象棋比賽主持人串詞（精選5篇）

象棋比賽主持人串詞 篇1

　　A：尊敬的各位來賓

　　B：親愛的棋友們

　　AB：大家上午好!

　　A：我是今天的主持人

　　B：我是今天的主持人

　　A：棋盤里車無輪馬無疆，楚河漢界，弈動天下󰀀

　　B：中國象棋是我國傳統文化的一部分，是我國古代勞動人民智慧的結晶。

　　A：下棋可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的思維，也可以培養我們的競技精神

　　B：本著“以棋會友，結君子之交”的宗旨，我們舉辦了著次比賽

　　A：感謝在座的各位同學能積極參加這次象棋大賽活動，大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

　　A：下面，請允許我介紹今天到場嘉賓，他們分別是,,󰀀

　　B：感謝他們在百忙之中抽身參加我們這次象棋大賽的評證人，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　A：讓我們大家以熱烈的掌聲再次對以上嘉賓的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎!

　　B:：首先有請象棋協會會長致辭，大家掌聲有請!

　　A：感謝X會長····下面有情校社聯主席致辭!

　　B：感謝····相信在座的各位對象棋都有頗深的了解，但任何比賽都應有明確的規則。

　　A：下面由本次比賽的裁判長為大家講解這次比賽的規則，并代表裁判員宣誓，大家掌聲有請!

　　B：現在，相信大家對這次比賽規則都清楚了吧。希望各位同學在這次比賽中賽出成績、賽出自我風采。

　　A：接下來有情象棋俱樂部指導老師講話，并宣布比賽開始。祝各位同學在接下來的比賽中取得好的成績。

象棋比賽主持人串詞 篇2

　　宇、燕：各位老師各位同學，大家晚上好。我是這次活動的主持人張宇，我是主持人向海燕。

　　宇：首先我們以掌聲歡迎幾位老師，、，感謝他們在百忙之中抽身參加我們這次象棋大賽的評證人，大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　燕：中國象棋是我國傳統文化的一部分，是我國古代勞動人民智慧的結晶。感謝在座的各位同學能積極參加這次象棋大賽活動，大家一熱烈的掌聲歡迎他們。

　　宇：相信在座的各位對象棋都有頗深的了解，但任何比賽都應有明確的規則。下面由動員宣誓負責人韓靜為大家講解這次比賽的規則，大家掌聲有請!

　　靜：各位老師各位同學，大家晚上好，我叫韓靜。下面由我向大家講解這次比賽的規則吧。(帶電子文檔)

　　一、比賽細則

　　(一)總原則：友誼第一比賽第二

　　以棋會友陶冶情操

　　(二)裁判原則：公平公正公信

　　(三)具體規則：每場比賽時間為40分鐘，比賽的對手由工作人員安排，勝一局2分，和1分，輸不得分。若比賽時間已到，雙方可以繼續賽事，直到有一方半分鐘內沒走棋，則判其輸。最終由分多者排名靠前，總分一樣則比較對手分。

　　二、成績排名方法

　　初賽采用淘汰的方式，每位選手隨機與另一位選手比賽，每為選手共2場比賽，比賽結束后根據總分決定晉級的選手。晉級選手的賽事采用積分制的方式計分。首先隨機將選手分為若干組，每組2人。第一輪比賽結束后，由計分編排小組將比賽得分相同的選手劃分在一個區(若區內選手為單數，則由一位選手自愿分到積分相對低些的區)，之后將每區隨機分組進行第二輪比賽，依此方法持續五輪比賽，直到第五輪比賽結束后便可進行每位選手總分統計，根據得分多少來排名成績。若總得分有相同的情況，如A與B相同，則比較

　　A、B的所有對手的總得分，將這些得分相加，分數高的，如A的所有對手總分高，則證明A遇到的對手強，固A勝B，排在B前面。

　　三、比賽規則

　　(一)、摸子、落子、糾正錯誤

　　1.摸觸自己方面的哪個子，就應該走哪個棋子，除非所摸到的那個棋子，按行棋規定根本不能走，才可以另走別的棋子。

　　2.摸觸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法吃時，才可以另行走子。

　　3.先摸觸自己的棋子，后又摸觸對方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者——無法吃掉時，必須走動前者——前者無法走時，必須用別的棋子吃掉后者——別的棋子也無法吃掉后者，另行走子。

　　4.先摸觸對方棋子，后又摸觸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者——無法吃掉時，必須用別的棋子吃掉前者——均無法吃掉時，必須走動后者——后者無法走動，才可另行走子。

　　5.同時摸觸雙方棋子，處理順序同4。

　　6.擺正棋子必須事先針的對方同意，而且只能在自己走棋的時間內進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不做摸子論處。

　　7.一著棋走了以后，不得在予更改。落子生根，以手離開棋子為準。

　　8.糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應及時進行，局后不受理。若錯誤系違反行棋規定，則按4款處理。

　　(二)、出現下列情況之一，為和棋：

　　1.在不比賽時間內雙方均無取勝可能的簡單局面。

　　2.在比賽時間內一方提議作和，另一方表示同意。

　　3.雙方走棋出現循環三次，符合“棋例”中“不變作和”的有關規定。

　　4.符合自然限著的回合規定，即在連續60回合中(也可根據比賽等級調減)，雙方都沒有吃過一個棋子

　　三、錄取名次與獎勵辦法

　　(一)個人名次：

　　取第一名1人，第二名2人，第三名3人，優秀獎男生*各5人。獲獎者另還頒發證書。

　　(二)優秀工作組織者頒發證書

　　向：現在，相信大家對這次比賽規則都清楚了吧。希望各位同學在這次比賽中賽出成績、賽出自我風采。下面由韓靜帶領我們一同宣誓。

　　靜：各位同學以及裁判人員同我一起念：我宣誓，這次比賽我將本著，友誼第一、比賽第二的宗旨，力爭讓這次比賽公平公正公信的同時，也賽出好的成績好的風采!宣誓完畢。

　　宇：今晚的開幕式圓滿結束。各位同學請準備好，初賽即將開始，希望各位同學在接下來的比賽中取得好的成績。

象棋比賽主持人串詞 篇3

　　A：此刻，我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情

　　B:此刻，我們相約在這里，享受夏日的風，享受歡樂的時光

　　A:尊敬的各位領導

　　B:親愛的老師們

　　合：大家中午好（鞠躬）

　　A:今天，我們將在這里舉行“我型我秀，教師才藝展”。

　　B:在這陽光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　A:我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。

　　B:我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

　　A:這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

　　B:這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

　　合：我宣布：“我型我秀，教師才藝展正式開始。

　　A:舞者們曼妙的舞姿往往讓人聯想到纏綿的河流，

　　B:可忙碌的我們，經常在不經意間忽略了發生在身邊的感動

　　A；但唯獨有這樣一條河，在你的心中緩緩流過，

　　B:滲透了靈魂，刻下了一段美好的回憶

　　A：下面請欣賞奚陽老師為我們帶來鋼琴獨奏《小橋流水》

　　B:讓我們掌聲歡迎。

　　A:它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；

　　B:它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；

　　A:它，是人類智慧的起源；它，點燃了文明的星火。

　　B:它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的——漢字。

　　A:下面請欣賞張琦老師問您帶來的硬筆書法現場展示。

　　B:有請張琦老師移步到我們的舞臺西面掌聲歡迎。

　　A:荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒；

　　B:荷花你是詩人口中的驕傲，你是畫家筆下的美景

　　A:瞧，這美麗的荷花已經躍然印在了紙上，

　　B:請欣賞有劉麗麗老師、奚陽老師為我們共同繪制的水墨畫。

　　A:有請二位老師到舞臺的東側繪制畫卷。

　　B:讓我們一同期待。

　　A:額，X老師。你喜歡什么類型的音樂呢？

　　B：我喜歡古典的，民族的，因為民族的才是國際的

　　A：那你都知道哪些咱們中華民族的古典樂器呢？

　　B；這個嘛！二胡、笛子、蕭、葫蘆絲等等太多了。

　　A：下面就讓我們的趙麗麗老師為您帶來的葫蘆絲獨奏《荷塘月色》

　　B:讓我們掌聲歡迎。

　　A:真是娓娓動聽啊，不過這世上聽的聲音，應該是我們人類的嗓音···

　　B：難不成，你興致大發，想要高歌一曲啦？

　　A：我可不敢搶了其老師的風頭！還是讓我們來聽聽真正的天籟吧！

　　B:有請我們的徐陽老師為您帶來的民歌《美麗家園》掌聲歡迎。

　　A:有這么一類人，他們出口成章，故事講得惟妙惟肖！

　　B：是啊，我對他們可真是佩服的五體投地、那叫一個絕。

　　A；現在就讓我們就來見識一下吧！有請佟圓圓老師為我們獻上故事表演《豬的理想》

　　B：讓我們用最熱烈掌聲有請圓圓老師閃亮登場。

　　A:伴著優美的旋律，讓我們燃燒激情，不斷積蓄力量。

　　B:和著青春的節拍，舞動我們的奇跡，釋放我們的魅力。

　　A:下面有請我們的，僅有的，獨一無二陳林老師為我們來精彩的健美操表揚。

　　B:來大家拿出你們的熱情，讓我們掌聲歡迎。

　　A:她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，

　　B:聽、聽、聽。靜靜地聽一這天籟之音就在我們身邊。

　　A：下面請欣賞由吳威老師為您帶來的歌曲《美麗心情》

　　B：讓我們掌聲歡迎吳威老師閃亮登場。

　　A:一筆一劃寫字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。

　　B:有請琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品，掌聲歡迎。

　　A:美麗的荷花，讓魚兒留戀，青青的荷塘，讓我們向往。

　　B:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了，請欣賞水墨畫《荷塘月色》

　　A:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;

　　B:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，

　　A:因為有一千個舞者就有一千種不同表演；

　　B：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，

　　A:還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《蝶》；

　　B:請欣賞由徐佳慧老師為您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。

　　A:回眸舞臺上那旋轉的舞姿，優美的旋律，

　　B:讓我們忘記昨日的憂愁，驅散往日的煩悶。

　　B:回聽那一首首優美的歌曲，伴著跳動的音符，

　　B:讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹

　　A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　B：在這里散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　A：在這里，有我們對生活的激情，

　　B:更有我們對未來的憧憬

　　合：因為，我們始終相信；明天會更好，瑞吉歐幼兒園會更好

　　A：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結束，

　　B：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂

　　合：謝謝大家（鞠躬）

象棋比賽主持人串詞 篇4

　　各位領導、同事們：大家好!

　　在辭舊迎新之際，...在這里舉行盛大的職工拔河比賽，今天陽光明媚，彩旗招展，展示著...的力量比鐵還硬比鋼還強，未來的發展必定蒸蒸日上。這種催人奮進的宏偉場面必將激勵我們奮發努力，頑強拼搏!希望參賽的運動員本著"友誼第一，比賽第二"的精神，賽出風格，賽出友誼，并通過本次活動增強員工體質，促進各部門溝通和友誼，增進公司整體凝聚力和向心力。最后預祝大賽圓滿成功!

　　下面進行第一屆康力杯拔河比賽開幕式：

　　首先入場的是...代表隊——飛虎隊，他們肩負著車間上百人重托，雄糾糾氣昂昻跨進賽場，每位運動員虎虎生威，他們要使出虎勁，發出虎威。他們的口號是"盤踞深林中，永做山大王"

　　物流車間快鹿班車現在看到進場的是...代表隊——快鹿隊。物流車間工作任務繁重，但車間上下一心，力爭第一。這次參賽的隊員都是...精心挑選出來的精英骨干，冠軍是他們參賽的目標。

　　神龍神龍伸向天空，現在出現在賽場上的...代表隊——神龍隊，開動腦筋能把...沖上天空，開發科技能把產品推向世界。拔河雖不是他們的強項，但為了克服力量上的不足，在...的帶領下，多次操練基本掌握了動作要領，力爭在賽場上和各兄弟隊一較高低。

　　下面上場的是...代表隊——駿馬隊。扶梯車間干的都是體力活，出的力，流的汗最多，每個員工毫無怨言，堅決完成生產任務，參加本次比賽的都是車間里的大力士，使不完的力氣凝在一根繩上，一定所向披靡。

　　威武就數雄獅，下面入場的是...代表隊——雄獅隊，...車間，人數最多。他們的力量合起來能拉動一列火車，今年業務多任務重，他們幾乎天天加班，練就了一身力量，...領隊表示，這次比賽只拿第一，不拿第二。

　　下面入場的是...代表隊——藍豹隊，豹的速度是林中閃電，賽場如商場舜息萬變，而拔河賽要的就是猛準狠，相信我們藍豹隊發揮速度優勢必將給各隊下馬威，他們為在這次比賽中取得好成績，已訓練了好幾次，就是沖著冠軍來的。

　　...就是奔著第一來的，下面入場的是...代表隊——奔牛隊，...是首次參加公司內部組織的賽事活動，這次他們組織了精兵強將，...領隊，本著重在參與，友誼第一，比賽第二的心態，盡著拿第一的努力，讓我們拭目以待他們的佳績。

　　大鷹展翅飛翔，...扶搖直上，接下來入場的是...代表隊——大鷹隊，質量是企業的生命，挑好質選好量同樣也是拔河取勝的關鍵，這支隊伍個個身形矯健，是質與量的體現，他們的口號是拔一場進前四，拔二場進決賽，拔三場要捧杯。

　　下面入場的是...代表隊——花木蘭隊。誰說女子不如男，自古就有花木蘭，這支隊伍是由奮斗在...一線的女職工組成，巾幗不讓須眉，表示要發揚拼搏精神，賽出水平，賽出風格，爭取好成績。

　　向前進向前進，戰士的責任重，這支"娘子軍連歌"激勵了幾代人，下面入場是...代表隊——娘子軍，這支隊雖然文質秀氣，但她們英姿颯爽，充滿斗志，不甘落敗，決心要和其他二支姐妹隊一搏高下。

　　穆桂英掛帥，撐起女子半邊天，下面入場的是...代表隊——穆桂英隊。這支女子隊是新達精心挑選組成的，實力非凡，士氣高昂，精神飽滿，他們誓言奪取冠軍。

　　運動員進場完畢!

象棋比賽主持人串詞 篇5

　　女：老師們，同學們，經過寒冬，走過冰雪，久違的20xx終于來了。

　　男：是啊，我們期待久的20xx鼠年到來了。

　　女：在這春暖花開的日子，鳥兒笑了，花兒笑了，我們也竹笑了。

　　男：在這舉國同慶的時刻，心情美了，生活美了，祖國更美了。

　　女：我們沐浴在春風里歌唱。

　　男：我們徜徉在陽光里舞蹈。

　　合：讓我們共同聆聽春姑娘的娓娓絮語，聆聽中國人的嗷嗷戰歌。

　　女：我們熱愛祖國，

　　男：我們期待新年。

　　女：舉重是拔山蓋世之美;

　　男：短跑是利箭離弦之美;

　　女：花樣游泳是芙蓉出水之美;

　　男：跳遠是龍騰虎躍之美;

　　女：跳高是魚躍龍門之美，

　　合：讓我們一起唱響期待，唱響20xx。比賽正式開始!