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學校書法比賽主持人串詞

發布時間:2022-10-23

學校書法比賽主持人串詞(精選3篇)

學校書法比賽主持人串詞 篇1

  各位老師、同學們:

  (合)下午好!

  男:正草隸篆見功夫,書法藝術耀長空。

  女:魯大學子齊相聚,盛會華彩碧蒼穹

  男:今天,我們在這里相聚,帶著初冬的喜悅和祝福,奏響高亢奮進的樂曲

  女:今天,我們在這里相聚,帶著星光的深情與夢幻,了解書法知識的奇偉奧妙男:如今,計算機技術的飛速發展,讓國人忽視了書法的存在。

  女:受歐美和日韓文化的影響,國人忘記了文明華夏的千載悠長。

  女:然而,在這里,仍有一些志同道合的朋友們通過書法,腳踏實地地去汲取悠悠華夏那璀璨的文化內涵與精華。

  男:“積前人之學浴墨林之風”書法比賽現在開始。

  女:首先由我為大家介紹今天到場的各位評委。他們是原校書法協會會長王曉,中國書法協會會員招吉韜,原泰和書法社社長趙春妍,現校書法協會會長劉劍鋒,原翰墨緣書法協會會長蔣德龍。

  男:接下來由我為大家介紹今天的各位嘉賓。到場的嘉賓有現文學院學生會副主席高斌,現文學院學生會社團部部長董沁,貝殼文學社主編王淼,朔風劇社社長張德意,品茗讀友俱樂部社長李守學,綠鷹足協社長蘇長好,翼翔羽毛球協會會長李金銀,尚像影視社長高強,春雨志愿者協會會長袁霞,無限空間Cosplay社團社長張小穎。

  女:我們今天的比賽主要分為選手比賽和團體比賽兩部分

  男:今天的比賽將采用選手現場書寫、評委現場評分的形式,兩組分別決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。另外評選團體獎1名,頒發相應證書和獎品。

  第一輪書法技能對決

  男:首先請容許由我向大家介紹一下評分的有關細則,我們的選手的比賽分為現場創作和現場答題環節。現場創作占成績的80%,滿分8分。現場答題占20%,由兩道問答題組成,滿分2分。選手現場書寫時間為20分鐘,請各參賽選手把握好時間。下面有請各參賽選手有序上場,同時在比賽過程中請各位欣賞樂器獨奏。

  第一場軟筆1—8選手,硬筆1—10號選手,伴奏由趙芳竹為大家帶來竹笛獨奏《星月神話》】

  第二場軟筆9—16號選手,硬筆11—20號選手,伴奏由為大家帶來《###》】

  女緊張的比賽已經結束,感謝兩位的精彩演奏!接下來就要開始進入輕松的團體pk環節了。參賽的團體有翰墨緣書法協會與泰和書法社兩個團體(分成甲乙兩組)。

  男比賽的規則由我向大家介紹一下,團體賽第一輪為基礎知識答題環節,每組各5道題,每題1分;并且每個團體各有一次求助機會(求助現場觀眾、電話求助),現場的觀眾也可以積極地參與答題,答對的朋友將有機會獲得精美禮品一份。

  第二輪書法理論基礎知識答題環節

  女好,閑話不多說,我們的知識競賽現在開始。

  (主持人提問,每組五道題,不會的將視角轉向現場觀眾。形式靈活,主持人自己把握。)

  休息環節

  男接下來有請大家欣賞節目《###》

  女感謝朔風劇社友情贊助,感謝各位的傾情表演。

  第三輪高級書法理論知識競答環節

  第二輪為高級題答題環節,每組7道題(含2道文字辨認題),每題2分。文字辨認題各組有大篆小篆各一個。

  女:在緊張激烈的知識競答過后,我們的比賽結果也已經產生了,

  獲得硬筆三等獎的是獲得軟筆三等獎的是

  下面有請貝殼文學社主編王淼、原泰和書法社社長趙春妍為獲獎選手頒獎。(掌聲)男:獲得硬筆二等獎的是獲得軟筆二等獎的是

  下面有請文學院學生會副主席高斌、學生會社團部部長董沁為獲獎選手頒獎(掌聲)女:(最激動人心的時刻到了自由發揮),

  獲得硬筆一等獎的是獲得軟筆一等獎的是下面有請原校書法協會會長王曉為獲獎者頒獎(掌聲)

  結尾

  男:"夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙"。

  女:后及唐宋,更是名家輩出。顏魯公,蘇東坡,黃山谷,米元章。

  男:中國的書法史在不斷的*與繼承中不斷地向前發展著。

  女:今人也許時常會急功近利,被太多的世俗名利包圍著,心間落滿了塵埃。

  男:今天的書法比賽所涉及的知識僅僅是書法領域的冰山一角。書法知識浩如煙海,需要每一位書法愛好者孜孜以求。練好書法,學好書法理論知識,不僅可以豐富自己的課余生活,而且可以提高自身修養,使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們,不妨每天抽出一點時間,好好地練練字,看看書法理論,提高自己。

  女:因為習書,是對心的修煉。

  (合)“積前人之學,浴墨林之風”書法比賽,到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來,感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。

學校書法比賽主持人串詞 篇2

  A:此刻,我們相聚在這里,用心感受真情,釋放你的激情

  B:此刻,我們相約在這里,享受夏日的風,享受歡樂的時光

  A:尊敬的各位領導

  B:親愛的老師們

  合:大家中午好(鞠躬)

  A:今天,我們將在這里舉行“我型我秀,教師才藝展”。

  B:在這陽光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  A:我們舞動激情的青春,飛揚嘹亮的歌喉,唱響時代的主旋律。

  B:我們踩著悠揚的旋律,釋放精彩的演技,放飛青春美麗的夢想。

  A:這將是才藝的較量,更是信心和勇氣的大比拼。

  B:這將是激情的燃燒,更是動感與活力的大綻放。

  合:我宣布:“我型我秀,教師才藝展正式開始。

  A:舞者們曼妙的舞姿往往讓人聯想到纏綿的河流,

  B:可忙碌的我們,經常在不經意間忽略了發生在身邊的感動

  A;但唯獨有這樣一條河,在你的心中緩緩流過,

  B:滲透了靈魂,刻下了一段美好的回憶

  A:下面請欣賞奚陽老師為我們帶來鋼琴獨奏《小橋流水》

  B:讓我們掌聲歡迎。

  A:它,在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;

  B:它,見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;

  A:它,是人類智慧的起源;它,點燃了文明的星火。

  B:它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的——漢字。

  A:下面請欣賞張琦老師問您帶來的硬筆書法現場展示。

  B:有請張琦老師移步到我們的舞臺西面掌聲歡迎。

  A:荷花的典雅脫俗,冷艷幽香,令我為之仰慕傾倒;

  B:荷花你是詩人口中的驕傲,你是畫家筆下的美景

  A:瞧,這美麗的荷花已經躍然印在了紙上,

  B:請欣賞有劉麗麗老師、奚陽老師為我們共同繪制的水墨畫。

  A:有請二位老師到舞臺的東側繪制畫卷。

  B:讓我們一同期待。

  A:額,X老師。你喜歡什么類型的音樂呢?

  B:我喜歡古典的,民族的,因為民族的才是國際的

  A:那你都知道哪些咱們中華民族的古典樂器呢?

  B;這個嘛!二胡、笛子、蕭、葫蘆絲等等太多了。

  A:下面就讓我們的趙麗麗老師為您帶來的葫蘆絲獨奏《荷塘月色》

  B:讓我們掌聲歡迎。

  A:真是娓娓動聽啊,不過這世上聽的聲音,應該是我們人類的嗓音···

  B:難不成,你興致大發,想要高歌一曲啦?

  A:我可不敢搶了其老師的風頭!還是讓我們來聽聽真正的天籟吧!

  B:有請我們的徐陽老師為您帶來的民歌《美麗家園》掌聲歡迎。

  A:有這么一類人,他們出口成章,故事講得惟妙惟肖!

  B:是啊,我對他們可真是佩服的五體投地、那叫一個絕。

  A;現在就讓我們就來見識一下吧!有請佟圓圓老師為我們獻上故事表演《豬的理想》

  B:讓我們用最熱烈掌聲有請圓圓老師閃亮登場。

  A:伴著優美的旋律,讓我們燃燒激情,不斷積蓄力量。

  B:和著青春的節拍,舞動我們的奇跡,釋放我們的魅力。

  A:下面有請我們的,僅有的,獨一無二陳林老師為我們來精彩的健美操表揚。

  B:來大家拿出你們的熱情,讓我們掌聲歡迎。

  A:她的歌聲就是那傳說中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,

  B:聽、聽、聽。靜靜地聽一這天籟之音就在我們身邊。

  A:下面請欣賞由吳威老師為您帶來的歌曲《美麗心情》

  B:讓我們掌聲歡迎吳威老師閃亮登場。

  A:一筆一劃寫字,堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。

  B:有請琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品,掌聲歡迎。

  A:美麗的荷花,讓魚兒留戀,青青的荷塘,讓我們向往。

  B:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了,請欣賞水墨畫《荷塘月色》

  A:一支舞蹈,演繹者給了它一條命,欣賞者給了它一顆心;

  B:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同,

  A:因為有一千個舞者就有一千種不同表演;

  B:有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,

  A:還有一些舞蹈是給人愛的,比如這一支《蝶》;

  B:請欣賞由徐佳慧老師為您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。

  A:回眸舞臺上那旋轉的舞姿,優美的旋律,

  B:讓我們忘記昨日的憂愁,驅散往日的煩悶。

  B:回聽那一首首優美的歌曲,伴著跳動的音符,

  B:讓我們點亮燦爛的星光,掛上絢爛的彩虹

  A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

  B:在這里散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

  A:在這里,有我們對生活的激情,

  B:更有我們對未來的憧憬

  合:因為,我們始終相信;明天會更好,瑞吉歐幼兒園會更好

  A:我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結束,

  B:再次祝老師們工作順利,身體健康闔家歡樂

  合:謝謝大家(鞠躬)

學校書法比賽主持人串詞 篇3

  (奇)尊敬的各位領導各位來賓

  (航)親愛的老師們、同學們大家

  (合)晚上好

  (奇)翻開十二月的日歷,我們仿佛看見,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天-安-門前;

  (航)翻開十二月的日歷,我們仿佛聽見,那激越高昂的呼聲,正清晰的響在耳邊

  (航)歲月流逝,時代銘記了那一幕壯景

  時光如梭,神州傳承了那不息的精神

  (奇)那寒風凜冽中的召喚是我們迎步向前的號角

  石壁穿空的吶喊見證著醒來是一種力量

  (航)今天我們在這里吟頌,為那1935年燃燒的青春

  (奇)今天我們在這里歡騰,為那早醒的靈魂

  (航)艱難坎坷的過去,讓我們永遠銘記曾經的恥辱

  (奇)光輝向上的今天,讓我們精神更加鼓舞

  (航)首屆中北杯一二九話劇比賽

  (合)現在開始

  (奇)首先為大家介紹光臨我們比賽的領導和來賓,他們分別是:

  (航)在比賽開始之前我們首先要隆重的為大家介紹擔任此次比塞的評委老師

  (奇)現在我宣讀比賽評分細則~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

  (奇)中華大地,黑夜沉沉,風雨如晦;沉睡的雄獅,鐵鏈纏身,蒙受羞辱。在中華民族最危難時,是他們第一個挺身而出,作出了驚天動地的轉變

  導演:林姣牛晨暉編劇:劉健策劃:王宇航王秋光配樂:劉雨徐銳

  主演:孫越.下面請觀看由環境07-1班帶來的話劇《一二.九轉變》

  (航)21世紀的今天,戰爭的硝煙早已散去,烈士的鮮血已經拂上了時間的薄紗

  一二九運動已經成為不可磨滅的歷史,我們不想讓歷史重演。我們不會忘記歷史。當時間車輪滾滾向前的時候,那血淋林的歷史告誡著每一位年輕人。下面請欣賞由林學07-1班所表演的話劇《不能忘卻的記憶》

  導演:米雪編劇策劃:魏麗萍主演:趙新強

  (奇)七十二年前的滄桑歷史,七十二年前留下的傷,我們沒有因傷痛而落淚,相反我們卻變的更加堅強~!下面請看由林學07-2班為大家帶來的話劇《忘不了的傷》

  導演:何可王昕雨音樂:劉洋主演:高一鳴

  (航)歷史的風云在我們身邊慢慢飄散,但這記憶不會隨時間而消逝,我們正在學會付出辛勤的汗水,去換來成功的喜悅學會編織自己的人生,去體味生活的甜美

  讓新的希望在這里生根發芽。請欣賞由食品07-2表演的話劇《萌芽》

  導演編劇:藏靈珊策劃:張獻偉李盼盼配樂:李海龍

  主演:張丹丹

  (奇)中華民族承受了太多的苦難,但我們從未低下昂揚的頭顱。黑暗,有志士仁人盜取圣火;沉淪,有人民革命力挽狂瀾。今天的我們更應秉承前輩遺志把愛國之情化為行動。下面請觀看由食品07-2班表演的話劇《忠義松節,今有余青》

  (航))下面請欣賞由園林07-2班親情贊助的話劇節目-校園無賊,大家鼓掌歡迎

  (奇)下面請欣賞由環境06-1班贊助節目-考試外傳.大家鼓掌歡迎

  (航)在中國,只要有硝煙,就有勇土

  (奇)在中國,只要有危難,就有脊梁

  (航)我們告別了戰爭和苦難,然而我們告別不了的是歷每一個血與火的文字,

  (奇)時代銘記下遠去戰士不朽的背影,歷史傳承了英勇先烈們永存的意志

  (航)今天,我們以圣潔的詩歌去緬懷那段血淚寫成的歷史,去發揚由歷史鑄成的偉大精神

  (奇)今天,我們在這里高歌是為那正火熱燃燒的青春,今天我們在這里歡騰是為那早醒的靈魂

  (航)讓我們在告別與緬懷之間承前啟后,繼往開來,

  (奇)讓我們在新社會的大好形勢下,報效祖國,回報先烈!

  (航)北華大學林學院首屆中北杯一二九話劇比賽

  (合)到此結束

  (航)感謝嘉賓的到來

  (奇)我們明年在相會!

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