上黨課后的思想匯報（精選9篇）

上黨課后的思想匯報 篇1

　　轉眼間，一個月的黨課學習就要結束了，今天我們迎來了最后一次黨課。老師圖文并茂的講解，使枯燥無趣的理論知識變得生動形象。我們從老師一個個活靈活現的例子中了解了“黨的性質”。

　　我們很早之前就知道黨的性質是：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”但這幾句話的真正含義是什么，我們卻一直不是很清楚。而今天老師的耐心講解使我茅塞頓開。其實，這簡單的幾句話從黨的階級性和先進性、黨的根本宗旨、黨在社會主義建設事業中的地位和作用等方面，全面而深刻地揭示了中國共產黨的本質屬性。

　　所謂“先鋒隊”，就是起到模范帶頭作用的一類人。而工人階級的先鋒隊也就是工人階級中優秀的、甘于奉獻、愿意為人民服務的一類人。但隨著社會的發展，我們黨的政策也在與時俱進，當今的中國共產黨，不只吸收工人階級中的先進分子，還積極將一些新興階級當中的優秀、先進的力量吸收了進來，以保證黨的真正先進性。

　　中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊，這一性質對于不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨的社會影響力，有著重要的理論意義和實踐意義。這主要體現為：1、黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益之外沒有自己特殊的利益。2、中國共產黨集合了社會各階層的先進分子。

　　之所以說中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，主要是因為：1、黨的領導地位是由黨的階級性和中國革命的發展歷史決定的;2、建設中國特色社會主義事業 必須加強黨的領導地位。

　　“”是馬克思列寧主義、毛澤東思想、對小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是中國共產黨集體智慧的結晶，是對黨的性質宗旨的新概括。“”重要思想突出體現了工人階級政黨的階級性和群眾性，完整體現了黨的先進性，所以“”重要思想無疑成為了黨的性質中的一部分。

　　短短的一個多小時，使我對黨的性質有了全面而又深刻的理解，使我對黨的了解又深入了一步。通過這一個月以來的黨課學習，我全面了解了黨的性質、黨的宗旨、黨的紀律、黨的世界觀、價值觀、人生觀等等。對黨的進一步認識，使我逐步真正看到了黨的先進性，更加堅定了我加入中國共產黨的信念，純化了我的入黨動機。真的很感謝同學、老師們給了我這次全面了解黨的機會，我今后一定積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員。

上黨課后的思想匯報 篇2

　　近期通過對黨章的學習，以及在網上看到的一些關于黨的文章，使我進一步理解了工人階級的先鋒隊的含義。黨章的第一句話"中國是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。"它闡述了黨是由工人階級中有覺悟的先進分子所組成，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論為指南，按照民主集中制原則組織起來的統一體。而在中國真正的工人階級很少，決大多數中國人都是農民。同樣在舊社會跟著中國，扛著槍南征北戰，為建立新中國流過血，甚至獻出寶貴生命的人大部分也都是農民，那么中國為什么還是工人階級的政黨呢?

　　通過學習使我了解到工人階級政黨產生于資產階級政黨之后，它是資本主義進入大生產，工人階級反對資產階級的斗爭發展到自覺階段，馬克思主義同工人運動相結合的產物，而中國是馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的產物。在舊中國，我國工人階級和世界上其他國家的工人階級一樣，沒有任何生產資料。它在同資產階級作斗爭中錘煉了高度的團結互助精神和嚴格的組織紀律性，是歷史上最先進、最革命和具有遠大前途的階級。建國前，由于中國工人階級產生的歷史條件和所處的社會環境，它還具有一些特殊性。

　　首先中國工人階級深受帝國主義、封建主義和官僚主義三座大山的壓迫，它處于社會的最地層，所受的壓迫和剝削比中國其他任何階層都要沉重，這在世界上也是罕見的。其次中國工人階級的分布比較集中。這一優點彌補了中國工人人數少的不足，便于組織起來，形成一支重要的社會力量。第三中國工人階級與農民有著天然的聯系，便于同廣大農民結成緊密的聯盟，使中國工人階級領導中國革命具有極其廣泛的社會基礎。中國工人階級的這些特點和優點，決定了它是中國革命的領導力量，是現代中國最進步的階級。

　　正是工人階級在毛澤東思想的指引下帶領占中國決大多數人口的農民群眾經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。因此中國是工人階級的政黨。

　　既然中國是工人階級的政黨，是中國工人階級的先鋒隊，而在本人周圍的許多黨員并不是工人階級。通過學習和談話是我認識到，中國由工人階級中的先進分子所組成，并不是說其他階級出身的人不能入黨，也不是說那些人入黨就改變了黨的工人階級先鋒隊的性質。黨員的出身，并不是黨的性質的決定因素。列寧指出"確定一個黨是不是真正工人的政黨，不僅要看它是不是由工人組成的，而且要看它是由什么人領導以及它的行動和政治策略的內容如何。

　　只有根據后者，才能確定這個黨是不是真正無產階級的政黨。"也就是說只要以馬克思主義為指導思想，堅持工人階級的立場，一切從工人階級和最廣大人民群眾的根本利益出發，堅持符合工人階級和最廣大人民群眾的根本利益的綱領和路線，即使黨內的工人成分不占多數，也可以建設成為工人階級的先鋒隊。中國正是這樣，在黨員中農民出身的黨員較多，但黨的指導思想、綱領和路線，都是忠實地代表了工人階級和全國各族人民利益的，所以黨始終保持了工人階級先鋒隊的性質。同時黨在民主革命時期和社會主義建設中，發展了不少非工人階級出身的同志入黨，由于他們接受了馬克思主義的世界觀，拋棄了原來的階級立場，擁護黨的綱領和路線，具備了工人階級先進分子的條件，并且經過了嚴格的考察和考驗，所以黨并沒有改變它的先進性。

　　由此得出不論工人、農民、軍人、知識分子，還是其他想要入黨的人，包括本人在內都必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論，注意思想改造，堅持不懈地同非無產階級思想作斗爭，樹立起無產階級地世界觀和人生觀，才能具備工人階級先進分子的條件，同時還要經的起黨組織嚴格的考察和考驗。只有這樣，才能逐步鍛煉成為名副其實的員。

上黨課后的思想匯報 篇3

　　這一次的黨課，我們教育信息技術學院蔣達勇老師為我們黨內的組織性原則和紀律。正如輔導員所說，這并不是一個容易闡述的課題。黨的組織性關系到組織活動的各個方面，黨的組織工作，主要是黨的各級組織貫徹執行黨的各項方針政策;堅持民主集中制及其他組織制度，維護黨風黨紀;組織黨員開展工作，開展社會服務和幫扶活動;對黨員的發展、教育和監督管理;及時研究解決新時期黨的組織建設工作的新情況、新問題等。就目前而言，我了解到有這幾個方面是比較重要的。

　　1、健全組織機構。

　　2、強化組織活動。

　　3、加強黨員的管理。各級黨委和部門要重視其黨組織建設工作，健全組織機構，強化組織領導，明確責任和工作目標。尤其是要加強基層黨組織建設，配備好支部人員，著力提高基層黨組織的凝聚力和戰斗力。同時，給予一定的經費支持，以利于各項工作的開展。

　　黨的紀律是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。我們黨從誕生之日起就非常重視紀律建設，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。作為一個有著數千萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，我們黨面臨著長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設更為重要。

　　應當把黨支部組織黨員開展社會活動作為黨的建設的一項重要工作來抓。組織黨員開展活動的內容，應是宣傳黨的方針政策，暢通民主渠道，反映群眾意見和要求，開展幫扶活動，維護社會穩定，促進各項事業發展。

　　因此，強化黨員的學習，規定學習時間和學習內容，定期進行抽查和必要考試是十分重要的。與此同時，推進黨務公開和黨內民主。提高黨員的知情權和參與權，要把領導干部廉潔自律納入公開范圍，切實組織黨員開展民主活動。還需要增強對黨員的考核力度，對黨員還要按黨章的要求、黨員參加的活動情況進行考核。對領導干部，還要進行社會道德考核。四是加強對黨支部的考核，對沒有按要求開展活動的支部，對支部負責人進行處理，同時，對其單位負責人也作相應處罰。五是建立黨員關愛制度。如建立黨員定期談心制度，關心他們的工作和生活，聽取黨員的意見和要求。建立黨內各級關愛基金制度，結合現有社會救助體系，對有困難的黨員進行幫助等。

上黨課后的思想匯報 篇4

　　敬愛的黨組織：

　　XX年10月16日晚上7點到9點，在9201這個大教室里，聚集了參加46期黨校培訓班第一堂課的二百多個積極分子們。身為其中的一員，我感到無比光榮與自豪。原本以為會枯燥無味的黨課，上了第一次課后著實給我留下了深刻的印象。第一堂課由生科院的王茂勝書記教授的，主題為“黨的綱領”。王書記以其詼諧而幽默的受課方式，使得我們在輕松愉快氛圍中學習到了很多知識，讓我們對黨的綱領、黨的奮斗目標等有了更深層次的了解。

　　在正式講課之前是短暫而隆重的開班儀式，儀式由生命科學學院的汪書記主持。首先全體起立，唱響《國際歌》，在這種氣勢磅礴的氛圍之下，對*人的崇敬油然而生。接下來在來自三個學院的領導與老師致詞后，本期參加黨課培訓課的學生代表作了精彩的演講。學生代表的演講，向我們提出了一個問題，我們入黨的動機到底是什么呢?是更好的為人民服務嗎?是為了能夠幫助更多的同學嗎?或是僅僅是因為對黨的崇敬，對黨員這個頭銜的追求?我知道每個人的心中都有自己的答案。而我的答案就是出于對黨的崇敬，我想加入這個神圣的集體，能夠找到組織，更有方向，更有效地為身邊的人服務，為人民服務!明確了這個動機，我想我能更好地學習，加倍努力，早日成為一名員!王書記為我們講了以下三個大問題：

　　第一，什么是政黨的綱領。黨的綱領是一個政黨為實現本階級的根本利益而規定的奮斗目標以及實現目標的道路和方法。毛澤東說“綱領譬如一面旗子，旗子立起來了，大家才有所指望，才有所趨赴。”認為“一個政黨的綱領就是一面旗幟。”無產階級政黨的旗幟是方向、是形象、是力量;正是在這樣的綱領(旗幟)指引下，中國取得了新民主主義革命的勝利和社會主義建設的巨大成就。每一個政黨必須得有一面旗幟，有行動的方向，才能凝聚人心，凝聚力量，否則就會出現混亂局面，這個政黨就不可能健康長久地發展下去。

　　第二，怎樣正確認識黨的最高綱領和現階段的基本綱領。黨的最高綱領是實現共產主義。xx大提出了建設有中國特色社會主義的經濟、政治和文化(社會)就是現階段的基本綱領。王書記指出要正確認識黨的最高綱領與基本綱領之間的關系，只需要掌握方法論的問題，能辯證地看問題。最高綱領即實現共產主義，我們最終的奮斗目標。而建設有中國特色社會主義，只是在實現最終目標的道路上的特定時期的特定目標，只有在實現了一個個小的特定的目標之后，我們最終才會實現我們的最高目標。這讓我聯想起自己的生活，只有把自己手頭上每件事都用心地做好了，我才能成為我想要成為的那種人，只有把我每個階段的任務完成了，我才能實現我的夢想，到達勝利的對岸。切不可心慌，切不可急功近利。不能為了最終的理想，而不顧當前現實的阻擋，也不可為了現在的任務，而走錯方向，忘記最終的目標。

　　第三，中國共產黨人怎樣為實現黨的綱領而奮斗。這里講到了中國共產黨人實現黨的綱領的方法。首先需要牢固樹立共產主義的理想與信念，王書記給我們講到了理想，講我們的理想，講*人的理想。理想是前進道路上的指路明燈，是精神支柱是力量源泉，是思想武器。我想起了我自己的理想，我了大的理想是做一名優秀的中學老師。捫心自問，我為我的理想付出了多少，我感到很慚愧。我沒有加強鍛煉，我沒有加強師范生技能的訓練，練了幾天的粉筆字就沒能堅持下去!那我平時在干什么呢，是不是應該把精力集中在掃清通往理想道路障礙上呢?于是我下定決心，一定要為了自己的理想，把該做的事情堅持到底，這樣才能實現自己的夢想，才有資格當一名*人!王書記說要實現理想，應該做到以下四點：勤于學習、善于創造、甘于奉獻、樂于生活。在以后的生活我一定把這幾句話牢牢記在心中，為實現自己的理想而奮斗，也讓自己離光榮的黨集體更近一步!

　　總的來說，這節課我受益匪淺。我不僅知道了什么是黨的綱領，什么是共產主義，什么是理想，更讓我認清了自己的不足與問題，在以后的生活中我一定會嚴于律己，刻苦奮斗，有意加強自己的黨性修養!

　　匯報人：

上黨課后的思想匯報 篇5

　　通過一個多禮拜的學習，我上完了人生的第一次黨課。以下是我上黨課的一些感想，一些總結。

　　在這短短的一周里，我學到了很多有價值的內容，使我受益匪淺，也使我對黨有了更深刻的認識。

　　通過對黨的歷史的了解，我深感中國共產黨的偉大，中國能有今天這樣飛速發展的局面，沒有共產黨的正確領導是不可能實現的，所以說，沒有共產黨就沒有新中國。從新民主主義革命時期開始，黨通過深入分析中國國情，制定出了適合中國國情的政策，深受人民群眾的支持，中國人民深刻的認識到，只有中國共產黨人、無產階級才是真正代表他們利益的人，才是真正能挽救中國的人。新中國的建立，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，從此中國人民真的站起來了。特別是現代的共產黨人，她積極的去改造屬于我們自己的一系列馬克思理論知識，并付諸于實踐。中國近一個世紀的革命與建設探索過程又將馬克思主義的科學性揮灑得淋漓盡致，成為活生生的教材。當我們堅持解放思想、實事求是、與時俱進，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的時候，便產生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提出了科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列戰略思想，及時制定符合國情和人民愿望的路線方針政策，最終使人民物質生活和精神生活均日漸豐富起來。

　　同時，中國共產黨是一個成熟的黨，又是一個年輕而又充滿活力的黨，她在歷史的選擇中誕生，在大革命中初顯身手，在愈搓愈奮中走向成熟，在除舊布新中穩定政權，在艱辛探索中曲折前進，在民族抗戰的烽火中壯大發展，在與反革

　　命力量的決戰中迎接勝利，在改革開放中開創局面，在社會主義市場經濟中再創輝煌。

　　當今中國正處在經濟飛速發展的階段，這離不開中國共產黨的正確領導。中國共產黨用聯系、發展、矛盾的眼光看問題，是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以現代先進生產力的代表作為自己的階級基礎，而且由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成的，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為自己的行動指南，按照民主集中制原則組織起來的統一整體。

　　但要保持共產黨的先進性，鞏固黨的執政地位，乃至實現共產主義，上黨課，就有了絕對的必要性。我認為上黨課：

　　1)其實是在宣傳黨的偉大思想。通過上黨課，使我們平時很少接觸到的思想或理念或概念，在我們的信念中生根發芽，真正透徹理解，消除一些認識上的誤區。比如說，在課上提到中國是以“中國共產黨領導的多黨合作制”而不是許多同學認為的一黨制或多黨制。又比如說，許多同學認為，中國走的是社會主義道路，西方國家是不會有社會主義的，其實不然，是走科學社會主義(社會主義的一個小分支)，西方國家也有社會主義，英國在20xx就宣布進入社會主義。等等

　　2)上黨課，其實是培養入黨積極分子的紀律性和對黨的認真態度。不像其他所有的課，黨課有著很嚴的紀律性，缺席三分之一的課程，就會對入黨構成嚴重影響;上課時，不許東張西望，低聲細語，要專心致志地聽課。這就要求我們有很強的紀律性，確保以后在黨中也有很嚴的紀律性，用黨性時刻規范自己的行為，指揮思想。這樣一來，中國共產黨這個龐大的集體才能確保內部協調，不停前進。

　　3)上黨課其實也是對我們思想的進一步統一，沒有統一的思想，黨是很難做到步調一致，共同進步的。黨的政策和思想也不能默契地貫徹和傳播的。在黨課上，同學們受到熏陶，使原本有良好入黨動機的人更加堅定自己的信念。通過增加新的思想，提高自己的政治覺悟，使本來有不良入黨動機的人，或是通過先進的思想改變以往的庸俗觀念，或是使他們露出狐

　　貍尾巴，自感慚愧。

　　4)上黨課，其實也是對我們的人生價值的肯定。在黨課上，老師傳播先進的思想，老師還傳播光榮的歷史和美好的未來使我們感到加入共產黨的決定是絕對正確的，我們以前的人生價值在黨課上或多或少得到了肯定，我們以后的人生價值在黨課上也注定會得到肯定

　　以前總覺得，黨員和非黨員在如今的大環境中沒有什么不同，這堂黨課，卻讓我深刻認識到，黨員在作人做事上，都應該要體現出其先進性。認識到這一點，可以增強想成為一名黨員的我們的自我約束力，不致于因為空虛或者缺乏信仰導致參與一些不健康的活動。

　　有人說，人生在世最大的樂趣概括起來無非兩種：一種是無私的奉獻，一種是自私的索取。而共產黨員，歷來都是以奉獻為美，以索取為恥的。作為一名共產黨員，要樹立正確的人生價值觀。正確對待名譽、地位、金錢、權力、苦樂、生死等問題，正確處理個人和集體、國家、他人的關系。

　　從個體上怎樣才能達到組織上對我們的檢驗標準，才能做到保持共產黨員先進性的基本要求。經過思考，我認為至少要達到“四個必須具備”：一是必須具備崇高的共產主義信仰。一個沒有信仰和追求的人,無異于一具沒有靈魂的軀殼,就像一臺沒有軟件支持的電腦,發揮不了作用;二是必須具備不斷學習的馬克思主義學風。文會國書記在黨課中談到，共產黨員的先進性是與生俱來的，但并不意味著一成不變。只有不斷學習，才能與時俱進，否則就如逆水行舟，不進則退，遑論先進性了;三是必須具備實干的精神。一個共產黨員，只有通過實干，為公司的發展作出自己應有的貢獻，才能保證作為個體的共產黨員的先進性作用得到發揮，才能得到廣大人民群眾的認可;四是必須具備不斷實現自我完善自我提高的能力。只有這樣，才能做到黨課中所要求的那樣：做學習的模范，做工作的模范，做改革的模范，做團結的模范，做遵守紀律的模范，做求實求真、盡善盡美的模范。

　　作為一名新世紀的大學生，我們的人生要有所追求，就應該以馬克思主義、人生觀、價值觀為指導，不斷的完善自己，實現自己的人生價值，要確立我們的人生追求、就應該首先使自己成為一個堅定的愛國主義者，以自己對偉大祖國的忠誠和熱愛之情，以高度責任感和獻身精神，為祖國的自由、獨立、統一、富強而奮斗。經過黨課的學習，對黨有了更深刻的認識之后，我把加入黨組織作為自己的政治選擇和前進目標。她為我們平凡的生活帶來了莊

　　嚴與神圣，使我們年輕的生命征成有了旗幟和明燈。讓我們著眼于這樣的選擇追求，堅定崇高的理想和信念，從大處著眼、小處著手，從我做起，從現在做起。我們應該用黨員標準嚴格要求自己，實踐四個統一，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想全心全意地為人民服務，時刻把黨和人民的利益放在第一位，密切聯系群眾，正確維護群眾利益，接受群眾監督，積極參與社會工作，在實踐中鍛煉成長，關心集體和同學，嚴于律己，經常用黨員的標準來對照自己，經常總結，看看自己是否在不斷進步，看看自己還存在哪些不足，以自己的實際行動接受黨組織的考驗，爭取成為一名合格的共產黨員。

上黨課后的思想匯報 篇6

　　尊敬的黨組織：

　　相比第一、二次黨課主要講黨員，第三、第四次課則為我們展示了黨這個組織的方方面面。

　　為什么我們要加入中國共產黨?是因為這個政黨有它的先進性,而且我們已清楚地認識、了解它的先進性并且接受它的要求。我們加入一個組織，絕不能是盲目、跟風地加入!經過第四次的黨課，我再次深刻了解地中國共產黨的性質是：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”可見，黨是時刻代表著人民的利益。

　　但最近，微博上流傳著這樣一則新聞:“你是為人民服務還是為黨服務的?”貴州電視臺電話采訪畢節市政府駐貴陽辦事處辦公室主任時，文永東如是說：“你是，你是黨的喉舌人，你是為人民服務還是為黨服務?”“你要采訪我須經過你們常務副臺長來親自過問這個事情，(然后)我可以接受你的采訪。開玩笑啊”。還有，xx年河南省鄭州市城市規劃局副局長逯軍也曾質問“是準備替黨說話，還是準備替老百姓說話?”這兩則新聞都不禁讓人質疑如今很多黨員、政府官員的政治素養和黨性修養!

　　很明顯，這兩名官員把黨和人民割裂開來了。我個人認為，他們除了在頭腦中形成了根深蒂固的特權思想和為官意識，而且本身的黨性修養、對黨性的學習都不夠強。他們錯誤地以為“坐”在黨組織給他們的位置上，自己便是黨的化身，是神圣不可侵犯的。普通群眾、質疑不能不滿意或懷疑他們的作為，因為他們認為他們就代表了“黨的形象”。實際上這種人只是在狐假虎威，嚴重缺失黨性修養，敗壞了黨的形象。因此，在未入黨之前，我們就應該知道黨的性質，而不是覺得進入了黨容易謀取私利，才爭取成為黨員。這樣的人應該剔除，否則只會禍害這個群體和人民，還怎么談“為人民服務”?

　　作為一名新時代的大學生，我們身上肩負著建設祖國明天的重任。時代在發展，我們應吸收的東西也應該順應時代的發展。除了努力專業知識以外，還應該廣泛地了解時事熱點和其他知識，如人文社科、科技等知識。另外，很重要的一點就是要時刻提醒自己注重個人綜合素質、思想道德的培養，積極參加各種實踐活動，在實踐中、從一件件小事做起，做到“為人民服務”。經過這次黨課我知道了“為人民服務”有三個層次性，最高層次要求“全心全意為人民服務，勤政為民、廉潔奉公，要先公后私，必要時帶頭做到大公無私，不與民爭利，更不能以權謀私”;當然，這個層次要求人必須有極高的品質品德和思想修養，現在的我尚不能做到這個層次，那就從第二、三個層次開始做起，積極爭取能在行動中增強的思想覺悟，提高自身素質吧!

　　在思想意識上做好了入黨的準備后，我們就應了解入黨的程序和要求了。陳xx老師在第三次黨課上給我們詳細地講述了有關事項。從個人提交申請入黨申請書到成為入黨積極分子，接受相關培養、教育與考察，確定為發展對象，預備黨員的接受，預備黨員的教育、考察和最終轉正為正式黨員，于我來說，這不僅是個漫長的過程，也是個漫長的自我提升和反復思考的好時機。只有在一次次的實踐中深入地被考察與考驗，才能真正弄清自己的入黨動機，才能決定好是否往這條路繼續走下去，才能知道自己是否有這樣的決心和能力。

　　通過不斷的學習，我深信在清醒地認識到自身的缺點和不足的同時，我也將切實感覺到自己距離一個真正的共產黨員的差距，不斷增強自己的黨性修養，全面提升自我!

上黨課后的思想匯報 篇7

　　黨，每當提到這個詞語的時候，我總覺得這是一個神圣而又嚴肅的事情，提到政治，多數又是復雜而又深奧的，當初就是因為自己沒有自信可以理解這樣一門深奧的學科才沒有選擇文科，上了大學，依然選擇的是理科中的理科——數學。今天，我才了解到，原來這樣的一門深奧的學科也是可以被講解的這樣有趣，這樣淺顯易懂。

　　今天給我們講課的是政法學院的余四川老師，他以“員的人生價值觀”為主題給我們上了一節十分形象生動的課程，我想外面如果有同學路過一定會覺得很奇怪，我們這兒是在上課嗎?如果是，為什么總能聽到笑聲不斷;如果不是，怎么又有老師在臺上講著什么呢?我是選擇的免費師范生，當初選擇時就已經決定了要將自己的一生都奉獻給教育事業，哪怕是十年的合約到期，我也是不會換職業的，但是我一直在思索著怎樣才能調動課堂的氛圍，我們都是一路由小學讀書讀到現在的，可以說，教過我們的老師有很多很多，但是，不是每個老師的課都愿意聽，所以，當我們也成為老師的時候，下面聽講的學生也會和我們一樣，如果這個老師照本宣科，講課等于念書，又有多少學生愿意去聽這樣的一節課呢，我們既然選擇了這樣一個職業，我們就應該將它做好，不僅僅是因為它是我們的選擇，也是因為我們這個職業本身的性質決定了這個職業的與眾不同和它的重要性，都說科技強國，我們做的就是最基礎的教育，沒有穩固的根基，又哪兒來的平地起高樓呢。看到余老師可以把這樣一門我一直有些恐懼的課講得這樣的吸引人，不僅有各種比喻，類比，用最淺顯的例子來說明那些很深奧的問題，用我們熟悉的電視劇來做這種比喻，不僅僅使得概念變得更加的容易理解，也提高了我們的注意力。

　　我們也可以考慮一下怎么樣去設計一節課，即使數學是十分的單調的，但是各種概念之間的聯系或者是課題的引入上，我們還是可以花費心思去設計的，講課有趣不僅能讓學生更注意聽講，而且，有了這些有趣的聯想，也更容易記住原本生澀的知識點，對于學習也是很有幫助的。我們自己就有親身感受，喜歡一個老師的課會連帶著喜歡這樣的一個科目，所以，作為一個老師，僅僅認真負責是遠遠不夠的，要更加的用心去思考，不斷的進步才是一名合格的園丁。

　　此外，今天所講的黨員的人生價值觀對我的啟示很大，員之所以應有這些價值觀，因為員是既“一般又非一般”“既普通又非普通”的特殊的一群人，一個員是個普通人，但他普通人中的先進分子。這樣的身份決定了員的與眾不同，在為人民服務的過程中，去創造一名員應有的人生價值：一切為了人民，一切對人民負責;全心全意，誠心誠意;不怕犧牲，甘愿犧牲;讓群眾高興，讓群眾滿意。其中關于“全心全意，誠心誠意”，老師談的最多，我也最有體悟。

　　現在，我在我們班上擔任班長的工作，作為學生干部，有的時候工作真的很難做，沒有像老師一樣的權威，要想讓同學們都能配合班級的工作，很多時候真的很讓我費神，也像老師所說的，很多時候，甚至會有些委屈，因為，明明是為了他們在努力，但是卻沒有人理解，那種委屈真的只能用痛苦來形容，真的想過放棄，可是又覺得很不甘心，當初競選的初衷是希望能夠好好的和同學們一起建設這個班，這個我們在華師的家，我們的集體，我們的歸屬地，如果因為這些挫折就放棄又似乎很對不起自己，這種時候真的很矛盾也很委屈，不被人理解的委屈，但是，這種時候是應該要堅持下去的，只要你能堅持你的思想，堅持你的信仰，長久以往，都能夠看到你的努力，也能讓他們知道你是誠心誠意的，所有人心中都是有一把公平的標尺的。

　　這種時候不要輕言放棄，也許路途的確十分艱難。當然，所有的這些應該是在工作的出發點是“讓群眾高興，讓群眾滿意”的基礎上的，我們的工作不能總是做那些形式主義，這樣的工作，誰都反感，我們要想同學們所想，急同學們之所急。如果不能做到這一點，無異于南轅北轍，怎么也做不好，所以，有了足夠的堅持，也必須要有足夠正確的思想指導。在班上，我們能做的是有限的，不能去解決同學們到的經濟或是什么的問題，但是，我們可以從小事上著手去為大家服務，就比如期末考試來臨的時候去給大家復印復習的資料等這樣的小事情，不論事情的大小，我想，只要能幫上大家的忙，就是挺好的了。

　　不論是教育這條道路，還是學生工作，我想，在今天我都確定一種堅持，一種不論未來的道路有多少曲折，有多少艱辛，我都會勇敢并堅持的走下去的堅持。這堂課真的讓我受益匪淺!

上黨課后的思想匯報 篇8

　　敬愛的黨組織：

　　我有幸參加黨課的學習，感到自豪。在黨課的大課堂中，我們不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國魅力,而且在活生生的故事以及老師的旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采。

　　中國，一個沉甸甸的名字。自光榮誕生以來，中國經歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國主義的打擊，血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發鮮紅欲滴。中國以星星之火燎燃了廣闊草原，以小米加步槍驅逐了紅太陽的鐵犁，以農村的群眾了城市的紙老虎。因為有了中國，中國人民站起來了。

　　中國，一個金燦燦的名字。自1949年建國以來，偉大的黨熬過了一窮二白的爛攤子境況，頂住了帝國主義和霸權主義的敵視和孤立，挺住了各種內亂分子的舞弄云雨，最終使我國以矯健的步伐、高壯的姿態挺立于世界強國之林，東方的巨龍傲視群雄。因為有了，中國人民富起來了。中國，一個相當當的名字歷史的長河滔滔不絕，前進的車輪隆隆不止，中國領導全國各民族將奏響新世紀的凱歌，響徹云霄，永不泯滅。因為有了中國，中國人民騰飛起來了。我們大學生在自身思想政治素養和道德修養方面存在欠缺。我該做的，是用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立為人民服務的思想，以求最終加入中國，去承擔革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。通過老師的生動演講，在我的腦海里更深刻地體會到黨員的責任。

　　我深深地懂得員意味著為事業奮斗終身，全心全意為人民服務!加入是為了更直接地接受黨的領導，全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!以前大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過黨課學習，自己思想上有了很大的轉變。能夠對黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，確定為事業奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。再過幾個月，我將畢業，到那時候，我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國周圍，就能在黨的領導下，和我們的人民大眾一起，創造出無愧于時代的光輝業績。

　　匯報人：

上黨課后的思想匯報 篇9

　　在入黨積極分子的培訓課堂上，我還記得*老師曾給我們講授了“中國組織原則和中國紀律”這一講。之前的我對黨的組織原則不甚了解，通過*老師的講授，一下子讓我醍醐灌頂。

　　任何組織團體必然有它自身的系統的組織原則，我黨也毫不例外。民主集中制的組織原則是無產階級政黨在領導人民爭取解放的革命實踐進程中產生的，同時又伴隨著黨的建設和發展，與時俱進，不斷創新、發展和完善。民主集中制是黨的根本組織原則，是運用于國家政權并作為國家政權的根本原則，是作為國家政治經濟生活的重要指導原則。經歷了四代領導集體。分別是馬克思和恩格斯積極探索黨的根本組織原則和制度;第二代領導集體，首創了“核心”的新思想，;第三代領導集體提出把“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”作為黨委內部議事和決策的基本制度，把堅持民主集中制和堅持黨的基本路線、堅持黨的根本宗旨放在同等重要的地位;第四代領導集體“積極推進黨內民主建設，著力增強黨的團結統一”。

　　民主和集中的關系，辯證統一，有機結合才達到內在集中和外在的統一。正如拉馬車，有進才有退，目標確定之后，達到目標的方法至關重要，尤其在市場競爭的年代，以成敗論英雄，所以必須考慮效率問題，否則耽誤時間，喪失機遇，必然達不到預期目的。南轅北轍就是這方面典型的失敗例子。而省時、省力、高效、合理的方法是取得事業成功的法寶，是取得接近目標的最短距離，必然事半功倍，人皆樂為。黨在行使的過程中，更要將目標和方向有機結合，否則只能南轅北轍。黨章中也有明確規定，民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，必須充分發揚黨內民主，保障黨員民主權利，發揮各級黨組織和廣大黨員的積極性創造性。

　　正所謂：“國有國法，家有家規”，任何一個組織和部門都有其紀律。中國有著嚴密的組織紀律。包括：日常行為中的紀律，組織建設上的紀律，和防腐防敗的紀律。中國*黨員必須始終堅持黨的組織紀律，把它當成人生生活的準繩。明確自己的責任和義務，為人民服務，特別是在組織上始終保持，擁護黨的領導，發揮黨員的積極性，先進性。如果這一制度動搖，則民主得不到伸張，人民積極性下降，造成黨內同志的渙散。甚至整個黨將會，就會沒有凝聚力。就會無法面對突發性的問題，就會失去人民的信任。從歷史和經驗來看，蘇聯的挫折給了我們經驗教訓，國內的十年動亂給全國人民上了生動的一課。結合這些血與淚的教訓，在這樣一個國際競爭如此強烈，社會形勢變化如風云般變化的時代里，堅持民主集中制原則是一個尤為重要的堅持。反對是關系黨和國家生死存亡的嚴重政治斗爭。如果得不到有效懲治，黨就會喪失人民群眾的信任和支持。只有堅持清除黨內分子，保持黨的先進性和純潔性，才能使我們黨始終成為最廣大人民根本利益的代表，成為人民真正的當家人。

　　課堂上，老師給我們推薦了梁曉聲的《年輪》和余華的《活著》。課后讀完后，深有感觸。其中《年輪》中，主人公們在少年時期經歷了三年自然災害、“文化大革命”、青年時期經歷了上山下鄉，人到中年又經歷了改革開放的大潮……他們的經歷見證了共和國的創業與發展。

　　三年自然災害，使他們過早地品嘗了生活的艱辛;轟轟烈烈的文化大革命，使他們過早地成熟起來;上山下鄉艱苦的生活，使他們迷茫無奈;當改革開放的大潮襲來時，他們青春已逝，年華不再，剩下的只是一張張布滿了皺紋與愁容的臉龐……他們有中國傳統的家庭親情，又有比親情更高、為朋友義不容辭的友情，還有陰差陽錯、充滿了悲劇色彩的愛情。當改革大潮席卷大地的時候，他們人生最美好的時光已經逝去。但是，他們憑著堅忍不拔的意志，頑強地與命運抗爭，用自己的智慧、自己的鮮血譜寫著一代人輝煌壯麗的人生，刻畫出共和國同齡人的年輪。

　　而現代生活，人與人之間的關系越來越利益化，金錢化了，友情這永恒的財富反而被沒有溫度的rmb所取代，更有熙熙攘攘，皆為利往。其實，串聯各類社會關系是人與人之間的親情和友情，他們才是人際關系中的紐帶，物質化只會讓我們人與人之間更加的冷漠和喪失本性。但我相信的是無論歷史的年輪滾多久，碾多少年，在壓碎我們身體的同時，也會碾出每個時代特有的真情，物質腐朽，精神永存。

　　而對于我們大學生也有值得學習的地方，要做到不沾染社會上的不良風氣，端正自己的作風，始終以一名合格的員的標準嚴格要求自己。時刻保持清醒的頭腦，不隨波逐浪，戒驕戒躁，謙虛謹慎，不為成績而沾沾自喜。大學是一個小社會，但也是一個容易放大成績，縮小缺點的“溫床”。這要求我們當代大學生沉住氣，厚積薄發，一切為步入社會服務，樹立正確的人生觀，價值觀。生活有太多偶然和意外，誰也無法做到卜算子、能做到未來先知，那么就讓我們返璞歸真，重視精神層面的自我剖析和提高，努力向黨組織靠攏。