班長辭職報告書（精選3篇）

班長辭職報告書 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　在很多人的心目中班長一職應該是關心班集體，自身素質高，并且能在班級中搞一些活動，活躍班級氣氛，為班級出謀劃策，也能關心同學成績，并根據每個人的不同情況而幫助同學……但是，我認為有這些還是不夠的! 我個人認為作為一個班長最重要的是“威信”。

　　我作為高一(1)班的班長，威信是有的，自信也是爆滿的。我的個人組織能力也比較強，為人相處能力比較強，帶領能力好，可能老師看好我這個吧，班長我也當幾年了。一個班集體需要一個好班長，對這個班長的要求很高。他不只是掛個名，上臺領領流動紅旗就行了。他更需要的是為班級著想，為班級考慮。而我在這方面是十分欠缺的，我曾經有過很好的設想，但常常不能實踐，所以，很大程度上，整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。今日某同學說老師你能讓這位十事帶九壞頭的學生來當班長，我覺得老師真是很無奈，很無言。你知道我的不好，知道我帶的方向走錯了，你一次一次地教導我，想把我扶上正路，但是我沒有聽你的教導把班集體帶好。這是我的失職，不是老師你的失職，這也不是你的寬容我們，這是你個人的思想方法和工作方法，每個人都有自己的處事作風，別人的評價是好是壞也只是參考品，我們要對自己的思想和處事方法要有自信。

　　辭去班長一職，不是我一時的沖動，其實開學那天我就決定高中不在做班長了，但是因為老師你的堅持，我心軟了。也不是某人的一翻話，他還沒有這么大的能力，不要太看得起自己了，不要以為你在臺上說2句話，流2滴眼淚，就能改變什么。太天真了，因為你沒有“威信”，為什么你身為一個體委上體育課沒人聽你指揮呢?原因在于你本身，你的處事方法得不到同學們的認同，在同學之間沒有得到威信，這是你最大的弱點。不是你成績好，體育好，所謂的自身素質高，關心班集體。那是真心的嗎?我認為你不是咯!點解?第一，你每次調位都要求自己一位，可能被人會認為或者你自己都會認為這樣學習不會受別人的影響。但是你有想過如果你有個同位，同位問你問題時你會想到：教他(阻礙自己的學習時間)不教他(不關心班集體的同學)這兩者不是想矛盾嗎?第二，你經常上課當眾用粗言辱罵老師，(很多學生都聽到的，這是事實)難道這就是你的自身素質高嗎?第三，今天的班會課上你說的話，你侮辱全班所有同學都是垃圾，你鄙視我，你看不起這個高一(1)班，竟然你都說到這樣啦，你還留在呢個班做咩?這也叫熱愛班集體嘛?很同學認為你今日講這翻話是想激勵我們，但是我看得出你不是，你是真心這樣想的，因為你說這段話時是帶著眼淚的，是失望的眼淚，不是那憤怒的激勵!　　正如老師你所說，當下兵，做下賊，這樣才是一個好兵，一個成功的兵。但是老師，世界上沒有那么容易的事，在這個職位上你就會感受到這種“兩面人”職位生活。手背是老師，手心是同學是朋友。大公無私?你以為包青天咩?全聽老師的那是個失敗的班長，因為沒同學會聽你的話。包庇從容?全為同學朋友?那也是個失敗的。為你沒有做到老師給你的任務。正因為這樣我也是個失敗的班長，因為我不想再生活在這樣的職場上，這就是我辭職主要的原因。我沒能力把現在的五分同學，五分老師的管理方法變到八分老師二分同學。那實在太累了!我承認我也是個懶人!

　　比我好的人有很多，老師你不妨培訓一下他們，我相信他們可以做到。我在這里引咎辭職!我好對唔住高一(1)班的同學們!我把你們帶到現在這樣!我真是好失敗!我好內疚!我不想再錯下去!讓比我好的班長帶你們走好以后的路吧!對唔住，我阻到你們了!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

班長辭職報告書 篇2

　　:

　　您好!

　　首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關照。我現在正式申請于下學期辭退現班長職務。此決定已經過長時間深刻思考，并非一時沖動之舉。

　　原因如下：

　　1.自己的安排

　　從入學以來，各項活動我都積極參與，但都計劃在..或..辭去一切職務，班長一職原計劃于初三辭去甚至堅持到底，但由于以下原因，提早決定辭去此職務。

　　2.班級管理的失誤

　　自本學期來講，2班的紀律不再那么的好，各個老師的投訴屢見不鮮，同學們的思想也有了岔路，作為班長，我難辭其咎。開學初始，我激情全無，對班級管理能放且放，沒有做到本責。更因活動繁多以至于不能全心全意地管理班級。

　　3.作為班長的威信降低

　　我的威信降低了，作為班長，威信降低意味著不再有較強能力管理班級，且自身有“帶頭犯罪”之責，更不能勝任班長一職。

　　4.對同學們的“凝聚力”做得不好

　　多次舉辦班級活動，但在調動同學情緒方面卻每每不行。

　　現在我簡單的說一下我舉辦活動的意圖及結果

　　“感動02”：想表彰同學們為班級作的貢獻及肯定他們的能力及才華。

　　結果：由于經驗欠缺，活動并不理想。

　　“超級02”：為了推出“新人”，不讓同學們有“ 人才 就那幾個”的想法，挖掘同學們的潛力，希望同學們的才華能夠得以充分展現，并發揚2班的個性。

　　結果：參與同學少之又少，同學們沒有被全部動員。但也挖掘了新 人才 ：張一凡，于凡，陳鍵欣，伍彥韻，崔文杰等平時“悄無聲息”的人。

　　“感動02” 表彰同學們為班級作的貢獻及肯定他們的能力及才華。并采取不重復的要求，更多的同學得到鼓勵，因為我自己就是在一些人的鼓勵聲中從自卑走向自信，從內向走到外向的。

　　由于以上原因，深知自己不能勝任班長一職

　　我決定從今天起主動撤離班長職務。一個人的光芒再刺眼也總有一天會熄滅，我決定從暖色調走向冷色調，一心學習，大目標是廣東省實驗，其次是石門中學。為心中所屬的大學奮斗~~~為自己的人生目標奮斗

　　但希望老師能允許我在下學期主辦“感動02”以及“中華藝術傳承(欣賞課)”兩節主題班會。

　　只希望其余班干部能發揚原有的2班精神。

　　在此，深深地感謝所有曾給過我支持的同學們。

　　THANKS

　　此致!

　　敬禮!

　　申請人：

　　xx年xx月xx日

班長辭職報告書 篇3

　　尊敬的李書記、敬愛的同學們：

　　大家好!今天很高興能站在這里做我本學期的述職報告!時光荏苒，快樂的假期已經結束了，我們又要開始大二的下學期生活了!回想上學期我有幸當選了班長，通過一個學期的熟悉鍛煉我已經很熟悉這個職位!吃水不忘挖井人，我感謝當時李書記的提拔以及同學們的信任!

　　自我當選以來，我一直謹記當時競選時的承諾：少說空話，多辦實事，盡心盡力為同學們服務!所以剛上任時，我每天都很緊張，怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開始時壓力很大，因為我要把每件事都要做的公平公正，讓同學們覺得我能勝任。有些事不太明白就像有經驗的老班委請教，向李書記請教!在他們的幫助、支持下我很快就適應了這個職位，并且在這個職位上越來越熟悉，處理事情也變得輕松從容了很多!

　　上個學期李書記指導下，班委各個同學的相互合作下，以及同學們的配合下先后完成了學年鑒定表，學習學生獎學金的評選。還在國慶期間組織活動以及全運期間組織光看火炬傳遞。接下來又組織評選了貧困生，國家勵志獎學金，國家助學金等。還在李書記的倡導下組織了素質拓展活動，大家都受益不淺。后來在體委主要負責下組織了班內籃球比賽，大家熱情參與，效果顯著。在組織委員的策劃下，組織了演講比賽。還有在學習委員主要負責下組織了四級動員大會。最后成功的組織了期末考試。回想這一個學期的工作充實快樂，自己本著負責、積極、熱情的原則去組織策劃。

　　通過一個學期的鍛煉，自己的辦事能力提高了，自己的說話能力提高了，自己的素質提高了。在自己的負責下辦理的各項工作也有條不紊的進行，并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善，所以本學期要總結上學期的經驗，從各個方面在提高一下，把班級工作再帶上一個高峰。 最后我要感謝這一個學期以來李書記對我的點撥，各班委在工作上的竭力配合，以及全班同學的積極響應。我想在新的學期我們再接再厲，互相鼓勵互相扶持互相配合，力爭我們電子0801獲得全校優勝班級。“雁一樣的班級，鷹一的個人。”這就是我們電子0801的寫照!