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大學生的黨日活動總結范文

發布時間:2025-03-24

大學生的黨日活動總結范文(精選30篇)

大學生的黨日活動總結范文 篇1

  建國XX周年,xx學院一些系開展主題黨日活動總結匯報會系列活動。

  在該校藝術系總結匯報會上,所有黨員重溫入黨誓詞,對暑假期間組織全體大學生黨員同志到xx市福利院開展的主題黨日活動進行了總結。藝術系黨總支把“積極開展公益活動,奉獻愛心,服務社會”作為今年黨日活動的一項重要內容,以黨建帶領團建,開展了“大手牽小手,共筑中國夢”主題黨日、暑期三下鄉文藝匯演。由于活動主題新穎及其公益性,廣大黨員的積極性、主動性和創造性都得到了充分發揮。

  同時,該系黨總支向學生黨員介紹了學院本科教學合格評估工作性質和藝術系迎評促建工作開展情況,并組織全體學生黨員對藝術樓教室的衛生進行了進一步的志愿清掃與整理,讓評建工作深入人心,真正在學生中形成“知評估、愛學校、做貢獻”的良好氛圍。

  此次活動對廣大學生黨員進行了一次很好的感恩教育,培養了該系學生黨員“愛與奉獻”的精神,增強了他們的社會責任感、使命感和服務社會、奉獻社會的意識;提高了他們的自身綜合素質和服務奉獻社會的積極性,為充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用打下了堅實的基礎。

大學生的黨日活動總結范文 篇2

  本月為學雷鋒活動月,我土建學院XX級本科生黨支部特舉辦了一次以“迎奧運”為主題的黨日活動。我也積極地參與此活動當中,盡自己的努力,把我們的活動辦到。

  此次活動的具體形式為其自行車在北京的一些大學里宣傳奧運,我們的目的是讓更多的人來關注奧運,讓更多的人來了解奧運,讓更多的人來參與奧運。

  今天早晨,天氣格外晴朗,卻有著一絲涼意。八點半左右,我們黨支部全體黨員,都身著白色的統一服裝來到學校南門小樹林集合。在輔導員劉老師的安排下,我們把準備好的宣傳小旗都固定在了各自的自行車上,待命出發。劉老師交待完注意事項后,我們就正式出發了。

  我們整齊的自行車隊徐徐駛出學校,車上的小旗在微風中飄動著,“迎奧運”、“樹新風”、“我參與”、“我奉獻”、“我快樂”,各色小旗正向道路上的人們傾訴著我們此次活動的主題。我們的白色衣服在清晨人稀的道路上顯得格外耀眼,行人不斷向我們投來溫馨的微笑。

  很快,我們就來到了第一站——中央民族大學。中央民族大學的校園里似乎很熱鬧,好像也是在搞什么“迎奧運”的活動。中央民族大學的校園里讓人感到悠然而舒適,綠色的草,綠色的樹,一片自然界特有的生機盎然展現在我們面前。一邊欣賞美麗的風景,一邊繼續著我們的宣傳,前面帶隊的同學還大聲喊著我們的“迎奧運”口號。校園的氣氛被我們活躍了起來,大家都向我們投來致意的目光。慢慢地,我們駛出了民大校園,繼續我們的“迎奧運”宣傳。

  之后,我們還到了中國人民大學,中央財經大學,北京郵電大學,北京外國語大學,等等。各大學的同學都對我們的帶來表示歡迎,對我們的活動表示贊賞,并為我們的活動題了一些建議。有心的路人還向我們提了一些關于奧運的小問題,我們都十分耐心而熱情地進行答復。

  到了近十二點,我們又回到了交大,在美麗的紅果園里轉了一圈。最后,在思源樓前合影后,我們的活動就結束了。

  我們黨支部舉辦的這次活動相當的成功,達到了宣傳奧運的目的,我也從中學到了許多東西。

大學生的黨日活動總結范文 篇3

  轉眼間新生來校已有10多天了,在這些天里我們和新生們幾乎是天天見面,只要是他們不懂的,他們都會詢問我們,我們也是很耐心的給他們解答。

  大學生作為一個特殊群體,他們享有一些特定的權力,包括與社會與學校之間的權益。當今大學生權益受損主要體現在一下幾個方面:一、在社會實踐以及創業中的權益受損;二、在學校里的權益受損,包括與校方的摩擦;三、在就業過程中的權益受損。

  現如今我們只討論第二種情況。作為大學生,要在思想意識上增強維權意識,并要在現實行動中切實維護自己應有的合法權益。要知法、懂法、守法,善于運用法律武器來維權。為了使在校大學生能夠維護自己的合法權益,我部門組織我系全體系干下寢并發放有關維權知識的宣傳單。同時,在活動中我們也收集了廣大學生對學校的建議:希望維修工作人員能及時解決維修問題,提高食堂飯菜的質量,加強寢室管理營造更好的休息環境。

  通過這次活動,讓我們了解到在校大學生在維權方面的欠缺,也讓更多的大學生了解到運用合法方式來維護自己應有的合法權益。通過了解到的問題與建議,我們會做出相應的解決方法。更好的維護廣大學生的合法權益。

  作為一個大學生,我們要做的首先便是增強自己的自我保護意識和維權意識,畢竟是要人去適應社會,而不是社會來適應人的,所以作為大學生,要在思想意識上增強維權意識,并在現實行動中維護自己的合法權益。如今,大學生維權得到學校的重視,這是我們大學生的福音,也證明學校的明主化建設和一人為本的方針政策實施有了長足的進步。

  總之,在大學校園里,大學生是被管理者,想要促進學校的日常管理和服務,并非一件容易的事情。但是,學校既然給了我們發言的機會,我們就應該把握機會!我部門舉辦此次活動,旨在通過此次活動去喚醒同學們的維權意識,增強同學們維權能力,營造校園維權氛圍。

大學生的黨日活動總結范文 篇4

  上周,我們四、五、六年級進行了一次活動。你們肯定猜不到,竟然是軍訓!

  在正式開始之前,我們都十分緊張,也十分興奮。齊教師讓我們看了看教官們的展示。沒有任何一個人敢不發出驚嘆聲!那步子,如同一個人在走路;那聲音,真是如雷貫耳!正當我們還在震撼中時,我們的教官走了過來。開始了訓練!

  用一個字形容我們的訓練,那就是累!列熱當頭,仍然堅持訓練。汗水打濕了衣衫,我們依然站的挺拔。為了不讓我們的努力白白浪費,在最終的展示中,我們盡全力去展示我們最好的一面。最終,在結束時,我們取得了比較優異的成績。這就是我們努力的結果!

  經過這次訓練,我明白了:凡事都有解決的辦法。可是要看你有沒有耐心,堅持不堅持!

大學生的黨日活動總結范文 篇5

  一、活動目的

  為了幫助同學們尋求知識,尋求技能,滿足同學們對未知的好奇心,尋求一種生命的意義,人生的意義,最高的、終極意義上的價值目標;我們做了此次讀書活動的策劃。旨在豐富同學們的大學生活、滿足同學們的精神需要、提高同學們的個人修養、完善同學們的各方面知識、提升同學們面對社會的能力。

  二、活動主題

  “黨在我心中”和“讓讀書成為習慣”。

  三、活動時間

  五月上旬到六月上旬;各班的讀書報告時間:5月29日,19:00;全系讀書報告時間:6月15日,15:30。

  三、活動地點

  教室、圖書館、自習室、寢室;各班讀書報告地點:各班上晚自習的教室;全系讀書報告地點:一教,E107。

  四、經驗與教訓:

  1)、活動取得的成績和經驗:

  這次活動的舉行可算是開創了我們系的先河,我們系第一次舉行讀書活動,這以后,每學期我系都將開展讀書活動,讀書活動將成為我系的光榮傳統。總的來說,這次活動是非常成功的。具體可以從以下3個方面來說明:

  1、準備充分。在4月初我系領導和老師就同我們學習部的成員討論如何開展讀書活動,我們查閱資料,再及時討論、修改,并吸取以往經驗,最終討論出了一個可以與建黨90周年相結合讀書活動方案;五月初,我系的讀書活動便如火如荼的開展起來。

  2、部門內部之間密切聯系、配合得當。在活動的籌備過程中,我們學習部的所有成員密切配合、積極組織,配合各班班委搞好各班的讀書報告會,并最終收獲了一個質量很高的——全系讀書報告會。

  3、同學們收獲大。本次活動,同學們所讀書籍是經過系上領導和老師審核的高質量圖書,不僅如此,同學們所讀圖書,都迎合了同學們的興趣愛好或專業要求。活動結束,同學們都一定程度的有所收獲,大多數同學都養成了讀書的好習慣、知曉了許多道理、個人素質修養得到了提高。

  2、活動的缺點和主要不足:

  盡管此類活動在我們系的初試非常成功。但畢竟是第一次在我們政教系舉行此類活動,總有缺點與不足:

  1、積極性有待提高。一部分同學沒有能夠積極的參與到讀書活動中,主要表現為,平時沒有積極閱讀所選圖書,報告會上發言不夠深刻。還有班委的配合不夠積極。

  2、各班的交流情況差。各班的交流情況差,不能夠及時具體了解各班讀書的效果與情況。

  3、宣傳效果欠佳。一部分同學,對讀書活動的內容和要求不了解。

  4、讀書活動的方案還有待改善。評選優秀讀者的方法有待進一步改善。

  3、總結經驗及對今后的展望:

  為了使我們系的活動可以更好的進行并且增添活動的

  趣味性和實效性,我們每一個兩委會的成員不得不進一步了解各部門的職能,并且成員之間相互了解、密切聯系、團結協作、共同努力,積極配合各班班委,加強在活動開展上的合作和各部門對每一次活動的重視。還要考慮到活動時間的問題,既不能占用同學們的學習時間,也不能因為活動時間長短的不合理而消減了同學們對每類活動的興趣。希望在以后的日子里,同學們能夠通過讀書活動學習到自己想要的,并得到相應的能力的提升。也希望在政教系全體師生的共同努力下能使得政教系的優良傳統繼續發揚下去,把我們政教系這塊光榮招牌打理得更加光彩奪目。

大學生的黨日活動總結范文 篇6

  青春是勃發的,但張揚的同時也需要一份安然;青春是絢爛的,但繽紛的同時也需呀幾筆素描;青春是燦爛的,但陽光的同時也需要些許靜謐。于是,處于對青春喧囂的暫短手鏈,尋求一份回歸自然的致遠雅然,11月23日我組織了一次農家樂活動。

  這次活動是不同于往日的其他大學娛樂活動的。雖然在增進友誼,充實校園生活層面上是同一層,但是這次活動與精神層面上是高了一段臺階的。活動內容主要是欣賞田園自然風光,于鄉土氣息間尋找一份歸屬感;領略農家的風土人情,于農家生活中體會一整淳淳樸風;感受聚餐的團聚歡樂,于自己烹飪飲食中,品味一道青春肴。

  我們是早上出發的,披著明媚的陽光直向農家樂地點走去。一路上走過泥土小路,留下一個個腳印,凹陷下時光的印記;穿過林間的花草,撒漏的陽光在身上凝成光斑,搖晃間卻像那印度的金花蛇。大家紛紛掏出手機,定格這一個個美麗的畫面,收集這一個個燦爛的微笑。我想此時的快樂是難以形容的,因為它悄然發生于紋靜靜的花草樹木中,清風媚陽里,是不同于學校的喧鬧,市風的繁華。我看到青春在流光在溢彩。

  到達預先定好的農家樂之后,我們看到了雅致的農田,還有那憨實的黃牛。行人平常在摩登的繁華中充斥了太多迷離,精神刺激了過多俗物,一時在簡單自然的農家田園中竟驚喜得一時無一言表或者說喜悅之情過于溢于言表。我想這次算是來對了地方了,在這里,大家都放松了緊繃的神經,舒遣大家平日吵鬧生活的目的已經逐步達到,問候過當地主人我們便開始七手八腳的忙開了,各行洗菜淘米包餃子,煮飯燒菜配調料。

  一陣忙活之后,香噴噴的飯菜上桌了,我們的手藝還是不錯的,這頓飯吃的十分歡樂,十分有味,畢竟是出自自己之手,大家還是十分滿足的我想當初五柳先生自耕南山,東坡先賢調制東坡肉的情感,也比不過我們此時的歡暢快樂吧。此時斟上清酒幾杯,與同學如夢如幻似那山居遠隱之士了。

  活動結束后,我們自是依依不舍這純然的農家生活。看那夕陽流連樹梢,聞那黃牛在田間低聲沉哞,田間蔬菜在風中起伏涌動,更是牽扯了我們滿身的離愁。但終了我們是沒有去攪碎那斑斕的水波,我們想留個完整的夢,之手揮了揮衣袖作別那西邊的云彩。這次活動給了我們一個不一樣的歡樂,這是全身心的放松,心神的舒暢露出最迷人的微笑。這次活動回歸自然,體驗農家生活,也是對大學生活中留在心底里各自陰郁于羈絆的釋放和釋懷,我個人認為還是比較成功的,那一抹夕陽,那一道微笑,那驚艷了的時光便是最好的收尾。

  但是只要有光,便少不了影,不足還是有的`。我覺得場地和游戲還未準備的充分和完美。或許是時間牽絆了我的舉措,但提前的考慮和計劃沒能全面也是一個漏洞。希望下次活動中,我能將殘缺的光陰補上,用更加多的努力來給大家帶來歡笑,用更多的歡樂時光去填補所有的障礙。總而言之,便是用全面的考慮去散播全隊的歡樂。

大學生的黨日活動總結范文 篇7

  近一段時間,我參加了學校的黨課培訓學習,通過老師的講解,使我真正認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,而實現共產主義是我們黨的理想和最終目標。聽了老師們在講臺上以古喻今,旁征博引精彩講解,我豁然開朗、心潮澎湃,更加堅定了自己獻身共產主義事業和建設中國特色社會主義的理想和信念。

  當前,在世界多極化和經濟全球化的態勢下,國際局勢不斷動蕩,國內改革縱深推進,隨著二十多年來經濟和社會的發展,國家和人民群眾在取得重大社會發展成果的同時,也面臨著不同階級、階層和利益群體之間日漸突出的問題和矛盾。由于在矛盾處理上的某些失誤因素和錯綜復雜的關系,產生了一些不容忽視的消極現象和社會問題,特別是某些黨員干部腐敗現象的消極影響,極大地敗壞了黨的聲譽和形象,嚴重地損害了黨和人民群眾的密切聯系,從而傷害了人民群眾建設中國特色社會主義的積極性和創造性。艱巨的任務和嚴峻的事實都說明,作為一名新時代的進步青年,我們更要自覺抵制剝削階級腐朽思想的侵蝕,帶頭弘揚社主義道德風尚,樹立正確的世界觀、人生觀和價值。在觀看優秀共產黨員牛玉儒同志的生平事跡介紹時,我激動不已、感觸頗多,他那種為了黨和人民的利益甘為孺子牛,直至生命的最后一刻的一片赤子之心,不愧為我們新時代青年的楷模,更不愧于共產黨員的光榮稱號。正是由于我們黨有著千千萬萬個牛玉儒式的好黨員、好干部,才使我們黨永遠保持著她的先進性與純潔性。

  學習是學生的首要任務,學習能力是至關重要的。古人云:“玉不琢,不成器;人不學,不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。也再三要求“學習,學習,再學習。”可見,學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,大學生黨員更要能作為先進生產力的代表,因此大學生黨員的專業知識一定要過硬,這就要求我們勤奮刻苦,善于合理利用學習時間,在學習中起表率作用,有端正的學習態度。然而我們處在一個信息的社會,每天都有大量的信息產生。

  因此,如不知怎樣在浩如煙海的信息中選擇有用的信息,就跟不上社會發展的速度,就不可能成為一個對社會有用的人,就會被社會淘汰,也就根本談不上“代表中國先進文化的前進方向”。由此可見,獲取有效信息,充分利用信息以及高質量生產信息的能力,已成為當代青年學生黨員必備素質之一。

  其次要有較強的思想政治覺悟與政治敏感性,較強的政治分辨力。加強黨性修養,要學會用自己的頭腦來思考問題,今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時的發生變化,我們要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應復雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直,且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下,共產黨員更應該堅持黨性,堅定信念。在經濟時代,面對各種誘惑,要不動搖。

  再次要有較好的心理素質和人際關系。現代社會,競爭空前激烈,青年學生黨員的內心也承受著巨大的壓力。面對這種情況,只有擁有一個健康的心理素質,積極樂觀的生活態度,才能在這種環境中健康成長。而良好的人際關系則是現代人成功的潤滑劑。隨著當今世界信息交流速度的加快,世界變得越來越小,人與人的交往越來越頻繁。只有在學生時代加強自己的人際交往能力,不斷增強自己的自信心、口才等各方面能力,才能在當今社會立足。這是對所有即將進入21世紀的現代人的要求,當然也是青年學生黨員的。

大學生的黨日活動總結范文 篇8

  畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這段時間的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對在大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。在這段時間的實習中,我受益匪淺。通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  工作活動總結

  時間總是在悄無聲息中流逝。真的很感謝學校和公司給我提供磨練自己的機會,更感謝學校長久以來對我的信任和栽培!感恩的心,感謝命運,讓我做堅強的自己。新的一步已經開始了,現在的我將這段時間工作作一個技術總結。

  成為了公司的一名采購物流專員,我感到很榮幸。眾所周知采購部是公司業務的后勤保障,是關系到公司整個銷售利益的最重要環節,所以我很感謝公司和領導對我的信任,將我放在如此重要的崗位上。在學校的直接關注和公司各位領導的關心支持下,通過這段時間的采購工作,使我懂得了許多道理,也積累了一些過去從來沒有的經驗,同時也明白了采購和優秀采購之間的分別和差距。了解到一個采購所具備的最基本素質就是要在具備良好的職業道德基礎上,要保持對企業的忠誠;不帶個人偏見,在考慮全部因素的基礎上,從提供最佳價值的供應商處采購;堅持以誠信作為工作和行為的基礎;規避一切可能危害商業交易的供應商,以及其他與自己有生意來往的對象;不斷努力提高自己在采購工作的作業流程上的知識;在交易中采用和堅持良好的商業準則等。

  這里我想說作為一個采購物流專員,并不像常規所想的那樣僅僅是打個電話,發個貨那樣簡單,這只是其中之一,也是最基本的。在領導的提醒下,我及時調整好心態和觀念,不但改變了過去的錯誤意識采購與銷售無多大聯系,而且在采購的同時充分利用供應商的網絡關系主動聯系。凡是有關銷售的一切事物,我們采購部都積極配合!,一切以銷售、生產為主,我們輔助。采購與銷售、生產是密不可分的!因為我們是一個整體,唱得是同一首歌,走得是同一條路,奔得是同一個目標!

  在采購過程中我不僅要考慮到價格因素,更要最大限度的節約成本,做到貨比三家;還要了解供應鏈各個環節的操作,明確采購在各個環節中的不同特點、作用及意義。只要能降低成本,不管是哪個環節,我們都會認真研究,商討辦法,從而成功降低了庫存成本。作為一名物流采購專員。

  一、崗位名稱—商務采購

  所在部門—產品部—物流組

  所在職系—商務采購

  上升空間—商務助理

  職業方向—文職

  直接上級—商務助理

  商務采購崗位職責主要有:

  1查看網站收貨情況,制定所負責游戲當天的采購計劃和成本預算

  2所負責游戲的采購價格控制,降低采購成本

  3積極擴展新的供貨渠道,主導新供應商的開發

  4及時清理積壓訂單及問題訂單

  5負責解答其他部門的相關疑問及協調問題

  6做好交接工作以及相關業務的文檔記錄

  7負責協助上級做好安全防范工作,減少安全隱患

  8上級交代的其他臨時性任務

  二、工作描述:

  本崗位工作目標:根據公司的發展戰略,制定合理的采購計劃和預算,通過各種方法降低采購成本,并主導新供應商的開發工作,積極提高采購完成率

  工作職責:訂單的采購任務,降低采購成本,發展新供貨商并維護老供貨商,擴

  展國內采購渠道

  職責一:制定采購計劃,及時處理新訂單,并實施采購

  接收、了解新訂單的采購任務,實施采購,及時完成訂單發貨

  職責二:積壓訂單的貨源查找

  及時清理積壓訂單,IR通知客戶上線;無貨源的訂單通過各種方法開

  發新的供應渠道,積極提高采購完成率

  職責三:控制采購成本

  熟練掌握采購技巧,極力控制采購價格,降低采購成本

  職責四:開發新供貨渠道,維護老供貨商關系

  通過各種渠道或方法,開發新供貨源道,并維護好站點老供貨商

  職責五:做好交接和相關業務的文檔記錄,并注意遵守保密制度

  做好相關文檔的記錄和工作交接,嚴格遵守公司的保密制度

  三、工作權限:

  建議權、監督實施權、修改權、審定權、指揮權、調度權、人員招聘、解聘

  建議權、業績考核權、采購建議權

  四、所需知識與技能:

  作為一名物流采購專員,需要具備以下的知識和技能:

  1英語/計算機

  2良好的商務談判經驗,人際溝通能力、團隊協作能力強

  3認清自己的崗位職責,提高工作效率,降低采購成本,結合理論知識,熟悉網絡平臺的基礎操作和使用,然后通過和平臺人員的接觸,構建自己的資源網絡

  五、對電子商務市場前景的描述;

  現在位于軟島科技有限公司實習,該公司是一個電子商務外企,所做的是電子商務產業,就目前的電子商務的市場前景來看,該產業的發展主要有以下的市場前景和可觀性:

  目前中國的電子商務普遍的發展模式是,先從一個小領域進行突破,做穩了之后再在自身領域進行鞏固發展或者進一步的擴張,

  據了解,商務部在x年頒布的一份指導意見中曾明確提出,到x年力爭網絡購物交易額占社會消費品零售總額的比重提高到5%以上。相較于目前2%左右的規模,發展空間十分巨大。

  電子商務是指交易雙方利用現代開放的互聯網絡,按照一定的標準所進行的各類商業活動,是商務活動的電子化。電子商務的產生使傳統的采購模式發生了根本性的變革。這種采購制度與模式的變化,使企業采購成本和庫存量得以降低、采購人員和供應商數量得以減少、資金流轉速度得以加快。

  電子商務采購是在電子商務環境下的采購模式,也就是網上采購。通過建立電子商務交易平臺,發布采購信息,或主動在網上尋找供應商、尋找產品,然后通過網上洽談、比價、網上競價實現網上訂貨,甚至網上支付貨款,最后通過網下的物流過程進行貨物的配送,完成整個交易過程。

  1首先,要進行采購分析與策劃,對現有采購流程進行優化,制定出適宜網上交易的標準采購流程。

  2第二步,建立網站。這是進行電子商務采購的基礎平臺,要按照采購標準流程來組織頁面。可以通過虛擬主機、主機托管、自建主機等方式來建立

  網站,特別是加入一些有實力的采購網站,通過它們的專業服務,可以享受到非常豐富的供求信息,起到事半功倍的作用。

  3第三步,采購單位通過互聯網發布招標采購信息(即發布招標書或招標公告),詳細說明對物料的要求,包括質量、數量、時間、地點等,對供應商的資質要求等。也可以通過搜索引擎尋找供應商,主動向他們發送電子郵件,對所購物料進行詢價,廣泛收集報價信息。

  4第四步,供應商登錄采購單位網站,進行網上資料填寫和報價。

  5第五步,對供應商進行初步篩選,收集投標書或進行貿易洽談。

  6第六步,網上評標,由程序按設定的標準進行自動選擇或由評標小組進行分析評比選擇。

  7第七步,在網上公布中標單位和價格,如有必要對供應商進行實地考察后簽訂采購合同。

  8第八步,采購實施。中標單位按采購訂單通過運輸交付貨物,采購單位支付貨款,處理有關善后事宜。按照供應鏈管理思想,供需雙方需要進行戰略合作,實現信息的共享。采購單位可以通過網絡了解供應單位的物料質量及供應情況,供應單位可以隨時掌握所供物料在采購單位中的庫存情況及采購單位的生產變化需求,以便及時補貨,實現準時化生產和采購。

  電子商務采購是一種非常有前途的采購模式,它主要依賴于電子商務技術的發展和物流技術的提高,依賴于人們思想觀念和管理理念的改變。我國目前已經有不少企業以及政府采用了網上采購的方式,對降低采購成本,提高采購效率,杜絕采購腐敗起到了十分積極的作用,因此應該大力提倡這一新的采購方式。

  采購需要注意事項:

  1知識面要廣

  2眼要尖

大學生的黨日活動總結范文 篇9

  活動名稱:“永遠跟黨走”團日活動

  活動地點:某某學院3306

  活動時間:20xx年11月15號

  活動參與人員:10小教一班

  活動目的:組織學生回顧黨團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻、譜寫中華民族自強不息壯麗凱歌的光輝歷程,宣傳黨團結帶領全國各族人民推進社會主義革命、建設、改革開放偉大事業的各方面偉大成就,宣傳馬克思主義中國化、時代化、大眾化的最新成果。引導我班學生牢記使命,堅定信念,志存高遠,勤于學習,勇于實踐,善于創造,甘于奉獻,與祖國共奮進,與時代同發展。

  活動流程:

  1、團支書介紹本次活動的目的、流程。

  2、黨史知識競賽:題目以黨的不同歷史時期分成七類題庫,內容為黨史知識及典型人物事跡。根據黨的歷史時期,答題系統分為建黨系列、根據地系列、長征系列、抗日系列、解放戰爭系列、建國系列、改革開放系列7個系列,所有答題均為客觀題。

  3、"對黨說句心里話"主題平展,將班級全部同學分為七組,經討論后,派一個代表將相對當說的話分享給全班同學。

  4、全班合唱歌曲《愛我中華》、《春天的故事》

  5、班長總結本次主題團日活動,談談從本次活動中得出的感想。

  感悟與體會:

  “往日輝煌已為舊,明朝璀璨催揚鞭”。回首“永遠跟黨走”主題活動。學習、實踐團中央精神而取得的成績而感到欣慰;展望新的征途,我們堅信在黨總支和部分團委的正確領導下,在廣大青年團員和全體團干部的共同努力下,我們一定能譜寫更加燦爛的青春華章。

大學生的黨日活動總結范文 篇10

  大學生的思想品德教育離不開社會實踐活動,僅有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內化為學生自身的素質。為此,我校今年開展了一些社會實踐活動,現總結如下:

  一、活動資料具有針對性、教育性、實踐性。

  五、六年級利用每個周五學生托管時間開展了去實踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區居民宣傳“做禮貌市民”等一系列活動。每次活動我們安排了三個班,分在不一樣的路段進行活動,每位同學手拿一個環保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,活動時孩子們不怕臟,以自我的行動感染了小區每一個人,送來微笑和稱贊,學生們覺得自我為社區奉獻一份力量,融入社會這個大家庭,做一名合格的小主人,從而增強了學生的環保意識。

  四年級去幼兒園進行了衛生掃除、學前教育等活動。他們在家都是衣來伸手、飯來張口的小皇帝,經過幫忙幼兒打掃衛生,教幼兒識字等活動,體驗到了幫忙別人的樂趣,并且鍛煉了相互合作的本事。

  中年級學生代表文藝骨干在少先大隊輔導員帶領下,去薊縣光榮院給老人們演出節目,送去歡樂,讓老人們感受到新一代健康成長,為老人們整理房間,收拾內務,打掃衛生,凈化美化生活環境,讓他們感受晚輩的敬愛;同時邀請閱歷豐富的老人們給孩子們講述新中國的成長歷史,家鄉的巨大變化,讓孩子們受到愛國主義教育,增強愛家鄉情感,樹立為中華之崛起發奮讀書的志向,取得良好效果。

  二、時時處處注意安全,確保了活動的順利的開展。

  安全問題是活動順利進行的基本前提,活動開始前,政教處、體育組的教師先到活動的地方踩點,并且都到各路口協助交警交通保證安全。班主任教師在出發前強調了組織紀律,提醒了學生做好外出的各項準備工作,切實注意安全;科任教師分到各班,協助了班主任教師開展活動。以上防止安全事故發生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結束時,無一例安全事故發生。

  三、活動形式從實際出發,因地制宜,受益匪淺。

  本次活動利用了我校社會實踐基地,經過讓學生去實踐基地清撿白色垃圾、清除亂貼小廣告活動、清掃、擦拭樓道、向社區居民宣傳“做禮貌市民”等一系列活動,親身體驗,認識到參加公益活動的重要意義,增強環保意識,體會到付出收獲后的歡樂,。活動結束后,學生有的以日記形式記錄,有的撰寫活動體會,有的寫成了作文,并向校報投稿,真正把思想教育融于活動之中,增強了德育工作的實效性。

  經過這些活動,學生們在實踐中增長了見識,培養了本事,得到了鍛煉,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中,為學生們供給更多體驗實踐的機會。

大學生的黨日活動總結范文 篇11

  院成立了由黨政領導、專業教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組,對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調實踐的重要性和相關細節活動,加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求,做出指導安排。根據學生處、團委《關于開展社會實踐活動的通知》精神,組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動,我本人負責XX地區社會實踐學生的選拔和組織工作,現將活動情況簡單匯報如下:

  一、精心準備,運籌帷幄高度重視,認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的積極響應,有近200名大一、大二的學生報名參加,經過自行的篩選工作,XX地區共篩選出較為優秀學生48人,定點實踐,波及面較廣,涵蓋了XX地區,影響較為廣泛,效果良好。

  召開安全會議,明確責任根據學校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,確定地區負責人和各縣負責人,并統計聯系方式,確保各位實習同學人手一份,公布組織老師和地區負責領導的電話,抓好落實。

  為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓,講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發資料、開展宣講活動、解答學生問題。

  二、走向社會,感悟生活本次社會實踐活動呈現出主題明確,分布地區廣的特點。同學們深入到工作中,把實踐要求化為責任,沒有一絲的懈怠。

  實踐過程中同學們得到了負責領導的關心,領導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區看望同學們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時,學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題,特意為同學們發放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學們切實提供幫助。

  三、及時總結,不斷提升五一假期剛結束,同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結報告,從同學們認真的態度和言語,我們可以感受到學生收獲不菲。

  我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會。實踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實踐活動中的所見所聞,認識及感想,在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質。

大學生的黨日活動總結范文 篇12

  志愿者活動總結

  我校組織成立青年志愿者服務隊。針對學生進行志愿活動的宣傳,讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學生每人下發青年志愿者證書以及號碼。讓活動系統化,正規化,人性化。

  其實剛加入志愿者協會的時候,我們對于志愿者有著許多的懵懂,似乎覺得也就是做點好事那么簡單,其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲;每次的活動給別人帶去的都是微笑,同時留給自己的也是開心。

  針對我們財會系的實際情況,開展了以下活動:迎接新生活動,美化校園,敬老院之行等義務勞動。我系同學都積極參加,用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事,我們感到很光榮。

  青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力, 實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌,全系的志愿者在校團委和系領導的帶領下,發揚助人為樂的優良品質,使我系的志愿者活動走向新的輝煌。

  大學階段,是我們人生的重要里程碑,我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講,社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質。

  回顧我們在志愿者活動中的點點滴滴,付出的是真實的行動,給予的是真正的幫助,收獲的是內心的感動,當然沒有最好的,只有

  更好的,希望我們財會系志愿者協會越辦越好,把那句“讓愛心永存校園,用真情貢獻社會”記在心中,我會時刻牢記自己是個志愿者。

  我想我系今后要多舉行一些青年志愿者活動,讓更多的人加入

  我們,回報社會,奉獻愛心!

大學生的黨日活動總結范文 篇13

  記得軍訓的那幾天,是那么艱苦,又是那么完美;是那么令人懷念,又是那么令人畏懼;是如此的緩慢,又是如此地一瞬。此刻回想起來,那如老式灰白攝像機拍下的一個個動人畫面,從那以后,每一天都會在我腦海最深處的角落,一閃而過,使我憶苦思甜,會心一笑。

  至于軍訓的過程,請聽我娓娓道來:

  第一天,在陽光的籠罩下,在微風的洗禮下,在鳥語花香的熏陶下,我踏入了學校的大門,進入了教室。教室,一片歡騰,同學們都想象著軍訓的樣貌,無一不聊的興高采烈、熱火朝天。時間一點一點的過去了,教官來到了教室門口,他是一個短小而精悍的男人。只見他意氣風發,形如風地走向講臺,威嚴地下達了軍訓要求——1.回答教官時,要大聲。2.絕對服從教官的命令。講完OK!

  要去基地了,我們隨著教官上了車,路上有說有笑,很快,就到了基地。

  到了基地,我們便開始了訓練,首先,教官訓練我們耐力,讓我們先站軍姿,在太陽公公發出毒辣的光與教官冷峻的目光的雙重威脅下,我們很快汗如雨下,臉上,像有成千上萬只螞蟻在爬,痛苦萬分,許多同學忍不住了,用手去擦,但我,憑著頑強的意志力,握緊拳頭,最終忍住了。

  第二天,剛吃完早飯,我們便去爬圓山,教官告訴我們,圓山有三毒——1.蜘蛛2.螞蟻3.馬蜂。就這樣,我們走呀走,一個個汗流浹背,有說有笑,當我們走到半山腰時,一個碩大的馬蜂窩呈此刻眼前,見此情景,我等細心翼翼地經過,所以被大部隊給落下了。下了山以后,我們迅速集合,繼續訓練。

  一覺醒來,有一天,來了,結營儀式,也來了。

  結營儀式上,最令我印象深刻的是:小領導因為我們,為大家受罰,聽著臺上教官發自肺腑的演講,我們緊緊相擁。此時時間似乎被定格了,我感受到的,是幸福。

  午時,我脫下了那套束縛我自由的衣服,久久地凝視著那遠在天邊,卻又近在眼前的家門,隨后,我輕輕敲擊,聽著久違的聲響,想著那久違的臉龐,看著那瘦弱的身軀,熱淚盈眶地與開門的母親緊緊相擁,重新回到了原先的生活,豐衣足食,我更加珍惜,爸媽們的愛,我也更加珍惜。我,已是一個堅強的永不言敗的人!

  軍訓——永恒的回憶!

大學生的黨日活動總結范文 篇14

  經過兩天的軍訓,我學到的東西真不少。不僅僅體會到當一名軍人的不易,也感受到了團體的溫暖,團結的力量。當初枯燥、壓抑的感覺也一去不復返了。因為我變得敢于挑戰自我,戰勝自我了,做任何事情也都充滿了自信。站軍姿鍛煉了我的耐力;練習正步鍛煉了我的意志;學唱軍歌對我進行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘,一分收獲。但要做到最好,努力和方法缺一不可。針對自我的情景,我總結了一下經驗:首先教官教的動作要領要記熟,訓練的時候,姿勢要標準,養成整齊劃一的習慣。

  我將在感受軍訓酸甜苦辣的基礎上,享受苦中至甜的人生樂趣。相信這將是我一生中最難忘的日子!雨過天晴的空中出現了一道絢麗的彩虹,仿佛在為我們鼓勵加油。相信吧,堅持就是勝利!

大學生的黨日活動總結范文 篇15

  回顧大二上學期,我們班主要集中力量搞了兩個團支部特色活動,雖然活動不是很多,但從中體現出的同學們對班級的熱愛以及同學相互間的默契配合充分的說明了我們是一個有凝聚力和諧的優秀班集體。

  活動一:

  主題:迎評估美化電機館

  目的:通過清潔美化布置電機館來為迎接教學評估出一份力

  內容:在電機館的各樓梯轉角及過道上貼上溫馨提示的小標語;在電機館各處布置擺放垃圾筒;在廁所內貼上愛清潔講衛生,節約用水等小標語;在電機館各教室和實驗室內掛上醒目的名人名言。

  結果:經過全體同學的通力合作,不僅達到了最初的目的,更重要的是在活動中所表現出的相互協作的好風貌,以及同學們強烈的責任意識。

  活動二:

  主題:電氣工程系電化專業介紹會

  目的:通過邀請的幾位電氣工程系資深教師及即將畢業的學長學姐來為我們這些剛接觸到專業知識,但還不了解其應用而處在迷茫階段的同學以及剛進校的新生深入的講解電化專業的特點及其發展方向,使我們能對自己所學專業能有一個更深入的認識和了解,進而為自己將來的發展設計出更符合實際更完善的藍圖。

  內容:通過班團各成員的積極工作,專業介紹會很成功的召開。

  結果:活動完全達到預期目的,系上領導與老師都極力支持專業介紹會的召開,會后同學們的反映也十分積極,而班上同學更是從組織活動的過程中得到了鍛煉。

  二十七人組成團,眾志力創優秀班。大二生涯已過半,人心依然未渙散。學習成績達頂尖,樣樣活動皆領先。誰為電氣領頭羊,唯有零六電化三。

  新年來臨之際,我們也迎來了本學期期末。我團支部召開期末總結會及期末考試動員大會,總結本學期團支部的建設成果,以及在建設過程中存在的問題,對下學期的支部建設工作提出初步的構想和計劃。強調期末考試的重要性和考試紀律,提醒大家學習時間的緊迫,調動大家積極復習,考出滿意的成績。

  活動內容:

  本次團支部會議由團支部書記李陽同學主持。首先,她總結了本學期團支部的建設工作,肯定了大家共同努力所取得的成績及不錯的社會影響:新華中學德育處寫來感謝信,感謝我團支部帶領新華中學同學參觀天津,幫助他們樹立遠大的人生目標,激發他們的學習潛力。Q童敬老院特給我團支部頒發榮譽證書,感謝我團支部對扶助老人事業的支持。她還提出了本學期的社會實踐活動中存在的一些問題:大家在社會實踐的過程中,要有更強的紀律意識。希望在下學期的活動中可以有所改進。

  其次,由組織委員劉成楨同學提出了下學期支部建設的構想和計劃。下學期,本團支部要繼續堅持以社會實踐活動為特色,以理論學習為基礎,理論與實踐相互滲透。不僅要繼續堅持在新華中學的基地活動,我們還計劃將本團支部社會實踐由學校漸漸向社會過渡。

  接下來,由本團支部班長康頡同學強調期末考試的重要性,并強調考試紀律。

  最后,由本團支部學習委員張東鶴同學向支部成員強調期末復習的緊迫性,提醒大家要合理安排復習時間,祝愿支部全體成員考出滿意的成績。

  活動意義:為本學期團支部工作劃上圓滿的句號,并為下學期工作構畫藍圖。使支部成員整理一學期的工作和學習,沖刺期末考試。

大學生的黨日活動總結范文 篇16

  我系團總支高度重視,組織開展社會實習活動,成立社會實習領導小組,切實加強領導,制定詳細、周密、安全的實習方案,協調各方面密切配合,集中力量做好假期社會實習的各項工作,確保本次實習活動取得圓滿成功。

  一年前,我們“援愛”假期社會實習小分隊走進災區,對家庭受災同學的生活和心理進行深入調查,及時了解了他們的心理和生活狀況。并以此為依據,組織開展了心理咨詢活動,幫助他們恢復正常的心理狀況。以此掌握同學們的基本狀況,為他們提供力所能及的幫助,為抗震救災貢獻我系的一份力量。同時也為學院救助受災同學提供了部分依據和參考。

  一、前期策劃

  我系黨總支、團總支和實習分隊成員通過多次會議,最終確定項目立項和實習主題,圍繞此項目、主題,我將實習策劃為“三步走”,即:前期準備、實施階段、實習成果展示。以前期準備為基礎,以實施階段為核心,以成果展示為重點。

  1、前期準備。分為實習動員會、聯系實習地、實習成員培訓、前期調查材料準備四項工作。

  2、實施階段。結合實際情況,在團總支的指導下,我將其分為假期前準備、假期中調查和假期返校總結。

  3、實習成果展示。整理實習過程中搜集的所有文字、影像資料,形成社會實習調查報告初稿。并在化學工程系團總支學生會內部組織召開報告會、交流會、答辯會等。

  二、實習中的統籌協調

  1、積極同德陽市綿竹地區遵道鎮團委和羅江縣金山綜合實驗區相關負責人取得聯系,爭取他們對我們此次假期社會時間給予一定的支持與幫助。

  2、在“明確責任,精心組織,抓好落實”的思想指導下,我實習隊一行走訪了位于四川省德陽市的重災區——綿竹市、羅江縣,為期一周。分別走訪了綿竹市遵道鎮棚花村、羅江縣金山鎮綜合實驗區。

  3、由于最近地震災區余震頻發,在指導老師考慮到全體隊員的安全問題,最后,通過和全體隊員的協商下,決定采取集中與分散的方式對震后社會主義新農村建設進行實習調查,隊員回到自己所在地方了解當地新農村建設的一些基本情況。

大學生的黨日活動總結范文 篇17

  20xx—20xx第二學期,我帶了一門新課《保險營銷》,所以系里安排我跟隨王曉華老師一起聽課學習交流。系里實行的“以老帶新,一幫一”活動,使我們這些年輕老師獲得有經驗老師的幫助,使我們更快的成長。這次活動中,我的結伴老師是王曉華老師,王曉華老師在學生心目中是一位要求嚴格,課堂風趣的好老師,對我來說也是一位非常尊敬的老師,她能夠在課堂中把握嚴肅與幽默,在工作中更是兢兢業業。古人云:“學問有先后,術業有專攻。”年輕老師雖然在知識上有了一定的積累,但缺少了豐富的教學經驗,而實際證明,在課堂上,豐富的教學經驗往往比知識更重要。如何備好課,如何上好一堂課,在課堂中如何正確的把握老師與學生之間的互動與交流。這些對我們新年輕老師來說都是非常頭疼的事,通過這次傳幫帶活動,使我深深的體會到了,作為一位老師應該怎樣去促進專業上的成長。

  下面將本學期的“傳幫帶”工作總結如下

  一、輔導教師以身作則、言傳身教。王老師以自己嚴謹的教學態度和教學風格作為榜樣,注重對我的工作和生活指導,注重師德指導和教學常規指導。由于我在教學實踐中缺乏教學經驗,只注重知識的傳授,沒有很好的引導學生自主學習,課堂氛圍缺少活力,學生學習、主動回答問題的積極性不高,學生處于被動的接受式學習。尤其是在教學方法改革中,如何倡導學生積極參與、相互合作交流、主動探究知識,面對新的教學理念,針對基礎不好的學生,如何去科學處理教與學的關系,這都是我面臨的難題,徐老師和我通過相互聽課、說課、評課,把她多年來積累的教學經驗和課堂應變經驗,提供給我,作為我的參考與借鑒。

  二、在備課方面進行指導。王老師幫我分析教材、明確教學目標、確定教學重點和難點,查閱相關資料。分析不同學生的具體情況,設計相應的教學方法。

  三、在上課方面進行指導。王老師指導我如何組織教學,如何導入新課,如何安排每個教學環節,如何突出重點,如何處理難點;如何面對學生課堂上提出的而自己課前沒有準備好的問題等。每次聽課,課后即時對我這節課的成功一面先予以肯定,鼓勵我,同時,建設性的提出自己對這節課的其它看法,尤其是激發學生學習興趣方面,如何引導學生去發現問題,回答問題方面,應該如何去組

  織學生,調動學生,把課堂氣氛活躍起來。

  四、通過課后的教學反思、學生反饋的信息,指導分析上課過程中存在的不足以及如何改進。在聽過徐老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結。同時相互對比,我們之間存在什么不同的地方,成功的方面在哪里,對教學知識是不是有更好辦法解決。教研上,我們相互探討、相互學習、共同促進。

  在王老師的指導下,我積極閱讀學習,積累平時理論知識和教學心得。我的教育教學水平有了較大提高,教育教學方法更為科學,教學深受學生歡迎,在此我衷心感謝王老師。

大學生的黨日活動總結范文 篇18

  一.活動目的:

  生活的態度不能盲目,生活的點滴需要紀錄,生活的片段需要用心體味,生活的感受可以通過DV,照片真實地展現出來。舉辦本次活動有助于提高同學們創造力、團隊合作能力和集體凝聚力,促進校園文化建設,豐富大學生活,引領時代步伐,讓數字化春風滋潤校園。大學生們用自己最獨特的青春視角記錄下生活最真實的一面,或輕松詼諧,或發人深思……希望通過對生活學習中點滴的記錄和挖掘,能讓同學們有所體悟,有所思考!

  二.活動過程:

  1.活動前期設計了兩張海報宣傳,并下發、張貼了活動通知,在經過分團委的前提下,組織各班班長開會,告知此次活動詳細的相關事宜.

  2.截止11月20日管院08級以班級為單位上交作品,除08經濟6班沒有參賽以外,全院其他15個新生班級都上交了作品。

  3.我們部門內部于11月20日-11月23日進行DV和攝影的篩選工作,選取了08經濟2班和4班,08管工1、2、3

  班,08工商1、3、5班進入最后決賽。

  4.我們于11月24日在網絡部的幫助下把8個班級的九個作品上傳到指定網站,網絡投票正式開始,時間是11月24到11月28日18:00。

  5.在11月24日-11月28日這段時間,我們設計了評分表、申請了場地、購買了獎狀,并對當天的場地布置及任務分工有了相應的安排。

  6.11月28日晚7:00,在文一-405,進行了本次比賽的決賽,我們邀請到了新生輔導員蘇導和徐導,以及主席團成員余江明、張海玓、朱婷琳、王沁作為評委,現場評分,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創意獎1名、最佳制作獎1名、最佳人氣獎1名。

  7.評選結果當場公布并進行頒獎典禮。

  8.后期我們以紅榜的形式張榜公布了獲獎班級。

  三.活動自我評估:

  定位:基本成功。

  優點:

  全部門通力合作、積極努力、各司其職,活動開展的有條理性,有整體性。

  缺點:

  1.在活動宣傳方面力度還不夠,包括一開始,通知下達的也不是很到位。

  2.對細節考慮還是有所不周,包括決賽開始時,因無法播放視頻而導致耽誤了近半小時的時間。

  改進措施:

  1.在宣傳活動時應該早出,并盡量多出海報,保證海報的質量,同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。

  2.下達通知的時候要及時、準確,做類似活動時最好是在經過分團委的情況下能夠直接和班級溝通,更清楚、更直接地傳達意思。

  3.對細節問題應該認真、仔細地考慮,盡量考慮周全,并做好應急預案,做到有備無患!

  四.活動意義:

  通過舉辦本次活動,體現了管理學院同學們豐富健康的.校園生活和日漸成熟的思考方式,激發了同學們對生活的熱情,弘揚了真、善、美,對校園文化藝術的繁榮、發展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。

  通過舉辦本次活動,我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經驗,為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富。可以說本次活動的基本成功,也為我們權益部贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!

大學生的黨日活動總結范文 篇19

  一周一周地,一天一天地,一分一分地,一秒一秒地來到上海政法學院的日子已經即將進入第三個月了。作為形式司法系的大一新生,我們的晨訓生活也進行了三周,這項看似尋常卻是不平凡的活動,讓我感觸頗多。

  原本以為大學的生活應該遠比高三時來得愜意,不用早早起床趕著去上課,可以時不時地睡個懶覺,但現在卻很不一樣,我要每天準時起床,然后統一著裝去操場集合。即使沒有過去想象中的閑適,但我還是適應的。看來高三的作息在大一依然適用。

  對于晨訊的內容,我可以欣然接受,但卻不能坦然的承受。因為我對自己的體能實在沒有太多的信心。想想過去的中學時代,我對體育的熱情很高,但所有涉及耐力素質的活動我一律都是勉強才過關的,所以當我聽到所謂的2。8公里的長跑時,我心里真的顫了一下,但我并不會輕言放棄的。我相信自己的毅力可以幫助我克服難關。說實話,我并不寄望我可以在短期內提高自己的跑步速度。我只是希望可以通過堅持不懈的努力,以毅力挑戰速度。

  晨訊表面上是一項很枯燥乏味的特殊課程,但我很享受這個過程。這不是指我喜歡晨訊,而是說我認為如果我可以堅持完成晨訊的所有內容并通過考核。我會覺得很有成就感,這是一項自我挑戰。

  從我目前的狀態看來,我還是十分樂觀地看待晨訊這項挑戰,但是如果再過一個月,如果再增加或改動一些訓練內容,我就不知道我能否適應了。

  對我而言,晨訊應該是我在大學四年里要干的第一番大事業,所以我渴望成功,也必須成功。《人間詞活》中寫:“古今之成大事業。大學問者,必經過三種之境界:‘昨夜西風凋碧樹,獨上高樓望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’。此第二境也。‘眾里尋他千百度,回頭驀見。那人正在燈火闌珊處’。此第三境也’”。靜安先生第一境寫的是預期,第二境寫的是勤奮,第三境寫的是成功。我想我已經走過第一境,正在第二境中摸索,達到第三境應該也不是遙遠的事情吧!

大學生的黨日活動總結范文 篇20

  校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業余生活,也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

  隨著我們大一新生軍訓的結束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以后,我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關系,更加能培養團隊的協作精神。

  前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所*。于是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班里的同學征求好的意見、建議。最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發現了很多細節的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

  在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發現這是一種享受,一個能夠體現自我能力,增強自信心的過程。

  社團本就是服務于我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務活動有利于激發我們追求進步、崇尚文明、勇于創新,甘于奉獻的熱情,有利于培養我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為角全面發展的個體,自身也更加和諧。

大學生的黨日活動總結范文 篇21

  為了展現大學生的個性魅力,鍛煉大學生的口才和應變能力,促進校園文化發展,豐富大學校園文化生活,營造德育全面發展的文化氛圍,為本院愛好播音與主持的學生建立一個展示自己的舞臺。廣播站和禮儀部特舉辦此次以“持騁青春,話統夢想”為口號的主持人大賽。

  此次活動旨在選出我院新一屆優秀的主持人才,通過此次活動,我們也發現了我院新生活躍的姿態以及他們的多才多藝。此次活動參賽人數多達56人,人數為歷屆新高,我院同學再次用實際行動表現出了當代大學生應具備的良好的精神面貌,同時也很好的展示了大學生的風采。此次活動從海選、初賽到最終的決賽,每位參賽選手都是熱情飽滿,精神可嘉,很好的為廣大同學呈現了一場精彩的比賽。通過這次比賽,我們不僅選出了我們自己學院的主持人,選手們自己的主持能力也得到了展示和提高,這是我們倍感滿意的地方。但與選手們的精彩比賽相比,我們還存在著組織上的不少問題和漏洞。首先,我們在比賽前沒有做好充分仔細的準備,導致了第一環節出錯。經過了這次活動,我們總結出以下經驗:

  1.只有有針對性地舉辦活動,才能使活動更有意義、更有特色;

  2.只有提高選手比賽的積極性,讓選手們全身心地投入比賽,才能使比賽更加精彩;

  3.只有預先做好防護措施,注重細節問題,才能使比賽順利進行。

  4.只有各部室團結合作,齊心協力,才能讓比賽更加完美。

  此次活動的成功舉辦,離不開各位老師及同學們的大力支持,我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們廣播站每位成員應該從這次的主持人大賽中發揚我們的優點,改正缺點,在以后的工作中更加認真負責,踏踏實實,真正的做到為我院廣大同學服務。

大學生的黨日活動總結范文 篇22

  無論我理解與否,20__年的軍訓依舊如期而至。早早的起了床,穿上了略顯厚重的迷彩,漠然的看著鏡子里的自我,不覺嘴邊已掛起了一抹自嘲的笑,滿腦子都是對這身迷彩的不滿。如往常般,依舊滿懷負能量地來到每每都十分擁擠的食堂。推開門,驀地卻是被眼前滿滿的綠色震驚了。大家身著這身統一的甚至稍有單調的迷彩卻意外的有種震撼人心的力量!使我眼前一亮,甚至使我充滿了力量!

  當我們踏著繁星,帶著疲憊再次走進寢室的時候,軍訓的日程已經過半了。不一樣于平時上課后的歡快簡便,經過一天訓練后的我們此時是滿面愁容:愛美的女生悄悄拿起鏡子,應對“健康”的膚色,嘴角一憋,不高興;耍酷的男同志脫下迷彩服,鼻子湊近一聞,那味道,不明白一同回寢的女同學有沒有在意,不開心。

  洗漱以后,我們便開始了例行的臥談會,一天的陰霾在此刻全都一掃而盡。軍訓期間的議題貌似更豐富一些:從“腰酸背痛腿抽筋”的牢騷到對沒完沒了的站軍姿、練正步的抱怨,從對教官性情脾氣的猜測到對他們身高,體重,形象的討論,從對天公降雨的殷切祈求到“我若軍訓,便是晴天”的暗自神傷。其間也不乏有洗腦的校歌來串串場,于是乎悠悠的歌聲伴著幽幽的月光傳出窗外,獨自在空曠的學校里游蕩......

  夜漸漸深了,會議也到了尾聲。當輕輕的鼾聲替代了嘖嘖的說話聲,我明白大家都進入了夢鄉。我還明白,這是一個關于青春與成長的美夢。在夢里,我們自信昂揚地走過閱兵的主席臺,高呼口號,再敬軍禮,炯炯的目光傳遞的是心中無悔的信念:愛你,中國。

  今夜,很靜,很靜。

大學生的黨日活動總結范文 篇23

  科普與環保協會成立于20--年3月19日,成六年來秉承“增強環保意識,創建綠色和諧家園”的宗旨,致力于科學精神的普及和環保理念的宣傳。在校團委和化工與制藥學院院團委的關懷指引下,從03年起步成立,積極探索;到05年步入正軌,推陳出新;07年繼往開來,開拓進取;直至今年不負眾望,榮獲省級優秀社團。社團逐步走向良性發展的軌道,但是管理的滯后是亟待突破的發展瓶頸,為此,協會一直積極嘗試改革協會的組織架構,略有成效,但管理的問題依然得不到行之有效的解決。

  今年開學之初的社團聯合會成立大會暨社團負責人會議,田書記圍繞著全面推進社團工作的精細化管理,向全校的社團負責人提出了數點主張和建議。其中,她提出了在社團組建團支部,團組織走進社團這個具有前瞻性和現實意義的正確主張。我們頓時豁然開朗,可以借助團組織的組織先進性來領導管理社團,通過團建活動來凝聚社團,開展政治理論學習來提升社團創造性和戰斗力。會后,我們立即召開會議傳達學習會議精神,研討團組織在我社團的組織架構,并正式申請成立團支部。

  科普與環保協會首屆團支部應運而生,標志著協會的管理初步步入正軌,社會的發展步入新的層次。我們在保留了社團銳意創新,活動形式多樣的優點的同時,緊密地團結在校團委的周圍,積極地響應黨團和祖國的號召,宣傳黨和國家的政策,將社團活動和發展同祖國的發展進步緊密聯系在一起。作為班級團支部的補充,豐富團建形式,創新團建內容,為我校團建工作和社團文化的發展做出應有的貢獻。

  策劃籌備階段:

  在接到校團委關于舉辦五四90周年第三屆“先鋒杯”團日活動設計大賽的通知之后,協會團支部召開數次團支部會議和主要干部會議,領會學習校團委的通知精神。各抒己見,匯聚活動創意,在綜合分析了黨和國家針對環境保護的政策及總結了協會以往的活動經驗之后,多方聽取意見,團支部決定選取宣傳“節能減排”作為此次活動的主題。

  經過6年協會活動的積累和沉淀,協會已經初步形成了科普教育特色活動,環保宣傳常規活動和綠色創意品牌活動三大活動集群。但是,其中的環保宣傳常規活動,拘泥于形式,宣傳內容和形式都值得我們反思和創新。此次團日活動我們的宣傳主體“節能減排”,將宣傳黨和國家政策同宣傳環保結合起來,結合我院環境專業的專業優勢和特色深入宣傳“節能減排”,展現我校大學生關心國家發展,勇擔社會責任,愛黨愛國,奉獻社會的精神面貌。

  活動的目的針對校園提出了“創建綠色和諧節約型校園”的倡議,“節能減排”大出發點,“節約校園”小落腳點。立足校園,重申了節約用水,節約用電,節約糧食及垃圾有效處理等與大學生日常生活密切相關的“節能減排”校園主張。使黨政方針深入人心,積極引導廣大同學以實際行動熱愛母校,為加快母校發展、構建和諧校園盡一份責任。同時弘揚了社會主義核心價值和民族優良傳統——“勤儉節約”。

  前期準備和統籌整理階段:

  針對活動的宣傳形式和內容,團支部集思廣益,嘗試了之前沒有做過的文字圖片展覽的形式。逐步取代之前單純的一塊或幾塊黑板版畫,豐富宣傳內容,傳遞更多信息。至于詳細的宣傳內容,一段時間使我們陷入了苦惱之中,純粹的說教使我們自己都不感興趣,更談不上激發廣大同學的環保熱情。有位專家的一段話使我們變換了思路:

  宣傳環保節約,不僅要講“一噸煤、一度電、一噸水的作用”,更要告訴人們“一噸煤、一度電、一噸水的代價”。只有樹立了“代價意識”,我們才會更加自覺地建設節約型社會、發展循環經濟,努力推進能源領域的科技進步。

  節約用水,展現我國水資源現狀和飲用水危機。

  節約用電,探尋一度電的距離,一度電背后的生態,文化甚至生命的代價。

  節約糧食,紀實非洲大饑荒,回憶饑餓苦難歲月。

  垃圾有效處理,從專業的角度分析了垃圾對環境的危害,宣傳了垃圾的有效處理。

  分四塊確定了宣傳的內容,緊接著就是緊張的宣傳材料的搜集整理工作。協會五個團小組,一個組負責統籌總體內容,另外四個組分別負責搜集一塊宣傳內容。隨著活動的深入,宣傳內容的充實,又逐步形成了如“山河之殤”、“三峽好人”、“‘袋’走未來”、“苦難歲月”等系列主題的宣傳。另辟蹊徑,創新豐富宣傳內容,最后經排版打印出來共計有A4紙144張,近400余張圖片。

大學生的黨日活動總結范文 篇24

  昨天,青島大學自動化工程學院青年志愿者協會攜手青島微塵發起了一場名為“做微塵,獻愛心”的公益活動,我作為一名青協義工有幸參與了這場募捐活動。此次募捐活動主要是以義賣物品的方式來募集善款,活動在青島大學中心校區進行。

  我們青協義工共分為6個小組,每組一般10人,青大校園內隨處可見義工們募集善款的身影。說實話,當我穿上市南義工工作服的時候,我感到無比的驕傲和自豪,那時的我突然覺得自己多了一份使命,覺得自己也可以為社會,為他人貢獻自己的一份力量了。走在青大的校園中,好心的師哥師姐隨處可見,每當我們說明白活動后,師哥師姐們都會獻出自己的一份愛心。其實在我看來錢多錢少都無所謂,只要有那份心就足夠了。涓涓細流般的小愛同樣可以匯聚成恣肆般的大愛。正如歌曲中唱的那樣:“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間我認為其實并不是一定壓迫成為義工群里的成員才是義工,而不是成員就不義工了。在我看來,義工只是一個稱謂,我們每個人日常生活中隨時隨地都可以去做義工。

  比如:幫助老人過馬路,為別人撿起掉下的東西,再比如在公交車上為老人讓座,等等等等,只要你在做這些東西了,你就是一名義工了。做義工最重要的是一份心,一份愿意為別人服務,幫助別人解決困難的心。做義工沒有大事小事之分,古人云:勿以善小而不為。而我們做義工就是要向小事看齊,做到小事時時為,大事集體為。如果我們不斷地通過自己在任何時候的任何行為去盡自己力所能及的力量去幫助別人,去影響身邊的人,是他們參加進來,去幫助需要幫助的t他人,我們做義工的目的就要到達了。最后祝青島大學義工隊伍越來越壯大。祝我們青島大學越來越好祝社會愈來愈和諧。

大學生的黨日活動總結范文 篇25

  當初我們在萌生晨訓這樣一個想法的時候,是希望每一個人都能參與,希望每一個人都能在精鷹學到更多的東西,得到更多的鍛煉。

  所以當我們把晨訓這個好消息告訴我們的伙伴,而第二天只來了聊聊的幾個人時,我們失望極了。我們在想,是不是我們晨訓的內容設計得不夠好,我們不斷地在總結,不斷地優化我們晨訓的內容,希望大家能在最短的時間內有更大的收獲。

  但當我們把晨訓的內容設計好定下來,再一次看到還是以前那幾個人來的時候,我們再一次失望了,于是我們私下里問了一些同學不能來參加晨訓的原因,大多數人的回答都是晚上睡得比較晚,早上起不來?

  雖然我們當初說是自愿參與,但是在這里我想告訴每一個人。改變靠的是心志,而不是方法。克服困難最大的法寶是堅強的意志力和堅定的信念。晨訓是磨練大家意志力的過程。

  要以“追求之完美,則求之完備”的心態我是完成了這個晨跑任務。在此過程中心靈之起伏也不完全是壞事,讓我了解了我必須扮演我的角色并把其扮好,這是我的首要任務。我始終堅持是也是首先做好自己,所以在以上我也敢那樣直言不忌地提出并批評一些問題但并不感不安,我能做到用信心對自己負責,這是我問心無愧!

  在這我最想發自內心說一句:“有你,有他,有我,我們的隊伍不是孬種。”一起跳躍吧,希望我在學生會一直做下去,希望大家一起把我們經管生化系做的更出色,一起加油。

大學生的黨日活動總結范文 篇26

  __年__月__日下午,在毛毛細雨中,紅色的體育場幾乎被綠色所覆蓋,那是我們的軍訓學員和教官。連綿的雨水不能澆滅我們的激情和士氣,我們嚴格做好每一個動作,站軍姿,起步走,正步走。為期16天的軍訓教給我們的不僅僅是軍事技能和軍事理論,更多的是作為軍人的精神。這16天,我們所經歷的要比在烈日下訓練多得多。

  作為五連的一員,我從教官身上學到了作為軍人的堅持,忍耐和集體榮譽感。我們士氣高漲,甚至主動要求不休息,為的是不讓旁邊那塊訓練場上的教官拿我們做反面教材。這種賭氣式的心態下,我們的訓練突飛猛進。但是當營長通知我們與那個連合并為同一方隊時,我才意識到了事態的嚴重性。幾乎所有的連隊成員都反對合并,甚至對做出此決定的營長怒目而視。合并后,兩個連的成員也一直保持這種敵對的情緒,訓練過程中,我們一直在互相抱怨,休息時,我們各自坐成一圈。這種情況下,士氣低落和訓練毫無成效是可想而知的。教官耐心給我們分析厲害關系,大家也都低頭沉思。終于,我們開始明白集體榮譽感的涵義。我們開始把自己當成是這個方隊的一員,而不是一直耿耿于懷于我們曾經的競爭關系。我們又一次士氣高漲,認真訓練。于是訓練越來越有聲色,我們甚至開始覺得這種在烈日下的訓練也是一種享受了。訓練場上,喊苦喊累的消失了,歡聲笑語多了。

  軍訓結束了,我們收獲的不僅僅是曬黑的皮膚和喊啞的喉嚨,軍人的精神相信能讓我們一生受用。

大學生的黨日活動總結范文 篇27

  一、活動簡況:

  從94年開始,汕大的師生喊出了"在南方,我們要讀書"的口號并開始舉辦"汕頭大學桑浦山讀書節"。通過開展探討學習方法與宗旨,提高讀書興趣與動力,營造高品位的讀書氛圍的系列活動,賦予"好讀書,讀好書,讀書好"在新形勢下的豐富涵義,是汕頭大學為適應形勢發展需要而創設的群眾性與專業性精神文明創建活動載體,著眼于提高人的文化素質和校園文化品位,通過校團委和圖書館的倡導、各級積極推動、全校踴躍參與的形式,大力倡導讀書風尚,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發展,努力建設學習型、創新型校園。

  --年桑浦山讀書節,以"春天·書香·讀書人"為主題有條不紊地開展。"12年汕頭大學桑浦山讀書節"自3月份開始,持續至4月底,為期長,效果好。主要由系列的講座活動和征文活動組成。全校同學積極參與今年的讀書節活動。通過郵件調查,同學們對講座的反饋很為滿意。而今年以"奧運情嫦娥舞讀書香"為主題進行征文比賽,則為汕大學子們提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺。此次征文比賽中,各個學院的同學都踴躍投稿,體現了同學們的真實水平,共收到征文數十篇,在學校組織有關專家評定、審核后,評出優秀征文一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎2篇。

  汕頭大學桑浦山讀書節活動發揚了桑浦山讀書節精神,開辟了向大學文化淡漠挑戰的道路,引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,弘揚民族文化,逐步培養學生各方面的素質,營造高雅文明、健康活潑的校園讀書氛圍,讓讀書明理,讓校園生活更和諧。

  同時,通過讀書節的活動切實提高學生社團的活力、創造力和自我發展能力,提高學生對圖書館資源的利用能力;培養并展示大學生的綜合素質,充實校園的文化底蘊,豐富汕頭大學學生的校園文化生活,讓校園生活更加多姿多彩。此外,讀書節能夠創造的濃郁讀書學習氛圍,更好地倡導大學生獨立思考問題。從總體來看,今年的讀書活動是成功的。

  二、活動評價:(縱觀活動全過程),

  桑浦山讀書節已經成為我校校園文化建設的一項重要舉措,是我校學生工作、團工作繼承傳統、再創新輝煌,培養學生自主性、創造性和學生社團發展能力的一個優秀的校園文化活動,也成為我校對外宣傳的一個典型和一張文化名片。參加今年讀書節的人數比以往有較大的提高。無論是從準備還是從過程上來說都很成功,對此,將取得成功的原因總結為以下幾點:

  1、活動意義明確。

  桑浦山讀書節,顧名思義是一個關于讀書的節日,重在培養同學們學習的能力和人文精神,是學生大學校園文化生活的一個重要環節。讀書活動開展的意義在于引導學生養成良好的讀書習慣,吸取人類文明優秀成果的精華,提高大學生的綜合素質。通過讀書節活動開展來鍛煉同學們的學習能力和人文素養。

  同學們積極參與到讀書節的活動中來,勤于思考,既體驗活動中的點滴,感受活動帶來的歡樂,也宏觀地思考自己在活動中有什么收獲,自己做這些組織工作能做到怎樣的程度,使自己對現實和未來的定位更為準確、客觀。在大學里很多低年級的學生中普遍存在的一個問題就是學習目的不明確,對于提高自身素質的有效途徑不清楚,因而引導他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書,同學們可以學會思考,學會如何面對問題,解決問題,比起一些虛無的網絡文學,這無疑更有意義。這也是桑浦山讀書節無可替代而必然存在的重要原因。

  2、領導重視,執行妥善。

  本屆讀書節得以順利開展并取得圓滿成功,離不開領導的高度重視和支持,以及組織者精心策劃、妥善執行。在這次讀書節中,為我校結合教育教學的實際工作更好的組織開展讀書活動,為使讀書活動落到實處奠定了良好的基礎,共青團汕頭大學委員會喻洪書記、陳智武副書記以及汕頭大學圖書館楊明華館長、張莉華副館長等主要負責人多次親臨現場并對活動給予指導和支持。

  社聯各部門和社團精心策劃,使活動都妥善執行。各部門準備充分、密切配合,制定了具體的工作方案,按照工作任務,抽調足夠人員,分解任務,責任到人。做好了讀書節前、讀書節中、讀書節后的宣傳、新聞報道,通過廣泛的宣傳活動把本屆讀書節的宗旨落到實處并形成良好的學習氛圍。

  前期宣傳到位,除了常規的橫幅、海報、掛卡、樹標、傳單等宣傳方式,還積極與校內各部門合作,如藝術教育中心等合作增加講座的可看性;工作人員工作認真積極,展現了良好的形象和工作態度在在各項活動中認真思考、積極探索,不斷總結,開拓創新,為實際工作的開展和今后繼續舉辦的學習活動積累例了經驗;得到了校內其他兄弟組織的支持,校會、踹網、汕青等組織為活動順利開展提供了幫助。

  3、實現提前三個月準備活動策劃書,提前一個月宣傳的方案。

  讀書節是在三四月份進行,與文學院學術活動月和法學院的學術活動月存在時間上的沖突,今后的讀書節將實現提早策劃,提前宣傳的方案,提前讓相關社團進行準備,讓社團成為讀書節活動的有力先鋒。做到先知先覺,在各類大型活動中凸顯讀書節的特色與優勢。

  4、賦予汕頭大學讀書節活動內容更深廣的內涵。

  本次讀書節的系列講座活動從 "全球資源輕松獲取,館際互借幫你實現", "win do change" "book? no book!""讀書o成長o人生"交流會等四個講座從學術資源、金融理財和讀書與人生幾個方面宣傳桑浦山讀書節的精神,倡導讀書明理,營造濃郁的讀書氛圍,更為處于現代化社會的同學們提供了共享海量的學術資源的機會。是針對性強、學生喜愛、收效顯著的活動。

  本次讀書節系列講座更與汕頭大學青年領袖論壇共同舉辦了題為"書·畫·人講·答·問--我與硯峰山人李聞海………"的講座。有幸邀請到世界五百強企業正大集團副總裁李聞海先生為主講嘉賓。汕頭大學黨委羅念潮副書記、圖書館楊明華館長、學生處陳珠琳處長、共青團汕頭大學委員會喻洪書記、陳智武副書記等校內領導以及共青團汕頭市委周崇凝書記等校外領導出席了本次講座。共青團汕頭大學委員會書記喻洪為領袖論壇致開幕辭,校黨委羅念潮副書記和為青年領袖論壇標志揭幕,共青團汕頭大學委員會陳智武副書記為講座主持。

  講座得到了來自汕頭青年企業家協會的會員、汕頭市青聯的委員、潮州和揭陽企業家代表的支持和汕頭大學廣大師生的踴躍預約參加講座。僅預約和報名講座學生已達222人,為了滿足同學們的需要,經李聞海先生和共青團陳智武副書記的同意,向數十位學生追發了數十張站票。

  三、活動總結

  21世紀是一個知識型、學習型社會,終身學習是社會發展的需要。開展讀書活動,有利于引導大學生樹立遠大理想,樹立社會主義榮辱觀,形成為中華民族的偉大復興貢獻青春的堅強信念,從而實現自己的人生價值,創造人生的輝煌。開展讀書活動,有利于推動大學生文化素質教育工作的開展,提高學校的文化品位和文化格調,形成濃郁的人文與科學氛圍,對大學生產生潛移默化的積極影響。開展讀書活動,有利于大學生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優秀文化,在讀書活動中加強社會實踐和科學實踐,使大學生在知識、能力和素養方面得到協調發展。開展讀書活動,有利于增強大學生的創新精神,營造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學品位,是迎奧運、樹新風的良好表現。悠悠書香,點點墨趣,書傳真知,筆墨傳神,汕頭大學學生社團聯合會將在校團委、汕頭大學圖書館的領導下辦好、辦大、辦強桑浦山讀書節。讓濃郁的書香充盈著校園的每一個角落,讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風景線。

大學生的黨日活動總結范文 篇28

  那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中。口令變了,隊形也變了,這就是軍訓,一次有組織性的活動。

  軍訓,是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓,純粹是游戲;少年時的軍訓,僅可是是一種鍛煉;大學的軍訓截然不一樣,性質也得以升華。大學第一天的軍訓,讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓的時候才真正感覺到它的內涵。

  陽光明媚,學子們都應對陽光在站軍姿。廣州的太陽曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰。在站軍姿中,學子們付出努力越高就站得越好。一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。第一天的軍訓,對每個學子來說是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

  軍訓,相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。可是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。

  記得高中軍訓時,我們比這大學的軍訓還要苦。那時我們就十五六歲,每一天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓。上午到12點,午時到5點結束,完了晚上還要自習,不說別的就軍訓時間就夠拖累人了。并且,我們太陽很大,九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓時你就別想穿干衣服。訓練過程中,不時有人倒下,哭的人就更多了。可是軍訓結束后,整整一年,我們都異常的懷念那段生活。想想啊,和新結識的同學一齊在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰,以及時不時的捉弄一下教官:趁教官不注意時做做小動作,然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人!

  此刻又經歷這大學軍訓,人長大了點或許吃苦的本事也強了吧,除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。可是軍訓時間比以前長,與同學教官建立起的感情就更深厚,異常是像我這樣遠離家長的學子來說,軍訓真的給了我們一個很好的適應過程。在軍訓過程中,勞累緊張的訓練不僅僅減輕了我們的思鄉情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的本事。并且經過學習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義,增強了愛國意識,也讓自我多了一份職責感,感覺自我成熟了許多。

  對于很多過來人來說軍訓的確是我們人生中的一次難得的考驗和磨勵,軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,并且能磨練人的堅強意志。古人說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。在這第一天的軍訓中也算是體會到了吧,立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著,這些動作平常看起來十分簡單的而此刻做起來卻沒那容易了,教官對動作的準確性要求的十分嚴格,對同學們也充滿很高的期望,我們沒有所以而對教官有半點的怨言。的確,教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關心,負職責。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面,晚上都會利用休息的時間和教官一齊唱軍歌,一齊體會軍人的生活的艱辛與樂趣。

  在這短短的第一天里里,我們曬黑了,嘗到了酸甜苦辣,我覺得這十分有意義。我不但學到了軍人的一些技能,站軍姿,學會了軍歌,認識的同學又是多么的單純。沒有利益的沖突。大家講的更多的是來自哪里分享自我的趣事。加上離家遠,在那里大家都十分重感情。如果說我軍訓最大的體會就是十分想家。之后就是融入生活。能夠說是我讀書以來最有規律的生活作息。同時卻又那么的充實。

  在收到要我免訓的通知之后我都哭了,我不能跟著你們緊張的訓練,訓練之后到飯堂吃飯,然后繼續訓練,直到晚上十點熄燈睡覺,我不能再那么充實了。一種從未體驗過的快節奏的生活也已經悄然離我而去,我沒有半點兒抱怨的機會只是有點遺憾。

  一切都是最基本的,任何事情都要自我一手解決。雖然我們不必為衣食擔憂,也不會被經濟條件所束縛。但我們發現,單調乏味的隊列訓練和繁瑣的內務對我們來說異常辛苦,在訓練中,看似簡單的站立動作原先那么的累人;在宿舍,原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自我手里卻永遠洗不干凈。我想,我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單,在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就,而不管他們取得成就的過程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠不可能是自我的。人僅有腳踏實地才能有所作為,一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓的目的不是為了學習如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。

  訓練中,在烈日下,教官們的皮膚黝黑,兩腮通紅。很難想象他們以往經歷了多少嚴酷的訓練。當了解到教官的年齡時,人生中最完美的青春時光。讓人突然間感覺很不是滋味。我想到張雨生的出名曲《我的未來不是夢》,既然此刻我們有優越的條件,為何不認真地過每一分鐘呢

  令我印象最深刻的就是軍訓動員大會,雖然有些人說很俗氣,可是伴隨著洪亮、嚴厲的哨音,邁著年輕而有力的步伐,我們開始了大學的軍訓。不容置疑,在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種歡樂、一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎

  軍訓有苦。每一天早上六點半起床;從七點一向訓練到十一點;烈日當空,熱量逼人,挺胸收腹,我們在站軍姿。汗流下來了,在身上流淌,癢癢的,但不能擦;喉嚨干了,火在心中燃燒,很難受,但不能喝水;腳麻了,血在腳下集中,腦缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,腳腫了。很多人都叫苦,可是人生何時沒有苦,苦并不可怕,關鍵是堅持,堅持才能去克服。

  軍訓有樂。休息時,雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓增添力量。有人說,辛苦后的收獲是加倍的歡樂,此刻我有了更深的體會。

  還有就是疊被子,疊、壓、折、修,一塊見棱見角的被子出此刻我眼前。在我驚嘆原先被子能夠這樣疊時,我也感嘆它能夠鍛煉一個人,使人堅毅,使人有耐心,而這正是我們所缺少的。看著教官們一張張堅毅而剛強的臉,也許經過一番磨煉,我們的意志也會出現同樣的輪廓。

  經過這次一天短暫、艱苦而又難忘的軍訓,我們少了份嬌氣,多了份堅強;少了份依靠,多了份自強;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。 

大學生的黨日活動總結范文 篇29

  20--年9月,我來到了湖南機電職業技術學院。為期20天的軍訓生活結束后,我選擇了學生會,一種我所向往的生活。

  30多天的晨訓,說不長也不短。其中的日子,讓人感想頗深。晨訓定于早上6點30集合,每天起床都很困難,但貴在堅持。從開始的還要在床上磨蹭10分鐘以上到最后的聽到鬧鐘就起床,我想,這也是個進步吧。

  晨訓的目的不僅僅是強身健體,更重要的是要培養同學們吃苦耐勞的精神和團隊合作意識,使全體學生干部特別是新生干事的綜合能力得到提升。晨訓主要內容是熱身運動跑步、俯臥撐,蛙跳,再就是游戲。每天組織人員都盡心盡力地為大家服務著,引導著全體學生干部向更高更遠地目標堅持并前進著。我們這些新干事也不甘落后,無論天氣如何,依舊堅持每天早起,按時到達指定場所進行訓練。持續一個月的晨訓結束了,這次晨訓給我留下了很深的影響。從--級的新干事身上我看到了青春的活力,我看到了我們要求進步的渴望,也看到了那種虛心求學的態度。其中給我留下影響最深的是學長學姐的態度。態度決定一切,認為他們的態度在感染,引導著我們。雖然剛開始有很多不情愿,或許是習慣成自然吧。隨著一天一天的度過,對于晨訓對于早起已經是習慣的不能在習慣了,如同吃飯一般。一個多月的晨訓雖然很累很辛苦,晨訓剝奪了我美好的睡覺時間,可是從另一方面來說是晨訓教會了我堅持這兩個字。晨訓其中的艱辛,不去體會是感覺不到的,每天早上六點多起床然后開始跑步、俯臥撐。

  而就是在這樣的情況下我堅持了下來。每一次當我快撐不住了,當我早上睜開迷糊糊的雙眼,實在不想拖著沉重的步伐去做早訓的時候,我都告訴自己,堅持下去。其實也就那么一會,不辛苦不累的。這股意志每天都支撐著我到早訓結束。

  其實,在剛剛開始晨訓的時候我也想過要放棄,我也想過逃避,也有幾次我也確實賴在床上沒有去參加早訓,但是每次看著同班的人都堅持參加晨訓,漸漸的,我也沒有臉面安心的在寢室里睡下去。我心想,為什么別人可以堅持去參加早訓而我卻要賴床呢。早訓的生活鍛煉了我的意志,學會了堅強。也明白了⑵涫狄磺形侍舛際強梢勻タ朔了。哪怕擺在自己面前的一座大山,我們依然可以翻越過大山。這次的晨訓,不僅鍛煉了我自己,還鍛煉了學生會整個團體。團隊需要合作,相互信任是團結合作的基礎。我們都來自不同的系部和班級,在這之前,我們并沒有建立起充分的信任,通過這次活動,我想這種信任感就建立起來了;在我們日后的工作中,各部門都會相互信任,因為我們需要合作,有了這種信任作為橋梁,我們才會更積極更高效的完成每一個目標。學生會的晨訓就是培養了我們的團隊精神。通過一系列的游戲,讓我們從快樂中懂得相信對方,信任整個團體。也讓我們學會了交流,展現自己。雖然晨訓只有一個多月,但是把我們作為學生干部不怕苦不怕累的精神一一表現出來,在以后的工作學習中,我們會更好的發揚這種精神。同時,本次晨訓給我們的經驗和啟發又是一筆永久的財富。大家通過親身體會每一份心酸,在短短的30多天里,用實際行動詮釋了作為學生干部應具備的素質,信任,責任。讓我們又深刻的懂得一個團隊的成功單靠某個人的力量是不夠的,一個人的成功并不代表整個團隊的成功,只有通過每一個成員一起努力,相互幫助才能實現的。

  學生會的晨訓是很有意義的,不但鍛煉了大家的體魄,更磨練了大家的意志。晨訓雖然結束了,但是學生會的各項工作還得繼續堅持和奮斗,我想我以后會更加努力并充滿信心,把心中的激情傾注到熱愛的崗位上去,把學生會的各項工作做的更好。

大學生的黨日活動總結范文 篇30

  轉眼一學期就過去了,這一學期對于我們剛走上講臺的新老師來講,及其重要。這一學期我們是我們教學風格,教學觀念,教學態度逐漸成型的關鍵時期。與大三時候的實習又相差甚遠,是實實在在的實戰。沒有老師會給你講這節課哪些地方做得不好,哪些地方需要改進。只有通過自己在課堂中的感受,看學生們的反應,看學生們的作業情況等來判斷自己哪些地方做得不好,哪些地方還有待改進,哪些地方講得不夠的,哪些地方學生還沒有理解,哪些地方沒有必要卻講了很長時間......

  這個時候,傳幫帶活動就尤其重要。學校安排了許多有經驗的老教師作為我們的指導老師。剛開始的一段時間由于還沒有適應好壞境,一開始的我心思并不能完全的放到教學中來,很多事情都需要你去分心,很多事情甚至都讓你對教學失去信心。

  到后半期,慢慢的人適應下來了,自己認識到應該多去聽一聽老教師的課,多像老師請教一下。于是就找沒課的時間就取聽老師的課。比如說冉老師是有多年教學工作的老老師,課堂的把握能力各方面都處理得很好,而且語調抑揚頓挫,重難點比較突出。這些都是我這個新老師所欠缺的。并且我也看到了冉老師在課堂教學中,努力貫徹著新課標的理念。就是以學生為主題,教室做好引導工作。這句話說起來寥寥幾個字,要真正在課堂中體現出來就很有難度,這需要執教者極高的課堂駕馭水平,以及與學生們很好的默契,當然還需要一個很精心的課堂設計。帶著學生跟著你的思路走,在師生的共同努力下,把重難點攻破下來。作為新老師,我做開始最容易犯的就是時間上的控制不到位,可能一堂課上了三分之二,要講的內容就講完了,或者一堂課上完了,需要講的還沒有講完。并且很容易把知識簡單化。沒有顧忌學生的情況。很多知識點自己認為很簡單的,可是到了學生那邊就顯得很陌生,很吃力。所以很可能哪怕自己認為很簡單的一節課下來,學生都會聽得云里霧里的感覺。還有就是在語音語調上也存在不少問題,一節課下來平平淡淡的沒有任何起伏,學生聽了第一,沒有感受到重難點在哪些地方第二,容易瞌睡。在板書上也存在很多問題,要么就是書寫不大規范,要么就是寫的太慢學生等不及。總之問題很多。

  在聽指導老師上課的時候,我就分問題一個個的來處理,首先看老師在整節課堂上,教學重難點師怎么處理的,一節課是怎么來設計的。第二、我記錄下老師在重難點的突破方面師怎么處理的,這樣我就有一參照的案例,在突破重難點的時候不至于手足無措。第三。看知道老師如何與學生互動,如何引導學生的思維,如何讓學生自由討論又僅僅圍繞著本堂課的中心,不至于天馬行空的亂討論。第四、我看老師如何處理課堂的突發情況,比如學生突然提出一個很糾結的問題之類的,或者是學生上課不聽講講小話的或者上課打瞌睡的等等很多作為教師在設計教案的時候沒辦法預測到的。第五、我看老師如何處理時間不夠或者講完了課還沒完的情況,當然這種情況在老老師身上一般不會出現。

  通過半學期的聽課下來,我收獲了很多。當然也存在著很多問題,諸如在課堂上語音語調、重難點的突破等方面都沒有很好的體現,但我相信只要我不斷的去改進取學習,我的教育教學技能肯定會取得進步。

  教學本來就沒有什么特定的法則或者說特定的模式,每個老師都具有各自的特點,所以說教學是一門藝術更是一門具有缺憾的藝術。也因為如此,教學不可能達到百分之百的完美,只能是不斷的接近。

  而新課標的理念更多的強調以學生為主體,教師做主導的地位,這就打破了傳統的以教師為主的思維體系,學生能夠自主的去獲取知識,接受知識,這樣就變被動為主動,使得教學的效果不一般.

  在教學的時候會發現,在組織學生討論,引導小組成員之間相互合作,資料共享等等方面,理論上來講沒有什么技術的難度,但實施起來,問題就很多。學生在一起容易聊天,而忽視了學習。

  總的來說,謝謝各位老師的指導。相信在今后的工作中能不斷的進步,不斷的彌補自己的不足。

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