有關教師辭職信(通用31篇)
有關教師辭職信 篇1
尊敬的領導:
您好!
在經過我長時間的考慮之后,結合我自身的實際情況,我不得不作出辭職申請,因為很多的實際情況,我已經無法繼續在公司中工作下去,這些是我不愿意看到的,也是領導不愿意看到的。因此特向領導提出辭職!
20xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:
他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧。我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生。外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛。當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我。我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上。我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了。然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了。可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關領導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去學生。4點45左右我又讓張某,張某某去校園找。我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下,我很擔心!。兩位領導說等等再說。要我在晚上聯系其家長。我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往。當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!)。我把情況向其家長說明后,回到家里!
我徹底失望了。內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家。不到半個月時間里發生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他。可我自己的心在作痛,頭在痛。我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!
我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!
再這里感謝領導對我在這段時間的幫助和照顧,希望領導批準!
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年x月x日
有關教師辭職信 篇2
尊敬的校長暨校董事會:
本人自從××年××月××日開始,有幸與××學校簽約,成為教書育人隊伍的一員,收獲很大,也十分珍惜這段美好時光。最近,由于本人(1.身體;2.家庭;3.個人興趣;4.教學能力;5.發展需要;6.個人志向;7.私人;8.其他...)原因,經過長時間的思考,不得不做出這個決定:辭去所擔當的課程教授任務,離開××學校。希望校長以及校董事會能夠批準本人的請求。
辭職人:
20xx年x月x日
有關教師辭職信 篇3
尊敬的學校領導:
你好!
猶豫再三,我還是寫了這封信。
我要離開學校了!離開這個學校,離開這些曾經同甘共苦的同事,確實很舍不得,舍不得同事之間的.那片真誠和友善。但是我還是要決定離開了,我懇請學校原諒我的離開,批準我的辭職申請書。同時,很榮幸曾身為學校的一員,能有機會在這里工作學習,不勝感激!衷心祝愿所有在學校辛勤工作的員工工作順利,事業有成!
感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領導和同事們在工作中取得更大的成績。
辭職人:
日期:xx年x月x日
有關教師辭職信 篇4
尊敬的學校領導:
您好!
經過深思熟慮,我決定辭去我目前在學校所擔任的職位。此時我選擇離開,并不是一時間的心血來潮,而是我經過長時間的考慮之后才做出的決定。我也相信您一定會在看完我的辭職報告之后批準我的申請。現實中有很多的無奈,每一人都會遇到這樣情況。“家家有本難念的經”,事實就是這樣,我在工作生活中都遇到了很大的問題,我需要換一個環境,換一種心情繼續工作下去。
現在的`情況是我已經決定離開學校了,希望領導不要挽留,我在學校中并不是舉足輕重的人物,也沒有很強的工作能力,所以我堅信學校領導會放過我,我在以后的工作中,一定會更好的工作下去,牢記我在學校工作的情景,我相信我會做到的,繼續不斷的努力下去,相信每一人都會有一個美好的未來。以往我一直在不斷的努力,今后我也將會繼續不斷的努力下去!
愿我的同事們健康、快樂、開心、幸福!!
辭職人簽名:
日期:年月日
有關教師辭職信 篇5
尊敬的學校:
您好!
首先感謝學校對我的培養,長期以來對我的關心和照顧,使我得到了家庭般的溫暖。和大家在一起的日子里,讓我學到了很多知識,學會了很多為人處事的原則。
現由于我已懷孕x個月需要回家調養身體,不能在學校繼續工作了,決定在X年X月X日辭職,特向學校提交辭職報告。希望你能及時找到合適的人選接任我的工作!
此致
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日
有關教師辭職信 篇6
尊敬的各位領導:
很抱歉在這個時候向學校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向學校領導說一聲對不起!
我是邱天宇,自考上特崗來到洱源這個美麗的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。
來到學校讓我感到很溫暖,領導很和藹,同事很熱情,和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的面對生活中和工作中出現的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。
雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到學校來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們,希望他們能走出農村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的東西。
我一直以為我會繼續留在這里任教,會為洱源的教育事業鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的父母,頭發漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務,并解除特崗教師聘用合同。
我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業作出多少貢獻,在此希望學校的教學成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!
此致
敬禮!
辭職申請人:
有關教師辭職信 篇7
尊敬的校長:
本人自從20xx年x月x日開始,有幸與學校簽約,成為教書育人隊伍的一員,收獲很大,也十分珍惜這段美好時光。最近,由于本人原因,經過長時間的思考,不得不做出這個決定:辭去所擔當的課程教授任務,離開學校。希望校長(園長)能夠批準本人的請求。
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
有關教師辭職信 篇8
尊敬的各位:
很抱歉在這個時候向學校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向學校說一聲對不起!
我叫,男,xx歲,云南省曲靖市xx人,20xx年7月畢業于大理學院藝術學院,音樂學專業,于20xx年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到任教。
自20xx年考上特崗來到洱源這個美麗的地方,我就愛上了那里的風土人情,愛上了那里的山青水秀,愛上了那里的每一個角落。
來到讓我感到很溫暖,很和藹,同事很熱情,和諧的人際關系和氛圍使我感到很簡便,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫忙下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的應對生活中和工作中出現的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感激大家。
雖然僅有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的幫忙,讓我對這個社會有了一個更加完美的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自我的提高,在此我再一次感激這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。可是由于我的工作經驗、人生閱歷以及個人本事等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,所以也給學校的同事和增添了許多的麻煩,在此,期望各位能夠諒解。
我很慶幸自我能到來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊“教師好”的時候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們,恨不得把自我所有明白的、好的'東西都傳授給他們,期望他們能走出農村,到更大更遠的地方,去了解那些更加完美的東西。
我一向以為我會繼續留在那里任教,會為洱源的教育事業鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的父母,頭發漸漸的白了,加之來到那里后因水土不服而經常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心境向遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務并解除特崗教師聘用合同。
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
有關教師辭職信 篇9
我在學校任教的續簽合同(XX年—XX年),到明年元月15日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學。
以下是對此決定的說明:
我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。
五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。
我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立常我的離去,將中止對教學造成的浪費。
目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業,尚有XX屆與XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,XX年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。
茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職。
報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(遺留問題),希請垂顧。
此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。
預先感謝院校領導予以批準。
此致
敬禮!
陳x
XX年10月15日
有關教師辭職信 篇10
尊敬的:
您好!自從xx年3月份進入xx學校這個大家庭以來,我倍受“團結,務實,開拓,奉獻”精神的鼓舞,在為服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發展。今天我選擇離開,有很多原因:長期重復的上課,讓我失去了往日的激情,似乎有種力不從心的感覺,再這樣下去的話,肯定會有負面影響;
1、每月1050元的工資收入,讓我很難想象什么時候能在合肥買得起按揭的住房,倍感壓力重大;
2、也許是能力有限,我認為我在已經沒有更大的發展機會了,基本上定型。
因此,我決定選擇一個新的工作環境,希望領導批準,敬請早些安排。
當然,無論我在哪里,我都會為做力所能及的事情,因為我為我曾經是xx人而驕傲過。
最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿力挫群芳,永往直前!
此致
敬禮
xx年9月3日
有關教師辭職信 篇11
尊敬的學校領導:
您好!
自從進入教師這個大家庭以來,我倍受“團結,務實,開拓,奉獻”精神的鼓舞,在為學生服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發展。
今天我選擇離開,有很多原因:
1、長期重復的上課,讓我失去了往日的激情,似乎有種力不從心的感覺,再這樣下去的話,肯定會有負面影響;
2、每月較低的工資收入,讓我很難想象什么時候能在買得起按揭的住房,倍感壓力重大;
3、也許是能力有限,我認為我在教師這方面已經沒有更大的發展機會了,基本上定型。因此,我決定選擇一個新的工作環境,希望領導批準,敬請早些安排。
當然,無論我在哪里,我都會為教育事業做力所能及的事情,因為我為我曾經是教師而驕傲過。最后,誠懇地說聲:對不起!
也衷心地祝愿學校力挫群芳,永往直前!
20xx年x月x日
有關教師辭職信 篇12
尊敬的:
您好!首先,我很感謝學校領導給我一個在工作的機會,我也很重視在這x年的工作經歷,而且很榮幸自己能成為這個充滿活力的團體的一員。
在這x年的工作中,我學到了不少知識,雖然在這x年的里教學業務知識及專業知識已經基本掌握,但俗話說“學無止境”,有很多方面我還是需要不斷地學習。我相信在(學校)的這段工作經歷和經驗,將會對我以后的發展帶來非常大的幫助。但是,由于原因(把自己理由30字左右寫出來),所以我不得不辭職,經本人慎重考慮,決定辭去公職。
再次感謝學校領導在這x年的時間里對我的幫助和教導,對于我的離職給學校帶來的不便我表示抱歉。同時我也希望學校領導能夠體恤和理解我的個人實際情況,對我的申請予以批準。
此致
敬禮!
辭職人:
日期:
有關教師辭職信 篇13
尊敬的領導:
你們好!
自xx年xx月起從事教育事業以來,我深受“團結、務實、開拓、奉獻”精神感染,在盡力為各學生服務的同時,也對自身各方面起到了不小的提高,可是在社會各方面全面發展的現實前,我深感自我已經不是一個完整的教師了,所以特意致信領導,我決定辭職離開,其原因如下:
一,從教13年,一年比一年模糊,找不到自我的位置。
98年參加工作直今,經歷了三次教育改革,一次較一次深刻。一次較一次激烈,每一次,造就了無數先進,可是每一次,更淹沒了無數經驗。一次一次的改革讓我迷茫。感到了自我的落后,盡管我在努力前進著,可是還是趕不上改革的步伐,此刻我已經認識到了我不是一個優秀的教育者,我決定離開,因為我迷茫,等待有一天我完全能夠跟上教育步伐的時候,我還是愿意進入這個令人尊敬的行業的。
二,家庭實際情景嚴重影響我做好教育工作。
父親82歲,至今生活一向需要人照顧,愛人在離城區50公里外的鄉鎮學校教書。孩子四歲,一家之長,可是我未盡任何職責。照顧父親只得課外,接送孩子只得周末,愛人,也就是疲倦時候的一個電話問候。我辭職為了更好照顧父親,對孩子,盡我所能,等他長大后明白我是教師后必須會諒解我,愛人,我已經不能再多說了,距離在考驗我們的感情,辭職了,我也可能盡丈夫之責。為了不耽誤更多孩子,為了家庭的完整,辭職是目前我最恰當的選擇。
經過多個不眠之夜,我最終鼓起勇氣寫了這封辭職申請書,決定退出這個行業,并將此職位留給更需要它的高層次人才。期望各位領導能同意我誠懇的請求。
三尺講臺,將我我永遠的懷念,不老的情節。
此致
敬禮
辭職人:
x年xx月xx日
有關教師辭職信 篇14
尊敬的各位領導:
很抱歉在這個時候向學校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向學校領導說一聲對不起!
我叫邱天宇,男,XX歲,云南省昆明市XX人,20__年7月畢業于大理學院藝術學院,音樂學專業,于20__年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到任教。
自20__年考上特崗來到洱源這個美麗的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。
來到讓我感到很溫暖,領導很和藹,同事很熱情,和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的面對生活中和工作中出現的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。
雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授 給他們,希望他們能走出農村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的東西。
我一直以為我會繼續留在這里任教,會為洱源的教育事業鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的父母,頭發漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務,并解除特崗教師聘用合同。
我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業作出多少貢獻,在此希望學校的教學成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!
此致
敬禮!
有關教師辭職信 篇15
尊敬的領導:
您好!
首先,非常感謝您這幾個月來對我的信任和關照。
這段時間,我認真回顧了這些天來的工作情況,覺得來某某工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這兩個月來校領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學校工作的這段時間中,我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝學校對我的關心和培養,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發覺自己從事學校教師的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您、也對不起我自己。真得該退出了,剛好此時是試用期有此次機會,所以我決定辭職,請您支持。
請您諒解我做出的決定,也原諒我采取這種離別方式。在短短的幾個月時間我們學校已經招了很多學生,我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學校越辦越大!學校領導及各位同事工作順利!
申請人:
有關教師辭職信 篇16
尊敬的領導:
您好!
首先,十分感激您這段時間以來對我的信任和關照。
這段時間,我認真回顧了這短時間的工作情景,覺得來家佳工作是我的幸運,我也很珍惜這份工作,這短時間以來幼兒園領導對我的關心和教導,同事們對我的幫忙讓我感激不盡。在幼兒園工作這段時間時間中,我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感激幼兒園領導對我的關心和培養,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。十分感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發覺自我從事幼師行業的興趣也減退了,我不期望自我帶著這種情緒工作,對不起您也對不起我自我。真得該改行了,剛好此時有個機會,我打算試試看,所以我決定辭職,請您支持。
請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我期望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后15天后離開幼兒園,以便完成工作交接。
在短短的時間里我們幼兒園已經多次發生可喜的變化,我很遺憾不能為幼兒園的明天貢獻自我的力量。我僅有衷心祝愿幼兒園的業績一路飆升!幼兒園領導及各位同事工作順利!
有關教師辭職信 篇17
尊敬的縣教育局和校領導:
您們好!
首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今天寫信是向您們提出辭職的。
自Xx年8月分配到四中以來,我一直受到了教育局和學校的各方面的幫助,尤其是學校領導,李校長,對我工作和生活都很關心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖 ;教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。學校是很器重我的,近三年連續讓我教高三。應該說我是很認真很努力地在工作,我敢發誓的說,我沒有哪一天,哪一節課是在混日子,在敷衍學生,我都盡我最大的力做好我的本職工作。 但今天我決定選擇離開四中,有這么幾個原因:
第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負了學校領導對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。想來,可能驗證了一句話:本科大學畢業的不如一般大學畢業的,一般大學畢業的不如師專畢業的,師專畢業的不如高中畢業的。因此,我覺得我不適合在四中工作,再這樣下去的話,肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下,請學校考慮批準我的辭職報告。
第二:就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應。比如學校規定沒有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。但我的課經常是早上4、5節,而學校只能10:00到10:30去吃早點,那樣只能來不及,但不吃的話我身體又吃不消,更怕影響教學質量。因此經常9:30去吃,從而違反了學校的規定,要算我脫崗。我想,我是不適應學校的管理了,因此選擇離開。
第三:就是工資,每個月打到卡上的1024元,讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房,倍感壓力重大。四中是強調不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。因為我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。
第四:也許是能力有限,我認為我在四中已經沒有更大的發展機會了,已經工作了5年多,基本上定型了。因此,我決定選擇一個新的工作環境,希望領導批準,敬請早些安排。
當然,無論我在哪里,我都會為四中做力所能及的事情,因為我為我曾經是四中人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!四中所有的學生都考上重點大學!
此致
敬禮!
辭職人:
XX年XX月XX日
有關教師辭職信 篇18
尊敬的縣教育局和校領導:
您們好!首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今天寫信是向您們提出辭職的。
自8月分配到四中以來,我一直受到了教育局和學校的各方面的幫助,尤其是學校領導,李校長,對我工作和生活都很關心,對此我是感恩不盡的。
剛大學畢業時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。
記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。
從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。
學校是很器重我的,近三年連續讓我教高三。
應該說我是很認真很努力地在工作,我敢發誓的.說,我沒有哪一天,哪一節課是在混日子,在敷衍學生,我都盡我的力做好我的本職工作。
但今天我決定選擇離開四中,有這么幾個原因:第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負了學校領導對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。
想來,可能驗證了一句話:本科大學畢業的不如一般大學畢業的,一般大學畢業的不如師專畢業的,師專畢業的不如高中畢業的。
因此,我覺得我不適合在四中工作,再這樣下去的話,肯定會影響學校的升學率。
在現在如此看中升學率的環境下,請考慮批準我的辭職報告。
第二:就是學校的管理。
開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應。
比如學校規定沒有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。
但我的課經常是早上4、5節,而學校只能:00到:30去吃早點,那樣只能來不及,但不吃的話我身體又吃不消,更怕影響教學質量。
因此經常9:30去吃,從而違反了學校的規定,要算我脫崗。
我想,我是不適應學校的管理了,因此選擇離開。
第三:就是工資,每個月打到卡上的XX元,讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房,倍感壓力重大。
四中是強調不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。
因為我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。
第四:也許是能力有限,我認為我在四中已經沒有更大的發展機會了,已經工作了5年多,基本上定型了。
因此,我決定選擇一個新的工作環境,希望領導批準,敬請早些安排。
當然,無論我在哪里,我都會為四中做力所能及的事情,因為我為我曾經是四中人而感到驕傲。
最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!四中所有的學生都考上重點大學!此致敬禮!
辭職人:
XX月XX日
有關教師辭職信 篇19
親愛的x園長:
您好!
我是負責x中班的。雖然有些不舍,但是因為家里的各種原因,我必須向您提出辭職。
我來到x幼兒園算起來也是有一年了,感謝在這一年間能得到園長和大家的照顧,也感謝x幼兒園的這些孩子們在這一年里給我帶來的歡聲笑語。我在過的這一年,真的非常的快樂,也在這里收獲了非常多的教學經驗。
想當初我剛剛進入時候,我還只是個初出茅廬的新人,雖然經過了學習和實習,但當站在一個新的講臺上的時候,面對著一雙雙看著我的眼睛,我還是會感到緊張,有時候甚至在講課的時候都是語無倫次,不知道自己在說什么。但是還好,這里的孩子們都非常的可愛、乖巧,他們沒有因為我的緊張就離開座位做自己的事,依然用那些水靈靈的眼睛看著我,這也是我能在之后繼續將課進行下去的動力。
還有老師們,作為新人,我受到了他們的很多關照。在幼兒園里,他們就是我的好同事,會給我指點迷津,會教給我他們累積的經驗。當然也少不了園長您對我的鼓勵和指導。從上臺就緊張到現在的大小活動我都會在孩子和父母面前大方上臺,這都少不了你們的幫助。
而且大家在生活中也是非常的照顧我,我在假期的時候,也會被大家叫去,一起逛街,一起去玩。加入了x幼兒園,我就像是加入了一個大家庭,在這里我就像有了許多的好姐妹一樣,這讓我在決定離開的時候更為不舍了。
但是世事無常,我們畢竟不是單獨活在世上的人,我還有我在家鄉的家人,還有我已經不再年輕的父母……我不能只是為了自己考慮,做一個自私的人。無論是因為自己的心還是因為教師的準則,都不允許我繼續不管家里人的要求了。作為家中唯一的女兒,我不能看著家中老人在家獨守,我想在家鄉的附近找一份幼兒園教師的工作。
無法繼續為x幼兒園分憂實在是非常的遺憾,要離開這些我帶了一年的孩子們也實在是非常的痛苦。離開這個大家庭,我在之前是從未想過的!但是,對不起,為了我在遠方的家人,我必須離開了。我相信在這一年里我的所學所得,一定會成為我未來最有力的助力,我也一定會在遠方將我們幼兒教育的事業做好!
我會在未來的x月x日離開這里。現在這里祝愿,x幼兒園能永遠充滿活力與快樂,園長和老師們能永遠開心。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
有關教師辭職信 篇20
尊敬的學校領導:
你們好!
很抱歉在這個時候向學校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向學校領導說一聲對不起!
我叫邱天宇,男,XX歲,云南省昆明市XX人,20xx年7月畢業于大理學院藝術學院,音樂學專業,于20xx年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到任教。
自20xx年考上特崗來到洱源這個美麗的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。
來到讓我感到很溫暖,領導很和藹,同事很熱情,和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的面對生活中和工作中出現的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。
雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊"老師好"的時候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們,希望他們能走出農村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的東西。
我一直以為我會繼續留在這里任教,會為洱源的`教育事業鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的父母,頭發漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:"父母在,不遠游",如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務,并解除特崗教師聘用合同。
我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業作出多少貢獻,在此希望學校的教學成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
有關教師辭職信 篇21
尊敬的縣教育局和校領導:
您們好!
首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今天寫信是向您們提出辭職的。
自XX年8月分配到四中以來,我一直受到了教育局和學校的各方面的幫助,尤其是學校領導,李校長,對我工作和生活都很關心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。然而從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。學校是很器重我的,近三年連續讓我教高三。應該說我是很認真很努力地在工作,我敢發誓的說,我沒有哪一天,哪一節課是在,在敷衍學生,我都盡我最大的力做好我的本職工作。
但今天我決定選擇離開四中,有這么幾個原因:
第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負了學校領導對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。想來,可能驗證了一句話:本科大學畢業的不如一般大學畢業的,一般大學畢業的.不如師專畢業的,師專畢業的不如高中畢業的。因此,我覺得我不適合在四中工作,再這樣下去的話,肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下,請學校考慮批準我的辭職信。
第二:就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,然而但越到后面,越覺得難以適應。比如學校規定沒有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。但我的課經常是早上4、5節,而學校只能10:00到10:30去吃早點,那樣只能來不及,但不吃的話我身體又吃不消,更怕影響教學質量。因此經常9:30去吃,從而違反了學校的規定,要算我脫崗。我想,我是不適應學校的管理了,因此選擇離開。
第三:就是工資,每個月打到卡上的1024元,讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房,倍感壓力重大。四中是強調不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。因為我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。
第四:也許是能力有限,我認為我在四中已經沒有更大的發展機會了,然而已經工作了5年多,基本上定型了。因此,我決定選擇一個新的工作環境,希望領導批準,敬請早些安排。
當然,無論我在哪里,我都會為四中做力所能及的事情,因為我為我曾經是四中人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!四中所有的學生都考上重點大學!
此致
敬禮!
辭職人:
時間:XX年XX月XX日
有關教師辭職信 篇22
尊敬的學校領導:
你好!
猶豫再三,我還是寫了這封信。
我要離開學校了!
離開這個學校,離開這些曾經同甘共苦的同事,確實很舍不得,舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是我還是要決定離開了,我懇請學校原諒我的離開,批準我的辭職申請書。
同時,很榮幸曾身為學校的一員,能有機會在這里工作學習,不勝感激!衷心祝愿所有在學校辛勤工作的員工工作順利,事業有成!
感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領導和同事們在工作中取得更大的成績。
申請人:
時間:20xx年xx月xx日
有關教師辭職信 篇23
尊敬的領導:
自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷。來Xx小學已經有一年了,當初剛來學校時我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應了環境,了解了學校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。
我也和事先離開學校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學經驗的,給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。
申請人:
20xx年10月13日
有關教師辭職信 篇24
敦煌三中賈國慶今年前半年我擔任九年級1、2、3、4四個班的化學教學工作,下半年我擔任九年級1、2、3三個班的化學教學工作。化學是九年級新開的學科,是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段,又是中考必考的學科,短短一年的教學不僅要求學生掌握有關的化學基礎知識和基本技能,引導學生能具備將來探索化學學科的興趣和靈氣,還直接影響到學生的升學問題。化學學科是新開的學科,有它的優勢也有它的劣勢,放在初三開設化學是因為要求學生必須具備一定的知識基礎和學習能力,引導得好能事半功倍,一旦學生學習基礎薄弱,或者學習被動,或者存在畏難情緒,那么面臨的困難也就大。
本地學生由于這樣那樣的社會、家庭、自身因素,普遍學習情緒不高,有一定的畏難和依賴心理.教學任務相當艱巨,為了更好地完成本學期的教學任務,我制定并在實際教學中即使根據情況進行有效調整,現將工作總結如下。
一、調動學生學習化學的興趣。
教育心理學指出:“構成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產生的`直接興趣。”在教學實踐中,我很注意每一節課的引入,從復習舊課導入新課,使新舊知識銜接好;
很重視新課程理念的貫徹,讓學生通過探究獲得知識。在教學實踐中,我堅持面向全體,講課時緊扣課本,力求學生聽懂聽明白,對大部分學生堅持不講難題、偏題,重點放在基礎知識上。
二、發揮化學實驗的作用化學學科有它自身的優勢——化學實驗,它能使學生產生興趣,在課堂教學中,我認真組織好實驗教學,在演示實驗中,引導學生學會觀察實驗現象,學會在實驗中觀察和思考,引導學生了解現象與物質的本質及其變化的規律;結合教材內容,組織學生進行相關的實驗探究,讓學生通過親身的探究性實驗活動,激發化學學習的興趣,增進對科學的情感,理解科學的本質,學習利用實驗進行科學探究的方法,初步形成一些科學探究的能力。例如,組織學生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學性質;探究二氧化碳的制取和性質,安排學生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況;學生在輕松愉快的氛圍中感受了科學知識的魅力。
三、努力做好復習總結工作
初三化學是中考科目,要想提高教學質量,一方面,學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學生的應變能力一定要強。因此必須扎扎實實打好基礎,教學中力求每章節過關,做好每個階段的復習工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節,盡
量幫助學生進行歸納,打印相應的復習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業基本上做到全收和及時批改,在作業上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優補差工作,是正常教學工作的有力和有效的補充,對學有余力的學生,增大課外作業的容量,加大難度,在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生,要做到耐心細致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導。
四、取得的成績
通過自己的努力,20xx年我代的四個班的化學成績比較優異。楊世超、周佳獲得甘肅化學競賽二等獎,陸冰玉、劉奎獲得三等獎。在“20xx國培計劃”的學習中我認真學習,鉆研業務,取得優秀學員稱號。今后的教學中我將繼續努力,并爭取更大的進步
五、不足及努力方向。
在教學工作中對學生的管理不夠細致,對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學生出現脫節狀況,對學習不能及時學有所得,就會逐漸出現成績滑落的現象。由于一些實際上的原因,與學生的接觸時間相對較少,與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學中,對學生要從頭到尾都充滿信心和信任,對學生要既要鼓勵也要鞭策。
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
有關教師辭職信 篇25
尊敬的領導:
您好!
由于個人的原因,我很遺憾自己這個時候向學校正式提出辭職申請。
自從畢業進入xx學校工作至今,已經有將近x個年頭。在此期間,學校平等的人際關系和開明的工作作風,以及校長的包容和主任的關愛,讓我感覺到了團結和諧的辦公環境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這邊我開心地工作并且學習著。然而這種安逸的環境對于個人能力的提升起到了阻礙的作用,雖然已經通過了高級教師職稱的評估。但是總感覺自己在教學工作上沒有太大的進步,因此我想趁現在,自己還年輕,還有斗志和精力的時候換個環境,重新挑戰下自我。希望能有所突破。
我也很清楚這時候向學校辭職于學校于自己都是一個考驗,學校正值用人之際,學期中間突然有教師離職,對于教學工作的正常進行有著非常嚴重的影響,而且期中考試在即,所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行,出試題,準備小章節的復習,也正是考慮到學校安排的合理性,本著對學校負責的態度,為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤,我鄭重向學校提出辭職申請。我將工作到本學期末。所有的工作我將會在下學期開學前交接給接班的老師。懇請領導批準。
想想自己能為學校效力的日子不多了,內心也十分不舍,但是我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學工作,認真批改作業,輔導學生,盡力降低由于我的離職給同學們帶來的消極影響。我也會銘記領導們的譐譐教誨,珍惜同事之間的友誼,如果有機會會經常回來學校拜訪領導們。
最后再次感謝這些年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持,祝愿xx學校未來蒸蒸日上,屹立于xx市名校之林,為社會培養出更多出類拔萃的人才。
辭職人:
20xx年x月x日
有關教師辭職信 篇26
親愛的園長:
您好!
首先,非常感謝您這半年來對我的信任和關照。
這段時間,我認真回顧了這幾個月來的工作情況,覺得來xx幼兒園工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這幾個月來感謝園長對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中,我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的.提高,感謝園長對我的關心和信任,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂,實在是深感歉意。所以我決定辭職,請您支持。
請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1個月后離開幼兒園,以便完成工作交接問題。
辭職人簽名:
日期:20xx年xx月xx日
有關教師辭職信 篇27
各位領導:
你們好!
首先,十分感激您這幾個月來對我的信任和關照。
這段時間,我認真回顧了這三個月來的工作情景,覺得來到工作是我的幸運,我一向十分珍惜這份工作,這幾個月以來領導對我的關心和細心教導,同事們對我的幫忙讓我感激不盡。在工作中,讓我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感激領導對我的關心和培養,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。十分感激給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的原因,是因為我家不在武漢,再工資太低無法保障自我的生活,剛好此時有個機會,我想打算試試看,所以我決定辭職,請您們支持。
辭職人:
日期:
有關教師辭職信 篇28
尊敬的學校領導:
您好!
自從進入教師這個大家庭以來,我倍受“團結,務實,開拓,奉獻”精神的鼓舞,在為學生服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發展。
今天我選擇離開,有很多原因:
1、長期重復的上課,讓我失去了往日的激情,似乎有種力不從心的感覺,再這樣下去的話,肯定會有負面影響;
2、每月較低的工資收入,讓我很難想象什么時候能在__買得起按揭的住房,倍感壓力重大;
3、也許是能力有限,我認為我在教師這方面已經沒有更大的發展機會了,基本上定型。因此,我決定選擇一個新的工作環境,希望領導批準,敬請早些安排。
當然,無論我在哪里,我都會為教育事業做力所能及的事情,因為我為我曾經是教師而驕傲過。最后,誠懇地說聲:對不起!
也衷心地祝愿學校力挫群芳,永往直前!
辭職人:
日期:
有關教師辭職信 篇29
尊敬的x中學領導:
我于x年從x學院畢業,有幸來到x中學參加工作,在過去的x年多時間里,學校領導始終重視青年教師的培養和成長,工作中高標準嚴要求,生活上問寒問暖、無微不至。學校為我個人的發展給予了良好的學習和鍛煉機會,使我不斷學習充實了自己,增加自己知識和實踐經驗。在學校這個充滿活力的大家庭中,領導體諒下屬,同事們勤奮敬業,在工作中有一股熱火朝天的干勁,在生活中又相互關照,在學校我感受到了家的溫暖,在此我對于學校長期的照顧表示衷心的感謝!
20xx年初,我在請示學校領導同意后,參加自治區統一組織的公務員考試,被x單位錄取。為此我不得不離開我深愛的教育事業,告別給我溫暖和關懷的x中學。在此,向尊敬的領導提出辭職,非常感謝領導多年來對我的的關心和培養。最后祝愿x中學在今后的實踐中取得更加優異的成績,迎來新的輝煌!
辭職人:
有關教師辭職信 篇30
尊敬的學校領導:
雖然我心里非常喜歡在閩科的工作,但是由于各種原因我不得不這樣抉擇。
時光荏苒,恍如昨日,閩科工作漸趨一載。在此,我由一名學生成長為一名光榮的人民教師。我受到了學校各級領導的和關懷,是學校給了我一個很好的工作學習,是你們對我的栽培與信任,讓我這個剛剛踏入社會的年輕人很快適應了自己的工作。
在領導的信任下,上學期我給20xx級食品科學與工程專業的學生講授了《食品分析》、《食品分析實驗》兩門課;本學期我給xx級食品科學與工程專業的學生講授《食品分離技術》、《食品機械與設備》兩門課,同時為20xx級生物工程專業的學生講授《營養與食品衛生學》。非常感謝你們給我這樣的機會,讓我能夠發揮自己專業特長。對此,我是多么的不舍,留戀之情溢于言表。
前幾個月,家中母親在一次事故中造成雙手受重傷不能干重活,父親一個人在家務農,弟弟還在上大學家里負擔比較重,父母希望我能把工作調回家鄉給家里面一些照應。而我和相戀了五年的女朋友在異地工作生活,造成我們到了談婚論嫁的時候遇到了許多現實困難,這些困難影響到自己在此本很愉快的工作。目前個人處境實屬,內心確實很無奈,現向領導提請辭去現職。
離開閩科,滿含、和遺憾。遺憾我不能夠經歷學校更加美好未來的建設,不能繼續和一年來已熟悉的同事分享生活和工作的甘苦,不能繼續聆聽領導們的,也遺憾自己什么都沒有留下。人將離開這美好的閩科,心依然緊系閩科的點點滴滴。
提筆請辭,心緒紛紛。思慮再三,做出決定,敬請原諒。
辭職人:
x年xx月xx日
有關教師辭職信 篇31
尊敬的學校:
您好!
感謝學校對我的培養,長期以來對我的關心和照顧,和大家在一起的日子里,讓我學到了很多知識,學會了很多為人處事的原則。鑒于本人工作不力,給學校帶來非常大的損失,本人決定引咎辭職。
但事先聲明,本人并非不負責任,出了事就跑,犯了錯誤應該勇于承認,積極解決,將損失降到最低;但是某些人去推三堵四,不配合協查,虛假信息,企圖給人以誤導,這是一個男人應該做的事嗎?想不通。
雖然非常不甘心,但已不想再去解釋和講什么了,累了;身累,心累,休息休息。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日