勞動節活動促銷方案（精選3篇）
勞動節活動促銷方案 篇1
活動主題：愿天下勞動者平安幸福
活動范圍：國內各加盟商
活動時間：xx年4月28日至5月6日
活動目的：促進銷售增長，并吸引新顧客群的注意力，培養顧客的忠誠度，同時塑造和提高品牌形象，提升大唐通寶的知名度和美譽度。
活動宣傳：電視、報紙廣告、店內x展架（具體宣傳方式可根據情況自定）
活動可合作單位：美容院、商場、女性服裝專賣店，合作方式為雙方消費券的互換
活動內容：
1、“平安送給您”
今年是本命年的您均可獲贈精美玉雕平安扣一枚。
2、“翡翠麗佳人、貴人戴翡翠”
準備在5月結婚的新人購買婚慶類翡翠飾品（手鐲類、花件類等）的，均可享受6、6折的優惠，并贈送精美玉雕龍鳳配一枚，還可試戴店內2到3件產品（具體產品加盟商可自行指定，建議選擇翡翠寓意較好的）作為婚禮當天婚慶服裝的搭配。
3、“一生戴玉、終生富裕”
凡和各加盟店老板同姓的或身份證上可拼出20xx—5—1的顧客均可享受5、1折的真情優惠。
4、活動期間全場產品8折優惠。
5、加盟商若經營有貴金屬或其它珠寶飾品的，可相應推出互動優惠活動，
備注：
1、店內所做活動，須提前向員工詳細說明。
2、活動前，須給員工做服務禮儀和銷售技巧的培訓。
3、本方案涉及的折扣、贈品、活動時間跨度各加盟商均可依情自定。
一、活動主題：“我勞動，我光榮；我創造，我幸福”
勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動；想創造未來，你就去勞動；想尋找快樂，你就去勞動；想實現夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮；我創造，我幸福”便成為我校這次“51”假期體驗活動的主旋律。
二、活動目的：
1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的.勞模風采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
三、活動形式：
（一）四至六年級開展征文比賽。
具體要求：圍繞“我勞動，我光榮；我創造，我幸福”主題，
通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。
（二）一至三年級開展勞動小能手活動。
主題：“我是勞動小能手”
具體要求：一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關的記敘文。
四、活動要求：
1、各班同學利用“51”期間，根據活動主題，積極開展體驗活動。
2、各班于假期后先自行評比，并擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優秀作品給予不同形式的展示。
勞動節活動促銷方案 篇2
“五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日在五一勞動節來臨之際為了使學生認識到沒有勞動人類就無法生存社會就不能發展的道理幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念培養學生獨立生活的能力并掌握一些最基本的知識和技能從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩熱愛長輩特制訂本活動方案：
一、活動時間
五月份
二、活動內容
1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳讓學生了解“五一”國際勞動節的由來_勞動最光榮及勞動者最美的道理。
2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。
3、舉辦一場慶五一合唱比賽各班級利用課余時間進行準備學校在四月下旬進行比賽。
4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽各班級先自行組織練習選出優勝選手參加學校組織的比賽。
5、組織師生進行“我的家我打掃”衛生清掃活動讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣感受勞動的艱辛從而懂得尊重勞動人民珍惜勞動果實。
6、結合“灑掃應對”活動方案繼續在學生中開展掌握一項勞動技能的教育讓學生充分利用五一節放假的時間開展“今天我當家”活動要求在父母的指導下對學到的勞動技能進行實踐的活動。
勞動節活動促銷方案 篇3
一、活動背景：
勞動節是紀念工人階級辛勤付出的日子，學校為了讓學生深刻體會到勞動的意義，培養勞動習慣，特舉辦此次活動。
二、活動目的：
弘揚勞動精神，讓學生了解勞動的偉大意義。
通過實踐活動，提高學生的動手能力和團隊協作精神。
三、活動內容：
校園清潔行動：組織學生分組進行校園衛生大掃除，包括清理教室、走廊、操場等。
勞動技能競賽：設置如疊被子、系鞋帶、包餃子等生活技能比賽，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習勞動技能。
勞動知識講座：邀請專家或老師為學生講解勞動的歷史、意義及勞動者的權益保護等內容。