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寫給同學的道歉信

發布時間:2022-07-30

寫給同學的道歉信(精選17篇)

寫給同學的道歉信 篇1

  蕭同學:

  首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的。

  那天英語考完后,我的頭一直在疼,我確實不在狀態,可他卻說 不管你怎么說,反正我心里好受。 我當時就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。

  其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優秀,可能有時你不表現出來,但你內心是想做一個好學生的,我卻不一樣,我背負太大的壓力去學習,卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的起點遠,沒有你的思維能力,高中的學習使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學會低調,不會去嘲笑任何一個不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。給同學的道歉信給同學的道歉信。

  希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同學,但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

寫給同學的道歉信 篇2

  朱正濤同學,你好!今天,因為我張口大罵你,才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上。

  在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對不起!我不應該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應該因為一時的怒火,一時的輕狂而跟你大動嘴皮子,畢竟,也是因為我,你才這樣的。

  雖然你喜歡惡作劇:在別人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去......但你身上也有許多耐人尋味的優點:跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔,有疑案會刨根問底,尋個水落石出......

  或許,在未來的某一天,我們會想起小學時,我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈,慕然回首才發現這實在不值得。所以,我們要珍惜現在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

寫給同學的道歉信 篇3

  朱正濤同學:

  你好!今天,因為我張口大罵你,才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對不起!我不應該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應該因為一時的怒火,一時的輕狂而跟你大動嘴皮子,畢竟,也是因為我,你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇:在別人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去 但你身上也有許多耐人尋味的優點:跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔,有 疑案 會刨根問底,尋個水落石出 或許,在未來的某一天,我們會想起小學時,我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈,慕然回首才發現這實在不值得。所以,我們要珍惜現在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

  

  xx年x月x日

寫給同學的道歉信 篇4

  蕭同學:

  首先,我誠摯的向你道歉,對不起,臨走那天不該對你那樣說話,我的心情久久不能平靜,請求你的原諒,那天我心情不太好,看成績時我基本能力沒考好,我說我根本沒想考,事實就是這樣的,那天英語考完后,我的頭一直在疼,我確實不在狀態,可他卻說“不管你怎么說,反正我心里好受。” 我當時就怒了,我不明白,為何我考不好他卻好受些,我很無語,也很傷心,每次當我想和他好好相處時他總是這樣傷害我,我不知道為什么。 其實我一直都很欣賞你,你人很好,對待同學也很熱情,你和我不一樣,你各個方面都很優秀,可能有時你不表現出來,但你內心是想做一個好學生的,我卻不一樣,我背負太大的壓力去學習,卻沒有收到好的效果,我也是在一點點進步,我的起點遠,沒有你的思維能力,高中的學習使我很吃力,我不得不承認自己的渺小,我開使接受失敗,我感到了自己的無助,我開始學會低調,不會去嘲笑任何一個不如我的人,當然我也不希望別人這樣對我,我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。希望你能理解,我知道你是在給我開玩笑,但我還是沒能控制住自己,真的很抱歉,馬上就上高三了,也許我們不再是同班同

寫給同學的道歉信 篇5

  老師,同學們:大家好!

  (什么時候,在什么情況下和誰,因為什么原因,發生打架情況,簡述幾句打架經過),我深刻意識到問題的嚴重性,也明白打架不能解決矛盾,只能使矛盾更加激化,我現在非常后悔,由于當時的一時沖動,給班集體的聲譽造成嚴重的損失。借此機會,我鄭重的向老師、同學們說聲對~不~起~!。我也懇請大家監督我,幫助我改掉易沖動,好打架的惡習。謝謝大家!

寫給同學的道歉信 篇6

  你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上,第一節英語課后,我本想照常把作業本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去?蓻]想到就在準備把屋門關上的那一剎那,也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續,我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

  上課了,校園里靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容,我認真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態,怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發生,真希望你能原諒我!

  希望你能永遠記住我這個有點頹的人,以后的日子還需要你多多幫助。

寫給同學的道歉信 篇7

 。

  首先,我得給雪珂同學道歉,不該因為某些偶然的因素木有接到她的電話,我更不應該專心于玩電腦而忽略了俺的手機,這些種種的種種導致了這件本不該發生卻發生的事情。

  我萬分慚愧啊。懷著無比愧疚的心情寫下了這篇文章,并且保證這種事情以后不會發生。可是五百字好多啊,我覺得這些字都不足以表達我的萬分歉意,因此,只有實際行動能讓我表達歉意,我決定請雪珂同學去吃好吃的。至于吃什么,當然由雪珂同學內定,我毫無異議,如果這種事情再次發生,我就把手機從樓上扔出去,既然它不能讓我和雪珂同學取得聯系,我為何還要留著它呢。、

  其實另一個目的是讓大家盡可能的嘲笑我,雪珂同學覺得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨氣也會隨之散發,為了滿足她這種變態的心理,我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒,這不算丟人,是吧,相信同志們一定會理解我的。關于雪珂同學打了7個未接來電的情況,我不得不指出一些問題,為啥不在打倆沒人接的時候就轉而尋求幫助,非要生那么大氣呢,嘖嘖。

  我表示不能很好的理解這件事情,希望雪珂同學能給我一個很好的解答,是我太笨了,還是雪珂同學腦筋不轉了呢。嘎嘎!這馬上就夠了,看到沒,我這次木有偷工減料,可是標準的五百字。不許再生氣了呢!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

寫給同學的道歉信 篇8

  首先,我得給雪珂同學道歉,不該因為某些偶然的因素木有接到她的電話,我更不應該專心于玩電腦而忽略了俺的手機,這些種種的種種導致了這件本不該發生卻發生的事情。我萬分慚愧啊。懷著無比愧疚的心情寫下了這篇文章,并且保證這種事情以后不會發生。

  可是五百字好多啊,我覺得這些字都不足以表達我的萬分歉意,因此,只有實際行動能讓我表達歉意,我決定請雪珂同學去吃好吃的。至于吃什么,當然由雪珂同學內定,我毫無異議,如果這種事情再次發生,我就把手機從樓上扔出去,既然它不能讓我和雪珂同學取得聯系,我為何還要留著它呢。、

  其實另一個目的是讓大家盡可能的嘲笑我,雪珂同學覺得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨氣也會隨之散發,為了滿足她這種變態的心理,我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒,這不算丟人,是吧,相信同志們一定會理解我的。

  關于雪珂同學打了7個未接來電的情況,我不得不指出一些問題,為啥不在打倆沒人接的時候就轉而尋求幫助,非要生那么大氣呢,嘖嘖。我表示不能很好的理解這件事情,希望雪珂同學能給我一個很好的解答,是我太笨了,還是雪珂同學腦筋不轉了呢。嘎嘎!

  這馬上就夠了,看到沒,我這次木有偷工減料,可是標準的五百字。不許再生氣了呢!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

寫給同學的道歉信 篇9

  你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上,第一節英語課后,我本想照常把作業本抱到辦公室里,就與伙伴們玩耍去?蓻]想到就在準備把屋門關上的那一剎那,也不知哪里來的一個鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來:趁你沒出來,把門反鎖上,反正就你一個人!于是,我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實,我只是想逗你玩玩,給你開個玩笑,并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在繼續,我沒有及時糾正自己的過錯。因為急于給老師送東西的我竟把這件事徹底“忘”光了!我在操場上痛快地大玩了一通,直到上課鈴敲響。

  上課了,校園里靜悄悄的。數學老師開始講解這堂課的內容,我認真地聽著。不過,今天老師似乎不在狀態,怎么總往窗外望去?正當我百思不得其解時,老師突然急匆匆地小跑出去,像是發生了什么急事!可恨的是,這個時候我仍然沒有想起還被關在屋子里的你……幸虧一個老師聽到你的哭喊聲,及時把你解救出來。望著滿臉淚水的你,看著一堂課你都在哭泣的背影,我才真正地認識到:我錯了!真希望時光可以倒流,真希望這件事沒有發生,真希望你能原諒我!

寫給同學的道歉信 篇10

  同桌:

  對不起!

  這半年,你在我旁邊也吃了不少苦吧……對于發生的一切,我真的很抱歉。

  一開始,我真的很想和你做朋友?墒……我的脾氣你也知道。我說過:你怎樣對我,我就怎樣對你。從那次我知道你不再信任我時,我就對自己說,只要你還是我的同桌,我何汀蕓就不會讓你好過!

  后來,我也確實做到了。我故意讓代昆來你面前:故意在別人面前讓你難堪;敗壞你的名聲;想盡一切辦法來折磨你。讓你心痛,讓你不好做人。

  原以為,這一切,會讓我很高興。但是,我錯啊……這并沒有讓我快樂起來。每當看到你被我捉弄時,心理總是有一種說不出的感覺。就好象被捉弄的人是我一樣,很不是滋味……

  直到胡楊把你們的短信給我看時,我看到了你說的:“我是那么的信任她,我一直是那么的信任她!”時,我才恍然醒悟過來:我這次又錯了!我再一次傷害了一個本該很要好的朋友。

  雖然你說過不再恨我,但我心里的愧疚,是怎樣也擺脫不了的……

  如果你真的原諒了我,請在看到這篇文章后給我留言,好嗎?

  真誠的說一句:對不起!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

寫給同學的道歉信 篇11

  首先,我得給雪珂同學道歉,不該因為某些偶然的因素木有接到她的電話,我更不應該專心于玩電腦而忽略了俺的手機,這些種種的種種導致了這件本不該發生卻發生的事情。我萬分慚愧啊。懷著無比愧疚的心情寫下了這篇文章,并且保證這種事情以后不會發生。

  可是五百字好多啊,我覺得這些字都不足以表達我的萬分歉意,因此,只有實際行動能讓我表達歉意,我決定請雪珂同學去吃好吃的。至于吃什么,當然由雪珂同學內定,我毫無異議,如果這種事情再次發生,我就把手機從樓上扔出去,既然它不能讓我和雪珂同學取得聯系,我為何還要留著它呢。、

  其實另一個目的是讓大家盡可能的嘲笑我,雪珂同學覺得如果我受到了大家的嘲笑,她的怨氣也會隨之散發,為了滿足她這種變態的心理,我就決定寫下這些讓她開心的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒,這不算丟人,是吧,相信同志們一定會理解我的。

  關于雪珂同學打了7個未接來電的情況,我不得不指出一些問題,為啥不在打倆沒人接的時候就轉而尋求幫助,非要生那么大氣呢,嘖嘖。

  我表示不能很好的理解這件事情,希望雪珂同學能給我一個很好的解答,是我太笨了,還是雪珂同學腦筋不轉了呢。嘎嘎!這馬上就夠了,看到沒,我這次木有偷工減料,可是標準的五百字。不許再生氣了呢!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

寫給同學的道歉信 篇12

  XX同學:

  對不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實我早就該這么做了,你是個聰明的孩子,看你上課踴躍發言的樣子,我就知道你想做的比誰都好,但老師關心你的學習卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯,盡管老師有教育過不能打架,但或許你聽不到我說的話。你罵人,是老師的錯,盡管強調不能說臟話,但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎?

  第二天我當著全班同學的面讀完這封信并鄭重把信交給他,當時他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯,但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信并對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對不起”的次數越來越少。每天放學,只要他當天沒犯錯,我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。

  在接下來的日子里,關于他得小報告漸漸減少了,而我的心里真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這么做的用意,但我相信他的行為已經告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的,更讓我在他的錯誤中一次次地反思:教師是什么?怎么做教師?

寫給同學的道歉信 篇13

  親愛的同學們:

  對不起!為什么我要向大家道歉,因為我覺得在過去的兩年半里,我有太多地方做的不好、不對,甚至有些邪惡。你也許有些吃驚,就讓我寫給你看。

  從初二我就一直感覺我們班不對勁,我自己也不對勁。尤其到了初三上學期,我變得很迷茫,有時候不知道怎樣去面對大家,不知道如何處理班級里發生的大事小情。每天都提心吊膽地擔心班級里發生什么不愉快的事,事實證明,沒少發生。那么到底那里出了問題呢?今天,我找到了答案,是我出了問題!我特別累,你看得出!

  我制訂并在班里實施了一系列所謂的班級自我管理自主教育的措施,名義上是讓大家學會真正的自治、自育,但都是我一手制定的,我自以為是的認為是為了大家好,但大家是否真正接受,又是否樂意執行,我根本沒考慮。我的目的是什么?是保證咱班別出事。我為什么這么做?是為了讓咱班量化爭第一,讓領導表揚我,讓我得榮譽。我有多少是為了大家真正的快樂成長,自由學習?有,但很少吧!

  我真是虛偽!我教大家思想品德這門課,常對大家講:思品課是講什么的?是講覺悟的!其實,我才是那個最沒覺悟的人!這真是最具幽默色彩的諷刺!是我二十八年來感受到的最冷最冷的冷笑話!不是嗎?

  在我的新浪博客上,我給陳錫坤寫了一封信,也不知道他看了沒有。寫完之后我的妻子說:滿篇大道理,你根本就沒有走進學生心里!是呀,我根本就沒有走進學生心里!那么,我要怎樣走進學生心里呢?每次陳錫坤犯了錯,我都很無奈,我覺的自己的教育真是太無力了!我反復思考著:如何走進學生的內心?突然,我有點明白了,我要走進學生內心,就要敞開自己的心扉!讓學生走進我的內心,了解我,我才能走進學生的內心!我以往是抱著怎樣的心態和陳錫坤談話的?教訓他,讓他老實點。我不想每天一到辦公室就這個老師給我說:你們班誰誰誰又怎樣了。讓我一大早就不爽,就心煩。我從沒考慮他為什么遲到,是不是昨晚睡的不好,又或者有什么心事等等!

  遲到了就要受罰,宿舍扣了分就要走讀。真是太任性了,太不人性了!我明白許多同學不會從心里支持這樣的規則,但我還是一意孤行!我真的不知道該怎么辦?這也許就是我們班不斷退步的原因吧!

  那次同學們在周記里指出了我的很多過失,不足,我也認真思考過,但不徹底、不深刻!我現在明白了,那只是冰山一角,大家對我的意見是那水下面的冰山,大著咧!我希望大家真正能向我敞開心門,把你們的內心所思所想告訴我,怎么說都行,關鍵是說真話、實話!

  現在我知道錯了。我要解剖自己。我要把自己的煩惱,自己的想法告訴學生們,大家一起想辦法解決問題!要面對真實的自己,面對真實的學生,真實的問題,接受自己和學生的不完美,不逃避!要讓學生成為他自己,而不是成為我希望他們成為的樣子。真正走進學生的內心,了解他們,尊重他們!

  我很慶幸我能在這時候醒悟!雖然很痛苦,但這是踏實的痛,真正的苦!這是進步中的痛,成長過程中的苦!還不晚,還有111天,整個初三下學期!希望這整個學期我們都能夠互相信任彼此包容,過一種快樂、自由的教育生活,真正成長自己!度過最美好的初中生活!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

寫給同學的道歉信 篇14

  朱正濤同學,

  你好!今天,因為我張口大罵你,才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對不起!我不應該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事,我不應該因為一時的怒火,一時的輕狂而跟你大動嘴皮子,畢竟,也是因為我,你才這樣的。雖然你喜歡惡作劇:在別人身后扇一巴掌,在別人嘴里放水晶泥,還把口水吐在水里讓別人喝下去……但你身上也有許多耐人尋味的優點:跟朋友十分講義氣,有事情自己承擔,有“疑案’”會刨根問底,尋個水落石出……或許,在未來的某一天,我們會想起小學時,我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈,慕然回首才發現這實在不值得。所以,我們要珍惜現在的友誼,我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼

寫給同學的道歉信 篇15

  你好,

  我們之前井水不犯河水彼此之間也沒有太多交集,可你卻傷害我最要好的閨蜜,但凡是一個有感情的人也決不允許自己看著的好朋友被欺負。

  不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心里能夠明白。

  在我的心里你只能占取一個同學的位置,當然了我們也只能保持同學的關系。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記著你的好處。因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待。你打我的閨蜜是你不對在先你有錯,當然我也有責任。

  我們本就是同學一場,同在一個教室,同在一個學校,每天都要見上好幾面,撕破臉對大家都沒有好處,我承認我一直看不慣你,你的言行舉止等,但是我想我們沒有必要把事情搞得這么僵大家都下不來臺,在學校里抬頭不見低頭見的。

  所以這件事到此為止,我向你說聲對不起,我希望以后我們能做好朋友(或者我希望以后不要再有類似的事情發生了)!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

寫給同學的道歉信 篇16

  ____X:

  距離我打架那一天已有X日了,至于我為什么現在才寫下這篇道歉信,原因很簡單,但由于太過簡單,所以我無法大發慈悲地告訴你聽,太多的解釋只能是累贅,一切解釋和想解釋,都是一種多余,或則說是一種錯。

  我現在懷著十萬分沉重的愧疚感來向你負荊請罪。

  花,漫天的落天飛舞,難道這花葬都為這事哭泣,為這事哀傷, 為這事不值么?

  泣血紅淚,血如挽歌,流不盡,飄不散你的心哀,你我的約定無法完成。明日也許就要面對你了,我突然感到很迷茫,似在森林中迷失了方向的綠人,在十字路口徘徊不定,我不知道這些日子以來我做了什么,也不知道未來的日子我該做什么。

  曾經有一份真摯的感情擺在我的面前,但是我沒有好好珍惜,等到了失去的時候才后悔莫及,塵世間最痛苦的事情莫過于此。如果上天可以給一個機會,再來一次的話,我會對你說三個字:對不起。如果非要把這份歉意加上一個期限,我希望是隨時。

  我總愿意相信,每一個故事都起源于邂逅,也將終結于攜手。

  同學,你可知道,在這么一個寒風刺骨的冬天里,有那么的一個人有顆傻傻的心在等著你的原諒!

  此致:

  非常抱歉

寫給同學的道歉信 篇17

  同桌:

  對不起!

  這半年,你在我旁邊也吃了不少苦吧……對于發生的一切,我真的很抱歉。

  一開始,我真的很想和你做朋友。可是……我的脾氣你也知道。我說過:你怎樣對我,我就怎樣對你。從那次我知道你不再信任我時,我就對自己說,只要你還是我的同桌,我何汀蕓就不會讓你好過!

  后來,我也確實做到了。我故意讓代昆來你面前:故意在別人面前讓你難堪;敗壞你的名聲;想盡一切辦法來折磨你。讓你心痛,讓你不好做人。

  原以為,這一切,會讓我很高興。但是,我錯啊……這并沒有讓我快樂起來。每當看到你被我捉弄時,心理總是有一種說不出的感覺。就好象被捉弄的人是我一樣,很不是滋味……

  直到胡楊把你們的短信給我看時,我看到了你說的:“我是那么的信任她,我一直是那么的信任她!”時,我才恍然醒悟過來:我這次又錯了!我再一次傷害了一個本該很要好的朋友。

  雖然你說過不再恨我,但我心里的愧疚,是怎樣也擺脫不了的……

  如果你真的原諒了我,請在看到這篇文章后給我留言,好嗎?

  真誠的說一句:對不起!

  寫給同學的道歉信(三)

  親愛的同學:

  你好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想傷害你至太深,所以我不得不把我的這一抉擇告訴,希望你能夠理解同時能夠諒解我的抉擇。不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學的位置,當然了我們也只能保持同學的關系。很感謝在過去的學習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助,我會銘記著你的好處。

  因為我根本就無法把你當作一位特殊的朋友來看待,同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的學生)沒有哪個人再可以走進我的心房。我并沒有覺得他到底有什么地方值得我那樣深愛,也許愛一個人就是這樣么有理由,這是我自己的觀點而已。雖然我和他只是通過網絡相遇直到相識相知,但是我確定自己是真正的愛上了他;蛟S這是緣分使我和他走到一起,這分緣對于我來說是來之不易的,我不會輕易放棄的,同時我還要精心地去呵護它直到永遠。希望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和QQ的保持著聯系,但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。

  我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜,是一份很純真的愛,希望你能夠祝福我和他的這份真正的愛情。最后祝你的前途光明,天天有個好心情!謝謝你能支持我和他之間的這份情感!

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    朱正濤同學,你好!今天,因為我張口大罵你,才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上。在此,我向你表示萬分的歉意,說聲對不起!我不應該因為你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇,畢竟,這也是雞毛蒜皮的小事...

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    你好,我們之前井水不犯河水彼此之間也沒有太多交集,可你卻傷害我最要好的閨蜜,但凡是一個有感情的人也決不允許自己看著的好朋友被欺負。不知道這些話該不該這樣說,但事實確實是如此,我想還是說了比較好一點,讓你的心里能夠明白。...

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    教師是什么?教師是太陽底下最光輝的職業,是學生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學生心靈的教育者,是學生思想、品行的引導者?上攵,教師責之大,任之重。任教的第二年,我接任了兩個班的數學教學,并擔任其中一個班級的班主任。...

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