領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)報告（通用3篇）

領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)報告 篇1

　　我校以xx大精神為指導(dǎo)，大力發(fā)揚“團結(jié)奮斗、敢于爭先、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的潯小精神，堅持以創(chuàng)建“素質(zhì)教育先進校”為抓手，不斷完善管理制度，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)校管理水平的快速提升，提高辦學(xué)成效，擴大了辦學(xué)影響力;以提高課堂效率為主要手段，不斷提高教育質(zhì)量，以“學(xué)會感恩、承擔(dān)責(zé)任”為主要德育活動主題，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，重視學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和規(guī)范發(fā)展，不斷改善辦學(xué)效益，努力推進各項事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

　　一、加強學(xué)習(xí)，提高班子自身素質(zhì)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員重視并加強自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，班子成員能不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)能力，并深入第一線指導(dǎo)教學(xué)和教改，組織聽課，評課，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，開拓進取，重視領(lǐng)導(dǎo)的先鋒模范作用，全體行政人員有“為人正，為業(yè)精，為政勤”的思想意識，營造了一個講大氣、講正氣的團隊。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮群體優(yōu)勢，有較強的合力，富有朝氣，運籌能力強，開展工作能充分發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性，具有善于聽取多方意見的民主作風(fēng)，實事求是的工作作風(fēng)，關(guān)心教師的服務(wù)作風(fēng)，深得干部、群眾和教職工的好評和擁護。

　　二、健全師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行上級制度

　　為創(chuàng)建一個“勤政、廉潔、高效、創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持公開、公正、合理的民主集中制辦事制度，定期召開校務(wù)會。學(xué)校堅持校務(wù)公開，財務(wù)、評優(yōu)、評先等工作公開透明，各項收費嚴(yán)格按上級文件執(zhí)行。使班子每位成員做到一切行動以大局為重，立足發(fā)展基礎(chǔ)教育事業(yè)，盡心盡力服務(wù)于全體教職工。兩年來，班子成員能率先垂范，樹立“愛崗敬業(yè)”的精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，積極投身學(xué)校各項教育教學(xué)工作。

　　健全師德師風(fēng)建設(shè)，為實施素質(zhì)教育，推進課程改革奠定良好的基礎(chǔ)，我們的做法是：一是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《德化縣潯中中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作細(xì)則》和《潯中中心小學(xué)獎教獎學(xué)方案》，使每位教師在工作中做到有章可循，依章辦事。二是抓教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力入手，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為載體，以“弘揚敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范”為宗旨，扎實開展一系列師德教育活動。要求全體教師樹立良好的師德，師風(fēng)形象，營造為人師表，教育育人的氛圍;三是嚴(yán)格考勤制度，上、下班實行簽到制度，嚴(yán)格管理，認(rèn)真履行請、消假手續(xù)，規(guī)范作息要求。強化值班護校制度，做到值班、護校優(yōu)落實，有記錄，確保學(xué)校財產(chǎn)的安全。

　　試行“周執(zhí)行校長”制度和“日反饋”值日制度。我校根據(jù)實際，試行“周執(zhí)行校長”制度和“日反饋”值日制度。“周執(zhí)行校長”制度，負(fù)責(zé)本周工作的部署、落實、檢查及反饋。設(shè)置專門的工作部署本、工作過程性檢查本和工作反饋本。“日反饋”值日制度，由值日組長向執(zhí)行校長反饋半天來學(xué)校存在的不足和先進事跡。為了調(diào)動教師的主人翁意識，提高發(fā)現(xiàn)問題和及時解決問題效率，值日組長采用輪流制，并采通過各種途徑，提高反饋和整改問題的能力。

　　三、堅持德育為首，扎實開展“規(guī)范”、“感恩”系列活動

　　為了把德育工作做到常規(guī)化，形成有效的教育、管理機制，在校內(nèi)，我們進一步健全安全教育制度，使校內(nèi)教育落到實處，落實家庭教育與學(xué)校教育互相配合;加強與綜治副校長聯(lián)系，請關(guān)工委老同志開設(shè)講座，有力地推動學(xué)生養(yǎng)成教育，安全教育，法制教育，心理健康教育的深入開展，并取得良好的效果。為規(guī)范學(xué)生的行為,我校認(rèn)真開展學(xué)生的行為規(guī)范教育。一是根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定《樂陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》。二是通過舉行國旗下講話、學(xué)校集會等時機，對全校學(xué)生進行宣傳和動員。三是開展主題班(隊)會等活動，對學(xué)生進行行為規(guī)范教育，增強學(xué)生的自信心、集體榮譽感和團隊精神。四是學(xué)校的廣播站確定“養(yǎng)成教育”專題廣播時間，對表現(xiàn)好的班級予以表揚，對存在問題的班級給予批評，并要求整改。五是各班以黑板報為教育主陣地，出一期以基礎(chǔ)道德、行為規(guī)范的養(yǎng)成為教育重點的板報，強化學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求人人遵守《常規(guī)》的要求，結(jié)合“紅旗班級”評比活動加以實施。

　　以“學(xué)會感恩、承擔(dān)責(zé)任”為中心，扎扎實實開展主題班隊會活動。為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，我校把感恩教育放在育人首位，并把三月份定為“感恩月”，通過國旗下講話、班會、隊會等形式開展了一系列的活動。在這種濃厚的氛圍中，學(xué)生紛紛采取“感恩行動”：各班尊師卡、母親卡、心愿卡的制作，表達(dá)了學(xué)生對老師、對父母、對親人、對朋友、對同學(xué)的關(guān)心與感激;各班開展的以“感恩”為主題的形式各異，內(nèi)容豐富的班隊活動，讓學(xué)生懂得感謝身邊的人和事;還有學(xué)校長抓不懈的常規(guī)教育、行為規(guī)范教育，無不滲透著對學(xué)生真心的關(guān)懷和濃濃的愛意。感恩無處不在，回報不論大小，感恩教育為學(xué)生們開啟了體驗人性美的一扇窗，學(xué)生懂得了感恩、懂得了尊重、懂得了盡自己能力幫助別人，用學(xué)生的話說就是“我突然明白了，懂得感恩是一種幸福，學(xué)會回報是一種美德。”通過活動，讓學(xué)生們在快樂的活動中體驗、感悟，從而學(xué)會感激，懂得回報。

　　四、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)效果

　　1、同心協(xié)力，努力創(chuàng)建市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進校”，為創(chuàng)建泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進校”，兩年來，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件及德化縣《關(guān)于對全縣中小學(xué)開展第三輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作的意見》文件精神，以創(chuàng)建“素質(zhì)教育合格學(xué)校”為工作目標(biāo)，組織全體教師學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策及《泉州市完全小學(xué)實施素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》。學(xué)校從辦學(xué)思想、隊伍建設(shè)、德育工作、教育教學(xué)管理和特色教育等五個方面來規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，深入開展“三風(fēng)”建設(shè)，以人文促和諧，以和諧添魅力，造環(huán)境，留人心，不斷創(chuàng)新用人機制，精心營造和諧校園。全校師生同心同德，齊心協(xié)力，加班加點，以確保驗收順利通過。XX年11月16日，評估組采用現(xiàn)場查閱資料、觀看廣播體操、檢查各專用室、師生代表座談、書面調(diào)查等形式，進行了深入的調(diào)查研究，對我校的工作給予了高度的評價。反饋會上,評估組當(dāng)場宣布我校通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進校”的驗收，肯定了三點成效：一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干，辦學(xué)理念新、工作實事求是。二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵評價機制，推動師生健康成長。鼓勵我校要抓好建設(shè)，打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。此次驗收的通過，使我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進校”驗收的完小。

　　2、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，上下一心，著力教育科研，大力推進課堂教學(xué)改革，構(gòu)建師生平等，積極互動的課堂結(jié)構(gòu)，落實學(xué)生主體地位，因材施教，優(yōu)化教學(xué)效果，最大限度提高課堂教學(xué)質(zhì)量。扎實抓好常規(guī)教研，本學(xué)期的教研教改活動緊緊抓住“如何提高課堂效率”大做文章。精心挑選符合我校實際、高效率課堂的教學(xué)設(shè)計，融合進每次的教研活動。認(rèn)真組織好每周一次的“磨課”，通過采取多種形式的“磨課”，鍛煉、成長了一批教師。今年四月份，中心小學(xué)的“磨課”活動在我校舉行，我們將以此為契機，扎實開展教育教學(xué)研討。通過學(xué)習(xí)、交流、總結(jié)、反思等系列活動，教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長。老師們逐步確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念，樹立“以人為本、育人為本”的思想。全體教師將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。兩年來，多位教師論文在各級刊物發(fā)表或在各類評比中獲獎。

　　3、兩年來，我校以學(xué)習(xí)常規(guī)、執(zhí)行常規(guī)、落實常規(guī)為重點，實行過程性管理與終結(jié)性評價制度，有效提高了學(xué)校整體管理水平。具體做法是：①領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，及時指導(dǎo)教學(xué)工作，了解教學(xué)動態(tài)，傳遞教育信息，與教師共商提高教育教學(xué)質(zhì)量辦法。②扎實抓好教師的備、教、批、輔、改等各環(huán)節(jié)的工作，對教師的教學(xué)常規(guī)工作情況進行評定，獎懲并舉，記入教師工作量化評估方案，有效地提高整體教學(xué)水平。

　　4、積極開展各項活動，培養(yǎng)特長。堅持學(xué)科課程為主，活動課程為輔，積極開展興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長。扎實開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)子，為參加高一層次的競賽活動奠定基礎(chǔ)。在今年六月份，我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法大賽中，我校四十多名學(xué)生分獲一、二、三等獎，學(xué)校被評為優(yōu)勝單位。兩年來，近百名學(xué)生在校級及以上各類競賽獲獎。

　　五、存在問題及今后的努力方向

　　回顧過去，我們確確實實的做了許多事，并取得了一些成績，當(dāng)然，這成績應(yīng)歸功于我們?nèi)�體教師職工的共同努力，應(yīng)歸功于上級的正確領(lǐng)導(dǎo)。同時我們也清楚地認(rèn)識到學(xué)校班子的理論水平、管理水平還有待于進一步提高。我們要樹立不進則退、愛拼敢贏的思想，強化歷史責(zé)任感，用創(chuàng)造性的工作激情自覺、主動做好各方面的工作。

領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)報告 篇2

　　自今年全市開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境干部作風(fēng)突出問題活動以來，市商管辦認(rèn)真貫徹落實市委、市政府有關(guān)決策部署，結(jié)合本辦實際情況，針對干部作風(fēng)“庸、懶、散”，為政不廉“私、奢、貪”和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”等問題進行了專項整治，取得了良好成效。尤其在改進領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)方面，本人作為市商管辦黨政主要負(fù)責(zé)人，在日常工作中堅持以身作則，并狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，在班子內(nèi)部營造了“堅持原則不造假、親力親為不浮夸、立足服務(wù)不刁蠻”的良好氛圍。根據(jù)此次全市集中開展領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題整治自查工作要求，我辦下發(fā)了《整改情況登記表》，召開了專題會和談心活動，深入開展了批評與自我批評，提高了全辦領(lǐng)導(dǎo)干部在工作作風(fēng)方面的思想認(rèn)識。下面，根據(jù)自查工作要求，將我個人有關(guān)工作情況匯報如下：

　　一、以身垂范，以高度責(zé)任感和使命感服務(wù)九江商貿(mào)事業(yè)

　　一是嚴(yán)把管理關(guān)，確保有關(guān)法律法規(guī)和政策執(zhí)行不“假”。

　　工作中，本人帶領(lǐng)業(yè)務(wù)科室干部同志認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及文件精神，夯實業(yè)務(wù)水平，在日常工作中嚴(yán)格遵照執(zhí)行。為更好地管理機關(guān)和商貿(mào)業(yè)務(wù)工作，我們完善了公務(wù)接待、財務(wù)管理等相關(guān)制度，從制度上建立并完善操作流程，提高了信息化管理水平。以身作則，率先垂范，從自身做起，近年來，我辦多次獲得省市先進單位的榮譽稱號。

　　二是撲下身子干事，確保商貿(mào)干部隊伍工作作風(fēng)不“浮”。

　　本人一貫要求全辦各級領(lǐng)導(dǎo)干部要強化責(zé)任意識，在日常點滴中細(xì)致完成好各項工作任務(wù);要深入調(diào)查研究，深入基層掌握第一手資料;要換位思考，為商貿(mào)企業(yè)和服務(wù)對象切實解決實際問題。在重大項目工作過程中，本人多次與業(yè)務(wù)科室同志一起下到縣區(qū)企業(yè)走訪調(diào)研，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況和實際需求，主動向企業(yè)傳達(dá)宣講中央和省、市關(guān)于商貿(mào)發(fā)展的最新政策措施，聽取企業(yè)負(fù)責(zé)人的意見和建議，切實為企業(yè)解決問題，得到了企業(yè)的一致好評。我辦圓滿地完成了市委、市政府交辦的工作任務(wù)。

　　三是立足精品服務(wù)，確保我市商貿(mào)服務(wù)工作貼心周到不“蠻”。我辦始終將“服務(wù)我市九江發(fā)展、服務(wù)商貿(mào)企業(yè)發(fā)展”作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，出臺了“首問責(zé)任制”和“一次性告知”等規(guī)章制度。以“百千萬內(nèi)設(shè)機構(gòu)測評”等活動為契機，打造精品服務(wù)。同時，我辦對我市商貿(mào)流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行了充分調(diào)研，起草了加快發(fā)展現(xiàn)代商貿(mào)流通產(chǎn)業(yè)的若干意見，為今后我市商貿(mào)流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展確定了目標(biāo)和方向。

　　二、群策群力，以團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子開拓商貿(mào)事業(yè)新局面

　　一是堅持民主集中，嚴(yán)格按照組織決定執(zhí)行各項工作任務(wù)。

　　辦黨組堅決貫徹執(zhí)行黨的路線和方針政策以及上級黨委的重要工作部署。工作中，本人一貫堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的基本制度，定期組織召開辦黨組會，凡涉及本辦方向性、全局性、根本性的重大事項，必須經(jīng)過黨組集體討論決定，本人末位表態(tài)。緊扣全市中心工作，把握大局，團結(jié)同志，堅決不搞“家長制”、“一言堂”。堅持正確的選人用人標(biāo)準(zhǔn)，貫徹“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，堅持用好作風(fēng)選人，堅持用好制度選人。堅持公道正派，坦誠待人，尊重和信任每一個班子成員，不在班子內(nèi)部搞親疏關(guān)系。建立并完善了黨內(nèi)情況反映、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和黨務(wù)公開、黨員民主權(quán)利和黨內(nèi)監(jiān)督等配套制度，確保本辦民主集中制健康發(fā)展。

　　二是堅持科學(xué)發(fā)展，立足本地實際服務(wù)全市中心工作。本人始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全辦工作，緊密圍繞全市“加快趕超發(fā)展，爭得應(yīng)有地位”的發(fā)展戰(zhàn)略，不懈怠、不折騰，不斷拓寬九江商貿(mào)工作覆蓋面，近年來，為策應(yīng)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)和九江市沿江開放開發(fā)等省市重大戰(zhàn)略舉措和部署，我辦積極主動參與，先后進行商貿(mào)物流行業(yè)調(diào)研、商貿(mào)服務(wù)業(yè)調(diào)研，為沿江開放開發(fā)進行物流規(guī)劃。為我市商貿(mào)服務(wù)業(yè)發(fā)展深入研究，出臺扶持政策和措施。

　　三是重視制度建設(shè)，在全市商貿(mào)系統(tǒng)內(nèi)樹立正確的事業(yè)觀。我辦本著“按制度辦事，用制度管人”的原則，出臺并完善了一系列加強干部作風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度。堅持“四個結(jié)合”制度。平時考核與年度考核相結(jié)合。每月編制各科室各崗位工作月報，每季度召開全辦干部大會，進行述職考評。年終根據(jù)季度平均分高低排名，確定考核等次。定性與定量相結(jié)合，考核從德、能、勤、績、廉五個方面進行總體評價，作為定性考核，占總分40%。將各崗位職責(zé)作為定量考核依據(jù)，占總分60%。組織考核與民主測評相結(jié)合，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組和全辦干部職工共同評分，分別占總分60%和40%，考核領(lǐng)導(dǎo)小組和全辦干部職工在聽取干部述職后進行客觀公正點評。鼓勵先進與鞭策后進相結(jié)合。每季度考核達(dá)標(biāo)的享受季度考核獎，不達(dá)標(biāo)的進行戒免談話。年度考核稱職以上，享受年終考核獎。基本稱職以下的，按照公務(wù)員考核規(guī)定處理。今年以來，我辦積極開展了全市商貿(mào)系統(tǒng)機關(guān)文化建設(shè)，在機關(guān)內(nèi)以社會主義核心價值體系為基礎(chǔ)、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)為抓手、以一系列機關(guān)文化活動為載體的商貿(mào)機關(guān)文化。引導(dǎo)全辦領(lǐng)導(dǎo)干部樹立“與時俱進、創(chuàng)先爭優(yōu)、服務(wù)發(fā)展”的商貿(mào)事業(yè)觀，不斷增強我市商貿(mào)系統(tǒng)干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　雖然本人在干部作風(fēng)集中整治工作中進行了比較深刻的批評與自我批評，也緊跟全市統(tǒng)一部署開展了一系列工作，但距離市委、市政府的要求還有一定差距。在今后的工作中，本人會不斷改進自勉，并嚴(yán)格要求全辦干部職工尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部端正思想，身體力行，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不良作風(fēng)問題。積極開展批評與自我批評，虛心接受意見，不斷改進工作。進一步建立和完善領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的長效機制，特別是要不斷堅持和完善民主集中制、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)、干部選拔任用及政績考核評價等制度，讓權(quán)力在陽光下運行。要進一步強化督查問責(zé)，在全辦干部隊伍中力戒“假、浮、蠻”，確保干部作風(fēng)集中整治工作收到實效。

領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)報告 篇3

　　全縣干部作風(fēng)集中整頓活動開展以來，xx鎮(zhèn)高度重視，專題研究安排，廣泛征求群眾、干部職工和鎮(zhèn)直單位的意見建議，認(rèn)真查擺存在問題，深刻剖析思想根源，現(xiàn)將存在問題和原因報告如下：

　　一、存在的主要問題

　　(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深，在學(xué)風(fēng)上有差距。

　　1、理論學(xué)習(xí)堅持不經(jīng)常。黨委中心學(xué)習(xí)組在政治理論學(xué)習(xí)上堅持的不夠經(jīng)常，學(xué)習(xí)時間沒有完全保證，學(xué)習(xí)方式較為單一，往往是以會代學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)作用發(fā)揮的不夠充分，班子成員主動學(xué)習(xí)意識淡漠。

　　2、督促各支部堅持學(xué)習(xí)不夠。在督促各支部堅持“三會一課”制度上力度不夠，特別是對黨員干部的黨課教育沒有按月堅持。領(lǐng)導(dǎo)干部黨課材料準(zhǔn)備不充分，讓黨員干部對黨的政策及黨的最新理論成果缺乏及時、深入的了解。

　　3、學(xué)習(xí)效果不夠好。對在組織學(xué)習(xí)時因事因病缺席的同志沒有及時督促補學(xué)，對參學(xué)人員筆記、心得體會的標(biāo)準(zhǔn)要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)效果不夠理想。

　　4、學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。平時的學(xué)習(xí)只注重篇目，對重點內(nèi)容研究不深、不透，只注重學(xué)習(xí)黨刊、黨報上的內(nèi)容，對政治理論、新時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等方面學(xué)習(xí)較少。

　　(二)開拓創(chuàng)新意識不夠強，在發(fā)展理念上有差距。

　　1、班子思想解放不夠。對抓發(fā)展步子邁得不大，仍有求穩(wěn)怕亂的保守思想存在，生怕步子跨大了會影響全鎮(zhèn)安全穩(wěn)定，給人民群眾造成損失，存在抓發(fā)展不在人前、不在人后、甘居中游的想法。

　　2、求真務(wù)實精神不夠。能夠認(rèn)真貫徹落實市縣各級會議精神，但存在滿足于會議開過了，文件傳達(dá)了，照著落實了的被動現(xiàn)象，在結(jié)合實際，創(chuàng)造性開展工作上還做得不夠。

　　3、創(chuàng)新意識不夠強。在具體工作中仍存在一定的因循守舊思想，在工作創(chuàng)新上力度不夠，抓落實，抓部署多，重改革，求創(chuàng)新少。

　　(三)服務(wù)意識不夠濃，在工作作風(fēng)上有差距。

　　1、抓工作安排多，進村入戶督促落實偏少。領(lǐng)導(dǎo)干部忙于日常事務(wù)多，深入村社幫助群眾做實事、解決具體困難不夠，與村干部接觸多，與群眾接觸少，聽匯報的多，經(jīng)常主動深入村社調(diào)查研究的少。

　　2、抓日常業(yè)務(wù)多，處理遺留棘手問題力度偏小。日常業(yè)務(wù)的處理上總體能做到得心應(yīng)手，但一些遺留棘手問題往往不能在短期內(nèi)得到有效處理解決，缺乏處理解決農(nóng)村復(fù)雜問題的能力和魄力。

　　3、抓督促落實多，與干部深入交流偏少。總是忙于日常工作，對干部工作督促落實、批評教育的多，與干部坐下來深入探討、交流的少，尤其與一些年輕干部的交流偏少，對部分干部的思想動態(tài)了解的不夠。由于經(jīng)費長期緊張，開展有益于職工身心健康的各類文體活動較少，對干部拓寬視野、發(fā)揮特長、提升素質(zhì)的助推作用發(fā)揮的不充分。

　　(四)制度約束不夠嚴(yán)，在教育和管理干部上有差距。

　　1、定制度多，嚴(yán)格落實的少。在嚴(yán)格按制度管人、按制度管事上做的不夠，對鎮(zhèn)村干部的管理存在礙于情面，失之以寬，失之以嚴(yán)的現(xiàn)象，總抱有“關(guān)心愛護”干部的想法，對個別違紀(jì)違規(guī)的村干部處理力度不夠，

　　2、發(fā)號令多，談心交流少。班子成員與鎮(zhèn)村干部工作交談較多，談心交流較少，對個別干部不正確的想法和做法及時批評教育不夠。

　　二、產(chǎn)生問題的主要原因

　　1、理論學(xué)習(xí)欠缺，造成工作方法不多，思路不夠開闊。班子對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識的不夠，思想上沒有真正重視。沒有把理論學(xué)習(xí)作為提高班子整體素質(zhì)的重要任務(wù)，擺上重要日程。班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識，學(xué)習(xí)研究黨在農(nóng)村的各項方針、政策不夠，滿足于知道了，了解了，對政策的理解掌握不深不透。導(dǎo)致工作中思路不夠開闊，方法不夠靈活，常規(guī)動作多，創(chuàng)新思維少。

　　2、思想不解放，造成工作思路不活，工作水平不高。思想上的為固步自封導(dǎo)致部分班子成員在想問題、干事情時立足點比較低，就事論事的多，考慮長遠(yuǎn)的少。部分班子成員認(rèn)識問題、開展工作缺乏深度與高度，思路不夠開闊，缺乏較強的憂患意識、執(zhí)政意識和服務(wù)意識。

　　3、作風(fēng)不扎實，造成深入村戶不夠，為民服務(wù)意識不濃。部分班子成員疲于具體的事務(wù)性工作，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，自己主動深入村戶了解情況、征求意見、解決問題不夠，在一些具體問題、具體情況的處理上聽匯報多，沒有真正俯下身，沉下去，親自深入調(diào)查研究，切實幫助群眾解決一些困難和問題。