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2022虎年元旦晚會(huì)主持人串詞稿

發(fā)布時(shí)間:2022-08-22

2022虎年元旦晚會(huì)主持人串詞稿(精選5篇)

2022虎年元旦晚會(huì)主持人串詞稿 篇1

  合:聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代,浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。

  女1:中國(guó)范兒就是這么的氣派,

  男1:中國(guó)范兒就是如此的可愛,

  女2:中國(guó)范兒就是這樣的氣概,

  男2:中國(guó)范兒就是說不盡的愛。

  女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

  男合:親愛的同學(xué)們,

  合:大家20__新年好!

  女1:春風(fēng)化雨,引萬道清泉,潤(rùn)祖國(guó)花朵;

  男1:潤(rùn)物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。

  女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

  男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢(mèng)想。

  女1:過去的一年,我們__校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。

  男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬,揚(yáng)鞭自向前。

  女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

  男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實(shí)來再創(chuàng)輝煌。

  女合:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言;

  男合:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

  女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

  男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);

  女2:讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),

  男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

  女合:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

  男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

  女1:“我的夢(mèng),__夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”__學(xué)校20__新年文藝匯演。

  合:現(xiàn)在開始!

  男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎__學(xué)校副校長(zhǎng)__致新年賀詞!

  女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

  男1:元月的風(fēng),定會(huì)把溫馨的月,掛圓。

  女2:今朝,萬戶管弦歌盛世。

  男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。

  合:今天是我們歡樂美滿的合弦!

  女1:請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

  男1:常常聽人說如果再有一次機(jī)會(huì),我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》,表演者_(dá)_等,指導(dǎo)教師:__。

  男2:在你跋涉的路上,是否有個(gè)太陽在你心中升起。

  女2:在你遇到挫折時(shí),是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。

  男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。

  女2:因?yàn)樗覀儾辉倏奁辉偾优常驗(yàn)樗覀儾辉俑械胶诎蹬c迷茫,它就是最美的太陽。

  男2:下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:__等,指導(dǎo)教師__。

  女1:神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。

  男1:“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨,相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天,讓我們一起聆聽,那感覺——不同凡響。

  男2:勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動(dòng)聽的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出__學(xué)校的美少女們,掌聲有請(qǐng)!

  男2:“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮。”

  女2:沒錯(cuò),接下來請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:__,指導(dǎo)教師__。

  男1:菁菁校園,藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚(yáng),操場(chǎng)上嬉戲打鬧,舞臺(tái)上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊(cè)。

  女1:菁菁校園,譜寫了一首首動(dòng)聽的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮。請(qǐng)欣賞小品《校園記》,表演者:__等,指導(dǎo)教師__。

  男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

  女2:每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。

  男2:下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:__等,指導(dǎo)教師:__。

  女2:班班有特色,人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo),中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。

  男2:一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的__老師,先說后唱,一樣不落。我們先請(qǐng)__老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

  男2:下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。配樂詩(shī)朗誦《我的夢(mèng),__夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》《我愛你中國(guó)》。

  男1:我認(rèn)為年少的幸福:莫過于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué),

  女1:我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福:莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);

  男1:我認(rèn)為人生的幸福:莫過于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;

  女1:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們肩負(fù)著振興中華的使命,

  合:我們承載著自己的夢(mèng),__的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)。

  男1:請(qǐng)欣賞由__年部帶來的配樂詩(shī)朗誦《我的夢(mèng),__夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》,指導(dǎo)教師:__。

  女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

  男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動(dòng)著青春的脈搏。

  女2:在這里,有我們對(duì)生活的渴望,對(duì)未來的向往。

  男2:在這里,有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。

  女1:同學(xué)們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚(yáng)。

  男1:面對(duì)今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。

  女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;

  男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機(jī)遇,繼往開來。

  女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;

  男合:讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來撫慰父母的期望,母校的培養(yǎng)。

  女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時(shí)刻,讓我們共同祝愿。

  男1:祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng);

  女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;

  男2:祝愿__的明天前程似錦,花香滿園;

  合:祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!

  女1:__市__學(xué)校20__元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們

  合:明年再相會(huì)!

2022虎年元旦晚會(huì)主持人串詞稿 篇2

  合:親愛的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂!

  合:新的鐘聲

  合:新的一年

  男:新的

  女:新的期待

  男:__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  女:__年的鐘聲即將敲響

  女:回首往事,我們滿懷豪情

  男:展望未來,我們重任在肩

  男:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

  女:讓燭光如故,光明永恒

  男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

  女:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  女:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  男:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

  女:讓我們手牽手

  男:讓我們肩并肩

  女:讓我們跳起來

  男:讓我們唱起來

  女:歌唱春天

  男:歌唱未來

  合:二班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  20__學(xué)校元旦晚會(huì)活動(dòng)主持稿四

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  女:親愛的同事們

  合:大家晚上好!

  男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了新的一年,也迎來了公司20__年迎新春元旦晚會(huì)。(晚會(huì)名稱)

  女:首先向大家介紹今天出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:

  男:出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:

  女:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中,親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至

  女:是的,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

  男:一句老話說的好:年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去,我們熱情洋溢;

  女:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,______公司這個(gè)大家庭每到這時(shí)候總是會(huì)歡聚一堂。

  男:我們相聚在這里,用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  女:我們相聚在這里,用智慧來鑄就輝煌,用忠誠(chéng)來譜寫明天!

  男:(此處可以介紹公司20__年所取得的矚目成績(jī))

  女:臺(tái)歷翻去最后一頁,剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,還橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。男:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)杠S歡呼的成績(jī),早已留在記憶深處。現(xiàn)在,春已歸來,今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀,自由飛翔!

  女:春已歸來,今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步,盡情歡笑!

  合:______公司20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們_董事長(zhǎng)為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)

  20__學(xué)校元旦晚會(huì)活動(dòng)主持稿五

  陳:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,同學(xué)們:

  合:大家晚上好!

  陳:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽,滿懷喜悅的心情,20__年元旦如約而至

  周:新年拉近了我們生活的距離

  陳:新年染紅了我們快樂的時(shí)光

  周:新年讓我們截取了四季的片段

  陳:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

  周:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

  陳:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時(shí)光

  周:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

  陳:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

  周:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

  陳:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,激情滿懷、心潮澎湃

  周:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托

  陳:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

  周:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩

  陳:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動(dòng)人的旋律

  合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

  陳:首先,由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)___先生致新年祝詞!

  周:感謝_校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

  陳:今天,參加晚會(huì)的還有,對(duì)你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。

  節(jié)目串詞

  節(jié)目1:《新年隨想》

  陳:新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?期待著美好的明天,還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赺__老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧

  節(jié)目2:《山路十八彎》

  陳:我們是山村的教師,教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子,水路九連環(huán),育出壯如山的放排漢,讓我們?cè)赺__的歌聲里一起走過《山路十八彎》

  節(jié)目3:《千紙鶴》

  周:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好,值新年之際,想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達(dá)我們的思念情懷吧。

  節(jié)目4:《春暖花開》

  陳:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是冰封雪地的冬天,在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞___老師帶來的歌曲《春暖花開》

  節(jié)目5:《風(fēng)往北吹》

  周:我們的生活需要音樂,它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗,出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅,同時(shí)也帶來了新年的希望。而在今晚,我們___老師,也借著這陣幸福的風(fēng),帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》

  節(jié)目6:《月滿西樓》

  陳:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感,并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn),今天,___以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

  節(jié)目7:《SHE》

  周:作為小學(xué)教師,我能代許多種課,語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課,咱們的英語教師就是牛,就是棒,他們能聽English,聽出其中的快樂!能說English,說出校園的生活!能讀English,讀遍世界每個(gè)角落!能寫English,寫出身邊真善美的歌!也能唱English,唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽___和___的合唱《SHE》

  節(jié)目8:《在那桃花盛開的地方》

  陳:你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?

  周:桃花三月嘛。

  陳:對(duì),你知道桃花盛開的地方嗎?

  周:這個(gè),好像不知道。不過,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

  陳:冬天已過去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來了,還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)___老師帶來的《在那桃花盛開的地方》

  節(jié)目9:《一個(gè)真實(shí)的故事》

  周:人們都愛聽故事,特別是真實(shí)感人的故事:有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來,人們用歌曲講述這真實(shí)的故事,今天,___老師也把這故事傳承,有請(qǐng)王老師。

  節(jié)目10:《囚鳥》

  陳:愛是夢(mèng)想的翅膀,任何時(shí)候都不要忽視信念的力量,只要你堅(jiān)持奔跑的方向,幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高,不要卑微,因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢,卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞___老師帶來的歌曲《囚鳥》

  節(jié)目11:《紅旗飄飄》

  周:紅火火的春天紅火火的歌,紅火火的日子一天比一天好,五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴,卷起中國(guó)歷史的萬匹巨浪,涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴,揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬頃波濤,涌向大海,五星紅旗與我們作伴,喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽___老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》

  節(jié)目12:《超級(jí)挑戰(zhàn)》

  陳:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!新的一年即將到來,我們也將面臨新的挑戰(zhàn),20__年,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與___老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》

  結(jié)束語:

  陳:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  周:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體;

  陳:在玲小,校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

  周:在玲小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;

  陳:在玲小,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

  周:在玲小,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;

  合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

  陳:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

2022虎年元旦晚會(huì)主持人串詞稿 篇3

  學(xué)甲:敬愛的老師,

  同學(xué)乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家好!

  同學(xué)甲:新年的鐘聲就要敲響,

  同學(xué)乙:時(shí)光的車輪碾過留痕:

  同學(xué)甲:小樹又增加了一個(gè)年輪,

  同學(xué)乙:我們也又增長(zhǎng)了一歲;

  同學(xué)甲:伴隨著冬日溫暖的陽光,

  乙:20_年元旦邁著輕盈的腳步走來,

  合:讓我們用歡歌笑語迎接20_年的到來!

  甲:五年級(jí)二班20_年元旦晚會(huì)下面正式開始。

  節(jié)目活動(dòng)

  1、女:每個(gè)公主的心中,白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由__帶來的歌曲《童話》,有請(qǐng)!

  2、男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗。但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞_,_給我們帶來的,《水手》,大家掌聲歡迎!

  3、女:每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思,而和她分享這些小秘密的,是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞_,__帶來的歌曲《下一給天女生亮》,掌聲有請(qǐng)!

  4、男:大家都聽說過星座吧,每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說!下面請(qǐng)欣賞_同學(xué)給我們帶來的歌曲《星座書上》!

  5、女:悅耳的歌聲過后,進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),現(xiàn)在由我來給大家講一講游戲規(guī)則:……(大意是,在兩個(gè)分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女,將會(huì)有三個(gè)詞語出現(xiàn)在大屏幕上,女生在之前就應(yīng)背對(duì)大屏幕,男生根據(jù)大屏幕上顯示的詞語做出相應(yīng)動(dòng)作,讓女生猜測(cè)詞語,支持人可以提示是哪一類的詞語,比如:鴨子,猴子,狗。可以提示是動(dòng)物一類的,女生需根據(jù)提示和男生的動(dòng)作猜測(cè),男生不可以用語言形容,只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出,男生需親自喂女生一瓣橘子,喂進(jìn)嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份)玩3次。

  6、男:恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué),下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒那么簡(jiǎn)單》,掌聲有請(qǐng)_,_!

  7、女:大家都知道__吧,可是你是否也了解愛情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)_,_給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》,掌聲有請(qǐng)!

  8、男:余音繞梁啊,好久沒聽過這么好聽的歌曲了!好的,下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢》。

  9、女:精彩的小品過后,請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請(qǐng),_!

  10、女:每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想,他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想。可是,時(shí)光荏苒,當(dāng)這些夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn)時(shí),也許會(huì)成為他一生的遺憾!請(qǐng)大家欣賞由_帶來的歌曲《老男孩》,有情!

  11、男:每一個(gè)笑起來很有個(gè)性的人都會(huì)說一口頂呱呱的相聲,下面有請(qǐng)_給我們帶來他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎

  12,、男:好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié),幸運(yùn)氣球!……(教室前方特定位置處有6個(gè)氣球,其中3個(gè)專門為男生準(zhǔn)備,3個(gè)專門為女生準(zhǔn)備,每個(gè)氣球中分別有一個(gè)字條,字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做,其中有比如:女生挑選在場(chǎng)的任意一位男生,給他一個(gè)溫暖的擁抱……等等)

  13、女:古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人,他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》,有請(qǐng)_,_!

  14、女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由_,_給我們帶來的英文歌曲《cryonmyshoulder》,有請(qǐng)!

  15、男:好的,一首精彩的英文歌過后,下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過后會(huì)有怎樣的懲罰,有請(qǐng)_,_給我們帶來《沖動(dòng)的懲罰》!

  結(jié)束語

  甲:一份耕耘,一份收獲。

  乙:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

  甲:衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂如意!

  乙:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!

  甲:五年級(jí)二班20_元旦晚會(huì)到此結(jié)束,

  合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂,心想事成。我們明年再會(huì)!

2022虎年元旦晚會(huì)主持人串詞稿 篇4

  合:所有的日子都來吧,讓我編織你們

  女:讓我編織你們,用青春的金線,

  男:讓我編織你們,用燃燒的信念

  女:編成絢麗的歲月

  男:編成遐思的年華

  合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

  女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

  女:愿雨里有你的收獲,

  男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

  女:陽光中我為你祝福,

  男:月光下我為你祈禱

  合:歲歲年年,年年歲歲

  合:親愛的老師、同學(xué)們

  合:再見

  元旦晚會(huì)的結(jié)束語

  今夜星光燦爛,今夜禮花滿天,在這歡樂的氣氛中我們的晚會(huì)也即將落下帷幕。

  此時(shí)此刻,美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔,歡快的笑語已蕩漾我們的心間。讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間,讓我們記住這個(gè)難忘的 夜晚。

  20__元旦晚會(huì)結(jié)束語

2022虎年元旦晚會(huì)主持人串詞稿 篇5

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  女:敬愛的家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。

  女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20_年如約而至。

  男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

  男:這是我們班級(jí)的春天,也是我們每個(gè)人的春天。

  男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時(shí)光。

  女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20_年元旦的到來。

  女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校——_小學(xué)。

  男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

  男:我們?cè)诟栉杪曋杏瓉砹诵碌囊荒辍?/p>

  女:在新的一年里,

  合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做的自己!

  男:讓我們用行動(dòng),

  女:讓我們用真誠(chéng),

  合:迎接充滿希望的20_!

  男:20_年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快,闔家歡樂!

  女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

  合:謝謝大家!

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