教師黨員學習心得體會2019

　　作為中國共產(chǎn)黨黨員，作為一名人民教師，在學習、工作、生活中要時時刻刻嚴格要求自己，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，愛崗敬業(yè)，以身作則，教書育人，為人師表，在教育、教學、教研工作中發(fā)揮先鋒模范作用和帶頭作用。下面就由小編在為大家整理的黨員學習心得體會，歡迎大家借鑒!

篇一：教師黨員黨章學習心得體會2019

　　為了打造一支有擔當、有紀律、有組織的黨員隊伍，中共中央提出了“兩學一做”的教育方案，“兩學”指的是“學黨章黨規(guī)、學系列講話”，“一做”是指“做合格黨員”，其中學是基礎，做是關鍵。那么關于如何做，如何學，這是一個值得大家深思的問題。而黨員教師更加應該去有效的將兩學一做結合起來，教師本身就是教育者，有著很好的號召力，教師以身作則，則能夠更好地起到帶動效應，促使兩學一做的深入實施。

　　在“兩學一做”學習教育提出之前，已經(jīng)開展了群眾教育實踐活動以及三嚴三實專題教育，這次提出“兩學一做”的學習方案，則能在之前兩次教育對于黨員思想教育的基礎上，更進一步的去堅定所有黨員對中國共產(chǎn)黨的信仰，增強黨員對于中國共產(chǎn)黨的忠誠度。教師黨員更加要嚴以律己，制定學習計劃，認真學習黨的章程規(guī)定，理解黨章的內(nèi)涵及現(xiàn)實需求。用黨規(guī)黨紀來約束自己的行為，以身作則，堅決的相信黨，擁護黨，聽黨指揮，全心全意的為人民服務。

　　同時，作為一名黨員教師，要在工作中堅持兩學一做的學習方案，注重學習。將工作和學習有效的結合。工作之余，要專心的學習黨的講話，領會馬列主義毛思想，借用網(wǎng)絡手段、小組實踐手段，創(chuàng)新學習方式。通過個人自學去豐富學習內(nèi)容。學會用黨章黨規(guī)來武裝自己，推動工作的進行。要樹立科學發(fā)展意識，堅持辦實事，講實話，堅持一切從實際出發(fā)。堅持優(yōu)良的作風，堅決反對弄虛作假的形式主義等不切實際急功近利的行為。堅定自己的理想信念，保持清醒的頭腦，不被腐BAI虛華的事物所引誘，明白自己該做什么，不該做什么，給自己設定做事的底線，面對外界的誘惑，能夠堅定自己的意志，時刻想著自己是一名中國共產(chǎn)黨員。

　　一個思想覺悟高，道德信念明確，專業(yè)知識淵博的黨員教師，對于學生來說，就更加的有信服力。黨員教師學好黨的章程法規(guī)，在教學過程中，穿插有關中國共產(chǎn)黨的知識，讓學生相信中國共產(chǎn)黨，為了成為中國共產(chǎn)黨的一份子積極的努力。在教師教學的過程中，教師所展現(xiàn)的人格魅力會對學生產(chǎn)生深遠的影響，而一個黨員教師，因為堅持中國共產(chǎn)黨的信仰，有著堅實的信仰，有紀律，有道德，樂于奉獻。他的這些優(yōu)良品質，在對學生人生觀、世界觀、價值觀的塑造上也會產(chǎn)生積極的作用，學生會立志向老師學習，堅定理想信念，嚴格要求自己，為成為一名光榮而又偉大的共產(chǎn)黨員而奮斗，促使黨員隊伍進一步的壯大。

　　最后，黨員教師要帶著問題去學習黨章黨規(guī)，針對問題做出改變，用黨章黨規(guī)來要求自己，堅持學以致用，將黨章黨規(guī)與現(xiàn)實相結合，理論聯(lián)系實際。找到問題所在，并能有效的解決問題，加強黨的思想作風建設，堅決的相信中國共產(chǎn)黨所特有的凝聚力，讓兩學一做的學習方案得以有效的實施。

篇二：教師黨員黨章學習心得體會2019

　　在“兩學一做”學習教育如火如荼開展之時，我通過參加人事教育處黨支部學習及全廳黨員黨章黨規(guī)知識測試，結合戴克柱廳長對人事教育工作的指示，深深地感受到“兩學一做”要學有所獲、做有所成，必須要撲下身子，靜下心來，踏踏實實學，反反復復記，才能融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。在安徽調研時指出：“學習黨章不僅要原原本本地學、反反復復地學，做到知其然，而且要聯(lián)系實際學、深入思考學，做到知其所以然”。

　　學黨章黨規(guī)，堅定理想信念，做一名合格的審計人。君子務本，本立而道生。作為共產(chǎn)黨人，黨章就是我們的“道”，真正將黨章內(nèi)化于心，外化于形，才能做到政治信仰不變，政治方向不偏。戴廳長要求人事干部要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，錘煉對黨絕對忠誠的政治品質，塑造知人善任的工作本領，弘揚務實擔當?shù)膬?yōu)良作風，做到講政治、講原則、講規(guī)矩、將程序。這就要求我們每一名人事工作者都要學好黨章黨規(guī)，堅持原則、嚴守規(guī)矩，心存敬畏，公正無私。要緊密聯(lián)系思想、工作、作風實際，深刻認識嚴明政治紀律和政治規(guī)矩的現(xiàn)實針對性和重要性，同時要緊密聯(lián)系審計工作實際，堅持學以致用，將所學所思落實到具體的審計工作實踐中。要堅守“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計人員核心價值觀，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、生活紀律、做一名政治強、業(yè)務精、作風優(yōu)，紀律嚴的審計人。

　　學習系列重要講話精神，注重實效，促進審計工作科學發(fā)展。學習如逆水行舟一篙不可放緩，如滴水穿石一滴不可棄滯，貴在綿綿用力久久用功。人事教育處要求全處人員要通過各種渠道堅持學習黨章黨規(guī)和系列講話，深入學習貫徹系列重要講話精神，不能走過場，當過客，將黨章黨規(guī)束之高閣。積跬步方能至千里，通過學習系列講話我認識到，促進審計事業(yè)科學發(fā)展必須緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹五大發(fā)展理念，一步一個腳印，按照廳黨組的要求，履職盡責、扎實工作，在各項工作中取得新進展、新成效。同時學習要注重實效，只有學在心里，才能干在實處，只有干在實處，才能走在前列。要把學習成效轉化為解決問題的實際能力，要通過學習掌握科學的工作方法，并將這種解決問題的實際能力和科學的工作方法貫穿于實際工作的始終。

　　手捧黨章，不忘初心，做一名合格的共產(chǎn)黨員。學習黨章，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，要守住初心。牢記“黨紀嚴于國法”，牢記為人民服務的宗旨，始終以黨紀條規(guī)作為立身之本。在重溫黨章的過程中，我找回了隨著時間流逝而淡化的承諾，銘記了當年入黨時的誓詞，銘記無論在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下自己都是一名共產(chǎn)黨員，要明確自己的政治職責、履行自己的政治義務。“打鐵還需自身硬”，我們每一位審計干部都要以“兩學一做”學習教育為契機，用勤奮的精神，務實的態(tài)度、廉潔的作風，用實實在在的業(yè)績實現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員莊嚴的承諾。

篇三：教師黨員黨章學習心得體會2019

　　當前，“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育在全黨開展，這是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。筆者認為，“兩學一做”學習教育是黨的群眾路線教育實踐和“三嚴三實”專題教育成果的檢驗和延伸，是對前階段實踐活動問題臺賬來個“回頭看”、再清理、再提升。“兩學一做”不是活動，貴在長期堅持。因此需要我們切實摒棄三種心態(tài)，把學習教育抓實抓細，抓出成效。

　　一是要摒棄“活動”心態(tài)。近年來，中央及地方開展過許多主題教育實踐活動，各地黨組織在這方面都有許多的經(jīng)驗和成績。因此，這次開展“兩學一做”學習教育，有些基層黨組織和黨員習慣性認為又來了一場“活動”，在開展過程中自然免不了“活動” 一些的慣性思維和做法，分階段、按步驟，造聲勢，求“特色”等等。殊不知，中央明確強調“兩學一做”學習教育不是一次活動，突出的是正常教育，要求的是抓在平時。因此各級黨組織和廣大黨員應摒棄以往那種“活動”心態(tài)，轉變觀念，把“兩學一做”學習教育當作黨組織和黨員的一門日常必修課，有機融合、無縫對接于組織建設和各項工作中，要通過開展學習教育切實提高黨員的思想意識，轉變紀律作風，解決問題不足，增強黨組織和黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　二是要摒棄“過關”心態(tài)。“兩學一做”，學是基礎，做是關鍵。學和做都是一個動態(tài)發(fā)展的過程，絕不是一蹴而就的事情。古語云：“讀萬卷書，行萬里路”，講的就是學習和實踐的長期性和持續(xù)性。人們從學習和實踐中豐富知識、汲取經(jīng)驗、增長才干的過程是一個持續(xù)發(fā)展的過程，所謂“茍日新，日日新，又日新”，只要人們不停止前進的腳步，那么學習和實踐就將是一個永恒的命題。而“兩學一做”學習教育注重的是黨員的學習和實踐，是廣大黨員在新時期提高思想認識、增強素質能力的一個重要載體和平臺，也是我黨一項長期嚴肅的政治任務，只有進行時，沒有完成時，每名黨員都有責任和義務全身心投入學習教育之中，不斷砥礪品行，不斷學習進步，不斷成長成才。因此，我們應該摒棄以往那種“過關”心態(tài)，認為通過一兩次學習教育、開展一兩次實踐活動就可以“認證合格”、“圓滿過關”，而應該長學長思、常做常新，將學習教育貫穿于每個黨員政治生命的全過程，努力做到生命不息、學習奮斗不止。

　　三是要摒棄“功利”心態(tài)。在以往的一些主題教育中，有些基層黨組織為了凸顯活動成效、彰顯工作業(yè)績，往往存在“急功近利”的思想，注重于做表面文章，熱衷于弄“花花草草”，專注于搞“形式主義”，卻往往忽略和偏離了初衷和實質，只是徒增了一些臺賬資料、宣傳欄板等，而通過活動提高人們思想認識，進而推動事業(yè)發(fā)展的作用卻未得到充分體現(xiàn)，致使活動成效大打折扣。這次學習教育主要是以黨支部為單位，依托“3會1課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。可以說，“兩學一做”學習教育追求的是“嚴”、是“實”，要求的是“抓在日常、嚴在經(jīng)常”，成效的體現(xiàn)并不僅在于有多少創(chuàng)新舉措、特色做法，臺賬資料有多“厚實”、宣傳展板有多精彩，而更在于參與學習教育的每個黨員的思想認識提高了多少，黨性原則增強了幾分，政治紀律和規(guī)矩遵守得怎樣，先鋒模范作用發(fā)揮得如何，具體體現(xiàn)在每個黨員的一舉一動、一言一行之上。

篇四：教師黨員黨章學習心得體會2019

　　2019年黨員教師學習，就應該學習兩學一做的內(nèi)容，黨章就是兩學一做的內(nèi)容之一，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。通知指出，開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

　　在全黨開展“兩學一做”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。通過學習黨章，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。當前，部分黨員黨的意識淡薄、組織觀念淡化，一些黨員領導干部理想信念動搖、宗旨觀念不強，說到底都與黨章意識不強，不了解黨章要求，不能很好地遵守黨章、貫徹黨章有關。因此，筆者認為，黨員要用黨章規(guī)范自己的行為，通過“兩學一做”喚醒黨員的“黨章意識”。

　　強調，黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須遵守的根本行為規(guī)范。每一個共產(chǎn)黨員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

　　部分黨員不認真學習黨章，或者是囫圇吞棗式的學習，對相關的內(nèi)容沒有深刻領會，對黨的理論和方針路線政策理解不到位，就會導致在執(zhí)行時與中央不一致，影響了政策的成效，甚至給人民群眾造成損失;對黨規(guī)黨紀沒有認真學習，導致部分黨員干部漠視黨規(guī)黨紀，作出違法亂紀的事情;對體制機制不了解，導致部分黨員干部組織生活不規(guī)范，像“3會1課”沒有認真開展。有的黨員領導干部不認真學習，無法正確帶領，甚至起到不良的示范作用，破壞了黨

　　黨員干部必須用黨章來規(guī)范自己的言行，把其當做自己的行動“導航”，發(fā)揮好準確的導航作用，引導黨員干部做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。一是黨員干部必須把黨章作為黨員必讀之書，加強學習黨章。經(jīng)常性學習黨章，深入學習黨章，達到內(nèi)化于心，外化于行，用于指導自己的行為規(guī)范，自己的一言一行，嚴格遵循黨章要求。二是黨員干部必須用黨章作為自己言行的導航，做到言行不逾矩。黨員干部要嚴格執(zhí)行黨章的規(guī)定，執(zhí)行好黨的大政方針政策，與中央保持高度一致，維護好中央的權威和黨的團結;要認真遵守黨章規(guī)定紀律要求，履行好黨員的義務，行使好黨員權利，一心只為群眾謀福利，不徇私枉法，做一個合格的共產(chǎn)黨員;要認真執(zhí)行各項黨的體制機制，過好規(guī)范的組織生活，不能出過場，必須嚴格按照黨章要求開展組織生活。

篇五：教師教師黨員兩學一做學習心得體會2019

　　為貫徹xx屆五中全會精神，校團委將陸續(xù)開展一系列學習貫徹xx屆五中全會精神活動，在校園內(nèi)營造銘記責任、竭誠奉獻的濃厚氛圍。一個人，只有不斷自省反思，不斷修正自我的方向、提高自身的素質，才能得以穩(wěn)定和發(fā)展。黨的xx屆五中全會的勝利召開，標志著全面深化改革的藍圖已經(jīng)展開，黨中央在新的歷史起點上為進入新時代的改革果敢抉擇、指引方向。科學發(fā)展需要全面深化改革，我們必須以更大的政治勇氣和智慧堅持正確的方法論，注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，才能更快地由“經(jīng)濟大國”邁向“經(jīng)濟強國”，實現(xiàn)中華民族復興的中國夢。

　　學習黨的xx屆五中全會精神，就是必須要深入了解黨在改革開放新形勢下的任務。xx屆五中全會是在我國改革發(fā)展進入關鍵階段召開的一次重要會議。全會聽取和討論了受中央政治局委托作的工作報告，按照慣例，歷屆五中全會的會議內(nèi)容主要是確定當前和今后一個時期的發(fā)展與改革的方向。

　　“十三五”規(guī)劃將是本次會議的一大看點，“十三五”規(guī)劃涵蓋2019-2020年時間段，“十三五”規(guī)劃的十個任務目標：1、保持經(jīng)濟增長，2、轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，3、調整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，4、推動創(chuàng)新驅動發(fā)展，5、加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化步伐，6、改革體制機制，7、推動協(xié)調發(fā)展，8、加強生態(tài)文明建設，9、保障和改善民生，10、推進扶貧開發(fā)。其中，加強生態(tài)文明建設(美麗中國)是首度寫入五年規(guī)劃。

　　“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞“2020年全面建成小康社會”的奮斗目標來制定

　　會議認為，到2020年全面建成小康社會，是我們黨確定的“兩個一百年”奮斗目標的第一個百年奮斗目標。“十三五”時期是全面建成小康社會的決定性階段，“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞實現(xiàn)這個奮斗目標來制定。

　　當前，和平與發(fā)展的時代主題沒有變，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，我國發(fā)展既面臨大有作為的重大戰(zhàn)略機遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴峻挑戰(zhàn)。我們要準確把握戰(zhàn)略機遇期內(nèi)涵的深刻變化，更加有效地應對各種風險和挑戰(zhàn)，在改革開放以來打下的堅實基礎上，堅定信心，銳意進取，奮發(fā)有為，繼續(xù)集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發(fā)展新境界。

　　重要理論指導、“四個全面”布局、發(fā)展第一要務、六個建設推進

　　會議指出，推動“十三五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，以鄧理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，堅持全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局，堅持發(fā)展第一要務，全面推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設，確保如期全面建成小康社會，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奠定更加堅實的基礎。

　　新理念、新思路、新舉措

　　會議強調，“十三五”時期，我國發(fā)展的環(huán)境、條件、任務、要求等都發(fā)生了新的變化。認識新常態(tài)、適應新常態(tài)、引領新常態(tài)，保持經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，必須有新理念、新思路、新舉措。發(fā)展理念是發(fā)展行動的先導，是發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。要認真總結經(jīng)驗、深入分析問題，把發(fā)展理念梳理好、講清楚，以發(fā)展理念轉變引領發(fā)展方式轉變，以發(fā)展方式轉變推動發(fā)展質量和效益提升，為“十三五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展指好道、領好航。

　　為人民，促經(jīng)濟，轉職能，法治化，深化開放，從嚴治黨

　　會議指出，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益是發(fā)展的根本目的，必須把增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點。

　　必須堅持以經(jīng)濟建設為中心，從實際出發(fā)，創(chuàng)新和完善宏觀調控方式，保持經(jīng)濟中高速增長，邁向中高端水平，推動實現(xiàn)更高質量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。

　　必須按照完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的全面深化改革總目標，加快完善各方面體制機制，進一步轉變政府職能，為發(fā)展提供持續(xù)動力。

　　必須完善社會主義市場經(jīng)濟法治體系，加快法治經(jīng)濟和法治社會建設，把經(jīng)濟社會發(fā)展納入法治化軌道。

　　必須深化全方位對外開放，妥善應對外部環(huán)境變化，推動互利共贏、共同發(fā)展。

　　必須貫徹全面從嚴治黨要求，不斷提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，確保我國發(fā)展航船沿著正確航道破浪前進。

篇六：教師教師黨員兩學一做學習心得體會2019

　　2019年3月4日，我校組織全體黨員學習了中央提出的黨章黨規(guī)和系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求。“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐。我們要把踐行“兩學一做”作為一項政治任務，融入黨員教育新常態(tài),著力打造信念堅定、紀律嚴明、勇于擔當。我作為一名教育工作者，要時刻銘記，我是一名黨員教師，要為修文一中創(chuàng)名牌作出應有的貢獻。

　　強調指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀問題。我要以“兩學一做”為契機，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。通過系列學習教育，把學習黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉化為實際行動，做到思想上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效展示學習效果。

　　沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何人，都要講紀律守規(guī)矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，認真落實“三嚴三實”要求。通過“兩學一做”學習教育，明白了黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺踐行“三嚴三實”，自覺按黨章黨規(guī)辦事，始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象，為黨增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺，自覺維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。