亂躥。做好一切“迎接”你的準(zhǔn)備后，我找到了躲在放塑料袋的雜物堆中的你。果然，我一扒開塑料堆，你便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拔開你那強(qiáng)有力的四腿，搞不清東南西北地躥。我和老媽被你的速度所震住了，呆了一秒后，立刻慌了神。我們索性也就操起自己的“武器”，張牙舞爪地向你撲去，在你撞向所有門并發(fā)現(xiàn)門都被鎖上時(shí)，被我用傘給趕到腳下。此時(shí)的我正準(zhǔn)備將你“送”出門，可你卻似乎戀戀不舍，又折向老媽撲去。因保護(hù)老媽的本能，我再次用傘將你“奪”了過來，正準(zhǔn)備模仿小貝的“黃金射腳”將你送出，可……由于緊張，由于驚恐，由于激動(dòng)，由于疏忽!我重重的一腳扣在了你的身上。當(dāng)然，你應(yīng)該也嘗到我的“分量”吧，當(dāng)我慌忙挪開腳時(shí)……你的生命，被我的“鉑金右腳”所奪取了……你的那丁點(diǎn)血，噴到了地面以及我的拖鞋底板上，你那原本就瘦弱不堪的身軀，變得更“苗條”了。
我真的，真的很詫異。由始至終，我壓根兒就沒有想過要你的小命，只想把你“請(qǐng)出”家門，僅此而已。
其次，我還是要說：對(duì)不起。在我把壓在你身上的腳抬起時(shí)，你嘴附鮮血，大口大口地喘著粗氣時(shí)，我愣住了，我愣住了……一條小生命在我眼前消逝著，你喘著粗氣，我卻連小氣都不敢喘了。又由于氣候關(guān)系，你的身體竟在我愣住的兩分鐘后越發(fā)地僵硬，被我踩扁時(shí)的姿勢(shì)竟一直被保持著，而且死不瞑目呀。在老媽叫我的第四聲后，我才緩緩回過神來。此時(shí)我眼里居然有一種液體冒出，心里好象很難受。我是一個(gè)殺鼠兇手，腳是血淋淋的，身上都充滿了血腥味。我有罪啊!我有愧與你啊!
再次向你深深的道歉。
最后，你放心，我已將你的遺體用盒子密封起來。明兒一早，我就會(huì)在附近為你找一坐北朝南的風(fēng)水寶地，定將你“風(fēng)風(fēng)光光”地厚葬。你就安息地去吧。
xx年x月x日
三年級(jí)作文道歉信 篇3
各位尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)：
首先非常感謝大家長(zhǎng)期以來對(duì)本平臺(tái)的關(guān)注和支持!昨天本人發(fā)布了一篇名為《沒有教不好的學(xué)生，只有教不好學(xué)生的教學(xué)方式》的文章，因?yàn)橐暯沁^于片面，容易造成誤導(dǎo)，使人誤以為學(xué)生的問題都是老師造成的。我本人是一線數(shù)學(xué)老師，教學(xué)班級(jí)橫跨小學(xué)六年級(jí)到高中三年級(jí)，深知一線老師在工作中的無奈和困境。也意識(shí)到這次的文章對(duì)廣大辛勤工作在一線的老師造成了嚴(yán)重傷害，在此本人誠(chéng)摯地向各位老師道歉：
尊敬的老師，對(duì)不起!
xx年x月x日
三年級(jí)作文道歉信 篇4
同桌：
對(duì)不起! 這半年，你在我旁邊也吃了不少苦吧……對(duì)于發(fā)生的一切，我真的很抱歉。
一開始，我真的很想和你做朋友�？墒�……我的脾氣你也知道。我說過：你怎樣對(duì)我，我就怎樣對(duì)你。從那次我知道你不再信任我時(shí)，我就對(duì)自己說，只要你還是我的同桌，我何汀蕓就不會(huì)讓你好過! 后來，我也確實(shí)做到了。我故意讓代昆來你面前：故意在別人面前讓你難堪;敗壞你的名聲;想盡一切辦法來折磨你。讓你心痛，讓你不好做人。
原以為，這一切，會(huì)讓我很高興。但是，我錯(cuò)啊……這并沒有讓我快樂起來。每當(dāng)看到你被我捉弄時(shí)，心理總是有一種說不出的感覺。就好象被捉弄的人是我一樣，很不是滋味…… 直到胡楊把你們的短信給我看時(shí)，我看到了你說的：“我是那么的信任她，我一直是那么的信任她!”時(shí)，我才恍然醒悟過來：我這次又錯(cuò)了!我再一次傷害了一個(gè)本該很要好的朋友。
雖然你說過不再恨我，但我心里的愧疚，是怎樣也擺脫不了的…… 如果你真的原諒了我，請(qǐng)?jiān)诳吹竭@篇文章后給我留言，好嗎? 真誠(chéng)的說一句：對(duì)不起!
xx年x月x日
三年級(jí)作文道歉信 篇5
親愛的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實(shí)話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您!
老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……
老師，您對(duì)我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀儯欠N愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!
xx年x月x日
三年級(jí)作文道歉信 篇6
親愛的孩子們、尊敬的家長(zhǎng)：
對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?
原定于今天下午在學(xué)校舉行的關(guān)愛XX小學(xué)留守兒童的慰問活動(dòng)，因某企業(yè)突然改變，不能如期舉行。雖然經(jīng)過我們的努力爭(zhēng)取，依然無法有最好的應(yīng)急方案提供大家，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)和40位孩子諒解，也請(qǐng)校長(zhǎng)和老師們諒解。
作為民間公益的志愿者，我們會(huì)以此事為教訓(xùn)， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，全力做到，一是無論如何今后與任何一家所謂的品牌企業(yè)合作，必須嚴(yán)格走“承諾制、協(xié)議制”的工作流程，不因?yàn)?ldquo;信任”而被傷害;二是建立公益合作不誠(chéng)信企業(yè)名錄，聯(lián)合社會(huì)監(jiān)督，堅(jiān)決抵制“做公益，唯功利”的不良企業(yè)，三是加強(qiáng)自我管理，提高志愿服務(wù)實(shí)力，提升應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)我們民間公益團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力，努力把真正關(guān)愛我們農(nóng)村留守兒童的大愛傳遞到學(xué)校，傳遞到孩子們的身邊。
昨天晚上， 計(jì)劃得知此事后，表示，孫寨小學(xué)作為揚(yáng)帆 計(jì)劃的支援學(xué)校，今后一定會(huì)努力持續(xù)關(guān)注，爭(zhēng)取給孩子們更多、更好的閱讀圖書和其它力所能及的幫助。 特此致歉!
xx年x月x日