敢轉爭黨員干部心得體會（精選27篇）
敢轉爭黨員干部心得體會 篇1
今天我們召開“敢擔當、轉作風，爭一流”動員會，下面就如何抓好這項教育活動我再講幾點。
一、 談一下搞好這次教育活動的重要性問題
(一)開展“敢擔當、轉作風、爭一流”實踐活動，有助于傳承我們中華民族優良傳統。大家知道，自古以來就有“天下興亡，匹夫有責”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”“鞠躬盡瘁、死而后已”等格言。清朝守錢塘大堤的官員是四品官，卻與知府享受一樣的待遇，其中一條很重要的原因就是不能決堤。如果決了堤，不等皇帝來找他算帳，他就得跳江自盡。中國共產黨作為中華民族優秀傳統文化的弘揚者，不僅繼承了我國古代推崇的上下級相互負責、相互擔當的優良政德，而且還進一步把其發揚光大。鄧小平同志“文革”結束后出來工作，他說，我有兩種態度，一個是做官，一個是做點工作。正是由于他敢擔當的品格讓中國在改革開放的方針政策指引下逐步富裕起來。反復強調要敢于擔當。他一字千鈞地說：“該承擔的責任必須承擔。”他指出，“有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”，擔當大小，體現干部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能干多大事業。”等等，可見敢擔當是中華民族優良傳統，需要我們代代相傳。
(二)開展“敢于擔、轉作風、爭一流”實踐活動，有助于建設好我們的家園。從大家庭來說，祖國是我們的家，我們是13億人口基數里的一個分子，實現中華民族偉大復興的中國夢需要我們每一個人拼搏。從小家來說，新鄉是我們的家，我們是這個家不可或缺的成員。為了自己的家能夠興旺，為了自己的家能夠越來越好，為了自己的家能夠不斷進步，這個家里的每一個成員都有義不容辭的責任、都有不可推卸的擔當。比如當前國家正在進行“供給側改革” 和“三去一補”，如何發揮新鄉“區位、科技、山水”優勢，把中央和省里的戰略方針、任務目標、工作要求與我市實際結合起來，如何圍繞“政府、市民、社會”三大主體和“生產、生活、生態”三大空間布局做好城市“雙修”工作，有計劃、有步驟地修復被破壞的河流、濕地、植被等等，都需要制定切實可行的措施和實現路徑，需要把目標變成一個個具體的階段性任務，只有我們黨員干部敢于挺身負重擔，才能共同擔負起新鄉未來五年年均8.5%的增長目標。
對我們干部職工來說，規劃局是我們自己家，我們是這個家庭中的一員，也就是說我們必須立足自己所從事的工作，既要耕耘好自己的“責任田”，又要有大局觀，站在“家里最高的房頂”看問題、謀思路，能夠和家里其他成員相互協作、相互扶持、相互配合。每個人都認清了形勢，每個人肩上都有了擔子，每個人都盡心竭力，這才叫“我們一起擔當”。我們擔當好了，規劃局才能建設好，但從目前形勢看，我們干部職工在敢擔當、真擔當方面還有不少問題，少數同志缺乏敢于認真碰硬的勇氣，怕得罪人。個別同志遇到風險不想干，寧肯不做事也不擔風險。有的遇見困難不愿干，強調客觀原因，不想主觀努力，碰到困難繞道走。有的搞選擇性擔當，與自己利益相關的擔當，無關的則睜只眼閉只眼。少數同志干工作推諉扯皮，來回踢皮球推脫。個別同志工作推推動動，不推不動。少數同志創新意識不夠強，不敢做前人沒有做、不敢做的事。有的干部工作平庸粗糙，不求有功，但求無過。個別人員服務意識不強，溝通協調不夠主動、辦事拖拉。凡此種種，怎能把規劃局建設好，所以我們一定要盡力把本職崗位作為不斷提高自己擔當能力的一個階梯，展示自己擔當能力的一個平臺，發揮最大潛能，把規劃局建設好，高標準完成市委市政府賦予的目標任務。
(三)開展“敢于擔當、轉作風、爭一流”教育有助于進一步錘煉規劃系統干部的作風。作風建設是一個執政黨的外在表現，直接關系著黨的事業的成敗。同志強調，抓作風是推進黨的建設新的偉大工程的重要切入點和著力點，必須從嚴治黨，落實黨要管黨治黨責任。目前來看，我局各級黨組織管理干部還不夠嚴格，失之于軟、失之于寬的現象還有，個別干部上班還有遲到早退的，少數干部上班有辦私事或會客的，個別干部上班有網上打游戲的，少數同志有混日子的。可以說當前規劃系統干部的作風，直接影響到了未來新鄉的規劃建設。大家知道，以前汝州、臨沂、許昌等城市規劃建設不如新鄉，但現在已經超越了新鄉，這是為什么?其中一條很重要的原因之一就是干部作風。因此，我們再也不能懈怠了，一定要抓住這次轉作風契機，把務實重干當作規劃系統的鮮明工作風格。當前我們要圍繞今年工作目標，按照中央、省委城市工作會議精神，貫徹五大發展理念，堅持五大統籌，科學編制好新鄉市中長期發展戰略、交通發展戰略、中心城區四線保護、中心城區豎向、地下管線綜合、中心城區綠地等6項專項規劃，完成大東區空間發展協同總體規劃、城市軌道交通線網規劃，推進60項專項規劃與總規無縫對接，實現“多規合一”， 結合鄭濟高鐵等區域性軌道交通的線路規劃，對新鄉樞紐站東廣場及區域道路進行調整。力求規劃出形象、效益、規劃出生產力，引領城市健康發展。堅持“放管服”結合，積極服務鄭洛新自主創新示范區建設、先進制造業園區建設和“一招四引”工作。做好項目銜接、提前介入服務、及時收集企業規劃服務中的難題，確保項目盡快落地。指導重點建設區海綿城市建設項目和其他區域海綿城市設計;完成定國湖生態水系工程、衛源湖引黃調蓄工程的用地及工程建設規劃審批;積極推進新航集團豫新生活區、印染廠等棚戶區(城中村)改造。堅持為新鄉國際商務中心金融中心、新鄉863科技產業園等重大項目提供常態化服務。完成東部污水處理廠、職工活動中心等一批公益項目的方案審查任務。加強批后跟蹤管理，堅持抓早抓小抓常抓長，按省廳要求，四年內拆除城區所有違建存量。嚴格控制違建增量，確保城市游園、公園和主干道違法建設拆除率100%。落實兩個辦法，發揮基層在違建查處中的主體作用。加大動態監管力度，加強項目建設重點環節提醒，確保項目按規劃實施。
(四)開展“敢于擔當、轉作風、爭一流” 實踐活動，有助于增強干部的精神動力。城鄉規劃工作關系“生產、生活、生態”三大空間布局，事關城鄉建設水平，影響群眾安居樂業;其規劃編制、規劃審批、規劃監察等工作關系“政府、市民、社會”三大主體，與人民群眾的利益息息相關。但近幾年我們規劃系統干部在完成上級部署的工作任務完成中，缺乏工作上的探索、首創精神，缺乏新思路、新路徑、新抓手推動業務工作開展，缺乏與兄弟地市開展爭一流的“工作品牌”意識，缺乏永不滿足的工作狀態，結果導致某些方面的工作平庸粗糙、特色亮點不多。這次開展“敢于擔當、轉作風、爭一流”教育，就是要把我們的工作放在全省規劃管理工作中去審視，看能否爭得先進、走在前列，看能否呈現特色，以一流的標準、一流的工作，創造一流的業績，使各項工作既為新鄉爭光，又為我局添彩。
二、 講一下精準把握好這次教育活動問題
一是制定好實施方案。這個問題剛才紀檢組長豐虎已給大家進行了宣讀，我在這里不在多講，希望各支部和每位同志嚴格按此方案要求抓好落實。
二是把學習環節抓實。一方面，組織黨員干部認真學習中國傳統文化，學習三代領導核心關于敢擔當的論述，學習敢于擔當的重要指示，學習省委書記謝伏瞻弘揚敢于擔當精神，做時代的勁草真金講話、學習市委敢擔當、轉作風、爭一流教育內容等。另一方面思考。學習的重要一方面就是思考，如果不聯系個人或單位實際現狀進行思考，就會出現空對空現象，就會使教育活動大打折扣，因此我們要把這次學習教育活動，當作一次不斷思考自己行為的過程。
三是抓好邊學邊改。一方面，個人要對照領導講話，修剪自己的言行舉止，看有沒有借口管得嚴了、約束多了，工作放不開手腳，該抓的事不抓，該管的事不管，該干的事不干，只求不出事，庸庸碌碌守攤位、平平安安占位置、渾渾噩噩混日子。只想當官不想干事、只想攬權不想擔責，只想出彩不想出力;服務意識不強，對群眾感情淡漠，對群眾要辦的事情找客觀理由拖著不辦，對上級交辦的事情壓著不辦等;作風散漫，紀律渙散，心浮氣躁，精力不在工作，工作不在狀態等等，制定個人勤政工作措施。各科室也要召開會議，分析一下這方面的問題，制定各科室措施，建立目標臺帳，局將進一步開展好文明科室評選活動。在個人和科室整改的基礎上，局將召開黨組會，分析單位干部在擔當、作風和精神狀態等方面存在的問題，深化去年開展的懶政怠政、為官不為問責任年活動，進一步嚴格勞動紀律，完善工作人員離崗外出備案管理制度，每季度對公務員進行測評，搞好科以上干部每半年的述職評議，對“不敢為”“不會為”“不想為”等人進行約談。同時對于敢擔當的干部局擬建立容錯機制，在全局倡導“敢為”環境，營造“想為”氛圍。
三、提幾點要求。
一要提高認識。要充分認識到搞好這次教育活動的重要性和必要性，把思想認識統一到市委的決策上來，端正根本態度，克服與已無關思想，以對規劃局建設高度負責的精神，把學習抓緊做好，務求通過這次學習教育，使自己在敢擔當、務實重干、精神面貌、執行力等方面有較大提高。
二要加強領導。這次教育活動成效如何，關鍵在組織領導。局已經成立了領導小組和活動辦公室，具體負責這次教育活動的開展，望活動辦公室按市委要求嚴格抓好落實。當前各項規劃管理工作已陸續展開，時間緊、任務重，局領導小組一定要統籌安排好學習與業務工作，實現好兩手抓，雙豐收的共贏目標。
三要務求實效。局活動領導小組要按照方案要求，組織黨員干部深入學習，認真討論、扎實查擺問題，強化整改，做到“思想有震動、心靈有觸動、工作有推動”。局活動辦公室要加強督促檢查，嚴格落實簽到、補課等學習制度。局屬各單位要及時上報信息，局將在網上開展心得體會交流，堅決克服浮于表面等不良現象。活動結束后，局活動辦公室要及時把教育活動開展情況上報市委活動辦。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇2
黨的以來，同志把敢于擔當納入新時期好干部標準，強調黨的干部必須堅持原則、認真負責，強調干部要敢想、敢做、敢當，做我們時代的勁草、真金。這些重要論述深刻闡明了敢于擔當的基本內涵和重要意義，具有很強的指導性和針對性。當前，各部門紛紛召開了動員部署會，一場“敢擔當轉作風爭一流”的實踐活動正在全市轟轟烈烈的展開。
一、當前教育部門干部不愿擔當不敢擔當幾種表現
當前，全市教育系統廣大黨員干部認真學習貫徹xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真學習黨章黨規和習系列重要講話精神，以爭第一，創一流，建設教育強市為引領，大力弘揚新鄉先進群體精神，呈現出了奮發有為，爭先創優的良好局面。但是部分黨員干部工作中也存在著不愿擔當，不敢擔當的問題，影響了教育工作良好的發展勢頭。主要有以下幾種表現：
(一)精神懈怠、不思進取，不想擔當作為
1、有等靠思想。對中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考，思想懶惰，態度消極，行動遲緩;貫徹上級部署照搬照抄，不結合實際，不深入了解情況，不研究具體落實措施，上下一般粗，大而化之、沒有實效;對上級安排的任務敷衍了事、得過且過;對承擔的工作能拖則拖，不推不動、撥一撥轉一轉。有的對一些已經明確要求推進的重點工作，等文件、會議紀要;有了文件、會議紀要，還要等上級調度，等別人先行、出經驗。
2、有守攤思想。工作標準不高，滿足于一般化，只求過得去、不求過得硬。有的小富即安、小成即滿，取得一點成績就津津樂道，看不到與先進地區、先進單位的差距，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。有的守著自己的“一畝三分地”，在崗位上無所作為，混天數熬日子，面對先進無動于衷，任憑外邊發展突飛猛進也能保持“淡定”，工作多年面貌依舊。
3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，飽食終日、無所用心，出工不出力，人在心已散。特別是一些上了年紀的干部，自我感覺付出了這么多年的心血汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，追求安逸舒適，做事打不起精氣神，進取精神消退。有的工作拈輕怕重，不愿吃苦受累;有的對長期積累和歷史遺留的問題，不愿“理舊賬”，靠時間消化矛盾。
4、有旁觀思想。有的習慣當“二傳手”、“甩手掌柜”，不愿親力親為，層層批辦轉辦，沒有親自抓落實，最后工作落了空。有的喜歡指手畫腳、評頭論足，只當評論員，不當戰斗員，只當裁判員，不當運動員，自己啥事也不干，空喊口號，不用實勁。
5、有功利思想。見榮譽就上，見困難就躲，沒有好處的事，不愿干、往外推。特別是面對嚴格的紀律約束，有些部門和干部覺得多一事不如少一事，辦事慢騰騰，消極怠工。有的對上級部署要求，符合單位和個人利益就執行，不合意的就推托或變通。有的成天斤斤計較，過于看重個人待遇，覺得現在晉升空間小了、福利少了，就感到沒干頭、沒盼頭，工作熱情減退甚至撂挑子。
6、有本位思想。有的對需多個單位協作完成的工作，不愿主動參與、不愿牽頭。缺乏大局觀念、合作意識，對職責邊界上的事推諉扯皮、互踢皮球，對全局性、整體性任務不愿出面、不愿多做，能推則推，能躲就躲。
(二)心存顧慮，畏首畏尾，不敢擔當作為
1、怕決策失誤，不敢大膽拍板。有的該決策的不決策，該拍板的不拍板，過度謹慎。有的對一些過去正常辦理的事項，怕出問題、不敢辦，凡事層層請示匯報，讓領導簽字，一直要到主要負責同志那里才能定。一些領導干部對本來自己能夠單獨拍板的事，非要召開會議研究研究，看似作風民主、決策民主，實際目的是有責任大家共同承擔。
2、怕有風險，不敢創新突破。有的面對改革發展任務，不敢啃“硬骨頭”，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的勇氣，沒有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭。有的面對困難和矛盾，瞻前顧后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事業推進。
3、怕干得多出錯多，不敢主動干事。有的害怕“干活多的犯錯多”，奉行“多一事不如少一事”、“為了不出事、寧可不干事”。有的面對現實問題，存在擔心干多了出現新矛盾的心理，故意視而不見，聽之任之。
4、怕惹麻煩，不敢直面群眾。有的對群眾反映強烈的問題，心存顧忌，擔心沾到手上甩不掉，不表明態度、不正面回應、不積極解決。
5、怕得罪人，不敢堅持原則。有的奉行“干不成事不要緊、至少別得罪人”的思想，明哲保身。有的擔心如果凡事真抓真管，動了別人的“奶酪”，損害個別人的利益，將來會丟“人緣分”，選擇了“低調行事”。有的明知干部有問題也不敢開展批評，想的是如何捂著蓋著，大事化小、小事化了。
6、怕擔責任，工作推諉扯皮。有的黨員干部，以沒有明文規定為借口，該辦的事不辦或慢辦，該落實的打折扣。有的單位、科室在工作中，害怕承擔責任，工作推來推去，需要領導出面協調才能確定。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇3
近日，樂平局黨委發出通知，要求各單位、各部門要立即行動起來，把學習宣傳xx屆三中會精神，作為當前企業最重要最迫切的政治任務，迅速在礦區掀起學習宣傳貫徹黨的xx屆三中全會精神的熱潮，引導全局廣大黨員干部職工，把思想和行動統一到xx屆三中全會精神上來，統一到集團公司深化改革、加快轉型、創新發展上來，統一到企業渡危求進、科學發展上來，統一到實現各項工作目標任務上來。
通知指出：黨的xx屆三中全會，開啟了新的改革窗口，吹響了全面深化改革的集結號。全會以全面深化改革為主題，深刻闡述了我國全面深化改革的重大意義，深刻剖析了我國改革發展穩定面臨的重大理論問題和實際問題，提出了全面深化改革的指導思想、目標任務和重大原則，匯集了全面深化改革的新思想、新論斷、新舉措，反映了社會的呼聲和人民的期盼，形成了改革理論和政策一系列新的重大突破，是全面深化改革的又一次總部署、總動員，必將對推動中國特色社會主義事業產生重大而深遠的影響。
通知強調：各單位要采取多種形式進行學習。一是要原原本本地學。要通過集中學習、自學、發放學習材料等方式，原原本本地學習傳達好黨的xx屆三中全會文件，深刻認識黨的以來，黨和國家取得的新進展新成就。二是做到領導帶頭學。首先各級黨委中心組要安排時間，盡快開展專題學習討論，切實發揮好中心組學習的示范、帶動作用，促進本單位學習宣傳貫徹全會精神活動的深入開展。其次要組織好廣大黨員和職工群眾的學習。圍繞學習宣傳貫徹黨的xx屆三中全會精神，組織開展學習座談會、學習討論會、學習研討會、專題講座、舉辦知識競賽、分層次舉辦學習培訓班等系列活動，真正把學習全會精神的成果和主動性轉化企業攻堅克難的動力。三是緊密結合實際學。要把學習全會精神與開展黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，與從嚴治黨、充分發揮黨的三大作用和局黨委“三大主題”活動結合起來。堅持學以致用、以學促干。要以全會精神為指導，集中開展調查研究，切實把握準中央改革要求，認清改革的方向和著力點，研究提出推動企業安全生產、經營發展和改革轉型升級目標、任務、措施、步驟和方法;要緊密結合當前企業安全生產實際，推進企業重大項目建設，實現生產經營目標;要研究制訂本單位深化改革方案，抓住關鍵問題、難點問題，積極探索、大膽實踐，以求真務實的作風、一抓到底的韌勁，把建設優強和諧幸福企業落到實處。
通知規定了學習的主要內容。即認真學習《中國共產黨第xx屆中央委員會第三次全體會議公報》，學習《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定 》，學習《關于<中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定>的說明》，學習在xx屆三中全會上的重要講話以及省委書記強衛11月14日在全省領導干部會議上的講話，學習集團公司黨委書記李良仕關于《貫徹三中全會精神，推進企業轉型升級》的講話。
樂平局黨委還對學習活動提出了具體要求。一是精心組織學習宣傳活動。各單位、各部門要通過各種形式，加大三中全會精神的宣傳力度，全面、準確、及時、廣泛宣傳全會精神。要充分利用《安源工人報》樂礦專版、局(礦)網站、廣播電視、宣傳欄等宣傳媒介，確保全會精神家喻戶曉。二是認真學習和深刻領會全會的精神實質，要圍繞全面深化改革的總要求，明確全面深化改革的總目標、總方向、主要原則、出發點、著力點、方法和時間表。要抓住國資和國企改革的重點反復學，明確建立產權保護制度、混合所有制制度、國資監管制度、現代企業制度的重要意義和主要任務。要根據問題倒逼的思路深入學，找出解決我局產品附加值低、紀律作風等主要問題的方法和途徑。三是開展指導和督學活動。各級黨組織要切實加強組織領導，認真落實要求，有重點、有步驟、有秩序地抓好學習宣傳和貫徹落實工作。局礦政工督導組，要認真對各單位學習情況進行指導和檢查。四是抓住機遇、主動推進企業改革。各單位要克服畏難情緒，消除等、靠、要思想，立足于企業做大做強，立足于斷奶重生，認真研議謀求企業生存發展的方案與辦法。同時，要求各單位要及時將學習宣傳貫徹情況，書面報告局黨委宣傳部。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇4
《榜樣》讓我幾次落淚，革命戰士的事跡使我蕩氣回腸;最美鄉村女書記令我折服，村支書的執著讓我心悅誠服。他們是億萬普通人當中平凡的一員，但他們又是偉岸的，他們是十三億國人的驕傲，是民族的脊梁。榜樣們不忘初心、樂于奉獻，開拓進取的精神深深地感染著我們。看看他們，我為我是一名中國人而感到自豪，同時作為一名中國共產黨預備黨員而深感職責重大，油然而生的敬意使我產生了向他們學習的沖動，因為我也想成為他們那樣的人——崗位能夠平凡，但不能甘于平庸。將平凡做到極致，同樣能夠干出令人矚目的成績，同樣能夠成為周圍人的榜樣。榜樣的力量是無窮的!
《榜樣4》專題節目于10月21日晚8點在中央電視臺播出，一幕幕場景、一個個人物、一句句真言，令人感慨、發人深省。黨性是人生進退、事業興衰的“壓艙石”，我們每一位黨員必須心中有黨，必須具備黨性過硬的基本條件。只有心中有黨才能堅定理想信念，永不迷失方向。就如影片中說到的一代又一代的航天英雄們，他們有嫦娥一號的孫家棟到嫦娥4號孫澤州、劉達等無私奉獻者們，他們用無比忠誠的信仰、革命必勝的信念、恪盡職守的鉆研、犧牲自我的奉獻精神，換取了現在我們所看到的五戰五捷的勝利成果。作為一名恪守在基層的普通黨員，我深受觸動，受益匪淺，定將以榜樣為力量，看齊、傳承、弘揚，也將全心全意的發揮好自己的黨性模范作用，在工作中更上一個新臺階。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇5
根據中央、省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動以來，通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式，近期重點學習了習近平總書記系列講話精神，學習《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上，重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理四風方面的突出問題。
一、四風存在的主要問題
1、形式主義表現突出。業務工作方面深入不夠，習慣于對上級布置的任務當中轉站、當二傳手，滿足于開會發文了事，說過就算干過了，對基層真實情況不了解，只重表面文章，不求解決實際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏緊抓不放、一抓到底的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應，只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現事故多強調客觀原因不講自身問題等。
2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協調少，協作共事難，遇事不敢擔當，推諉扯皮現象仍有發生。精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動動、不推不動，只求過得去、不求過得硬。 民主意識淡化，家長作風、長官意志抬頭，下屬、同事的意見聽不進去， 官越做越大，脾氣越來越壞，生活要求越來越高，發言稿很少自己寫，文件也不仔細看，不思進取、安享太平。
3、享樂主義有所抬頭。各種公務往來用公款請客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。工作事業心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大，工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，生活不講節儉、講排場，熱衷于小圈子、結交小朋友，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂。
4、奢靡之風時有存在。有講排場，比闊氣的想法，樂于接受高規格接待，覺得這樣才有面子，像領導。不追求健康的生活情趣，不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房，各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節儉辦事，講究鋪張浪費，有時甚至假借工作之名，搞迎來送往，超規格接待等等。
二、分析其存在的主要原因
1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
2、理想信念不夠堅定。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產主義理想信念。
3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三、下一步整改措施
1、進一步加強理論學習。堅定理想信念，堅決反對四風，自覺改正自身在四風方面存在的問題。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業務知識、學工作方法，把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養，提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優秀的共產黨員，做一名為人民服務的好干部。
2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統攬工作。充分發揮工作聯系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助群眾解決生產生活困難、打開工作局面。
3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中央八項規定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規格接待、人情消費等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規定，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到有的放矢在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇6
中華民族有許很多多的傳統美德，為人類傳承文化、建立新風奠定了良好的基本，其中樸實就是其中的一種。興許是因為樸素顯得平庸了些，甚至在這個物欲橫流的社會簡直被淡忘了。人們好象感到除了尋求經濟上的好處可能給人帶來實惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因為說了反而會讓人認為不合時宜，分歧社會須要，除了導致過多的非議，往往會帶來的不用要的麻煩。由于樸實與目前社會上存在的不良習慣顯得心心相印，人們已經看慣了不良惡習，以為既然存在，管它是否合乎道德標準，管它是否會造成不良影響，只有存在的就是公道的。隨同著經濟浪潮的沖擊，受利己主義價值觀念的侵蝕，導致人們的價值觀念跟審雅觀念被扭曲，愈甚者有一些人居然連基礎的道德底線都淪喪了，一旦好的觀點被拋棄，而可以比擯棄了的更好的觀念還不構成的情形下，觀念斷層帶來的思維凌亂和缺生效應就難能可貴了!
如果當初誰能夠對不良風氣說不，人們第一個反應恐怕就是這人怎么處處和社會作對?是不是頭腦進水了?往往會覺得這樣的人簡直就是傻瓜，放著自由不自在，幾乎就是自找麻煩、自尋懊惱!對此，我們還能夠說什么，我們只能夠說，只管經濟是最實惠的，但并不是萬能的，在追求經濟利益的進程中，根本的道德規范和作人準則是必不可少的，否則精力財產的缺失將會讓人們倍覺慘淡，也將會割裂人與人之間最可貴的親情和友誼，使人將感到不到人與人之間應該更重視精神的交換與升華!
假如人人都認同了不良風尚，單純認為存在的就有理，而不管其是否合理的話，才是最大的社會悲痛!所以咱們應該當真反思一下，豈非存在的就是合理的?而應當樹破合理的才是準確的觀念。那么，只有社會上的好人多了，壞人才難以猖狂;而一旦好人少了，壞人就甚囂塵上了!
樸實因為其渾厚而實在，讓人會發生可托度：政治上樸實了，人們會覺得坦然;經濟上樸實了，人們會產生誠信;文明上樸實了，能夠打消偏見、共享文明;科技上樸實了，能夠揚長避短、互通有無……
在這個物欲橫流的社會，單純的樸實也許顯得太無能為力了。但樸實卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。所以，我們應該盡力做到樸實為人，就會少一些訛詐;樸實處事，就會少一些陋習。
總之，樸實雖無華，卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實現互補;排除隔膜、和平共處。在經濟寰球化和文明多樣化的21世紀，人們越來越感覺到協調的主要和必要了，而樸實則是貫串其中的一條性命線!
讓我一起來傳承中華民族傳統樸實美德吧!
敢轉爭黨員干部心得體會 篇8
讀了《黨員干部容錯糾錯暫行辦法》，我不禁為容錯機制的出臺叫好，它為改革創新者吃了定心丸，為實干型干部撐腰壯了膽。但是，容錯并非一味縱容，要注意以下兩個方面。
一要分析原因。一種因素是被動出錯，如在執行上級的指示和要求時理解不當而出錯，對這樣的錯誤當然可以寬容。另一種因素是能力原因，因經驗不足而出現了失誤和錯誤，對這樣的同志可以容忍，也可調離現在的崗位，讓其進一步鍛煉成長。還有一種因素是主觀上故意犯錯，如為躲避責任而出錯，對這種不敢擔當的行為就要追責。
二要寬容有度。容錯機制對于提振干部的精氣神具有很大的促進作用。但容錯并非縱容，要把握一個度，這個度就法律法規規定的范圍內。同時，要配套建立糾錯機制，允許同志犯錯誤，也要給其改正錯誤的機會，形成一套切實可行的糾錯機制，這樣才是真正意義上地保護干部。
我以為，容錯機制的建立，有利廣大干部放下因錯得咎的心理負擔，特別是為作風正派、不斷進取的人解除了后顧之憂。但要想取得持久成效，還得注意以下幾點：
一是要落實好。容錯機制不是死的條款，而是結合當地重點、難點工作的動態描述。建立建全容錯機制就得契合本地實際，確實分清干部的“為與不為”的界限，防止主觀臆斷，尤其是傷人的誤判。
二是不可偏廢。針對容錯機制建立后出現的問題，應及時加以修正，消除各種“亂作為”的弊端，打掉逃脫責任的“保護傘”。干部工作中出現問題，該承擔的責任還得承擔,正常的問責機制也要納入其中。
三是要透明。容錯機制推行的全過程要公開，即360度無死角地接受群眾的監督。相關實施細則，要廣泛聽取大家的意見;對差錯干部適用容錯機制的處理，也需要公開解釋與及時通報。保證決策盡可能做到科學、周全與合理，為善于創新的干部創造擼起袖子加油干的良好氛圍與空間。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇9
同志明確指出：“講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。”高度重視紀律建設是我們黨的一大政治優勢，也是黨的事業不斷取得成功的可靠保證。戰爭年代取得勝利靠這一條，進行社會主義現代化建設同樣離不開這一條。
面對世情、國情、黨情的深刻變化，面對黨所面臨的“四大考驗”和“四種危險”，能否堅定不移地做到守紀律、講規矩，是對每一位黨員尤其是黨員領導干部黨性的重要考驗。
在當前全面深化改革的歷史條件下，我們黨面臨的國際國內環境發生深刻變化。從國際形勢來看，世界多極化和經濟全球化不斷發展，綜合國力競爭日趨激烈，敵對勢力的滲透和各種錯誤思潮的侵襲從未停止。從國內形勢來看，雖然我們這些年取得了舉世矚目成就，但我國改革已經進入攻堅期和深水區，各種困難和挑戰依然嚴峻。從黨的自身建設來看，雖然廣大黨員干部遵守紀律情況的主流是好的，但一些黨員領導干部紀律觀念淡薄，我行我素、違反紀律的現象時有發生，有令不行、有禁不止的行為還大量存在：有的領導干部奉行明哲保身的處事原則，覺得只要自己遵守紀律就行了，對違反紀律的問題不敢抓不敢管，對堅持原則、主張正義的同志不支持不表揚;有的領導干部自恃位高權重，放松對自己的紀律約束，在執行紀律問題上親疏有別、內外有別、寬嚴有別;有的黨員干部為了個人和小團體利益，對中央的重大決策部署和相關政策規定，采取實用主義態度，搞上有政策、下有對策，如此等等。這些現象不能不引起高度警惕。
黨的紀律由黨的性質決定，是黨的意志的體現，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則。黨紀與黨性是不可分割的，嚴守黨紀是黨性堅強的重要表現。一方面，黨性決定黨紀，不同的黨性會形成不同的黨紀狀況;另一方面，黨紀又反映黨性，一個黨員如果黨性純潔，必然會嚴格要求自己，模范遵守黨紀。同時，黨的紀律狀況對黨性又有明顯的促進或破壞作用，通過嚴格黨的紀律，嚴肅懲處那些違法亂紀分子，必然會對純潔黨的隊伍、引導黨員進步產生積極影響。
守紀律講規矩是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗
忠誠于黨是對黨員的根本政治要求，也是黨的事業順利發展的堅強政治保證。同志指出：“堅持對黨絕對忠誠，必須對黨高度信賴，做到熱愛黨、擁護黨、永遠跟黨走。”能否自覺做到守紀律、講規矩是對廣大黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。
我們黨是嚴格按照民主集中制原則組織起來的先進政黨，對黨員有著嚴明的紀律要求。黨員干部必須自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩，必須堅決維護黨中央的權威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;牢固樹立個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央的觀念，絕不允許把自己管理的地方和部門搞成不聽中央統一指揮、不受黨組織約束和黨員監督的“自留地”;堅決貫徹中央和各級黨政領導機關的決議、決定，結合本地區、本部門實際創造性地開展工作，重大問題要請示或報告;顧全大局，堅決做到令行禁止;必須自覺維護黨的團結，團結一切忠實于黨的同志，絕不拉山頭、搞宗派;必須遵循組織程序，服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不允許違背組織決定。
為了使守紀律講規矩成為每個黨員干部的自覺行動，各級黨組織必須把嚴守紀律、嚴明規矩放到更加重要位置來抓，各級黨員領導干部必須在守紀律、講規矩上起好表率作用，對那些不守紀律、不守規矩的行為及時給予嚴肅處理，努力在全黨營造守紀律、講規矩的良好氛圍。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇10
連日來，瘋狂肆虐的新型冠狀病毒肺炎疫情時刻牽動這全國人民的心，各級黨組織和黨員干部積極響應黨中央號召，迅速投入到這場沒有硝煙的戰爭中，以自己的實際行動踐行初心、阻擊疫情。“路不險則無以知馬之良，任不重則無以知人之德。”疫情是一場大考，檢驗著黨員干部政治品質和能力作風的成色，組織部門要把抗疫一線作為檢驗黨員干部的“試金石”，在這場戰“疫”考試中當好“巡考員”。
對“考生”出勤率要有本賬。“疾風知勁草，烈火煉真金。”黨員干部思想覺悟高不高、政治素質硬不硬，不是喊出來的，而是在大事難事中用實際行動干出來的。抗擊疫情是當前各級黨員干部的一項重大政治責任，沒有旁觀者，都是參與者、推動者、落實者。組織部門要把參與阻擊疫情作為一把標準尺，在疫情一線看看黨員干部的“四個意識”是否牢固、“四個服從”“兩個維護”是否堅定，對在抗疫工作中“缺考”人員做好登記，對無故消極怠戰者，在今后的干部選拔任用工作中堅決不予以提拔使用。
對“應試者”要注重激勵。“滄海橫流，方顯出英雄本色。”打仗即打將，與時間競速，與疫情抗爭，奮戰在疫情防控第一線的廣大黨員干部尤其是基層干部，干得很辛苦，面臨的風險和壓力都很大。在這個時候，組織部門要為擔當者撐腰、為奮斗者加油，在疫情防控第一線考察、識別、評價、使用干部，把黨員干部在疫情防控斗爭中的實際表現作為考察其政治素質、宗旨意識、全局觀念、駕馭能力、擔當精神的重要內容，對表現突出的，要表揚表彰、大膽使用，激勵引導廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，交出無愧于黨和人民的優異答卷。
對“違紀考生”要及時糾正處理。激濁方能揚清。疫情是檢驗干部作風的一種“載體”，如黃岡市衛生健康委員會主任唐志紅，面對中央指導組派出的督查組的詢問，竟對定點醫院的收治能力和具體床位數量等問題“一問三不知”，這就是典型的作風問題。在防“疫”大考中，組織部門要對黨中央決策部署慣出落實不力的，對不服從統一指揮和調度、本位主義嚴重的，對不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮的，要進行問責，對失職瀆職的，要依紀依法懲處。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇11
黨員干部現代遠程教育學習培訓制度
1、按照上級要求，結合本地區實際，以提高黨員素質為目的，制訂學習培訓計劃。
2、嚴格內容審查。黨員干部遠程教育設備只能用于接收、播放有關黨員教育、市場經濟信息、實用技術等內容，不允許播放內容不健康的節目。
3、充分利用現有網絡，組織群眾學習培訓，努力提高黨員干部、群眾的整體素質和致富能力。
4、黨員干部集中教育活動每月不少于2次。
5、做好學習培訓后的記錄工作。
黨員干部現代遠程教育管理人員崗位職責
為了加強黨員干部現代遠程教育教育設備的管理，提高網絡資源的應用水平，進一步強化責任意識和服務意識，特制訂如下崗位職責。
1、配合黨支部貫徹執行黨中央有關黨員干部現代遠程教育工作的方針、政策和任務，對黨員干部現代遠程教育技術設備和資源的管理任務全面負責。
2、根據黨支部的學習培訓計劃制定工作計劃，配合完成黨員干部現代遠程教育學習培訓任務。
3、加強黨員干部現代遠程教育技術設備管理和維護，提高黨員干部現代遠程教育技術設備和資源的效益。組織貫徹實施有關規章制度，搞好黨員干部現代遠程教育技術設施設備的安全、環境保護和清潔衛生。
4、建立設備資料的明細帳，按設備管理規范做好設備資料編碼、制作標簽，做好說明書、資料的保管，并把有關數據輸入電腦。
5、及時做好設備、資料的添置、驗收、入帳、報耗等工作，做到帳物相符。調離崗位時要辦妥交接手續。
6、及時向黨支部報告黨員干部現代遠程教育技術專用設備的意外事故和突發事件。
7、作好日常維護維修及登記工作。
8、按時完整地下載黨員干部現代遠程教育資源，及時公布網絡節目單，有序地作好刻錄工作，同時做好工作日志。
9、搞好檔案資料的收集管理工作，并將軟件資料分類編號，編制目錄，打印成冊。
10、作好信息資源應用推廣工作，做好黨員學習教育和農民實用技術培訓的服務工作和記錄。
11、認真學習專業知識，不斷提高工作能力、努力提高思想素質和業務水平。每月填寫有關報表，并上報有關數據報表。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇12
就業是最大的民生，無論是“六穩”還是“六保”，就業都被置于首位。市場主體是經濟運行最基本的單位，保住市場主體，才能保住就業、保住民生。怎么讓企業“活下去”，成為兩會期間不少代表委員關注的焦點。
步步高集團是湖南知名的零售、百貨企業，合作的商戶涉及餐飲、娛樂休閑、教育培訓等多種業態，其中很多是中小微企業。全國人大代表、步步高集團董事長王填對于疫情的沖擊感受很直接。
王填告訴《經濟參考報》記者，在保就業方面，相關部門出臺了一系列穩定和促進就業的好政策，包括社保繳費減免、鼓勵線上培訓、補貼新員工招聘、工會經費全額返還等，為企業注入了能量，幫助企業“活下去”渡難關。鑒于疫情對我國經濟造成影響，以及企業發展面臨較大困難，建議國家延續企業社保繳費減免期，出臺就業見習補貼、吸納就業補貼兩年短期政策，保障企業生存和穩健發展，為社會創造更多就業機會。
全國人大代表、特變電工衡陽變壓器有限公司總經理種衍民表示，20__年5月實施的社保政策一定程度上降低了企業社保繳費負擔，提高了企業經營效益，增強了企業生產經營的積極性，但對于勞動密集型企業來說，社保費依然是一筆不小的成本。
“假設一家勞動密集型企業有3000名員工。20__年5月政策實施前，企業全年社保支出約3000萬元。政策實施后，按照16%的比例繳納，全年社保支出約2300萬元，明顯下降，但僅這一項費用仍然需要占到企業員工支出的10%、企業成本的7%。”種衍民算了一筆賬。對此，他建議針對勞動密集型企業出臺專項優惠政策，將勞動密集型企業養老保險費率降至14%，更大程度減少勞動密集型企業人工成本，激發企業生產活力，擴大社會就業。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇13
“人非圣賢，孰能無過”，在實際工作中改革創新的干部由于思路開拓，敢為人先，難免會遭人非議，甚至會遭人誹謗;往往會觸動一些人的既得利益，難免會得罪人、在提拔任用的時候票數不高，受到排擠;更重要的是，改革畢竟是摸著石頭過河，先行一步，出錯的可能性比按部就班大得多。因此，很多干部在推進改革時就難免縮手縮腳、猶豫觀望，不是這些干部沒有改革的辦法和措施，而是思想上存在這樣那樣的顧慮和擔心。
現在，中央政府要“健全激勵機制和容錯糾錯機制”,無疑是保護和調動干部干事創業積極性,給力和鼓勵干部大膽改革創新。長期以來，雖然我們提倡創新，尊重干事創業者，但陳舊的考核機制，總體上不利于發揮人的創造性。一個改革者，一個創新者，很可能一次“大膽吃螃蟹”，因為無先例可循，無現成的經驗可資借鑒，而出現這樣或那樣的問題，或給工作造成一定的損失，結果受到苛責，甚至被打入冷宮。有了這種教訓，一些干部便不再追求創新，轉而向平庸靠攏，但有了“容錯糾錯機制”，那些敢于改革創新者的后顧之憂會被解除，干事創業的氛圍會很快形成。
當然，“容錯糾錯機制”絕不是不是縱容干部“亂作為”，也不等于對干部無限度寬容，各地各部門在深入推進改革創新的過程中要從實際出發，加強民主集中，不允許出現不經調研的“拍腦袋決策”和不經集體討論的“任性拍板”。各級紀檢監察和組織部門更要及時監督，是否違反法律法規?重大決策是否按議事程序民主決定?干部有無權力尋租?我們要將先行先試出現的失誤，與打著改革創新旗號，大修大建撈政績、以權謀私搞貪腐等行為嚴格區分開來，防止“渾水摸魚”，破壞改革。
“惟其艱難，方顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。”健全容錯糾錯機制意義重大，會堅定廣大領導干部改革創新的決心，增加他們推進改革創新的底氣。我們要通過健全“容錯糾錯機制”，讓廣大干部感受到“依靠”，釋放出更多的工作活力和激情。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇14
在全面從嚴治黨的時代背景下，喚醒黨章黨規意識，提升黨性修養，自覺守紀律講規矩，嚴格按制度和規定辦事，是時代發展的必然要求。按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，規范操作，公開透明運行，杜絕權力任性，避免權力放縱。任何時候都不搞特權、不以權謀私。
黨章是黨規黨法的根本，是黨的全部理論和實踐的結晶，是立黨、治黨、管黨、規范和制約全黨行為的總章程，是把握黨的正確政治方向的根本準則，是黨員干部的行動指南，在黨內具有最高的權威性和最大的約束力。我黨歷來重視黨章黨規，把學習和貫徹黨章黨規作為我黨建設的一項根本性工作。黨要管黨、從嚴治黨，要靠黨章黨規黨紀。黨員干部必須熟記黨章黨規的條款，牢牢把握黨章黨規的精髓，每一條每一款都要爛熟于心，滲透到每個黨員心中，使之成為自己的一種潛意識。做到勤政、為民、務實、清廉。切實按照黨章的要求去做，從而始終保持黨的先進性和純潔性。
把紀律和規矩挺在法律前面，挺在黨風廉政建設和反腐敗斗爭前沿，是全面從嚴治黨的必由之路和不二法門。加強黨的制度建設是從嚴治黨的關鍵一環，在學思踐悟中自覺遵守，劃好政治紀律和政治規矩“警戒線”，從思想到行為都不能“越雷池一步”。心生邪念時油然而生敬畏，斷了弄權貪腐的念想。用黨章規范自己的一言一行，堅決抵御各種腐朽落后文化的侵蝕。嚴明責任和紀律，對腐敗形成更加高壓的態勢。守住高潔，凈化靈魂，多講奉獻，少求索取，鑄就金剛不壞之身。法紀具有強制性、權威性和不可褻瀆性。大凡守法度者，為人處事必然講求規矩方圓，不干違反法度的事。
落實中央八項規定精神關乎人心向背，關乎黨對人民的承諾能否兌現，檢驗著黨員干部對黨的忠誠，必須一把尺子執紀到底、一寸不讓。充分的釋放黨的正能量，激揚清正風氣。從嚴監督干部，以嚴的標準要求干部、以嚴的措施管理干部、以嚴的態度規范干部從政處事、約束言行舉止。對干部身上的苗頭性、傾向性問題及時“提領子”“咬耳朵”“扯袖子”，提醒他們守住做人、處事、用權、交友的底線，守住政治責任和政治生命線。只要把紀律管到位、嚴到份，防范腐敗行為和壓縮腐敗發生的空間，構筑領導干部不想腐、不能腐、不敢腐的有效機制，就能減少腐敗存量，遏制腐敗增量。
自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，才能增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。喚醒黨章黨規意識，加強作風修養，提升道德境界，追求高尚情操。堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一。從點滴做起、積小成為大成。思想求實，說話老實，辦事扎實，對人誠實，任何時候任何情況下都不圖虛名，不做表面文章。不負組織的信任和重托，心存敬畏和戒懼，做忠誠、干凈、擔當的模范，當遵紀守法的表率，把全面從嚴治黨要求落到實處。增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識、廉潔意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。真正讓黨員干部做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇15
根據局黨委的部署，在局機關內開展紀律作風整頓教育活動。在第一階段，通過學習有關文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開展學習，通過學習討論，使全體民警更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到民警違法違紀問題產生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風，通過這次紀律教育整頓學習，使全體民警深刻體會到在我們公安隊伍中存在問題的嚴重性和在公安機關開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。
一、存在的主要問題
1、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量黨員干部學習紀律教育心得體會黨員干部學習紀律教育心得體會。
2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、紀律松散、作風拖拉。表現在：上下班有時不守時，開會學習不認真聽講，不做學習筆記，消極應付黨員干部學習紀律教育心得體會心得體會。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
敢轉爭黨員干部心得體會 篇16
根據安排，現在我代表科級干部讀書班第四組的22名學員向領導們、同學們匯報學習所得，敬請大家批評指正。
一、學深悟透，深刻領會“講政治、守紀律、守規矩”的內涵
經過老師講、同學幫、領導提、自己悟，我們四組全體同學深刻領會到了“講政治、守紀律、守規矩”的內涵。
講政治，就是要對黨組織絕對忠誠，講政治是我們的立身之本。要牢記自己黨員的身份，增強黨的意識，增強黨員意識，我們是組織中人，要服從組織，對組織負責，服從安排聽從招呼，對黨組織的部署不打折扣、不做變通、不講價錢、不做選擇的執行，要堅定政治方向，堅定理想信念，堅定政治立場，增強政治鑒別力，增強政治敏銳性，在路線原則上站穩立場，在大是大非問題上旗幟鮮明，時刻做到心中有黨，在黨言黨，在黨為黨黨員干部學習紀律教育心得體會黨員干部學習紀律教育心得體會。
守紀律，就是要模范遵守黨紀國法，守紀律是我們的行為之范。紅線不踩、底線不碰、高壓線不觸，黨員干部的言行要受到黨紀國法的約束，要做到心存敬畏，敬畏法律、敬畏黨紀，頭腦要繃緊紀律之弦，心中要烙下紀律之印。黨員領導干部要做遵守政治紀律、遵守工作紀律、遵守財經紀律、遵守生活紀律的模范，要自覺接受組織紀律的約束，在遵守黨的紀律方面不能搞特權，不能搞變通，更不能游離于紀律之外，對黨的紀律要無條件執行。
守規矩，就是要規范我們的言行，一切行為要符合規矩，守規矩是我們成事之基。矩不正，不可為方，規不正，不可為圓。下級服從上級是規矩，個人服從組織是規矩，少數服從多數是規矩，必須在規矩內行事作為黨員干部學習紀律教育心得體會心得體會。守規矩就是堅持按規矩辦事，反對亂作為、慢作為、不作為，杜絕推諉扯皮。做到一切按規矩辦事，一切以規矩為尺，一生以規矩為度，自覺遵守辦事規程、行為準則，謀事、干事過程中堅持一把尺子量到底。講政治、守紀律、守規矩是組織的要求，是社會發展的需要，是群眾的期盼，是我們自身建設的需要，我們必須按照中央的部署，以身作則，模范帶頭，當好政治的明白人，爭做事業發展的實干家，在工作中、生活中努力做到以下幾點：
一是帶頭增強政治定力，努力提高自身思想覺悟。我們要認真學習習相關重要講話精神，切實貫徹落實市委、縣委關于嚴守政治紀律、嚴明政治規矩加強領導班子思想政治建設的相關文件精神，要深刻領會縣委蔣書記在讀書班開班動員會上的講話精神，努力提升自身思想素養、政治素養，在思想上、政治上和行動上始終同上級黨委同心、同向、同拍，步調保持高度一致。我們要自覺維護組織的權威，上級黨委提倡的堅決響應，上級黨委決定的堅決執行，上級黨委禁止的堅決不做。不論在什么地方、不論在哪個崗位上工作，都要經得起風浪考驗，都要對組織絕對忠誠，我們要進一步增強政治定力，確保在政治方向上不走岔、走偏。我們要始終聽黨話、跟黨走，愛黨憂黨、興黨護黨，為國干事、為民謀利，是非面前分得清、提供名利面前放得下、關鍵時刻靠得住，堅決貫徹執行黨的理論、路線、方針、政策和上級的決策部署。
二是帶頭遵守政治紀律，始終保持對黨紀國法的敬畏黨員干部學習紀律教育心得體會黨員干部學習紀律教育心得體會。結合全縣開展的“正風肅紀”和深化“庸懶散浮拖專項治理”活動，我們要進一步強化紀律意識，自覺加強法律法規和各項規章制度的學習，自覺接受組織監督，努力增強遵章守紀意識，自覺遵守八項規定和反腐倡廉各項規定，確保自身的行為符合規范，在遵守紀律方面我們要做到頭腦清醒正立場，眼睛清亮辨是非，耳朵聰慧明事理，嘴巴干凈不亂吃，手腳干凈不亂拿，干干凈凈清清白白為官，堂堂正正明明白白做人，胸懷坦蕩、言行一致，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，做到臺上臺下一種表現，人前人后一種風格，任何時候、任何情況下都不越界、越軌。讓政治意識、紀律意識、規矩意識內化于心、外化為行。
三是帶頭增強政治責任，勇挑發展重擔敢于擔當。帶頭講政治、守紀律、守規矩，同心協力把心思和精力放在干事創業上，積極作為。遵守規矩絕不是無所作為，“為官不易”絕不能“為官不為”，我們要嚴格按照“三嚴三實”要求，既要清白做人、干凈做事，又要敢于盡責、勇于擔當，敢于謀大事、創大業。我們要結合的縣情實際，在產業發展、項目推動、民生建設、經濟增長等方面狠下功夫，敢闖敢干、能干會干、善作善成，創造出黨和人民滿意的業績，創造出無愧歷史的業績。
四是帶頭增強政治意識，提升執行能力敢于攻堅。一分安排，九分執行，我們不僅要成為一個優秀的指揮者，更應當成為一個推動決策落實的執行者。
我們要樹立牢固的執行觀念，要敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，以“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勇氣，真抓實干、攻堅破難，努力增強為民服務意識，提升執行力水平，踏踏實實工作，在工作中奮勇爭先，努力為廣大老百姓提供優質、高效、便捷服務，為打造高效廉潔政府，提升政府部門在老百姓心中的形象而努力黨員干部學習紀律教育心得體會心得體會。
各位領導、同志們：短暫的學習即將結束，通過學習，我們明白事理，通過學習，我們增強黨性，通過學習，我們找出了差距，明確了前進的方向。下一步，我們要按照縣委蔣書記提出的“產業為魂、文旅為脈、效益為先、民生為本”的新要求，站在“講政治、絕對忠誠，守紀律、敬畏法紀，守規矩、絕對服從”的高度，時刻以“三嚴三實”的標準嚴格要求自己，堅持提升思想、提升能力、遵守法紀，為“新型工業縣、優秀旅游城、生態示范區”建設堅定信念、勇挑重擔敢擔當，開拓創新、務實奮進勇作為。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇17
黨的先進性，首先集中表現為黨的理論、路線方針政策的先進性。科學的理論、正確的路線方針政策，全面反映了人民群眾的根本利益和時代發展的要求。這是黨的先進性的要求和體現。其次廣泛表現為各級黨組織和廣大共產黨員思想、組織和作風的先進性。在執行和實施黨的理論、路線方針政策，推進社會主義現代化進程的各項事業中，廣大共產黨員充分發揮先鋒模范和帶頭作用，是堅持黨的先進性的必然要求。而要做到這些，必須不斷加強共產黨員特別是各級黨員干部的修養。
加強黨性修養，就要堅定政治信念和政治方向，始終保持政治上的先進性。政治上的先進性，包含了預見社會發展規律和人類光明前途的先見性，包含了對共產主義信仰和理想的堅定性，為人民幸福、民族解放、國家興旺奮斗的責任感，以及為實現崇高理想不怕犧牲的獻身精神。這需要我們在實踐中不斷改造主觀世界，提高思想境界，認清社會發展規律，從而堅定信心，為社會主義的偉大事業不懈奮斗。
加強理論修養，就要正確認識客觀規律，保持路線方針政策的先進性。路線方針政策是黨的先進性的具體體現，是實現根本目標和任務的具體途徑。先進的、科學的理論則是制定正確的路線方針政策的基礎和前提。中國共產黨是以馬克思主義為指導的，我們必須加強對馬克思主義理論的學習，提高馬克思主義的理論修養。但加強馬克思主義理論修養，并不是教條地、機械地學習和照本宣科，而是要使馬克思主義普遍原理和我國實際相結合，并在實踐中不斷發展馬克思主義。 加強思想意識修養，就要不斷克服腐朽落后的思想觀念，保持思想上的先進性。隨著經濟的發展和社會生活的多樣化，一些腐朽落后的思想觀念諸如個人主義、拜金主義、享樂主義等有所抬頭，這些與共產黨員的要求格格不入，嚴重影響著黨的先進性的發揮，影響著黨的歷史使命的完成。加強共產黨員的思想修養，就是要和這些落后的思想觀念做斗爭，增強自身拒腐防變的能力。
加強道德和情操修養，就要樹立和保持自身良好的形象。我們黨不僅代表著先進生產力的發展要求，代表著最廣大人民群眾的根本利益，也代表著先進文化的前進方向。作為共產黨的成員，要想保持黨的先進性，必須具有高尚的道德情操。這種道德情操體現在黨的利益高于一切上，體現在正確對待個人利益與整體利益、自己利益與他人利益的各種關系上，體現在正確處理名與利、得與失、表揚與批評等各種問題上。
加強共產黨人的自身修養，不是學歷史上封建士大夫和文人墨客的附庸風雅、孤芳自賞，而是以增強黨性為核心，以改造客觀世界為目的，以改造主觀世界為內容，以自省、自警、自勵、自查的自我教育為形式，以理論與實踐相結合，認識與實踐相統一為要求的思想改造活動，是在實踐中認識不斷提高、思想不斷升華、理論不斷豐富、精神不斷飛躍的過程。在新的歷史時期，面對新的形勢和任務，我們必須認識到加強自身修養對保持黨的先進性的重要性，在實際工作和生活中，為保持黨的先進性而不斷完善自己。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇18
《黨員干部容錯糾錯暫行辦法》明確提出，對違反黨的紀律，違反國家法律法規的，或雖未違反黨的紀律、違反國家法律法規，但客觀上造成重特大安全責任事故、嚴重環境污染、生態破壞責任事故、重特大群體性事件的，不予容錯。
職權與職責相統一，是建設現代責任政府的基本要求。掌握一定職權的政府工作人員應恪盡職守、夙夜在公，主動作為、善謀勇為，不允許占著位子不干事。這就需要健全激勵機制和容錯糾錯機制，為勇于改革創新的干部撐腰鼓勁，讓廣大干部愿干事、敢干事、干成事。
明確問責標準。我國現行法律中的行政問責，主要是指領導成員或擔任領導職務的公務員因決策嚴重失誤、工作失職、管理或監督不力，在行政活動中濫用職權和實施違法行政行為，對群體性、突發性事件處置失當，用人失察或失誤，造成惡劣影響或重大損失等行為，承擔責令公開道歉、停職檢查、引咎辭職、責令辭職和免職的法律后果。相關行政責任包含兩類：一類是內容較為明確、由直接責任人員承擔的法律責任，另一類是內容概括不明確、通常由部門或地區行政長官承擔的領導責任。實踐中，行政問責主要以后者為主，問責機制也主要以政治責任的形式啟動。在以往的相關規定中，對這一責任的追究，要求責任人主觀上有過錯。如20xx年中央辦公廳、國務院辦公廳發布的《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》中有“決策嚴重失誤”“因工作失職”等表述。但實際上，因主觀過錯標準不明，基本實行無過錯的嚴格責任模式。這種模式難免使干部有所顧忌、束縛手腳。為了鼓勵廣大干部愿干事、敢干事、干成事，需要作出三個區分：把干部在推進改革中因缺乏經驗、先行先試出現的失誤和錯誤，同明知故犯的違紀違法行為區分開來;把上級尚無明確限制的探索性試驗中的失誤和錯誤，同上級明令禁止后依然我行我素的違紀違法行為區分開來;把為推動發展的無意過失，同為謀取私利的違紀違法行為區分開來，以保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，最大限度調動廣大干部干事創業的積極性、主動性、創造性。也就是說，應建立健全容錯機制，為“試錯”者留出免責空間。但“容錯”并不是對亂作為的寬容，紀律和法律仍是不可逾越的底線。
設置責任清單。如何界定“工作失職”，是實行問責制度的難點。目前，許多地方正在推行政府責任清單制度，將其作為權力清單制度的配套制度，旨在全面梳理政府部門行使的職責，以清單方式列舉并公之于眾。在實踐中，這一清單制度對責任主體規定比較多，在實施依據、責任事項和追責情形等方面還沒有清晰的梳理。作為“一張寫著政府部門責任的紙”，責任清單制度應兼具組織規范和行為規范的雙重屬性，完善規則內容，使其成為保證政府工作人員恪盡職守、有所作為的制度基礎。對行政行為的過錯標準，需要科學設置、詳細規定，否則一方面會造成官員在行政決策中無從避險，另一方面會造成“嚴”制度“虛”落實。此外，應建立在責任事故發生之前對行政行為實行日常監督的制度，對可能造成事故的失職不當行為進行追究，讓行政問責發揮風險預警作用。
堅持有錯必糾。值得注意的是，過去一些地方不敢容錯是因為政府自身動態糾錯能力不足。實際上，敢于承認過錯、敢于糾正過錯，不但是責任政府理念下權責一致的必然要求，而且是對領導干部加強從政修養的要求。如果已發現決策失誤，就應重新履行科學論證、征求民意等法定程序，把可能造成的損失降到最低，以真誠取得人民的諒解。如果為了掩蓋自己的錯誤，將錯就錯甚至搪塞推責，其危害比錯誤本身更嚴重。應對政府權力行使的程序、環節、過程、責任進行分解細化，并制定相應的行使標準、運行流程、監督制約制度。這不僅是為了使問責有法可依，更是為了及時糾正政府權力行使的隨意、異化和濫用。加強行政問責規范化、制度化建設，增強行政問責的針對性和實效性，堅持有錯必糾、有責必問，目的是為了提高政府法治化建設水平，更好地服務人民群眾。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇19
5月7日上午11點30時，在公司二樓會議室召開了5月支部主題黨日活動。參加活動的有公司黨員、預備黨員和積極分子。本次支部主題黨日活動主題圍繞開發區黨工委下發的關于“深入學習貫徹習近平總書記近期重要講話精神”和“黨員不能信仰宗教”這兩個主題來開展學習，由黨支部書記王歡主持召開。
會議要求，全體黨員繼續發揚疫情防控工作中錘煉出的頑強拼搏、吃苦耐勞、無私奉獻的大無畏精神，以身作則，在“帶、快、實、高、嚴”上下功夫，在疫情防控常態化前提下，扎實做好“六穩”工作、落實“六保”任務，全面奪取疫情防控和經濟社會發展“雙勝利”。引導黨員嚴守黨章規定，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，做堅定的馬克思主義無神論者。同時，嚴格落實黨員不得信仰宗教和參加宗教活動的要求，對公司信教黨員再次進行全覆蓋摸底排查，掌握信息，上報情況，區別情形，審慎處理。
支部書記王歡提出，目前疫情情況在往好的方向發展，但是我們每個人仍然不能麻痹大意，各位黨員要做好帶頭作用。同時他也根據公司的生產情況說道，7月之后公司的鋼產量將大幅增加，后期的生產安全仍然要放在第一位，不能前功盡棄。
在會議的最后，各位黨員、預備黨員和積極分子分別交流了心得體會。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇20
黨員干部學習講正氣樹新風心得領會黨員心得體會
中華民族有許很多多的傳統美德，為人類傳承文化、建立新風奠定了良好的基本，其中樸實就是其中的一種。興許是因為樸素顯得平庸了些，甚至在這個物欲橫流的社會簡直被淡忘了。人們好象感到除了尋求經濟上的好處可能給人帶來實惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因為說了反而會讓人認為不合時宜，分歧社會須要，除了導致過多的非議，往往會帶來的不用要的麻煩。由于樸實與目前社會上存在的不良習慣顯得心心相印，人們已經看慣了不良惡習，以為既然存在，管它是否合乎道德標準，管它是否會造成不良影響，只有存在的就是公道的。隨同著經濟浪潮的沖擊，受利己主義價值觀念的侵蝕，導致人們的價值觀念跟審雅觀念被扭曲，愈甚者有一些人居然連基礎的道德底線都淪喪了，一旦好的觀點被拋棄，而可以比擯棄了的更好的觀念還不構成的情形下，觀念斷層帶來的思維凌亂和缺生效應就難能可貴了!
如果當初誰能夠對不良風氣說不，人們第一個反應恐怕就是這人怎么處處和社會作對?是不是頭腦進水了?往往會覺得這樣的人簡直就是傻瓜，放著自由不自在，幾乎就是自找麻煩、自尋懊惱!對此，我們還能夠說什么，我們只能夠說，只管經濟是最實惠的，但并不是萬能的，在追求經濟利益的進程中，根本的道德規范和作人準則是必不可少的，否則精力財產的缺失將會讓人們倍覺慘淡，也將會割裂人與人之間最可貴的親情和友誼，使人將感到不到人與人之間應該更重視精神的交換與升華!
假如人人都認同了不良風尚，單純認為存在的就有理，而不管其是否合理的話，才是最大的社會悲痛!所以咱們應該當真反思一下，豈非存在的就是合理的?而應當樹破合理的才是準確的觀念。那么，只有社會上的好人多了，壞人才難以猖狂;而一旦好人少了，壞人就甚囂塵上了!
樸實因為其渾厚而實在，讓人會發生可托度：政治上樸實了，人們會覺得坦然;經濟上樸實了，人們會產生誠信;文明上樸實了，能夠打消偏見、共享文明;科技上樸實了，能夠揚長避短、互通有無……
在這個物欲橫流的社會，單純的樸實也許顯得太無能為力了。但樸實卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。所以，我們應該盡力做到樸實為人，就會少一些訛詐;樸實處事，就會少一些陋習。
總之，樸實雖無華，卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實現互補;排除隔膜、和平共處。在經濟寰球化和文明多樣化的21世紀，人們越來越感覺到協調的主要和必要了，而樸實則是貫串其中的一條性命線!
讓我一起來傳承中華民族傳統樸實美德吧!
敢轉爭黨員干部心得體會 篇21
新冠肺炎疫情防控是對全民的一場關鍵考驗，更是對廣大黨員的一場黨性體檢和初心考驗。面對這份特殊試卷，黨員考生一定要用心讀卷、答卷、查卷，讓“閱卷人”從卷面上看到滿滿的抗“疫”信心、戰“疫”決心、勝“疫”恒心。
要用“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”之心讀卷。“以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。”要始終堅持以人民為中心，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。要始終不忘“一切為了群眾，一切依靠群眾”“從群眾中來，到群眾中去”，將全力保障群眾生命安全和身體健康作為擴寬防控思路、嚴密防控措施、強化防控力度的出發點和落腳點，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民，匯聚群眾力量，攜手共同抗擊疫情。
要用“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”之心答卷。抗擊疫情，匹夫有責。廣大黨員更應義不容辭、聞令而動，要以“越是艱難越向前”的勇氣“逆向而行”，以“疫情不退我不退”的志氣堅守防線，以“我是黨員我帶頭”的豪氣沖鋒在前，以更強政治自覺、思想自覺和行動自覺積極主動投入到這場突如其來的戰“疫”中。“人不率則不從，身不先則不信”，廣大黨員要以先鋒引領群眾主動抗“疫”，以示范引領群眾科學抗“疫”，以帶頭引領群眾堅決抗“疫”，不斷贏得群眾理解、信任和支持，以實際行動構筑起群防群控的嚴密防線。
要用“君子檢身，常若有過”之心查卷。自知者明，自勝者強。疫情防控是一項全方位的工作，不斷找差距、補短板、強弱項，想得越多、做得越細、行動得越快，群防群治合力就會越聚越強。打贏疫情防控阻擊戰，既要保持“枕戈待旦、厲兵秣馬”的警覺，也要保持“吾日三省吾身”的警醒。要以“繡花”的細心檢查群眾困難是否解決，以“過篩”的條理檢查措施落實是否到位，以“吹毛求疵”的態度檢查防控工作是否有漏洞，始終以更高標準、更嚴要求解決群眾的急難事，推動防控工作落實落細，用務實高效和嚴謹細致的作風把群防群治的安全網扎密扎牢扎實。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇22
黨的xx大要求反對形式主義，官僚主義，反對弄虛作假，倡導勤儉節約，勤儉辦一切事業，反對奢侈浪費。要求黨員講黨性，重品行，做表率，要做出一個共產黨員的樣子。大學四年，是人生成長與發展的重要階段。在這四年中，大學生黨員尤其應重視在生活中發揮其先鋒模范帶頭作用，對生活充滿熱情，要做到勤儉節約，始終高度警惕浮夸、腐敗之風。在日常生活和管理方面時刻起到領頭雁的作用，主動承擔任務。大學生黨員要帶頭樹立良好的生活作風還必須從身邊的小事做起，從個人的生活作風做起。“習慣決定性格，性格決定命運。”沒有正派的生活作風就不能成就大事業，沒有正派的生活作風就容易偏離自身發展方向，沒有正派的生活作風就搞不好學習。
因此，大學生黨員首先要帶頭搞好宿舍內務，美好環境是影響一個人成長的重要因素，宿舍是同學居住的時間較多的場所，應該把它建設得更好，包括宿舍的擺設，清潔等等。其次，帶頭遵守和維護公共秩序，培養良好的處世風格和個人外在形象。再次，要培養健康的個人愛好，合理利用網絡等新興資源，遠離不良誘惑。最后，大學生黨員應當注意和同學們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情，同時要懂得尊重他人，善待他人。大學生黨員還應注意觀察，及時發現同學在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。
總之，發揮大學生黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用，既是黨組織對大學生黨員的基本要求，又是大學生黨員義不容辭的光榮使命。大學生黨員只有從政治、學習、工作、生活等各方面發揮好先鋒模范帶頭作用，努力做到思想先進，學習優秀，工作積極，生活熱情，才能在學生中樹立起大學生黨員的良好形象，影響和團結廣大同學共同進步，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，為把我國建設成為富強，民主，文明，和諧的社會主義國家，把我黨建設成為立黨為公、執政為民，求真務實、改革創新，艱苦奮斗、清正廉潔，富有活力、團結和諧的馬克思主義執政黨，同時促進自身的進步和發展，發揮一個學生黨員的應有價值……
敢轉爭黨員干部心得體會 篇23
本次春訓又聽了區紀委科長的廉政黨課，的確做為黨員干部廉潔警鐘必須時時敲，不能有絲毫的松懈，這次聽了又有不同的感受，結合當前的實際又進行了深入的思考，特別是通過對部分黨員干部腐敗行為的認真分析，我認為產生腐敗現象的主要原因有以下幾個方面：
一是特權思想重。在職務犯罪的干部中，大部分擁有一定的權力，但由于對權力的認識不到位，甚至錯誤地把黨和人民賦予的權力當作為自己謀利益的籌碼，以管人者的身份自居，淡薄了群眾意識，顛倒了主仆關系，卻忘記了黨員干部為人民服務的本色。更有嚴重者，思想扭曲，觀念錯位，一旦大權在握就耀武揚威，認為自己的權力高于一切，甚至視法律約束為無物，在貪污腐敗的泥潭中越陷越深。
二是政治素養低。個別領導干部沒有過硬的政治思想基礎，平時又不注重自身學習，不注重對自身人生觀、價值觀、世界觀的改造，在市場經濟發展的大潮中，受拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想的影響和腐蝕，受不住經濟利益的慫動和誘惑，把一些向錢看的腐敗思想帶入到工作領域中，以至于世界觀、價值觀錯位，丟掉了全心全意為人民服務的思想宗旨，走上犯罪的道路，成為黨和人民的罪人。
三是自制能力差。在無止境的欲望面前，極個別領導干部沒能很好的控制私欲的不斷膨脹，隨著職務的升高、權力的擴大，對金錢、權力的追求欲望也越來越強烈，貪欲滋長，特權享樂，在紙醉金迷的誘惑面前表現的軟弱、妥協，放任自己私欲的增長，從好煙美酒、山珍海味的口腹之樂，到聲色犬馬、依紅偎翠的精神之樂，再到人性變異、瘋狂肆虐的完全墮落，思想逐步庸俗化，最終身敗名裂。
作為新時期的黨員領導干部，我們要帶頭貫徹好黨的方針、政策，堅持警鐘長鳴，時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，正確看待手中的權力，以謙虛謹慎的態度把好“四大關”：
一是把好情感關，謹防事隨情遷。“人非草木，孰能無情”，黨員干部也有親情、友情、鄉情等人之常情。然而，有些情誼并非真情，而是借“情”之名，圖“利”之實。倘若把握不住用情的度，傾心于情，“關心”親戚、“照顧”朋友、“同情”老鄉、“庇護”同事，癡迷“紅塵”，沉醉“情網”，最終必為情所困、為情所害。因此，在對待復雜的人情關系時，一定要把握好“度”，在堅持黨員干部的基本原則問題上要不為親情所動、不為友情所移、不為鄉情所戀、不為美色所迷，以共產黨人的高風亮節和浩然正氣，將“圖利之情”拒之門外。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇24
作為法院干警，我們運用自己手中的司法權裁判案件、化解矛盾，我們常常為自己能夠成為社會公平正義最后一道防線中的一員而自豪。但是權力是一把雙刃劍，在運用權力解決問題的同時，權力所帶來的好處也在不斷影響著我們，就如同警示教育片中的那些熟悉或者不熟悉的身影，他們曾經也是優秀法官、優秀檢察官、優秀人民警察，也曾經為了維護群眾的合法利益奮不顧身、甘于奉獻，但在權力的影響下，突破了紀律底線，放松了作風要求。權力使用的偏差，不但讓掌握司法權的人身陷囹圄，更重要的是每一起司法案件的不公正裁判，在損害當事人合法權利的同時，也在破壞著司法的公信力，降低群眾對司法的信任感。
正如培根所說：“一次不公正的裁判，其惡果甚至超過十次犯罪。”因此，我們在使用手中權力的同時，更要做到以下幾個方面：一是要做到警鐘長鳴，任何違紀違法行為都是從思想的蛻化開始的，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策，我們一時一刻都不能放松對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造;二是要做到嚴于律己，當前社會各種思潮沖擊著我們的思想，各種誘惑影響著我們的判斷，越是在這種形式下，越要保持清醒的頭腦，保持艱苦奮斗的作風，從各個方面嚴格要求自己，不能觸碰紀律的紅線;三是要接受監督，我們常說“要將權力關進制度的籠子”，就是說我們要接受制度的約束，不能脫離監督。制度的約束、黨組織和群眾的監督就是一面鏡子，每一名法院干警都要正確對待約束和監督，經常照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改進和糾正，對自己的成長進步才能大有裨益。或許還需要我們做到更多，但只有我們想做并堅持去做，我們辦理的案件才能讓當事人信服，才能經得起歷史的檢驗。
政法隊伍教育整頓，是新時代對政法隊伍的一次正風肅紀。作為一名法院干警，我們要積極參與到這次教育整頓活動中，以學習教育提高思想認識，以查究整改查擺自身問題，以總結提升轉變工作作風，筑牢紀律底線，用一次次公正的裁判彰顯法律的權威，讓當事人在每一起司法案件中感受到的公平正義提升司法的公信力。只有這樣，才能真正做到無愧于黨、無愧于國家、無愧于人民、無愧于法律。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇26
黨員干部廉潔自律心得體會
為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。各級領導干部要把廉潔自律作為思想境界、責任要求、一輩子的常修課
廉潔自律既是一個永恒的話題，又是一個終身的課題，是黨員干部的立身之本、處事之道和為政之要。從去年開始，長沙把每年的3月23日，即毛主席帶領中國共產黨人從西柏坡進京“趕考”的日子，作為全市黨員領導干部廉潔從政警示日，就是要讓每一位黨員干部秉持“趕考”之心，視自己為“考生”，把崗位當“考場”，以人民為“考官”，永葆清正廉潔的政治本色，書寫人民滿意的合格答卷，努力做到廉潔自律、防患于未然，一輩子忠于黨的事業、服務人民群眾。
一、腐敗從“小節”開始，廉潔應從“小節”做起
腐敗案件最深刻的警示，就是黨員干部要廉潔自律。近年來，我們黨內所滋生的腐敗現象讓人深憂、所查處的腐敗案件發人深省、所總結的腐敗教訓令人深思，讓我們從中受到了極大的觸動，得到了深刻的警醒。
一個干部腐化變質，幾乎都是從小事不注意、小節不檢點開始的，它和任何事物的發展一樣，都經歷一個從量變到質變的過程，都類似一場千里之堤、潰于蟻穴的悲劇。 為什么守不住小節呢?一個最根本的原因就是不看重“小節”，對“小節”缺乏清醒的認識，往往認為喝點小酒、收點小禮、拿點小錢不是什么問題，但實際上，這就是一種腐蝕劑!輕者重之端，小者大之源。小節失守，大節難保;小洞不補，大洞難堵。不慮于微，始貽大患;不防于小，終累大德。我們一些同志對此沒有引起足夠的重視，在小節上漫不經心、疏于防范，甚至認為只要不犯大錯誤，不搞大腐敗，犯點小錯誤，得點小實惠，于自己無傷大雅，于法紀有隙可乘。凡此種種，由于心存僥幸而滋生的“小節無事論”、心存攀比而滋生的“小節無害論”、心存邪念而滋生的“小節無法論”，都是極其危險、極其有害、極其可怕的錯誤認識。不積小善，不能成大德;不積小惡，不足以亡身。如果在小事小節上“失守”，就很難在大事大節上守得住，這是被無數事實證明了的一條規律。小節不小，小節可見精神，小節體現品性，小節關乎成敗。黨員干部搞一次特殊，就會丟掉一分威信;破一次規矩，就會留下一個污點;謀一次私利，就會失去一片民心。腐敗是從“小節”開始，廉潔應從“小節”做起。我們決不能以小節問題“不止我一個”來原諒自己，決不能以小節失守“就只這一次”來開脫自己，決不能以小節毛病“多少有一點”來放縱自己， 把小事放到大業、小節放到大局之中加以把握，真正做到不以惡小而為之、不以善小而不為，把好第一道關口，守住第一道防線。
敢轉爭黨員干部心得體會 篇27
師德就是作為教師所應具備的道德品質。教師的職業道德不僅是個人意義上的品德問題，它關系到千百萬青少年一代的健康成長，在全面實施素質教育的今天，加強師德建設顯得極為重要。
師德就是作為教師所應具備的道德品質。教師職業道德的好壞從大的方面來說影響整個社會的物質文明建設和精神文明建設，從小的方來說影響學生的身心健康發展。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進行教育的基石。”教師的職業道德不僅是個人意義上的品德問題，它關系到千百萬青少年一代的健康成長，在全面實施素質教育的今天，加強師德建設顯得極為重要。
一、熱愛教育、獻身教育事業，是“師德”的思想基礎。人們把教師比喻為一支紅燭，不斷燃燒自己，照亮別人，這是教師的驕傲和自豪，也是對教師的最高獎賞。我們既然選擇了教育事業，就應愛崗敬業，積極進取，開拓創新，無私奉獻，盡職盡責地完成每一項教學工作，要堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施，在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
二、愛學生，尊重學生，是教師職業道德的最基本要求。教師要熱愛我們的學生 , 讓工作快樂起來 教育影響著一代代人的成長。而熱愛學生正是教育的靈魂 , 是對教師的基本要求。高爾基說過 :“ 誰愛孩子 , 孩子就愛誰 , 只有愛孩子的人才會教育孩子。” 的確 , 愛是一種情感交流 , 當你把熾熱的愛通過一言一行傳給孩子時 , 就會激起孩子對你情感的回報 , 從而樂于接受你所給予的一切。熱愛學生是我們的根本出發點和工作歸宿。我們教育的對象是學生 , 熱愛教育事業 , 必然要熱愛學生。熱愛學生 , 不能只愛個別學生 , 而是愛全部學生。他們都是祖國未來的建設者和接-班人 , 祖國未來的前途命運主要靠他們來把握。