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辯論賽主持人串詞怎么寫

發布時間:2022-10-22

辯論賽主持人串詞怎么寫(精選3篇)

辯論賽主持人串詞怎么寫 篇1

  各位評委、同學們:

  大家下午好!為紀念新中國成立62周年,慶祝建黨90周年,引領我院廣大學生關心時事熱點,關注文化潮流,展示青春才華和進一步加強青年女生的思想道德建設,豐富學生各方面的理論知識,鍛煉口才,經學工處·團委研究決定,在學院舉行第五屆女大學生辯論賽。今天我們舉行的是預賽。我是此次比賽的執行主席劉銀芳。首先給大家介紹我們的比賽方式,參加此次比賽的是來自五大系的五支隊伍,預賽中,將有一支隊伍經過抽簽直接進入下一次的半決賽,其他四支隊伍分為兩組進行比賽,評選出兩支優勝隊伍進入半決賽;半決賽中又將抽取一支隊伍直接進入總決賽,其他兩組進行比賽,獲得勝利的一方參加總決賽,最后我們會評出冠亞軍和思辨女生一名。

  擔任本次比賽的評委有、,另外還有系和系的同學們,歡迎大家的到來。好,下面請第一組參賽隊伍入座,她們的辯題是“玩物必然喪志”還是“玩物也能長志”。首先我們歡迎經濟貿易系代表隊入座,有請旅游商務系代表隊入座。好,現在坐在我左手邊的是經濟貿易系的正方代表隊,她們的觀點是“玩物必然喪志”。坐在我右手邊的是旅游商務系的反方代表隊,他們所持觀點是“玩物也能長志”。好的,現在請雙方作自我介紹,正方先請……反方請……。感謝她們的介紹。好的,下面我們正式進入比賽。

  第一個環節是開篇陳詞,F在請正方一辯闡述正方觀點,時間為3分鐘,請……感謝正方一邊的精彩發言,下面請反方一辯做開篇陳詞,時間同樣是3分鐘,請……

  第二個環節是攻辯環節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,時間為1分30秒,請……好的,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯,時間為1分30秒,請……感謝雙方的精彩辯論。接下來是正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯,時間為1分30秒,請……好的,請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯,時間為1分30秒,有請……

  非常感謝大家的精彩辯論,下面請正方一辯做攻辯小結,計時為1分30秒……請反方一辯做攻辯小結,時間為1分30秒。

  感謝雙方的精彩陳詞,接下來比賽將進入最精彩的自由辯論環節。本環節中,每位辯手的發言次序和次數不受限制。雙方各有5分鐘的時間,下面由正方開始發言,請……

  各位選手真可謂引經據典,精彩絕倫。好,請正方四辯總結陳詞,時間為3分鐘,請……,請反方四辯作總結陳詞,時間3分鐘,請……感謝雙方的陳詞。

  下面請評委老師對雙方各提兩個問題,請……感謝評委老師的提問。接下來請觀眾對雙方各提兩個問題,請……

  好的,我們請評委老師對今天一組雙方的表現做點評,請……感謝老師的點評。下面請一組雙方到觀眾席休息。請第二組參賽隊伍入座……

  ……

辯論賽主持人串詞怎么寫 篇2

  尊敬的各位領導、老師,大家好!

  這里是我們婁莊中學高一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功,辦得精彩,這次比賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦,希望通過這次辯論賽,能帶給大家更多的啟迪與收獲,并能增進同學之間的友誼。我有幸擔任本次比賽的主席,也深感榮幸。

  下面我首先向大家介紹今天光臨我們比賽現場并擔任評委的領導,他們是:省評估院的評估專家,婁莊中學教務處馬愛軍主任,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領導為我們作評委,相信也一定會激勵我們的選手們超水平發揮。

  首先我們用3分鐘的時間讓同學們進行一下就題海戰術的有關交流。

  (3分鐘后,對現場觀眾進行調查,時間4分鐘)

  下面我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來賓),能否從您對當今教學方式的了解談談您的感受或題海戰術的利弊。

  (完畢)謝謝的精彩的作答。

  今天,我們辯論的話題就是:題海戰術是否有利于學生成績的提高?梢哉f這是一個教育界一直都在爭論不休的話題。昔日,每一位受過教育的過來人曾幾何時在題海里拼搏,如今從事教育工作的教師可曾也指揮自己的弟子演練于題海之中?好的學習成績是否源于此?在新教育理念指導下的基礎教育,題海戰術是否行得通?教育者能否賦予它新的內涵?帶著諸多問題,讓我們一起在辯論中尋找答案。

  今天下午進行較量的雙方選手都是從我班挑選出來的精英。我想:今天的辯論會定會因他們而精彩。

  大家請看,坐在我右手邊的是正方:題海有利隊,他們的辯題是:題海戰術有利于學生成績的提高。請正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方:題海不利隊,他們的辯題是:題海戰術不利于學生成績的提高。也請各位選手依次作介紹(略)。今天的計時員是:。

  下面我宣布:辯論賽現在開始。首先請正方一辯同學進行開篇立論,注意時間是3分鐘,有請。

  正方一辯:

  主席:接下來請反方一辯同學發言,時間也是3分鐘,有請。

  反方一辯:

  主席:謝謝雙方一辯的發言。下面請正方二辯同學進一步闡述正方的觀點,時間3分鐘,請。

  正方二辯:

  主席:請反方二辯同學發言,時間也是3分鐘,請。

  反方二辯:

  主席:非常感謝雙方二辯的發言,接下來,雙方三辯將把自己的觀點進一步展開,首先請正方三辯同學發言。時間3分鐘,請。

  正方三辯:

  主席:請反方三辯同學發言,時間3分鐘,有請。

  反方三辯:

  主席:謝謝同學的發言,剛才雙方辯手的發言已讓我們初識其風采,接下來將是他們大展辯才的時刻—自由辯論,這里我要提醒各位辯手幾點:1、辯論中不要偏離辯題。2、發言不要急噪,不能有意回避對方的提問。3、不要出現人身攻擊和惡意詆毀現象。你們各有4分鐘的發言時間。下面自由辯論開始,正方先發言。

  剛才的自由辯論可謂精彩有加,而各方四辯的總結陳詞,更是舉足輕重。首先請反方四辯同學總結陳詞,時間4分鐘,有請。

  反方四辯:

  主席:謝謝同學的發言。接下來請正方四辯同學發言,時間4分鐘,請。

  正方四辯:

  主席:謝謝同學的發言。剛才一番唇槍舌戰的較量,比賽雙方有理有據,都能自圓其說,面對這樣一場實力相當的比賽,真是難分伯仲。但我們只能有一個獲勝方,到底是哪支代表隊能摘取今天的桂冠呢?我們還是把這個任務交給在坐的各位評委。

  在成績揭曉之前,我們請主任對今天的比賽進行點評。(略)

  謝謝主任的精彩點評。

  我想現在大家和我的心情都一樣的緊張和激動,都盼望著比賽的結果,讓我來告訴大家:今天獲勝方是。辯手是正方辯、反方辯,讓我們向他們表示祝賀!

  我班在場上的出色的表現和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象,我們也向他們表示感謝!

  下面請主任、主任給獲勝隊和優秀辯手頒獎。

  今天的辯論會到此結束,祝各位身體健康、工作順利。同時,希望同學們在今后的學習生活中正確地去看待題海戰術,讓它正確地應用在我們的學習中,助我們提高學習成績。

  謝謝大家!

辯論賽主持人串詞怎么寫 篇3

  請大家保持現場安靜,我們的辯論賽就要開始了。

 。ò察o下來)

  大家好,這里是(主題)辯論賽第X場的現場,歡迎各位的光臨。

  本場辯論賽主題是。

  下面由我來為大家介紹本場到場的評委,他們分別是----

  接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,

  正方辯手是由系組成的代表隊,他們分別是正方一辯,正方二辯---(具體介紹如果是非正規大型比賽可以忽略介紹,按具體上級要求),他們所持的觀點是----

  反方同上

  下面我宣布,XX學校第幾屆辯論賽第X場正式開始。

  下面進入第一個階段:(接下來按照底下說就好了,時間按你們的大綱要求安排)

 。ㄒ唬

  開場陳述階段

  下面請正方一辯發言,時間2分30秒[示意正方一辯發言]

  [發言完再說]下面請反方一辯發言,時間2分30秒

  (二)

  攻辯階段(公辯時間6分鐘,每隊各3分鐘)[具體流程同上,注意攻辯,自由辯論,觀眾提問環節要先念規則,再進行辯論。]

  1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

  2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

  3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

  4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒

  5、正方一辯攻辯小結1分30秒

  6、反方一辯攻辯小結1分30秒

  攻辯規則:

  ①質詢者控制質詢時間,可以提出與題目有關的合理而清晰的問題,并可以隨時停止答辯者之回答。

 、诠マq時間內,質詢者應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申,否則視為違規。質詢者自行申論或引申發言時,答辯者有權要求其停止。

 、鄞疝q者應回答質詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,答辯者得說明理由,拒絕回答。

 、艽疝q者可以要求質詢者重述其質詢,但不得惡意為之,否則視為違規。

 、荽疝q者不得對質詢者提出詢問,否則視為違規。

  ⑥答辯者提出反質詢時,質詢者得要求其停止,并拒絕回答

 。ㄈ

  自由辯論階段〔反方先開始〕(辯論時間8分鐘,每隊各累計時間4分鐘)

  1、反方累計用時4分鐘

  2、正方累計用時4分鐘

  自由辯論規則:

  ①自由辯論時間總共為8分鐘,每隊各4分鐘。

  ②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由反方任何一名隊員起立發言。完畢后,正方的任何一位隊員應立即發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止。

 、墼谧杂赊q論時間里,每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。

 、墚斠魂牭陌l言時間剩30秒鐘時,將有一聲哨聲提示,當該隊的發言時間用完時,會有兩聲哨聲提示,該隊應立即停止發言。

 、萑绻魂牭陌l言時間已經用盡,不能發言,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。

  ⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點,或者出現語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。

 。ㄋ模

  總結陳述階段

  反方四辯做總結陳詞3分鐘

  正方四辯做總結陳詞3分鐘

  (五)觀眾提問

  1、每隊可以被3個觀眾提問,每個觀眾只能提問1個問題

  2、觀眾提出的問題必須與題目有關,合情合理的問題

  3、當問題不合理時答辯方可拒絕回答,此觀眾取消提問資格,但是此次提問機會仍然繼續,此機會留給其他觀眾

 。┰u委統計結果,點評

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