學院黨委工作計劃書

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》為主線，認真學習貫徹“七一”講話精神，深入開展“創先爭優”活動，不斷提高黨的建設科學化水平，著力加強和改進思想、組織、作風和制度建設，為打造鄂東、省級一流名校提供堅強的思想保證和組織保證，以優異的成績迎接黨的xx大勝利召開。

　　二、工作目標

　　圍繞新課改和“學案先行，以考代練”戰略的深入實施，切實加強“干部、黨員、教師”三支隊伍建設，為奪取教學改革的全面勝利奠定扎實基礎;切實轉變黨員領導干部作風，切實關心教工工作和生活，增強黨組織的凝聚力和戰斗力;深入開展文明創建工作，積極營造文明和諧的育人環境，促進學校辦學水平整體提升。

　　三、具體措施

　　(一)突出理論學習，提升黨員政治素養

　　1、以黨委中心組每月一次的集中學習為平臺，建立理論學習常態機制，堅持理論聯系實際，在學習、研討過程中直面挑戰，著重研究解決學校面臨的發展難題，切實做到學以潤德、學以增智、學以創業。

　　2、以支部為單位，以支部書記為牽頭人，每月定期組織黨員認真學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，讓黨的理論成果、教育思想、辦學方針惠及全體黨員，提高黨員干部的政治涵養、理論修養和職業素養。

　　(二)強化隊伍建設，提高黨的執行力

　　1、進一步推動黨建工作重心向教育管理、教學科研、后勤服務等一線前移，擴大組織覆蓋面。建立和健全“三會一課”制度，豐富黨組織活動形式和內容。建立黨員“責任明白卡”，設立“黨員示范崗”，督促各支委、支部和全體黨員領導干部積極履行黨員公開承諾，充分發揮黨員先鋒模范作用。

　　2、堅持定期召開民主生活會，積極倡導黨內民主，將落實《民主生活會制度》、《黨員議事制度》等作為實行黨內民主的有效載體，廣泛聽取教職工的意見和建議，積極接受群眾評議和監督。

　　3、堅持“黨管干部”原則，以新課改和“學案先行，以考代練”戰略的深入實施為契機，以端正學風為第一抓手，進一步加強黨員領導干部思想作風、工作作風、領導作風建設，努力打造一支“堅持科學發展有韌勁，謀劃科學發展有思路，推動科學發展有激情，實現科學發展有貢獻”的“四有”型黨員領導干部隊伍，積極響應號召，努力培育黨員領導干部隊伍八種良好風氣:一是勤奮好學、學以致用，二是心系群眾、服務人民，三是真抓實干、務求實效，四是艱苦奮斗、勤儉節約，五是顧全大局、令行禁止，六是發揚民主、團結共事，七是秉公用權、廉潔從政，八是生活正派、情趣健康。為推動學校各項事業又好又快的發展提供堅實、可靠的政治保障。

　　4、積極落實“領導圍著教師轉，教師圍著學生轉，后勤圍著前勤轉，一切圍著教學轉”四個“轉”字的辦學要求，始終堅持以提高辦學水平為中心，畢業年級和相關處室一切工作都必須服從于、服務于高考備考，團結一心，頑強拼搏，力爭實現“北大、清華有人進，重點大學穩中升”的既定目標。

　　5、加強后備干部的選拔、教育、培養、管理和任用，以好的作風選人，選作風好的人，激濁揚清，抑惡揚善，創造條件讓有發展潛力和培養前途的年輕干部脫穎而出。認真做好黨員發展工作，加大對入黨積極分子、預備黨員的培養力度。注重在中青年教師中發展黨員，進一步建立“把黨員培養成教育教學骨干，把教育教學骨干培養成黨員”的“雙培養”機制，積極、穩妥的發展學生黨員，按照高一階段動員選拔，高二階段重點培養，高三階段考察發展的步驟，慎重、有序的做好學生黨員的發展工作。

　　(三)豐富活動內涵，全面提高育人質效

　　1、充分發揮黨組織在德育工作中的政治核心作用，研究德育工作面臨的新形勢和學生隊伍的新特點，遵循學生身心發展規律，提高德育工作的針對性和實效性，逐步形成黨、政、工、團齊抓共管的良好局面。

　　2、堅持黨建帶團建，加強團組織建設，充實團組織力量，加強青年志愿者隊伍、文學社、校園廣播臺等社團建設，積極營造健康向上的校園文化氛圍。繼續抓好業余黨校和團校建設，大力實施德育培優工程。

　　(四)推進“創先爭優”，樹立教工先進典型

　　1、廣泛開展“創先爭優”活動，以支部、工會、團委等組織為龍頭，加強教工管理，明確紀律，嚴格要求，讓教師成為師德上的楷模，教學上的標兵，科研中的先進，在“三•八”婦女節、“ 五•四”青年節、“七•一”建黨節之際，認真評選并分別通報表彰一批“優秀女教師”、“優秀青年教師”、“優秀共產黨員”，通過樹立先進典型，弘揚正氣，培育新風，激勵全體教工團結向上，拼搏奉獻，奮發有為，塑造教工隊伍新形象。

　　2、加強師德師風建設，結合省、市、縣教育管理部門提出的規范辦學行為的相關要求，切實貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，繼續實行師德考核制度，通過評選“師德標兵”，舉辦“師德報告會”等方式，引導教師自覺加強師德修養。

　　(五)培育廉政文化，切實規范辦學行為

　　1、深入開展“廉政文化進校園”活動，按照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的相關要求，層層簽訂《黨風廉政建設責任狀》，在全校師生中努力營造“講政治，講黨性，講正氣，講操守，講奉獻”的文化氛圍，進一步加強黨員干部反腐倡廉教育，以“廉潔從教，清白為人”為標準，推進干部、教師隊伍廉政建設。

　　2、大力推進黨務公開，加強對招生、招聘、收費、采購、教輔資料發行、基建工程、干部選拔任用等重點環節的監督，進一步規范辦學行為，營造風清氣正的育人氛圍。加強廉政督查，杜絕違法、違紀、違規現象。

　　(六)夯實創建成果，努力打造和諧校園

　　1、深入推進文明創建工作，調動全體師生的主動性和創造性，以“文明班級”、“文明寢室”、“文明樓棟”、“文明家庭”、“十佳學星”、“優秀學生干部”、“模范共青團員”等創建單元為抓手，全面推進學校物質文明、精神文明、政治文明、生態文明建設再上新臺階。

　　2、繼續聯合有關職能部門凈化校園周邊環境，為辦學創造良好的外部條件;繼續完善各項應急預案，加大安全防范力度，妥善處理突發公共事件，確保師生生命及財產安全;加大校園文化建設力度，提高文化品位，優化育人環境。

　　3、積極發揮工會、教代會廣泛聯系的職能優勢，密切黨群、干群關系，切實關心困難教工生活;重視婦女工作，切實維護女教工權益;充分發揮離退休支部的工作職能，切實關心離退休教職工生活和身體健康狀況，努力為離退休教職工創造更加溫馨、和諧的生活環境，讓離退休教工感受到黨組織的關懷和溫暖。