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初中讀后感500字范文

發(fā)布時(shí)間:2022-10-21

初中讀后感500字范文(精選17篇)

初中讀后感500字范文 篇1

  “人人生而平等,他們都從他們的‘造物主’那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。”

  這是美國(guó)《獨(dú)立宣言》里的一部分。它告訴我們,每個(gè)人都有自己的權(quán)利,每個(gè)人都可以擁有自由,擁有幸福。——它向我們講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理——每個(gè)人都有尊嚴(yán)!

  文壇大師老舍筆下的祥子是不幸的:他擁有一生幸福的各種條件,卻生在了錯(cuò)誤的時(shí)代。

  祥子老實(shí),健壯,堅(jiān)忍,如同駱駝一般吃苦耐勞,向往美好生活,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。他自尊好強(qiáng),憑自己的力氣掙飯吃,最大的夢(mèng)想不過(guò)是想擁有一輛自己的車(chē),以免手車(chē)廠老板的盤(pán)剝。但是,他的希望一次又一次破滅,他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。

  第一次,他風(fēng)里來(lái)雨里去,從飯里茶里省,攢了三年,終于買(mǎi)了一輛車(chē),但這車(chē)很快就被大兵搶走了。第二次,車(chē)還沒(méi)買(mǎi)上,錢(qián)就被孫偵探敲詐去了。第三次,是他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢(qián)買(mǎi)的,雖然心里不踏實(shí),但畢竟不用在去車(chē)廠賃車(chē)了。可是好景不長(zhǎng),虎妞難產(chǎn)而死,祥子又只好把車(chē)賣(mài)掉去安葬虎妞。

  到故事的最后,祥子已經(jīng)變成了自暴自棄的行尸走肉了。

  正是通過(guò)祥子這個(gè)人物的變化,老舍無(wú)情地批判了這個(gè)社會(huì)——它不讓好人有出路。

  南宋《三字經(jīng)》有“人之初,性本善”之說(shuō),說(shuō)明人剛出生時(shí)是純潔無(wú)暇的,但因接觸了社會(huì),性情便大變了。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn),是與時(shí)俱進(jìn),說(shuō)白了,就是與世同流合污。

  人本身沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是他所生活的時(shí)代,迫使他屈服于世俗的淫威之下。人人生而平等,每個(gè)人都有人格,都有自由,沒(méi)有人是不該存在的,也沒(méi)有人是上天特別眷顧的。

  既然你來(lái)了,你就有權(quán)利活在這個(gè)世界上,即使你只有一件破舊的襯衫遮羞,你也可以和世界上最富有的人一樣,盡情吮吸新鮮的空氣,享受生的喜悅;即使你目不識(shí)丁,你也可以和史上最杰出的政治家一樣,沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,問(wèn)心無(wú)愧地接收光明給予的慷慨禮物;即使你的身體有缺陷,你也可以和舞蹈跳得最好、歌曲唱得最甜的藝術(shù)家一樣,在人生的舞臺(tái)上秀出另一番風(fēng)味,感受被鮮花的芬芳環(huán)繞的陶醉,接受在節(jié)目結(jié)束后仍源源不絕的掌聲與歡呼聲。

  這是一個(gè)不能停留太久的世界,所以,我們應(yīng)像夏花般絢爛地盛放,給自己一個(gè)無(wú)悔的季節(jié)!

初中讀后感500字范文 篇2

  ——讀《城南舊事有感》

  重新傾聽(tīng)冬陽(yáng)下鈴鐺叮咚的聲音,我又看到了緩緩走來(lái)的駝隊(duì)。我又看到了小英子那雙大大的眼睛,那雙純凈而又不摻雜一絲雜質(zhì)的眼睛……

  冰心曾說(shuō)過(guò):童年呵,是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑。也許,我們每個(gè)人都有一段埋藏在心底的童年記憶。今天,聽(tīng)林海音娓娓道來(lái)她的故事。

  像一股涓涓細(xì)流淌在泛黃的書(shū)頁(yè)上,小英子大大的眼睛盯著妞兒,以及被人稱(chēng)為瘋子的秀貞。她和秀貞成了朋友,并且最終幫助秀貞找到了小桂子。小時(shí)候初讀城南舊事,很膚淺的認(rèn)為秀貞與她的女兒團(tuán)圓了。第二次讀,我讀出了一種無(wú)可奈何的悲傷,細(xì)琢磨,從宋媽與媽媽的話中得知,秀貞和妞兒死了,我哭了。秀貞與妞兒的悲慘命運(yùn)在我的心里久久揮之不去,小英子當(dāng)時(shí)一定也哭了,她失去了兩個(gè)好朋友。或許在別人看來(lái),這只不過(guò)是她的奇遇罷了,但在小英子的心里,這段純潔的友誼是一段永遠(yuǎn)不能抹去的痛。第三次讀城南舊事,沒(méi)有了感傷,因?yàn)樾∮⒆拥耐晔菧嘏摹K耐瓿錆M(mǎn)了人與人之間的關(guān)愛(ài)與友誼。我想象著小英子睜著大大的眼睛無(wú)助的說(shuō):“一切都離我而去。”的樣子。也許小小的她不知道離別愁滋味,但那一份純真帶給她的快樂(lè)是一輩子也享受不盡的。也許當(dāng)她年邁古稀時(shí),想起童年的記憶不會(huì)落淚,因?yàn)樗龅囊磺校瑹o(wú)怨無(wú)悔。

  我不知道當(dāng)時(shí)的社會(huì)有多少像妞兒一樣的孩童,不知道有多少像秀貞一樣的可憐女人,更不知道有多少像思康一樣的愛(ài)國(guó)志士,也不知道有多少像小英子一樣純潔的小孩。我想一定不多吧!因?yàn)樗脨?ài),在她的世界里,沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),沒(méi)有黑與白。她分不清好人與壞人,分不清瘋子與賊子。正是因?yàn)檫@樣,純潔的她有了別人不曾有過(guò)的故事。

  秀貞與妞兒、與“我”約定一起看海去的小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸……小英子的童年是不平凡的,是戲劇化的,但很真實(shí)。她所熟悉的人最終都遠(yuǎn)離她而去,正是這些人的離去讓小英子變得堅(jiān)強(qiáng),讓小英子成長(zhǎng)。

  像一股涓涓細(xì)流淌在我的心上,我體會(huì)著小英子的心境。在她那回瞻留戀的目光里,輾轉(zhuǎn)出一種沉重的嘆息,滋生出一種纖美而又憂傷的詩(shī)意。日子一天天溜走,童年不再,故事變成往事,往事變成舊事。冰封的記憶依舊美麗。

  聆聽(tīng)一陣冬陽(yáng)下的駝鈴叮咚,我又看到了一雙純潔的眼睛,一段舊事浮現(xiàn)在眼前……

初中讀后感500字范文 篇3

  在假期里,媽媽送給了我一件新年禮物——一本《母親》。

  這本書(shū)是世界經(jīng)典文學(xué)名著,是俄國(guó)文壇上一位著名的浪漫主義作家,原名列克謝。 馬克西姆維奇。 彼什克夫(高爾基)創(chuàng)作的,是是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大的代表。

  故事從一個(gè)早晨開(kāi)始。鉗工哈伊爾。 沸拉索夫?qū)λ钠拮幽崧宸蚰冉?jīng)常拳打腳踢,連自己的14歲的兒子巴維爾 。沸拉索也不聞不問(wèn)。過(guò)了2年,老沸拉索夫死去后,在兒子的影響和感召下,母親尼洛夫娜由一個(gè)逆來(lái)順受、膽小怕事的下層勞動(dòng)?jì)D女逐步成長(zhǎng)為了一名信念堅(jiān)定、機(jī)智勇敢的革命戰(zhàn)士。母親的成長(zhǎng)經(jīng)歷了一個(gè)有不自覺(jué)到自覺(jué)、由被動(dòng)到主動(dòng)的復(fù)雜過(guò)程。在這一過(guò)程中,尼洛夫娜還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見(jiàn)等弱點(diǎn),在不斷深入的斗爭(zhēng)中升華提高。

  就此之外,這本書(shū)還著力刻畫(huà)了以巴維爾、霍霍爾為代表的革命工人形象,以雷賓為代表的農(nóng)民形象,以葉戈?duì)枴⒛峁爬瓰榇淼闹R(shí)分子形象。這部作品真實(shí)地反映了十九世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的生活場(chǎng)景,是一部社會(huì)主義現(xiàn)代主義奠基之作。列寧稱(chēng)贊它是“一部非常及時(shí)的書(shū)”

  看完這本書(shū)后,我深有感觸,因?yàn)橛幸粋(gè)情節(jié)非常令我感動(dòng):母親尼洛夫娜為了解救兒子巴維爾,參與了革命工作,從此走上了革命的道路。她拾起了兒子舉過(guò)的旗幟,在車(chē)站向人們發(fā)傳單,徹底與舊世界決裂,公開(kāi)地與之爭(zhēng)。而且,在19xx年俄國(guó)爆發(fā)第一次革命,高爾基也參與其中。在斗爭(zhēng)中,高爾基進(jìn)一步地了解到了工人革命斗爭(zhēng)的艱苦性和殘酷性,創(chuàng)作愿望跟加強(qiáng)烈。《母親》是一部社會(huì)主義的作品。閱讀這部作品,在領(lǐng)略革命戰(zhàn)士風(fēng)采的同時(shí),還能了解到20世紀(jì)初俄羅斯廣闊農(nóng)村的社會(huì)風(fēng)貌。所以我很喜歡這部作品。

初中讀后感500字范文 篇4

  暑假,我讀了《西游記》,這本書(shū)主要講了:唐僧帶著三個(gè)徒弟,去西天取經(jīng),路上,經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。這本書(shū)告訴我們:做事就不要怕辛苦,堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。

  在《西游記》中,我最喜歡的就是唐僧的大徒弟——孫悟空。他個(gè)子不高,是只從怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,與那里的猴子們成了親人。后來(lái)因大鬧天宮,被如來(lái)佛祖壓在五指山下,5XX年之后,被唐僧救出,并保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上,悟空降妖除魔,立下了大功勞。所以,我很喜歡他。

  在我的同學(xué)中,有像豬八戒一樣的周翔風(fēng)。他每天吃得特別多,別人吃一碗飯,它就能吃四碗飯!別人喝一口水,他就能喝三杯……因此他長(zhǎng)得很胖,啤酒肚子、水桶腰。一次體育課,跑步比賽,全班都得參加。輪到周翔風(fēng)跑了,只聽(tīng)一聲槍響,周翔風(fēng)跑了出去,可他太胖了,根本跑不動(dòng),還差點(diǎn)兒摔倒。唉,周翔風(fēng)該減肥了,我想:豬八戒也應(yīng)該減肥了。

  讀完《西游記》,我終身受益。長(zhǎng)大后,我要像唐僧一樣善良。看到大街上有要錢(qián)的可憐的人們,我總會(huì)施舍他們一些錢(qián);看到有希望工程活動(dòng),我會(huì)第一個(gè)捐文具、書(shū)和錢(qián);有些有意義的獻(xiàn)血,我也會(huì)參加。

  《西游記》—我國(guó)四大名著之一,這樣的書(shū)大家都要看。這些書(shū)里都是精華,你把它讀懂讀透,就吸收了精華。所以,大家都看看吧!

初中讀后感500字范文 篇5

  苦至深則顯美

  ——題記

  在書(shū)店,無(wú)意間看到一本叫《青銅葵花》的書(shū)。于是,我懷著復(fù)雜的心情看完了這本書(shū)。從故事的開(kāi)始到故事的結(jié)束,每一章都讓我心潮起伏!每一章都充滿(mǎn)愛(ài)的力量!

  這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩之間的故事。一個(gè)意外的機(jī)遇,讓兩個(gè)人成了兄妹。他們一起生活,一起成長(zhǎng)!但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望著葵花走的方向。直到有一天,這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩喊出了女孩的名字。

  青銅為了讓葵花上學(xué),把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花;為了讓葵花不受別人的欺負(fù),每天讓葵花坐在牛背上,自己牽著牛把葵花送到學(xué)校晚上接回家;為了讓葵花有燈光寫(xiě)作業(yè),他一口氣做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看馬戲,他讓葵花坐在自己的肩膀上;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗耀眼,他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花回家時(shí)不怕路黑,他在河邊上等了好幾夜。

  青銅為葵花做的很多事,他與葵花之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種純潔的愛(ài),這種愛(ài)需要兩個(gè)人來(lái)共同維持,共同感動(dòng)著對(duì)方。青銅為葵花做的很多事感動(dòng)了大麥村的每一個(gè)人。而葵花為青銅一家人也做了很多感人的事兒。

  葵花為了讓家里省錢(qián),沒(méi)有參加學(xué)校的拍照;為了讓家里人自豪,每次都把成績(jī)考到第一名;為了不費(fèi)家里的燈油,受著同學(xué)的嘲笑在同學(xué)家里寫(xiě)作業(yè);為了賺錢(qián)給奶奶治病,獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏賣(mài)錢(qián);為了讓哥哥學(xué)到知識(shí),她想盡辦法教青銅寫(xiě)字。

  青銅的家人再苦再累也不愿讓女孩兒受苦受累。他們?yōu)榱俗尶芘囊粡埾啵胰艘黄鹁幪J花鞋賣(mài)錢(qián);爸爸為了讓葵花能在冬天住上房子,把能賣(mài)的都賣(mài)了,然后去租地割金茅草;媽媽為了讓葵花過(guò)年能有新衣服穿,把自己出嫁時(shí)的衣服改了,然后讓葵花穿。奶奶為了讓葵花穿上新棉襖,瞞著一家人去摘棉花,結(jié)果累倒了。

  這就是愛(ài)的力量,一家人用愛(ài)的力量感動(dòng)著每一個(gè)人。他們用心靈“編織”出了一條“愛(ài)的項(xiàng)鏈”!

  愛(ài)的力量是偉大的,是無(wú)私的,是任何人都抵擋不住的!所以葵花的爸爸媽媽為了讓葵花接受良好的教育,還是忍著內(nèi)心的疼痛讓葵花到城里讀書(shū)了。

初中讀后感500字范文 篇6

  樹(shù)是世襲的土著者,是春泥的效死者。

  隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,“適者生存”,當(dāng)然跟不上步伐的就會(huì)被淘汰,這是現(xiàn)代社會(huì)所有人的思想。但是,讀了《那樹(shù)》這篇文章,徹底改變了我的思想,作者利用那棵樹(shù)各個(gè)方面的遭遇從而反映出了隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,人們的思想和行為在不經(jīng)意間淘汰了許多不該淘汰的東西。

  談回報(bào)——“在夏天的太陽(yáng)下挺著頸子急走的人,會(huì)像獵犬一樣奔到樹(shù)下,吸一口濃陰……”。茂密的樹(shù)葉給行人帶來(lái)涼爽;樹(shù)上鳥(niǎo)兒歡快的叫聲給孩子們帶來(lái)了快樂(lè);美麗的枝葉給情侶創(chuàng)造了愜意的環(huán)境。但是“柏油路一里一里鋪過(guò)來(lái),高壓線一千碼一千碼架過(guò)來(lái),公寓樓房一排一排挨過(guò)來(lái)”人們卻嫌那樹(shù)礙眼,它為人們付出了那么多,無(wú)怨無(wú)悔,最后人們卻在一夜之間結(jié)束了它的生命。那樹(shù)庇陰人類(lèi),保護(hù)大地,竟被人們因私利砍伐殆盡。

  談對(duì)老者——本文表面上是寫(xiě)了老樹(shù)的一生。當(dāng)然,聯(lián)系到人類(lèi)社會(huì),是否是在隱喻現(xiàn)代人對(duì)老者缺乏尊敬呢?那樹(shù)在那里立了那么多年,默默為周?chē)娜藗兎瞰I(xiàn)著自己僅有的一點(diǎn)利益,可人們?yōu)榱税l(fā)展卻毫無(wú)留戀將它淘汰掉。從另一個(gè)角度想想;父母天天陪著我們把我們養(yǎng)這么大,這么多年默默為我們付出,但現(xiàn)代社會(huì)有許多人為了自己的事業(yè),棄自己父母不養(yǎng)的不計(jì)其數(shù),失去勞動(dòng)能力的老人在街頭隨處可見(jiàn)。

  談創(chuàng)新與傳統(tǒng)——人們?yōu)榱税l(fā)展,卻在不經(jīng)意間丟掉了許多不該丟掉的東西。發(fā)展的確需要?jiǎng)?chuàng)新,但是有一些歷史和傳統(tǒng)是不可以淘汰的。那棵樹(shù)并沒(méi)有影響到道路的修建,人們卻將它砍掉。如果人們?yōu)榱税l(fā)展經(jīng)濟(jì),把所有的樹(shù)都砍伐掉,到時(shí)候道路四通八達(dá),到處都是鐵路。但是,如果有一天發(fā)生洪水,泥石流,沒(méi)有了樹(shù)木的支撐,我們?cè)撛趺崔k?這與歷史潮流的發(fā)展不是也一個(gè)概念嗎?作者由那樹(shù)悲壯的人生,暗示著工業(yè)文明血腥的征服農(nóng)業(yè)文明,也照示著時(shí)代潮流對(duì)一切傳統(tǒng)事物的沖擊,人類(lèi)的建設(shè)活動(dòng)在不斷的破壞著自然環(huán)境,就連街區(qū)百年老樹(shù)也遭到滅頂之災(zāi)。人類(lèi)是不是應(yīng)該深思呢?

初中讀后感500字范文 篇7

  “又在傻笑了吧!”這是每當(dāng)我看《父與子》時(shí)媽媽在一旁對(duì)我說(shuō)的最多的一句話,而我也總是笑瞇瞇地捂著嘴應(yīng)一句“真的好好笑啊!”

  捧著這本漫畫(huà)書(shū),感覺(jué)就像看一部有趣的動(dòng)畫(huà)片,讓我忍俊不禁的同時(shí)又很感動(dòng)。書(shū)里沒(méi)有很多的文字,那么多形象生動(dòng)的畫(huà)面,向我們講述父親勞恩與兒子克里斯蒂安在一起的無(wú)憂無(wú)慮、天真快樂(lè)的故事。讓我忍不住笑出聲,心里也因?yàn)楫?huà)面中流淌的父子之間的愛(ài)而感覺(jué)特別溫暖。

  我想,這是一位奇妙的父親。他有時(shí)候像個(gè)神奇的魔術(shù)師,《這下足夠了》中,為了讓兒子在湖中丟石子玩,機(jī)智地推來(lái)了一車(chē)的石子;有時(shí)候像個(gè)頑皮的孩子,《輸不起的父親》中,兒子全盤(pán)下棋勝利后,他卻因?yàn)檩數(shù)锰珣K而要揍兒子;有時(shí)候父親也像個(gè)嚴(yán)厲的老師,故事《管教得太晚了》中,因?yàn)閮鹤觼y丟香蕉皮,氣憤地教訓(xùn)他;有時(shí)候像個(gè)勇敢的英雄,《愛(ài)子的力量》中,為了保護(hù)兒子,把搶劫犯打得統(tǒng)統(tǒng)投降。

  哈哈,對(duì)了,我也有一個(gè)奇妙的父親,有時(shí)候粗心,有時(shí)候貪玩,有時(shí)候也像個(gè)勇士,有時(shí)候還像溫柔的媽媽。

  媽媽工作很忙,經(jīng)常要加班,爸爸接送我上學(xué)放學(xué),一邊玩游戲一邊陪我做功課;去游樂(lè)場(chǎng)時(shí),媽媽膽小地不敢上海盜船,爸爸擦著汗陪我連續(xù)玩了四次;我和小弟吵架時(shí),爸爸像個(gè)裁判員一樣公平的說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),不會(huì)像媽媽一樣說(shuō)“讓讓弟弟”;考試成績(jī)不好時(shí),爸爸總是說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,挺好的,努力了就行”;媽媽讓爸爸照顧小弟時(shí),爸爸偷偷地帶小弟去河邊釣魚(yú)……很多時(shí)候,我遇到困難,媽媽總是說(shuō)“爸爸有辦法”;下雪天,媽媽不敢開(kāi)車(chē)上班,爸爸說(shuō)“我送你去”;奶奶腿疼,爸爸放下釣魚(yú)竿開(kāi)車(chē)送奶奶去醫(yī)院……

  我那奇妙的父親,有時(shí)候貪玩地像跟我同歲,也會(huì)被爺爺批評(píng),但更多時(shí)候,是我們?nèi)业摹氨D贰保刈o(hù)。他是我心中的一座山,讓我們依靠,給我們溫暖。我們的生活,也因?yàn)槲夷瞧婷畹母赣H,每天上演有好玩有趣的故事。

  愿每個(gè)人的生活,都像《父與子》的故事一樣,充滿(mǎn)歡樂(lè),充滿(mǎn)愛(ài)!

初中讀后感500字范文 篇8

  今天,老師給我們介紹了一本80余年而不衰的漫畫(huà)書(shū)——《父與子》,書(shū)中處處體現(xiàn)了人們向往的生活,我百看不厭,對(duì)它愛(ài)不釋手!令我印象最深的是這一幅《騎大馬》:

  有一天,不知兒子怎么了,又哭又鬧,吵得全家都煩!爸爸就上樓看看究竟是怎么回事,“我的小祖宗啊!你別鬧了!什么事讓你不開(kāi)心呀!”爸爸懇求道。誰(shuí)知道兒子聽(tīng)完這話臉比翻書(shū)還快,大叫道:“我要騎大馬!我要騎大馬!陪我玩!”呵!還以為什么事!就這事?小菜一碟!爸爸二話沒(méi)說(shuō)就當(dāng)了馬,兒子騎上馬高興地叫道:“駕!駕!”爸爸也爬著走,父子倆在房子里走了一圈!

  爸爸想:這回行了吧!可別嚷著去外面。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快!兒子張著大嘴叫道:“去外面走!大馬去外面!”爸爸無(wú)奈地爬了出去,生怕這小祖宗鬧啊,只能聽(tīng)他的。大街上的人一看都驚呆了!嗯?這兒子咋騎在爸爸身上?這街上的人都議論紛紛,滿(mǎn)腦問(wèn)號(hào),有個(gè)行人為了看這父子倆,騎車(chē)撞樹(shù)了!這人要點(diǎn)兒背,喝口水都塞牙!剛巧正前方有條狗擋道,俗話說(shuō):好狗不擋路!可關(guān)鍵是這條狗不是好狗,因?yàn)樗谎矍斑@一畫(huà)面“吸引”住了,狗的心里想:這是什么同類(lèi)?我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?身上的毛去哪了?長(zhǎng)得還這么特別,上面還騎一位!還好我膽大沒(méi)被嚇?biāo)溃 按篑R!去!趕走他!”

  兒子依然開(kāi)心地叫道,爸爸真是太愛(ài)兒子了,居然做到這種地步:張開(kāi)大嘴就像狗撲過(guò)去!狗都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),被嚇得一蹦三尺高,接著扭頭就跑!邊跑邊叫:“汪!汪汪!汪汪汪……”意思是:哇!朋友!聽(tīng)我說(shuō)!這什么鬼?啊……父子追著狗跑,路人哈哈大笑!

  這幅看完后,我又哭又笑,書(shū)中父親是為了兒子什么都肯干,就像我們,小時(shí)候,我們要什么,父母就給我們什么,為了你,父母什么都肯干!常說(shuō)母愛(ài)是最偉大的,可父愛(ài)也偉大,只是它不愿顯露罷了。

初中讀后感500字范文 篇9

  一個(gè)人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以毀滅,但是不能打敗。

  一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,一個(gè)平凡的老漁夫,一條大馬林魚(yú),在茫茫的大海上上演了一出看似簡(jiǎn)單而又不平凡的故事。

  它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒(méi)有不到一條魚(yú)之后,遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)了整整三天三夜的較量以后,老人終于殺死了那條大馬林魚(yú)。不過(guò)在返航途中,不幸碰上了鯊魚(yú)的襲擊,老人勇敢的和鯊魚(yú)搏斗,但是,回到港口時(shí),那條巨大的馬林魚(yú)只剩下了一幅光禿禿的骨架。

  人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受失敗,但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的,這是《老人與海》一再?gòu)?qiáng)調(diào)的論點(diǎn)。那條大馬林魚(yú)就像我們所追求的的東西,那一群鯊魚(yú)是不可避免的厄運(yùn),千變?nèi)f化不可測(cè)的大海好似千變?nèi)f化,變化無(wú)常的人類(lèi)社會(huì),有許許多多的人和老人一樣,勇敢的去捕捉自己所求,永不言敗。

  當(dāng)你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

  從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

  所以一個(gè)人可以毀滅,但是不能打敗,永不言敗!

初中讀后感500字范文 篇10

  學(xué)了《慈母情深》這課,我深深的感受到了母親平凡而偉大的愛(ài),也讓我走進(jìn)了母親的內(nèi)心世界。

  這篇課文的作者是梁曉聲,這篇課文講了作者少年時(shí)代想買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》這本長(zhǎng)篇小說(shuō),每一天都想的失魂落魄,于是便來(lái)到母親上班的地方來(lái)找母親要一元五角錢(qián)買(mǎi)書(shū)母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫的把一元五角錢(qián)塞道作者的手中,這一舉動(dòng)讓作者產(chǎn)生了感恩的心,于是作者就用這一元五角錢(qián)給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭,結(jié)果卻被母親給數(shù)落了一頓,數(shù)落后又湊錢(qián)讓作者買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  課文中濃濃的母愛(ài)讓我想到了我的媽媽。

  記得一個(gè)星期五下午,我放學(xué)回家,一到家就感到頭重腳輕,于是便一下?lián)涞搅松嘲l(fā)上,媽媽生氣的說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè)!”我有氣無(wú)力的說(shuō):“明白了。”于是我搖搖晃晃得來(lái)到了臥室,或許是媽媽察覺(jué)到了什么,跟著我來(lái)到了臥室。奇怪的問(wèn)我::“孩子,有哪里不舒服呀?跟媽媽說(shuō)。”我硬撐著說(shuō):“我很好呀!”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)::“怎樣發(fā)燒了,快穿上衣服,我?guī)闳メt(yī)院看醫(yī)生去。”我說(shuō):“哦。”到了醫(yī)院量完體溫后,醫(yī)生說(shuō):“三十九度,她是扁桃體所引起的發(fā)燒,吃些消炎藥就好了,但近期不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。”媽媽聽(tīng)了松了一口氣,回到家后媽媽說(shuō)了我一頓,但是從語(yǔ)調(diào)中能夠聽(tīng)出媽媽也是為了我好,我望了望媽媽?zhuān)吹綃寢屇樕嫌幸坏赖罍I痕,我明白媽媽為了我已經(jīng)哭過(guò)了,我的鼻子一酸,連累順著臉頰流了下來(lái)。。。。。。

初中讀后感500字范文 篇11

  暑假里老師給我們推薦了一本叫《父與子》的書(shū)。一看到書(shū)的標(biāo)題我心里很納悶,是不是老師弄錯(cuò)書(shū)名了,平時(shí)老師都叫我們看的都是名著或散文這一類(lèi)的。這次破天荒怎么叫我們看一本漫畫(huà)書(shū)。但轉(zhuǎn)眼又暗喜,還真的謝謝老師推薦這么好的書(shū)。因?yàn)檫@是一本老少皆宜的漫畫(huà)書(shū)。它出自德國(guó)漫畫(huà)大師埃·卜勞恩之手。

  一拿到書(shū)后我被書(shū)的畫(huà)面深深吸引了。雖然里面沒(méi)有文字表達(dá),但那一幅幅有趣的畫(huà)面,讓我更了解里面的內(nèi)容。

  書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)頭發(fā)短胡子長(zhǎng)幽默搞笑的父親和一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛(ài)的兒子之間發(fā)生的一系列事情。

  父親非常幽默,也有一點(diǎn)嚴(yán)格,偶爾也有一點(diǎn)傻傻的。兒子即淘氣又可愛(ài)的有時(shí)很聰明。比如有一次兒子的作業(yè)上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng),于是作業(yè)就全部寫(xiě)錯(cuò)。之后老師就讓全體家長(zhǎng)簽字,簽字的目的是為了讓家長(zhǎng)知道兒子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。但聰明的兒子知道如果作業(yè)拿去讓父親簽名的話,肯定會(huì)被父親罵的。于是他想了一個(gè)和父親玩簽字的游戲。

  規(guī)則先讓對(duì)方蒙著眼睛簽字,于是兒子就趁父親簽字的時(shí)侯把作業(yè)打開(kāi),這樣他父親名字就不自不覺(jué)的簽在了作業(yè)本上了。而兒子也過(guò)了“家長(zhǎng)簽字鬼門(mén)關(guān)”。

  這樣的故事很多很多。他們很勇敢。一天晚上,他們剛剛要睡覺(jué),結(jié)果就碰見(jiàn)了一個(gè)圓頭鬼,鬼一看到父子倆就想去嚇?biāo)麄儭?伤麄儾](méi)有被嚇倒。兒子反而沖了上去,把那個(gè)鬼的踢飛了。鬼立馬撿起頭,然后慘敗而逃。

  可對(duì)我而言我就膽小多了。記得有一次我去宋城,興沖沖的來(lái)到“鬼屋”,但在門(mén)口排了整整排了一個(gè)多小時(shí),當(dāng)輪到我進(jìn)去時(shí),我的腳好像被什么東西拴住了似的挪也梛不開(kāi)。由此可見(jiàn)我是一個(gè)多么膽小的人。

  看了這本書(shū),我也很想做一回書(shū)中的小主人公,因?yàn)檫@樣可以無(wú)憂無(wú)慮的和父親玩耍還有不被因?yàn)橛刑嘧鳂I(yè)所困繞。而有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

初中讀后感500字范文 篇12

  暑假中,我買(mǎi)了一本新書(shū)《父與子》,它是一本漫畫(huà)書(shū),作者是德國(guó)的埃×奧×卜勞恩。這本書(shū)封面上父親和兒子的形象反差非常大,父親高高的,胖胖的,頭上光光的,沒(méi)有頭發(fā),而兒子矮矮的,瘦瘦的,頭上是一堆長(zhǎng)長(zhǎng)的亂發(fā)。在書(shū)店一看到這本書(shū),我就決定要買(mǎi)它。這本漫畫(huà)書(shū)的漫畫(huà)非常生動(dòng),內(nèi)容有趣,每一幅漫畫(huà)都講述了一個(gè)道理。

  我一打開(kāi)書(shū)就入迷了,一些美好的人和一群丑惡的人映入眼簾,有很多故事到現(xiàn)在我仍是記憶猶新。例如“家長(zhǎng)簽名”:像我們一樣,漫畫(huà)中兒子的考卷也需要家長(zhǎng)簽名,但是考得不好,肯定是要挨批的啰,怎么辦?于是兒子故擺迷魂陣,在家中蒙上眼睛練習(xí)簽名,父親看到了,覺(jué)得蠻有趣,于是同兒子比試一番,看看誰(shuí)的字好。兒子乘父親蒙上眼睛的時(shí)候偷偷地讓父親在試卷上簽了自己的名字,等他取下蒙眼睛的布時(shí),兒子已經(jīng)將考卷收了起來(lái)。這樣,兒子就神不知鬼不覺(jué)地騙得了父親的簽名,還不用挨批評(píng)。大家覺(jué)得這個(gè)故事有趣嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)類(lèi)似的方法讓家長(zhǎng)簽名呢?

  我看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候,非常佩服兒子的機(jī)智聰明。但是大家可不要學(xué)他,把聰明用錯(cuò)了地方哦。另外有一些漫畫(huà)則告訴了我們做人的道理,例如“正中要害的題詞”。在這幅漫畫(huà)中,一個(gè)年青人正在兩個(gè)小朋友(其中一個(gè)是兒子)旁邊滑冰,年青人由于自己技術(shù)差摔倒了,同時(shí)將小朋友也絆倒了,他卻因?yàn)閻?ài)面子指責(zé)是旁邊的兩個(gè)小朋友將他絆倒了,父親在遠(yuǎn)處看到這一幕,滑了過(guò)來(lái),在年青人面前滑動(dòng)冰鞋優(yōu)美地寫(xiě)了個(gè)單詞,意為“愛(ài)慕虛榮的人”。

  這個(gè)故事告訴我們不應(yīng)該因?yàn)轭櫭孀佣鴮⒆约旱腻e(cuò)誤嫁罪于別人。這本漫畫(huà)書(shū)中也有一些抨擊社會(huì)不良現(xiàn)象的漫畫(huà),例如“人靠衣裝”:父親和兒子去一個(gè)高檔社區(qū)打掃衛(wèi)生,門(mén)衛(wèi)因?yàn)閮蓚(gè)人衣著比較普通,又拿著掃帚和裝垃圾的簸箕,不讓他們?nèi)雰?nèi)。于是,父親和兒子在外面裝扮了一番,看似穿著晚禮服的樣子,將短把掃帚藏在衣服下,并將裝垃圾的簸箕換成外表漂亮的箱子,這回門(mén)衛(wèi)痛快地讓他們進(jìn)了小區(qū),并向他們行禮。可是,剛進(jìn)小區(qū)大門(mén),父親就拿出的掃帚,開(kāi)始打掃衛(wèi)生,并將垃圾放進(jìn)箱子里。門(mén)衛(wèi)看見(jiàn)了這一幕,尷尬不已,在我的頭腦里也似乎浮現(xiàn)出門(mén)衛(wèi)臉上打翻了醬青一塊,紫一塊的樣子。從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理,我們不要以貌取人,要以德取人才對(duì)!

  《父與子》我很快就看完了,我從中懂得了許多道理,提高了自己的品德修養(yǎng),也了解了父親與兒子的機(jī)智和聰明。在此,我也向大家隆重推薦這本書(shū),你們看了一定不會(huì)后悔的!對(duì)了,沒(méi)有這本書(shū)的同學(xué)可以向我借哦!

初中讀后感500字范文 篇13

  父母是我們身邊最貼近的人們,他們時(shí)刻關(guān)懷著我們,在身邊教導(dǎo)著我們。同樣是父母,傅雷通過(guò)書(shū)信的方式溝通。正是這一封封的書(shū)信,感動(dòng)著我們,打動(dòng)著我們。

  傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué),睿智,正直的學(xué)者,極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。

  傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。

  讀了《傅雷家書(shū)》之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛(ài)而感動(dòng)萬(wàn)分。家書(shū)中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢(qián),事無(wú)巨細(xì),無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。而此書(shū)中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛(ài)子教子的精神令人感動(dòng)。

  一封封書(shū)信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛(ài)國(guó)熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。

  有人認(rèn)為書(shū)信是最為真切、自然和誠(chéng)實(shí)的文字。是啊,因?yàn)閷?xiě)下的一切文字都是即時(shí)即刻的內(nèi)心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫(xiě)信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷家書(shū)我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。家書(shū)中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠(chéng)交流,親情溢于字里行間,給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。

  讀了傅雷家書(shū)后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書(shū)不僅是一本教育書(shū),也是一本可以拉近父母與孩子的一本書(shū),讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。

初中讀后感500字范文 篇14

  《西游記》這本書(shū)如今早已經(jīng)是無(wú)人不知,無(wú)人不曉了,作為四大名著之一的它,如今早就不知有多少電視劇是把它作為劇本。我也從這本名著中悟出了一個(gè)道理:堅(jiān)持才會(huì)成功。

  《西游記》主要講的是孫悟空學(xué)到本領(lǐng)后,大鬧天宮卻以失敗告終,后來(lái),經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)化,做唐僧的大徒弟。一路上又收了豬八戒和沙僧為徒弟,師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,最后取得真經(jīng),帶回大唐。

  我讀了之后深有感受,師徒四人的堅(jiān)持、毅力震撼了我。他們一路上遇到的困難是如此的多,然而他們當(dāng)中卻沒(méi)有一個(gè)人退縮,而是堅(jiān)持地把西游之路走完。途中的妖魔鬼怪是多么的狡猾、奸詐,然而他們師徒四人卻用他們堅(jiān)定的心一次次地化險(xiǎn)為夷,最后取得真經(jīng),修成正果。

  我覺(jué)得堅(jiān)持是成功的必要條件,如果不具備堅(jiān)持,是無(wú)法取得成功的。就算一個(gè)人再怎么優(yōu)秀,他如果不能堅(jiān)持下去,成功也不會(huì)眷顧他的。在生活當(dāng)中,遇到失敗是件正常的事,因?yàn)槭∪巳硕加校侨绻軌驁?jiān)持下去,一次次地挑戰(zhàn),那么總會(huì)有一天會(huì)迎來(lái)成功的。

  我不禁回憶起了一件往事,那是我剛學(xué)乒乓球的時(shí)候,我在家里練習(xí),結(jié)果一次都沒(méi)打中,我生氣地把球拍一扔,不練了。爸爸看見(jiàn)后,慢慢地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么了?就因?yàn)榇虿恢芯筒痪毩耍渴∈浅S兄拢阋獔?jiān)持下去啊,不能就這樣的放棄。哈倫德·山德士曾經(jīng)經(jīng)歷了1009次的失敗,可是他還是堅(jiān)持了下來(lái),最終取得了成功;唐僧師徒四人在取經(jīng)途中遇到了那么多的困難,可是他們依然堅(jiān)持下去,最后修成正果,取回真經(jīng)。”我聽(tīng)完后,重新站起來(lái),拿起球拍,繼續(xù)練習(xí),一次次的堅(jiān)持使我的球技有了很大的進(jìn)步,球技也很不錯(cuò)。

  堅(jiān)持,這個(gè)珍貴的品質(zhì)是每個(gè)人都需要具備的,如果想要取得成功,就得努力地去培養(yǎng)這個(gè)珍貴的品質(zhì),我想,《西游記》之所以能夠被列入四大名著,其主要原因應(yīng)該是它教給人們?cè)S多的道理。堅(jiān)持,就是我從這本偉大的書(shū)中感悟到的。

  《西游記》這本書(shū),讓讀者們讀了一遍還想讀,就算是經(jīng)過(guò)了百年,也在國(guó)人們的心中留下了重要的位置,而且更是成為了中國(guó)四大名著中的一本,這其中必然有它的道理,因?yàn)檫@本書(shū)是真的“良品”,值得一讀,如果還沒(méi)看過(guò),那就盡快去買(mǎi)吧!

初中讀后感500字范文 篇15

  學(xué)了《慈母情深》這一課,我深深地感受到了“母親”平凡而又偉大的愛(ài),也讓我走進(jìn)了“母親”的內(nèi)心世界。

  文中的母親變賣(mài)家里的舊收音機(jī),換錢(qián)買(mǎi)來(lái)的食物都吃進(jìn)了作者和弟弟妹妹的肚子里。從這一點(diǎn)能夠看出他們家已經(jīng)貧窮到了極點(diǎn),母親為了一家人的生計(jì),走進(jìn)了噪音震耳欲聾、環(huán)境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗里多一點(diǎn)米,書(shū)包里多一些書(shū)本,衣櫥里多幾件衣裳。作者想買(mǎi)一本一元五角錢(qián)的《青年近衛(wèi)軍》,母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢(qián)來(lái),用龜裂的手?jǐn)?shù)好錢(qián)塞到了我的手中。那是因?yàn)槟赣H明白,孩子愛(ài)看書(shū)是好事情,哪怕再困難也要供!因?yàn)槟鞘撬钠谕谕⒆幽茉缛粘刹拧6闹械?ldquo;我”透過(guò)去要錢(qián)買(mǎi)書(shū),第一次走進(jìn)了母親的工作車(chē)間,第一次看到母親在多么辛苦地勞作,也第一次感受到了母親掙錢(qián)的不容易。從而加深了對(duì)母親崇敬之情和對(duì)自我要錢(qián)行為的深深自責(zé)。

  讀到“母親給我錢(qián)買(mǎi)書(shū)”時(shí),我被深深地打動(dòng)了,這一元五角錢(qián)“母親”肯定明白它的重要性了,這一元五角相當(dāng)于家人幾天的飯錢(qián),用它買(mǎi)書(shū)全家人可能又要幾天省吃?xún)用了。“母親”深知這一點(diǎn),可為什么給錢(qián)的時(shí)候那么毫不猶豫,還替他解釋呢?

  這就是一位平凡的母親崇高的思想境界。

  《慈母情深》,讓我又一次地走進(jìn)了母親的心田里,深知媽媽對(duì)子女的愛(ài)以及呵護(hù)。因此,在以后的日子里我們要更加愛(ài)自我的母親。

初中讀后感500字范文 篇16

  《愛(ài)的教育》——這真是一本無(wú)與倫比的、能夠感動(dòng)任何人的書(shū)!

  當(dāng)你看完這本書(shū)后,你就會(huì)深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動(dòng)、一言一行,是否造成過(guò)不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……

  像最后的每月故事《海難》中寫(xiě)道“‘要那個(gè)小的(“小的”指小男孩,即馬里奧)!船已經(jīng)超載了,要那個(gè)小的!’水手喊”,馬里奧不是沒(méi)有生的機(jī)會(huì),但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時(shí),他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會(huì),他死留給自己,把生送給同伴。因?yàn)轳R里奧知道,別人也許更比他需要“生”。

  即使已經(jīng)過(guò)去了四十四年,恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師,還專(zhuān)程來(lái)看望他,并像小時(shí)候那樣愛(ài)戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時(shí)覺(jué)得恩里科很幸福,它擁有如此博學(xué)多識(shí)、如此溫文爾雅的父親!

  恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)!正直的卡羅內(nèi),勤勞的柯萊蒂,用功的斯塔爾迪,勇敢的羅貝蒂,可愛(ài)的小泥瓦匠,品學(xué)兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!

  我現(xiàn)在想把這本書(shū)珍藏起來(lái),希望在多少年之后,我還能把它找出來(lái),重新閱讀這本書(shū),從新感受從這本書(shū)中透露出的對(duì)國(guó)家、對(duì)朋友、對(duì)親人、對(duì)任何人的愛(ài)!

初中讀后感500字范文 篇17

  讀《湘行散記》,我感受到對(duì)歷史的感悟靜靜流淌而過(guò)。文字雖如水,過(guò)而無(wú)痕,卻沉淀下了,太多嘆息。

  書(shū)中描寫(xiě)的背景是湘西。在這里有流淌著的清澈的河水,有聽(tīng)過(guò)之后一生也忘不了的櫓歌,有愛(ài)說(shuō)野話卻勇敢有力的水手;有可愛(ài)純樸卻淪為的婦女;在這里你還能見(jiàn)到古老的西蘭卡普織錦;品嘗到地地道道的苞谷燒酒和糯米粑;聽(tīng)到粗獷純樸的情歌和號(hào)子聲;能趕上哭嫁的媳婦背親的隊(duì)伍;見(jiàn)到熱鬧非凡的賽龍船到底是古鎮(zhèn),一些古老的土家族習(xí)俗還沒(méi)有被現(xiàn)代文明迅速地淹沒(méi)到無(wú)處尋覓蹤跡的地步。鎮(zhèn)上人家有在沿河居住的,也有像星星一樣散居在沿河山上的,河岸兩邊的吊腳樓高高低低,錯(cuò)落有致。沈老先生真是擅長(zhǎng)用極為精簡(jiǎn)的筆墨勾勒出湘西的山水人物。在他的筆下,人是鮮活的,景是生動(dòng)的,物是立體的。

  字里行間,我能夠感覺(jué)到沈老先生那份熱愛(ài)生活的情感。沈先生年少即投身行伍,隨軍隊(duì)輾轉(zhuǎn)川黔湘邊境,吃過(guò)苦,也閱盡了社會(huì)的黑暗。然而他對(duì)生活還是如此熱愛(ài)。而我們呢,天天在工作學(xué)習(xí)中忙忙碌碌,只知道叫苦叫累,我們或許忘記了去發(fā)現(xiàn)身邊一切美好的東西,所以,我們失去了太多。因此我們得端正生活態(tài)度,用心去感受這個(gè)世界。敞開(kāi)自己的心靈,雖然我們對(duì)于漫長(zhǎng)的歷史只是毫不起眼的一部分,但我們卻是自己生活的的主人。我們可以選擇熱愛(ài)生活,在自己習(xí)慣的生活里去做自己想做的事,去追逐理想。

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    人人生而平等,他們都從他們的造物主那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。這是美國(guó)《獨(dú)立宣言》里的一部分。它告訴我們,每個(gè)人都有自己的權(quán)利,每個(gè)人都可以擁有自由,擁有幸福。...

  • 2023初中讀后感范文(通用26篇)

    魯濱孫漂流記》這本書(shū)大家一定都看過(guò)。它講述的是一位叫魯濱孫克羅索的英國(guó)人由于一心想出海,導(dǎo)致不幸流落到一座沓無(wú)人煙的荒島上;他到了島上怎樣定居,怎樣安排生活,怎樣捕獵,又如何從野人手中救出俘虜,最后怎樣獲救回歸祖國(guó)。...

  • 初中讀后感600字(精選28篇)

    暑假,我讀了《西游記》,這本書(shū)主要講了:唐僧帶著三個(gè)徒弟,去西天取經(jīng),路上,經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。這本書(shū)告訴我們:做事就不要怕辛苦,堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。...

  • 2023初中讀后感范文(通用27篇)

    苦至深則顯美題記在書(shū)店,無(wú)意間看到一本叫《青銅葵花》的書(shū)。于是,我懷著復(fù)雜的心情看完了這本書(shū)。從故事的開(kāi)始到故事的結(jié)束,每一章都讓我心潮起伏!每一章都充滿(mǎn)愛(ài)的力量!這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩之間的故事。...

  • 初中讀后感500字范文(精選30篇)

    人人生而平等,他們都從他們的造物主那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。這是美國(guó)《獨(dú)立宣言》里的一部分。它告訴我們,每個(gè)人都有自己的權(quán)利,每個(gè)人都可以擁有自由,擁有幸福。...

  • 初中作文讀后感400字范文(精選29篇)

    在假期里,媽媽送給了我一件新年禮物一本《母親》。這本書(shū)是世界經(jīng)典文學(xué)名著,是俄國(guó)文壇上一位著名的浪漫主義作家,原名列克謝。 馬克西姆維奇。 彼什克夫(高爾基)創(chuàng)作的,是是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的偉大的代表。故事從一個(gè)早晨開(kāi)始。...

  • 初中讀后感1000字(精選26篇)

    讀《城南舊事有感》重新傾聽(tīng)冬陽(yáng)下鈴鐺叮咚的聲音,我又看到了緩緩走來(lái)的駝隊(duì)。我又看到了小英子那雙大大的眼睛,那雙純凈而又不摻雜一絲雜質(zhì)的眼睛冰心曾說(shuō)過(guò):童年呵,是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑。...

  • 初中讀后感范文400字(精選25篇)

    暑假,我讀了《西游記》,這本書(shū)主要講了:唐僧帶著三個(gè)徒弟,去西天取經(jīng),路上,經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。這本書(shū)告訴我們:做事就不要怕辛苦,堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。...

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  • 初中600字讀后感(精選20篇)

    人人生而平等,他們都從他們的造物主那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。這是美國(guó)《獨(dú)立宣言》里的一部分。它告訴我們,每個(gè)人都有自己的權(quán)利,每個(gè)人都可以擁有自由,擁有幸福。...

  • 初中讀后感800字(通用22篇)

    人人生而平等,他們都從他們的造物主那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。這是美國(guó)《獨(dú)立宣言》里的一部分。它告訴我們,每個(gè)人都有自己的權(quán)利,每個(gè)人都可以擁有自由,擁有幸福。...

  • 初中讀后感(精選23篇)

    人人生而平等,他們都從他們的造物主那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。這是美國(guó)《獨(dú)立宣言》里的一部分。它告訴我們,每個(gè)人都有自己的權(quán)利,每個(gè)人都可以擁有自由,擁有幸福。...

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  • 初中生讀后感
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