老師道歉信模板（精選14篇）
老師道歉信模板 篇1
尊敬的導(dǎo)師，
昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院，昨晚您8：20給我打電話(huà)的時(shí)候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2：30到晚上8：30，本來(lái)手機(jī)只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話(huà)后，它才停機(jī)了。
我這次又是匆匆地來(lái)，又匆匆地去，和您的交流還只限于電話(huà)，未能與您面談，實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的，之后的四天時(shí)間一直忙著整理和書(shū)寫(xiě)修改后的畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告。回到寢室的當(dāng)晚，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí)，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)心，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺(jué)得深感不懂事，在導(dǎo)師忙碌的情形下，因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校，因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計(jì)劃1月4日必須離開(kāi)重慶，早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jī)到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi)，1月3日下午就來(lái)學(xué)校看我，給我送來(lái)了冬日的衣服和囑咐，順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子，因?yàn)槟赣H說(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)恢復(fù)身體很有幫助。
我先向?qū)熌鷧R報(bào)一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作情況。時(shí)間：xx年2月22日至xx年12月31日。
我是被安排在畢節(jié)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處（高教所）實(shí)習(xí)，平時(shí)每周兼有畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院安排的公開(kāi)課《教育學(xué)》，第一學(xué)期任教的是xx級(jí)體育專(zhuān)科班的學(xué)生，第二學(xué)期任教的是xx級(jí)地理本科1、2班的公開(kāi)課《教育學(xué)》，在12月份時(shí)，還代上了xx級(jí)生物本科1、2班的教育學(xué)課程。平均每周3節(jié)課，分單雙周，一般是周二和周四上課，其余三天我就在發(fā)展規(guī)劃處（高教所）實(shí)習(xí)，整理辦公室日常事務(wù)，安排會(huì)議，寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時(shí)間。回到寢室后，我偶爾要關(guān)注一下一起來(lái)畢節(jié)學(xué)院支教教師和頂崗實(shí)習(xí)研究生的生活，因?yàn)檫@也是我所在部門(mén)的工作職責(zé)之一。我所在的發(fā)展規(guī)劃處（高教所）主要工作有三：一是學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，二是高等教育研究，三是對(duì)口支援工作。對(duì)于教學(xué)、科研和管理，我覺(jué)得自己做得不夠，做人，做事，做學(xué)問(wèn)都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣評(píng)價(jià)這十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，但是除了在畢業(yè)論文的寫(xiě)作這件事做得不好外，其他方面我告訴自己，我并沒(méi)有荒廢這十個(gè)月的青春時(shí)光。
第一，教學(xué)工作。學(xué)生還是比較喜歡我上課，特別是這學(xué)期我任教的兩個(gè)本科班學(xué)生，事實(shí)上，在我做學(xué)術(shù)的過(guò)程中，一些寫(xiě)作靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在學(xué)生中究竟是怎樣的形象，但是我的努力還是得到了一定的回報(bào)。一是10月份左右，學(xué)生還送我特產(chǎn)。二是圣誕節(jié)的時(shí)候，學(xué)生還送我鮮花。
第二，學(xué)術(shù)科研。十個(gè)月，共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文，但均是普刊。現(xiàn)已完成《文科研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培養(yǎng)》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門(mén)其余5位同學(xué)相比，我還得繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，保持謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和寬容樂(lè)觀(guān)的做人之道。
第三，行政管理。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊，已成功出版兩期。
最后，感謝導(dǎo)師您能收我成為您的學(xué)生，因?yàn)槲页煽?jī)一直不好，xx年9月以初試壓線(xiàn)的分?jǐn)?shù)有幸被錄取，否則，我就沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)。在畢節(jié)學(xué)院實(shí)習(xí)后，畢業(yè)論文一直是我的心中之痛，因?yàn)樘熨Y愚鈍，所以進(jìn)展很緩慢，讓導(dǎo)師為我擔(dān)心。還希望導(dǎo)師能不計(jì)過(guò)去，多多指點(diǎn)。對(duì)于導(dǎo)師的教誨，我銘記于心。
此致
敬禮！
致歉人：
時(shí)間：
老師道歉信模板 篇2
親愛(ài)的老師：
非常的抱歉，冤枉了您， 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的.冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮
cnfla
日期：20xx年XX月XX日
老師道歉信模板 篇3
尊敬的：
您好！
五一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán)，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意：對(duì)不起，。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱，愿永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨(dú)自一人閉門(mén)思過(guò)，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺(jué)警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想來(lái)，手機(jī)之事，本來(lái)微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教導(dǎo)，更愧對(duì)您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我愿意接受任何處罰，請(qǐng)相信我能承受一切。
古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)。”回顧兩的生活，您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助，我知道，以我的過(guò)錯(cuò)，求得老師的諒解有些過(guò)分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò)，企盼給我改過(guò)的機(jī)會(huì)......
此致
敬禮
老師道歉信模板 篇4
尊敬的老師：
首先，我們?yōu)楹⒆舆^(guò)激的行為感到內(nèi)疚和難過(guò)。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對(duì)不起!
發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長(zhǎng)，孩子就能用語(yǔ)言更多地表達(dá)思想，發(fā)脾氣的次數(shù)就會(huì)逐漸減少。可是，這次孩子卻因?yàn)槲蟀l(fā)脾氣，像火山噴發(fā)一樣發(fā)作，扔掉書(shū)包、推倒課桌、甚至還踢老師，這是不可忽視的嚴(yán)重問(wèn)題，必須及時(shí)糾正。如果不及時(shí)糾正，將影響孩子對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力的發(fā)展，使他難以正確應(yīng)付挫折并影響健全人格的形成。
作為父母，我們感到很慚愧。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的脾氣，我們有大責(zé)任。平時(shí)對(duì)小孩發(fā)脾氣趨向退讓?zhuān)鼜挠诤⒆拥目摁[和發(fā)火，久而久之，孩子就學(xué)會(huì)了以大發(fā)脾氣來(lái)控制局勢(shì)，并且花樣百出、變本加利;另外，有時(shí)候，我們?cè)诤⒆用媲耙矝](méi)有很好的控制情緒。
老師道歉信模板 篇5
老師：
非常的抱歉，冤枉了您， 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。 我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。 郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
老師道歉信模板 篇6
尊敬的老師：
古人云， 沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，此話(huà)我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事啊!
事是這樣的，那天夜里我和結(jié)束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個(gè)天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無(wú)堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話(huà)了。可是，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好?這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來(lái)，何不在一張床上聊聊?于是 我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來(lái)，這一談就談了許久，以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過(guò)去......
后來(lái)再睜開(kāi)眼，就看到了您，您可知我此時(shí)是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再?zèng)]有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長(zhǎng)大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊!
我忐忑的等著您開(kāi)口，準(zhǔn)備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。
然而，我錯(cuò)了，您并沒(méi)有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說(shuō)道：“你們?cè)趺纯梢赃@樣。”
是啊，我們?cè)趺淳谷贿@樣!
我們破壞了學(xué)校的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂，甚至影響到學(xué)校的聲譽(yù)，為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)災(zāi)難，這樣的蝴蝶效應(yīng)，不是，也絕不是我們想看到的!
作為學(xué)校的一員，我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對(duì)于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么，我們把自己所在沒(méi)人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時(shí)心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對(duì)您的感激。著名文學(xué)家。chaos.woo曾說(shuō)過(guò)“住在危險(xiǎn)邊才是最大的危險(xiǎn)”。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對(duì)紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來(lái)，讓我們得以認(rèn)識(shí)到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐。
老師您的恩情，對(duì)于我們，如甘霖對(duì)于久旱的莊家;如清溪對(duì)于車(chē)轍中的鯽魚(yú);如面包對(duì)于奄奄一息的饑民......
啊!
我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的歉意!
20xx年xx月xx日
老師道歉信模板 篇7
尊敬的故宮老師：
由于我們情緒的疏忽以及對(duì)故宮內(nèi)部職能的不求甚解，錯(cuò)把故宮保衛(wèi)部策劃的錦旗當(dāng)成故宮老師本人所為，在博客微博上涌現(xiàn)了大量對(duì)老師您沒(méi)文化的調(diào)侃、諷刺。
對(duì)此，我們深表歉意，并引以為撼。
冷靜下來(lái)后，我們深刻認(rèn)識(shí)到，故宮保衛(wèi)部并不負(fù)責(zé)保衛(wèi)文化，它只負(fù)責(zé)憾衛(wèi)故宮的安全，出現(xiàn)這些疏失是完全可以理解的。
塵歸塵土歸土，保衛(wèi)部是保衛(wèi)部。
故宮則永遠(yuǎn)是故宮，故宮老師您依然是有文化，有歷史，燦若星辰的。
我們錯(cuò)在張冠李戴，把本來(lái)屬于文化范疇的事硬栽贓在了保衛(wèi)部身上。
想想吧，保衛(wèi)部每天要負(fù)責(zé)那么多游客和文物的安全，時(shí)時(shí)還要跟中外職業(yè)、業(yè)余竊賊斗智斗勇，在十米高墻旁站崗，整夜地搜尋可疑人員，時(shí)間緊任務(wù)重。
就算出現(xiàn)“寫(xiě)個(gè)別錯(cuò)別字”的情形，也應(yīng)該以理解為主，更何況發(fā)音還都一樣。
我們調(diào)侃得太刻薄了，完全不理解保衛(wèi)部同志們的辛勞和良苦用心。
更不該的是，我們擴(kuò)大了嘲諷面積，甚至絕大多數(shù)人直接把矛頭對(duì)準(zhǔn)了故宮老師您，實(shí)在讓人汗顏。
由于此次網(wǎng)友調(diào)侃都由他們自己負(fù)責(zé)創(chuàng)作、發(fā)表，事情緊、情緒急，從寫(xiě)作現(xiàn)場(chǎng)直接將刺耳的話(huà)帶到發(fā)表現(xiàn)場(chǎng)，未再交有關(guān)部門(mén)檢查。
下午故宮老師的道歉信媒體播出后，我們才發(fā)現(xiàn)了自身的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
那就是：
一、搞錯(cuò)主體;
二、強(qiáng)詞奪理;
三、落井下石;四、小題大做。
故宮老師先主動(dòng)道歉讓我們更不好意思了，覺(jué)得這種謙虛地“不該道歉而道歉”的行為就是有胸懷和有文化的表現(xiàn)。
我們才最應(yīng)該為自己魯莽無(wú)知的行為向老師道歉。
活到老學(xué)到老，要活到故宮這個(gè)歲數(shù)估計(jì)才能學(xué)到故宮大海一樣的包容心啊。
事情發(fā)生后，我們即進(jìn)行了認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，并在有關(guān)部門(mén)配合下采取了補(bǔ)救措施，刪除了大量不合適不客觀(guān)的言論，還老師您一個(gè)清白。
我們也注意到有部分自認(rèn)有點(diǎn)知名度的網(wǎng)友爆料說(shuō)，老師您的上衣口袋也即是建福宮在招全球頂級(jí)會(huì)員，經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真調(diào)查，發(fā)現(xiàn)老師的上衣口袋外面完全沒(méi)有招商，口袋里也沒(méi)裝任何物品。
下午看到老師親自開(kāi)的空間里聲明了口袋里什么都沒(méi)有，我們更覺(jué)得錯(cuò)怪了老師。
老師說(shuō)：您自己的右腿確實(shí)動(dòng)過(guò)幫上衣口袋招商的念頭，現(xiàn)在這個(gè)苗頭被老師發(fā)現(xiàn)，也及時(shí)阻止了。
老師您還很謙遜地承認(rèn)了右腿的錯(cuò)，我們就更覺(jué)無(wú)顏以對(duì)了。
經(jīng)過(guò)這次事件，特別是老師您發(fā)出兩封堪稱(chēng)偉大的《罪己詔》后，我們受到深深震憾，決定吸取教訓(xùn)，堵塞漏洞，增強(qiáng)發(fā)議論責(zé)任心，對(duì)議論方式進(jìn)行全面整改，對(duì)議論目標(biāo)進(jìn)行全面評(píng)估，決定：凡是歷史超過(guò)三百年，皇上睡過(guò)覺(jué)吃過(guò)飯，有狀元解元等走過(guò)的宏大場(chǎng)所都擁有譏諷豁免權(quán)。
再諷，我們就是對(duì)歷史、文化的汗然褻瀆。
請(qǐng)老師您監(jiān)督。
x年xx月xx日
老師道歉信模板 篇8
尊敬的導(dǎo)師：
您好!請(qǐng)?jiān)试S我以這種方式與您交流。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時(shí)，我已經(jīng)了離開(kāi)重慶，離開(kāi)了母校——西南大學(xué)。學(xué)生不才，天資愚笨，若有冒犯，請(qǐng)多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信，學(xué)生再次感謝。
昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院，昨晚您8:20給我打電話(huà)的時(shí)候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2:30到晚上8:30，本來(lái)手機(jī)只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話(huà)后，它才停機(jī)了。
我這次又是匆匆地來(lái)，又匆匆地去，和您的交流還只限于電話(huà)，未能與您面談，實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的，之后的四天時(shí)間一直忙著和書(shū)寫(xiě)修改后的畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告。回到寢室的當(dāng)晚，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí)，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)心，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺(jué)得深感不懂事，在導(dǎo)師忙碌的情形下，因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校，因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計(jì)劃1月4日必須離開(kāi)重慶，早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jī)到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi)，1月3日下午就來(lái)學(xué)校看我，給我送來(lái)了冬日的衣服和囑咐，順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子，因?yàn)槟赣H說(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)恢復(fù)身體很。
我先向?qū)熌鷧R報(bào)一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作情況。
時(shí)間：XX年2月22日至XX年12月31日。
我是被安排在畢節(jié)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí)，平時(shí)每周兼有畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院安排的公開(kāi)課《教育學(xué)》，第一學(xué)期任教的是XX級(jí)體育專(zhuān)科班的學(xué)生，第二學(xué)期任教的是XX級(jí)地理本科1、2班的公開(kāi)課《教育學(xué)》，在12月份時(shí)，還代上了XX級(jí)生物本科1、2班的教育學(xué)課程。平均每周3節(jié)課，分單雙周，一般是周二和周四上課，其余三天我就在發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí)，辦公室日常事務(wù)，安排會(huì)議，寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時(shí)間。回到寢室后，我偶爾要關(guān)注一下一起來(lái)畢節(jié)學(xué)院支教教師和頂崗實(shí)習(xí)研究生的生活，因?yàn)檫@也是我所在部門(mén)的工作職責(zé)之一。我所在的發(fā)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三：一是學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，二是高等教育研究，三是對(duì)口支援工作。
對(duì)于教學(xué)、科研和管理，我覺(jué)得自己做得不夠，做人，做事，做學(xué)問(wèn)都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣這十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，但是除了在畢業(yè)論文的這件事做得不好外，其他方面我告訴自己，我并沒(méi)有荒廢這十個(gè)月的青春時(shí)光。
第一，教學(xué)工作。學(xué)生還是比較喜歡我上課，特別是這學(xué)期我任教的兩個(gè)本科班學(xué)生，事實(shí)上，在我做學(xué)術(shù)的過(guò)程中，一些靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在學(xué)生中究竟是怎樣的形象，但是我的努力還是得到了一定的回報(bào)。一是10月份左右，學(xué)生還送我特產(chǎn)。二是圣誕節(jié)的時(shí)候，學(xué)生還送我鮮花。
第二，學(xué)術(shù)科研。十個(gè)月，共發(fā)表三學(xué)術(shù)論文，但均是普刊。現(xiàn)已完成《文科研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培養(yǎng)》的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門(mén)其余5位同學(xué)相比，我還得繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，保持謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和寬容樂(lè)觀(guān)的做人之道。第三，行政管理。在部門(mén)和同事的共同努力下，主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊，已成功出版兩期。
第四，其他方面。從XX年11月和12月，我共購(gòu)買(mǎi)120多本書(shū)籍，價(jià)值2500多元，內(nèi)容包括教育學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)和心理學(xué)等幾大人文學(xué)科類(lèi)書(shū)籍，并閱讀完十余本自己最感興趣的書(shū)籍，尤其是哲學(xué)。XX年9月底回來(lái)開(kāi)題后您推薦給我的一書(shū)，我已購(gòu)到，該書(shū)我這次回來(lái)已放在寢室，屆時(shí)，請(qǐng)同門(mén)汪耀轉(zhuǎn)交給您。謝謝您的推薦。XX年8月，因?yàn)樵诔菍W(xué)術(shù)學(xué)習(xí)了武漢大學(xué)趙林教授講授的《古希臘哲學(xué)》課程和華中科技大學(xué)歐陽(yáng)康教授講授的《哲學(xué)導(dǎo)論》課程，我很興奮地去武漢旅游了一周，并參觀(guān)了武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校，以感受那樣一種學(xué)術(shù)氛圍。
另外，學(xué)習(xí)工作之余，我會(huì)寫(xiě)寫(xiě)博客，發(fā)發(fā)日志，偶爾寫(xiě)微小說(shuō)，苦于要完成畢業(yè)論文，所以我的微小說(shuō)暫停擱筆。開(kāi)博一年多來(lái)，我認(rèn)識(shí)了不少高校的教師、研究生以及其他熱愛(ài)文學(xué)和的博友，并在我做學(xué)術(shù)、入入民主派等事上得到了他們的幫助。如教育科學(xué)研究院的姜朝暉博士，華東師范大學(xué)的劉良華教授，四川理工學(xué)院數(shù)學(xué)系的潘文武老師，山西大學(xué)教育學(xué)院的侯懷銀書(shū)記以及他的研究生……
最后，感謝導(dǎo)師您能收我成為您的學(xué)生，因?yàn)槲页煽?jī)一直不好，XX年9月以初試壓線(xiàn)的分?jǐn)?shù)有幸被錄取，否則，我就沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)。在畢節(jié)學(xué)院實(shí)習(xí)后，畢業(yè)論文一直是我的心中之痛，因?yàn)樘熨Y愚鈍，所以進(jìn)展很緩慢，讓導(dǎo)師為我擔(dān)心。還希望導(dǎo)師能不計(jì)過(guò)去，多多指點(diǎn)。對(duì)于導(dǎo)師的教誨，我銘記于心。
還有一事懇請(qǐng)?zhí)m老師，我于12月已與畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，還懇請(qǐng)導(dǎo)師能批準(zhǔn)認(rèn)可，為謝!我的延期申請(qǐng)已經(jīng)填好，如果導(dǎo)師您同意，我就請(qǐng)金師兄代我交給您簽字。蘭老師，今年過(guò)春節(jié)我不回家，(去年我也沒(méi)有回家，呆在西南大學(xué)的)依舊呆著畢節(jié)學(xué)院，好好把我的畢業(yè)論文做好，爭(zhēng)取如期畢業(yè)，以此彌補(bǔ)對(duì)導(dǎo)師您造成的傷害和不悅地心情。
祝導(dǎo)師及家人 身體健康 生活愉快!
20xx年xx月xx日
老師道歉信模板 篇9
盧老師：
您好!謝謝您在百忙之中閱讀我的道歉信!
我是，我在你的課堂之中，沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律，沒(méi)有尊敬師長(zhǎng)，出言頂撞你，態(tài)度非常惡劣，不光是讓你生氣了，而且也讓我在你心目中的形象很差，更甚的是我的行為一定會(huì)被其他心智不堅(jiān)定的學(xué)生起到帶頭作用，成了他們以后敢頂撞老師的壞榜樣。一想到這里，我真的很愧疚。
老師你每天很辛勤的教導(dǎo)著我們，我不心存感激，反而埋怨老師的種種古板、不近人情，把你當(dāng)成自己的敵人。我沒(méi)有站在老師的立場(chǎng)去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，如果我是老師，我遇到這種頂撞、態(tài)度不端正的學(xué)生，我又該怎么辦?
老師，我錯(cuò)了，做為你的學(xué)生，也作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我既要尊敬你，又要維護(hù)自己的權(quán)益，但是我太過(guò)于自我了，太在乎自我了。從沒(méi)想過(guò)正是你的犧牲，才有我們的知識(shí)，正是你的寬容和耐心，才有更多不懂事、無(wú)知的孩子變得成熟。而我又做了什么?把恩師變成敵人......
老師，我錯(cuò)了，讓你這么傷心、甚至寒心。我一定會(huì)好好上課，做一個(gè)好榜樣，請(qǐng)你一定要原諒我的不懂事!
此致
敬禮!
道歉人：
20xx年xx月xx日
老師道歉信模板 篇10
尊敬的于老師：
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼您，昨天因?yàn)槲业膲钠猓谡n堂上和你頂撞而且還用語(yǔ)言去侮辱和傷害您，這是我的不對(duì)，請(qǐng)您給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)；今天主任說(shuō)我的檢討寫(xiě)的不夠深刻，讓我回家來(lái)好好反省反省。并對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“態(tài)度要端正，檢討要徹底！”
我錯(cuò)了，脾氣差是我不對(duì)。
我從小生活在蜜糖里，根本不知道世事的艱難，好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。總是常常做些不應(yīng)該做的錯(cuò)事，讓父母和老師為我操心，爸媽常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):"你什么時(shí)候才會(huì)懂事啊”！我還經(jīng)常惹于老師您生氣，于老師您不但一直沒(méi)有對(duì)我失去信心，而且還耐心認(rèn)真的教導(dǎo)我，我真是不應(yīng)該，我真的是該打，可于老師您從來(lái)不舍得打我，于老師您是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！而我呢？是多么差勁、素質(zhì)那么的差呀！
我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，亂發(fā)脾氣就更不對(duì)了。
我平時(shí)的表現(xiàn)不是很好，有時(shí)候上課的時(shí)候還走神、不做課堂作業(yè)您也會(huì)常常提醒我，但我每次都沒(méi)有當(dāng)一回事，照樣坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。您還是苦口婆心的教育我，我不會(huì)做的作業(yè)您也總是會(huì)不厭其煩的教到我會(huì)為止。
可是我不但不領(lǐng)情還常常氣您，上課整天講話(huà)、打鬧、搞小作、下位走動(dòng)...... 還常常弄的同學(xué)們不開(kāi)心；這些都是我的錯(cuò)。
您每次說(shuō)我的時(shí)候我還常會(huì)跟您頂撞，每次都是我的不對(duì)我不但不接受，而且還很生氣、很兇的看著您。好象全都是我的對(duì)似的根本沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。其實(shí)我還在為自己錯(cuò)誤的行為做狡辯，為自己爭(zhēng)回面子，而不顧慮于老師您的感受，我根本沒(méi)有意識(shí)的在狡辯和同您頂撞的同時(shí)把自己推到了一個(gè)絕境，何況您還是個(gè)女教師，我本不應(yīng)該頂撞您。還有我的爸爸、媽媽、張婷老師、張巍老師和級(jí)長(zhǎng)，還有您都是很看好我的，可是我卻一次有一次的讓大家失望，讓爸媽傷心。經(jīng)過(guò)這次事件我知道錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)做出這種愚蠢的事情。像這次的事件我沒(méi)有想到，因?yàn)樽约旱娜涡宰鲥e(cuò)了事會(huì)惹出那么大的禍，我在上課借東西的時(shí)候沒(méi)有舉手示意，而且我還很?chē)?yán)重的違反校規(guī)的事情，我罵了老師您。
回到家里爸媽和我說(shuō)了很多很多，從而我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，若是我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)走出社會(huì)根本沒(méi)有立足之地，如今父母和老師、學(xué)校都給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我卻不懂得去珍惜，去努力；還讓父母和老師們?yōu)槲也傩模瑸槲译y過(guò)。想想自己真的是太不應(yīng)該，這樣踐踏了老師們的辛勤付出，還有爸爸、媽媽成天為我勞祿奔波；我自己捫心自問(wèn)對(duì)的起爸媽?zhuān)瑢?duì)的起老師嗎？不，我對(duì)不起他們，今后我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)您們深深的歉意！希望老師和爸媽能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)的，更希望大家能監(jiān)督、鼓勵(lì)和幫助我。
在此我誠(chéng)懇的向于老師您道歉：“對(duì)不起” 。于老師我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該在這那么多人的面前辱罵你，不尊敬您，更不應(yīng)該在課堂上違反課堂的紀(jì)律、影響大家學(xué)習(xí)、不尊重您的辛勤付出，請(qǐng)您在給我一次機(jī)會(huì)回去我原來(lái)的課堂上好好讀書(shū)，這一次我一定會(huì)好好的珍惜的。
我保證在以后每科的課堂里都會(huì)好好的聽(tīng)講，努力的做到最好。上課盡量克制自己不搞小動(dòng)作、不說(shuō)話(huà)、不打鬧、不下位、不罵人。如果我有做的不足的望老師們給予指正、批評(píng)。在那以后我一定會(huì)好好的改正的。在以后的日子里我會(huì)爭(zhēng)取 做個(gè)優(yōu)秀好學(xué)生的。
檢討人：
20xx年x月x日
老師道歉信模板 篇11
敬愛(ài)的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，x，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，x，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà)；她說(shuō)“這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”
她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，x，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲x，x，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
20xx年XX月XX日
老師道歉信模板 篇12
老師：
說(shuō)實(shí)話(huà)，我寫(xiě)的檢討和保證從小學(xué)算起到現(xiàn)在應(yīng)該可以編訂成一部輝煌的史冊(cè)了吧。所以就不寫(xiě)檢討和保證了，改名叫致歉信了。
老師，本來(lái)我是很喜歡地理課的，但自從您沒(méi)收了我的手機(jī)后，我就更喜歡地理課了，因?yàn)槲乙谀媲氨憩F(xiàn)好一點(diǎn)，方便早日拿回手機(jī)。但經(jīng)過(guò)兩天的觀(guān)察，我便自作聰明的認(rèn)為您把手機(jī)交給了班主任，又自做(作)聰明的寫(xiě)了一份也叫《致歉信》的東西交給了班主任。結(jié)果卻是他根本不知情，讓他磁暴般的口水把我洗了一遍。天哪，我深切地體味到了不打自招的意思，這時(shí)我仿佛置身于春秋二分的赤道，熱得我透不過(guò)氣。
于是在后來(lái)的幾天，我便時(shí)時(shí)刻刻琢磨著要怎樣瞞住我爸，不讓他知道我上課玩手機(jī)的事。要知道，我老爸發(fā)起火來(lái)可是比太陽(yáng)活動(dòng)還要嚇人N倍，他可以讓太陽(yáng)系的第三顆行星從八大行星中消失。您知道嗎，冥王星就是他給嚇跑的。
當(dāng)您，今天對(duì)我說(shuō)我爸已經(jīng)知情時(shí)，我仿佛又發(fā)覺(jué)我跑到了永遠(yuǎn)是夏至的南極，永遠(yuǎn)是冬至的北極，我的世界仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有了天亮，這可是要比在春秋二分的赤道上要難受很多的，因?yàn)槲覠o(wú)法感覺(jué)到溫暖的陽(yáng)光了。我老爸也肯定會(huì)大發(fā)雷霆，我不能拯救我們的地球了。
老師，對(duì)于上周四晚晚自習(xí)我玩手機(jī)的事情，我向您表示真摯的道歉。現(xiàn)在我恨不得立馬就向東飛去，連續(xù)穿過(guò)168個(gè)時(shí)區(qū)，越過(guò)國(guó)際日期變更線(xiàn)1+6次，天真的以為這樣就能回到七天前，在上晚自習(xí)前把手機(jī)放在該放的位置，并永遠(yuǎn)放在那里。還有，那天被你收手機(jī)時(shí)，我真想馬上鉆到內(nèi)地核去，如果我能夠馬上轉(zhuǎn)到地下六千公里，并能忍受那里的高溫高壓，還能吃那里的鐵和鎳的話(huà)。因?yàn)橐粋�(gè)高中生還玩這樣的小游戲真是太丟人了。
老師，我老爸就是我的陽(yáng)光，我就是那個(gè)地球。我已經(jīng)明白了，老爸如太陽(yáng)一樣燃燒自己，不斷的向我送來(lái)溫暖，用他的血汗把我送進(jìn)學(xué)校，而我卻沒(méi)有像地球那樣遵循著黃赤交角，認(rèn)真努力的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，浪費(fèi)老爸太多心血。所以，從下一秒起，我要認(rèn)真，要努力，回報(bào)我的父母，因?yàn)槲覑?ài)他們。
老師，我愛(ài)我的爸爸媽媽。真的，我可以發(fā)誓，如果你相信的話(huà)。
老師，我還有個(gè)不情之請(qǐng)，不敢奢求您答應(yīng)，但我從心底里希望你能同意：你可不可以用我的手機(jī)給我的老爸打個(gè)電話(huà)，說(shuō)某某來(lái)要手機(jī)了，不是沒(méi)收手機(jī)時(shí)的那個(gè)同學(xué)，他向我保證不再把手機(jī)借給同學(xué)了，我馬上還手機(jī)給他。您可能會(huì)感到好笑，我居然讓您幫我撒謊。其實(shí)我是不想讓我老爸知道他用血汗把我送進(jìn)學(xué)校后我卻如此不聽(tīng)話(huà)，不想讓老爸失望，讓他傷心。所以，老師，我真的希望您能答應(yīng)我，因?yàn)槲覑?ài)我的爸爸媽媽?zhuān)也荒茏屗麄兪麄摹?/p>
老師，以后我會(huì)專(zhuān)注于每一堂課的學(xué)習(xí)，把手機(jī)放在該放的位置，做該做的事-把它鎖在寢室，每周末給我爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)，聊聊天，聽(tīng)一聽(tīng)他們的聲音。如果讓老爸知道真相，他不會(huì)讓我用手機(jī)了。我在學(xué)校會(huì)很孤獨(dú)。老師，我似乎很久都沒(méi)有聽(tīng)到爸爸媽媽的聲音了，我想他們。
老師，再次向您致歉，真摯的致歉。
老師道歉信模板 篇13
親愛(ài)的老師：
對(duì)不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應(yīng)該寫(xiě)這封信了，但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。自從我們懂事以來(lái)，我們就知道我們應(yīng)該尊重老師，每個(gè)愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，但這只會(huì)讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們?cè)谡n堂上或者其他一些問(wèn)題上不主動(dòng)說(shuō)話(huà)，不是不知道自己錯(cuò)了，而是自己有罪，根本回答不出來(lái)，或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當(dāng)然，有時(shí)候我的意思是有時(shí)候我們真的很想和老師積極合作。我也知道我能做些什么來(lái)配合老師，但就是不能付諸行動(dòng)。可能是因?yàn)榍啻浩诎伞?/p>
大家都有這種感覺(jué)，但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師，我們錯(cuò)了，但是我們真的愛(ài)你！老師，這不是給我們找借口。回憶過(guò)去，小學(xué)開(kāi)始踏進(jìn)學(xué)校，上課的時(shí)候回答問(wèn)題好像很容易。現(xiàn)在不知道我們老師怎么了。我們知道你對(duì)我們的希望是因?yàn)槟銗?ài)我們。那種愛(ài)，不是輕易用語(yǔ)言就能完全表達(dá)出來(lái)的。很深很執(zhí)著，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢？然而，讓你生氣和失望的是你深?lèi)?ài)的學(xué)生。想到這，心里總有一種沙沙的感覺(jué)，那是愧疚，是愧疚，是說(shuō)不出的表白。我深深地認(rèn)為這一切都是我們的錯(cuò)。甚至應(yīng)該說(shuō)，我們根本不會(huì)珍惜這種愛(ài)。
這種心理源于我們的老問(wèn)題，永遠(yuǎn)無(wú)法超越自己，敞開(kāi)心扉。所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣開(kāi)始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛(ài)，我們深深地愛(ài)著你！
20xx年xx月xx日
老師道歉信模板 篇14
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊惱給您寫(xiě)下了這封道歉信，以向您表示我對(duì)上課看小說(shuō)書(shū)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說(shuō)的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說(shuō)書(shū)。
我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生，現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力，應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上，而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書(shū)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我這次的悔過(guò)真的很深刻。我會(huì)避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，就是希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定會(huì)將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不會(huì)再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書(shū)上，我知道我是要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的。
所以，老師讓我寫(xiě)信，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，以及他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接收教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書(shū)，有可能影響老師對(duì)我班學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
4、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，就不會(huì)不聽(tīng)老師的話(huà)而上課看小說(shuō)。
5、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀(guān)念不夠深刻，不夠正確。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。
6、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分，沒(méi)有好好的認(rèn)真去吸取將來(lái)所需要的文化知識(shí)。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫(xiě)道歉信一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題歸咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清
晰的感覺(jué)到自己所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾個(gè)月嚴(yán)格要求自己，在復(fù)習(xí)期間覺(jué)不看小說(shuō)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正。今后我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上，絕不會(huì)在考試之前還把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書(shū)上，請(qǐng)老師相信我！
這封信已經(jīng)放在我這里好久了。只記得當(dāng)時(shí)看完了這封道歉信，我只說(shuō)了一句：“老師相信你！”就把小說(shuō)書(shū)還給了那個(gè)學(xué)生。她后來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)，明年將高考了吧！
反思：
“小孩子犯錯(cuò)，上帝也會(huì)原諒的！”大概做教師的都會(huì)讀到過(guò)前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基這句話(huà)。但目睹身邊太多的教師抓住“犯錯(cuò)”的孩子不放，課堂上當(dāng)眾批評(píng)、辦公室長(zhǎng)久的“教育”，叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校“配合教育”，甚至將學(xué)生趕出教室，走廊罰站，不讓孩子吃飯，趕回家反思。毫不夸張地說(shuō)，不折騰的“犯錯(cuò)”的學(xué)生受不了求饒不決不罷休。但效果如何不得而知。
我們常說(shuō)對(duì)孩子要?jiǎng)又郧椤灾岳怼?dǎo)之以行，也許一個(gè)話(huà)語(yǔ)，一個(gè)眼神，都可以起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，一封小小的道歉信巧妙地化解了學(xué)生上課看小說(shuō)的“大罪”，教育也要講究成本，四兩撥千斤的效果也許更好。