寫給老師的道歉信模板匯總(通用29篇)
寫給老師的道歉信模板匯總 篇1
尊敬的董老師:
首先,對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事,我向您表達最誠摯的歉意。當時,我當著全班同學說了一些不尊重您,并且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時,也深深地傷害了您的感情?墒,當話說出時的那種快感過后,我后悔了,我自責了懊悔了整個下午,我知道您平時對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了那么多無禮的話。
其實,您知道,我的個性一直都是都是比較直的。除了這點,我做人一向還算低調的,大學過去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事,因為我知道什么該做,什么不該做。然而,事發當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經發生了,對于其他同學來說,可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時,我也深深地知道,您對同學們關懷備至,為同學們做了很多很多的事情,也爭取了很多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向,您是我們人生路上的導師,我們都感激您。
俗話說:"知錯能改,善莫大焉",希望您能給我一次改過自新的機會,畢竟我們都是您最關愛的學生,"吃一塹,長一智",吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點,以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說:"一日為師、終生為父",事到如今,您并沒
有責怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必須要靜下心來取反思了。"董老師,我錯了,請您原諒我"。我知道這只是一句話但是這是發自我內心的。
董老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;
董老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;
董老師,您的關愛,我們刻進心里,都明白。
您的這些優秀品質,我記下了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。
學校還是個小社會,如果是在社會上,頂撞了上司,后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的。謝謝您,董老師,是您教會了我做人,我真心地感謝您。董老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導我。
謝謝您!
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇2
尊敬的老師:
你好!
你平時總教育我們尊重是相互的.,可是我今天的做法實再太對不住你了,我能體會到你當時的心情,我真的認識了自己的錯誤,以至于我現在都沒有勇氣去回憶。只要一想到我當時的做法,我就感到后悔萬分,我就難過,我做得實在太差,愧對你的教誨了!對不起,老師!
課堂的事仍歷歷在目,我知道我讓你很失望,說實話,我也很后悔。可我知道僅僅后悔是沒有用的,我必須用實際行動去彌補自己的過失,我以后一定不再讓你因為我而生氣。
我知道我已讓你顏面盡失,我。我很慚愧。老師你有藍天一樣的胸懷,相信你會原諒我的,給我一個機會,讓我重新做一個你心目中的好學生。
我不會再讓你失望的,相信我一次吧,老師!
祝:工作順利
你的學生;
此致
敬禮!
20xx年x月x日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇3
親愛的老師:
父母對孩子沒有遵守課堂紀律感到內疚和難過,同時也擔心孩子的成長。7—10歲,是個人性格形成的關鍵期。在此期間,兒童已經進入小學,開始學習和掌握一定的文化和科學知識,逐漸形成獨立思考能力。這期間孩子還比較活躍,不注重自制力,甚至受到同齡人、玩伴、電視劇人物的影響,表現出不遵守課堂紀律,過度表達自己。在這個關鍵的成長時期,從好的角度來看,適當的引導和教育可以創造和保持他們的創造力,為未來的成功奠定良好的空間基礎;不好的一面,可能會導致孩子自大,不擇手段,被歸類為反社會的人。
了解這個生長期的特點,就可以因材施教。一是學校、老師、家長積極配合,通過課內、課外教育引導孩子向好的方向發展,比如開闊視野,提高思維難度,讓孩子知道自己會面臨比現有年級知識更多更深的問題。另外,讓孩子參加校內校外的社團活動、知識競賽、體育比賽,讓他們遇到困難和挑戰,培養他們的勇氣和能力。第二,應該進行適當的體罰。俄羅斯總理普京認為,沒有體罰的教育是不完整的教育。每個學生將來都可能成為國家的有用人才。在成長的過程中,他必須知道竹子自上而下都有結的道理(日本前首相竹下登),必須遵守社會行為規則和國家法律。眾所周知,國家行為準則是通過強制力來執行的,我們不能越界,否則我們將受到制裁。從小到大,我們必須教給學生一個基本原則,即如果他們違反紀律,將受到懲罰。這就是學生成長過程中一定要有懲罰內容的內在原因。體罰也能給學生造成挫敗感,讓他們不要自大。
家長同意教師應該對孩子進行必要的體罰,以維護課堂紀律和教育尊嚴。孫子兵法里有句話:厚不能制,愛不能制,亂不能治,還不如做個被寵壞的孩子。孩子服從懲罰真的很有教育意義。家長向老師道歉,對孩子不遵守課堂紀律、不尊重老師和同學感到內疚和難過。老師委屈了。老師,父母的心。我相信,作為一個帶領和引導學生逆風前行的使者,老師和親生父母一樣,都渴望為自己的孩子創造一個良好的成才環境。向老師問好,祝老師生活美好。
寫給老師的道歉信模板匯總 篇4
尊敬的劉老師:
您好!
首先我向您說聲:對不起,請您接受我誠摯的道歉。
十一假日,本不應該打擾恩師您的休閑時光,或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,愿老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
老師,您對我的希望,我比誰都清楚,那是因為你愛我,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著的,以至讓您大動肝火生氣于我,這一切都是為了我好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……
昨天晚上是我做的不對,我不應在自習課上大聲喧嘩,打擾同學們學習。您說的對,我辜負了家長和老師您對我的期望,讓您失望了;您還說的對,是145班的全體同學救了我,要不是他們,我早該站到12點了。
俗話說,有一有二,沒有再三在四。記得補課剛開始時,也是因為同樣的錯誤您對我做出了處理,如果在犯類似錯誤就不用上自習了。可如今我卻再一次逾越了鴻溝,讓您失望,我肯求老師讓我改過,原諒我。
下了課后,您怕我想不開,有脾氣,您不顧勞累了一天的身體,打電話叫我到廣播室談話,通過談心我知道了您的良苦用心,您是認為我還有希望所以才在同學面前批評教育我。您的目的只有一個,那就是都希望我能有優秀的成績和良好的品行。
回宿舍后,我獨自一人閉門思過,細讀了不少關于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責,F在想來,那件事本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導,更愧對老師您的傾心關愛和鼓勵,可現在事情已經發生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請老師相信我能承受切。
古人云:“為學莫重于尊師,事之猶事父業。”回顧兩年多的生活,您的每一處關愛仍記憶猶新,失去您的呵護,我才感到孤獨和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現在做起,從認真完成假期作業做起,以實際行動證實我的悔過,企盼老師給我改過的機會......
最后祝老師國慶節快樂,身體健康,萬事如意。
此致
禮敬
道歉人:第一范文網
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇5
尊敬的老師:
您好!
五一假日,本不應該打擾恩師您的休閑時光,或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意:對不起,老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,愿永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨自一人閉門思過,細讀了不少關于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責。現在想來,手機之事,本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導,更愧對老師您的傾心關愛和鼓勵,現在事情已經發生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請相信我能承受一切。
古人云:“為學莫重于尊師,事之猶事父業!被仡檭赡甑纳,您的每一處關愛仍記憶猶新,失去您的呵護,我才感到孤獨和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現在做起,從認真完成假期作業做起,以實際行動證實我的悔過,企盼老師給我改過的機會
道歉人:x
x年x月x日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇6
尊敬的x:
你好!
我是您之前教過的學生謝海鵬。一年前,我曾抱著好玩的心態在上發了一則題為<臨安五中第一暴力女王——消息。沒曾想帖子現在被人翻了出來,并多方傳播。標題里并非屬實的言辭給您的工作和生活帶來了極大的困擾,我心里非常難過。所以想借此信鄭重的和老師您道歉,閆老師,對不起!另外,我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。
在日常生活里,相信和天底下大多數的媽媽一樣,我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語氣來教育我,雖然我知道她都是我真心為我好,但有時候還是會忍不住嫌她啰嗦,所以偷偷在背后給她起了個外號叫"暴力女王"。
我的初中老師閆華在我心里也是像媽媽這般。雖然我平時成績不是太好,也常常在學校調皮搗蛋,閆老師總以母親的口吻鼓勵我要做一個有志氣,積極向上的人。為此,我心里一直特別感激她,也和她特別親近,因為感覺只有她,能夠從心里真正接納我,并不斷勉勵我積極向上。
閆老師在上課時還有一個小"手段",就是看我們做錯題目時,她會撓一下我們的癢癢,逗得我們哈哈大笑,讓我們記住我們作業中的錯誤。我們對她這種教育方法也非常認可,這比責罵有效很多。關于這個視頻,我覺得就是好玩,也沒想很多,隨手就將它傳到了上。沒想到現在會給老師造成非常不好的影響,我心里感到非常難過和自責。
其實,"暴力女王"是我對親近之人的一個昵稱,對媽媽如此,也閆老師更是如此。
最后,我想對閆老師說,希望您能原諒我這個搗蛋鬼的無心之失,在我心里,您永遠是我心中最溫柔,最值得尊敬的"女王"。
致歉人:
時間:
寫給老師的道歉信模板匯總 篇7
親愛的生物老師:
首先,作為你的生物課代表,請允許我,在此對你致以最親切的問候和最真誠的歉意。雖然我曉得,你看不見,不過我還是要在此向你道歉。不過貌似也是因為你看不見我才寫。
第一,身為我們班的生物課代表,我相當對不起你。我曾經在生物課上玩手機,還在生物課上睡覺,然后還會在生物課上吃糖,然后,每次生物考試都不及格。我其實很想好好的學,但是每次上課記生物筆記的時候我覺得自己就像是靈魂出竅一樣,剩下的只有軀殼,所以每次我記筆記時候雖然很認真,但是根本就沒有用心,所以沒有理解你講的到底是些意思。
第二,身為生物課代表,我從來都不收生物作業,這個我會改正的。然后,我從來不布置生物作業,好這點我已經改正了,就在昨天,我首次布置了生物作業。
第三,每次上生物晚自習,我都不管紀律,這就算了,問題是,我居然和同學們一起講的熱火朝天,這點,我一定會改正的,當然,也有很大可能再犯。
第四,身為一名生物課代表,我居然從來不做生物作業,這點是我相當對不起你老人家的,貌似某的那個老好嘛么,這點是我相當對不起你的。
第五,我一直都是代表我們班生物最低水平,這點,我相當對不起你啊,這個職位是當初老班安排的我………………但是,我今后會努力的。
未來展望。
首先,我會起好帶頭作用,生物課上不會再做與課堂無關的事了,偶爾會發呆,這個習慣改不掉了,就算了。
其次,我會認真完成生物作業,并且布置生物作業。
再次,我會做到你說的,生物作業,每周收一次。
最后,我很有可能仍然代表我們班生物最低水平,這個還請見諒。
這是我15年來做出的最深刻的檢討了。即使是當年被四方威逼,我寫出的檢討也沒有那么深刻。所以,生物老師,請原諒我。
283的每一位同學,希望你們能一起監督我。
最后,我再次向你致以最真誠的道歉,對不起!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇8
尊敬的劉老師:
您好!
首先我向您說聲:對不起,請您接受我誠摯的道歉。
十一假日,本不應該打擾恩師您的休閑時光,或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,愿老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
老師,您對我的希望,我比誰都清楚,那是因為你愛我,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著的,以至讓您大動肝火生氣于我,這一切都是為了我好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……
昨天晚上是我做的不對,我不應在自習課上大聲喧嘩,打擾同學們學習。您說的對,我辜負了家長和老師您對我的期望,讓您失望了;您還說的對,是145班的全體同學救了我,要不是他們,我早該站到12點了。
俗話說,有一有二,沒有再三在四。記得補課剛開始時,也是因為同樣的錯誤您對我做出了處理,如果在犯類似錯誤就不用上自習了?扇缃裎覅s再一次逾越了鴻溝,讓您失望,我肯求老師讓我改過,原諒我。
下了課后,您怕我想不開,有脾氣,您不顧勞累了一天的身體,打電話叫我到廣播室談話,通過談心我知道了您的良苦用心,您是認為我還有希望所以才在同學面前批評教育我。您的目的只有一個,那就是都希望我能有優秀的成績和良好的品行。
回宿舍后,我獨自一人閉門思過,細讀了不少關于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責,F在想來,那件事本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導,更愧對老師您的傾心關愛和鼓勵,可現在事情已經發生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請老師相信我能承受切。
古人云:“為學莫重于尊師,事之猶事父業!被仡檭赡甓嗟纳,您的每一處關愛仍記憶猶新,失去您的呵護,我才感到孤獨和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現在做起,從認真完成假期作業做起,以實際行動證實我的悔過,企盼老師給我改過的機會......
最后祝老師國慶節快樂,身體健康,萬事如意。
此致
禮敬
道歉人:
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇9
敬愛的老師:
非常的抱歉,冤枉了您,
現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律,寫給老師的道歉信。
我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人,道歉信《寫給老師的道歉信》。有時候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會
郵件您看不到,現在我也只能通過qq,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。
致歉人:
時間:
寫給老師的道歉信模板匯總 篇10
親的老師: 非常的抱歉,冤枉了您, 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會。 郵件您看不到,現在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。
寫給老師的道歉信模板匯總 篇11
親愛的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現,希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,當然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們心里也很難過,不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!
老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學時候我們剛開始踏入學校,好像上課回答問題很輕松,現在不知道怎么了……
老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會,這機會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇12
親愛的,尊敬的,善良的,和藹的,我用盡所有形容詞都無法描述的老大——生物老師:
首先,作為你的生物課代表,請允許我,在此對你致以最親切的問候和最真誠的歉意。雖然我曉得,你看不見,不過我還是要在此向你道歉。不過貌似也是因為你看不見我才寫。
第一,身為我們班的生物課代表,我相當對不起你。我曾經在生物課上玩手機,還在生物課上睡覺,然后還會在生物課上吃糖,然后,每次生物考試都不及格。我其實很想好好的學,但是每次上課記生物筆記的時候我覺得自己就像是靈魂出竅一樣,剩下的只有軀殼,所以每次我記筆記時候雖然很認真,但是根本就沒有用心,所以沒有理解你講的到底是些意思。
第二,身為生物課代表,我從來都不收生物作業,這個我會改正的。然后,我從來不布置生物作業,好這點我已經改正了,就在昨天,我首次布置了生物作業。
第三,每次上生物晚自習,我都不管紀律,這就算了,問題是,我居然和同學們一起講的熱火朝天,這點,我一定會改正的,當然,也有很大可能再犯。
第四,身為一名生物課代表,我居然從來不做生物作業,這點是我相當對不起你老人家的,,,,貌似某的那個老好嘛么,這點是我相當對不起你的。
第五,我一直都是代表我們班生物最低水平,這點,我相當對不起你啊,這個職位是當初老班安排的我………………但是,我今后會努力的。
未來展望。
首先,我會起好帶頭作用,生物課上不會再做與課堂無關的事了,偶爾會發呆,這個習慣改不掉了,就算了。
其次,我會認真完成生物作業,并且布置生物作業。
再次,我會做到你說的,生物作業,每周收一次。
最后,我很有可能仍然代表我們班生物最低水平,這個還請見諒。
這是我15年來做出的`最深刻的檢討了。即使是當年被四方威逼,我寫出的檢討也沒有那么深刻。所以,生物老師,請原諒我。
283的每一位同學,希望你們能一起監督我。
最后,我再次向你致以最真誠的道歉,對不起!
此致
敬禮!
申請人:
20x年x月x日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇13
親愛的老師:
對不起,為了讓我們成才,你教我們讓你受了那么多的苦。對于我今天所犯下的錯誤,我拖到今天才能表達歉意,我知道這封道歉信來得有點遲,但是我真心的希望你能夠接受這遲來的道歉。從我進入學堂開始,你就教我們應該尊敬師長,尊敬長輩。可是我偏偏惹您不高興。有時候上課的時候,我們發言不積極或者其他一些什么毛病,并不是我們不知道自己犯錯了,只是因為我們自己心虛,心虛到自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過的那股子勁。有時候,我本來是很想積極的配合老師的,也知道自己怎樣做才能配合老師,可我就是不能去付諸于行動。有時候總是在想也許是青春期的緣故。大家都有這感覺,但是看到老師您很傷心時,說實話,我們心里也是很難過的,我們并不想讓事情發展成這個樣子的。所以,親愛的老師,今天我才會用寫信的方式來和您道歉,希望您能夠原諒我,老師我們錯了,但我們也是真的愛您!
我們對您的那種愛是不能用任何語言就能輕易地就能表達完全的。它是一份深沉且執著的愛,以至于讓您大動肝火生我們的氣。我知道你所做的這一切都是為了我們好。我深刻地反思了自我,這一切都是因為我們的錯,甚至應該說根本就是我們對于你給的愛沒有珍惜。而這次通過寫信的方式說出我們埋葬在我們心中多年的秘密是希望能夠得到你的原諒,我們已經下定決心去改正自己的錯誤了。希望老師您能夠再給我們一次機會,那么我們希望這個機會就是從你不再生氣開始,讓我們在以后的日子里用行動證明我們真的愛你,再也不會惹您生氣了。
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇14
敬愛的老師:
非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會
郵件您看不到,現在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。
道歉人:第一范文網
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇15
尊敬的大方的美麗的可愛而心地善良的英語老師:
你好!
在這樣一個悲涼的日子里,我懷著內疚的慚愧的心情寫下了這封信,不但檢討自己,更是為了渴望你的原諒。
仔細想想,這幾天的我確實有些犯迷糊,做出了這些頗有造反意味的事來,我再次深表抱歉。
回首這幾天,在周五的時候,你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦的指令。剛開始我倒也有認真地朗讀背誦過,但不過是幾小時的時間,我就因難記等原因而放棄了,從未到組長嘗試背誦過。周日,你要還未通過的同學在課外活動課時到你辦公室去背。但是我再三權衡活動休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后,便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了,絲毫不顧及你的臉面與感受,甚至在寫作業時一點也不認真。而最為嚴重與惡劣的是,當你來詢問我情況的時候,我卻沉默著,心不在焉,不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當班主任得知并介入此事后,我答應了要嘗試盡力地背誦學習,第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與你對抗——英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。
在班主任的幫助分析下,我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做,無論對自己、對班級抑或對你都是有嚴重的壞影響的,這不僅僅是破壞我在你心中的印象,也在破壞你對整個六班的印象,何況我也是期中考試的全班第一,如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀、認真學習的風氣。
如此考慮,我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正,也極有必要寫這封道歉信,向全班檢討自己,并向你鄭重道歉。今后我要努力學習,學習為人處世的道理,不斷地向上向善,超越以往那個幼稚的自我。
寫信人:
寫給老師的道歉信模板匯總 篇16
尊敬的老師:
首先,我們為孩子過激的行為感到內疚和難過。在此,我們向老師鄭重道歉。老師,對不起!
發脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長,孩子就能用語言更多地表達思想,發脾氣的次數就會逐漸減少?墒,這次孩子卻因為委屈而大發脾氣,像火山噴發一樣發作,扔掉書包、推倒課桌、甚至還踢老師,這是不可忽視的嚴重問題,必須及時糾正。如果不及時糾正,將影響孩子對環境適應能力的發展,使他難以正確應付挫折并影響健全人格的形成。
作為父母,我們感到很慚愧。因為孩子養成這樣的脾氣,我們有大責任。平時對小孩發脾氣趨向退讓,屈從于孩子的哭鬧和發火,久而久之,孩子就學會了以大發脾氣來控制局勢,并且花樣百出、變本加利;另外,有時候,我們在孩子面前也沒有很好的控制情緒。
以后,我們會以身作則,注意不動輒火冒三丈,鼓勵孩子把心中的不快傾吐出來,一旦孩子的情緒有導向發怒的可能,立即提醒他,減緩孩子不愉快的感覺,并教會孩子選擇適當的方式發泄。
希望以后在老師的幫助下,在家庭的引導下,逐漸培養孩子豁達性格。
再次向老師表示深切的歉意。祝老師工作順利,桃李滿天下。
寫信人:
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇17
尊敬的xx老師:
你好!
我是您之前教過的學生謝海鵬。一年前,我曾抱著好玩的心態在網上發了一則題為
敬愛的老師:
非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的`腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了!保F在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會。
郵件您看不到,現在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇18
老師:
我說我累,不是人累,而是心累。
實習的階段是不是都這樣,尤其像我們這種要老師帶的菜鳥。
記者聽起來多光榮的職業,但是只有走進來才發現理想與現實的差距就這么大。沒有想象中的頂著烈日東奔西跑,沒有每天忙的喘不過氣來。只有閑得發慌,一天天辦公室都沒人,老記者們都出去采訪啦。只有我們幾個菜鳥實習生在這里發呆。
采訪不帶我們,因為在日報,老師回來就給你一登機關開會的資料,然后要你寫,條件是不能寫成會議新聞,抱歉啊!你給我的這些東西,又叫我不要寫成會議新聞,難不成我胡編亂造啊。這樣,我也就不說啦。寫稿子,千人千面,老師你怎么能要求我寫出你心里想的東西。對不起啊,我沒透視眼啊!看不透你心里想什么啊。
老師,我知道我們是日報,政治性強。我們要嚴肅,你又要我寫活新聞,寫得讓讀者愿意看。老師,我要說句實話,像日報這種機關報紙,本來也就沒誰想看啊!連征訂任務都是分攤給各個機關的,誰愿意看啊!
不管什么時候,你說一句走,我就屁顛屁顛的跟在你后面跑新聞,問你去哪?你什么也不說,當我透明人啊!實在不愿意帶我,就把我扔給別人唄,我不在意的,可是我真的害怕這樣的冷處理啊。
老師,你可不可以偶爾對我笑笑呢?
此致
敬禮!
寫給老師的道歉信模板匯總 篇19
尊敬的老師:
您好!
教師是什么?教師是太陽底下最光輝的職業,是學生效仿的榜樣。教師是什么?教師是學生心靈的教育者,是學生思想、品行的引導者?上攵,教師責之大,任之重。
任教的第二年,我接任了兩個班的數學教學,并擔任其中一個班級的班主任。繁重的教學壓力及其瑣碎的班主任工作已經讓我力不從心,我一直和孩子溝通,一直強調著“體諒老師,不給老師添麻煩”,然而孩子畢竟是孩子,問題接二連三地來,而所有的矛頭都指向班上的一名同學,他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。每天不斷有同學向我打小報告,而我亦是用盡了一切辦法,表揚、批評、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟著我,就是為了避免學生再因為他而受傷。但是事情依然發生:有一天下課,班上的'一名同學和這個孩子開玩笑,故意拍了拍他就逃走了,結果這個孩子不由分說地沖著同學追過去并抓住他,把同學的頭往墻上撞。事情發生以后,這個孩子似乎并沒有意識到這個問題的嚴重性,當著我的面依舊大聲嚷:“是他先動手打我的!蔽覈绤柡浅饬诉@個孩子,并讓他進行深刻檢討。
由于種種原因,這個孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個孩子來得時候手里拿著張保證書,寫著“保證從今以后再也不動手”。我當著全班同學的面批評了他先前所犯的錯誤,并肯定了他認識錯誤的態度。本以為能消停兩天,但一節課不到他又與同學打架,了解情況后還是這個孩子先動手。此時的我對這個孩子徹底失望,那時就想著這樣的孩子我真的不會教了,和家長溝通后就讓家長先帶回家教育。
此致
敬禮!
道歉人:
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇20
老師:
最近一段時間,班里面發生這種事,我的責任是不可避免的,有很大一部分是我的錯,真的',我也知道,我對不住大家。
作為班里面的一個成員,當事情發生的時候,我根本沒有意識到其中的嚴重性,而是任其發展,到自己牽涉其中的時候,才懂得我錯得多厲害,當時我就不應該說那句話,否則事情或許還能再壓一下···
作為班委,我一直在埋怨,我只看到同學們對我工作的不支持,我就覺得很難受,可是根據梁老師的指示:班委就得受委屈,我們得忍著。我忍不了,我辜負了大家對我的期望。
作為311宿舍的一名女生,我沒有及時抑制舍友們地氣憤心情,反而在“煽風點火”,都是我不好,弄得全班雞犬不寧,弄得34班變成現在這個樣子。
作為一名同學,我根本沒有資格去說別人,我連自己的生物、地理都考不好,為什么還要插手那么多事,八卦!更不應該把別人的隱私說出來,大家都不好受。
都是我的錯,我對不起你。
此致
敬禮!
您的學生:
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇21
親愛的老師:
我說我累,不是人累,而是心累。
實習的階段是不是都這樣,尤其像我們這種要老師帶的菜鳥。
記者聽起來多光榮的職業,但是只有走進來才發現理想與現實的差距就這么大。沒有想象中的頂著烈日東奔西跑,沒有每天忙的喘不過氣來。只有閑得發慌,一天天辦公室都沒人,老記者們都出去采訪啦。只有我們幾個菜鳥實習生在這里發呆。
采訪不帶我們,因為在日報,老師回來就給你一登機關開會的資料,然后要你寫,條件是不能寫成會議新聞,抱歉啊!你給我的這些東西,又叫我不要寫成會議新聞,難不成我胡編亂造啊。這樣,我也就不說啦。寫稿子,千人千面,老師你怎么能要求我寫出你心里想的東西。對不起啊,我沒透視眼啊!看不透你心里想什么啊。
老師,我知道我們是日報,政治性強。我們要嚴肅,你又要我寫活新聞,寫得讓讀者愿意看。老師,我要說句實話,像日報這種機關報紙,本來也就沒誰想看啊!連征訂任務都是分攤給各個機關的,誰愿意看啊!
不管什么時候,你說一句走,我就屁顛屁顛的跟在你后面跑新聞,問你去哪?你什么也不說,當我透明人啊!實在不愿意帶我,就把我扔給別人唄,我不在意的,可是我真的害怕這樣的冷處理啊。
老師,你可不可以偶爾對我笑笑呢?
此致
敬禮!
20xx年x月x日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇22
尊敬的老師:
家長為孩子不遵守課堂紀律的行為感到內疚和難過,同時,為孩子的成長感到擔心。7歲至10歲,是一個個人性格形成的關鍵時期。
這段時期,孩子已經進入小學階段,開始學習并掌握一定文化科學知識,逐漸形成獨立思維能力。這個時期,孩子還比較好動,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響,表現出不遵守課堂紀律,過于表現自我等。
在這個關鍵的成長期,從好的方面看,適當加以引導、教育,可以造就和維系他們天馬行空的創造力,為將來成才打下良好的空間基礎;從壞的方面看,可能導致孩子目中無人,肆無忌憚,歸入反社會人群族類。
家長贊成老師為保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進行必要的體罰!秾O子兵法》有云:“厚而不能使,愛而不能令,亂而不能治,比若嬌子,不可用也。”如果孩子對處罰還能唯命從的,那就真是可教也。家長在此向老師作出道歉,為孩子不遵守課堂紀律,不尊重老師和同學的行為感到內疚和難過。老師受委屈了。
師者,父母心。相信,作為帶領、指引學生逆風而行的使者,老師與生身父母一樣,同樣懷著一顆熱熾的心,努力為孩子創造一個成才的良好環境。向老師問好,祝老師桃李滿天下。
此致
敬禮!
道歉人:
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇23
尊敬的xx老師:
您好!首先向您說聲:對不起;再次,向您肯請,接受我最誠摯的道歉。
十一假日(時間),本不應該打擾恩師您的休閑時光,或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,愿老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
老師,您對我的希望,我比誰都清楚,那是因為你愛我,那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著的,以至讓您大動肝火生氣于我,這一切都是為了我好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔
昨天晚上是我做的不對 ,我不應在自習課上大聲喧嘩,打擾同學們學習。您說的對,我沒有什么可值得同情的,值得同情的是我的父母,我辜負了家長和老師您對我的期望,讓您失望了;您還說的對,是xx班的全體同學救了我,要不是他們,我早該站到12點了。
俗話說,有一有二,沒有再三在四。記得補課剛開始時,也是因為同樣的錯誤您對我做出了處理,如果在犯類似錯誤就不用上自習了?扇缃裎覅s再一次逾越了鴻溝,讓您失望,我肯求老師讓我改過,原諒我。
下了課后,您怕我想不開,有脾氣,您不顧勞累了一天的身體,打電話叫我到廣播室談話,通過談心我知道了您的良苦用心,您是認為我還有希望所以才在同學面前批評教育我。您的目的只有一個,那就是都希望我能有優秀的成績和良好的品行。
回宿舍后,我獨自一人閉門思過,細讀了不少關于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責。現在想來,那件事本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導,更愧對老師
您的傾心關愛和鼓勵,可現在事情已經發生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請老師相信我能承受切。
古人云:“為學莫重于尊師,事之猶事父業!被仡檭赡甓嗟纳,您的每一處關愛仍記憶猶新,失去您的呵護,我才感到孤獨和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現在做起,從認真完成假期作業做起,以實際行動證實我的悔過,企盼老師給我改過的機會。
最后祝老師國慶節(節日)快樂,身體健康,萬事如意。
此致!
禮敬!
您的學生:
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇24
這是一件埋在我心里很久的事,沉重,卻無處發泄。就連道歉信,都不知道要寄到哪里?
事情發生在我的中學時代,那時我很小,只有16歲,處在青春叛逆期的我,自信,愛較真。從小我就喜歡語文,特別是寫字很好,講課風格利索漂亮的老師,到初三后,我們的班主任李老師就把這些優點發揮到了極致,他的板書剛勁有力,漂亮極了。我特別喜歡他的課,我的語文成績空前的好,他講課,我從不走神,認真很認真。他是我最尊敬的老師。
我是班上的前幾名,有一次老師讓我們班長安排班里出10張手抄報,我喜歡畫畫看書,手抄報是我的強項?烧l料到班長沒有讓我辦,我的好友都說班長公報私仇,原來前段時間我在走廊撿了10元錢,剛好那天大掃除老師在教室,我就交了上去,老師當時就囑咐班長寫在班級的好人好事本上,可班長忘了,老師說了他幾次,她都沒有寫,最后,有一次開班會,不知怎么回事,又提了起來,老師看還沒有寫,就用了很嚴厲的口氣說了她,她大概是自尊心受損,所以就老看我不順眼。
可是誰知,老天不知是眷顧我,還是可憐我,班長臨時有事手抄報的事辦不成了。知道這事時,我正在操場上,李老師走過來笑著說,某某有事手抄報辦不成了,同學們都推薦你,說你畫得好,你辦吧。可誰知我聽了,卻覺得格外刺耳,我算什么,候補嗎。于是,我也不知道從哪里來的勇氣決然的說:“我不辦!崩蠋煷蟾艣]有料到這樣的結果,臉上寫滿錯愕。緩了幾秒,老師才緩緩的說:“好,不辦算了,我用不起你”.看見老師的反映,我才知道自己太過分,可是我又不能再回去求他,雖然后悔,卻沒有說出來,后來差事落到了同桌頭上,我因為愧疚,能幫忙的全幫忙了,快辦完時,老師走進教室,我正趴在同桌身邊幫她,李老師走過來,看了一眼,然后站在同桌身邊說:“嗯,某某,畫的很漂亮嘛!說完,看著我的眼睛,眼神里面寫滿了不屑”然后我的心全碎了,我低下頭,眼淚溢滿了眼眶,眼睛酸痛,可是眼淚掙扎著,沒有掉下來。我使勁咬著嘴唇,忍著……,后來老師在班里說了什么,我都不記得了,后來的幾天,也像游魂一樣。
直到后來,我考試交白卷,老師找我談話,我告訴他,弟弟學習非常好,我不想念了,打算上班供弟弟上學,老師很深沉的.談了好多,我很感動,內心突然有一種想要為那件事道歉的想法,可是話在嘴邊打了無數次腹稿,最終我也沒有勇氣說出來。
后來,老師調走了,這么多年音信全無?墒沁@件事卻壓在我的心底,每每想起,心里就寫滿了愧疚。
今天我終于把它寫出來,希望李老師可以看見我的愧疚:對不起,您的學生真心的向您道歉,您永遠是我最尊敬的老師。
道歉人:
20xx年3月15日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇25
敬愛的老師:
很負疚,教我們讓你受了良多辛勞。我知道早該寫這封信,卻拖到本日才付諸實現,盼望你能接收這遲來的道歉。
從懂事以來,就知道要尊重師長,尊敬每一個愛我們的人跟咱們所愛的人,然而偏偏惹你不愉快了,有時候我們上課發言不積極或者其余的一些弊病,并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己基本就不會的謎底,或者說是明曉得該怎么做卻扭不外那股子勁,有時候,當然我是說有時候原來很想踴躍配合老師,也知道本人怎么做能配合老師,可就是不能付諸于舉動,興許是青春期的緣故,大家都有這感到,但是看到老師很傷心,說瞎話,我們心里也很難過,不想讓事件發展成這樣子。所以老師我們今蠢才會用寫信的方法來報歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您! 老師,這么說不是為我們找借口,回憶從前,小學時候我們剛開始踏入學校,似乎上課答復問題很輕松,當初不知道怎么了……
老師,您對我們的愿望,我們明白那是由于你愛我們,那種愛是不能用語言容易就能表白完整的,它是深厚,執著的,甚至讓您大動肝火活力于我們,這所有都是為了我們好,哪有老師不愛學生的呢,可是偏偏是你深愛著的學生讓您賭氣,掃興,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內疚,是愧疚,是說也說不出的懊悔……
我深入地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應當說根本就是我們太不會愛護這種愛了。這種心理源自我們的老缺點,老是不能超出自己,翻開心結。所以我們下定信心,改過自新,老師給我們順次機會,這機遇就從你不再朝氣開端,讓我們用行為證實給你看,我們須要您的愛,我們一樣深深的.愛著您!
道歉人
日期
寫給老師的道歉信模板匯總 篇26
敬愛的老師:
你好:
非常的抱歉,冤枉了您, 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會
郵件您看不到,現在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達感激,對不起!
此致
敬禮!
*年**月**日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇27
尊敬的**老師:
我懷著無比沉痛的心情給您寫這封檢討書。我必須對我自己的行為做出深刻的懺悔。
此事說來話長。話說當初,我是一個無比齷齪的孩子。上課睡覺,說話,看小說,玩手機,遲到,逃課------我做了這等喪盡天良的事,真是罪大惡極,天理難容!然而,令人尊敬的*老師,您,大人不計小人過,苦口婆心的規勸我。您的勸導對于我來說,有如晴天霹靂,又似醍醐灌頂,竟使我在無人的深夜里,一次次地品味其中的韻味。直到現在我的心情仍久久不能平靜。我惟一能做的,就只有將您的話深深地刻在我幼稚的心中。
能在有生之年遇見您這樣的良師,聆聽您的教誨,實在是我三生有幸!您的教誨,竟使我產生出一種無以名之的悲痛感。這么深刻的教誨如果我再也聽不到了,那我該怎么辦?直到我毫不猶豫地把您的話銘刻在心之后,我內心的那種激動才逐漸平靜下來。
*老師,您的高尚情操太讓人感動了。在現在這樣一個物欲橫流的金錢社會里,竟然還能見到您這樣的性情中人,無疑是我最大的幸運。是您讓我深深感受到了人性的偉大。您的教誨,就好比黑暗中刺裂夜空的閃電,又好比撕開烏云的陽光,一瞬間讓我如飲甘露。
自從進了高中,我就已經心灰意冷,對人生也沒抱什么希望了,傳說已經幻滅,留在人世間還有什么意思?沒想到讓我在**中學遇到了您,我激動得忍不住躲在洗手間里流下了欣慰的眼淚!是啊,只要在您的帶領下學校就有了希望,高二年級就有了希望,我的人生有了希望!我的內心再一次沸騰了。你就好比高二年級的明燈,有您在,高二年級的明天必將更加美好!
在我聽完您的教誨以后,我沒有立即寫檢討書,因為我生怕我庸俗不堪的檢討會玷污了您生動的言辭。但我還是寫檢討,因為覺得如果不能在如此精彩的教誨之后留下自己的思考,那我死也不會瞑目的!能夠在聽完您的教誨后,留下自己深刻的懺悔是多么值得驕傲的一件事啊!
您的教誨深入淺出,循循善誘,獨具匠心,段落清晰,主線分明,引人入勝,句句經典。本來我已經對這個學校失望了,覺得我自己沒有前途了,心里充滿了悲哀。但是聽了您的教誨,我又重新燃起了希望之火,是您讓我的心死灰復然,是您拯救了我一顆晶亮,拔拔涼的心!是您讓我明白,我也是社會的棟梁,早上八九點鐘的太陽!
我夙興夜寐,輾轉難眠,食不知味,痛定思痛,遂下決心:從此以后我要好好學習,天天向上,遵紀守法,貫徹落實“八榮八恥”,做一個良好的**中學學生,一個良好中華人民共和國公民。
寫給老師的道歉信模板匯總 篇28
尊敬的x老師:
您好!
五一假日,本不應該打擾恩師您的休閑時光,或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,禁不住還是敲開鍵盤,為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意:對不起,x老師。請您不要為無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,愿x老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨自一人閉門思過,細讀了不少關于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責,F在想來,手機之事,本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒有教養的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導,更愧對x老師您的傾心關愛和鼓勵,現在事情已經發生,我也不再找什么理由為自己開脫,錯了就是錯了,我愿意接受任何處罰,請x老師相信我能承受一切。
古人云:“為學莫重于尊師,事之猶事父業!被仡檭赡甑纳睿拿恳惶庩P愛仍記憶猶新,失去您的呵護,我才感到孤獨和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現在做起,從認真完成假期作業做起,以實際行動證實我的悔過,企盼x老師給我改過的機會。
寫信人:
20xx年xx月xx日
寫給老師的道歉信模板匯總 篇29
尊敬的楊老師:
你好!這幾天我一直輾轉反側,終于鼓起勇氣決定給你寫一封公開道歉信以慰我心。在這里先給你深鞠一躬,請你接受我誠摯的歉意。
因為我的一時害怕讓你幫我把錢給陶子,讓你向深淵又邁進了一步,本人深感愧疚。你為了幫我,堅守原則。讓你的同伴傷腦傷神,懷疑,最后你受盡傷害。還對你諸多防范,給你的工作增加難度,為你增添負擔,再次為我的行為向你深鞠二次躬。
我混蛋我自私,無法面對淘淘和魏的面,千萬個對不起,實在難以啟齒我的行為和作崇心理,我害怕上面抓我。楊老師,不敢當面給你清白,最后,再次向你深鞠三次躬,深深愧疚和羞愧。我以后洗心革面,真心悔改,踏實做人,不辜負你對我說的話。深深愧疚!
20xx年XX月XX日