假如給我三天光明讀后感400字（通用4篇）
假如給我三天光明讀后感400字 篇1
今天，我讀完了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書，我的內(nèi)心十分震撼。
海倫在十九個月的時候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有對生活失去勇氣，憑著這自己頑強的毅力，以及超乎常人的努力，在以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。
我想我以后要做一個海倫。凱勒一樣自強不息，樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實我們比海倫。凱勒更加的幸運，我們有著健全的身體，良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學習，以微笑面對厄運，用自己頑強的毅力來克服困難，以杰出的成就來顯示生命的價值。
假如給我三天光明讀后感400字 篇2
當我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書時，我被這本書的作者深深的感動了。
《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作。“它具有豐盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的藝術魅力。”這是李學斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評價。
可憐的小海倫在出身19個月后便失去了光明和聲音，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個盲聾女孩學會了說話。
如果我們失明了才知道眼睛的寶貴，就該在未失明時好好利用它，如果年老了才懂得開始珍惜時間，就應該在年輕時珍惜它!
同學們，讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自己的性命吧!
假如給我三天光明讀后感400字 篇3
讀完這本書，我被深深的感動了。書的名字是：假如給我三天光明。
海倫出生在一個富裕的家庭里，可她不到幾歲就失去了話語，失去了聽力，失去了雙眼。在這個沒有聲音，不能說話，看不見事物的孩子心中，卻充滿了幻想和靈感，海倫從小就很聰明，她還有個好伙伴與她心愛的狗，海倫非常好學，當她該上學時，父母請來了家教：莎麗文小姐，從此，海倫就受到了教育。但在教育中，海倫也有一些困難，比如：水和杯子，她總是分不清，在一次次痛苦和絕望之中，老師并不著急，她讓海倫穿好衣服，到公園里去，到了公園，莎里文小姐讓海倫摸了摸噴泉里的水，在海倫的手心里寫上了water(水)這個單詞，海倫終于明白了，世界上各種東西都有自己的名字。在一次次勝利和成功之中，海倫考上了大學......
這本書使我受益匪淺，讓我懂得了連這個殘疾的孩子都能在這種環(huán)境中學習，我們應該更珍惜現(xiàn)在的美好生活。
假如給我三天光明讀后感400字 篇4
俗話說：書中自有黃金屋。這也是我讀完《假如給我三天光明》的感受。
書中的主人公海倫是一個生活在黑暗里卻又給大家?guī)砉饷鞯娜祟悾艂�月大的時候，一場疾病帶走了她的聽力和視力，但是她沒有抱怨命運的不公平，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，頑強的與病魔做斗爭。在她的家庭教師莎莉文小姐和家人、朋友的幫助下，她先后進入賴特。赫馬森聾人學校和劍橋女子學校進行學習。她用優(yōu)美的詞句寫了一部又一部的文學作品回報社會、父母。因為有一顆感恩的心，使海倫變得更加堅強和勇敢，她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，還將自己所經(jīng)歷的記錄下來，勉勵后世。
比起海倫，我能自由的唱、痛快的聽、放聲歌唱，而這就是命運的恩賜，這就是人生的最大幸福!
而且，我們也要關心和幫助身邊的其他殘疾人，只要愛和溫暖共存，那么世界上所有的生命都會像彩虹般絢爛奪目!