徐川我為什么入黨心得體會（精選13篇）

徐川我為什么入黨心得體會 篇1

　　懷著無比激動的心情，我有幸參加了黨校預備黨員黨課培訓班!在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!作為一個預備黨員，我更加堅定了為共產主義奮斗終身的信念。下面我想主要談談對xx大新《黨章》的學習的一點心得體會。

　　通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。

　　黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。

　　xx大黨章修改把科學發展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。

　　新黨章關于黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。

　　新黨章在黨的干部一章中，對領導干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領導干部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐：三個代表重要思想，堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新的時代要求。

　　通過這次對新黨章的學習和思考，對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：

　　一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。同時,我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作

　　二、保持與時俱進的精神狀態,善于學習,主動接受先進文化,用先進文化武裝自己,并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。

　　三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。"從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動。對于從事房地產開發建設行業的我來說，就是要在認真扎實地做好工程技術工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,提高業務水平,為國家、為人民建設更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

　　經過近半年的黨課學習，使我們對黨的方針政策有了更深的認識。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片，認真學習了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的輔導報告，讓我受益非淺。

徐川我為什么入黨心得體會 篇2

　　6月8日，石頭街小學全體黨員老師觀看了中央電視臺《新聞聯播》和《焦點訪談》分別以《徐川：把有意義的事情做得有意思》和《徐川：用故事講道理》相關視頻并展開熱烈討論。

　　會上黨員老師深入分析自己存在的問題，分別就理論學習提高、領導班子建設、形成工作合力、增強教學效果、開展質量評估、打造我校特色等方面提出今后改進的方向和思路，徐英書記在總結講話中指出，徐川同志的價值理念、工作方法、教學效能值得認真學習和深入思考，希望班子里每位黨員老師借學習“徐川黨課”的良好契機，全面深入學習“兩學一做”學習教育，做“兩學一做”的組織者、推進者、監督者，確保“兩學一做”各項學習教育取得實效。

　　“我為什么入黨?”對每一名共產黨員來說，這是終其一生的靈魂叩問和內心自省。對此，南京航空航天大學徐川老師給出的回答《我為什么加入中國共產黨》一文征服眾多網友，引起廣泛的關注和熱議。根據省委教育工委“兩學一做”學習教育協調小組辦公室部署，5月24日下午，江蘇開放大學黨委組織部及時下發通知，要求各支部組織黨員收看中央電視臺《新聞聯播》和《焦點訪談》，并把徐川同志所寫的《我為什么加入中國共產黨》一文列入“兩學一做”學習教育的學習內容，開展學習討論，教育引導黨員堅守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，真正從思想上入黨，切實把正確的理想追求轉化為行動的力量，在工作學習生活中發揮先鋒模范作用。

　　5月25日下午，信息與機電工程學院和環境與生態學院黨總支以學習討論《我為什么加入中國共產黨》為主題，分別組織全體黨員開展了“兩學一做”學習教育專題會。會上，信息與機電工程學院師生黨員紛紛表達自己學習的心得和感受。信息與機電工程學院黨總支副書記袁桂霞說：“‘兩學一做’學習教育提倡黨員用身邊的例子去上好黨課，徐老師給大家上了生動的一課，只有通過共享、共情，才能達到共鳴。這樣的方式值得我們每個黨員尤其是黨務工作者去學習和思考。”

　　環境與生態學院第二支部丁曉華書記首先以自身的入黨動機為出發點，談到她自己當年入黨時的動機，她坦言一開始也不是絕對的端正，也不是僅僅入黨為公，也夾雜著為取得榮譽和獲得工作等功利性的想法，但是經過多年的思想教育工作和學生發展黨員工作的磨練，她意識到全力做好學生工作，為師生提供教育服務才是一名黨員作用的深刻體現。黨員老師陳曦以“入黨光榮，關鍵時候能沖在第一線”暢談了自己入黨動機。其他黨員同志也紛紛分享了自己的入黨動機，以及就“怎樣做一名合格的黨員”講出了每個人的心中所想，會議討論氣氛熱烈，真正做到了入腦、入心。

　　此次學習討論，加強了全體師生黨員對徐川事跡和徐川精神的了解，引發了對“我為什么入黨”這個問題的深入思考，加深了大家對黨的認識，增強了黨性修養。

徐川我為什么入黨心得體會 篇3

　　5月24日下午，傳媒學院師生黨員齊聚一堂就“我為什么要加入中國共產黨?”為主題，展開了深入的討論。

　　座談會上，學生黨員陳天馳朗讀了徐川同志的《我為什么加入中國共產黨》文章，帶領大家共同學習徐川的推心置腹回答：“如果過去我的認識膚淺，那我也要尋找一個答案。這不是為了宏偉的目標，是給我自己的內心一個交待。”在文中他通過自己的真實經歷，用輕松幽默的故事語言講述了自己在新時期對入黨的思考。

　　會上，師生黨員就“我為什么要入黨”踴躍發言。學生黨員鄒靜表示自己在為班級、社團的活動中逐步成長，希望加入共產黨發掘更多自身潛能，為集體做出更多貢獻。

　　教師黨員周睿講了三點體會，首先了解“兩學一做”提出的時代背景以及現實意義，從思想上高度重視;其次研讀中國近現代史，了解我們黨篳路藍縷的艱難過程，從心中敬仰黨;其次踐行“工匠精神”，學生的“天職”是學習、老師的責任是教書育人，把自己的本職工作認真做好，才能真正成為一名合格共產黨員。

　　“我志愿加入中國共產黨......”莊嚴的宣誓詞回蕩在會議室內，徐川同志“知行合一”的入黨動機思考感染在場的每一位共產黨員。會后，學生黨員共同觀看了央視《焦點訪談》對于徐川的專題報道。學生黨員陶飛說：“‘用故事講道理’是徐川獨特的答疑解惑方式，他使我懂得如何獨立思考、冷靜選擇，本次“兩學一做”學習教育活動，我受益匪淺。

徐川我為什么入黨心得體會 篇4

　　近日，一篇名為《我為什么加入中國共產黨》的文章征服眾多網友，引起廣泛的關注和熱議，此文相繼被人民日報、團中央等官微轉發。經媒體追蹤，原來是南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記徐川同志在回答同學們的提問時所寫，語言樸實，事例生動，情感真摯，對于教育引導黨員堅定理想信念、進一步做好新時期思想政治工作具有很好的借鑒意義。《人民日報》、中央電視臺、《中國教育報》、《新華日報》等媒體也跟進報道了徐川的事跡。讓我們與淮師新聞網的記者一道，看看淮陰師范學院是如何學習徐川好的工作方法的，看看師生們是如何談他們的入黨動機的。

　　5月24日下午，淮陰師范學院傳媒學院師生黨員齊聚一堂就“我為什么要加入中國共產黨?”為主題，展開了深入的討論。

　　座談會上，學生黨員代表陳天馳朗讀了徐川同志的《我為什么加入中國共產黨》文章，帶領大家共同學習徐川推心置腹的回答：“如果過去我的認識膚淺，那我也要尋找一個答案。這不是為了宏偉的目標，是給我自己的內心一個交待。”在文中他通過自己的真實經歷，用輕松幽默的故事語言講述了自己在新時期對入黨的思考。

　　會上，師生黨員就“我為什么要入黨”踴躍發言。學生黨員鄒靜表示自己在班級、社團的活動中逐步成長，希望入黨以后能為集體做出更多貢獻。

　　教師黨員代表周睿講了三點體會，首先了解“兩學一做”提出的時代背景以及現實意義，從思想上高度重視;其次研讀中國近現代史，了解我們黨篳路藍縷的艱難過程，從心中敬仰黨;再次踐行“工匠精神”，學生的“天職”是學習、老師的責任是教書育人，只有把自己的本職工作認真做好，才能真正成為一名合格共產黨員。

　　最后，參加座談會的師生黨員重溫了入黨誓詞，“我志愿加入中國共產黨……”莊嚴的宣誓詞回蕩在會議室內，徐川同志“知行合一”的入黨動機思考感染在場的每一位共產黨員。會后，學生黨員共同觀看了央視《焦點訪談》對于徐川的專題報道。學生黨員陶飛說：“‘用故事講道理’是徐川獨特的答疑解惑方式，他使我懂得如何獨立思考、冷靜選擇，本次“兩學一做”學習教育，我受益匪淺。

徐川我為什么入黨心得體會 篇5

　　一封《答學生問：我為什么加入中國共產黨》的公開信，讓南京航空航天大學思政教師徐川“火了一把”。

　　他將這個嚴肅的話題寫得讓年輕人紛紛點贊，把“有意義”的事描述得“有意思”。

　　“我一直覺得歷史包括黨史是最有意思的，里面全是細節和故事，有許多令人驚心動魄的大事件，如果只把這些當作冰冷的時間軸線去記憶，你才會覺得特別枯燥。”5月16日上午南京航空航天大學的一堂公開課上，該校能源與動力學院黨委副書記徐川再一次談到了重讀黨史，談到了獨立思考精神。

　　為了聽徐川的這堂公開課，江蘇農林職業技術學院團委副書記楊春梅一大早驅車40多公里從鎮江句容趕到南京航空航天大學，400人的禮堂里坐滿了和她一樣慕名而來的聽眾，很多人此前都看過徐川那篇風靡網絡的《我為什么加入中國共產黨》。

　　為什么加入中國共產黨?不久前，當徐川在個人微信公眾號上收到學生的這一留言時，黨齡20xx年的他圍繞“兩學一做”主題，結合自己的經歷和思考，用一篇近4000字的長文作了回復，文章被300多個微信號轉載，單日閱讀量超過200萬。

　　何以把一個嚴肅的話題寫得讓年輕人如此認同，徐川回答：“在思政教育中，我們往往因信仰、愛國等問題過于敏感、宏大而不敢談。但思政教育就是要做到勇亮劍、敢發聲。在人人都有麥克風的自媒體時代，把事實拿出來與學生開誠布公地討論，反而是一種捷徑。”

　　“南航徐川”成了網絡空間的精神“暖男”

　　“如果所有人都看到了我的脆弱，該怎么辦?”“那就讓所有人再慢慢看到你的堅強!”

　　“如何遏制睡懶覺?”“如果不過分，睡會就睡會;如果過分了，先把被子掀了再思考這個問題”……

　　徐川在個人微信號上和學生們的問答自帶“段子手”氣質，從個人情感到人際交往，從校園生活到社會萬象，微信公眾號“南航徐川”20xx年1月開通以來，已吸引了數萬“粉絲”關注，持續高居全國高校輔導員微信號原創排行榜榜首。

　　今年3月，一名學生在微信號“川哥問答”里的留言讓徐川陷入思考。“留言說他有條件和資格入黨，但是沒想好，問我怎么看。”徐川說，看到這個問題的他第一感覺是欣慰，“現在大學里想要入黨很難，一般人機會到了眼前不會想太多。而這名同學能有思考，覺得特別好”。

　　借著學校的黨課和組織談話，徐川向周圍同學提出這個問題，“學生的回答有家庭熏陶、學校教育，還有共產黨的恩情……但全是一個模式。我跟他們說這是別人給的理由，自己到底怎么想?他們基本上都沒有答案。”徐川感到這個問題是有共性的，值得一說。

　　在接下來的20多天里，徐川陷入了思考，“其實回頭一想，面對一些不良風氣我也曾經困惑過，問過自己到底追尋什么樣的目標。”為了找到答案，徐川開始“補課”――學習黨史，“過去我們不是沒學過，但都是作為知識來學，沒有通過學習的過程培養起對這段歷史的敬畏。其實，在冷冰冰的教科書背后，是驚心動魄的歷史。”徐川說。

　　“一個只有50多人的政黨，一個只有十二三名代表的大會，年齡最小的不到20歲，靠什么克服千難萬險發展壯大……這個逆襲的政黨誕生之初沒有任何光環、背景和資產，哪里來的一往無前的底氣……是什么讓歷史和人民選擇了共產黨?答案只能是兩個字：信仰。”徐川在文中寫道，但他并沒有給出明確的答案，只是建議想要入黨的人，對黨的過去和未來“回頭看”“仔細想”“慢慢走”，“知道怎么來的，才能知道身在何處，才能知道去往何方”。

　　“這是我第一次感到‘黨委書記’這4個字沒有那么令人望而生畏。”近4000字的回信在微信上發布后，一個粉絲在后臺留言說。

　　如今，“南航徐川”成了粉絲們在網絡空間求助的精神“暖男”，問題涉及學業、戀愛、工作、宿舍關系、職場壓力、考研等每個人都可能遇到的生活困擾，有了信任，抑郁輕生、意外懷孕這些現實生活中難以啟齒的困惑、煩惱，同學們也會在公眾號上向他傾訴。

　　徐川說，在線回復學生提問是他現在每天必做的功課，經常熬夜到凌晨，與大家分享生活哲學。他向每一個同學承諾：所有人的困惑24小時之內都能收到回復，最遲不超過48小時。有人用“呵呵”試探他是否在線，結果得到了誠意滿滿的兩個字“哈哈”。“哪怕發個笑臉，對學生來說都有意義。”徐川說。

徐川我為什么入黨心得體會 篇6

　　20xx年6月8日，石頭街小學全體黨員老師觀看了中央電視臺《新聞聯播》和《焦點訪談》分別以《徐川：把有意義的事情做得有意思》和《徐川：用故事講道理》相關視頻并展開熱烈討論。

　　會上黨員老師深入分析自己存在的問題，分別就理論學習提高、領導班子建設、形成工作合力、增強教學效果、開展質量評估、打造我校特色等方面提出今后改進的方向和思路，徐英書記在總結講話中指出，徐川同志的價值理念、工作方法、教學效能值得認真學習和深入思考，希望班子里每位黨員老師借學習“徐川黨課”的良好契機，全面深入學習“兩學一做”學習教育，做“兩學一做”的組織者、推進者、監督者，確保“兩學一做”各項學習教育取得實效。

　　“我為什么入黨?”對每一名共產黨員來說，這是終其一生的靈魂叩問和內心自省。對此，南京航空航天大學徐川老師給出的回答《我為什么加入中國共產黨》一文征服眾多網友，引起廣泛的關注和熱議。根據省委教育工委“兩學一做”學習教育協調小組辦公室部署，5月24日下午，江蘇開放大學黨委組織部及時下發通知，要求各支部組織黨員收看中央電視臺《新聞聯播》和《焦點訪談》，并把徐川同志所寫的《我為什么加入中國共產黨》一文列入“兩學一做”學習教育的學習內容，開展學習討論，教育引導黨員堅守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，真正從思想上入黨，切實把正確的理想追求轉化為行動的力量，在工作學習生活中發揮先鋒模范作用。

　　5月25日下午，信息與機電工程學院和環境與生態學院黨總支以學習討論《我為什么加入中國共產黨》為主題，分別組織全體黨員開展了“兩學一做”學習教育專題會。會上，信息與機電工程學院師生黨員紛紛表達自己學習的心得和感受。信息與機電工程學院黨總支副書記袁桂霞說：“‘兩學一做’學習教育提倡黨員用身邊的例子去上好黨課，徐老師給大家上了生動的一課，只有通過共享、共情，才能達到共鳴。這樣的方式值得我們每個黨員尤其是黨務工作者去學習和思考。”

　　環境與生態學院第二支部丁曉華書記首先以自身的入黨動機為出發點，談到她自己當年入黨時的動機，她坦言一開始也不是絕對的端正，也不是僅僅入黨為公，也夾雜著為取得榮譽和獲得工作等功利性的想法，但是經過多年的思想教育工作和學生發展黨員工作的磨練，她意識到全力做好學生工作，為師生提供教育服務才是一名黨員作用的深刻體現。黨員老師陳曦以“入黨光榮，關鍵時候能沖在第一線”暢談了自己入黨動機。其他黨員同志也紛紛分享了自己的入黨動機，以及就“怎樣做一名合格的黨員”講出了每個人的心中所想，會議討論氣氛熱烈，真正做到了入腦、入心。

　　此次學習討論，加強了全體師生黨員對徐川事跡和徐川精神的了解，引發了對“我為什么入黨”這個問題的深入思考，加深了大家對黨的認識，增強了黨性修養。

徐川我為什么入黨心得體會 篇7

　　解放思想，提高認識，是從思想深處解決問題。每個共產黨員，首先就要問自己，入黨為什么?只有從內心深處弄清了這個問題，黨性才能增強，思想境界才能進一步提高。

　　在學校里，我們努力學習知識，武裝自己，想著長大了多為祖國做貢獻。在黨的教育下，我總是努力進步，從系上紅領巾，就努力向雷鋒叔叔學習，總是拾金不昧，做好人好事，幫助同學;到戴上團徽，我認識到共青團是中國共產黨的外圍組織，是進步青年自己的組織，要象榜樣一樣，學習上進，工作努力，無愧于共青團員的稱號。這時候，我已經學習了政治經濟學，辯證唯物主義和歷史唯物主義，并且隨著黨和學校的培養教育，認識到中國共產黨是偉大光榮正確的黨，她領導中國人民推翻了三座大山，解放了受苦受難的中國人民，建立了新中國，并且帶領全國人民正在建設社會主義。黨的指導思想和理論基礎是馬克思列寧主義、毛澤東思想。我在這一時期所向往學習的英雄除了革命戰爭的先烈以外，還有焦裕祿、歐陽海等等。我這時候就立下決心，爭取加入中國共產黨。入黨，不僅是做一名光榮的黨員，更是我從小就向往的象英雄那樣為黨的事業奮斗終身，為祖國為人民灑盡熱血。

　　既然我們要為黨的事業奮斗，今天，黨在現階段的方針政策已經確定，做為一名黨員，就要聽從黨的召喚，服從組織分配，黨叫干啥就干啥。要以“三個代表”重要思想為指導，為人民服務，甘作人民公仆，要象焦裕祿、孔繁森、任長霞那樣，時刻想著人民，吃苦在前，享受在后，用先鋒模范作用帶領群眾共同建設社會主義祖國。要首先做好本職工作，勤于思考、勇于探索、敢于創新，重實際、說實話、辦實事、求實效。要發揚黨的實事求是、密切聯系群眾，批評和自我批評的優良傳統和作風，與時俱進，學習市場經濟知識，勇立潮頭，為全面建設小康社會做出積極的貢獻。我們每一個黨員，都應該問問自己“我入黨是為了什么?”時刻想著我該為黨的事業做些什么?無數革命先烈為了黨的事業犧牲了他們的生命，難道我們還有什么個人利益不能犧牲，還有什么錯誤舍不得拋棄嗎?只要我們時刻想著這些，我們就不會生活腐化、貪臟墮落。只要我們時刻想著這些，牢記入黨的誓言，我們干什么工作就會有信心和辦法，就會克服困難、圓滿完成工作任務。因為黨的事業是靠我們每一個黨員的共同奮斗來實現的，因此，只要我們每一個黨員都認真做好了本職工作，就是為黨的事業做出了貢獻。

徐川我為什么入黨心得體會 篇8

　　20xx年5月4日，一篇名為《青年節里談中國》的文章刷爆朋友圈，共青團中央、總政青年局等多家官微以“深度好文”的標簽轉載發布。文章從3個小故事出發，傳遞道路自信、理論自信和制度自信，用幽默輕松的方式號召廣大青年涵養中國氣質、宣揚中國故事、傳遞中國聲音。隨后《建軍節里談英雄》《國慶節里談愛國》《重陽節里談敬老》等“節日談”系列評論文章陸續推出，被千萬粉絲傳閱分享，一年下來，寫了30多篇節日談之后，徐川的新書《節節向上――怎樣把節日過得有點意思》應運而生。

　　“新媒體環境下，思想引導的平臺急迫需要凝聚受眾、設置議題、激濁揚清，而節日是很好的契機。”善于尋找突破點的徐川多年來利用新媒體平臺開展思政工作的獨特優勢，同時將傳統文化也變成了他手中的“神器”。

　　“你是合格的中國人嗎?”徐川常用這句話作為自己傳統文化講座的開篇，“西游記中究竟是誰挑擔子”“為什么娶妻叫結婚，當兵叫入伍”“信口雌黃是怎么回事”等10道測驗題結束，學生基本心服口服，隨著徐老師幽默風趣的講授感受傳統文化的魅力。

　　“結婚是什么意思?有人說就是結合和婚姻唄。但是過去結婚寫成‘結昏’，又怎么理解呢?難道是腦袋一發昏就結合了……”一節課下來掌聲和笑聲此起彼伏，常有學生聽完講座后反饋：“感覺整堂課都在聽段子，一堂課笑岔氣好幾次!”

　　在徐川看來，當下，95后學生已是大學校園的主體，他們思想開放、個性張揚、自我獨立，如何讓他們信服，從而做好思政教育和服務引導工作，是學生工作人員面臨的共同課題。

　　出于專業所學和個人興趣，徐川對中國傳統文化別有研究，并探索將傳統文化與思政工作相結合。他把文化普及形象地比喻為“送禮物”，要讓學生意識到優秀傳統文化的趣味和價值，同時與思政教育聯系起來，既要讓文化可親可感，又要精心設計講課的內容和語言，用學生喜歡的方式送給學生。

　　在傳統文化普及的道路上徐川越走越開闊，思政工作也越來越順手。去年秋天，他開設的文化素質教育選修課《中國傳統文化概論》在選課系統剛上線幾秒鐘，500人的名額就被學生一搶而空。

徐川我為什么入黨心得體會 篇9

　　5月24日下午，傳媒學院師生黨員齊聚一堂就“我為什么要加入中國共產黨?”為主題，展開了深入的討論。

　　座談會上，學生黨員陳天馳朗讀了徐川同志的《我為什么加入中國共產黨》文章，帶領大家共同學習徐川的推心置腹回答：“如果過去我的認識膚淺，那我也要尋找一個答案。這不是為了宏偉的目標，是給我自己的內心一個交待。”在文中他通過自己的真實經歷，用輕松幽默的故事語言講述了自己在新時期對入黨的思考。

　　會上，師生黨員就“我為什么要入黨”踴躍發言。學生黨員鄒靜表示自己在為班級、社團的活動中逐步成長，希望加入共產黨發掘更多自身潛能，為集體做出更多貢獻。

　　教師黨員周睿講了三點體會，首先了解“兩學一做”提出的時代背景以及現實意義，從思想上高度重視;其次研讀中國近現代史，了解我們黨篳路藍縷的艱難過程，從心中敬仰黨;其次踐行“工匠精神”，學生的“天職”是學習、老師的責任是教書育人，把自己的本職工作認真做好，才能真正成為一名合格共產黨員。

　　“我志愿加入中國共產黨......”莊嚴的宣誓詞回蕩在會議室內，徐川同志“知行合一”的入黨動機思考感染在場的每一位共產黨員。會后，學生黨員共同觀看了央視《焦點訪談》對于徐川的專題報道。學生黨員陶飛說：“‘用故事講道理’是徐川獨特的答疑解惑方式，他使我懂得如何獨立思考、冷靜選擇，本次“兩學一做”學習教育活動，我受益匪淺。

徐川我為什么入黨心得體會 篇10

　　我很高興能被推薦去上黨課。經過黨校培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，并在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有一些不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，是能給自己創造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。

　　首先，我談談學習期間對黨的進一步認識。要進一步認識中國共產黨，必須要對其性質有比較深入的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。我們黨員嚴守黨的紀律，正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關系。他們曾以其優良的傳統和作風領導人民開拓社會主義新局面，弘揚和展示了新時期共產黨員的風范。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。

　　在學習期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終身，并在實際行動中表現出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。

　　現在，我談談上完黨課的感受。通過黨校培訓，我覺得自己以前很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。對此我感到非常遺憾，今后我一定會認真學習理論。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。

　　要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，爭取早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活、工作中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關系，努力掌握社會救助工作業務，成為社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養、思想道德修養、政治法制修養、組織紀律修養、科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更進一步向黨組織靠攏。

　　這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我能入黨打下了良好的基礎。希望黨組織和領導加強對我的培養、教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產黨。

徐川我為什么入黨心得體會 篇11

　　最近，在中紀委xx次全會上的重要講話中指出，總結我們黨自身建設，包括黨風廉政建設和反腐敗工作的實踐經驗，可以得出一個重要結論，就是要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，作為全黨的一項重大任務抓緊抓好。胡的這一重要指示，抓住了新形勢下建黨治黨的重大課題，體現了按照法規制度加強黨的建設的大思路，是對新的歷史條件下建黨治黨規律的科學揭示，是科學發展觀在黨建理論和實踐上的具體體現，為加強新形勢下黨的執政能力建設和先進性建設進一步指明了方向。

　　黨章作為最根本的黨規黨法，是黨的全部理論和實踐的結晶，是我們立黨、治黨、管黨的總章程，是黨員保持先進性的行為規范。它涉及黨的建設的方方面面，從黨的性質、宗旨到黨的路線、綱領，從黨的指導思想到奮斗目標，從黨內政治生活、組織生活的重大原則到黨員的權利義務，都作出了明確規定。只有學習好、遵守好、貫徹好、維護好黨章，才能更加自覺地從政治上、思想上、組織上與黨中央保持高度一致，確保全軍部隊堅決聽從黨中央、和指揮;才能更好地貫徹落實黨的路線方針政策和各項法規制度，加強黨的執政能力建設和先進性建設，有效推進部隊思想政治建設，提高各級黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，更好地發揮黨員的先鋒模范作用。我們說黨要管黨，最根本的就是要用黨章管黨;我們說從嚴治黨，說到底就是要嚴格按黨章的要求治黨。抓住這一條，就抓住了黨的建設的根本，抓住了思想政治建設的關鍵。

　　軍隊黨的建設是整個黨的建設的重要組成部分。這些年來，全軍各級黨組織認真貫徹黨中央關于加強和改進黨的建設的一系列重大決策和部署，深入開展保持共產黨員先進性教育活動，黨的建設有了長足進步，黨委的核心領導作用、基層黨組織的戰斗堡壘作用明顯增強，廣大黨員的黨性觀念、組織紀律觀念更加牢固。但也要看到，軍隊黨的建設還存在這樣那樣的問題，與黨章要求仍然有較大差距。胡強調要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，作為全黨的一項重大任務抓緊抓好，這對軍隊黨的建設同樣具有很強的針對性和指導性。我軍作為黨絕對領導下的人民軍隊，是一個執行政治任務的武裝集團，也是黨員比較集中的先進性群體，在這方面理所當然要有更高的標準和要求。我們一定要認真學習胡的重要指示，結合軍隊黨的建設的實際和肩負的使命，深刻認識學習貫徹黨章的極端重要性，切實把思想認識統一到重要指示精神上來。

　　觀念是行動的先導。學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，首先要強化黨章意識。有沒有黨章意識以及黨章意識的強弱，直接關系到遵守、貫徹黨章的成效。要組織全體黨員原原本本地學習黨章，逐章逐條地認真研讀，系統掌握黨的基本知識，熟知熟記黨章的基本內容，不僅要了解黨章是怎么規定的，而且要懂得為什么要這樣規定，使各級黨組織不斷增強依照黨章開展工作的觀念，使每個黨員不斷增強按照黨章規范言行的觀念，真正把黨章的權威性、嚴肅性確立起來。

　　學習的目的在于應用。學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，關鍵要見諸行動、推動工作。要嚴格按黨章辦事，凡是黨章規定的就照著去做，凡是黨章不允許的就堅決不做，使每個黨員始終在黨章規定的范圍內行動，始終將自己置于黨章的監督和制約之下。要以黨章為鏡子，特別是要對照胡提出的堅定理想信念、加強道德修養、發展黨內民主、嚴明政治紀律、強化監督制約、加強制度建設“六個進一步”的要求，搞好黨性分析，認真開展批評與自我批評，切實拿出改進的措施和辦法，鞏固擴大教育活動成果。要把學習貫徹黨章的實際成效，體現在保證黨中央、和決策指示在部隊的堅決貫徹執行上，體現在提高各級黨組織和黨員干部的能力素質上，體現在有效履行新世紀新階段我軍歷史使命上，體現在按照科學發展觀推進軍隊建設又快又好發展上。

　　學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，各級黨委、紀委和政治機關負有重要責任。要加強組織領導，搞好督促檢查，切實把學習貫徹黨章作為黨的建設的基礎性工作，作為思想政治建設的一項重要內容，擺上重要位置，認真抓好落實。要建立有效機制，加大對遵守黨章、貫徹黨章的檢查監督力度，發現問題及時糾正。要注重發揮榜樣的示范和導向作用，大力宣揚部隊學習、遵守、貫徹、維護黨章的先進典型。各級領導干部要帶頭參加學習貫徹黨章活動，帶頭踐行黨章的各項要求，以此帶動部隊黨組織和廣大黨員把學習成果轉化為工作動力，促進以軍事斗爭準備為龍頭的各項工作任務圓滿完成，推進黨風廉政建設和反腐倡廉工作。

徐川我為什么入黨心得體會 篇12

　　​​我在大學的時候，也有很多機會入黨。但當時我很困惑，我在想，我是否真的做好了入黨的準備，還有當時比較嚴重的社會不公平和官場腐敗也讓我很困惑是否應該加入。因此當時我并沒有隨大流，沒有聽從別人說入黨后畢業無論去國企還是報考公務員都有優勢的建議，因為我覺得入黨是自身具備了擔當和情懷的表現，而非成為自身“高升”的階梯。

　　但是現在不同了，開創了一個新局面，一個更加公平正義的社會，黨也凈化了。更重要的是，當時我在大學時代，只有一個作為讀書人的社會擔當，一個處草野之上廟堂之外的旁觀。現在，當我畢業后進入體制中，就有了一個人民公仆的情懷，一種處廟堂之高的責任感。就像北宋著名思想家張載先生的“四為句”說的那樣：為生民立命，為天地立心，為往圣繼絕學，為萬世開太平。

　　在新的時代，中國的知識分子階層應該擔當起應有的社會責任，雖然我還是一個人普通人，但希望自己可以在十三五開局之際，奮發有為，繼往開來。今日的普通人，也可能是明天的歷史人物!​​​​

徐川我為什么入黨心得體會 篇13

　　​​　6月8日，石頭街小學全體黨員老師觀看了中央電視臺《新聞聯播》和《焦點訪談》分別以《徐川：把有意義的事情做得有意思》和《徐川：用故事講道理》相關視頻并展開熱烈討論。

　　會上黨員老師深入分析自己存在的問題，分別就理論學習提高、領導班子建設、形成工作合力、增強教學效果、開展質量評估、打造我校特色等方面提出今后改進的方向和思路，徐英書記在總結講話中指出，徐川同志的價值理念、工作方法、教學效能值得認真學習和深入思考，希望班子里每位黨員老師借學習“徐川黨課”的良好契機，全面深入學習“兩學一做”學習教育，做“兩學一做”的組織者、推進者、監督者，確保“兩學一做”各項學習教育取得實效。

　　“我為什么入黨?”對每一名共產黨員來說，這是終其一生的靈魂叩問和內心自省。對此，南京航空航天大學徐川老師給出的回答《我為什么加入中國共產黨》一文征服眾多網友，引起廣泛的關注和熱議。根據省委教育工委“兩學一做”學習教育協調小組辦公室部署，5月24日下午，江蘇開放大學黨委組織部及時下發通知，要求各支部組織黨員收看中央電視臺《新聞聯播》和《焦點訪談》，并把徐川同志所寫的《我為什么加入中國共產黨》一文列入“兩學一做”學習教育的學習內容，開展學習討論，教育引導黨員堅守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，真正從思想上入黨，切實把正確的理想追求轉化為行動的力量，在工作學習生活中發揮先鋒模范作用。

　　5月25日下午，信息與機電工程學院和環境與生態學院黨總支以學習討論《我為什么加入中國共產黨》為主題，分別組織全體黨員開展了“兩學一做”學習教育專題會。會上，信息與機電工程學院師生黨員紛紛表達自己學習的心得和感受。信息與機電工程學院黨總支副書記袁桂霞說：“‘兩學一做’學習教育提倡黨員用身邊的例子去上好黨課，徐老師給大家上了生動的一課，只有通過共享、共情，才能達到共鳴。這樣的方式值得我們每個黨員尤其是黨務工作者去學習和思考。”

　　環境與生態學院第二支部丁曉華書記首先以自身的入黨動機為出發點，談到她自己當年入黨時的動機，她坦言一開始也不是絕對的端正，也不是僅僅入黨為公，也夾雜著為取得榮譽和獲得工作等功利性的想法，但是經過多年的思想教育工作和學生發展黨員工作的磨練，她意識到全力做好學生工作，為師生提供教育服務才是一名黨員作用的深刻體現。黨員老師陳曦以“入黨光榮，關鍵時候能沖在第一線”暢談了自己入黨動機。其他黨員同志也紛紛分享了自己的入黨動機，以及就“怎樣做一名合格的黨員”講出了每個人的心中所想，會議討論氣氛熱烈，真正做到了入腦、入心。

　　此次學習討論，加強了全體師生黨員對徐川事跡和徐川精神的了解，引發了對“我為什么入黨”這個問題的深入思考，加深了大家對黨的認識，增強了黨性修養。