中學(xué)副校長辭職申請書(通用3篇)
中學(xué)副校長辭職申請書 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,我來已一年有余了。在每一天都是幸福美好的,校領(lǐng)導(dǎo)治校有方、同事們團(tuán)結(jié)互助,學(xué)生積極好學(xué),學(xué)校上下一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好局面,一年多的工作和生活讓我終生難忘。遺憾的是,由于個人原因,我無法繼續(xù)為學(xué)校服務(wù),到了向您告別的時候。現(xiàn)在我正式向?qū)W校提出辭職申請,將于20xx年12月1日離職,請學(xué)校做好相應(yīng)安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好交接工作。對此為學(xué)校帶來的不便,我深表歉意。在此,我誠摯地感謝學(xué)校給予了我一個發(fā)展的平臺,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的信任和關(guān)照。
請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!
祝學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮!
中學(xué)副校長辭職申請書 篇2
尊敬的各位代表、同志們:
上午好!
我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長,主要分管學(xué)前至六年級教學(xué)工作,負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校教務(wù)教科及兩基工作;后來,根據(jù)學(xué)校工作的需要,于20xx年11月,調(diào)整分管學(xué)校的后勤工作,主要負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校總務(wù)、政教處工作。無論當(dāng)擔(dān)什么職務(wù),都深感所負(fù)責(zé)人之重大。因此,我本著“陽光工作,力求進(jìn)步,謙虛為懷,和諧相處”的為人理念,真正去敬一切人,敬一切事,敬一切物,時刻謹(jǐn)記“公、恕、樸、愛”的巡訓(xùn)示,處處踐行“求實、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、進(jìn)去”八字校風(fēng)。在這里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我無微不至的關(guān)懷和正確引領(lǐng),感謝所有同仁給予我的幫助和支持,讓我在經(jīng)驗與能力、理論與實踐都有所不足的情況下,能夠較好的完成上級黨委部署的任務(wù)和學(xué)校的各項工作,較好地履行自己的崗位職責(zé)。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:
一、做事之前先做人
在我的工作和生活中,我始終認(rèn)識到“做人”比“做事”更重要,一年來我是這樣想的,也是這樣做的。
1、常存進(jìn)取之心。
能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。真正做到了:在思想作風(fēng)上實事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、永懷真誠之意。
我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。無論是在生活中、工作中,只要他們需要幫助,我一定會竭盡全力給予幫助和支持,特別是政教處的和學(xué)校生活管理的幾個同志,由于他們對自己的工作上經(jīng)常會遇到困難,我經(jīng)常關(guān)心、支持、協(xié)助他們,無論是思想上還是業(yè)務(wù)上,都得有了一定的提高,在一定程度上促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,保證了學(xué)校工作的整體推進(jìn)。
3、牢樹正直之形。
在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事,當(dāng)好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。
二、勤奮學(xué)習(xí)武裝自己
由于我個人學(xué)歷低,工作方法、工作水平都有待進(jìn)一步提高,所以,在我的潛意識里面,我對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識非常深刻,在我的工作過程中,我尤其注重學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,形式也很多,一直以來都是這樣堅持的。
1、我始終堅持加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項活動,主動向老師們學(xué)習(xí);
2、注重網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),經(jīng)常到網(wǎng)上查閱、學(xué)習(xí);
3、堅持多讀書,多看報,從中領(lǐng)會到了很多以前沒有明白的東西;
4、經(jīng)常學(xué)習(xí)和反思自己所分管的或是學(xué)校的其他工作。
三、努力工作豐實自己
1、 以身作則為工作的基礎(chǔ)。
雖然身為學(xué)校副校長,但我從沒有搞過特殊化。我從沒有無故缺席、遲到或早退,哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”,一年來基本上我大多數(shù)時間早早來到學(xué)校,很晚離開學(xué)校,假期其他人在休息不該我值班我也會為學(xué)校做一些力所能及的事,把學(xué)校作為自己的家。每逢我值班,我都早早來到學(xué)校,先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看校園,了解學(xué)生情況,將辦公室打掃干凈,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。勇于承擔(dān)教學(xué)工作,積極參與教研活動等而且還經(jīng)常提出一些較合理的建議。
2、 在角色轉(zhuǎn)換中考驗自己。
在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。我不僅當(dāng)好了分管工作的指揮員,還一直堅守在工作的第一線。每天在副校長和教師的角色之間不停地轉(zhuǎn)換,既推動了學(xué)校的正常運(yùn)行,又帶動了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
四、反思與感受
1、在自己承擔(dān)的教學(xué)工作中,經(jīng)常會由于學(xué)校管理的工作的“繁忙”而有些影響,所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學(xué)任務(wù)調(diào)整完成好了,采取半其他的事情,力求做到教學(xué)任務(wù)與其他工作兩不誤。
2、在管理工作中,我非常注重細(xì)節(jié),對自己的工作要求非常的高。對教師要求比較嚴(yán)格,對工作的過程要求較細(xì),這既是好事,同時有時顯得無比的難為情,因為凡事都有一個循序漸進(jìn)的過程,教師的工作也一樣。
3、怎樣有效發(fā)揮副校長、助手崗位的作用,推動班子工作合力的有效形成同,進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得深思的問題。
4、當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的諸多問題,值得我深思。
五、努力方向
1、要深入群眾,廣泛聽取群眾意見。
古人云:“兼聽則明,偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒,以人為“鏡”,虛心納諫,知錯必改,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更應(yīng)多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開分管部門及班主任座談會,教師座談會、學(xué)生座談會,以及與教職工或?qū)W生面對面交心談心的形式,深入了解廣眾的呼聲,學(xué)生的需要;還要經(jīng)常深入教室、宿舍,深入到教師的各項教育教學(xué)活動中去;多開展家長與學(xué)校、家長與教師的交流,認(rèn)真做好家長委員會的各項協(xié)調(diào)工作,以期不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)管理工作的水平。(乾書網(wǎng) )
2、在實踐中不斷查找問題,解決問題。
任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進(jìn)步的,很多問題都是主動找上門來的,這時候往往會束手無策,解決問題的難度增大了。在學(xué)校不管是教師的教,還是學(xué)生的學(xué),都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題,如不能及時和妥善處理好,那么小問題就可能會成為大問題,這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學(xué)生沒有及時發(fā)現(xiàn),甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),不僅要有善于解決和處置問題的能力,更要做個有心人,經(jīng)常幫助師生解疑釋難,通過耐心細(xì)致的工作實現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展。
3、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌各項分管工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)管理能力。
無論是管理工作還是教育教學(xué)工作,都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預(yù)立,在開展各項工作的同時,要尊重好、維護(hù)好廣大師生員工的利益,努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求,充分推動廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項工作的基本要求,凡事立足長遠(yuǎn),著眼未來,要為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力,要為實踐“一切為了學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念而不懈奮斗。
4、克服惰性,創(chuàng)新工作方法與思路。
在今后的工作中,不僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用,吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊伍中,充實新鮮血液,又要創(chuàng)新機(jī)制、架設(shè)平臺,讓青年教師提高認(rèn)識、明確目標(biāo)、敢挑重?fù)?dān)、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長,推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在學(xué)校德育工作上,不僅注重常規(guī)德育量化管理工作,又要不斷改革德育工作方法,積累德育工作的新經(jīng)驗,加大德育工作創(chuàng)新的力度,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學(xué),輕小學(xué)”的傾向,真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍;力求扭轉(zhuǎn)重智育、輕德育的思想傾向,使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實現(xiàn)。在學(xué)校教學(xué)工作中,不僅要注重提升廣大教師的課堂教學(xué)能力和效率,又要不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和能動性,推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
5、樂于奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)。
在今后工作中,我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,不畏壓力,勇挑重?fù)?dān);在工作中發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,用自己實實在在的行動去努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”。堅持廉潔自律的規(guī)定,堅持從實際出發(fā),時刻牢記黨的宗旨,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,做敢于負(fù)責(zé)的模范,做善于團(tuán)結(jié)的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實實辦事。
回顧一年的工作和學(xué)習(xí),從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說,相差甚遠(yuǎn),有時還有吃老本的思想。另外,對于學(xué)習(xí),不能持之以恒,特別是對于社會這本無字的大書,學(xué)得更不深不透。我想通過這次民主測評,做到兼聽則明,這樣做一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反省、自勉,二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教職工的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量。以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。
謝謝大家!
中學(xué)副校長辭職申請書 篇3
過去的一年對我們學(xué)校來說是發(fā)展和收獲一年,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,精誠團(tuán)結(jié),真抓實干,學(xué)校無論從外部環(huán)境還是內(nèi)部管理都取得了可喜的變化,學(xué)校辦學(xué)水平也有了很大提升。我和每一位老師一樣,在李校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。我真誠地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),下面就本人的一年來的工作情況向大家做一匯報總結(jié)。
一、 安全工作常抓不懈
有人說,安全工作重如泰山,我更是時刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定。每學(xué)期初,我都會制定出切實可行的安全工作計劃,與全體教師簽訂安全責(zé)任書,將安全管理目標(biāo)層層分解落實,明確責(zé)任,自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。
1、不留安全管理真空地帶。上課時任課教師核實班級
出勤人數(shù),并負(fù)責(zé)課堂安全;課間班主任,值班教師負(fù)責(zé)課間巡查,嚴(yán)格實行“上下樓梯靠右行”,杜絕事故發(fā)生;住宿生午休和晚上由值班教師和生活老師清點學(xué)生人數(shù)并作好記錄。
2、建立了學(xué)校安全隱患臺帳。每天我的常規(guī)工作之一就是對校園,教學(xué)樓進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時記錄,及時處理,有效地杜絕了事故的發(fā)生。今年,我校安全形勢穩(wěn)定,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校非常注重家校聯(lián)
系,班主任必須登記每個學(xué)生的家庭電話號碼,生活老師和值班教師也存有住宿生家庭的聯(lián)系方式。對不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校要求班主任迅速與家長(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。
4、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。要確保安全,根本在于提高
安全意識和自我保護(hù)的能力,抓好安全教育,也是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我經(jīng)常在學(xué)校例會上組織教師學(xué)習(xí)安全知識,了解學(xué)校在不同時期的容易出現(xiàn)的安全問題,提高教師安全意識和安全技能,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。另外,我協(xié)同團(tuán)委,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、食品、以及大型活動等的安全教育。
二、后勤工作
今年在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校新建了學(xué)生餐廳,同時對教學(xué)樓也進(jìn)行了全面的內(nèi)部粉刷,裝修了四樓會議室和門廳,并且實現(xiàn)了集中供暖,徹底地解決了學(xué)校冬季取暖的問題。
在為學(xué)校面貌一新感到的高興的同時,我也深感巨大的壓力。確保工程質(zhì)量,少花錢多辦事是我的原則。為了彌補(bǔ)專業(yè)上的不足,我多次請教工程監(jiān)理和審計事務(wù)所的老師,并且同陳主席多次去鋼材市場,水暖市場,了解第一資料。而面對施工方,則有利有據(jù),堅持原則,最大程度上去維護(hù)學(xué)校的利益。由于我們及時了解了市場行情,最終使餐廳的審計金額比預(yù)算金額節(jié)省了4萬多元。
總之,在學(xué)校工作過程中,我最大的感受就是學(xué)校群體的和諧、溫暖與默契對學(xué)校整體發(fā)展是多么的重要。作為副校長,我也以自身的努力,盡力促進(jìn)群體的磨合。領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)影響著學(xué)校的決策,影響著教師的心態(tài),也影響著學(xué)生的健康成長。在我的工作過程中,無論是與教職工的協(xié)作交往,還是與學(xué)生的日常交流,我都能保持良好的心態(tài),爭取相互的理解、支持,力求處事公平、公正。日常工作中遇到問題從不推托,多方協(xié)調(diào)處理,碰到需要集體討論的問題善于發(fā)表自己的建議,學(xué)校形成決策后能顧全大局,與學(xué)校決議保持高度一致;在與各部門協(xié)作中,我也能堅持做到一視同仁,互相尊重,由此促進(jìn)了各部門工作的互相支持、整體和諧。
在與廣大教職工的相處中,我注重在關(guān)心、支持、理解基礎(chǔ)上的服務(wù)為先,疏理為重。充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)與教職工間的橋梁和紐帶作用。
回顧過去的一年,有得也有失。成績的取得和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工的支持分不開,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,正確對待自己的不足,尤其在細(xì)致和落實上下功夫,我相信,在大家的共同努力下,學(xué)校的明天會更加美好。