學生道歉信匯總（精選32篇）

學生道歉信匯總 篇1

　　同學們：

　　最近一段時間，班里面發生這種事，我的責任是不可避免的，有很大一部分是我的錯，真的，我也知道，我對不住大家。

　　作為班里面的一個成員，當事情發生的時候，我根本沒有意識到其中的嚴重性，而是任其發展，到自己牽涉其中的時候，才懂得我錯得多厲害，當時我就不應該說那句話，否則事情或許還能再壓一下……

　　作為班委，我一直在埋怨，我只看到同學們對我工作的不支持，我就覺得很難受，可是根據梁老師的指示：班委就得受委屈，我們得忍著。我忍不了，我辜負了大家對我的期望。

　　作為311宿舍的一名女生，我沒有及時抑制舍友們地氣憤心情，反而在“煽風點火”，都是我不好，弄得全班雞犬不寧，弄得34班變成現在這個樣子。

　　作為一名同學，我根本沒有資格去說別人，我連自己的生物、地理都考不好，為什么還要插手那么多事，八卦！更不應該把別人的隱私說出來，大家都不好受。

　　都是我的錯，我對不起你們。

　　此致

　　敬禮！

　　道歉人：

學生道歉信匯總 篇2

　　尊敬的趙女士:

　　你好！

　　很抱歉打擾你。寫這封道歉信給你的意義是為了表達我今天下午冒犯你的愧疚。

　　其實我真的不是你想的那種人。我老實，老實。我之所以在下午做出這種行為，是因為當時的情況和緊迫性。

　　為了表示我的誠意，讓你好受些。我決定給大家簡單分析一下整個故事:今天中午，朋友們聊到了你的事情，導致了我的誤解。我以為你在諷刺我，所以心里很生氣，就做出了罵你的過激行為。

　　總的來說，事情完全是我一廂情愿的沖動，真的與你無關。我真的知道我錯了，下次我真的不會做任何冒犯你的事。

　　為了這個！

　　此致

　　敬禮

　　道歉人：

　　日期：x年xx月xx日

學生道歉信匯總 篇3

　　老師、同學們：

　　對不起，我不奢求你們的原諒，因為我自己都不會原諒我自己。大家一定很疑惑吧，讓我來告訴大家我的罪過吧!

　　我想跟大家說的第一句話是：“對不起”，因為我的那篇作文，并不是我寫的，而是我把兩三篇文章中最適合這篇作文的句子抄下來加工而成的。我很慚愧，我并不是一個能寫好文章的人，唯一的一篇好文章也是抄的。我并不想這樣，但我還是做了，誰不想寫出一篇好文章啊?我那么自私地把它摘抄下來上交，我實在是罪孽深重。

　　當老師在念那篇文章的時候，我內心真的好慚愧，我好想站起來大聲告訴大家，這并不是我寫的，僅僅是我加工的而已。但是，我不敢。我只好用這種方式來把這件事公開，我不想欺騙大家。特別是在老師念完后，大家的掌聲更是增加了我的罪惡感，我真正感受到了心痛的感覺。大家如此相信我，我卻在欺騙大家。我真的是太可惡了!我不配寫那篇文章，因為我的心園是那么地可惡，又怎么配得上寫那篇文章呢?

　　我想這封信公開后必定會有很多人蔑視我。無論你們用怎樣的眼光看我，我都會無條件地接受，那是我該得的懲罰。

　　老師，對不起，我不配擁有您給我的五十分，對不起!請您把這封信公開，良心的譴責實在讓我太難受了，請您幫幫我吧，或許這樣會讓我更好受些。

　　在此，我發誓，我再也不做這類事了。

學生道歉信匯總 篇4

　　親愛的小草：

　　你好，我是一名小學生，在這里，我要向你表示歉意，因為我傷害了你。

　　小時候，我很頑皮，在一個炎炎夏日，我和小伙伴在草地上快樂的嬉戲，一會兒玩跳繩，一會捉迷藏，玩的個個汗流浹背、大汗淋漓。到了中午，我們才肯回家，但我不知道，你卻被壓彎了腰，對不起！

　　還有一次，我語文考試發揮失常，作文寫跑題了，只得了83分，我很生氣地經過這片草地，小草好像也在為我悲傷，我卻不分青紅皂白的踢了你一腳，就傷心地走了。第二天，我卻發現，你的跟斷了，流出了一滴滴水，仿佛在流淚。

　　小草，對不起，我知道，沒有你的襯托，花兒就不能那么美麗，如果沒有了你，我們的草地就會變成一片荒野，我以后不會再傷害你了，小草。

　　祝你茁壯成長，越長越美麗！

　　此致！

　　敬禮

學生道歉信匯總 篇5

　　親愛的老師：

　　很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。

　　我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。

　　從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，

　　并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，

　　也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心里也很難過，不想讓事情發展成這樣子。

　　所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您!

　　老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕松，現在不知道怎么了……

　　老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，

　　哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……

　　我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。

　　這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。

　　所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!

　　學生

　　20xx.x.x

學生道歉信匯總 篇6

　　尊敬的董老師：

　　首先，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯的歉意。當時，我當著全班同學說了一些不尊重您，并且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地傷害了您的感情。可是，當話說出時的那種快感過后，我后悔了，我自責了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那么多無禮的話。

　　其實，您知道，我的一直都是都是比較直的。除了這點，我做人一向還算低調的，大學過去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，事發當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經發生了，對于其他同學來說，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時，我也深深地知道，您對同學們關懷備至，為同學們做了很多很多的'事情，也爭取了很多，您是我們的師長，就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向，您是我們人生路上的導師，我們都感激您。

　　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

學生道歉信匯總 篇7

　　親愛的爸爸媽媽：

　　您好！

　　我知道說謊話是壞孩子的行為，我實在不應該對這您們說謊的，我現在很難過，內心很難過。但是我真的不是一個壞孩子，這次向您們撒謊真是遇到不知道應該如何去解決的問題了，我在決定撒謊之前也是糾結了很久，在撒謊后，更是自責了很久。

　　我實在不想我的撒謊行為破壞了我在父母面前一直以來的形象，我還是決定通過書寫的形式將我的錯誤一一向您們表述清楚，最主要的目的就是想要爸爸媽媽能原諒我這一次愚蠢的行為。

　　幾天前，年級組織了一次診斷性考試，想要可以知道所有同學對知識的把握以及使用程度，以便于各位老師可以決定最后沖刺的重點培養對象。這次考試的目的性直接讓我明白了這場考試的重要性，我想要能夠考上一個好成績，獲得一個好名次，想要獲得各科任老師對我的學習上更好的指導，這樣便是可以算做一只腳已經跨進了重點高中的門檻。在考前我的重視造成的慌張程度好像已經嚴重地影響了我，我完全無法聚集我所有的精力去記住那些又長又冗雜的公式，對于題目的分析也越來越亂。在考試期間，面對這些題目我實在沒辦法淡定的書寫，可是我又害怕自己考差了，看著考場里的同學都迅速的答題，我萌生了一個念頭，我側過頭小心謹慎地看著周圍人的試卷，以期能在他們的試卷上獲得各個題目的答案。我的行為被監考老師迅速的捕捉到，并讓我暫�？荚�，于是考試科目記了零分。我很害怕父母的責罵，沒有將這次事件的情況告知您們，反而一直欺騙您們說是成績還沒有發下來，我是害怕我的成績讓您們寒心。

　　現在的我受著您們對我的所有關心，我真是不知道應該說些什么好，我已經覺得這樣的我實在配不上您們對我所有的愛與信任。我現在抱著萬分后悔的心，來向您們承認此次撒謊而犯下的錯誤，我不期望您們在知道這件事后還能想之前一樣多我滿懷期待，但是我想能得到您們的責罵，讓我能夠稍微好受一點。

　　撒謊的后果我愿意承擔，之后，我會時刻規整自己的舉動，我向爸爸媽媽保證我一定不會再向您們說謊了，和父母之間是沒有任何的事情解決不了的，血緣之間的親近，沒有什么是不能和父母商量的，就算是責罵也是為了我好，沒什么需要害怕的。親人之間就應該要把一切問題都攤開來講，一旦有任何的問題都可以與父母進行商議討論，父母的教誨一定是比自己胡亂的去碰壁來的好。

　　面對接下的中考，我一定會用盡自己這么多年積攢的.知識，這次成績上的失敗，并不能夠影響我沖刺中考的決心與信心，只要我能夠好好保持心態，在學習上做到刻苦，就一定能夠將很好的成績獻給您們，請您們用最期待的眼神等待我的中考成績單！

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

學生道歉信匯總 篇8

　　你好，朱！今天因為我張嘴罵你，你被何雨航同學罵我打了。請不要把這件事放在心上。在這里，我向你道歉，說聲對不起！我不應該因為你的流言蜚語而反對你。畢竟這也是小事。我不該和你說話，因為我的憤怒和輕浮。畢竟你這樣也是因為我。

　　雖然你喜歡惡作劇:在別人背后扇耳光，往別人嘴里塞水晶泥，往水里吐口水讓別人喝，但你也有很多耐人尋味的優點:對朋友很忠誠，有事情自己承擔，有疑惑。你會找到底部，找到底部也許，在未來的某一天，我們會記得，當我們上小學的時候，我們因為一些瑣事而爭吵，但是穆然回頭一看，發現這不值得。所以要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。雖然你胸口咬的傷口還疼。

　　道歉人：

　　日期：

學生道歉信匯總 篇9

　　親愛的老師：

　　您好！

　　對于昨天擅自添加內容到你文章上的行為，我以我個人的名義向你致以最誠摯的歉意，如果還有機會的話，也非常希望你能再給我機會，我一定保證發出的內容絕不會再有類似的錯誤發生，并鄭重立下此承諾。我知道這次錯誤給您造成了不小的損失，同時也造成了公司的損失，將你的文章放入微信欄的`那一刻，我本人自以為是，在沒有經過任何人的允許后，在您的文章的最前面添加進了舒同的照片及其簡介，以為此內容可以為你的文章增加點什么，但卻沒考慮到您文章中一字一句的真正內涵，完全按照自己的理解添油加醋。認識到錯誤之后，我的心里猶如磐石落地、后悔莫及。針對本次微信的問題，我將從全方位的角度反思自己，想盡一切辦法杜絕類似情況再度發生。

　　1、以后您的文章要看至少三遍在發送。

　　2、對你的文章有什么疑問得及時向您和溫總提出。

　　3、與你隨時保持聯系，如對我目前的工作有什么新的要求請盡管提出來，我絕對加以完善。我及公司所有員工愿全力配合，爭取最大程度的滿足您的各項服務，達到雙贏，也讓我公司成長得更快。謝謝!

　　此致

　　敬禮!

　　致歉人：

　　20xx年x月x日

學生道歉信匯總 篇10

　　親愛的小草：

　　你好，我是一名小學生，在這里，我要向你表示歉意，因為我傷害了你。

　　小時候，我很頑皮，在一個炎炎夏日，我和小伙伴在草地上快樂的`嬉戲，一會兒玩跳繩，一會捉迷藏，玩的個個汗流浹背、大汗淋漓。到了中午，我們才肯回，家但我不知道，你卻被壓彎了腰，對不起！

　　還有一次，我語文考試發揮失常，作文寫跑題了，只得了83分，我很生氣地經過這片草地，小草好像也在為我悲傷，我卻不分青紅皂白的踢了你一腳，就傷心地走了。第二天，我卻發現，你的跟斷了，流出了一滴滴水，仿佛在流淚。

　　小草，對不起，我知道，沒有你的襯托，花兒就不能那么美麗，如果沒有了你，我們的草地就會變成一片荒野，我以后不會再傷害你了，小草。

　　祝你茁壯成長，越長越美麗！

　　此致！

　　敬禮

　　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

學生道歉信匯總 篇11

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信，以向您表示我對上課看小說書這種不良行為的深刻認識以及再也不在復習期間看小說的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在復習課期間看小說書，我作為一個初三并且即將面臨中考的學生，現在應該感到前所未有的壓力，應該把心思放在復習以及中考上，而不是還在復習課上看小說書。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。我會避免這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　我相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，就是希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定會將時間以及心思都放在學習和復習上，不會再把時間浪費在看小說書上，我知道我是要為自己的未來負責的。

　　所以，老師讓我寫信，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在復習課上看小說的行為也是一種對老師工作不尊重的.表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，以及他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動成果的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接收教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響。同學之間本應該相互學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在復習課上看小說書，有可能影響老師對我班學生的認識。

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。

　　3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會不聽老師的話而上課看小說。

　　5、對待學習的思想觀念不夠深刻，不夠正確。沒有認識到現在學習的機會是多么的難得和重要。

　　6、沒有做到作為一個學生的本分，沒有好好的認真去吸取將來所需要的文化知識。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫道歉信一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找和整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，并且認真學習以好成績來彌補我的過錯。

　　試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯下的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾個月嚴格要求自己，在復習期間覺不看小說的同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

　　望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請老師繼續監督，幫助我改正。

　　今后我一定會認真復習將心思放在學習上，絕不會在考試之前還把時間浪費在看小說書上，請老師相信我！

　　這封信已經放在我這里好久了。只記得當時看完了這封道歉信，我只說了一句：“老師相信你！”就把小說書還給了那個學生。她后來以優異的成績進入省重點學校學習，明年將高考了吧！

　　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

學生道歉信匯總 篇12

　　親愛的老師：

　　很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。

　　我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。

　　從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，

　　并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，

　　也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心里也很難過，不想讓事情發展成這樣子。

　　所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您!

　　老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕松，現在不知道怎么了……

　　老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，

　　哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……

　　我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。

　　這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。

　　所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您!

　　時間：20xx年XX月XX日

學生道歉信匯總 篇13

　　敬愛的林老師：

　　您好!

　　我想現在的您應該和您的兒子在一塊吧，雖然都九點半了，您應該還陪著您兒子不舍的睡，這一年來，你屢次和班上的同學們說，自己虧欠兒子太多了，要好好補償，我認為也是，我從來沒有對此有任何異議。

　　在高一結束之際，您讓每個學生都寫寫自己對您的感受，評價，我非常直爽的把自己的心里話寫出來了，您也在后來的話中暗里提到，也預示到了一定是一個鐵著心下個學期出實驗班的人寫的，這都被您猜對了可以看出老師的智商絕對在學生之上。

　　在那個評價上面，我說您目光短淺，只顧眼前利益，其實您可能有些理解錯了，我的意思是，您更加注重好生的培養，對于差生弱生缺少1對1的交流，我們不能否認，現在的教育都是這樣的，如果我到了實驗班大概也是同樣的，每個老師教書都是憑著公心，希望自己教出好的學生，將來還能對自己有所回報，對于差生則是，只要將來別給自己添麻煩就行了，這個絲毫沒錯吧?我說的字字實話吧?就連我在心理咨詢室里和心理老師說班上的老師更加注重好生的學習，額外關照教工子女的事，心理老師也說，現在就是這樣，自己同志的子女不照顧照顧誰?好生不加強培養培養誰?這也就更加堅定了我的信念，去普通班或許還會更受重視。

　　我在評價條上面最后留了一句話：今當遠離，臨表涕零，不知所言。我不懂老師是否看懂，但是我估計沒看懂吧，畢竟是數學老師，當班主任有那么累應該更不記得了，在這里解釋一下，這是出師表中的最后一句話，意思是：我就要離開了，面對這張呈表淚流滿面，不知道剛才說了什么

　　希望如果我說錯了什么，老師不要見怪，一日為師，終身為師，我不是那種忘恩負義之人。

　　此致

　　敬禮!

　　寫信人：

　　日期：20xx年xx月xx日

學生道歉信匯總 篇14

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我早讀經常遲到，被您抓到了，您也多次批評了我，但是我還是沒有改過來，這次我又遲到了，真的不應該，我要好好的檢討一下。

　　我的成績不是太好，本來應該更加的努力，但是就是有一種惰性在我心里，讓我早上不想起床，也不想來早讀。而且我覺得早讀其實也沒什么用，很多同學也不早讀，而是在那里講話，根本就背不了什么課文。不過經過反省我也知道這些都不是什么理由，早讀還是要繼續的，而且我今后也是要改正我的毛病，不能遲到了。以前每天早上我都不想起來，爸媽雖然把我叫了起來，然后吃完早餐，我也是磨磨蹭蹭的出門，路上有時候還玩了一會，經常是到了教室，早讀也是已經開始了，我每次被老師您抓住，其實都覺得沒什么，反正我也不想早讀，遲到就遲到了，也沒什么關系，即使坐在座位上，我也是玩自己的或者和同學講話。

　　這次遲到，老師您又和我講，我都聽得有些煩了，然后叫我好好的反省下，其實我心底也是知道老師是為了我好的，我并不是沒有意識到，只是我覺得我并不想學習，更不想早讀，一直以來都覺得早讀是件很傻的事情，不過老師的這次批評我還是會聽進去，今后盡量不要再遲到了。雖然我早讀的時候可以不讀書，而是自己看書，但是也不能遲到，畢竟規矩還是要遵守的，不然帶壞了其他的同學也是不好的。早上起床的確是我很難起來，可能我就是那種夜貓子，晚上精神很好，很晚都沒有困意，不像一些同學整天就知道睡，我在學校也是不睡覺的，午休的時候也是看看課外書，雖然我學習的成績不是太好，但是上課我也沒有趴在桌子上睡覺影響他人。

　　今后我盡量早上出門的時候不那么拖沓，在路上也抓緊時間，不再遲到了，畢竟老師的耐心也是有限的，到時候找家長，我也是會很痛苦的，在早讀開始前能到學校，能和同學一起開始早讀。雖然我不喜歡早讀，但是就像上課一樣不能睡覺，我也在早讀的時候不能遲到了，也請老師監督我，我下次一定不會遲到了，會早早的到學校的。不會再讓老師操心了，早讀的時候我會默默的背好課文，雖然說我不喜歡出聲讀書，但是課文還是要背誦的，我也不想我的成績一直都是不好的樣子。還請老師原諒我之前一直遲到，今后我不會再遲到了。

　　此致

　　敬禮!

學生道歉信匯總 篇15

　　老師、同學們：

　　對不起，我不奢求你們的原諒，因為我自己都不會原諒我自己。大家一定很疑惑吧，讓我來告訴大家我的罪過吧！

　　我想跟大家說的第一句話是：“對不起”，因為我的那篇作文，并不是我寫的，而是我把兩三篇文章中最適合這篇作文的句子抄下來加工而成的。我很慚愧，我并不是一個能寫好文章的人，唯一的一篇好文章也是抄的。我并不想這樣，但我還是做了，誰不想寫出一篇好文章啊?我那么自私地把它摘抄下來上交，我實在是罪孽深重。

　　當老師在念那篇文章的時候，我內心真的好慚愧，我好想站起來大聲告訴大家，這并不是我寫的，僅僅是我加工的而已。但是，我不敢。我只好用這種方式來把這件事公開，我不想欺騙大家。特別是在老師念完后，大家的掌聲更是增加了我的罪惡感，我真正感受到了心痛的感覺。大家如此相信我，我卻在欺騙大家。我真的是太可惡了！我不配寫那篇文章，因為我的心園是那么地可惡，又怎么配得上寫那篇文章呢?

　　我想這封信公開后必定會有很多人蔑視我。無論你們用怎樣的眼光看我，我都會無條件地接受，那是我該得的懲罰。

　　老師，對不起，我不配擁有您給我的五十分，對不起！請您把這封信公開，良心的譴責實在讓我太難受了，請您幫幫我吧，或許這樣會讓我更好受些。

　　在此，我發誓，我再也不做這類事了。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

學生道歉信匯總 篇16

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　　這是也許是一件真實的事，也許不是，希望所有讀者看后都能有所收獲，千萬不要有人來對號入座。

　　前不久我收到一封email，是一封遲到的道歉信，其實與其說是道歉信不如說是懺悔信更好一些。因為這件事已經過去七年了，我幾乎已經把這件事在記憶中徹底刪除了。所以所謂的道歉與請求原諒已經沒有任何意義了。對于這件事其實我早已釋懷了，我之所以還要把這件事寫出來，是希望那位給我寫信的人能清楚地知道，其實我早就知道了事情的真相，我也根本就沒有恨過他，更無所謂原諒。希望他一路走好，不要再有任何牽掛。

　　這件事情發生在七年前，說起這件事還要說一說我的高考。我是河北省20xx屆高中應屆畢業生，那年我高考的卷面成績是552分(文科)。我們當年報考志愿的填寫很特別，是知道成績和重點、本科、轉科的劃線后再參照往年各個高校在我省的錄取分數線來填報自己的志愿。重點學校分AB兩檔，每檔可報兩個學校，即第一志愿和第二志愿。我本來是對人大和北大非常感興趣的，可是高考的成績太不如意了，最后只能報考差一點的學校，我想既然自己沒有辦法挑學校了，那就最好選擇自己喜歡的城市吧，于是我的A類第一志愿就填報了大連理工大學�？墒鞘屡c愿違，我以2分之差沒有能進入錄取線。最后我被B類第一志愿，中國礦業大學錄取。沒能去大連，當時我抑郁了很久，難過了很久，最后我相信這也許就是命運吧，所以我到了徐州。

　　我之所在講這件事之前交代我的高考情況，就是為了說明，那2分對于我之后學習生活的重要性，也許就是那兩分改變了我的命運。然而，我本來的成績可以是557分的，那樣我就可以去我夢寐以求的城市了。為什么我沒有拿到那五分呢?這中間的原由就是我要講的故事了。

　　我在高中學習期間一直是一個非常積極進取的學生，也一直擔任班級和校學生會的干部，所以可以毫不慚愧地說，我是一個品學兼優的好學生。為了我的大學夢和我夢中的大學，我放棄了保送資格，希望憑借自己的實力考入一所理想的學府。在20xx年4月的一天，班主任老師找到了我，他說，你的學習成績一直是名列前茅，另外你也一直在學生會工作，學校領導和全校同學對你的印象都非常好，現在我們文科3個班有三個省級優秀學生干部的名額，學校決定其中一個名額給你，那樣你就可以在高考成績中再加5分，以你的成績考一所重點大學是沒有什么問題的，5分也許無足輕重，不過說不定也它可能在關鍵時刻改變你一生的命運，你自己好好把握。

　　說實話我當時并不怎么看中這個名額，也不怎么看中這5分，因為我自信自己不用這5分也可以考到自己理想的學府的。然而我還是很開心，畢竟這也是榮譽，是對我三年多的學習和工作的肯定。然而，在事情最后確定時卻還是發生了變化。因為有人反映我在高三期間“早戀”。其實早戀問題可大可小，可大就是它可以對一切榮譽地位“一票否決”，說它小是因為我們當時都處在青春期，每個人都對異性抱有濃厚的興趣，外加升學壓力，每個人都喜歡找自己喜歡的異性說說話，聊聊天，大家都把這種交往稱為“談戀愛”，我們文科班150人，幾乎是人人都有“對象”的，沒什么大不了的。然而到我這件事情上，它就發揮了它的大作用，最后雖然是班主任、校領導都在推薦書上簽了字，可還是取消了我的評選資格，把這個名額給了我的一個好朋友——我鐵哥們兒的“女朋友”了。我當時并沒有什么想不開，因為我認為，她畢竟也是我的好朋友。到是她自己一直想不通，她總覺得對不住我，認為拿“早戀”說事太不公平，她認為自己沒有我優秀，還一度想拒絕接受這個名額(想來她當時也是不知道事實真相的)。

　　這件事就這樣過去了，沒有人再提起。后來就是畢業離校的聚會，我們全班同學和老師一起吃最后一頓飯。幾乎每個同學和老師都喝醉了，大家玩的都非常高興。我當時已經收到了礦大的錄取通知書，說起我因2分之差與大連理工失之交臂，很多人還為我表示遺憾。第二天，我的一個好朋友X打電話給我，他是我高中時最好的朋友，和我們班主任的關系也很好，聚會那天班主任喝多了就是他送回家的。他告訴我，班主任喝多了說了很多關于我那個省級優秀學生干部名額被取消的“內幕”。

　　其實，我那個名額并不是真的因為有人反映我“早戀”而被取消的，而是因為有人想要這個名額。因為當時我們學校正在忙著擴建工作，學要向某銀行貸款，當然這個銀行的行長(支行行長)很痛快地答應了貸款事宜，但是他提出了一個個人要求，他聽說我們學校當時正在向上邊推薦省級優秀學生干部，有三個名額，被推薦上去的三個人在高考中可以加5分，就要求給他女兒一個名額(就是我的那位好朋友)。 學校領導自然是不能駁他的面子，答應了他的要求。

　　事情就不太好辦了，因為畢竟名額已經確定了，而且班主任都找過談話了，再有所改動恐怕好說也不好聽啊。這時的三個名額是X(他爸是我們縣某局的局長)，Y(他爸是我們學校的副校長)，還有我。當然，我們三個人都是品學兼優的，這是全校老師同學公認的。這樣一來學校領導只有想辦法讓我們三個人中哪一個出點“問題”，才好改變原來的推薦名單。但是讓誰出問題呢?自然是我了，因為只有我是沒有背景沒有關系的。既然是我，那就要走程序了，首先要找到我有什么“問題”，再由班主任寫出調查意見，提出取消我的資格理由與申請，然后把這個名額給那個女孩，學校領導再走走形式，討論討論，最后確定推薦名單(學校做事要考慮到影響，所以要走形式以防落下話柄)。這整個過程中班主任的作用很大，如果班主任能堅持不改變推薦名單的話，可能那件事情還比較麻煩，可是班主任迫于壓力不得不違心地去執行校領導的命令。

　　可是自那事以后，班主任一直覺得對不住我，埋怨自己當初沒有堅持自己的立場。但是他還抱有一線希望，就是希望的是我能考出好成績，希望那5分不會對我后來的考學產生什么影響。然而我恰恰就因為2分而沒有能去大連上學，他心理很不好過，所以喝多了酒把話都對X說了。我當時聽了X的話心里也是生氣，可是畢竟事情已經過去了好幾個月了，再怎么也于事無補了。我只是恨學校領導，恨他們太齷齪了。

　　那以后我很少回我的高中母校，回去也沒有見任何老師和學校領導，一開始是因為恨。后來我著我不斷成熟，也能理解那位行長，那些學校領導和班主任他們了。我認為過去的事情都無所謂了，我不回去看他們也是不想他們因為見到我在想起那些不愉快的事。后來我聽說，我們班主任離開了那所學校，去別的學校任教了，不知道是不是和我這件事有關。但是漸漸的這件事也被我淡忘了。

　　我沒有想到的是，我前幾天突然收到了我這位老師發來的mail，說他一直為這件事耿耿與懷，一直想找個機會把事情和我說清楚(他并不知道，X已經把什么都告訴我了)，請我原諒他，可是一直沒有機會，或者是沒有勇氣。現在他得知自己已經肝癌晚期了，將不久于人世，所以就向我的一個好朋友要來了我的郵箱地址，他通過這封郵件向我道歉，向我懺悔，希望我原諒他當時的行為。我回了他的郵件，說要他好好保重身體，說因為這件小事就讓他耿耿于懷七年之久，可見他是正直的。我很久之前就已經原諒了這件事里的所有的人，我甚至已經忘記了這件事。我真的希望他可以沒有牽掛地一路走好!

　　本來已經遺忘的這件事又讓我受到很大觸動：一個人真的不能作違背良心的事，尤其是一個正直的人，更是不能這樣做。如果你敢于去做違背良心的事，那你就最好讓自己壞到不能感覺到良心的存在，不然的話你就會一輩子受良心的譴責。像我這位老師，其實他是一位非常正直的人，因為其實他有很多理由可以讓自己的良心原諒自己(他畢竟只是一個老師，如果他當時不那樣去做，別人還是會用其他的方法來達到同樣的目的的，再說他畢竟是在那個學校里工作，有很多事情他也迫不得已)，可是他沒有這樣做，而是一直讓自己背負著這個包袱，一直在不斷地譴責自己。我想，不只是這件事，世界上有很多事，我們不要去抱怨什么，不要去詛咒什么，對那些做壞事的人也不用真的以牙還牙以眼還眼，就讓他們的良心去譴責自己吧!這種懲罰才是最讓人痛苦的，最讓人無法忍受的。

        學生道歉信范文篇二

　　我于x月x日與..發生爭執并動手打架。經過兩天來老師們對我的批評教育，和深刻的反思，我終于到自己犯的錯誤的嚴重性。

　　我對自己的沖動十分的后悔， 并且對...十分抱歉。 錯誤的性質是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的，學校是一個集體，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，我這樣做，實際上是不成熟的表現。而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說：對不起，請您們原諒。 其次，我打架的行為還是破壞學校內團結的表現。學校是一個大集體，每個人，每個學生都是學校的一個分子。我不應該破壞它。 再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。如果再遇到這種事，我不會再這樣做。

　　對于此次事件的受害者……同學，我感到了十分的抱歉。事后這幾天我十分的害怕，害怕面對出院后。。。同學的目光，害怕面對。。同學父母的目光，是的，反問自己一句，自己憑什么去打人家?大家花父母的錢來學校上學，都是為了一個目的：學習。自己這樣做不僅給……同學帶來身心上的傷害，。還有……同學父母的擔心，為此，我深表歉意。

　　望老師們給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的

　　人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的，打架是心理不成熟的表現，其結果損害了多方利益，本來，隊老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心�，F在的我對自己充滿了悔恨，由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果，悔恨自己的沖動片面與無知。在打架之后，我看著……同學蜷曲在地上的身影，當時的我都不敢相信自己會最初這樣的事情。 事情既然應經發生了，我們不只要積極主動的交代錯誤，向……同學賠禮道歉。更要從中總結教訓，以這次打架事件作為一面鏡子，經常檢查自己，作自我批評告誡自己，每當沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動這一毛病。 在此，我除了真誠的向……同學道歉外，還懇請老師們相信我，相信我只是由于一時沖動犯的錯，相信我的悔改之心，相信我一定從中吸取教訓，不再犯類似的錯誤。 打架的檢討書的延伸閱讀——檢討書的寫作方法 一、簡述所犯錯誤，并定性之。

　　這是對自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時代養成的積習未改，不是一個好男人”，千萬不能說——“我只不過想換換口味”。

　　二、描述犯錯過程。

　　這部分內容一定要扎實、扎實、再扎實，新聞的五個W一個都不能少。但是一定不要漏掉一點，那就是在犯錯過程中的心理活動。要凸現善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。

　　三、剖析錯誤原因。

　　這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯誤早期形成，長期發展，千里之堤毀于蟻穴，萬里長城倒于自摸，百轉千回不該這樣走，千錯萬錯不能這樣錯!當然千萬不要批判、控訴周圍的環境——多么強大，多么沉重，多么兇險，多么骯臟!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜，奈何大家都有辜。除非你想暗示自己沒錯。

　　四、分析錯誤的影響，假設繼續犯的后果。

　　錯誤嚴重，辜負期望，影響很壞，教訓深刻，若不是領導及時指出、老師及時發現、父母及時提醒、女友及時察覺、有關部門及時介入，后果簡直不堪設想!“不堪設想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責任。所謂不堪設想，說白了就是誰都沒工夫去想。

　　道歉人：

　　日 期：

學生道歉信匯總 篇17

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　我是x班學生，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！

　　事情經過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過來罵了一句“你沒張眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔，在這里向那2個被我砍傷的同學道歉！同時你們的醫藥費我來出，請你們安心的在醫院養傷！

　　我知道現在走到這種地步已經無法挽回了，我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學，并向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年x月x日

學生道歉信匯總 篇18

　　您好！今天因為我張嘴罵你，你被何雨航同學罵我打了。請不要把這件事放在心上。在這里，我向你道歉，說聲對不起！我不應該因為你的流言蜚語而反對你。畢竟這也是小事。我不該和你說話，因為我的憤怒和輕浮。畢竟你這樣也是因為我。雖然你喜歡惡作�。荷壬砗蟮娜硕�光，往嘴里塞水晶泥，往水里吐口水讓別人喝

　　但是，你也有很多耐人尋味的優點：你對朋友非常忠誠，你有事情可以自己承擔，你會發現一個謎的底部。也許，在未來的某一天，我們會記得，你上小學的時候，你我因為雞毛蒜皮的小事大吵了一架，但只有當你回頭看的時候，才發現真的不值得。所以要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。雖然你胸口咬的傷口還疼。

　　我在此交流

學生道歉信匯總 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我早讀經常遲到，被您抓到了，您也多次批評了我，但是我還是沒有改過來，這次我又遲到了，真的不應該，我要好好的檢討一下。

　　我的成績不是太好，本來應該更加的努力，但是就是有一種惰性在我心里，讓我早上不想起床，也不想來早讀。而且我覺得早讀其實也沒什么用，很多同學也不早讀，而是在那里講話，根本就背不了什么課文。不過經過反省我也知道這些都不是什么理由，早讀還是要繼續的，而且我今后也是要改正我的毛病，不能遲到了。以前每天早上我都不想起來，爸媽雖然把我叫了起來，然后吃完早餐，我也是磨磨蹭蹭的出門，路上有時候還玩了一會，經常是到了教室，早讀也是已經開始了，我每次被老師您抓住，其實都覺得沒什么，反正我也不想早讀，遲到就遲到了，也沒什么關系，即使坐在座位上，我也是玩自己的或者和同學講話。

　　這次遲到，老師您又和我講，我都聽得有些煩了，然后叫我好好的反省下，其實我心底也是知道老師是為了我好的，我并不是沒有意識到，只是我覺得我并不想學習，更不想早讀，一直以來都覺得早讀是件很傻的事情，不過老師的這次批評我還是會聽進去，今后盡量不要再遲到了。雖然我早讀的時候可以不讀書，而是自己看書，但是也不能遲到，畢竟規矩還是要遵守的，不然帶壞了其他的同學也是不好的。早上起床的確是我很難起來，可能我就是那種夜貓子，晚上精神很好，很晚都沒有困意，不像一些同學整天就知道睡，我在學校也是不睡覺的，午休的時候也是看看課外書，雖然我學習的成績不是太好，但是上課我也沒有趴在桌子上睡覺影響他人。

　　今后我盡量早上出門的時候不那么拖沓，在路上也抓緊時間，不再遲到了，畢竟老師的耐心也是有限的，到時候找家長，我也是會很痛苦的，在早讀開始前能到學校，能和同學一起開始早讀。雖然我不喜歡早讀，但是就像上課一樣不能睡覺，我也在早讀的時候不能遲到了，也請老師監督我，我下次一定不會遲到了，會早早的到學校的。不會再讓老師操心了，早讀的時候我會默默的背好課文，雖然說我不喜歡出聲讀書，但是課文還是要背誦的，我也不想我的成績一直都是不好的樣子。還請老師原諒我之前一直遲到，今后我不會再遲到了。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

學生道歉信匯總 篇20

　　親愛的爸爸媽媽：

　　您好!

　　我知道說謊話是壞孩子的行為，我實在不應該對這您們說謊的，我現在很難過，內心很難過。但是我真的不是一個壞孩子，這次向您們撒謊真是遇到不知道應該如何去解決的問題了，我在決定撒謊之前也是糾結了很久，在撒謊后，更是自責了很久。

　　我實在不想我的撒謊行為破壞了我在父母面前一直以來的形象，我還是決定通過書寫的形式將我的錯誤一一向您們表述清楚，最主要的目的就是想要爸爸媽媽能原諒我這一次愚蠢的行為。

　　幾天前，年級組織了一次“診斷性考試”，想要可以知道所有同學對知識的把握以及使用程度，以便于各位老師可以決定最后沖刺的重點培養對象。這次考試的目的性直接讓我明白了這場考試的重要性，我想要能夠考上一個好成績，獲得一個好名次，想要獲得各科任老師對我的學習上更好的指導，這樣便是可以算做一只腳已經跨進了重點高中的門檻。在考前我的重視造成的慌張程度好像已經嚴重地影響了我，我完全無法聚集我所有的精力去記住那些又長又冗雜的公式，對于題目的分析也越來越亂。在考試期間，面對這些題目我實在沒辦法淡定的書寫，可是我又害怕自己考差了，看著考場里的同學都迅速的答題，我萌生了一個念頭，我側過頭小心謹慎地看著周圍人的試卷，以期能在他們的試卷上獲得各個題目的答案。我的行為被監考老師迅速的捕捉到，并讓我暫�？荚�，于是考試科目記了零分。我很害怕父母的責罵，沒有將這次事件的情況告知您們，反而一直欺騙您們說是成績還沒有發下來，我是害怕我的成績讓您們寒心。

　　現在的我受著您們對我的所有關心，我真是不知道應該說些什么好，我已經覺得這樣的我實在配不上您們對我所有的愛與信任。我現在抱著萬分后悔的心，來向您們承認此次撒謊而犯下的錯誤，我不期望您們在知道這件事后還能想之前一樣多我滿懷期待，但是我想能得到您們的責罵，讓我能夠稍微好受一點。

　　撒謊的后果我愿意承擔，之后，我會時刻規整自己的舉動，我向爸爸媽媽保證我一定不會再向您們說謊了，和父母之間是沒有任何的事情解決不了的，血緣之間的親近，沒有什么是不能和父母商量的，就算是責罵也是為了我好，沒什么需要害怕的。親人之間就應該要把一切問題都攤開來講，一旦有任何的問題都可以與父母進行商議討論，父母的教誨一定是比自己胡亂的去碰壁來的好。

　　面對接下的中考，我一定會用盡自己這么多年積攢的知識，這次成績上的失敗，并不能夠影響我沖刺中考的決心與信心，只要我能夠好好保持心態，在學習上做到刻苦，就一定能夠將很好的成績獻給您們，請您們用最期待的眼神等待我的中考成績單!

　　此致

　　敬禮!

學生道歉信匯總 篇21

　　致：以后會看到我那篇不知道撤下了還是沒撤下了的作文《我們的張老師》的讀者

　　明明寫好先查過的文章，投上去的卻錯誤連篇。把“浴室”打成了浴室，把“懷著”打成了還著，把“但有”打成了擔憂，真是對語文，對文字的不尊敬!

　　我想你們表示深深的歉意，我知道這樣嘴上說說沒什么用，但我是真心感到抱歉，因為我那微不足道的小舉動使你們無法正常看完我那篇丑作，并給你們讀閱讀帶來了極大的困難，以致使你們憎恨我。不過你們很我沒關系，我希望你們不要對作文不感興趣。

　　我知道，我有扯什么大道理了，但發糕我和你講的是正事，你聽不聽得進去我就不管了，但你一定要聽，我不可能害你，我這都是在幫你。另外，我在此真誠的向各位賠禮道歉，請原諒我的過錯，看了我這3個改回來的詞，你應該能通順、順暢的讀下我那篇不知道撤下沒撤下的.丑文了吧。

　　于：20xx年10月30日10點46分

學生道歉信匯總 篇22

　　我在想我是不是不適合再做老師這份工作了?

　　隨著經驗的累積，慕名來的學生越來越多，我能選擇的余地越來越大，不得不承認，我更喜歡那些“活”的明白的學生，那讓我感覺我是在和同學進行溝通，而不是在“帶孩子”。我的經驗也告訴我，帶10個能溝通的學生要輕松于帶一個活不明白的學生。而且就算付出極大的心力，最后還可能惹得一身“騷”。雖然自己也覺得那么做不對，但還是會對那些為了學習而學習的學生，完全沒有人生規劃和自我的學生敬而遠之。所以，我能收的學生基本都是我認為有潛力的學生。

學生道歉信匯總 篇23

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　課堂就應該有課堂的樣子，一切破壞上課環境，影響上課的制度的行為都是被禁止的。尤其是今日我在上課時間上吃東西的不懂事行為，根本就是完全的視班級的規矩不存在。如此的檢討書是我用真心，一點一點地構思出來的，就希望老師有體會到我的誠心，并且讓我為自己的行為道歉。

　　事發的今天早上，由于我自己與父母耍賴，想要穿很仙的公主裙，但是父母認為我會在學校的玩耍過程中將小裙子弄臟損壞，怎么都不讓我穿，我就不去吃早餐，更是遲遲不愿出門。看著上學的時間一點一點的過去，我感覺來不及了，就趕緊收拾好課本作業跑向學校。由于沒有吃早飯的我，在教室太餓了就翻出書包里唯一的一塊餅干小心謹慎的吃了起來，餅干吃完我很開心沒有被老師發現。課后，我便去小賣部買了好幾包零食準備下節課吃。在課上，由于您的火眼金睛徑直就將我吃東西的行為捕捉到了，還收繳了我的所有零食。當時的我還未覺得我在上課時間吃東西是相當影響教學課堂的，后來您的講課我都沒有認真聽課，生悶氣去了。下課后我跟著您，想要要會我的零食，您停下來，依舊微笑的對我的行為做出了一番評述，我也向您講述了今早的經過，您將我的零食給我，讓我現在趕緊吃飽，再去上下一節課。一邊趕緊吃著零食的我，一邊用傾斜腦袋小心的觀察著在忙碌的您，恍惚間覺得老師您帶著光，好漂亮哦。

　　在您摸著我的頭向我講述上課吃零食的壞處時，我的內心已經后悔了，我已經知道我的行為所帶來的錯誤影響，我不能只顧著自己餓著肚子就破壞課堂秩序吃起零食�，F在的我還是小學生，若是對這些行為不在適宜的時間提出批評的話，要是以后到初中、高中甚至大學都如此，那必定是會獲得特別大，特別嚴重的懲罰，這樣的話就完全不可能獲得原諒了。

　　之前老師對我每一句戳我心窩子的話我都還記著，并且在之后在上課時間上都好好聽課，時刻謹記不違反課堂紀律，同時，我向老師爭取做您的紀律小幫手，幫助老師時刻提醒未聽講的同學，可以使老師能安心的講課。在此，我還想向老師表明，我今天回家會想媽媽道個歉，媽媽不讓我穿裙子的原因我也是知道的，都是我的不理解才會導致今天的錯誤發生，以后我會多多考慮媽媽的話，當然也會盡量去分析每個人話的對與錯，不會再做一些無理的事情。

　　若是以后我還有零食在班上，我就交于老師，禁止自己在上課的時間內吃，想吃就在下課時間，在走道吃完再進教室學習。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

學生道歉信匯總 篇24

　　年少的我

　　我努力回憶，年少的我最喜歡的事情無非就是翹課，發呆和喝酒。從父母和老師擔憂的眼神里大概可以看到不滿和放棄。所以在我剛當老師那幾年，我努力去理解我的學生，不管她們翹課還是不認真的完成作業，我都報以極大的耐心，一遍遍做心理上的工作，我從未和學生說過一句狠話，因為我害怕她們像我當年一樣，看到老師的感覺就是想逃離。怕他們覺得自己是被這個世界拋棄。所以我覺得那時候我創造了很多“奇跡”把那些比我當年還學渣的學生送到了世界知名的大學。那感覺真的棒極了。

　　但，現在的我好像變了。

學生道歉信匯總 篇25

　　尊敬的xx老師：

　　您好!

　　課堂就應該有課堂的樣子，一切破壞上課環境，影響上課的制度的行為都是被禁止的。尤其是今日我在上課時間上吃東西的不懂事行為，根本就是完全的視班級的規矩不存在。如此的檢討書是我用真心，一點一點地構思出來的，就希望老師有體會到我的誠心，并且讓我為自己的行為道歉。

　　事發的今天早上，由于我自己與父母耍賴，想要穿很仙的公主裙，但是父母認為我會在學校的玩耍過程中將小裙子弄臟損壞，怎么都不讓我穿，我就不去吃早餐，更是遲遲不愿出門。看著上學的時間一點一點的過去，我感覺來不及了，就趕緊收拾好課本作業跑向學校。由于沒有吃早飯的我，在教室太餓了就翻出書包里唯一的一塊餅干小心謹慎的吃了起來，餅干吃完我很開心沒有被老師發現。課后，我便去小賣部買了好幾包零食準備下節課吃。在課上，由于您的火眼金睛徑直就將我吃東西的行為捕捉到了，還收繳了我的所有零食。當時的我還未覺得我在上課時間吃東西是相當影響教學課堂的，后來您的講課我都沒有認真聽課，生悶氣去了。下課后我跟著您，想要要會我的零食，您停下來，依舊微笑的對我的行為做出了一番評述，我也向您講述了今早的經過，您將我的零食給我，讓我現在趕緊吃飽，再去上下一節課。一邊趕緊吃著零食的我，一邊用傾斜腦袋小心的觀察著在忙碌的您，恍惚間覺得老師您帶著光，好漂亮哦。

　　在您摸著我的頭向我講述上課吃零食的壞處時，我的內心已經后悔了，我已經知道我的行為所帶來的錯誤影響，我不能只顧著自己餓著肚子就破壞課堂秩序吃起零食�，F在的我還是小學生，若是對這些行為不在適宜的時間提出批評的話，要是以后到初中、高中甚至大學都如此，那必定是會獲得特別大，特別嚴重的懲罰，這樣的話就完全不可能獲得原諒了。

　　之前老師對我每一句戳我心窩子的話我都還記著，并且在之后在上課時間上都好好聽課，時刻謹記不違反課堂紀律，同時，我向老師爭取做您的紀律小幫手，幫助老師時刻提醒未聽講的同學，可以使老師能安心的講課。在此，我還想向老師表明，我今天回家會想媽媽道個歉，媽媽不讓我穿裙子的原因我也是知道的，都是我的不理解才會導致今天的錯誤發生，以后我會多多考慮媽媽的話，當然也會盡量去分析每個人話的對與錯，不會再做一些無理的事情。

　　若是以后我還有零食在班上，我就交于老師，禁止自己在上課的時間內吃，想吃就在下課時間，在走道吃完再進教室學習。

　　此致

　　敬禮!

學生道歉信匯總 篇26

　　親愛的小河：

　　你依舊還那么清澈嗎?你的家里還有小魚、小蝌蚪安身嗎?你的身旁還有小朋友玩耍的身影嗎?也許，你會哭喪著臉告訴我：不，這些都不存在了。

　　你為什么這樣了?是你老了已經無力支撐這些?還是人們的行為讓你英年早逝?讓我來告訴你，并請你接受我真誠的道歉。

　　那個晴朗的夏天，我氣喘吁吁地來到你的身旁，口渴了，我在旁邊的商店買了瓶飲料，“咕嚕”一下就喝光了，隨手將空瓶扔進了你的體內。一邊走一邊愜意地哼著小曲，心情很是愉快。

　　不一會兒，來到一個小水灣兒，看著一窩窩黑呼呼的東西，以為是那些可愛的蝌蚪，就情不自禁地找來木棍，想掏蝌蚪的老窩，可我蹲下身來，發現他們不是蝌蚪，而是腐爛的垃圾，一氣之下，我把木棍扔進你的臂彎，失望的走了。

　　親愛的小河，每天都有許許多多的人像我一樣，他們來到你的身邊，只顧自己的享樂，不管你的心酸和淚水，于是你也只能用臭味和污染來回報我們。

　　親愛的小河，你知道嗎?魚蝦不再與你相容，趕不盡殺不絕的浮游生物為你披上了綠裳，微風吹來，你送給我們的是刺鼻的臭味。

　　親愛的小河，真是對不起，我們現在已經意識到了，只有愛護你、滋養你，才能從你那兒得到歡樂和微笑。親愛的小河，再給我們一次機會好嗎?我想，我不會讓你失望的。

學生道歉信匯總 篇27

　　親愛的兩位耳朵先生： 首先要謝謝兩位，在我腦袋的一左一右守護著我，要不是你們，我就永遠聽不到動聽的音樂。 在我身體中的所有器官中，最悲慘的就屬您二位了。夏天游泳的時候，我經常不帶耳塞，讓臟水流進你們的身體，嚴重損害了你們的健康。使得兩位無法正常工作，聲音細如絲，幾乎每年都要去醫院就診。為此，我表示深切的內疚，所以，我在這里要對你們說第一聲“對不起”。 我在拉二胡的時候，旁邊的老媽總是嘮叨個不停，一會兒這兒一會兒那兒的，簡直是雞蛋里挑骨頭。這一切不僅影響了兩位的正常工作，也使得兩位心煩意亂，最終造成耳鳴和老媽聲音恐懼癥。為此，我要對你們說第二聲“對不起”，并保證，下次拉二胡的時候一定用棉花塞住耳朵，讓兩位能夠正常工作，不再受無休止噪音的嚴重干擾。 因為社會的混亂，我周圍有很多人都在說一些不文明的話語，我想不聽都不行。這些不文明的話語傳進了你們的身體了，使得你們的心理健康遭到嚴重的破壞。為此，我要對你們說第三聲對不起，并保證以后盡量少聽見不文明的話語(有時候上街也會聽到)，以保證你們的心理健康。 耳朵先生，這些年辛苦你了，我向您兩位表示誠摯的歉意。 祝您兩位工作順利，心想事成，萬事如意!

　　你們的主人：周楊

　　20xx年7月19日

學生道歉信匯總 篇28

　　尊敬的老師：

　　我在某某課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學學習，我感到很后悔。其后果是嚴重的，性質是惡劣的，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學們說聲，對不起。針對此事的發生，個人總結反省如下：在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的'話放在心上，沒有重視老師說的話，把老師的話當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，認真聽老師講課。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成的。

　　在今后的學習生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，上課認真聽老師講課，不和其他同學交頭接耳，尊重老師，尊重同學，和同學們一起共同維護班級良好的學習環境，創造一個好的學習氛圍，共同進步。

　　道歉人：______

　　時間：________年____月____日

學生道歉信匯總 篇29

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我這次又遲到了，這個月我遲到了五次，我這種經常遲到的行為也是引起了領導您的注意，批評了我，我不對，我要好好的檢討反省。

　　其實我都是有努力上班，也是不想遲到的，但是這個月遲到五次是事實，我也無可辯駁，雖然每次遲到我都是可以找到理由的，但是結果還是我遲到了，我反省后也知道是我時間觀念不強，沒有好好的把上班不遲到這件事情重視起來。我每天都是會定好鬧鐘，但是每次我早上鬧鐘響起來的時候，我都會伸手把鬧鐘掐滅，然后再睡會才起來，雖然鬧鐘都是提前了的，但是我每次出門都會發現，感覺這次又要遲到了，然后到了公司，如果趕上了，打卡后就覺得很放松，這次沒有遲到。

　　結果這個月我來公司的這條路有施工的情況，每次上班的那個時間點都是會有塞車的情況發生，我也是提醒我自己，一定要早點起來，預留點時間，然后避免塞車導致我遲到。結果還是有時候我早上起不來，沒有預留足夠的時間，導致遲到了五次，沒遲到的那些時間也是距離上班的時間很短了，經常是八點五十五分之后我才打卡。

　　我這種游走在掐點打卡的行為就很容易導致遲到，而我卻遲到了幾次都還是沒有重視起來，直到領導您批評了我，我才徹底的醒悟過來，我這樣的行為真的不對，每次剛好到公司就上班，整理下桌面，打開軟件，和同事聊會天，其實半個小時就過去了，而且也是耽擱了工作的時間。如果能早點來，也是可以多些時間把工作前的準備做好，這樣上班之后也是能盡早的工作，不耽擱了時間。

　　經過這次事情，我也會在以后不再這么晚出門了，而是會把鬧鐘多定幾次，再把鬧鐘的時間提前一些，盡量讓自己聽到鬧鐘就起床，出門前也盡快的洗漱好，不那么磨蹭了，這樣預留的時間多，路上遇到塞車的情況也不會擔心了，而且早出門，可能還會比平常更快一點，上班的人流沒那么那，那能更早的到達公司了。也請領導您放心，我已經醒悟過來了，今后不會再遲到了，也不會說掐著點到公司，一定會提前的，給自己多留點路上的時間和準備工作的時間。這樣也能給同事們帶一個好的榜樣，讓他們知道早點來公司是能更好的進入工作的狀態，而且還不容易遲到的。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

學生道歉信匯總 篇30

　�。何宜伎剂撕芫�，愧疚了很久。從發生了那件事之后我十分愧疚，我能理解你此刻的感受，我明白是我不對。無論你肯不肯原諒我，我有些話還是務必對你說。你是我愛的人，我們今后要走的路還很長，難免會碰上些事情使我們發生爭執，但只要我們彼此寬容對方，一切都解決了，這次也是如此。我是真心的，是愛你的。這次事情給你造成了傷害，我感到對不起你。對不起``不管你理解或者不理解``這句對不起是真心說給你聽的`!!原諒我好么``?我明白不管怎樣說都不會脫離我想給你道歉的心態，太多的對不起也不知你能否理解，只期望你能明了我愛你的心不會變

　　道歉人：

　　X年XX月XX日

學生道歉信匯總 篇31

　　尊敬的學院領導和老師們：

　　我錯了，我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

　　老師問我，大學快過半了，是否學到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了，忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了，再過個年，奧運開完，基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。

　　我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學校的情況，學習怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了!握著電話，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃挼搅俗爝�，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

　　20xx年XX月XX日

學生道歉信匯總 篇32

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　對不起，在今天之前，我連續遲到了三次。我知道遲到是不對的！身為一個學生，遲到這種事情是很不應該的！首先，我還是要謝謝，老師和同學們對我的關心！我已經完全的認識到遲到的嚴重性，遲到是一個人生性墮落的表現，大家知道墮落有多可怕嗎？他能毀掉一個人！所以我保證以后不再遲到！請老師和同學們監督！也請你們原諒我的遲到！

　　謝謝！

　　道歉人：

　　時間：XX年XX月XX日