文藝辭職信3篇

　　文藝青年辭職信范文(3個版本)

　　1、最旁敲側擊版本

　　“天要下雨，娘要嫁人，生死有命，富貴在天。本來我想在培養我的公司里工作終老，但是生活是殘酷的，巨大的生活壓力迫使我抬起頭來，去遙望那碧藍的天空……人比人得死。這是句俗話，但確實是亙古不變的真理。看著身邊一個個兄弟都出口了，這心里跟火燒似的。看著朋友每月拿著15%的房貼、不菲的車貼、五六百的高溫費、幾千幾萬的獎金，這心里就琢磨著，這人與人的差距咋就這么大呢? ”

　　2、最感恩戴德版本

　　“……本人考慮再三，決意就此辭去，另就他途，期與準許。余在公司三載，賴周總相攜，諸事順遂，感念無盡，即今從辭，亦不敢忘;另如李總、朱總、賈總者，平時雖相言不多，交面不繁，然亦長者，體恤良多。及項目組，李、張二經理，不小余智陋，面提耳輸，技術、生活多做指點，受益實多，在此無以復言，唯多做感謝，徒表我心……”

　　3、最欲揚先抑版本

　　“吾實乃高逸一寒士，才淺識陋，幸橫蒙高逸諸君發以錯愛，榮寵并臻，使吾竟忝列寧波高職，然吾陋識鰥見，弱德少識，駑蹇凡品不稱驅馳之輦，楶劣材難堪棟梁之柱。雖戒慎兢業，實已身心俱疲，惟職之相關工作復雜難為，包袱日重，內心壓力，有增無減，實難言喻，職雖盡心竭力，然疲乏之心滿矣，雖承蒙各方包容，仍有諸多缺憾……”

　　文藝青年寫辭職信

　　七年似乎就在一瞬間。

　　經歷了外交部聯合項目組和新文采飛揚，幾經周折于xx年5月正式進入，如今已經七年有余。在這里經歷了快速成長，經歷了平淡沉默，經歷著曲線下滑，在這里留下了我的青春記憶。在日子里，沒有遺憾，只有感恩。

　　面對自己不斷下滑的曲線，作為依然年輕的我無法hold住，抓不住救命稻草。雖有眾友紛紛伸出援助之手，我卻已無意留守。一只坐在涼水中被慢慢加熱的青蛙，貪圖安逸之后必然死路一條，我不想沉寂，也許我該做些什么，第一個動作跳，跳出沉悶，選擇改變，到外面的世界走走看看，也許那里有更多的陽光和空氣。

　　七年之悅，七年之殤，在這里度過了七年快樂的時光，結交了一群快樂的兄弟姐妹，這是我今生難得的一段經歷。一生沒有幾個七年，但七年卻是跨越的一個門檻。

　　七年間，惰性逐漸占據了主要角色，創新的思維似乎離我越來越遠，我不想沉寂，希望繼續突破，希望繼續改變自我和世界，拋下煩惱和迷茫，挪一挪也許會是一個最好的選擇。經歷了好一番苦痛的思想爭斗，有太多的不舍，舍不得這里的一草一木，舍不得每一個并肩戰斗過的戰友，舍不得每一個推心置腹的兄弟和知己。然而不舍又能怎樣，能夠救贖日益懶惰的軀體嗎?不能。強迫自己改變，放下一切，重新從零開始。

　　給予了我很多，已經深深的注入了我的每個血管和毛孔，當我不能再為創造更多價值的時候，我想是我離開的時候。

　　感謝，應該感謝好多好多的人，無需一一列舉;閉上眼，無法忘卻這里的一切一切。

　　輕輕的走，是轟轟烈烈改變的開始;悄悄的去，是實現再次飛鳴的起步。

　　祝越來越好!

　　七年似乎就在一瞬間。

　　經歷了外交部聯合項目組和新文采飛揚，幾經周折于XX年5月正式進入，如今已經七年有余。在這里經歷了快速成長，經歷了平淡沉默，經歷著曲線下滑，在這里留下了我的青春記憶。在日子里，沒有遺憾，只有感恩。

　　面對自己不斷下滑的曲線，作為依然年輕的我無法hold住，抓不住救命稻草。雖有眾友紛紛伸出援助之手，我卻已無意留守。一只坐在涼水中被慢慢加熱的青蛙，貪圖安逸之后必然死路一條，我不想沉寂，也許我該做些什么，第一個動作跳，跳出沉悶，選擇改變，到外面的世界走走看看，也許那里有更多的陽光和空氣。

　　七年之悅，七年之殤，在這里度過了七年快樂的時光，結交了一群快樂的兄弟姐妹，這是我今生難得的一段經歷。一生沒有幾個七年，但七年卻是跨越的一個門檻。

　　七年間，惰性逐漸占據了主要角色，創新的思維似乎離我越來越遠，我不想沉寂，希望繼續突破，希望繼續改變自我和世界，拋下煩惱和迷茫，挪一挪也許會是一個最好的選擇。經歷了好一番苦痛的思想爭斗，有太多的不舍，舍不得這里的一草一木，舍不得每一個并肩戰斗過的戰友，舍不得每一個推心置腹的兄弟和知己。然而不舍又能怎樣，能夠救贖日益懶惰的軀體嗎？不能。強迫自己改變，放下一切，重新從零開始。

　　給予了我很多，已經深深的注入了我的每個血管和毛孔，當我不能再為創造更多價值的時候，我想是我離開的時候。

　　感謝，應該感謝好多好多的人，無需一一列舉；閉上眼，無法忘卻這里的一切一切。

　　輕輕的走，是轟轟烈烈改變的開始；悄悄的去，是實現再次飛鳴的起步。

　　祝越來越好！

　　諸位院領導大鑒：

　　我在學校任教的續簽合同(xx年-xx年)，到明年元月15 日將屆期終。據合同規定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結束我在本院的教學。

　　以下是對此決定的說明：

　　我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。

　　五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續做個體藝術家。

　　我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。

　　目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業，尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業。另外，今年招進本研究室第一批研究生共四名，xx年年畢業。我的請辭，與這六名學生的學業有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領導協商可行方式，恪盡己任。

　　茲付附件之一，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題)，希請垂顧。

　　此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋(參看附件之五)，何時搬離，聽候指示。

　　再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。

　　預先感謝院校領導予以批準。

　　此致

　　敬禮!

　　辭職人簽名：

　　日期：x年xx月xx日