比賽主持人串詞（通用12篇）
比賽主持人串詞 篇1
a尊敬的各位領導
b：各位來賓
c：敬愛的老師
d：親愛的同學們
abcd：下午好！
a：為發揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育
b：為活躍校園文化氛圍，更多地發現人才
c：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領導的大力支持下，海天學校2005年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經過激烈的決逐已經選出優勝選手
d：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師d：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
b：現在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節目的請派一名代表）。
a：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發自肺腑之言。現在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學校20xx年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現在開始！首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。
節目1：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體
節目2：大合唱《明天會更好》表演單位：高一2班全體
d：海天建校以來，發生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝愿海天的明天會更好！下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一2班全體
節目3：大合唱《五指山歌》表演單位：初二3班全體
a：五指山歌是解放戰爭時期流行于廣東海南島革命根據地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優美深邃的曲調，抒發了黎族人民對紅軍、毛主席的愛戴和擁護。全曲發展層次分明，最后以上揚的曲調結束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：....
節目4：1.合唱《眾人劃漿開大船》
2.合唱《友誼地久天長》表演單位：高一3班
c：團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們海天人應有紅軍過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在海天周圍，共同進步，發展！請聽合唱《眾人劃漿開大船》..表演單位：...
*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊
c：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。
節目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三2班何雅慧
a：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優美而歡快的舞蹈.....b：是的，欣賞完一段優美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。
節目2：《薩拉姆毛主席》表演單位：初二1班何頂頂
我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請聽歌曲《我的中國心》。表演者........
節目3：《童年》表演單位：初二3班曾維夢、鄭益
d：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發覺，那些珍藏在心里的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童年》
節目4：《家鄉》表演者：高一3班夏素萍
c：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優美動人的旋律一起到大草原上云游一番，請聽歌曲《家鄉》
節目5：《輕輕的告訴你》表演者：高一3班葉招珠
b：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者....
節目6：《風中有點雨做的云》表演單位：高一（1）班金卷子
d：曾經困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去，留下宣揚、生動的我們。
*嘉賓表演節目：舞蹈《喜雨》表演單位學前班孩子們
b：真是唱的好，一曲風中有朵雨做的云，把我們所有的學習困苦都變做了云彩隨風而去。c：是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學部學前班的小朋友們，他們將要為我們獻上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出這些可愛的小朋友們。
節目7：《同桌的你》表演單位：高二理科班孫明
(a)時光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數眼淚和歡歌。(d)生命中，總是那往事最真；夢回時，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。(a)往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。(d)今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。(a)讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢境中和現實里。兒時的電影、童年的游戲、發黃的小人書、同桌的女孩……請聽歌曲《同桌的你》表演者：...
節目8：《星星點燈》表演單位：高二理科班溫漢先
b：學生時代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們在北極星般的老師正確指引下邁步、成長！
節目9：黃梅戲《扮皇帝》表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈
a：黃梅戲源于湖北省省黃梅縣，是由采茶調發展而來，也稱作黃梅調.如今是全國五大劇種之一的地方戲，它的曲調深受廣大人民喜愛.現在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者##
節目10：《搖太陽》表演者：高一3班陳芳
＊嘉賓節目：獨唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學前班許嘉慧
今天我們邀請的第二位表演嘉賓是剛剛獲得###年全國“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎的小朋友，有請許嘉慧小朋友上場，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什么歌啊？請欣賞！
節目11：《故鄉的云》表演單位：初二（2）班黃彥橦
大家是否還記得，在80年代一個春節晚會唱響了每家每戶，那就是費祥演唱的《故鄉的云》，接下來請欣賞歌曲《故鄉的云》
節目12：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢
自己報
節目13：《同桌的你》表演單位：高一1班宋李根共3頁,當前第2頁123
直接報
節目14：《長大后我就成了你》表演者：高一3班呂靈
教師是園丁，教師是蠟燭，教師是粉筆...贊美教師的話太多太多，但我們都想成為象你這樣無私、寬容的人。請聽歌曲..
節目15：《中國人》表演單位：高一3班康攀
b：五千年的風和雨啊藏了多少夢黃色的臉黑色的眼不變是笑容，
a：一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走
讓世界知道
ab：我們都是中國人！a：請聽歌曲《中國人》表演者：.
節目16：《洪湖水浪打浪》表演單位：初一（1）王麗晶
d：有一首歌，它是六十年代的青年人為之怦然心動，
c：歲月雖逝，世界已改，但只要歌聲響起我們仍禁不住熱血涌動，
d：心中泛起無可名狀的波瀾，因為這些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命，承載著我們青春年華的無盡悲歡。
c：朋友，如果你也從歌中的那段歲月走過，這些歌曲便是獻給你的。
d：請聽歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：###
abcd出場：
a：老師，同學們，我們的比賽選手到此時都已一一亮相了，接下來我們把時間交給評委老師和統分老師。
b：這次比賽能夠如此順利地進行，當中少不了老師，同學們的參與，也少不了各位領導的大力支持，特別是今天場內的工作人員，在這里我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學們致予最忠心的感謝！
c：接下來的節目就是送給我們最敬愛的老師和同學們，請欣賞傣族舞蹈《##》表演單位：學生會文娛部長符秀容
d：今天學生會的同學們也給我們準備了精彩節目，請欣賞歌曲《##》掌聲有請！
abcd出場：
a：老師、同學們緊張而又令人激動的時刻到了，首先掌聲請出所有的參賽選手入場（音樂），我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發揮的很好，不論結果如何我想同學們都不會感到遺憾，比賽重在參予。
b：是的，好了現在就讓我們來看一看今天獲獎的名單，首先我們請出領導嘉賓
d：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來掌聲有請領導嘉賓
c：感謝兩位嘉賓，接下來，將要頒發獲二等獎的名單。
a：最令人振奮，最令人激動，最令人....真是無法用言語來表達我此刻的心情,
a：尊敬的各位領導
b：各位來賓
c：敬愛的老師
d：親愛的同學們
a：今日花似海，
b：今日歌如潮，
d：今日是歌舞的海洋，
c：今日是我們的盛會。
b：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來！
a：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現中華民族的偉大復興努力奮斗！
d：海天學校####年首屆“憶往昔”歌詠比賽到此結束，謝謝大家！
b：讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導、嘉賓退場。
比賽主持人串詞 篇2
男：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。
女：教師，是人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師、同學們
合：大家，晚上好!
男：歡迎大家來到新科學院第五屆“講課大賽”決賽現場，我是主持人
女：我是主持人
男：在今天這個激動人心的日子里，讓我們懷著對教師的敬意一起來走進各位優秀選手的精彩課堂。
女：首先，請允許我們為大家介紹本次大賽的評委，他們是：
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：經過激烈的初賽比拼和復賽考核，有以下十位優秀的選手脫穎而出，他們分別是1號來自信管的，2號對外的，3號中文的，4號國教的，5號制藥的，6號中文的，7號法學的，8號英語的，9號中文的，10號人力的。
女：讓我們把熱烈的掌聲送給這十位優秀的參賽選手，同時也預祝他們在接下來的比賽中取得優異的成績。
比賽主持人串詞 篇3
女:尊敬的家長
男:親愛的小朋友
合:大家早上好!
女:一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
男:一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。女:好讀故事，故事中自有真情在
男:讀好故事，好故事伴我度人生
合:今天，讓我們共同走進多姿多彩的童話故事世界吧!
女:動物王國里獅子可算是大王了，可大王也是有煩惱的。看!他正在拔牙呢。有請中三班的厲海鵬小朋友為我們講一講這獅子拔牙的故事吧!上塘鎮童真幼兒園第八屆“小故事大智慧”大中班段幼兒講故事比賽現在開始
1、男:小朋友，你們見過長鼻子和長尾巴嘛?瞧，大二班的熊文濤就給我們帶來了《長鼻子和長尾巴》的故事。掌聲歡迎
2、女:小老鼠吱吱叫，聽，原來他們正在開會呢。有請大三班的潘旺杰帶來的故事《老鼠開會》，掌聲有請
3、男:我只聽說老鼠會吹牛，這里有只大老虎也很會吹牛呢，讓我們來聽聽中三班的虞濤毅來給我們講《老虎不怕吹牛怎么辦》的故事吧
4、女:小朋友，你們聽過小豬上天的故事嘛?接下來有請大三班的葉佳宏帶來的故事《生氣豬上天》，大家掌聲歡迎!
5、男:謝謝葉佳宏的精彩表演，接下來請我們欣賞中二班的廖思源帶來的故事《膽小先生》。
6、女:有請大二班的繆悠潔給我們帶來的故事《是誰嗯嗯在我頭上》，掌聲歡迎
7、男:這里有只勇敢的小馬在過河，看他是怎么過去的，讓中一班的陳東子來跟我們說說吧。
8、女:小小老鼠愛跺腳，請欣賞中一班的林相廷帶來的故事《愛跺腳的小老鼠》
9、男:謝謝林相廷的精彩表演，接下來有請大三班的孫依帆給大家帶來的故事《大公雞和漏嘴巴》
10、女:接下來出場的是中一班的楊雅婷，他給大家帶來的故事是《小豬學本領》
11、男:總所周知狐貍很狡猾，它竟然敢拔老虎的牙齒。有請中一班的周壯壯來給我們講講狐貍是怎么拔虎牙的吧
12、女:接下來請欣賞大三班劉斌瑤給我們帶來的故事《老虎拔牙》，大家掌聲歡迎
13、男:老虎很兇猛，尤其是它滿口的虎牙，如果有一天，老虎沒有牙齒了，那會怎樣呢?有請大一班的胡鈺娟為我們帶來的故事《沒有牙齒的大老虎》
14、女:下面讓我們期待黃千芷帶來的故事《智斗大灰狼》吧
15、男:在我們的記憶中，秋千很神奇很好玩，蕩一蕩就可以讓我們“飛”起來接下來請欣賞中二班的陳佳好帶來的故事《蕩秋千》熏熏的小麻雀》，大家掌聲歡迎。
17、男:精明的小野貓也會有糊涂的時候，有請中二班的金思辰帶來的故事《糊涂的野貓》
18、女:(喂，我是蛤蟆。你在哪?)瞧，蛤蟆在打電話呢。大二班的周燦快給我們講講吧。
19、男:謝謝周燦小朋友剛剛精彩的表演，接下來有請中二班的施益豪給大家帶來的故事《懶惰的小蝸牛》
20、女:小熊最近開了一家糖果店，不知道他是怎么賣糖果的呢。讓大二班的由嫣冉來給我們講講吧
21、男:接下來有請大三班的葉琰炎給我們帶來的故事《老鼠開會》，大家掌聲歡迎
22、女:謝謝葉琰炎的精彩表演，接下來有請大一班的梁靈熙給我們帶來的故事《愛掐人的小女孩》
23、男:瞧，又來了一只狡猾的狐貍，看他又在使壞了!有請李沛琳帶來的故事《狡猾的狐貍》
24、女:小小刺猬有時候也會很勇敢，看，這不就來了一只勇敢的小刺猬嘛
25、男:接下來有請中一班的胡正杰帶來的故事《青蛙和老虎》
26、女:最后讓我們用掌聲有請今天的最后一位小朋友潘科辰，他給我們帶來的故事是《螃蟹吹牛》。大家掌聲歡迎
結束語:
男:剛才一個個美麗動聽的故事，展現了我們的風彩，也送給我們一份快樂.
女:讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們，感謝他們精彩的表演.
合:敬愛的老師，親愛的小朋友們，本次故事比賽到此結束，讓我們共同期待下次的精彩，也希望更多小朋友參與，謝謝
比賽主持人串詞 篇4
女：尊敬的各位領導、老師，
男：親愛的同學們
合：大家好！
男：中心小學20xx年國學經典誦讀演講比賽，在學校領導的關心和支持下，經過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。
女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華廈源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。
男：中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。
女：誦讀經典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領悟人生的真諦，
男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
女：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：中心小學20xx年＂國學經典誦讀比賽＂現在開始。
女：首先，請允許我先來介紹本次比賽的評委：陳校長、包校長、張校長、趙主任、陳主任、華老師
男：趙老師、王老師、陳老師、盧老師、鄒老師。
有請評委入座。
女：第一項：升國旗，奏國歌。全體起立。
男：現在比賽正式開始
比賽主持人串詞 篇5
尊敬的各位領導、各位家長，大家上午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：20xx年元旦如約而至.
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。 合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――倍兒爽！
1、《倍兒爽》
下面，就請欣賞大二班小朋友為我們帶來的舞蹈《倍兒爽》 2、《快樂小豬》
我最喜歡的動物就是小豬，它們肥肥胖胖的，可愛極了！快看！那邊來了一群可愛的小豬。請欣賞小一班帶來的舞蹈《快樂小豬》。 3、《我愛洗澡》
我愛洗澡皮膚好好，我愛洗澡蹦蹦跳跳，愛衛生的小朋友是健康的，愛衛生的小朋友也是快樂的，下面中一班的小朋友將為大家帶來舞蹈《我愛洗澡》。
4、《加油操》
成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨多對自己說：加油！加油！當你獲得足夠的自信，什么困難都會迎刃而解！有請小二班的小朋友們，讓我們一起欣賞他們精彩的舞蹈《加油操》。
5、教師舞蹈《草原戀》
6、《牛奶歌》
我們小朋友現在正是長身體的時候，每天一杯香甜的牛奶，可以讓我們健康的成長，每天一杯香甜的牛奶，可以讓我們擁有一個健康的體魄。下面，請欣賞小三班小朋友為我們帶來的舞蹈《牛奶歌》
7、《閃閃紅星》
有人說當你有夢想，有愿望，天上就會出現一顆閃爍的星星，因為大家都有夢想，所以天上就會有許許多多的星星!接下來有請中二班的小朋友為我們表演舞蹈《閃閃紅星》!
8、《哈哈歡樂操》
哪里都少不了青春的腳印和步伐、動感的旋律、整齊的舞步永遠是我們的最愛，下面請欣賞大一班小朋友帶來的《哈哈歡樂操》。
9、《###》
讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈，讓我們用美妙的舞姿展現我們的快樂，讓我們在動感的音符中去感受生命的激情，請欣賞大三班小朋友帶來的器械操《###》
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
乙：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節 乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成 合：再見
比賽主持人串詞 篇6
女：老師們，同學們，經過寒冬，走過冰雪，久違的20xx終于來了。
男：是啊，我們期待久的20xx鼠年到來了。
女：在這春暖花開的日子，鳥兒笑了，花兒笑了，我們也竹笑了。
男：在這舉國同慶的時刻，心情美了，生活美了，祖國更美了。
女：我們沐浴在春風里歌唱。
男：我們徜徉在陽光里舞蹈。
合：讓我們共同聆聽春姑娘的娓娓絮語，聆聽中國人的嗷嗷戰歌。
女：我們熱愛祖國，
男：我們期待新年。
女：舉重是拔山蓋世之美;
男：短跑是利箭離弦之美;
女：花樣游泳是芙蓉出水之美;
男：跳遠是龍騰虎躍之美;
女：跳高是魚躍龍門之美，
合：讓我們一起唱響期待，唱響20xx。比賽正式開始!
比賽主持人串詞 篇7
合：花開花落花滿天，月缺月圓月朦朧;一顆沙里看見一個世界，一朵花中窺見一座天堂。
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家下午好!
男：我是主持人
女：我是主持人
女：在這春意盎然的美好日子里，伴隨著唯美的詩句。我們盼望已久的花藝大比拼馬上就要開始了。
男：首先隆重為大家介紹出席今天大賽的嘉賓陳路揚老師、宜春學院社團聯合會主席丁德會學長、前花卉協會會長羅劍峰學長、及來自我們園藝專業的學長學姐們。。。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男：下面讓陳路揚老師給我們致開幕詞
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女：感謝陳老師為此次活動的大力支持，下面有請校社聯主席丁德會學長為此次活動講話
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女：感謝丁德會學長的講話，讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：接下來我為大家介紹本次大賽的規則，評分標準采用100分制。
主要分四個部分，①主題表現(30分)，主要看作品是否有創意，內容是否深刻新穎，命題是否貼切，意境是否深邃雋永，能否引人回味遐想;
女：②構圖造型效果(25分)，看造型是否優美生動活別致新穎，是否符合構圖原理，花材組合是否得體，各種技巧運用是否合理運用嫻熟(如穩定感，層次感，節奏感等)
男：③配色效果(25分)，主要看整體色彩搭配，及花材之間的色彩搭配，花材與容器之間色彩搭配，以及作品與周圍環境色彩的關系，是否協調美觀，是否符合色彩學原理;
女：④技巧運用(20分)主要看構圖中的裁剪，*，包扎，花材固定，花泥的掩蓋技巧，是否處理得干凈利落及其熟練程度。男：本次比賽時間為40分鐘
本次比賽將決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，創意獎和人氣獎各一名。
女：我想各位選手都做好準備了吧，下面讓我宣布比賽正式開始期待你們的表現哦
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(期間有與在場觀眾的互動-猜花謎答對者將有一定的物質獎勵獎品的介紹)
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女：各位選手，藝術插花比賽的比賽成績已經在我手上了，想必大家一定非常期待這次的結果了吧，好，下面由我來宣布獲得三等獎的是
由請為他們頒獎
男：獲得二等獎的選手是有請為他們頒獎
女：激動人心的時刻到了，獲得一等獎的選手是。。。下面有請為他們頒獎
獲得創意獎和人氣獎的選手分別是有請為他們頒獎
結束語：
男：回顧今天比賽的點點滴滴，我們快樂并享受著，我們的參賽選手用自己的創意和智慧讓美麗的鮮花在她們的手中翩翩起舞，朋友們，花藝大比拼到此就已畫上了圓滿的句號了
女：感謝到場的老師和各位評委。感謝選手們的精彩表現，謝謝各位的到來，我們來年再見!謝謝大家!
比賽主持人串詞 篇8
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好！
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來歌唱紅歌，用祝福來迎接黨的生日。
甲：紅歌給人激情，讓人擁有奮發向上的力量。
乙：將紅色唱成歌謠，傳承不朽的革命理想！
甲：舉起愛國的旗幟，歌唱我們偉大的祖國！祝福我們的祖國繁榮富強！
乙：紅歌響徹云宵。愿我們衷心的祝愿能插上翅膀，將我們的心聲帶到黨的身旁。
合：小學我的中國夢紅歌合唱比賽，現在開始！
比賽主持人串詞 篇9
女：尊敬的各位領導各位老師
男：親愛的同學們大家
合：晚上好！
男：這里是平頂山學院慶祝改革開放30周年合唱比賽的演出現場。
女：今天我們相聚在這里，共慶改革開放三十周年。
男：我們用歌聲抒發對偉大祖國的深深至愛，傾訴對教育事業的拳拳之情。
女：贊祖國盛世，我們倍感驕傲。
男：展學院風采，我們無比自豪。
女：讓我們放歌，讓我們傾訴，奉獻我們對黨對祖國的赤誠之心。
男：慶祝改革開放三十周年合唱比賽現在開始。
女：首先請允許我介紹光臨本次比賽的領導，他們是……
男：擔任本次比賽的評委分別是……
女：本次比賽評分細則如下：
n主題鮮明突出，精神狀態良好。20分
n聲音整齊，洪亮優美，有感染力，配合和諧。20分
n演唱節奏準確鮮明。20分
n指揮準確，富有激情。10分
n著裝統一整齊10分
n出場、退場過程迅速、整齊、有序10分
比賽主持人串詞 篇10
甲：親愛的叔叔、阿姨們：
乙：敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
合：大家上午好！（鞠躬）
甲：我是帥氣、穩重的曾怡賢，大家都叫我曾小賢
乙：我是淑女、大方的潘柔，大家都叫我柔柔。
甲：這是一個姹紫嫣紅的季節
乙：這是一個歡聲笑語的時刻
合：春日的陽光格外的燦爛
甲：沐浴在燦爛的陽光下，親愛的同學們，你感受到了嗎？我們正像一朵朵怒放的花朵。
合：春日的微風，如此的溫暖
乙：徜徉在春天的懷抱，親愛的同學們，你感受到了嗎?爸爸媽媽、老師同學的愛讓我們如履春風。
甲：在這美好的日子里，我們歡聚一堂
乙：首先，請允許我代表全班同學，對您的到來表示熱烈歡迎！
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著老師和父母的無限期望
甲：我們會更加努力
乙：我們會天天向上
甲：我們像禾苗，茁壯成長！
乙：我們似花兒，盡情開放！
甲：還記得我們剛入學的情景嗎？
乙：是的，我們就如一只只羽翼未干的雛鳥。
甲：四年過去了，我們從123到小數，應用題。
乙：我們從aoe到閱讀，習作。
甲：我們從自私的個體融入到溫暖的集體。合：明是非，懂道理，講規矩，求真理，定目標，樹理想！為我們的成長而驕傲。
甲:班級家庭集體活動是一條美麗的紐帶
乙：班級家庭集體活動是一座溝通的橋梁
甲：下面，掌聲有請我們的班長宣布活動開始
比賽主持人串詞 篇11
(開場語)
尊敬的各位領導，親愛的職工們。大家，晚上好!
五十年歲月如歌，揚帆起航;五十年感恩奮進，成果漸豐。今年喜逢公司建處50周年，為提高公司全體職工的精神風貌，增強職工綜合素質，充分展示職工的風采，公司舉行了“慶處慶·迎國慶”系列全民健身體育運動會活動。今晚我們歡聚一堂，對全體職工學習健身操的成果進行檢驗，開展職工健身操比賽。
“運動、健康、美麗”是人類有史以來所追求的身體狀態;“以體健身，以美怡心，以操育德”則更是我們對健身運動的理解和詮釋。今晚，來自公司各片區單位的6支健身操參賽隊共45名運動員將滿懷喜悅心情，踏著青春旋律的節拍，在這里展現英姿颯爽、健康向上的健身操比賽。
今夜，讓我們用優美的舞姿詮釋健身的意義;今夜，讓我們以不屈的意志傳遞青春的正能量。
首先請允許我介紹蒞臨本次健身操比賽的領導和評委團，他們是~~~~~~在接下來的比賽中，他們將會為我們帶來最公平、公正的評判，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。
接下來我將為大家介紹本次比賽的評分規則和獎項設置：
一、評分規則:
本次比賽總共兩套操，第一套是中華全國婦女聯合會宣傳部聯合北京體育大學體育系研制的民族健身操，為必選比賽內容。第二套是大眾健身操(根據情況自行選定)。每隊最后得分民族健身操占60%，大眾健身操占40%。兩操滿分分別為100分。評委團設專業評委1名、其他評委名。每位評委的評分最小單位精確到個位，按專業評委的評分和其他評委的平均分之和的平均分作為最后得分。參賽隊的得分數精確到小數點后兩位，分數高者，名次列前;若最后得分相等，則名次并列。
比賽得分=(專業裁判評分+裁判評分)/2
評分主要分為以下幾個方面：
1、表現力與熱情：動作要展示內心的激情，體現一種健康和向上的情緒。
2、隊形：適當加入隊形變化，變化清晰、流暢，體現集體配合的意識。
3、一致性：集體動作整齊，每個人在完成動作的時間、空間、能力和表現力上一致。
4、動作的正確性：身體姿態舒展，動作技術正確，動作范圍適當，動作的熟練性。動作熟練無漏做錯做動作。
5、身體的協調性：動作之間的連接自然、流暢，動作的轉換及方向的變化要干凈、無多余動作。
6、動作與音樂：動作要充分表現音樂的情緒，動作和音樂節奏配合要準確。
8、進退場應保持整齊一致，動作協調統一、組織有序。
五、獎項設置：一等獎1名，獎金1萬元;二等獎1名，獎金8000元;三等獎1名，獎金6000元;紀念獎3名，獎金各4000元。并頒發相應榮譽證書。
究竟哪只參賽隊伍會拔得頭籌，拿走我們的1萬元大獎呢，讓我們拭目以待。接下來有請我們的參賽選手入場。(音樂)
(出場詞)
1、今晚即將出場的第一支隊伍是來自代表隊。這是一支頑強拼搏的隊伍，這是一個團結向上的集體。整齊的步伐踏著她們的堅定、燦爛的微笑寫著她們的熱情，嘹亮的口號體現著她們的實力。這就是激情飛揚的代表隊!
2、現在正迎面向我們走來的是代表隊。優雅動感的節奏，整齊劃一的表演，充分顯示了XX人團結一致、齊心協力的團隊精神。今晚，她們將以火花般的熱情為大家帶來精彩的視覺盛宴。她們深信團結拼搏，奮發努力，超越自我，創造佳績。
3、別樣的風采，彰顯巾幗風范。看，參賽隊正向我們緩緩走來，她們英姿颯爽，她們精神抖擻。在這次比賽中，每一名職工本著虛心學習的態度，展示給我們的不僅僅是整齊的步伐和標準的動作，更加重要的是為我們展示了一個齊心協力的團隊。
4、接下來入場的是代表隊。她們各項工作求真務實，得到了上級有關部門的充分肯定，她們青春激昂、朝氣蓬勃，滿懷著“挑戰自我、超越自我”的豪情，向著成功、向著勝利勇往直前。
5、現在向我們走來的是代表隊。這是一支精誠團結、頑強拼搏的隊伍。他們的臉上蕩漾著青春的激情，他們的眉宇間洋溢著勝利的榮耀，他們相信：只要付出就會有回報，只要拼搏，就會贏得勝利的微笑。
6、最后壓軸出場的是代表隊。這是一支特殊的參賽隊伍，她們的平均年齡達到36歲。她們的面容也許不再年輕，她們的身材也許不夠苗條，但是她們拼搏向上的精神卻不輸給任何一支年輕的隊伍。她們的參賽宣言是：挑戰自我，超越自我，奮力拼搏，創造奇跡。
下面請欣賞由所有參賽隊員帶來的民族健身操。
請各參賽隊員有序退場。
接下來即將進行的比賽項目是民族健身操比賽(接下來即將進行的比賽選項是自選大眾健身操)
第一個上場的是參賽隊，請做好準備。大家掌聲歡迎。
請參賽隊入場，請參賽隊做好準備。
請參賽隊入場，請參賽隊做好準備。
請參賽隊入場，請參賽隊做好準備。
請參賽隊入場，請參賽隊做準備。
最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎參賽隊入場。
(中間穿插各隊成績。)
(結束語)
通過朝氣蓬勃的精神風貌和健康向上的形體表演，充分表達了XX公司人的企業精神。到這里，咱們的6支參賽隊伍，已經全部表演完畢，真可謂是好戲連臺，精彩紛呈。
下面請各參賽隊上場，讓我們以熱烈的掌聲請出(領導名單)為我們的參賽隊員們頒獎。
親愛的朋友們，到這里，我們的比賽就全部結束了，在此我們也要對蒞臨的各位領導和參加、觀看本次活動的職工表示最衷心的感謝，同時，再過幾天就是國慶、重陽雙節將至，在這里也祝大家：節日快樂，永遠年輕，永遠開心!朋友們，再見!
比賽主持人串詞 篇12
乙：幾十年拼搏，幾十年努力，在黨的領導下，億萬中國人民意氣風發！
甲：接下來，讓我們進入本次紅歌會的第四樂章《幸福的生活》
甲：請欣賞，由二郎合唱隊為我們帶來的《讓我們蕩起雙槳》
甲：在幸福的時代里，祖國處處是歡聲笑語
乙：在和平的盛世中，祖國到處是甜美的微笑
甲：下面請欣賞《歌聲與微笑》。
甲：中國，一個古老的國家，五十六個兄弟姐妹，和諧融洽。
乙：當你在八達嶺長城的巔峰駐足遠眺時，你看到了什么？
甲：當你在巴顏喀拉山黃河源頭深沉凝視時，你心中涌動著什么？
乙：當你在敦煌莫高窟中隨飛天一起起舞時，你又豁然明白了什么？
甲：這就是我們的家園，是我們發榮滋長，生生不息的源頭！下面，請欣賞由行政組帶來的歌曲《大中國》。
甲：總有一種激情讓我們感動。
乙：總有一種生活讓我們向往。
甲：總有一種力量讓我們奮進。
乙：總有一種精神讓我們昂揚。
甲：一樣的青春，一樣的激情，讓我們相約在這明媚的日子。
乙：一樣的拼搏，一樣的追求，讓我們相逢在這振華的沃土。
甲：歡聲笑語融入了我們心靈的呼喚。
乙：理想信念鑄就了我們奮斗的目標。
甲：讓我們共同祝愿，祝愿我們黨邁步前進，永創輝煌。
乙：讓我們共同祝愿，祝愿我們國家旭日東升，光芒萬丈！
甲：比賽到此結束，讓我們以熱烈的掌聲，再次感謝。