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沒寫作業(yè)道歉信

發(fā)布時間:2024-11-24

沒寫作業(yè)道歉信(通用7篇)

沒寫作業(yè)道歉信 篇1

  那是我上學(xué)以來第一次犯的重大錯誤——第一次沒業(yè)。

  剛上五年級的時候,作業(yè)明顯比四年級時要多了一些。一天,作業(yè)很多,也許也有一些啰嗦的原因吧,晚上十點了還沒有寫完作業(yè),其實,當(dāng)時的作業(yè)就剩下默寫一課文了。我眼睛像沾上了一塊口香糖一樣,漸漸睜不開了。我腦子里頓時浮現(xiàn)出一個“好辦法”:這項作業(yè)就不做了,明天不用帶著作業(yè)本,跟老師說落家里就行了。我自作聰明地點了點頭,感到辦法不錯,便收拾好書包,上床睡覺了。

  第二天早晨起床后,我總感覺心里有種不踏實的感覺,我想起了昨天晚上我有一項語文作業(yè)沒寫。這時心里又在想:這樣行嗎?萬一被老師發(fā)現(xiàn)了,挨批了咋辦?哎呀不管了,反正早上現(xiàn)補(bǔ)也來不及了,就這樣吧!于是,我?guī)е话驳匦那樯蠈W(xué)去了。

  到了學(xué)校,剛好到了收作業(yè)的時間。班長喊道:“數(shù)學(xué)作業(yè)從后往前傳上來!英語作業(yè)從后往前傳!”該語文作業(yè)了,我的心“砰砰砰”地跳著 ,可是,事到如今,已經(jīng)沒有辦法,破罐子破摔吧!“語文作業(yè)從后往前傳!”哎呀,完了!我收到后面一個同學(xué)的作業(yè)本,自己回頭拼命找書包,假裝找不到語文作業(yè)了。我把后面同學(xué)的一本作業(yè)本傳到了前面,說:“我語文作業(yè)沒帶。”就這樣,我瞞過了第一節(jié)課,可心里卻越來越不安,生怕班主任查作業(yè)。果然,怕什么來什么,第二節(jié)語文課上,我最不想發(fā)生的事發(fā)生了,老師開始查語文作業(yè)了。“今天沒交語文作業(yè)的`站起來!”我害怕極了,慢吞吞地站起來,低著頭,不敢看任何人一眼。不一會兒,老師數(shù)完了作業(yè)本,用嚴(yán)厲的語氣問道:“為什么沒教語文作業(yè)?”我小聲、膽怯地說:“沒帶。”“不是吧!你數(shù)學(xué)英語作業(yè)都帶了,就沒帶語文作業(yè),哦,你是寫了語文作業(yè),就偏偏故意把語文作業(yè)拿出來,放在家里?你不至于吧!”我心想:完蛋了,肯定被老師發(fā)現(xiàn)了!于是,我說了實話:“老師,我沒寫。”“把這課文默寫五遍,放學(xué)之前交!”我傷心極了,但沒哭出來,我心里的大石頭落地了。一上午,我抓緊時間,認(rèn)真地默完了五遍課文,與此同時也知道了不業(yè)嚴(yán)重的后果,不業(yè)就是對老師的不尊重,所以我以后一定要認(rèn)真完成作業(yè)!

  我第一次沒業(yè)的事情就是這樣,我要告訴大家:不論作業(yè)多么多,都要認(rèn)真完成,尊重老師,這是做學(xué)生的最底線!

沒寫作業(yè)道歉信 篇2

  尊敬的:

  今天我懷者十分愧疚的'心情來給邇寫這封。

  對與沒做作業(yè),我深感抱歉! 麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之保證,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。

  請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  此致

  敬禮!

  道歉人:

  20xx年xx月xx日

沒寫作業(yè)道歉信 篇3

  在20__年二月二十八日的這個日子里,我經(jīng)歷了長達(dá)三十分鐘的口水洗禮,原因就是我不守信。

  在前一天,我答應(yīng)了媽媽要業(yè)。可是,我的心卻被一本校園小說牽走了。媽媽一出門,我就趕緊從書包里拿出書,囫圇吞棗地讀了起來。這是同學(xué)借給我的書,我已經(jīng)讀了快一個星期了還沒讀完,可是別人只讀一兩天。所以,我只好放棄了業(yè)的'時間去讀書。漸漸地,我讀得太入迷了,入迷到連業(yè)都忘了。我開始以為會沒事,可是第二天麻煩就來了。

  晚上,媽媽回到家,便沖進(jìn)房間問我:“洋洋,你寫了什么作業(yè),給媽媽看一下。”我不會撒謊,只能告訴媽媽:“我沒有寫。”

  媽媽頓時火冒三丈,就開始了長達(dá)三十分鐘的口水洗禮。

  我因為正在業(yè),沒有時間,所以我只能背對著媽媽,雖然是假裝在業(yè),但是還是心不在焉。曾經(jīng)幾次想插口說一聲對不起,我下次一定完成作業(yè)。可是被媽媽的氣勢震到了,一直不敢插話。

  媽媽在這里說了很多。我上卓越每次都要四百多塊,可是我每次回來都不復(fù)習(xí),等到快要上課的時候才會去完成作業(yè),連上節(jié)課的知識都忘了。而且媽媽也非常辛苦,不僅要努力干活讓我上補(bǔ)習(xí)班,讓我考上好的初中,還要每天付費接送我,最多一天甚至跑七八次。其實這個時代不僅是拼孩子,還是拼爹娘,看誰有錢,送孩子去上補(bǔ)習(xí)班。考到好的初中,還是需要爸爸媽媽給你交錢,他們讓我考到更好的初中,就是給我以后的未來打基礎(chǔ),讓我過得更好,所以我們更要珍惜這種幸福。其實媽媽為了我,也放棄了很多她想要的東西,只為了給我上補(bǔ)習(xí)班。我也要更懂事,用最少的錢換來最好的效果。

  我只想在這里對媽媽說:“媽媽,對不起,我知道錯了,我下次會努力完成你布置的任務(wù),不讓您擔(dān)心。”

沒寫作業(yè)道歉信 篇4

  尊敬的數(shù)學(xué)老師:

  您好!

  這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫是我的錯,我知道你是對我們好,希望我們成才,所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的,這次作業(yè)我沒寫,我后來想想很不值的,這次辜負(fù)了你的一片苦心,在這里請老師多多原諒我這次的錯,但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的,不會讓你失望的,而且這次作業(yè)我也會及時補(bǔ)起來的讓你來檢查的,老師的良苦用心我都放在心里的,我希望老師能給我一次機(jī)會,讓我彌補(bǔ)的`過錯,讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力來回報你們的教育之恩,我在這里向你感到抱歉。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省在以后的考試中,我用我都實際來說明,我都誠意,希望老師能給學(xué)生我一個機(jī)會。

  保證人:

沒寫作業(yè)道歉信 篇5

  明天就是星期一了,要上學(xué)了,玩了一個周末,真的是玩兒瘋了,累死人了,沒想到爬山真的是一件特別特別累人的事情。雖然看到了非常漂亮,非常壯麗的風(fēng)景,但是對于一個只是10歲的孩子來說,爬上3千米的高山,真的是一件特別偉大而且特別累的活動了。

  全程都是用走的,上去下來。等到從山下下來以后我的腿感覺差不多就要廢了。腦子里什么都沒有了,只剩下一個累字了。吃飯的時候也就簡單的吃了一些。心里只剩下一件非常重要的事情,就是睡覺。到了家里以后,抬著灌了鉛似的腿走到衛(wèi)生間,簡單的洗了一個澡就走到我的`臥室,躺在床上,我的腦子理了理今天的事情,然后想了一下明天的事情。明天就是要上學(xué)了,想到上學(xué)就不由自主的想到了作業(yè),因為身體實在是透支體力了,腦子大致過了一下明天的作業(yè),想著自己都做完了,然后安心放心的睡去了,幾分鐘的時間,我就沉沉的睡去了。

  第二天,我被緊急的鈴聲催促著醒來了,身體因為昨天的極度勞累,導(dǎo)致現(xiàn)在也沒有恢復(fù)過來,而且腿酸的比昨天更加嚴(yán)重了,背部的酸痛和腰部的酸痛,并沒有因為昨晚的一覺而有所減輕,反而覺得又加重了不少。怎么辦呢,只能忍著了。馬上要期中考試了,不能耽誤了自己的學(xué)習(xí)。于是乎,拖著酸酸痛痛抬不太高的腿洗漱,吃早餐,上學(xué)。除了今天身體累一些,一切都還是老樣子。

  到了學(xué)校,同桌問我作業(yè)都做完了嗎?我說,都完了。他說你把數(shù)學(xué)訓(xùn)練冊拿出來,我們對一下答案吧,我聽了以后,腦子像放錄像一樣,我沒有做訓(xùn)練冊呀,有訓(xùn)練冊上的作業(yè)嗎?同桌說,對呀,你沒寫嗎?不會忘了吧?我腦子一懵,真的沒寫呀,怎么辦呢,因為昨天太累了,老師補(bǔ)加的這個作業(yè)我就忘記了。同桌擔(dān)憂的看著我,怎么辦呢?等會第二節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了。來不及了。我一下也慌了,怎么辦呢?同桌對我說,不然就說忘帶了,在家里。我想了一圈,如果出現(xiàn)這種事情,不管自己找什么借口或者理由,老師都不會相信的,而且肯定知道作業(yè)沒有寫完。與其這樣還不如直接跟老師說,自己沒做呢,可能就不會挨罵了。于是我趕緊寫了一些檢討。在數(shù)學(xué)老師給我們上課的前幾分鐘,塞到了老師的備課本里,就這樣上課之前,老師就看到了我寫的信。不知道因為我的態(tài)度比較誠懇還是老師比較善良,總之,我沒有被老師罰,也沒有被老師罵。自己心里我特別舒坦,因為承認(rèn)了錯誤。

沒寫作業(yè)道歉信 篇6

  尊敬的潘老師:

  上個星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,但是我卻沒有理解老師的'一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

  因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕,及永遠(yuǎn)也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

  保證人:

  保證時間:20xx年xx月xx日

沒寫作業(yè)道歉信 篇7

  尊敬的老師:

  此次暑假作業(yè),本人完成情況不佳,主要是:

  1、太貪玩了,所以完成不認(rèn)真。

  2、缺乏耐心,字都沒有一筆一筆寫好。

  知識是古人們用智慧創(chuàng)造出來的,我不該因為要提高速度就亂寫暑假作業(yè),我錯了,我真的`錯了,我從一開始就不該敷衍了事。

  如果我不為了玩,也就不會敷衍了事地寫暑假作業(yè)了,也就不會犯下這彌天大罪了。

  我現(xiàn)在心理感覺真是“早知今日,悔不當(dāng)初。”以后我一定、肯定以及決定再也不馬虎地對待暑假作業(yè)了,看到外面有好玩的事物,一定要“三思而后行”,要問問自己“作業(yè)完成了嗎?字寫好了嗎?”。

  人最怕的不是死亡,而是后悔,后悔過去,不如奮斗將來。以后我一定認(rèn)認(rèn)真真地完成暑假作業(yè),從暑假作業(yè)的某些方面來講,它是能體現(xiàn)出一個人的品格,“品質(zhì)”優(yōu)為重要,馬虎對待作業(yè)及亂寫字就是一種惡劣的行為,今后我一定要把這種惡習(xí)根除。而且要謹(jǐn)記“寧缺勿濫”,不能身上有點事就把作業(yè)完成的很潦草,通過這次教訓(xùn)我還明白“急躁沒有用,后悔更沒用;急躁增加罪過,后悔給你新罪過”。請老師原諒。

  道歉人:

  20xx年xx月xx日

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