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中學教師辭職信

發布時間:2023-01-22

中學教師辭職信(通用14篇)

中學教師辭職信 篇1

  尊敬的縣教育局和校領導:

  您們好!

  首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今天寫信是向您們提出辭職的。

  自Xx年8月分配到四中以來,我一直受到了教育局和學校的各方面的幫助,尤其是學校領導,李校長,對我工作和生活都很關心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖 ;教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。學校是很器重我的,近三年連續讓我教高三。應該說我是很認真很努力地在工作,我敢發誓的說,我沒有哪一天,哪一節課是在混日子,在敷衍學生,我都盡我最大的力做好我的本職工作。 但今天我決定選擇離開四中,有這么幾個原因:

  第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負了學校領導對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。想來,可能驗證了一句話:本科大學畢業的不如一般大學畢業的,一般大學畢業的不如師專畢業的,師專畢業的不如高中畢業的。因此,我覺得我不適合在四中工作,再這樣下去的話,肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環境下,請

  學校考慮批準我的辭職報告

  第二:就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應。比如學校規定沒有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。但我的課經常是早上4、5節,而學校只能10:00到10:30去吃早點,那樣只能來不及,但不吃的話我身體又吃不消,更怕影響教學質量。因此經常9:30去吃,從而違反了學校的規定,要算我脫崗。我想,我是不適應學校的管理了,因此選擇離開。

  第三:就是工資,每個月打到卡上的1024元,讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房,倍感壓力重大。四中是強調不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。因為我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。

  第四:也許是能力有限,我認為我在四中已經沒有更大的發展機會了,已經工作了5年多,基本上定型了。因此,我決定選擇一個新的工作環境,希望領導批準,敬請早些安排。

  當然,無論我在哪里,我都會為四中做力所能及的事情,因為我為我曾經是四中人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!四中所有的學生都考上重點大學!

  辭職人:

  xx年x月x日

中學教師辭職信 篇2

  尊敬的校長:

  你好。

  首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

  自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作,如果沒有發生這件事,我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的沖動造成現在這種糟糕的局面。

  平時也算班上的一個好學生吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他,那天卻那樣的固執。我無論怎么講,他就是不聽,我不準假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當場給他批假條。關于學生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能為他破班里的規矩。長說短說,他耗在那里就是一個主意,我實在是生氣。但強壓住并未發火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。我躺在床上,心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假,我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節課后,李主任就找了我。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  X年XX月XX日

中學教師辭職信 篇3

  尊敬的校領導:

  很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負了領導的期望,深感慚愧。

  感謝八年來對我的信任和關照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向學校提出辭職,希望領導能夠批準,另外我會認真做好現有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內順利地完成工作交接。

  我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛,也感謝身邊同事對我的關心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,心里很是過意不去,加之工作無規律性,對家人關心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望領導理解我的苦衷,準許我的申請,同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

  本人考慮再三,決意辭去教師工作,懇請領導批準我的申請。

  此致

  敬禮!

  辭職人:

  日期:

中學教師辭職信 篇4

  尊敬的領導:

  很冒昧,在新學期開學之初向組織提出調離申請。

  作為一名剛從____大學畢業的碩士生,我倍感榮幸地于20__年3月來到____學院,成為了____教研室的一名教師。

  在這半年期間,我講授了《______》課程、協助指導了畢業實習及學生的課程、積極參與了實驗室建設與規劃、發表了學術論文、參加了國際學術會議、參編了教材、編寫了課程的教學大綱、指導了認識實習和生產實習、協助組織了學術報告、參加了校運動會、新教師業務培訓、高校教師崗前培訓、學院的一系列活動等等,這些經歷使我得到了很大的鍛煉和提高,更讓我感受到____學院這個大家庭的溫暖。

  然而,在我體會到教師這個職業的光榮、優越與特殊性的同時,也感受到了一些現實情況的壓力,以下就是我向組織提出調離申請的原因:

  1.預調至的單位________對我自身專業方面的發展很有利,能夠更好的將所學知識應用于工程實際,況且近些年其效益較好、員工收入較高,是我一直想去的單位,且最近該單位已同意并愿在與我校協商的基礎上將我調入;

  2.我來自____省的一個普通農村家庭,由于與弟弟同時上大學和讀研,至今家里已欠債5萬多元,不堪重負,因此,我迫切需要一定的經濟收入來償還讀書期間欠下的債務;

  3.我在學校半年來的收入(3月3日~9月25日)如下,3~6月每月工資639元(直到6月底才發了3~6月的工資)、4~9月伙食補助共600元,五一節獎金300元,7月預支津貼1980元,8月津貼+清涼費1162元,教師節500元,合7098元;除日常生活以外的主要支出如下,3月至今房租每月450元,還國家助學貸款2200元,6月參加國際會議注冊費1600元,合6950元。

  由上可知,我這半年來的日常生活較為艱難。

  綜上所述,本人特向學校提出辭職。

  申請人:

  20____年____月____日

中學教師辭職信 篇5

  尊敬的校長:

  您好!我很遺憾自己在這個時候向學校提出辭職申請,希望您能批準并諒解! 自20xx年7月1日開始,我有幸與X中學簽約,成為教書育人隊伍的一員。在過去的五年時間里,學校給予了我良好的學習和鍛煉機會,學到了一些新的東西,充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的溫暖。我對于學校長期的照顧表示真心的感謝!此外,我還要感謝校長對我的督促、指導與批評,讓我在迷惘之中有了方向,脆弱之際有了力量。在這種關懷與督促下,我更加努力于自己的工作,并用最大的能力做出我最滿意的成績。我還很想繼續為X中學努力,我還想在這里繼續成長,我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進,共同致力于人類最偉大的事業。

  可是,生活總無奈的,天意也總是那么不遂人愿。如今的我,已為人夫,與愛人長期分居兩地,家庭生活不完滿,愧為人夫。雙親日漸蒼老,無法就近侍奉,愧為人子。

  因此,經過長時間的冷靜思考,我不得不離開這個讓我終生難忘,迅速成長的地方。無論到何時,我回頭來看看自己的成長歷程,我覺得在X中學是我生命中的一個里程碑,并永記于心,感恩不盡。

  希望領導能夠批準我的辭職請求,并感謝您一直以來的關懷。

  此致

  敬禮

  辭職人:

  xx年x月x日

中學教師辭職信 篇6

  尊敬的校領導:

  由于個人的原因,我很遺憾自己這個時候向學校正式提出辭職申請。

  自從xx年大學畢業進入xx學校工作至今,已經有將近x個年頭。在此期間,學校平等的人際關系和開明的工作作風,以及x校長的包容和x主任的關愛,讓我感覺到了團結和諧的辦公環境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這邊我開心地工作并且學習著。然而這種安逸的環境對于個人能力的提升起到了阻礙的作用,雖然已經通過了高級教師職稱的評估。但是總感覺自己在教學工作上沒有太大的進步,因此我想趁現在,自己還年輕,還有斗志和精力的時候換個環境,重新挑戰下自我。希望能有所突破。

  我也很清楚這時候向學校辭職于學校于自己都是一個考驗,學校正值用人之際,學期中間突然有教師離職,對于教學工作的正常進行有著非常嚴重的影響,而且期中考試在即,所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行,出試題,準備小章節的復習,也正是考慮到學校安排的合理性,本著對學校負責的態度,為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤,我鄭重向學校提出辭職申請,我將工作到本學期末。所有的工作我將會在下學期開學前交接給接班的老師。懇請領導批準。

  想想自己能為學校效力的日子不多了,內心也十分不舍,但是我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學工作,認真批改作業,輔導學生,盡力降低由于我的離職給同學們帶來的消極影響。我也會銘記領導們的譐譐教誨,珍惜同事之間的友誼,如果有機會會經常回來學校拜訪領導們。

  最后再次感謝這些年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持,祝愿xx學校未來蒸蒸日上,屹立于xx市名校之林,為社會培養出更多出類拔萃的人才。

  此致

  敬禮

  辭職人:

  20xx年x月x日

中學教師辭職信 篇7

  尊敬的校長:

  您好!

  首先要感謝學校各位領導一直以來對我工作的關心、支持與肯定。這五年我收獲很多,也十分珍惜這段美好而充實的時光。在學校,我就像生活在一個和諧快樂的大家庭里,與同事們互相探討切磋教學方法和課業論題,互相幫助與促進。同時,與學生們亦師亦友的相處,讓我始終保持著年輕和活力。我就這樣一直以一個教師的身份生活與工作著,也一直堅持為黨的教育事業服務終身的信念。這些,充實、快樂、積極上進,填滿了我的生活,讓我很知足。

  但是今天,我卻不得不向學校提出辭職申請。我的父母是從事連鎖商店經營行業的,如今生意有了不錯的發展前景,而且他們也逐漸年老力衰,所以希望我可以回去接手他們的事業,幫他們分擔。為人子女,理所當然應該在父母跟前盡孝。

  當初,我為了自己的理想,毅然決然選擇當一個中學教師,五年的時間讓我成長,讓我很好地實現了自己的理想,這已經足夠了。如今,該是我接下父母肩上的擔子,為父母排憂解難的時候了。所以最終,我決定辭職。希望校長能諒解我的心意,成全我的孝心。

  辭職后的工作我已經安排交接妥當了,相信不會給學校帶來不便。

  最后,祝學校蒸蒸日上,愿所有領導和老師們身體健康,工作順利!

中學教師辭職信 篇8

  尊敬的:

  很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負了領導的期望,深感慚愧。

  感謝八年來對我的信任和關照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向學校提出辭職,希望領導能夠批準,另外我會認真做好現有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內順利地完成工作交接。

  我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛,也感謝身邊同事對我的關心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,心里很是過意不去,加之工作無規律性,對家人關心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望領導理解我的苦衷,準許我的申請,同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

  本人考慮再三,決意辭去教師工作,懇請領導批準我的申請。

  此致

  敬禮!

  辭職人:

  20xx年xx月xx日

中學教師辭職信 篇9

  尊敬的領導:

  您好!

  首先要感謝學校各位領導一直以來對我工作的關心、支持與肯定。

  這五年我收獲很多,也十分珍惜這段美好而充實的時光。在學校,我就像生活在一個和諧快樂的大家庭里,與同事們互相探討切磋教學方法和課業論題,互相幫助與促進。同時,與學生們亦師亦友的相處,讓我始終保持著年輕和活力。我就這樣一直以一個教師的身份生活與工作著,也一直堅持為黨的教育事業服務終身的信念。這些,充實、快樂、積極上進,填滿了我的生活,讓我很知足。

  但是今天,我卻不得不向學校提出辭職申請。我的父母是從事連鎖商店經營行業的,如今生意有了不錯的發展前景,而且他們也逐漸年老力衰,所以希望我可以回去接手他們的事業,幫他們分擔。為人子女,理所當然應該在父母跟前盡孝。當初,我為了自己的理想,毅然決然選擇當一個中學教師,五年的時間讓我成長,讓我很好地實現了自己的理想,這已經足夠了。如今,該是我接下父母肩上的擔子,為父母排憂解難的時候了。所以最終,我決定辭職。希望校長能諒解我的心意,成全我的孝心。

  辭職后的工作我已經安排交接妥當了,相信不會給學校帶來不便。

  最后,祝學校蒸蒸日上,愿所有領導和老師們身體健康,工作順利!

  此致

  敬禮!

  辭職人:______

  20____年__月__日

中學教師辭職信 篇10

  時間過得真快,一個新的學年轉瞬即逝,這學年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責。因此,圓滿完成了學校分配的各項任務,成績突出,得到了學校領導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學質量更上一層樓,現將20xx年度的工作回顧如下:

  (一)、在德育方面

  本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業,在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,為人師表,遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學校里與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格,服從安排,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,多說有利于學校發展的話,多做有利于學校發展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,服從學校領導的工作調配,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

  (二)、在出勤方面

  這一學年里,我繼續擔任九年級語文教學工作,每天都堅持提前半小時進教室輔導學生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

  ( 三)、在教學能力方面

  在教學中,我總是刻苦鉆研,大膽創新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,采用最新穎的方法去引導學生;我從不打“ 無備之仗”,無論是新課還是復習課,每天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數。走進課堂,我都是以飽滿的熱情去面對我的學生,來完成教學任務; 在教育教學工作中,我樂于接受學校分配的各項任務,并積極認真地去完成;我重視班風、學風的培養,經常深入了解每個學生的思想動態,積極與家長配合,研究教育引導學生的有效方法,及時發現問題,恰當處理問題;對學生常規工作常我抓不懈,在班內實施量化制度的管理,創造了一個團結向上,富有朝氣的班集體,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。

  (三)取得的成績

  一份春華,一份秋實,在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務,教育教學成績總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

  在今后的工作中,我會更加努力,用心去教誨學生,用情去培養學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。

中學教師辭職信 篇11

  尊敬的校長:

  下走懷難言之隱,抱失責之痛,執摯誠之言,言無奈之事,特請辭*班班主任及**學校一切職務。誠惶誠恐,乞望伏允。

  遙想庚寅秋月,霧雨正緊,愚文辭家別里,涉水跋山,過羊穗,歷閔清,經余杭,而止于江贛。何為?求生,勵志,為國為家為天下蒼生者矣。然數日以來,身雖劬勞,卻不能惠我子弟;心亦交瘁,仍莫以收伏人心。人道無功不祿,我何德何能,竟枉食此厚祿哉?思前慮后,始知前緣已盡,唯此間言別,方我志士之明也。

  竊思桂香稻熟之節,月明秋實之際,余自浙至贛,沉舟破釜,立志達而后止。孰料七月秋寒,榆李折枝,悲夫六班,張氏新走。軍不可一日無帥,班不可一日無師,部段委曲,遂委文以任。自接任以來,夙夜憂嘆,恐有愧子弟,故日夜兢勤,朝請前師以教,暮問子弟以規;課時投我至誠,堂后傾我盡知;起于寅卯,而不言為師之痛;寢于子丑,豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣,嬉于學,頑于事,矯于情,拗于性。雖耳提百遍,仍陋習難改;面命千言,依癡頑如故。每思每痛,每念每凄——堂堂男兒,豈茍行如此之事?赫赫英雄,豈甘為如此之師?

  后閉門自省,及慮先賢,始悟人無劣子,天無絕事,而我子弟竟頑劣至此,非人之過,而系我失責瀆職之過也。古人云:君子不寄人籬下,志士不枉食厚祿,而今愚寸功未立,卻空耗人財,于心何安?前思后慮,惘嘆不息。自思今若自離,終不言棄;委而婉去,彼此相怡。故趁此位卑權微、名薄望淺之時辭舊職、圖遠慮,而達彼贏我利之效也。

  花月無情,常匿云霾以寂;檀榆多艱,怎奈風雨狂飆?自八月洎今,凡歲月已逾甲六,正趕坤輪。愚雖拙劣,然不失赤子之心。數日以來,常念所謂師者,當以學貴,莫以利先,故曰:人可苦,不可誤我子弟;祿可寡,不可棄我摯誠也。今我既為黔驢,技短至此,豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心,著望子弟前程,而念學部聲譽,切切乎含淚以去,惶惶乎掩泣而別。

  試想當初,浩浩公舉明眸;而想今日,切切吾將輕離。悲夫哉,不得已此節由事,此事由心,此事由衷,實屬萬般無奈者也。

  疾在腠里,不曾誓而后決;病入膏肓,豈可任我妄為?而今赤腳已然無力,它日華佗必然功垂。

  滿目繁華何所倚,綺羅散盡人獨立。今志在遠離,姑望明日引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏,倚南窗,審容膝,貌似神往,實則辛酸。然心力交瘁,卻無寸功;志致堯舜,實遙無期。事至于此,實無由再留也。

  且感所謂導學,實難應意;合庠陽剛,乾坤不齊。又思妍妍賞罰,勉而常隙;灼灼臧否,查而不期;真醒時多為人謗,雖夢時卻盡相宜。以致劬勞數日,掙得半秋茫然;誤人累期,合取一生愧怍。然方枘不合圓鑿,巴橘難接贛枝,萬不得已,此番務去也。

  驟生去意,實在唐突,懇請天諒。然吾意至斯,定當遠離,乞望朱批!

  此致

  敬禮

  辭職人:

  20xx年xx月xx日

中學教師辭職信 篇12

  尊敬的校長:

  您好!首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,支持與肯定。自20xx年8月進入×;×;×;中學這個大家庭以來,我倍受團結、務實、開拓、奉獻精神的鼓舞,在為×;×;×;中學服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發展。今天我選擇離開×;×;中學,有很多原因:

  一、工資收入低,不足以養活妻兒老小。

  每月的工資收入,在這個物價飛漲的年代,想用來養家口,簡直是癡人說夢,買房更是成了傳說中的神話。還曾記得20xx年的那個夏天,外面下著瓢潑大雨,屋里則下著毛毛細雨,如此情景,令我黯然神傷。身為男子漢,竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下,每憶及此景,便如一場噩夢!如今生活境況雖稍有改善,但是我覺得作為一個兒子,一個男子漢,我有責任讓我的家庭擺脫貧困,走向幸福的康莊大道。顯然,這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現的。

  還有我的女友,她跟我吃了那么多苦,幾乎從沒怨言,但是作為一個男人,我真的很羞愧,為了改變此種境遇,我不得暫時告別我心愛的教育事業。

  說句心里話,我不喜歡錢,可是我又不得不為它奮斗。可能世界本來就是這個樣子的吧:世界上有很多東西比錢重要,但是也只有錢才可以買到。

  二、找不到自己的位置,失去了為人師的驕傲。

  教師,處在貌似最高的峰巔,貌似為人父母,卻得不到應有的尊重,忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業。在別人的心目中,也許教師就成了無能、軟弱等的代名詞吧,至少我所認識的人中間,大部分人都是持這種看法。再加上教育界各領風騷三五天的改革,也叫我們迷茫,也許是自己有一些落后了,不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐,那么我就不白浪費這個寶貴的職位,把它給予一個更適合這個職位的朋友。不能兼濟天下只求獨善其身,我想讓我自己保留一份對此職業的美好幻想,唯一的途徑便是暫時離開這個行業,也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候,我還可能會再次步入這個行業,也許此一別便是永訣。

  經過多個不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定暫時退出這個行業,并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。

  三尺講臺,將我我永遠的懷念,不老的情節。

  此致

  敬禮

  辭職人:

  20xx年xx月xx日

中學教師辭職信 篇13

  尊敬的校長:  您好!

  首先感謝您長期以來對我工作的關心、支持與肯定。我自*年*月進入XX中學,至今已經在這個大家庭中工作學習了八個年頭,這八年以來,我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,對工作盡職盡責,關心愛護學生,一直受到學生好評。在為XX中學服務的過程中,我自身也在各個方面得到了良好的發展,并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對僑中今天的輝煌,我也為當年選擇了X中而自豪,為自己是X中的一員而驕傲。

  但是今天我又不得不選擇離開XX中學,因為經歷了三年與家人分離的日子,我太渴望與家人團聚。 我的父母、妻子、孩子均在外地,因為我平時工作忙,只能周末才能匆匆與家人見上一面,周六出發周日返回,見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排,幾周也不曾與家人相見。如此分居,我愧對妻子,無法盡到作為丈夫應盡的義務;愧對父母,百行孝為先,如此分離,我盡不到作為兒子應盡的孝道;愧對孩子,如此聚少離多,我沒有盡到作為一個父親應盡的責任,反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。

  三年的分離,三年的思量,我雖然對僑中有萬般地不舍,但是最終還是決定離開X中,與我的父母妻子孩子團聚,讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養老人撫育孩子的重擔,與我的家人一起開創我們的明天。

  因此,我決定從20xx年3月1日起,辭去XX中學的教師職務,希望領導批準。

  最后,我衷心地感謝僑中的各位領導,祝愿**中學越辦越好,永往直前,開創更加璀璨奪目的明天!

中學教師辭職信 篇14

  尊敬的校長:

  您好!

  首先感謝您長期以來對我工作的關心、支持與肯定。我自xx年x月進入xx中學,至今已經在這個大家庭中工作學習了八個年頭,這八年以來,我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,對工作盡職盡責,關心愛護學生,一直受到學生好評。在為華僑中學服務的過程中,我自身也在各個方面得到了良好的發展,并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對僑中今天的輝煌,我也為當年選擇了僑中而自豪,為自己是僑中的一員而驕傲。

  但是今天我又不得不選擇離開xx中學,因為經歷了三年與家人分離的日子,我太渴望與家人團聚。

  我的父母、妻子、孩子均在外地,因為我平時工作忙,只能周末才能匆匆與家人見上一面,周六出發周日返回,見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排,幾周也不曾與家人相見。如此分居,我愧對妻子,無法盡到作為丈夫應盡的義務;愧對父母,百行孝為先,如此分離,我盡不到作為兒子應盡的孝道;愧對孩子,如此聚少離多,我沒有盡到作為一個父親應盡的責任,反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。

  三年的分離,三年的思量,我雖然對僑中有萬般地不舍,但是最終還是決定離開僑中,與我的父母妻子孩子團聚,讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養老人撫育孩子的重擔,與我的家人一起開創我們的明天。

  因此,我決定從20xx年x月xx日起,辭去xx中學的教師職務,希望領導批準。

  最后,我衷心地感謝各位領導,祝愿xx中學越辦越好,永往直前,開創更加璀璨奪目的明天!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年x月x日

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