畢業(yè)歌主持詞串詞（精選5篇）

畢業(yè)歌主持詞串詞 篇1

　　齊:小朋友你們好。

　　瑩:今天我們歡聚在虎林三小，你們知道是為什么嗎?對，因為我們就要畢業(yè)了，要成為一名光榮的小學生。你們高興嗎?

　　沁:時間過得飛快，轉眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!請大二班小朋友用歌聲來表達我們的依依惜別之情。請欣賞《畢業(yè)歌》。

　　瑩:記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子。不會唱歌、念兒歌，許多事情自己都不會做。

　　沁:現(xiàn)在，我們長大了。很快就要離開幼兒園進入小學。我們變的聰明、懂事，學會了許多本領。下面請小朋友來匯報我們的成績。

　　瑩:請欣賞大一班小朋友表演的配樂詩朗誦《畢業(yè)詩》

　　沁:嗨喲、嗨喲拔不動。這是怎樣的一個大蘿卜呀!請欣賞大二班小朋友表演的木偶劇《拔蘿卜》

　　沁:聽，歡快的音樂響起了，大二班的小模特們要為我們展示今夏的流行服裝。

　　瑩:小兔子乖乖，把門兒開開。小朋友你們說這門能開嗎?請看大一班小朋友表演的童話劇《小兔乖乖》

　　瑩:我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育、有阿姨的關心幫助。請聽大一班小朋友演唱的歌曲《老師，再見了》

　　沁:在這三年來，有許多小朋友一直表現(xiàn)出色，被評為健康寶寶。我們請老師們?yōu)樗麄儼l(fā)獎。瑩:再過幾天，我們就要上小學，好朋友也要各奔東西。讓我們一起來交換禮物，希望這些都能讓我們留下美好的回憶。

　　沁:老師們也為我們準備了精美的賀卡，上面寫著對我們的希望。讓我們一起說聲:“老師，您辛苦了。”

　　齊:大班畢業(yè)典禮到此結束。接下來請小朋友觀賞電影。

畢業(yè)歌主持詞串詞 篇2

　　男：畢業(yè)，是一個沉重的動詞

　　女：畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞

　　男：畢業(yè)，是感動流淚的形容詞

　　女：畢業(yè)，是當我孤獨時，帶著微笑和遺憾去回想的副詞

　　男：若干年后，假如我們還能回想那段時光

　　女：也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠

　　男：它僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶 女：這個離別的時刻讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲。

　　男：用掌聲，用心語

　　女：用我們最美好的姿態(tài)喂這即將遠行的人們

　　男：送上最真，最深厚的

　　合：祝福

　　男：__屆華東交大理工學院畢業(yè)生晚會

　　合：現(xiàn)在開始!

　　男：首先上場的是李抗 劉聰為我們帶來《給所有人知道我的名字》

　　《給所有人知道我的名字》串《halo》

　　男：感謝二位的深情演唱。要讓所有人知道我的名字?

　　女：那怎么才能讓跟多的人知道我的名字呢?

　　男：那要看你怎么做….

　　女：有請萬玉馨為我們演唱《halo》

　　《halo》串《朋友別哭》、《你快回來》

　　女：真是非常完美的演唱啊!打完了招呼接下來我們要做什么呢?

　　男：現(xiàn)實就是這樣殘酷啊，有你好就會有告別，那我們要怎樣去告別呢?有請鄒登翚 顧文華為我們帶來的歌舞《朋友別哭》和《你快回來》有請!

　　《你快回來》串《一輩子的朋友》

　　男：感謝二位，感謝你們深情的演唱《朋友別哭》、《你快回來》，是啊!朋友別哭、你快回來…無論走到哪里都要我們都是一輩子的朋友。

　　女：接下來有請黃忠偉 趙玉婷 安寧 朱翌四人為我們聯(lián)唱《一輩子的朋友》、《風吹麥浪》等歌曲。

　　《風吹麥浪》串《痛快》

　　男：幾首非常優(yōu)美的旋律。

　　女：此刻你是不是還陶醉在這安靜而優(yōu)美的旋律中呢。

　　男：如果是，那你可以醒來了!接下來要上場的是李文英 孫微夢 林露怡為大家?guī)�來的《痛快�?有請!

　　《痛快》串《畢業(yè)歌》

　　女：大家說，痛快么!

　　男：真是一首激昂勁爆的歌曲啊，轉眼我們的歌曲類環(huán)節(jié)就要完了，當然在這個環(huán)節(jié)結束之

　　前我們還要為大家送上一首歌曲，他的名字叫《畢業(yè)歌》有請全體藝設同學為大家合唱這首歌曲。

　　《畢業(yè)歌》串《hands up》

　　男：聽完了歌曲，當然還要有舞蹈，有請范武赟為大家表演舞蹈《hands up》

　　《hands up》串《白月光》

　　女：剛才的舞蹈好看么!

　　男：炫不炫!

　　女：看來今晚大家已經是激情似火了啊。

　　男：既然是夜晚當然還得要有月光才算美。

　　女：有請王吉成為大家奉上舞蹈《白月光》

　　《白月光》串《cry cry》

　　男：剛才的拉丁舞跳得真是好看極了，哎!說道拉丁舞我想大家一定會想到另一種舞，那是什么舞呢?

　　女：我聽到了，有人在說爵士舞，是的沒錯接下來要上場的事一支爵士舞。

　　男：有請李理為大家?guī)�來的爵士舞《cry cry》。

　　《cry cry》串《床前明月光》

　　女：真是一支很棒的唔到啊，感謝李理為我們帶來的爵士舞。

　　男：那么看完了爵士舞我們還要看什么呢?

　　女：接下來有請李彥飛為我們帶來的現(xiàn)代舞《床前明月光》

　　《床前明月光》串《青春紀念手冊》

　　女：真是讓人感到吃驚啊，一句詩也能被跳得那么淋漓盡致。

　　男：是啊!其實這也是紀念我們古老文明的一種方式，哎!說到紀念啊，我覺得今天晚上最該紀念的就是青春，那么青春該怎么紀念呢?

　　女：有請!孫雨涵為大家?guī)�來的舞蹈《青春紀念手冊》

　　《青村紀念手冊》串《bubble pop》

　　男：感謝雨涵為我們帶來的精彩表演。

　　女：說道精彩下面的舞蹈將會更加精彩

　　男：有請!王玥為我們先上《bubble pop》

　　《bubble pop》串《《fantastic baby》》

　　女：大家說精彩么?!

　　男：看來大家還是意猶未盡啊!那么接下來我們再次有請美女王玥為我們帶來現(xiàn)代舞《fantastic baby》!

　　《fantastic baby》串《花溪花溪》

　　男：感謝我們多才多藝的王玥為我們帶來的兩支舞蹈。

　　女：說道王玥的精彩表演，接下來要上場的也是一位王美女哦!不過他帶來的舞蹈卻別有風味。

　　男：有請王澤菲為我們帶來苗族舞《花溪花溪》

　　《花溪花溪》串《popping》

　　女：真是優(yōu)美的音樂配優(yōu)美的的舞蹈

　　男：說道剛才的音樂和舞蹈有兩個字來形容就是優(yōu)美，而接下來的音樂和舞蹈用兩個字來形容就是火辣!

　　女：有請李抗為我們帶來的現(xiàn)代舞《popping》

　　《popping》串《將辯論賽進行到底》

　　男：一支擁有完美節(jié)奏的《popping》舞蹈結束了我們的舞蹈環(huán)節(jié)，接下來上場的是語言類環(huán)節(jié)中的小品《將辯論賽進行到底》

　　女：有請!姜鵬浩為大家?guī)�來小品《將辯論賽進行到底》

　　《將辯論賽進行到底》串《變扭2》

　　男：謝謝，非常幽默的小品啊，場內也是小聲不斷啊，說道小品大家自然而然的也會想到相聲。

　　女：那么下面上場的便是相聲節(jié)目。

　　男：有請李博為我們帶來相聲《變扭2》

　　《變扭》串《這年，我們畢業(yè)了》

　　男：感謝李博為我們帶來的相聲，晚會進行到這，大家也是過足了眼福和耳福，而接下來將要上場的才是這個晚會正真的心聲。

　　女：有請賈迪為我們帶來的演講《這年，我們畢業(yè)了》有請!

畢業(yè)歌主持詞串詞 篇3

　　在我們剛剛踏入--中學的校園時，便決定了一定會有這樣一個特殊的日子。

　　此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。

　　不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。

　　我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。

　　我們在今天，將開始一個美好的未來，讓世界為我們驚嘆。

　　我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

　　聽，你能聽到嗎?兩千多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強，充滿著青春的活力。我們應該自豪，應該為自己而驕傲。

　　昔日的我們以成為一名--中學人而自豪，今天的我們將會讓--中學為我們而驕傲!在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的田徑場中，

　　我們要驕傲地宣布：青春無悔!

　　我們要盡情地高唱青春之歌，我們要自豪地吶喊：青春萬歲!

　　--中學高__級畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式現(xiàn)在開始!

　　請全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮!

　　二、校歌

　　我們的母校，--中學，創(chuàng)始于--年，多年來，她秉承“啟文修身養(yǎng)正氣，求是創(chuàng)新育全人”的辦學宗旨，為社會培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。讓我們齊唱校歌，紀念我們在母校留下的點點滴滴。有請方謙老師。

　　三、介紹嘉賓領導

　　歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今天典禮的領導和嘉賓有

　　他們是大家在--中學三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　四、教育局領導致辭

　　下面有請縣教育局---局長致辭

　　五、表彰頒獎

　　感謝各級領導對我們的關心。

　　今天，--中學的接力棒終于傳到我們手中，高考僅咫尺之遙。

　　經歷了十二載寒窗苦讀，無數(shù)次的失敗成功，我們終于進入了收獲的時節(jié)。

　　在我們身邊有這樣一批品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的榜樣，今天他們將被授予稱號。

　　有請---副校長宣布表彰決定，并請學校行政領導頒獎。

　　六、學生代表發(fā)言

　　高中三年，我們在這里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開這個見證我們成長的校園，同學們的心中一定感慨萬千。下面有請學生代表，高三-班---同學發(fā)言

　　七、教師代表發(fā)言

　　在我們三年的高中生活中，老師們的諄諄教誨和拳拳愛意陪伴我們始終，現(xiàn)在，我們即將奔赴高考考場，他們也一定有很多話想對我們說。接下來有請教師代表，我們敬愛的年級主任---老師講話

　　八、畢業(yè)證書

　　三年來，我們在無涯學海乘風破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經歷無數(shù)風風雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請學校領導為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書!請各班班長上臺領取證書!

　　九、成人宣誓儀式

　　同學們，我們已經年滿十八周歲了，在成人之際，我們歡聚在一起，舉行隆重的18歲成人宣誓儀式。十八個春秋，十八個冬夏，我們已經走出美麗的童話，我們開始走向成熟和瀟灑。讓天空做證，讓大地做證，我們十八歲時許下的金子般的諾言。讓我們面對鮮艷的中華人民共和國國旗，以成人的姿態(tài)、豪邁的語調莊嚴宣誓。接下來請--老師領誓，全體同學起立。

　　十、校長寄語

　　它回響在--中學，洶涌在心田，它將時刻激勵著我們向著新的目標奮進。我們的成長，離不開老師的悉心呵護和學校領導的貼心關懷，今天，學校--校長也來到了畢業(yè)典禮的現(xiàn)場，他帶來了學校領導對我們的殷切囑托。下面有請--校長。

　　十一、獻花儀式

　　您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學習中，多少老師為我們嘔心瀝血，無私奉獻。下面請教師代表上臺，接受這束飽含同學們深情的鮮花。

　　十二、畢業(yè)歌

　　畢業(yè)是我們人生一個階段的終結，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》!

　　十三、結束語

　　敬愛的母校，我心中永遠的明燈;

　　敬愛的母校，我心中清冽的甘泉!

　　尊敬的老師，我們永遠感激您;

　　尊敬的老師，我們永遠銘記您!

　　讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，

　　讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟!

　　老師們，同學們，畢業(yè)典禮就要結束了，但我們的師生情，同學情永遠不會中止。愿我們一帆風順、夢想成真，祝福我們的明天更美好!

　　同學們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會永遠和我們相依，母校的血脈都會永遠和我們緊緊相連!

　　最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌祝各位領導，老師身體健康，工作順利祝同學們金榜題名、鵬程萬里!

　　--中學__級學生畢業(yè)典禮暨成人宣誓儀式到此結束!

畢業(yè)歌主持詞串詞 篇4

　　開場歌舞后主持人上場

　　a：沈陽農業(yè)大學 

　　b：沈陽農業(yè)大學

　　c：尊敬的各位領導、老師 

　　d：親愛的同學們，大家 合：晚上好!

　　a：這里是沈陽農業(yè)大學__“給未來的自己”畢業(yè)歌會的現(xiàn)場，我是__屆畢業(yè)生 

　　b：我是畢業(yè)生____

　　c：我是畢業(yè)生____

　　d：我是畢業(yè)生____，歡迎各位的光臨!首先請允許我介紹蒞臨現(xiàn)場的各位領導及嘉賓，他們是____、____、____，讓我們再一次用熱烈的掌聲對以上領導及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　a：每一次都是這樣我們的大幕在一片歡笑聲中緩緩拉開，就像四年前的那個初秋，掛在我們這些新生臉上的笑容，至今還讓人難以忘懷

　　b：起起伏伏 跌跌蕩蕩，不平常的生活里也有著不平常的故事，而今天，我們曾經走了無數(shù)次的路通向了夢想實現(xiàn)的地方  

　　c：一個又一個初夏，主角終于輪到了我們，當我們披上學士服的那一刻，我們心里漾起的欣喜與驕傲

　　d：一年又一年的世紀會堂，這一回主角是我們。亮起聚光燈，讓我們唱出心底最真的感慨與祝福，

　　a：天柱山下，渾河水旁，我們的足跡在這個校園里踏遍了每一寸土地，每個角落里都有著我們青春永遠的記憶

　　b：請記住，我們都是在20__這不平凡的一年相聚在這的沈農人，無論今后我們走向何方，無論以后我們面對的是成功還是挫折，請記住我們永遠都是傳承沈農精神的火炬手

　　c：離別的日子真的所剩無幾了，那么就讓我們飽含深情，最后一次，重新演繹屬于我們自己的精彩

　　d：當一切已經落幕，我和你約定，百年校慶那一天，我們再次回到這里聆聽我們永不逝去的青春

　　a：珍惜，同行，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的愛人和朋友

　　b：那么今晚，讓我們一起約定重溫似水年華里的點滴往事，帶著曾經的好奇與驚喜，重新感受沈農的每一份美好

　　c：下面我宣布，沈陽農業(yè)大學__“給未來的自己”畢業(yè)歌會 合：現(xiàn)在開始

　　(主持人下，全場燈滅，播放第一篇章視頻，cd幕后)

　　c：又是一年畢業(yè)季。同樣的季節(jié)，不同的回憶。

　　d：是啊，__年初秋的那一天，沈陽的天還有那么點陰霾，但是抵擋不了我們踏入校門時的喜悅，打聽著天井在哪，9舍3舍在哪，此刻是多想再重來一回

　　c：歲月你別催，該來的我不推，時光總是在不經意間溜走，我覺得我們每一個將要離開的人，到了最后這幾天才會意識到，真正我們深深依戀的，不想抹去的是自己那段與青春有關的日子

　　d:說到畢業(yè)，總會有那么一點傷感，有一點惆悵，但是，四年下來，歡笑總比淚水要多的多，就讓我們先回憶下第一天走進沈農開始回眸這段一起的開心的旅程。下面有請董雨晴為我們帶來《第一天》。 (《第一天》唱畢，a上場)

　　a：謝謝，謝謝董雨晴的精彩獻唱。想一想，我們青春歲月總是跟旋律緊緊聯(lián)系在一起，就像剛才歌詞唱的一樣“第一天的純真色彩它總是永遠那么燦爛。”四年前我們這些菜鳥，青澀，稚嫩，覺得一切都是那么新鮮。學長學姐們從開始就教著我們一條條的校園生存法則，我們則倔強的總想要自己試著去闖一闖、這個校園到底是個啥摸樣。我就是我自己的神，在我活的地方。

　　(《倔強》唱畢，b幕后)

　　b：在青春的字典里永遠沒有放棄這個詞匯，有的是為著夢想不斷奮斗，不斷努力的執(zhí)著，因為我們堅信，年輕是我們成功的最大籌碼，堅定目標，放手起飛，讓年輕無極限(《年輕無極限》唱畢，ab上場)

　　a：感謝劉鵬、尹鶴霖、王安晉、邵雪明的精彩演繹。塔娜，大學這四年，你覺得自己收獲最多的是什么?時代的兄弟姐妹們，我們每一個人都會深深牢記這段擁有彼此的歲月，感謝一路上有你。

　　b： 一首《魔力》送給大家，有請黃瀟，馬曉晴。

　　(《魔力》唱畢d幕后)

　　d:友情是種魔力，把我們緊緊聯(lián)系，就讓我們一直這樣同手同腳的走下去

　　(《魔力》唱畢c幕后)

　　c：你用你的魔力，為我刪除憂愁，復制甜蜜，留下這段最深刻的回憶。當你我奔向各自的遠方，又能否重逢在這鳳凰花開的路口。

　　(《鳳凰花開的路口》唱畢，a上場) 

　　a：感謝劉丹霖，。。。，馬克毅的精彩演唱。夢想這東西和經典一樣，永遠不會因為時間而退色，反而更顯珍貴。這句話是《老男孩》的片尾結束語，我們可能沒有追過mj，但我們可能追過beyond追過周杰倫。老男孩們，四年的時間也是一把刻刀，我們人生中最美好的四年以及我們的夢想留在了這里，今晚，讓我們用這首歌為我們的大學生活做上一個標記，在以后奔前程的路上，記得停下匆忙的腳步，回首看看，我們的大學，我們的母校，我們的沈農。我提議，會唱這首歌的同學們，隨后隨著音樂我們一起唱。有請郭磊，于瀚翔。(《老男孩》唱畢a出現(xiàn)在觀眾席與觀眾互動)

　　a：謝謝二位的演唱。其實不僅僅是《老男孩》，在近幾年的時間里，電視上熱播了多部宮廷劇。讓我問問咱們同學，看看他們鐘情于哪一部。bla blabla。。。(自由發(fā)揮)a：看來咱們的同學們還真是涉獵廣泛啊。那

　　馬上給大家呈現(xiàn)的節(jié)目是一組近來熱播宮廷劇主題曲串燒。請欣賞由新老兩屆大學生藝術團的同學們給大家?guī)�來的精彩�?jié)目《那些年，我們一起追的宮廷劇》(節(jié)目畢，bc上場開啟第三篇章) b：感謝我們藝術團同學的精彩演繹。我們常常說啊，人的感情世界是由親情愛情友情組成的。 

　　c：

　　b：曾經開玩笑的說，愛情是大學里的一門必修課，沒修的大學是不完整的大學 

　　c：

　　b：這些呢都是對愛情有請的調侃。無論那種情誼，在若干年后，都像壇老酒，香甜甘醇，回味無窮。 

　　c：

　　(《非同尋常》唱畢，d幕后)

　　d：四年也許是枯燥乏味的，也許是令人鼓舞的，，但不管怎么說，有哭有笑是真實的，也許今后的路不如想象中那么容易，但無論如何都要帶著你的微笑走出屬于自己的路，接下來掌聲歡迎彭楠帶來歌曲《你的微笑》。

　　(《你的微笑》唱畢，d上場)

　　d：感謝彭楠的精彩演唱，今天來的觀眾有的是和室友來的，有的是和有和朋友一起來的，還有和戀人一起來看我們歌會的，，其實大學里，除了學習，工作，友誼之外，一段刻骨銘心的愛情也許會是我們記憶中更加濃墨重彩的一筆，，接下來有請王萌郭紅欒一起帶著我們回味甜蜜而又輕柔的海芋戀

　　(《海芋戀》唱畢，b幕后)

　　b：大學里的愛情純凈美好，它沒有物質的束縛，有的只是彼此之間的兩情相悅，惺惺相惜，或許只是一起騎著單車，一起看看日落，就這樣牽著你的手不放開，簡簡單單的愛。有請孫兵帶來《簡單愛》(《簡單愛》唱畢，播放第四篇章視頻，視頻后，b幕后)

　　b：青春的記憶永不退色，我的歌聲里永遠有你有我。有請許洋 (《我的歌聲里》后，c幕后)

　　c：從未曾相識的彼此，到走進各自夢里的你我，留下了什么，又錯過了什么。在離別之時，多想回到當初的起點，重新開始記憶中的那些年。(《那些年》唱畢，c上臺)

　　c：好的，非常感謝陳健帶來的《那些年》。大學四年經歷下來，相信每一位畢業(yè)生朋友都會以自己的方式來紀念這段美好的時光，無論是操場上肆意的合影，還是，聚會上舉起酒杯時的一飲而盡。那接下來的這位畢業(yè)生朋友，用音符記錄下了自己的畢業(yè)心事，有請王丁為我們帶來原創(chuàng)歌曲《不說再見》

　　(《不說再見》唱畢，ad互動)

　　d：我相信大家在聽這首歌的時候都會想起那些年的很多事，那些年我們和老師的故事，那些年我們和兄弟的故事，那些年我們和大學的故事，亦或是我們和戀人的故事。小白，眼看著就要離開學校了，你有沒有什么話想說?

　　a：四年了，我們一起上課，一起翹課，一起出游，一起宿醉，我會想念每天清晨被早操聲和聽不懂的英文廣播叫醒的日子，我會想念夜夜磨牙打呼嚕讓人難以入睡的室友，我會想念在球場上流血流淚流汗的球隊隊友，我會想念4舍4樓的廣播臺，我會想念曾經一起在學生會工作過的朋友，還有最重要的，這四年，一起成熟甚至說老去的08級的所有同學。d：確實。。。。我們今天呢臺下也來了很多畢業(yè)生，就像我們倆一樣，心中有很多話想說，，那今天呢，我們就給大家提供這個機會來到臺上，大聲說出你的心里話。

　　a：之前呢，我們已經看到大家在我們的心語墻上寫好了祝福，下面呢。。。。  

　　d：無論怎樣，過去的都已成為回憶，我們要面對的是現(xiàn)在和未來的自己，接下來，讓我們共同憧憬美好的明天給未來的自己，有請王瑾

　　(《給未來的自己》唱畢，畢業(yè)生自述) (《放心去飛》唱畢，謝幕)

　　a：謝謝所有的演職人員，謝謝__級動物醫(yī)學專業(yè)__級所有專業(yè)的畢業(yè)生朋友們，就像這首歌唱的一樣，終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月，一路我們蹭攜手并肩，用汗和淚寫下永遠，讓我們永遠記住這一時刻，在沈農，在這里，度過的每一分每一秒。

　　b：也許今天的我們將會永遠的離開這片深愛的校園，但是我們相信在這里的美好記憶一定會化作美麗的星辰，裝點我們記憶的星空

　　c：也許今天我們就要作別同窗，各奔東西了，但是我們相信，只要我們都叫沈農人，無論走到天涯海角，我們都會是一輩子的好朋友，我們相濡以沫，不如相忘于江湖d：今天的晚會還是要落幕了，雖然我們要各奔東西，但是做為沈農人，不僅要相忘于江湖，更要攜手創(chuàng)造明天，

　　a：親愛的兄弟姐妹們，我是真的舍不得我們的青春，今天落幕之后，很多人會馬上踏

　　入征程，踏上征程后就不要在猶豫，在路上，在未來，有我們?yōu)楸舜怂蜕献钫嬲\的祝福，祝我們所有的沈農人成功幸福b：雖然我們即將走出校園，但請大家擦干眼淚，揮手作別，沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月，我們一起放飛夢想，一起祝福，祝福我們的母校欣欣向榮

　　c：祝福沈農__屆所有的畢業(yè)生，前程似錦，事業(yè)有成!

　　d：現(xiàn)在我宣布，沈陽農業(yè)大學20__“給未來的自己”畢業(yè)歌會，到此結束，朋友們，再見!

　　b：本次歌會，全程微博互動直播，您可以參與話題“畢業(yè)了，我想對你說”加入我們的互動直播中。移動聯(lián)通電信用戶，編輯短信發(fā)送到____，參與互動，不收取通信費;新浪微博的網頁和客戶端用戶，發(fā)話題#畢業(yè)了，我想對你說#加微博內容，參與直播。互動參與方式會在兩側的投影墻上滾動播出，請大家留心觀看。

畢業(yè)歌主持詞串詞 篇5

　　1、主持人開場白

　　甲：親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，

　　乙：親愛的小朋友，

　　合：上午好!

　　老師：童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。

　　甲：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

　　乙：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們快要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。

　　合：--幼兒園第--屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　2、《串燒歌》

　　甲：我心中有個太陽，

　　乙：我心中有個月亮。

　　老師：請欣賞《串燒歌》，表演者：大、中、小班幼兒，掌聲歡迎!

　　3、園長致辭

　　乙：小鴿子飛走了，我們也即將離開幼兒園。讓我們再次領略園長媽媽親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教誨吧!歡迎園長媽媽為我們致辭。掌聲有請!

　　4、《小魚游》

　　甲：謝謝園長媽媽的講話。瞧，小班的弟弟妹妹像一群可愛的小魚游來了。請欣賞歌表演《小魚游》，大家歡迎!

　　5、《幼兒代表發(fā)言》

　　乙：今天我們畢業(yè)了，心中有許多話想對老師和阿姨說。讓我們一起聽聽--小朋友和---小朋友的心聲吧!歡迎幼兒代表發(fā)言，掌聲有請!

　　6、《時裝表演》

　　甲：聽，歡快的音樂響起了，中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請欣賞《時裝表演》，表演者：---等，大家歡迎!

　　7、《電子琴合奏》

　　老師：謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲，看，電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏，還能邊彈邊唱呢!請欣賞《電子琴合奏》，表演者：電子琴興趣班。掌聲歡迎!

　　8、家長代表講話

　　甲：我們能夠健康成長，最開心的是我們的爸爸媽媽。下面有請家長代表--阿姨講話。大家歡迎!

　　9、《拾稻穗的小姑娘》

　　乙：感謝--阿姨的精彩講話。瞧，一群光著小腳丫，挎著小籃子的小姑娘，跳著歡快的舞步，笑盈盈的來了。請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，表演者：舞蹈班興趣班。

　　10、《親子互動》

　　甲：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛是無私的付出!我們應該怎樣感恩呢?看了下面的游戲，我想你就會明白了。

　　老師介紹親子游戲——袋鼠跳。

　　師出示道具大口袋，問：“小朋友們看看這是什么?”(大口袋)“對了，你們猜猜接下來我們要玩什么游戲呢?”(袋鼠跳)“Yes，今天我們要玩的是一個親子游戲——袋鼠跳。”

　　“游戲的方法是：家長幫寶寶穿上大口袋，當音樂開始時，袋鼠寶寶從起點跳向終點，取下一顆糖果，再迅速回來，把你勝利的果實與你最親最愛的人分享。游戲的規(guī)則是：音樂開始，袋鼠寶寶才能跳出去。”

　　“我們的游戲以親子為組合，請愿意參加的小朋友舉手。”

　　師邀請4對親子組合參加。

　　提醒幼兒：“等一下聽到音樂，你們快點跳向終點想辦法取下糖果，再跳回來，剝給爸爸媽媽品嘗，好嗎?”

　　游戲結束。采訪個別家長，“請問您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想?”(家長回答。)“謝謝您的參與。請家長們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與!”

　　“小朋友們看，園長媽媽那里有很多好吃的糖果，這些是獎給文明小觀眾的哦!”

　　11、《成語接龍》

　　乙：感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌，感謝他們給了我們無邊的愛!接下來，讓我們一起來欣賞中班小朋友妙語連珠的表演《三字經和成語接龍》，掌聲有請!

　　12、《畢業(yè)感言》

　　甲：中班小朋友的記性真好，連上學期學的成語接龍都記得這么牢，真像小神童啊!時間過得飛快，轉眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!請欣賞《畢業(yè)感言》，表演者：大班全體小朋友。

　　13、結束語

　　甲：歌聲輕輕地飄送，相聚的時間匆匆。

　　合：我們就要走了，滿載三年采擷的累累碩果，滿載老師、小朋友們的眷眷深情，結實而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園。再見了，親愛的老師、阿姨!再見了，親愛的小朋友!再見了，親愛的幼兒園!

　　老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來，造福人類!

　　合：畢業(yè)典禮到此結束。