六一兒童節(jié)合唱比賽主持人串詞（通用3篇）
六一兒童節(jié)合唱比賽主持人串詞 篇1
一、開(kāi)場(chǎng)串詞：
5、六月，是童年的搖籃
4、六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
3、六月，是童年的太陽(yáng)
2、六月的清風(fēng)吹開(kāi)了我們的心窗
1、六月的雨露滋養(yǎng)了我們的心靈
5、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
4、各位老師
3、親愛(ài)的同學(xué)們
2、全體少先隊(duì)員們
合:大家早上好!
5：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
4：今天，我們歡聚一堂，分享節(jié)日的歡暢。
5：同學(xué)們，今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”(全體響應(yīng))
4：現(xiàn)在，我宣布“黨在我心中”——‘六一’合唱比賽合——現(xiàn)在開(kāi)始!
1、讓我們用歌聲送走即將結(jié)束的一年級(jí)生活
2、讓我們用歌聲迎接緊張的期末考試
3、讓我們用歌聲送走鮮花盛開(kāi)的春天
4、讓我們用歌聲歡慶我們自己的節(jié)日
5、讓我們用歌聲歌頌可愛(ài)的祖國(guó)，偉大的黨!
合：唱吧，唱吧，讓我們盡情歌唱吧!
二、合唱曲目串詞
1、二年(1)班《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》
準(zhǔn)備了好嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們都是中國(guó)共產(chǎn)兒童團(tuán)，將來(lái)的主人必定是我們。
這是多么熟悉的旋律啊，請(qǐng)聽(tīng)由二年(1)班同學(xué)帶來(lái)的《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，大家熱烈歡迎!1
2、六年2班《彈起我心愛(ài)的土琵琶》
西邊的太陽(yáng)快要落山了，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛(ài)的土琵琶，唱起那動(dòng)人的歌謠。爬上飛快的火車，像騎上奔馳的駿馬，車站和鐵道線上，是我們殺敵的好戰(zhàn)場(chǎng)
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)由六年2班帶來(lái)的《彈起我心愛(ài)的土琵琶》,大家熱烈歡迎!
3、三年(3)班《我們要做雷鋒的好榜樣》
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。
愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)由三年(3)班《我們要做雷鋒的好榜樣》,大家熱烈歡迎!
4、五年(1)班童心是小鳥(niǎo)
我把小樹(shù)苗栽到,春天的故事里，我把小蜻蜓送回,夏天的目光里
我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里，我把小雪人堆在冬天的童話里
接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)五年(1)班帶來(lái)的《童心是小鳥(niǎo)》
5、一年(5)班我愛(ài)北京*
我愛(ài)北京*，*上太陽(yáng)升，偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)。我愛(ài)北京*，*上太陽(yáng)升，偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)一年(5)班帶來(lái)的《我愛(ài)北京*》
六、四年(1)班陽(yáng)光牽著我的手
推開(kāi)我的小窗口，陽(yáng)光牽著我的手，
心悠悠愛(ài)悠悠，我就跟著太陽(yáng)走。
最后請(qǐng)聽(tīng)由四年(1)班帶來(lái)的《陽(yáng)光牽著我的手》，大家掌聲歡迎!
三、結(jié)束語(yǔ):
1：六月的陽(yáng)光金燦燦
2：六月的紅花最爛漫
3:六月的花兒開(kāi)不敗
4、六月的紅領(lǐng)巾真鮮艷
5:六月的我們最豪邁
5：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
4：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。3:讓我們用心靈的琴弦
2:讓我們用五彩的畫(huà)筆
1：去歌唱美好的未來(lái)。
1:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
2:敬愛(ài)的老師
3：親愛(ài)的小伙伴們
4：鼓山苑小學(xué)“黨在我心中”——‘六一’合唱比賽合：到此結(jié)束，
5:再次祝同學(xué)們合：六一節(jié)快樂(lè)，再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)合唱比賽主持人串詞 篇2
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
下面，我宣布，我們幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《感恩的心》
小班的小朋友表現(xiàn)的都這么棒，我們中班的小朋友當(dāng)然也不甘示弱啊!小朋友們大家都喜歡吃水果嗎?我們中二班的小朋友不但喜歡吃各種各樣的水果，而且還串編了一套水果拳，好厲害呀!大家想看嗎?——請(qǐng)看，他們來(lái)了!
讓我們?cè)俅螢橹卸嘈∨笥呀o予更熱烈的掌聲吧!太精彩了在這么給力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?
親愛(ài)的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎?它們不但可愛(ài)而且還會(huì)跳健康操，很厲害吧!那我們趕快跟中一班的小朋友一起來(lái)跳袋鼠健康操吧!
今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的舞蹈跳出快樂(lè)的樂(lè)章。
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都有著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美麗展現(xiàn)出來(lái)。
慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)合唱比賽主持人串詞 篇3
一、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們，大家早上好!六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，今天我們又相聚在了快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。感謝我們的黨，感謝我們的祖國(guó)，為我們提供了幸福的今天，使我們兒童——祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，盡情歌唱。
下面讓我們齊唱(慶祝六一)。
二、花兒的綻放離不開(kāi)雨水的滋潤(rùn)，兒童的成長(zhǎng)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。我們縣幼兒園的建設(shè)和發(fā)展得到了丹棱縣委、縣政府及各友好單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在此我們深表謝意。
下面有請(qǐng)
三、最愛(ài)喝的水是黃河水,最愛(ài)說(shuō)的話是中國(guó)話,最愛(ài)寫(xiě)的字是方塊字,祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，幸福的生活使我們充滿自信，現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈(中國(guó)娃),表演者：蒲公英舞蹈隊(duì)。
四、在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛(ài)的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!
請(qǐng)欣賞舞蹈 (小雨點(diǎn))，表演者：小一班。
五、詩(shī)是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來(lái)，我們幼兒園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí)，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩(shī)歌、舞蹈、繪畫(huà)、表演游戲等多種形式來(lái)促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。
下面，讓我們一起欣賞新詩(shī)朗誦(小書(shū)包)、(全世界的兒童是一家)，表演者：大三班。
六、兒童的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。
請(qǐng)欣賞舞蹈(花兒與蝴蝶)，表演者：蒲公英舞蹈隊(duì)。
七、接下來(lái)讓我們輕松一下，做個(gè)游戲。
規(guī)則：小朋友任跳一個(gè)舞，家長(zhǎng)模仿，以像者為勝
八、(出示小紅花)問(wèn)：小朋友，你們看，這是什么? 非常正確，對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，小紅花是特別熟悉的了。但是，我們今天所說(shuō)的小紅花可不是我手里拿的小紅花，它究竟是什么樣的呢?讓我們仔細(xì)的聽(tīng)、認(rèn)真的看，就知道了!
請(qǐng)欣賞歌伴舞(小紅花)，表演者：大一班。
九、兔寶寶?!兔寶寶?!(待幼兒回答后)真是媽媽的好寶寶!今天媽媽請(qǐng)你們?nèi)タ赐拕。脝?那就請(qǐng)你們把小耳朵伸出來(lái)吧。
請(qǐng)欣賞歌舞童話劇(小兔乖乖)，表演者：大二班。
十、你模仿得像嗎，你猜得準(zhǔn)嗎?
規(guī)則： 在紙條上列出5個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)物名、常見(jiàn)物品名，抽到后，家長(zhǎng)比劃，小朋友猜中3個(gè)以上為勝。
十一、面對(duì)著信息技術(shù)的現(xiàn)代化，學(xué)習(xí)英語(yǔ)成為人們的共識(shí)和共舉，怎樣讓孩子快樂(lè)的學(xué)得一口好英語(yǔ)，更是現(xiàn)代家長(zhǎng)們共同關(guān)心的話題。雙語(yǔ)教學(xué)從娃娃抓起，已經(jīng)成為了我們幼兒園的辦學(xué)宗旨。那，我們的孩子又是怎樣學(xué)習(xí)的呢?
請(qǐng)欣賞舞蹈〈快樂(lè)A—B—C〉，表演者：蒲公英舞蹈隊(duì)。
十二、頒獎(jiǎng)儀式。