2020高校黨委工作計劃

　　【篇一】

　　為了進一步加強本支部的思想和組織建設，增強支部的凝聚力，提高黨員的思想覺悟和政治理論水平，充分發揮本支部黨員的先鋒模范模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，建設一支有活力的黨員隊伍，特制定本支部201x年上學期工作計劃。

　　一、指導思想

　　以黨的xx屆四中全會精神為引領，深入貫徹落實科學發展觀，踐行的重要思想。以創建學習型黨組織建設活動為契機，以提高黨組織的凝聚力、戰斗力和黨員隊伍整體素質為目標，本著“抓管理、促學習、增活力”的黨建工作思路，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為支部的長足發展奠定堅實的思想、政治基礎。

　　二、主要工作及措施

　　(一)思想建設

　　在本學期的工作中，本支部將始終把思想建設放在首位，將組織支部黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想及科學發展觀，牢固樹立共產主義遠大理想，堅定共產主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力提高黨員的覺悟和理論水平。在思想建設方面著重做好以下幾點：

　　1.宣傳和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發揮黨員的先鋒模范作用;

　　2.組織黨員及入黨積極分子認真學習新黨章，學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，支部內各黨員按時向黨組織上交思想匯報;

　　3.定期召開支部民主生活會，組織支部黨員交流學習心得或就當前某一個社會熱點為主題進行民主討論;

　　4.組織支部委員參加黨員干部培訓，并積極督促預備黨員認真參加黨員預備期培訓課程;

　　5.督促支部黨員端正學習態度，認真學習科學文化知識，提高專業知識水平，在學習上起帶動各作用。

　　(二)組織生活建設

　　1.完善支部管理制度，進一步健全支部委員會，做到支部委員分工明確，各司其職;

　　2.支部工作堅持黨的民主集中制，重要工作堅持集體研究，不搞自由主義，集體決定的事情，支委分頭落實，各負其責;

　　3.定期召開支部組織生活會，力求生活會形式多樣化、趣味化，以促進黨支部內部交流，增強支部凝聚力;

　　4.積極開展支部實踐活動，促進理論聯系實際，如開展調研學習，督促支部黨員深入實際，深入一線，圍繞群眾關心關注的熱點問題，深入開展調查研究活動;

　　5.按期收繳黨費，及時上交黨組織。

　　(三)黨員發展轉正工作

　　本支部將按照上級黨組織黨員發展的日程安排及流程認真進行本年度的黨員發展工作，嚴格按照要求進行各項活動。發展過程中始終堅持“成熟一個，發展一個”的原則，抓好入黨積極分子和預備黨員的考察工作，吸收優秀人才加入黨的隊伍，為黨的發展建設做貢獻。

　　1.為了推優工作的有效進行，密切聯系群眾，積極了解群眾對支部及考察對象的意見和看法，尤其支部委員需在工作中履行好工作職責，積極引導、考察入黨積極分子的入黨動機，吸收優秀人才加入黨員隊伍;

　　2.及時督促預備黨員進行預備黨員培訓、遞交轉正申請和思想匯報，并對其進行監督與幫助。

　　三、工作日程安排

　　20xx年3-4月：

　　1.對20xx年下學期支部工作進行總結

　　2.開展支部民主生活會，以大學生就業問題為主題進行相關探討

　　3.督促預備黨員遞交轉正申請及思想匯報，召開蘇慧、劉泓強兩

　　位預備黨員的入黨轉正大會

　　4.收繳并及時上交黨費

　　201x年5-6月：

　　1.整理支部黨員相關材料

　　2.召開關于建黨XX周年的支部民主生活會或外出實踐活動

　　3.聯合班級團支部開展以“記憶中的文管”為主題的畢業告

　　別會，為四年的大學生涯劃下一個圓滿的句號

　　4.總結支部201x年上學期工作，材料歸檔

　　【篇二】

　　一、抓學習，錘煉黨員黨性修養。

　　1、落實思想政治學習制度。進一步完善思想政治學習制度，定期編印《黨建學習》，以黨委中心組學習帶動全院黨員干部、教職員工的思想政治理論學習。堅持集體學習與個人自學相合，日常學習與支部“三會一課”學習相合，各黨總支組織開展多種形式的理論學習活動，推進學習型黨組織建設。

　　責任部門：黨委辦、宣傳與統戰部、黨總支

　　2、扎實開展專題教育活動。鞏固“三嚴三實”專題教育成果，繼續以“三嚴三實”為標尺，規范黨員干部行為。組織開展“兩學一做”(學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員)專題教育活動。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，領會黨的xx屆五中全會豐富內涵和精神實質，用“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念武裝頭腦，提高黨員干部黨性修養。

　　責任部門：黨委辦、宣傳與統戰部、黨總支

　　3、健全黨員教育培訓機制。根據《201x-201x年全國黨員教育培訓工作規劃》要求，組織對黨員、黨員干部和黨員發展對象的教育培訓。指導黨員干部的在崗、在線學習;邀請校外專家來院作專題輔導報告;開展主題讀書活動，定期向黨員、領導干部推薦學習書目，以讀書活動為抓手，增強黨員干部學習的主動性、針對性和實效性。

　　責任部門：黨委辦、黨總支

　　4、加強黨建工作理論研究。圍繞“兩學一做”學習教育，合學院黨建難點問題、薄弱工作，確定“書記項目”和“黨建育人”項目的選題，深入開展“書記項目”和“黨建育人”項目課題研究，提高我院黨建育人工作水平。組織開展民辦高校黨建論文征集與評選活動，擬出版我院黨建專題論文集。

　　責任部門：黨委辦、黨總支、學生工作部

　　二、抓基層，優化服務型支部。

　　5、落實管黨治黨責任。根據“黨建責任清單”，認真履行黨委書記黨建第一責任人職責，發揮學院黨委的政治核心作用。完善我院二級黨總支書記黨建工作述職評議考核機制，加大黨建工作監督考核力度，落實黨總支書記黨建主業責任，發揮基層黨支部的戰斗保壘作用。

　　責任部門：黨委辦、黨總支

　　6、創建服務型黨支部。根據省工委要求，深入開展服務型黨支部創建活動。健全黨建工作制度，規范黨內組織生活，認真執行黨內“三會一課”制度，認真開展批評和自我批評，提高民主生活會質量。繼續做好薄弱黨支部幫扶工作。創新組織活動形式和內容，豐富活動載體，增強黨組織活動的吸引力，命名一批“基層服務型黨支部”。

　　責任部門：黨委辦、黨總支

　　7、嚴把發展黨員質量關。堅持黨員標準，嚴格入黨程序，落實發展黨員“三投票五公示一答辯三備案”制度。加大在優秀青年教師特別是學科帶頭人等高學歷、高職稱教師中發展黨員力度，優化黨員隊伍構。切實做好團組織推優工作，加強對入黨積極分子、發展對象及預備黨員的培訓教育，著力提高發展黨員質量。

　　責任部門：黨委辦、黨總支、團委

　　8、加強黨務隊伍建設。加大黨務干部監督及考核力度，增強黨務干部責任意識、擔當意識，改進工作作風，提高執行力。健全黨務工作者激勵機制，有意識地培養一些素質高、能力強、有發展潛力的教工黨支部和學生黨支部書記，為學院快速發展培養好黨政干部后備力量。

　　責任部門：黨委辦、黨總支

　　9、開展創先爭優活動。建立健全黨建工作激勵機制，調動黨員干部工作主動性。認真開展201x年“七一”優秀黨員、優秀黨務工作者、先進黨組織及服務型黨支部的評選及慶“七一”活動，表彰一批優秀黨員、優秀黨務工作者和先進黨組織，增強黨員的榮譽感，發揮黨員先鋒帶頭作用。

　　責任部門：黨委辦、宣傳與統戰部

　　三、抓思政，落實立德樹人任務。

　　10、著力推進師德師風建設。完善師德建設長效機制，深入開展師德師風教育活動，大力宣傳學校師德先進的典型事跡。健全師德考評制度，將師德表現納入教師年度考核、評聘和獎懲中。健全學術不端行為監督查處機制，實行師德一票否決制。開展師德標兵、師德先進個人評選表彰活動，增強教師教書育人的責任感與榮譽感。

　　責任部門：黨委辦、人事處

　　11、提升學生思政教育質量。繼續深入實施黨建育人項目，促進黨建帶動學生素質拓展、帶動共青團團建設、帶動學風建設、帶動校園文化建設。開展好社會主義核心價值觀教育、誠信教育、感恩教育、公民道德教育、心理健康教育、職業素質教育等。啟動實施大學生思想政治教育質量提升工程，努力提高學生的思想政治素質。

　　責任部門：學生工作部、黨總支、團委

　　12、牢牢掌握意識形態主導權。堅持書記、院長上第一堂思想政治理論課制度。加強宣傳思想陣地建設，完善課堂教學、講座、校園網絡、校內刊物、教材、圖書、學術會議、學生社團等管理制度。把握意識形態工作的領導權、話語權，維護學院政治安全和校園穩定。

　　責任部門：宣傳與統戰部、基礎課部、學生工作部、團委

　　13、加強思政理論課程建設。落實教育部《馬克思主義理論學科發展規劃(20xx-20xx年)》，制訂并實施我院思政課建設體系創新計劃。成立思想政治理論課建設工作小組，做好迎接《高校思想政治理論課建設標準》專項督查和大學生思想政治教育工作測評工作。開展好“青馬工程”培訓，著力提升大學生黨員、共青團員等青年群體的思想政治素質。

　　責任部門：基礎課部、學生工作部、團委

　　四、抓黨風，落實從嚴治黨責任。

　　14、認真落實“兩個責任”。一是落實黨委主體責任。黨委書記履行黨風廉政建設主體責任，其他班子成員要履行好“一崗雙責”，做到業務工作和紀律建設兩手抓、兩促進。二是落實紀委監督責任。紀委要更新觀念，轉職能、轉方式、轉作風，在全面從嚴治黨中找準職責定位，創新執紀監督方式，強化監督執紀問責，把查處違紀行為作為履職的重點。

　　責任部門：紀委、黨委辦

　　15、深入開展黨風廉政教育。繼續踐行“三嚴三實”，以開展“兩學一做”專題教育活動為主線，認真貫徹落實廉潔自律準則和黨紀處分條例，落實中央八項規定精神，堅持不懈反對“四風”，把黨風廉政教育貫穿師德建設中，營造清正廉明的校園氛圍，筑牢思想道德防線，提高拒腐防變能力。

　　責任部門：紀委、黨委辦

　　16、加強廉政風險防控工作。實行領導干部問責制，認真執行領導干部述職述廉述德、誡勉談話、函詢、質詢等制度。推進權力陽光運行，堅持民主集中制，凡涉及“三重一大”的重要事項，必須經院務會議集體討論作出決定，及時向紀委交換意見后，通過我院電子公文平臺進行院務公開，接受教職工的民主監督，加強廉政風險的防控工作。

　　責任部門：紀委、黨委辦

　　17、加大紀律審查工作力度。嚴格落實“一案雙查”，嚴肅查處違規違紀問題，促進領導干部廉潔自律和權力規范透明運行。加大紀律審查工作力度，綜合運用談話、問責等方式，實踐好“四種形態”。進一步改善信訪工作，加強信訪監督，完善舉報人和證人保護制度。建立健全案件分析報告制度，加強預防職務犯罪工作。

　　責任部門：紀委、黨委辦

　　五、抓宣傳，搶占宣傳輿論高地。

　　18、大抓黨建輿論宣傳。完善我院校報、板報、櫥窗、網站、微信等自媒體建設，加強與校外媒體的溝通，主動與媒體打交道、交朋友，提升媒介素養。認真制定宣傳方案，一手抓好正面宣傳，營造良好的校園文化氛圍;一手抓好熱點回應，主動應對負面輿情，掌握學院輿論話語主動權。

　　責任部門：宣傳與統戰部

　　19、加強宣傳隊伍建設。建設一支由優秀學生干部和骨干青年教師組成的專業宣傳隊伍，通過多種形式組織的學習培訓，使我院宣傳隊伍在政治方向、思想理論、業務員素質和工作作風方面得到進一步加強，為學院黨建宣傳工作提供強有力的保證。

　　責任部門：宣傳與統戰部

　　20、推進校園文化建設。繼續開展校訓征集與評選活動，強化校訓文化宣傳，鑄造學院精神，發揮好文化育人功能。合學院實際，進一步多途徑搭建社會實踐平臺，大力弘揚雷鋒精神，廣泛傳播志愿服務理念，使志愿服務行動成為常態。

　　責任部門：宣傳與統戰部、黨總支、團委

　　六、抓黨群，促進學院和諧發展。

　　21、加強群團組織的領導。完善院長、書記接待日制度和領導干部聯系黨支部制度。指導共青團繼續做好服務青年學生的工作，積極開展社會實踐、文化藝術、科技創新、志愿服務等活動。發揮工會關心教工、服務教工、扶貧助弱、民主監督的重要作用。發揮關工委在學院發展中的積極作用。

　　責任部門：黨委辦、團委

　　22、發揮民主黨派作用。加強與民主黨派師生的聯系，支持民主黨派自身建設，建立健全民主黨派、無黨派代表人士參與學院民主管理與民主監督的工作機制。充分挖掘黨外干部的潛力，凝聚民主黨派和無黨派人士的智慧和力量，調動其工作積極性，共同推動學院和諧發展。

　　【篇三】

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為我校的指導，認真學習領悟、并貫徹黨的十x精神，堅持以科學發展觀統領學校的教育改革發展的全局。以貫徹落實學區黨委201x年工作要點和義務教育現代化學校考核目標為主線，認真圍繞學校的教育改革和發展的中心工作，以辦人民滿意放心的學校、創素質教育校園為終極目標，進一步加強黨的執政能力和先進性的建設，進一步提高黨員隊伍的素質，提高黨隊伍的創造力、凝聚力和戰斗力。充分發揮學校黨員先鋒模范的作用和黨組織戰斗堡壘的作用。

　　堅持“以人為本，以校為本”的黨建工作思路，充分發揮校黨支部示范群體建設的先進經驗與成就。在“理想宗旨樹旗幟，師德師風做樣子，教育教學創牌子”口號的指導下，努力團結一切可以團結的力量，鞏固開展師德建設和精神文明建設，把廣大教師的聰明智慧和工作熱情凝聚到學校的教育改革和發展的中心工作上，從而為學校的改革與發展提供堅強思想基礎，及政治與組織保證。

　　二、工作目標

　　總體目標

　　201x年黨建工作中，我校繼續建立以書記為核心的黨建工作領導小組，從組織學習、行政監督、參與管理、增強合力、示范作用、發展黨員等方面，緊緊圍繞學校狠抓教學質量、打造一流教育品牌這一中心工作，服務全校大局，制定一系列的目標完成考核細則及獎懲制度，從而保證規劃目標的實施。

　　學校黨建工作把內容與措施并重：即抓住一個重點(黨團校建設);探索兩項工作(黨建網絡化、發展黨員票決制);實施“3456”工程：落實“三項措施”(黨員崗位責任制示范制考核制)、確立“四新目標”(學新知識、攀新高峰、育新作風、塑新面貌)、樹立“五好形象”(領導班子、黨員隊伍、工作機制、發展業績、群眾反映)、爭做“六個帶頭”模范(學習理論知識、開展教育科研、投身課改實踐、弘揚廉潔文化、實行民主決策、立志爭先創優)。

　　具體目標

　　1、領導班子建設：按照政治堅定，求真務實，開拓創新，勤政廉政，團結協調的原則，切實加強思想政治建設，提高自身素質和管理水平，工作努力有實效。班子成員努力做到“四個一步”，即政治理論先學一步，師德風范高出一步，教育業務一步，管理能力突出一步。

　　2、干部隊伍建設：干部整體精神面貌好，團結協作，群眾基礎牢固，在各自的崗位上既能練好“內功”，提升素養，又能帶領身邊的群眾群策群力，提升學校各項工作水平。干部教師努力做到“三個是”，即行為規范是模范，教學業務是骨干，上情下達是中堅。

　　3、黨員隊伍建設：進一步堅定理想信念，增強黨員意識，能以重要思想鼓舞自己，在群眾中發揮好“四個作用”，即帶頭作用、骨干作用、橋梁作用、保護作用;在“理想宗旨樹旗幟，師德師風做樣子，教育教學創牌子”上，繼續為我校的教育發展作出新貢獻。黨員教師必須要做到“五個有”，即黨性有彰顯，師德有特色，教學有個性，工作有創新，群眾有口碑。

　　4、精神文明建設：營造良好的校園學習環境，引導各處室和工會小組爭先創優，積極向上。進一步鞏固文明單位的成績，提高創建文明單位質量。努力做到組室成員關系和睦融洽，學習型班組創建氛圍活躍，教學改革奮勇爭先，有一批班組能成為校級以上先進小組。

　　5、師德行風建設：繼續鞏固學校教育行風建設成果，堅持“勤儉辦學，厲行節約”。進一步加強師德建設，促成學校教師整體在思想政治素質、職業道德和教育教學水平上有新的提高。努力做到教師專業化水平有新的發展，教育質量穩步提高;畢業班工作實現預期目標，社會評價好。

　　三、主要工作及措施

　　(一)加強學習顯成效

　　學校黨支部要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，認真貫徹落實黨的十八精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，立足鞏固和拓展學習實踐活動成果。

　　通過組織學習，統一全校黨員干部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現保證學校教育教學質量的工作目標任務上來。

　　1、認真抓好學習培訓：

　　黨支部統一安排由全體黨員參加的集中學習培訓活動。黨小組每月必須組織一次有特色的學習活動，采取“黨員自學為主、輔導講座為輔、撰寫心得體會”的學習形式，每學年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。學年初，黨員必須將全學年學習計劃、內容、方法、要求等報學校黨支部。學校黨支部將規定必學內容，并分系列下發學習資料。

　　當前尤其要以學習十八精神，堅持以科學發展觀為重點，分專題進行學習、輔導講座。同時，必須把xx大的精神與學校實際和個人實際結合起來。

　　2、堅持高質量的黨課教育：黨課教育每學年舉辦一至兩次，黨課內容主要有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風黨紀和模范作用等方面存在的主要問題與學校的中心工作結合起來，進行有針對性地教育。

　　3、不斷改善學習條件：發揮校園網優勢，積極為黨員開辟“黨建動態”“書記薦讀”“專題學習”“心得體會”“黨員風采”等欄目，介紹黨建工作新動態、反映工作狀況、宣傳優秀事跡、交流學習心得體會等。

　　4、發揮學校黨支部干部的帶頭作用：干部帶頭學習，熟悉黨的基本理論、黨務知識、學校管理，使之有較強的文化業務素質，有較強的組織協調能力，并達到提高質量能力強、服務師生意識強、民主法治素質強。支委會每半年至少召開1次以上黨建工作專題會議，總結支部半年黨建工作，討論、部署下一階段工作。

　　認真貫徹黨的群眾路線，充分尊重和依靠師生，進一步增強黨員全心全意為人民服務的宗旨意識，拓寬聯系服務師生員工的渠道，主動幫助師生員工解決思想、工作和生活方面的實際問題，使廣大師生員工更加信任黨組織和黨員。

　　(二)抓好黨建促行風

　　1、進一步落實學區黨委黨風廉政建設責任制工作。在黨內積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政監督制度，規范領導干部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

　　深入貫徹黨的十八精神和全國教育工作精神，認真落實教育局黨委《關于開展“學習型、創新型、服務型、清廉型”領導班子爭創活動的意見》精神,結合我校實際，在學校領導班子中開展“學習型、創新型、服務型、清廉型”領導班子爭創活動。

　　2、加強校務、黨務公開工作。探索黨政工、教代會代表共同參與的管理共同體基本框架。完善教職工民主管理、民主監督制度，進一步探索票決制，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，落實三重一大制度，保證教師依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。

　　3、認真做好黨員發展工作。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年骨干教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

　　4、積極推進黨組織建設。完善黨組織支委會工作機制，發揮支委會對重大問題的決策作用。加強黨群聯系，聽取群眾的批評和意見，努力爭做校園和諧的促進者和排頭兵。完善志愿者隊伍，每個黨員要積極參加黨員群眾結對活動。

　　根據教育局黨委《關于在全縣教育系統基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動實施意見》的通知精神，結合本校工作實際，以創建“五個好”先進黨支部、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容，開展創先爭優活動。堅持典型引路，深入開展“好干部”“好黨員”的創先爭優活動，營造氛圍，樹立榜樣。

　　5、認真做好民主組織生活會及民主評議工作。通過個人總結、小組交流、黨內互評、黨外測評等時形式，廣泛聽取意見，按考核結果確定不合格黨員、合格黨員、優秀黨員、模范黨員等并將考核結果反饋本人。

　　(三)圍繞中心促發展

　　1、加強干部隊伍制度建設。堅持校本培訓與校外培訓結合，堅持理論學習與實踐研究相結合，堅持互動研究與學習分享相結合。通過干部培訓，提升干部的工作意識、管理水平和執行能力。

　　2、以提升能力為出發點，采取以點帶面的策略，將評估結果納入黨員民主評議考核中去。扎實開展“提高質量，我當模范”主題活動，號召全體黨員爭做師德建設模范，爭做過程管理模范，爭做教學工作模范，爭做教育科研模范，爭做團結協作模范。

　　3、重視過程推進，強化教育教學過程管理。每學期，黨員和入黨積極分子要承擔的高質量的公開課(示范課)，課題研究，教研組交流發言等活動，黨員都必須成為教育教學骨干。

　　(四)豐富活動帶群體

　　1、黨員生活會形式多樣化。可通過學習交流、參觀、考察活動等形式，加強理論與實踐的結合，達到學以致用和提高實效之目的。

　　2、開展“為學、為師、為人，做人民滿意教師”主題實踐活動。從學校實際出發，挖掘身邊的榜樣，結合教育局倡導的“廉潔文化進校園”“學生最喜愛的老師”等主題以師德宣講、評先評優等形式，引領廣大教師，做人民滿意教師，要求黨員身先表率做模范。

　　3、積極倡導并推動學區教學改革活動，在我校積極推行中高年級“先學后導”和低年級“先導后學”的先進教學模式，力求在轉變工作作風、提高工作效率等方面取得新進展、新成效。把深入開展創先爭優活動與辦好人民滿意的教育結合起來，與全面落實本校各項工作任務結合起來，加強全體教師的自身學習，不斷提升業務水平，為更好地服務學生及社會做好模范表率。

　　4、支持并配合工會開展“和諧校園、民主校園、歡樂校園”工作。積極組織豐富多彩的文體活動、“書香校園”讀書活動。引導師生共同參與體育鍛煉，豐富提升精神生活、增強師生健康理念，創建健康校園。

　　5、關心學校德育工作的開展，做好德育共同體的構建研究工作。結合傳統節日開展各項主題教育活動，引導廣大師生傳承和弘揚中華民族傳統美德，進一步提升我校師生的綜合素養，塑造和諧、互動、進取、共享的校園文化。協同學校德育處、團隊組織，抓好家長教育工作，提高家長素質，抓好家庭美德建設，加強未成年人的思想道德建設，為學生辦實事，促進學生健康成長。

　　6、關心女教工的生活。做好計劃生育工作，提高女教工的自我保健意識。

　　7、加強對少先隊工作的支持和指導。充分發揮少先隊組織在發現、培養、推薦優秀隊員和服務、凝聚少先隊的功能及黨的助手的作用。認真做好少先隊員工作：一年級推優入少先隊、在二至六年級，積極開展學習提出的爭當“四個好少年”主題系列活動;為青少年學生的成長成才搭建平臺，創設條件。

　　8、積極做好統戰工作。在生活工作學習等方面，“肝膽相照，榮辱與共”切實關心民主黨派及無黨派教師成員。

　　9、關心離退休教師的學習和生活。認真落實各項政策待遇，做好離退休教師逢年過節及住院教師的慰問工作，支持退管會開展退休員工的歡樂相聚活動及回娘家活動，做到真正為老人辦實事、辦好事。

　　201x年，我校黨支部將以創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮黨支部的政治核心作用、戰斗堡壘作用，為不斷深化教育教學改革提供堅強的組織保證和精神動力!