學生擔保書參考(精選15篇)
學生擔保書參考 篇1
為了讓學生過一個愉快安全的寒假,徹底杜絕寒假期間一切正常事故的發生,特簽訂寒假安全責任書:
一、班主任寒假前對學生進行一次全面的安全知識教育,教育學生要自覺遵守安全公約。
二、學生家長對學生寒假離校期間安全進行全面監護,加強學生的安全教育,強化安全意識,把學生寒假期間防煙火爆竹、防觸電,嚴禁到灣、塘進行滑冰,注意飲食衛生、交通安全作為防范重點,切實擔負起監護人的責任。學生寒假要自覺遵守《安全公約》。
三、學生寒假期間必須做到:
1、認真學習安全教育常識,遵守《安全公約》,防止一切意外事故發生。
2、自覺遵守交通規則,注意交通安全,不乘坐無牌無證車輛,過十字路口要走斑馬線。
3、注意安全用電,不隨便觸摸電器設備,不靠近危險電源,使用電器由家長指導。
4、不到灣、塘內滑冰,不私自外出爬山、郊游。
5、不玩火、注意消防安全,預防煤氣中毒。
6、注意飲食衛生,保持良好的飲食習慣,不飲酒、不吸煙,預防傳染病。
7、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
8、崇尚科學,反對迷信,不參加邪教活動,不看不健康的書籍。
9、做到不進入網吧、營業性舞廳和卡拉OK廳。
10、不玩煙 花 爆 竹等危險物品,要熟悉報警電話(火警119、盜警110、急救120、交通警122)
學生擔保書參考 篇2
本人是 學院 專業 班級學生 ,自愿申請到 單位參加畢業設計(論文),為圓滿完成學習任務,特承諾保證如下:
1.到指定單位進行就業實習,按指導教師、專業系的要求完成畢業設計任務。
2.認真實習,努力實踐,不弄虛作假。
3.與指導教師保持暢通聯系。
4.按時返校提交材料,參加答辯資格審查和答辯。
5.遵守國家法律、法規,遵守所在單位的規章制度和要求。
6.如因個人原因沒有按時返校或提交相關材料造成畢業設計(論文)不合格,后果由學生本人自負。
學生本人聯系電話:
學生家長姓名(必留): 學生家長電話(必留):
學生本人簽字:
年 月 日
學生擔保書參考 篇3
親愛的老師和同學們:
我錯了!我在課堂上睡覺是不對的。
我在課堂上睡覺不僅影響老師對同學們傳授知識,影響了老師的教學情緒,影響了同學們的聽課效果,辜負了老師對我的期望,辜負了父母的辛勤勞動,也浪費了自己的寶貴時間.耽誤了學習知識的大好年華.
父母辛辛苦苦工作把我送到學校讓我學習知識,老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識,不僅勞累還要吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識,今后做一個對社會有用的人,可我卻在課堂上睡覺,這是很嚴重的錯誤.
發生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神圣和嚴肅性,思想深處沒有端正”學習是為自己學的”這一基本觀點,沒有深刻認識到老師教學的辛苦和父母的辛勞.沒有為自己將來考慮.今后我會端正思想,培養興趣,徹底改掉這種壞毛病,認真學習,努力上進,為將來成為一個有用的人加油!
希望老師和同學們原諒我,看我今后的行動,監督我,幫助我改掉毛病,和同學們一起進步!
保證人:
____年__月__日
學生擔保書參考 篇4
尊敬的老師、學校領導:
我是___年級_______班的學生___________,因本人多次違反校規校紀,經老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、 在學習方面,我保證如下:
1. 我保證早上起床不睡懶覺,能在早上上課前到教室,晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。
2.在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規班紀,我保證在學校規定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規教學等。
3. 當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀律,能專心聽老師講課。
二、 在生活方面,我保證如下:
1. 在午、晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾,不上網。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。
2. 在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論班級清潔區還是教室的值日,都能按標準做好清潔。
3. 在學校必須要遵守學校的校規校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架,不欺負同學,不到處惹是生非。
以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改,我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。
20 年 月 日
學生簽名:
家長簽名:
(科任教師:)
班主任:
學生擔保書參考 篇5
為了確保學生上學期間的人身安全,明確責任,健全學校教育、家庭教育、社會安全教育一體化,根據上級文件精神,結合學校實際,特簽訂本安全承諾書:
1、家庭教育是學校教育的重要組成部分,作為學生第一監護人的家長有責任講解安全知識、教育子女遵紀守法,來規范子女言行,做到家、校教育合一。
2、要教育孩子嚴禁在校內追逐打鬧,不做危險性游戲,嚴禁爬圍墻、上下課時不擁擠,集體活動時一切行動聽指揮。
3、學生互玩造成傷害的由肇事方負責,并承擔一切費用。
4、12周歲以下學生不準騎自行車上學,遠路學生可有家長接送,不準乘坐無證車輛,只準乘坐有證件的客運車輛,教育孩子遵守交通規則,如若發生意外事故,一切責任由學生家長自負。
5、學生在上學或放學途中,家長應督促他們準時到校或回家,不準在途中玩耍。否則,如發生意外,責任在學生方。
6、教育孩子不準亂吃零食,因特殊天氣在校吃飯的學生,不準到校外就餐,否則造成意外傷害的,由學生自己負責。
7、教育孩子嚴禁擅自到大坑、小河玩耍、洗澡、公路邊等危險區域,否則造成意外事故一切由自己負責。
8、非在校時間學生在校外造成社會危害,學校不負任何責任,觸犯法律的由公安部門依法處理。
9、教育孩子嚴禁玩火、玩電、玩鞭炮、玩銳刃鈍器物等,更不準將其帶入校園,一旦出現后果,由學生自己負責。
10、本校上午7:30開校門,下午1:30(冬春)或2:30(夏秋)開校門,請學生不要早到,以減免意外事故發生。
保證人:__
20__年__月__日
學生擔保書參考 篇6
尊敬的張老師:
對于我近幾天來的自身表現,我已經深深地認識到了自己的問題。沒錯,我是來懺悔的。我也是來投保的。我捧著一顆真誠的心來的。雖然說我沒有成吉思汗的風采,___的作為,但我有諸葛亮的忠心。當然我有權認為這份保險是買給我的,但暫時先交于你保管。請您代表全班同學進行對本人的以下幾點不很合理的監督:
1、 每天按時起床,進班
2、 堅持每天參加跑操
3、 按時就餐,不插隊,不浪費糧食
4、 不在教室、走廊、教學區進行各種非學習性活動
5、 不遲到、不曠課、不早退,不頂撞老師
6、 上課注意聽講,不打瞌睡
7、 見到老師和領導主動問好
8、 身為宣傳委員,要以身作則,做好分內的事
9、 上課不說話,不做與學習無關的事,認真對待每一件事
10、 本保證書最終解釋權歸——所有。
學生擔保書參考 篇7
尊敬的主任老師:
你好!
因為...(事情的經過),而與__打架.
事后,我感覺到自己做錯了(盡管你覺得沒錯,也得這么寫),我不應該這么沖動,當時我應該好好想想,盡量通過交流解決問題.通過一段時間的思考與保證,我覺得我的思想不夠成熟,行動有欠考慮,在此我想向被打的同學說聲道歉,對不起.請老師責罰我,我愿意為我的行動負責任.
以后如果有類似事情發生,我將努力克制自己,盡量避免引起沖突,以團結同學為首任,寬以待人,嚴于律己.請老師接受我的保證,并給予我改過自新的機會.此次事件,我將銘記于心.
保證人:___
__年__月__日
(責任)
學生擔保書參考 篇8
紀律:
1、不惹同學及班長及老師及主任及書記及副校長及正校長生氣。
2、認真,建立馬克思主義。
4、上課不說話。
5、下課做有意活動。
6、積極參加學校組織的任何活動。
7、下課不打鬧,不說臟話。
衛生:
1、不亂扔廢物。
2、不打罵精神病患者及值周生。
學生擔保書參考 篇9
為了確保學生能正常參加____________大賽,確保學生的人身安全,爭取獲得優異的比賽成績,特要求全體參賽學生在安全方面保證做到以下幾點:
一、學生必須服從學校、專業組的活動安排,在規定的時間到指定地點活動。
二、參賽期間,學生必須遵守學校及活動單位的各種規章制度,聽從活動單位的安排,不準擅自離隊,不準私自外出活動,有特殊情況必須和帶隊教師請假。
三、在活動現場,必須執行有關現場操作安全管理規定和現場工作紀律。不得違反工作紀律,要服從有關人員的安排與管理。
四、帶隊指導老師和學生實行每日點名制度,每天學生向帶隊指導老師匯報工作及安全狀況,指導老師要每日向帶隊領導匯報學生活動情況、安全狀況。
五、參賽學生除注意安全外,在外期間一定認真執行學校安全規定,嚴禁大吃大喝,要多休息,注意交通、人身、財務等方面的安全。
六、參賽期間,對違反工作紀律,不服從管理的學生,出現安全事故由學生和家長自行負責。
班 級:
學生姓名:
家長姓名: 聯系電話:
年 月 日
學生擔保書參考 篇10
尊敬的系領導、老師:
近段來我無故曠課達7日之多,而且在沒經允許的情況下私自離校數日,給系里抹了黑,特別是讓指導老師時刻為我擔心,對此我深表歉意和感激。后來在老師的深刻教育下,我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡,我寫下這份保證書,剖析自己思想中陰暗的一面,以求以后能追求上進,努力學習。
自從進了大學,高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒有迅速調整好心態,以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊,這是我的錯!在高中的時候,我就幻想著大學是多么的美好,可真正走了進來才發現并不是那么回事,于是大學在我的心里成了一個烏托邦。前輩說:大學之旨,在于明德啟智。然而自進入大學后未能對自己好好把握,甚至在大學四年級曠課一周之久,對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份保證書沒什么經驗,但我一定會好好剖析自己,認識事情的嚴重性!具體事情是這樣的:由于暫時還沒找到工作,我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉江蘇南通有一招聘會(走時未向指導老師和院里請假),過了十八日最小招聘會結束。
加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想招聘會完了就回來的,可由于在找工作期間遇到挺大的壓力,使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊,都說家是最溫馨的地方,在那兒可以治療我們所有的傷痛,雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親,由于思想認識不夠深刻,我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神,想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易,豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發脾氣。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把院里的通知忘記.
4、平時和同學交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和同學交流充足,他們怎會不知道我離開學校?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我回家找工作?據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將答辯考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤本來生活在一個集體之中,應該完全拋棄自己的個性,以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關心我的人,我感到無地自容。將來是一個什么樣子的,我看不到,這也是我的無能,并且把自己的感情帶到學習中來,我感到慚愧。現實中的種.種丑惡使我感到絕望,我不敢面對現實,我是一個逃避主義者,并且帶有強烈的唯心傾向。對于這些,我表示深深的認錯。我現在才了解到現實是現實,現實是不會因人的意志而改變的。還有一點的是我必須認識的是,在這20__年來所受的教育中,老師說的和社會現實沒有一點兒關系,學校教育是一回事,社會教育是另一回事,于是我們就不得不去學會撒謊學會欺騙,這是我以前沒有想過的,即使我想過了,我還是不相信。而現在我相信了,徹底的相信了。
在這里,我以一個懺悔者的姿態面對著我所做的一切,并且相信自己能夠通過這次檢討深刻認識到自己錯誤思想的根源,然后加以改正,努力使自己不辜負學校、系對我的期望。從現在以后,我一定改過自新,做一個適用社會的人。
學生擔保書參考 篇11
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
如今,經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。
第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
保證人:__
20__年__月__日
學生擔保書參考 篇12
昨天晚上,因資金短缺,無力支付校外用餐的昂貴的開銷,所以我蔡決定返家用餐。然而,因為未提前通知父母,所以家里沒飯可用。特自煮面食以用,方發覺時間已晚,無力回天了。現在我三省吾身,得出三錯:
1. 不應該離校而不報。
2. 不應該遲到而不返。
3. 不應該遲到而感不急。
此三錯實乃不該錯之錯,我反省再三,此兩月來,屢犯校紀,嚴重攪亂了課堂紀律,遲到無數,且屢教不改。痛定思痛,思其根源,實乃右傾思想嚴重,因高一以來的成績實在難入父母之眼,我又決定定好目標為本科,特準備擇校復讀,或能得到更好的成績。所以,此為時刻緊張學習之時,我思考下個學期一切都可重來,思想不覺又放松了。實在不該,現特做出一下保證,望老師接納:
1. 只要身處學校一天,絕不違反校規。
2. 思想絕不松懈。(特殊情況例外)
請老師原諒我!
保證人:__X
____年__月__日
學生擔保書參考 篇13
我堅決響應學校“關愛生命、文明乘車、安全出行”的號召,自覺遵守,并大力向家人宣傳交通規則,做到:
1、上學不騎快車、不逞強,不騎車載人,未滿14歲不騎車上路;
2、認真學習交通知識,嚴守道路交通規則;
3、堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不附合安全規范的車輛;
4、路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則;
5、服從學校安全監督員的管理,嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。
年級班保證人:
學生擔保書參考 篇14
我堅決響應學校“關愛生命、禮貌乘車、安全出行”的號召,自覺遵守,并大力向家人宣傳交通規則,做到:
1、上學不騎快車、不逞強,不騎車載人,未滿14歲不騎車上路;
2、認真學習交通知識,嚴守道路交通規則;
3、堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不附合安全規范的車輛;
4、路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四透過”的原則;
5、服從學校安全監督員的管理,嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。
年級班保證人:
學生擔保書參考 篇15
__X:
學校開學兩周,我一而再、再而三地逃學,老師一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我還是違反了,給班級和學校造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響.由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的.老師,家長也是一種傷害。
現在,經過老師和家長苦口婆心的教導,我深刻認識到了自己的錯誤,懇請大家相信我能夠記取教訓,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。現在我和我的家長商討之后,特向學校和班主任做出以下保證:
1.不違反校規校紀。
2.不逃學,不遲到,不缺席。
3.要尊重老師、同學。
4.按時完成作業。
如再有逃跑事件的發生以及違反校規校紀,一切后果與學校及教師無關,后果自負。
保證人:__X
____年__月__日