班干部辭職報告（精選7篇）
班干部辭職報告 篇1
尊敬的老師和同學們：
或許大家都知道我要辭職的事情。其實原因很簡單，在這個位子上待的時間太久，事情變得枯燥起來，而更重要的，是我現在有著很大的壓力，擺脫不了的壓力。
我自從在咱們班咱們班里做了體委，壓力也就隨之而來了，我想大家也知道為什么。相比起來，我倒是覺得上一個學年在十班當體委輕松了許多，雖說當時的確是挺累的。大家看我平時除了在講臺上說說當天的做操質量以及日后活動安排，似乎并沒有講太多。是啊，我的確沒有在上面講太多，但我又怎能不想說一說呢?每個星期看著自己負責的這一方面在學校量化中排名倒數，我有如何能沒有話說呢?有，有很多。但是在十班做體委的經驗告訴我，這些話還是省了吧，作用，保守的說，不大;可是實際上說，是沒有什么用的。
在上個學年做體委的時候，我還是會有什么說什么，指望大家能夠理解并且聽令執行。而事實證明，同學們也會像是聽蚊子叫一般，過耳就忘。很不幸的是，我不能夠很好的化解這些壓力，一天天地，情緒上出了問題。我一方面急于思考想出趕緊的辦法，而又每天苦惱于帶隊不如意的痛苦和自責。事到如今，我幾乎每天一起床，第一句自言自語就是：“哎，今天怎么還得做體委，還要上操!我求老天下雨吧!”可是要知道，雨天會讓我郁悶，我熱愛晴天，居然在如此情況下，我的選擇也會發生一百八十度的轉變。現在，我很確定的說，我的心理有問題，并不斷惡化著。
我辭職，一是因為我希望減輕心理問題，二是希望能不用把每天都當做負擔，讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費精力的事。我不希望在學校和家里都不自由，整天夢想在校車上。
在我看來，于咱班的基本班情，我似乎也不是最好的人選。我來到這個班，感覺要比班里的其他一部分同學陌生許多，因此，和每個人熟悉的過程勢必要是非常漫長的。但是咱們班里還有一部分男生，因為經常打籃球或是什么，所以，關系很近很熟悉。而恰巧，他們正是最活躍的集體成員，班委恐怕在他們身上耗費的時間占到多數。我想，我這個體委不做了，下一個體委在他們之中產生，管理效果應該會有明顯改善。而我也將近我所能，和每個同學都更熟悉過來。這已經是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個人的事情。盡管我初中是班里籃球的主力，而由于身體原因，到了高中近乎停滯了下來，但我想，打籃球確實也是一個加強與同學交流的好方法。當然，我也希望班里還有和其他同學關系不是很熟的也注意平時加強交流的工作，這對我們的生活有著非同尋常的意義。
我要說的更重要的一點是，換位思考很重要。換位思考的實質，就是設身處地為他人著想，即想人所想，理解至上.人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個方面，也是一種寬容.我們都有被"冒犯"，"誤解"的時候，如果對此耿耿于懷，心中就會有解不開的"疙瘩";如果我們能深入體察對方的內心世界，或許能達成諒解.一般說來，只要不涉及原則性問題，都是可以諒解的.諒解是一種愛護，一種體貼，一種寬容，一種理解。
換位思考是人對人的一種心理體驗過程.將心比心，設身處地，是達成理解不可缺少的心理機制.它客觀上要求我們將自己的內心世界，如情感體驗，思維方式等與對方聯系起來，站在對方的立場上體驗和思考問題，從而與對方在情感上得到溝通，為增進理解奠定基礎.它即是一種理解，也是一種關愛。
我在當體委帶隊的時候，我可能就會想，哎，為什么大家動作就不能再快一點呢?這樣很簡單啊!可是我時常又會反問自己，如果我不是，而且沒有當過體委，我會怎么樣，是不是和他們一樣動作慢呢?我想答案差不多是肯定的。除非，我懂得換位思考。好比是我在講臺上值班，我會抱怨同學們太吵了，而我不值班的時候，不也是想說話嗎?那我又怎么能管好別人呢?同樣的道理，一個班級想好起來，同學們一定要相互理解，班委和普通同學相互理解。班委要理解作為其他同學對他的不理解，而其他同學也要明白班委在管不好的時候內心的煎熬。雖然我不當體委了，我卻明白了許多，所以，我要踐行自己所獲得的，理解別人，少些抱怨。作為普通同學，我也要服從其他班委的管理，明確原則，做好分內的事。大家都這樣，心與心之間少了矛盾多了理解，我們的生活會更快樂，我們的班級又能蒸蒸日上，一舉兩得。
辭職人：
20__年x月x日
班干部辭職報告 篇2
尊敬的錢老師、二班的全體同學：
你們好!
首先在這x年的正月里，我僅代表我自己，向大家拜個晚年，也祝所有人在新的學期有更大的進步。
看了這個標題大概也知道我的來意了，我做詳細的解釋吧。
x年10月1放假之后，我們班級進行了班委的選舉，我考慮了很久之后還是走上去了，那一刻是我到大學來做的的決定。很榮幸，我得到了一些同學的支持，同時我也很感激，謝謝。
我是個愛發牢騷的人，什么都愛說，看很多東西不順，錢老師告訴我，是我的心胸不夠寬廣，我細細的品了這話，真的覺得我的氣量不夠大;有時候看問題，我喜歡抓住問題的本身不放，用各種各樣的話去揭露、去抨擊，而不會想關于解決的方法，這是我的缺點。同時我也覺得我喜歡打抱不平，遇到事情不夠冷靜，很多次因為玩籃球和足球和別人發生口角，過后想想很不應該。我對自己的評價是愛憎分明，不會去和我不喜歡的人寒暄或者說太多的話，錢老師告訴我，當班長主要是要調節好同學和老師的關系，連和同學的關系都弄不好還怎么協調和溝通，我理解這話，也想這么做，但性格真的不允許我這么做。每個人都有自己不太喜歡的人，我也一樣，見到不喜歡的人不想說話，甚至都不會打招呼。以前我是這樣的性格，大家會以為我就這個性格，畢竟每個人不同;但當了班長后我還是這樣，大家會以為，田樹清太狂了，當了班長不和別人打招呼，我深刻的意識到了這個問題的存在。
從小學三年級，我榮幸擔任班級的班長，一直到高中畢業，班長的職位從沒讓我有過什么不同的感覺，只是一個普通人多了一個不同的稱謂而已。可能是我想的太簡單了，畢竟大家都是大人了，有時候看問題會刻薄些。但我覺得我真的做不到太虛偽的和每個人都打成一片，我做不到。
了解我的人知道我有些懶散，有時候睡覺到自然醒的不去上課，又有時候在宿舍玩游戲的逃課，還有時候上課遲到，甚至開班會會睡過了頭;我是普通人，對自己的這些陋習了解，也一直在努力的改正，以前我是這樣，大家認為正常，畢竟每個人都會有些陋習，但當了班長還這樣，大家就以為我依仗著自己是班長亂來，我也認識到了這個問題的存在。
印象很深的一次是因為頭疼中午睡覺而錯過了班會，錢老師打電話來叫我去，去的途中看到了回來的同學，其中一個同學說“班長帶頭不開班會”，邊說還邊笑著，那一刻我真想找個縫鉆進去;平時總愛聊天，和班級的人說的也挺多的，但當了班長發現和一個聊得很好的朋友距離遠了，后來到了見面不說話的程度，今天我問她才知道和我當班長這個事有關系;還有，我的朋友，他來告訴我，當了班長給別人的感覺不一樣了，我終于知道自己這樣下去會和大家越走越遠。
很多人說我是個心眼比較多的人，我承認，遇到問題我會想很多的方面;但我也承認我從沒有害過誰，我對的起自己，對的起自己的朋友。
班長，我努力了，組織了一次活動一共去了20多個人，那一次心里很不是滋味;錢老師和我談過很多次，她對我的鼓勵是我堅持這么久的的動力，我謝謝她。
但最后，我還得對所有人說：對不起。我想做會原來的自己，再次的和所有人一樣，當一個普通的學生，那樣我會更開心和快樂。
這個決定我想了很久，這個假期也在想，所以此決定并不是我一時的沖動，我希望大家能尊重我，并且理解我這種不負責任的做法，畢竟我也和你們一樣，還算是個孩子，我需要大家的支持和理解。
辭職以后的事情我沒有多想，希望錢老師能和其他的班委協調解決，再向大家說一次：真的對不起!
我想起了自己在競選班長中說的一句話：不競選班委不代表不為班級做事情。我相信我還能為有需要的同學做我能做的事。
有人說我這么做是懦夫，如果背著懦夫的稱號能讓我重新走近大家，我愿意聽每個人都大聲的叫出來。
班干部辭職報告 篇3
尊敬的楊老師：
當您看到這封辭呈的時候，我已經作出了一個經過深思熟慮的決定。
現在，我以書面的形式向您提出即時辭去高二(一)班團支部書記一職。這并非只是一個偶然的想法，而是在經歷了許多事情之后，我所應當采取的行動。
高二開學伊始，我曾在班會課上向同學們做出慷慨激昂的演講，那些話語，每一字都是對一班最為殷切的希望，也是當初立志“在其位，謀其職”，我應當引導新生的一班不斷前進的方向。
可是現在們在經歷了一年的時間之后，當初我所許下的愿景，并沒有如約而至，成為一班的現實，這不能不說是一個巨大的諷刺。我所不愿看到的，直到現在，一班仍在許多方面面臨著極其嚴重的問題，作為團支部書記，我理應對其負責。
與此同時，在剛剛舉行的班級先進學生的評選中，我僅獲得極少數的選票，這樣的結果令我清醒，也不得不讓我對這近一年來的工作進行深刻的反思。我不想從其他任何方面為這次事件尋找任何開脫辯解的理由。從目前的結果看來，我的確是一個徹頭徹尾的失敗者，這極大的影響了團委會在同學心目中的地位，，因此，作為一個失敗者，此刻的我不想得到任何的同情與安慰。
從反思的立場出發，這樣的結果揭示出顯而易見的狀況，我的工作并沒有得到大多數同學的認可，這是對我這一年來所作所為的批評與否定。對此，我感到遺憾，并深感愧疚。失去同學們理解的班干是不屬于這個集體的，況且，這最后的結果與自己所期待的相去甚遠，也極大地背離了我當初擔任團支部書記這一職務的初衷。這亦使我意識到我的工作在同學心目中尚未達到預期的效果，存在著嚴重的問題與過失。
在這里，我應該向曾經信任過，支持過我的同學，致以由衷的歉意。并且，近幾個月以來，我的成績一直徘徊在低迷的狀態，在日常學習生活中犯的某些錯誤也在班級造成了一定程度上的負面影響，作為班干我沒有切實履行好我的職責。現在，我愿意為我工作中的過失與這樣的結果負責。
由此看來，如果由我繼續擔任這一職務，是無法令同學信服的，在一定程度上，也將影響您在同學們心中的威望。因此，我覺得我已不再適合繼續擔當這一職務。而我相信，在現時的狀況下，辭職是我應當采取的行動。以上，即是我選擇辭職的全部理由。
最后，感謝您任命我擔任團支部書記這一職務，在這里，我向您致以最為誠摯的謝意與敬意。辜負了您的期望，吳凡深感抱歉。我亦感謝在這一年與我共事過的班委會，朱x儀同學，陳x同學，汪x同學，以及自己下屬的團委會成員。感謝他們對我這一年來的工作無私的支持。
辭職人：
20__年x月x日
班干部辭職報告 篇4
篇一：
尊敬的xx老師：
您好，很遺憾自己在這個時候向您正式提出退出班委會。
但在這半年時間的工作中，我慢慢發現自己在很多方面的能力還有所欠缺，性格方面也太適合這個環境，在工作中沒有嚴格要求自己，沒有起到一個號的帶頭作用，在生活中沒有處理好與各同學之間的關系，以至于在工作中出現了很多問題，犯很多低端的錯誤，給班級拖后腿，給您帶來了很多不必要的麻煩，在此我深表歉意。我沒有資本去領導別人，更沒有做到一個班長應盡的職責;所以，經過深思熟慮，我最終還是選擇退出班委會，不想因為我一個人原因給班級抹黑，班長的權威是神圣不可侵犯的，不能因為某一個人而破壞了她在全班學生心目中的形象。 再者，因為個人原因，我在上大二的全部生活費報名費不會再由家里提供，要靠自己掙取，這對我來說是一筆不小的費用，在下半年要出去勤工儉學，也許在工作中會與班級管理的工作相沖突，為了不影響班級紀律，不拖本班的后腿，被不給班級抹黑，所以懇請輔導員同意我的申請，退出后我則要好好反思一下我自己，從新認識自己，不斷學習，完善自己，若以后在某些工作我力所能及的定當全力以赴。
對于班級的各項工作請呂老師放心，班委會現在基本上已經走向正軌，各成員已基本了解到了自己的工作任務，在各自工作任務上也有明確的分配，各成員各司其職，盡職盡業，在平時也不會因為沒有人指導從而方寸大亂。再者現任副班長陳天凱是一個很刻苦的同學，他再處理各方面的問題能力表現的十分突出，我相信在新班長還未選定出來的情況下他能夠帶領好本班更好的發展。
感謝您對我的信任，使我得以加入成為班委會一員并擔任班長一職，并且在短短半學期的時間里獲得了許多知識，機遇與挑戰，在工作生活方面您給予了我很大的幫助與指導，在工作上對我犯下的錯誤做出了很多糾正與指導，使我在管理與處事等方面得到了很大的啟示，學到了很多在課本上學不到的知識、積累的一定的經驗，對此我深懷感激!
在短短的將近一年時間20xx級7班已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能帶領班級走向輝煌的明天，貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿20xx級7班，以后的路會越走越順，輔導員毛老師和班委會各成員的領導下把班級發展的越來越好。
但我希望你能夠給我這幾個星期的時間改善自己，摘這幾個星期里，我會嚴格要求自己。爭取在下學期競選班干部。
此致
敬禮
申請人
班干部辭職報告 篇5
尊敬的老師和同學們：
或許大家都知道我要辭職的事情。其實原因很簡單，在這個位子上待的時間太久，事情變得枯燥起來，而更重要的，是我現在有著很大的壓力，擺脫不了的壓力。
我自從在咱們班咱們班里做了體委，壓力也就隨之而來了，我想大家也知道為什么。相比起來，我倒是覺得上一個學年在十班當體委輕松了許多，雖說當時的確是挺累的。大家看我平時除了在講臺上說說當天的做操質量以及日后活動安排，似乎并沒有講太多。是啊，我的確沒有在上面講太多，但我又怎能不想說一說呢?每個星期看著自己負責的這一方面在學校量化中排名倒數，我有如何能沒有話說呢?有，有很多。但是在十班做體委的經驗告訴我，這些話還是省了吧，作用，保守的說，不大;可是實際上說，是沒有什么用的。
在上個學年做體委的時候，我還是會有什么說什么，指望大家能夠理解并且聽令執行。而事實證明，同學們也會像是聽蚊子叫一般，過耳就忘。很不幸的是，我不能夠很好的化解這些壓力，一天天地，情緒上出了問題。我一方面急于思考想出趕緊的辦法，而又每天苦惱于帶隊不如意的痛苦和自責。事到如今，我幾乎每天一起床，第一句自言自語就是：“哎，今天怎么還得做體委，還要上操!我求老天下雨吧!”可是要知道，雨天會讓我郁悶，我熱愛晴天，居然在如此情況下，我的選擇也會發生一百八十度的轉變。現在，我很確定的說，我的心理有問題，并不斷惡化著。
我辭職，一是因為我希望減輕心理問題，二是希望能不用把每天都當做負擔，讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費精力的事。我不希望在學校和家里都不自由，整天夢想在校車上。
在我看來，于咱班的基本班情，我似乎也不是最好的人選。我來到這個班，感覺要比班里的其他一部分同學陌生許多，因此，和每個人熟悉的過程勢必要是非常漫長的。但是咱們班里還有一部分男生，因為經常打籃球或是什么，所以，關系很近很熟悉。而恰巧，他們正是最活躍的集體成員，班委恐怕在他們身上耗費的時間占到多數。我想，我這個體委不做了，下一個體委在他們之中產生，管理效果應該會有明顯改善。而我也將近我所能，和每個同學都更熟悉過來。這已經是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個人的事情。盡管我初中是班里籃球的主力，而由于身體原因，到了高中近乎停滯了下來，但我想，打籃球確實也是一個加強與同學交流的好方法。當然，我也希望班里還有和其他同學關系不是很熟的也注意平時加強交流的工作，這對我們的生活有著非同尋常的意義。
我要說的更重要的一點是，換位思考很重要。換位思考的實質，就是設身處地為他人著想，即想人所想，理解至上.人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個方面，也是一種寬容.我們都有被"冒犯"，"誤解"的時候，如果對此耿耿于懷，心中就會有解不開的"疙瘩";如果我們能深入體察對方的內心世界，或許能達成諒解.一般說來，只要不涉及原則性問題，都是可以諒解的.諒解是一種愛護，一種體貼，一種寬容，一種理解。
換位思考是人對人的一種心理體驗過程.將心比心，設身處地，是達成理解不可缺少的心理機制.它客觀上要求我們將自己的內心世界，如情感體驗，思維方式等與對方聯系起來，站在對方的立場上體驗和思考問題，從而與對方在情感上得到溝通，為增進理解奠定基礎.它即是一種理解，也是一種關愛。
我在當體委帶隊的時候，我可能就會想，哎，為什么大家動作就不能再快一點呢?這樣很簡單啊!可是我時常又會反問自己，如果我不是，而且沒有當過體委，我會怎么樣，是不是和他們一樣動作慢呢?我想答案差不多是肯定的。除非，我懂得換位思考。好比是我在講臺上值班，我會抱怨同學們太吵了，而我不值班的時候，不也是想說話嗎?那我又怎么能管好別人呢?同樣的道理，一個班級想好起來，同學們一定要相互理解，班委和普通同學相互理解。班委要理解作為其他同學對他的不理解，而其他同學也要明白班委在管不好的時候內心的煎熬。雖然我不當體委了，我卻明白了許多，所以，我要踐行自己所獲得的，理解別人，少些抱怨。作為普通同學，我也要服從其他班委的管理，明確原則，做好分內的事。大家都這樣，心與心之間少了矛盾多了理解，我們的生活會更快樂，我們的班級又能蒸蒸日上，一舉兩得。
辭職人：
20xx年xx月xx日
班干部辭職報告 篇6
親愛的老師：
抱歉!
原諒我辜負了您的期望，因為這件事我想了好久，礙于許多事和無奈，沒有勇氣對您說，但是，我還是說出來比較好吧，我不想干了!
原諒我的軟弱，我想辭職，主攻學習。我也不在乎什么優秀干部。
我想我很懦弱，沒有勇氣去罰同學，亦沒有勇氣給您交差，夾在您和同學之間，我不知如何解決，問題一天比一天多，矛盾不斷升級，我不得不選擇退出。我知道這事逃避，但是我別無選擇，這是無奈之舉，同時我也沒有耐心再次夾在你們中間，這讓我感到痛苦。或許，我想的復雜了，但是責任、友情、師命常常把我堵在死角，我只能默然承受。高中生活日益緊張，我不確認我在以后的時間里還能不能承受，我想我應該保護自己。看到這兒，您是不是覺得我小題大作了?可是我真的受了很多委屈，我內心真的矛盾過、掙扎過，我真的好累、好累......
我覺得我并不適合職場工作，也許您會說，這正好是個鍛煉的機會，不，這對我來說太難、太難了......，繼續把這個工作嫁給我，會適得其反，請您成全我!
不一樣的同學，讓我感到不是很滿意，我為他們操了太多的心，累!
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這兩個月的班委生活，讓我學到了許多，讓我失去了很多，讓我悟到了許多，中止，對誰都好吧!
我想我這是極不負責任的表現，但，我別無選擇，請成全!
學生：
日期
班干部辭職報告 篇7
尊敬的老師：
您好。
首先向你說聲對不起，我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職。非常感謝您當初給予我這個工作機會以及您長期以來對我的幫助，我辜負了你對我的期望。由于個人某些原因，今天我在這里提出辭職。
在這兩年以來，學生會給予了我許多機遇和挑戰，使我累計了一定的經驗。同時也學到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因為這西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助和方便。另外，在您和學生會、二管委共同工作過的的同事朝夕相處的這段時間里，彼此建立了由淺到深的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續保持下去。
本著負責的態度，我考慮在短時間內將我所能做的事情做好，盡量協助和干事們的工作交接，使之能盡快了解、熟悉接下來的工作。
即使我已離開學生會、二管委，在今后工作上有任何困難，我都會義不容辭的趕來幫忙，以普通同學的身份，為學生會盡微薄之力。
望老師給予批準。
辭職人：
20xx年xx月xx日