六一兒童節的節目串詞主持稿（通用18篇）
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇1
一、尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的小朋友們，大家早上好!六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們又相聚在了快樂的“六一”國際兒童節。新時代的兒童是幸運的一代，是幸福的一代。感謝我們的黨，感謝我們的祖國，為我們提供了幸福的今天，使我們兒童——祖國的花朵茁壯成長，盡情歌唱。
下面讓我們齊唱(慶祝六一)。
二、花兒的綻放離不開雨水的滋潤，兒童的成長離不開領導的關懷。我們縣幼兒園的建設和發展得到了丹棱縣委、縣政府及各友好單位領導的大力支持，在此我們深表謝意。
下面有請
三、最愛喝的水是黃河水,最愛說的話是中國話,最愛寫的字是方塊字,祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪，幸福的生活使我們充滿自信，現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
接下來請欣賞舞蹈(中國娃),表演者：蒲公英舞蹈隊。
四、在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧,一群活潑可愛的“小雨點”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!
請欣賞舞蹈 (小雨點)，表演者：小一班。
五、詩是我們民族傳統文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來，我們幼兒園在貫徹執行新綱要的同時，努力從各個領域探索創新，以詩歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多種形式來促進幼兒身心和諧發展，取得了良好的效果。
下面，讓我們一起欣賞新詩朗誦(小書包)、(全世界的兒童是一家)，表演者：大三班。
六、兒童的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。
請欣賞舞蹈(花兒與蝴蝶)，表演者：蒲公英舞蹈隊。
七、接下來讓我們輕松一下，做個游戲。
規則：小朋友任跳一個舞，家長模仿，以像者為勝
八、(出示小紅花)問：小朋友，你們看，這是什么? 非常正確，對于小朋友們來說，小紅花是特別熟悉的了。但是，我們今天所說的小紅花可不是我手里拿的小紅花，它究竟是什么樣的呢?讓我們仔細的聽、認真的看，就知道了!
請欣賞歌伴舞(小紅花)，表演者：大一班。
九、兔寶寶?!兔寶寶?!(待幼兒回答后)真是媽媽的好寶寶!今天媽媽請你們去看童話劇，好嗎?那就請你們把小耳朵伸出來吧。
請欣賞歌舞童話劇(小兔乖乖)，表演者：大二班。
十、你模仿得像嗎，你猜得準嗎?
規則： 在紙條上列出5個簡單的動物名、常見物品名，抽到后，家長比劃，小朋友猜中3個以上為勝。
十一、面對著信息技術的現代化，學習英語成為人們的共識和共舉，怎樣讓孩子快樂的學得一口好英語，更是現代家長們共同關心的話題。雙語教學從娃娃抓起，已經成為了我們幼兒園的辦學宗旨。那，我們的孩子又是怎樣學習的呢?
請欣賞舞蹈〈快樂A—B—C〉，表演者：蒲公英舞蹈隊。
十二、頒獎儀式。
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇2
尊敬的各位家長，歡迎你們來參加今天的慶六一活動，希望你們能渡過一個愉快而有意義的上午。今天是六一，六一的陽光紅紅的，六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲美美的，六一是屬于小朋友的，小朋友的節日有了你們的參與是甜甜的。下面我們進入班級的慶祝活動：智力游戲。
首先我們按照幼兒的學號將幼兒分成三組。1——16號是紅隊，17——32號是黃隊，33——47號是藍隊，我們來聽一聽他們的口號分別是什么。“紅隊紅隊，勇奪第一”“黃隊黃隊，所向無敵”“藍隊藍隊，一定能贏”，孩子們的口號喊得真響，說出了他們得信心和希望。
其次我們了解一下游戲規則。
1、比賽分三個環節，分別是猜謎語、知識選擇題和腦筋急轉彎。每組答對一題得10分，答錯不得分，最后由得分的高低來評出第一、二、三名，頒發獎品。
2、游戲過程中，如果有人不遵守游戲規則，犯規的話，就要倒扣10分。什么是犯規呢?譬如紅隊的小朋友在想答案時候，黃隊藍隊的小朋友控制不住自己，說出了答案，那么黃隊或是藍隊就要減去10分，而紅隊的小朋友說對了答案，就能得10分。所以每隊還沒開始比賽就有了100分的基礎分，這是專門為不遵守紀律的小朋友準備的。所以小朋友在開口之前，一定要慎重慎重，不能隨便說答案。
3、考慮到每隊的人數多，我們要請每隊選出兩名隊長代表答題，坐到前面。隊長在答題時候要與隊員商量答題，采用少數服從多數的原則，最后確定答案，每一題只有一次回答的機會。請各隊商量一下，選出隊長。
好，各隊的隊長已經各就各位了，我們開始第一個環節：謎語猜猜猜。
請紅隊聽好：五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。(手指)
黃隊：人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。(衣帽架)
藍隊：有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走。(桌子)
紅隊：圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說有好處。(牙膏)
黃隊：駝背公公，力大無窮;愛馱什么?車水馬龍。(橋)
藍隊：一位公公精神好，從小到老不睡覺。身體輕,勁不小，左推右推推不倒(不倒翁)
紅隊：一座橋，地上架，走著上去坐著下。(滑滑梯)
黃隊：一間房子扁又長，上邊開了許多窗，用嘴吹進一陣風，好聽的音樂多響亮。(打一樂器)口琴
藍隊：圓頭圓腦小東西，沒骨頭沒肉光有皮，一打跳得三尺高，肚里憋著一包氣。皮球
報分數。現在開始搶答題。每隊桌上有一件樂器，想到答案就搶答，以先聽到的樂器聲為準，答對得10分，答錯扣10分。
1、此物老家在非洲，力大氣壯賽過牛，血盆大口吼一聲，嚇得百獸都發抖。(打一動物)獅子
2、弟兄六七個，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。(打一植物)大蒜
3、一物生得真奇怪，腰里長出胡子來，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。(打一植物)玉米
4、小飛賊，水里生，干壞事，狠又兇，偷偷摸摸吸人血，還要嗡嗡叫幾聲。(打一動物)蚊子
5、八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。(打一動物)螃蟹
6、一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。荷花
7、一物長來真奇怪，肚皮下面長口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一動物)袋鼠
8、說它是虎它不像，金錢印在黃襖上，站在山上吼一聲，嚇跑猴子嚇跑狼。(動物)金錢豹
9、有紅有綠不是花，有枝有葉不是樹，五顏六色居水中，原是海底一動物。(打一動物)珊瑚
10、兩頭尖尖相貌丑，腳手耳目都沒有，整天工作在地下，一到下雨才露頭。(打一動物)蚯蚓
報分數。
下面我們進入第二個環節：選擇題。請隊長把答案寫在題板上，可以和隊員商量后再作出決定。
一、火災的危害是有目共睹的，那么請問在一年中，最容易發生火災的是哪一天?
1、4月5日清明節2、夏至3、大年夜4、大年初一
最容易發生火災的日子是農歷大年初一。煙花爆竹惹麻煩，是此時火災突出的根源。我國公安部統計，20-年全國發生煙花爆竹火災606起，死亡648人，傷1162人，經濟損失891萬余元。
二、下面哪一計不是“三十六”中的計策?
1、打草驚蛇2、無中生有3、請君入甕4、偷梁換柱
三、請問《三字經》中親師友的后面是什么?
1、貴以專2、名俱揚3、習禮儀4、非所宜
四、什么動物是人最早馴養的?
1、雞2、鴨3、貓4、兔子
五、三歲的寶寶有幾顆乳牙?
1、202、183、224、32
六、在一個星期中，最容易發生火災的.時間是什么時間?
1、中午2、傍晚3、晚上4、凌晨
在一天24小時中，最容易發生大火的時間是凌晨1點至4點。人們每天這個時候處于大腦睡眠周期，警覺的部分趨于停止工作狀態，在這個時候從事工作，不僅效率低，而且容易發生誤操作。在工廠里，許多生產事故發生在這個時間，一些火災也多發生在這個時間。
七、請問在門牙和磨牙中間的牙齒叫什么牙?
1、切牙2、恒牙3、犬牙4、乳牙
八、人有多少塊肌肉?
1、600多塊2、500多塊3、400多塊4、300多塊
九、月亮圍繞什么東西轉?
1、地球2、銀河3、宇宙4、太陽
十、在四季中，什么季節是火災的多發季節。
1、春季2、夏季3、秋季4、冬季
在我國北方，冬季火災大約占全年火災的50%。春季干旱，空氣干燥，可燃物質的水分含量較少。林中枯草落葉沾火就著。工廠里的可燃性粉塵還容易同空氣混合，發生粉塵爆炸。可燃性氣體，易燃性液體，在干燥的環境中則容易發生靜電火災。
報分數。
下面我們進入“腦筋急轉彎”的環節，來考驗小朋友和爸爸媽媽的腦筋誰會轉個彎想問題。
請紅隊聽好：什么書買不到?答案：遺書
黃隊：什么瓜不能吃?答案：傻瓜
藍隊：什么布切不斷?答案：瀑布
紅隊：什么門永遠關不上?答案：球門
黃隊：偷什么不犯法?答案：偷笑
藍隊;什么東西人們都不喜歡吃?答案：當然是虧了
紅隊：小王一邊刷牙，一邊悠閑的吹著口哨，他是怎么做到的?答案：刷的是假牙
黃隊：打什幺東西不用花力氣，又會很舒服?打瞌睡
藍隊：什么東西愈洗愈臟?答案：水
紅隊：什么書你不可能在書店里買到?答案：秘書
黃隊：什么水永遠用不完?答案：口水
藍隊：一人被老虎窮追不舍，突然前有條大河,他不會游泳,但他過去了，為什么?答案：嚇昏過去了
紅隊：監獄里關著兩名犯人，一天晚上犯人全都逃跑了，可是第二天看守員打開牢門一看，里面還有一個犯人?答案：逃跑的犯人名字叫“全都”
黃隊：模樣相同的哥倆同時應征入伍，他們有血緣關系且出生日期及父母的名字完全相同。連長問他倆是不是雙胞胎。他們說不是。請問這是為什么?答案：三胞胎中的兩個
藍隊：一位卡車司機撞倒一個騎摩托車的人，卡車司機受重傷，摩托車手卻沒事?
答案：卡車司機當時沒有開車
紅隊：什么時候有人敲門，你絕不會說請進?答案：上廁所的時候
黃隊：兩對父子去買帽子，每人買了一頂，卻為什么只買了三頂?答案：祖孫三代人
藍隊：一次考試中，一對同桌交了一模一樣的考卷，但老師認為他們肯定沒有做弊，這是為什么?答案：都是白卷
現在開始搶答：
1、公共汽車上，兩個人正在熱烈的交談，可圍觀的人卻一句話也聽不到，這是因為什么?
答案：這是一對聾啞人
2、有一種藥，你想吃上藥店卻買不到，這是什么藥?答案：后悔藥
3、狼來了(猜水果)?答案：楊桃(羊逃)
4、上課鈴聲東響了，卻沒有一個同學在教室里，怎么回事?答案：上的是體育課
5、什么東西人們在不停地吃它，卻永遠吃不飽。答案：空氣
6、哪一種動物你打了它卻流了自己的血?答案：蚊子
7、每個人睡覺前，一定不會忘記的事是什么?答案：閉上眼睛
8、什么東西嘴里沒有舌頭答案：茶壺嘴
9、小明才4歲，卻已當了“爸爸”了，可能嗎?答案：玩過過家家游戲
10、什么東西看不到卻可以摸到，萬一摸不到會把人嚇到?答案：脈搏
一個人做無所謂，兩個人做最不好，但三人以上做又沒什么關系了。是什么事情呢?
答案：放屁
「笑」和「哭」有什么相同之處?答案：都是10畫
提問：鉛筆姓什么?回答：蕭。原因：削(蕭)鉛筆。
問題：米她媽是誰答案：花原因：花生米
一只雞，一只鵝，放冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，為什么(企鵝)
報分數，確定名次。
給第一名頒發筆盒，給第二名頒發鉛筆，給第三名頒發橡皮。
結束語：
快樂的時光總是短暫的，通過今天的相聚，拉近了我們彼此間的距離，讓我們的心貼得更緊，讓我們的愛變得更加濃烈，讓我們再期待大班《畢業典禮》的到來，再相聚在這里。最后衷心地祝愿小朋友節日快樂!
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇3
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、奶奶、
女：叔叔、阿姨
合：老師、同學們：你們好!
女：六月的平陸，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的平陸，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。
男2：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女2：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
男1：經典詩文猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
女1：經典詩文又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
男2：弘揚中華優秀文化。
合：弘揚中華優秀文化
女2：打造精彩人生底色。
合：打造精彩人生底色
合：實驗小學四年級“誦中華經典，做博學少年!”經典詩文誦讀展示現在開始
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇4
楊太春
兩人主持人開幕主持詞：
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家上午好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師!讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱度，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
甲：聽!悠揚的音樂已飄來;
乙：看!曼妙的舞姿即將呈現;
合：XX小學慶“六一”節目表演現在開始!
六一兒童節文藝匯演開幕詞
尊敬的各位領導、來賓、老師、父母和親愛的同學們：
大家上午好!
又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們在這里隆重舉行慶祝“六一”國際兒童節表彰大會暨文藝匯演活動。在此，我代表茅蘭溝中心小學全體師生對在百忙之中來參加我校“六一”慶典活動的領導、來賓和父母表示熱烈的歡迎，我謹代表學校向關心少年兒童成長的各級領導、辛勤工作的老師們和各位父母表示崇高的敬意和誠摯地問候!向全體少先隊員們致以節日的祝賀!
在新的學期里，我們在教體局和學區的正確領導下，貫徹黨的教育方針，培養學生德、智、體、美、勞諸方面的共同發展，端正辦學思想，明確辦學目標，內強管理，外樹形象，樹立優良的校風、教風、學風，取得了一定的成績，但是我們仍然深感責任重大，任務艱巨，時不待我，我們只有與時俱進才能開拓創新，我們只有實事求是，踏實工作，才能實現既定目標，才能不辜負領導、父母對我們的殷切期望，使我校的各項工作邁上一個嶄新的臺階。
同學們，你們是祖國的未來，是國家的希望，今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現代化建設的生力軍，中華民族的偉大復興要靠你們去奮斗，幾代中國人孜孜以求的強國夢想，偉大祖國更加光輝燦爛的明天，將在你們這一代少年兒童的奮斗和創造中最終得以實現。你們是幸運的一代，更是肩負重任的一代。為此我謹代表學校向全體少先隊員們提出幾點希望：
一、要從小樹立遠大的理想，培養高尚的道德情操。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，未來有望。全體少先隊員們，要明確自己的歷史責任，把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯系在一起，把祖國富強、民族振興作為自己的崇高追求。要增強民族自尊心和自信心，繼承和發揚中華民族的傳統美德，學習和實踐社會主義公民道德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信、遵紀守法，勤儉節約、尊敬師長、熱愛勞動的優良品行，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的合格*人。
二、要掌握豐富的知識，培養勇于創新的精神。掌握豐富的科學文化知識是一個人事業成功的基礎，在科學技術突飛猛進、國際競爭日趨激烈、社會發展日新月異的今天尤其如此。“少年不努力，老大徒傷悲”。當前，學習是你們第一位的任務。希望你們要有強烈的求知欲和上進心，發憤讀書，勤奮學習，努力掌握科學文化知識，增強創新精神和能力，為今后的發展打好基礎。
三、要鍛煉強健的體魄，培養優良的心理素質。當代少年兒童不應該是溫室里的花朵，而要做敢于搏擊風雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉，不斷增強體質，以適應完成學習任務和將來擔負繁重工作的要求。要養成樂觀向上、知難而進、不怕挫折的心理素質，塑造勇于探索、富于想象、善于創造、團結協作的心理品格，以主動進取的精神狀態迎接未來的挑戰。少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。
最后祝本次活動*成功!
祝各位領導、來賓、老師、父母身體健康、工作順利!
祝少先隊員們節日愉快!
謝謝大家!
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇5
師1：正當芍藥盛開，燕子飛來
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中的時節——六一兒童節來到了!
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開了還有謝
師：兒童節永遠歡躍!：孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節日——六一國際兒童節!
生：今天是我們的節日——六一國際兒童節!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!
結束語
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學習多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!
師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束。
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇6
老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先，我謹代表_x幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯歡會，感謝大家對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：
合：“六一”節快樂。
老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
學生：六月，草長鶯飛，生機盎然。
老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節日——(六一兒童節)
學生：今天是屬于我們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧!
老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的
學生：六月是我們大家共同的節日
老師：六一，是我們最快樂的一天
學生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
老師：為我們的節日增光添彩
學生：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20_年六一國際兒童節的到來!
老師：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!
學生：祝大家節日快樂!
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇7
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學們：合：大家上午好!
男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂!
合：雙溪中心小學五年級111班慶“六一”活動現在開始!
二、文藝表演
(1)成語接龍
男：各位同學，現在我們將要舉行一場游戲，成語接龍，希望各位同學能積極發揮你們的才能，如果哪位同學沒有接上，那他將要為我們講述一個成語故事。好，那么現在正式開始，第一個成語是，由_同學開始接。
(2)才藝展示
女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!接下來胡佳和蔣紫嫣同學將會為我們現場展示書法。
男：隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航請欣賞由胡龍飛、胡金超、杜家鑫帶來的《奔跑》
(3)擊鼓傳花
男：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就要接受懲罰，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。
(4)一戰到底
首先，選6個人參加比賽，開始答題，每道題有10秒鐘的回答時間，搭錯不扣時間，到時間，沒答上的選手淘汰，答對了由另一位繼續回答，重新計時10秒，每位選手有1次免答權。免答權就是當選手問題不會回答時，可以將這個問題求助于班上同學。最后一名留在臺上的選手勝出。
(5)男：陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。請欣賞由胡幸美、陳妮、蔣紫嫣為我們帶來《陽光總在風雨后》
(6)數青蛙
接下來，進入我們數青蛙的游戲
游戲規則：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿……沒反應過來的人淘汰。(最多不能超過50只青蛙)
(7)最佳搭檔
下面我們比一比朋友之間的默契程度，讓我們一起進入“最佳搭檔”這一個環節。
(8)感恩的心
女：擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長，感恩老師的辛勤教誨。感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請胡倩文、陳妮、蔣夢娟、蔣紫嫣、胡幸美、蘇甜甜、胡佳圓帶來《感恩的心》
三、結尾：
男：我們要以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：雙溪中心小學五年級111班慶“六一”活動到此結束!謝謝大家!
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇8
A：尊敬的老師們，
B：親愛的同學們，
C：童年是快樂的兒歌，
D：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽，
B：童年是無畏的拼搏!
C：在盼望中，我們的節日最之后了!
D：在期盼中，我們歡聚一齊，共同度過這歡樂的節日!
A：看看湛藍的天空，雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
C：此時此刻的我們是多么快樂。
D：我們的生活是多么幸福。
AB合：我們擁有健康的體魄。
CD合：我們擁有滿腔的熱情。
ABCD合：這天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛完美的明天。
A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。
B：我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
C：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
D;是老師無私情懷，孕育了無數未來的期望.
ABCD合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步.
ABCD：千言萬語難以表達心中的激情
A：就讓我們用嘹亮的歌聲
B：用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師
CD：對長輩的無限深情
AB：_中心小學‘慶六一匯報演出’
【ABCD合】此刻開始!
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇9
王：尊敬的各位領導老師
男：親愛的叔叔，阿姨
姝：親愛的小朋友們
合：大家上午好
郭：草長鶯飛的五月即將過去，火紅的六月就在眼前。
男：“六一”是祖國媽媽給我們的禮物。
姝:“六一”是幸福和甜美的畫卷。
王：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切的期望和我們歡聚一堂,
共同慶祝我們的節日，讓我們共同祝愿下朋友們，
合：兒童節快樂
郭：首先由李園長為中小班體操表演致賀詞大家熱烈歡迎
王：“慶六一”縣直幼兒園中小班體操表演現在開始
男：首先請欣賞小二班帶來的小動物模仿操（小三班做準備）
郭：小朋友們動作活潑可愛，連十二生肖也來湊熱鬧了請欣賞小三班帶來的體操十二生肖（小一班做準備）。
王：看，小朋友們已經整裝待發，個個神奇十足，請欣賞小一班帶來的小龍人（小四班做準備）。
姝：你拍一我拍一我們一起做游戲，請欣賞小四班帶來的拍手操（小六班做準備）。
王：小朋友是家長眼中的星星是老師心中的星星，永遠閃亮。請欣賞小六班帶來的小星星洗澡。（小五班做準備）。
男姝（合）：我們活潑我們可愛我們更勇敢。下面請欣賞小五班帶來的體操不怕不怕。（中五班做準備）。
郭:我們是一群健康的寶貝熱愛生活熱愛勞動，瞧！中五班小朋友為我們帶來了一腔藍色的力量。（中三班做準備）
王：今天，我們載歌載舞，一起度過這個快樂的節日，下面請欣賞中三班帶來的動物模仿操。（中六班做準備）
男：接下來請欣賞中六班全體小朋友帶來的加油操，讓我們一起為他們加油吧！（中四班做準備）
王：警察在孩子們心中樹立了英雄的形象，接下來請欣賞中四班帶來的巡邏兵。（中八班做準備）。
郭:童年的我們是幸福的，是快樂的，伴隨著動感的節拍，讓我們一起走進中八班happy寶貝的節奏中。（中一班做準備）
姝：請欣賞中一班小朋友帶來的英語操（中二班做準備）。
王：模仿秀是表演者利用身體，通過聲音表情舉止來模仿人物或動物接下來請欣賞中二班小朋友帶來的動物模仿操（中七班做準備）。
姝：請欣賞中七班全體小朋友帶來的體操咕咕寶貝。
男：我們是祖國的雄鷹
姝：我們是祖國的花朵
郭：讓我們用心靈的琴弦
男：用童年的祝愿
王：用稚嫩的小手
姝：用五彩的畫筆
合：情愿歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天，在此感謝各位家長的到來縣直幼兒園中小班體操表演到此結束。
再見
再見
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇10
立正向右看齊向前看稍息
今天我們大會的主要流程是：升旗、學校領導致辭、頒發獎狀，接下來就是文藝匯演
下面舉行活動第一項：升旗儀式。尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓、親愛的同學們！大家早上好！今天是5月31日星期二，我是主持人
第1項：全體立正出旗
第2項：奏國歌，升國旗，敬禮。禮畢
第3項：唱國歌
下面舉行活動第2項：請唐校長致辭
下面舉行活動第3項：表彰先進同學和學生干部。
同學們，付出終有回報,朋友們，你們一路思考、一路拼搏，你們用實力證明了自己，迎來的是今天我們的喝彩！
下面請各班班長代表班級獲得三好學生優秀學生干部優秀少先隊員的同學上臺領獎，
下面有請學校領導頒發獎狀。
讓我們用掌聲祝賀他們。
下面舉行活動第4項：文藝匯演掌聲有請主持人登場！
A：尊敬的各位領導、各位家長
B：敬愛的老師們、親愛的同學們
AB：大家早上好
C：六月，花團錦簇；
D：六月，撒滿陽光；
A：六月，是全世界兒童共同的節日，六一，是孩子們最快樂的一天！B：在這個特別的日子里，我們玉清九義校全體師生和各位家長歡聚在一起，共同慶祝“六一”國際兒童節的到來！
C：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
D：在盼望中，我們的節日終于來了！在期待中，節日的號角吹響了！
A：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，讓我們以快樂的舞蹈慶祝我們的節日吧！
ABCD：玉清九義校20xx年藝術節文藝匯演現在開始.
A：現在的生活越來越好,日子也越來越舒服,所以健康的身體顯得尤為最重要的,B:下面就請幼兒園大班給大家帶來舞蹈《健康歌》
A：請幼兒園大班帶來的舞蹈《小小智慧樹歌曲你好》做好準備.
C：有請幼兒園大班的弟弟妹妹們表演舞蹈《小小智慧樹歌曲你好》D:請幼兒園大班的《小小智慧樹歌曲我愛你》做好準備。
A：下面有請幼兒園大班的可愛小朋友表演舞蹈《小小智慧樹歌曲我愛你》
B:兒童是祖國的未來，親愛的叔叔阿姨們，無論你們有多忙，請在百忙之中抽出時間陪陪自己的孩子吧。
A：他們不僅僅需要陽光和雨露，更需要爸爸媽媽的關懷啊。
B:：下面請欣賞幼兒園小班的小朋友們為大家表演的舞蹈——《愛我你就抱抱我》A:請幼兒園小班帶來的舞蹈《古詩聯唱（詠鵝.春曉）》做好準備.
C：下面請欣賞幼兒園小班的小朋友們為大家表演的舞蹈——《古詩聯唱（詠鵝.春曉）》
D：:請幼兒園小班帶來的舞蹈《可愛娃娃》做好準備.
A：肉嘟嘟的小臉，水汪汪的大眼睛，小小的酒窩，紅紅的嘴唇，是誰這么可愛呢？
B:是我們幼兒園小班的小朋友呀！請欣賞舞蹈《可愛娃娃》。
A：請幼兒園小班帶來的舞蹈《拐杖舞》做好準備.
C：一根拐杖引我們向前，一根拐杖幫我們跨越困難，一根拐杖支起一片藍天。
D：下面有請幼兒園小班表演的舞蹈《拐杖舞》
C：請幼兒園大班帶來的舞蹈《健康歌》做好準備.
B:請一年級的舞蹈《加油歌》做好準備。
C：每一個企業家，每一個工作的人，每一個學生，每一個運動員。。。。都要為自己所走的每一步加油，才可以有好的收獲，
D:而今天我們要為這些同學們加油，因為他們在為他們的演出而努力著。接下來請欣賞一年級為我們帶來的舞蹈《加油歌》
C:請一年級的舞蹈《春曉》做好準備
A:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
B:童年就像一首詩,描繪著一個多姿多彩的世界。下面請欣賞一年級的舞蹈《春曉》
A:請二年級的舞蹈《春天在哪里》做好準備
C:春天，給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想。
D:春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；
C:春天在哪里？春天在小孩子們的笑臉里！
D:請欣賞二年級表演的舞蹈《春天在哪里》
C請二年級的舞蹈《開學第一課》做好準備
A:請欣賞二年級表演的舞蹈《開學第一課》
B請3年級1班的舞蹈《北京東路的日子》做好準備
C:開始的開始，我們都是孩子
D:最后的最后，渴望變成天使
C:歌謠里的歌謠，藏著童話的影子；
D:一群可愛的孩子，我們該飛向哪里？
C:請欣賞3年級1班表演的舞蹈《北京東路的日子》
D:請3年級2班的舞蹈《祝你一路順風》做好準備
A:六年級的大哥哥大姐姐馬上就要依依不舍地離開生活6年的校園B:3年級2班的同學將用舞蹈《祝你一路順風》祝福他們順利進入上級學校.
A:請3年級2班的舞蹈《真心話太冒險》做好準備
C:請欣賞3年級2班的舞蹈《真心話太冒險》
D：請4年級1班的舞蹈《星座密碼》做好準備
A:請欣賞4年級1班的舞蹈《星座密碼》
B:請4年級2班的舞蹈《愛》做好準備
C:每次聽到這首歌就會把我們的記憶帶到那個經典純真的年代，流行歌曲正處在興起的浪潮，
D:一個樂隊的組合帶給我們太多年輕的回憶，這是屬于70年代的人美好偶像。
下面讓我們欣賞4年級2班舞蹈《愛》，
C:請4年級2班的舞蹈《天使之戀》做好準備
A:請欣賞4年級2班帶來的舞蹈《天使之戀》
B:請5年級帶來的舞蹈《愛的大環游》做好準備
C:讓愛環游世界,點亮人間
D:請欣賞5年級帶來的舞蹈《愛的大環游》
A:請請5年級舞蹈《偷偷喜歡你》做好準備B：請欣賞5年級舞蹈《偷偷喜歡你》
A、歡樂的時光總是這么短暫
B:團聚的日子特別讓人難忘
C:今天，我們歡歌笑語
D:明天，我們暢想未來
B：感謝大家的光臨與參與！
ABCD合：玉清九義校六一文藝匯演到此結束,讓我們明年再見！
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇11
1、2、3：尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓
4、5、6：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨
合：大家好：
1：今天的陽光格外燦爛
2：今天的天空格外蔚藍
3：今天，白云的舞步格外輕盈
4：今天，小鳥的歌聲格外嘹亮
5：今天，小朋友的笑臉格外燦爛
6、今天，空氣中彌漫著濃濃的甘甜
1、：一切的一切，都在祝福，
2、祝福今天這個特別的日子，
3、祝福今天這個快樂的節日
合：六一兒童節，我們自己的節日
1、是的，我們自己的節日
2、讓我們用最動聽的歌聲
3、最歡快的舞蹈
4、最奇妙的畫卷
5、表達我們心中的喜悅
6、表達我們心中的感謝
合：表達我們的希望和夢想。
1、讓我們唱起來，
2、跳起來，
3、激情唱響，
4、快樂出發!
5、下面我宣布，幼兒園六一文藝演出現在開始
6、首先請欣賞表演者：
結束語：
1、盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2、盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
3、因為有你們的呵護，我們才能夠展翅翱翔
4、因為有你們的指引，我們始終向著明亮那方
5、親愛的老師
6、親愛的爸爸媽媽
合：千言萬語道不盡我們的感謝
1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
3、感謝您，與我們共同慶祝節日.
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
4、精彩的節目節目即將結束
5、幸福的感覺歷久彌新
6、快樂的節日即將過去
合：夢想之船永不停航
1、老師，媽媽，你們看
2、載著你們的愛和期望
3、我們正在走向遠方!
合：夢想之船永不停航
我們正在走向遠方!
1、六一文藝演出到此結束
2、再次感謝大家光臨
合:謝謝大家,祝大家一路順風!
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇12
尊敬的各位領導、各位來賓，各位老師，親愛的少先隊員、同學們：
大家好!今天我們穿著節日的盛裝，相聚在花亭小學的操場上。
今天是個非常特別的日子，是少年兒童們自己的盛大節日——“六一”國際兒童節。在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表花亭小學的全體教師向你們表示節日的祝賀!同學們，在你們歡度自己的節日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導，老師，家長，表示最衷心的感謝!
六一到了，同學們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你們是否知道這“六一”節的來歷呢?為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
一年來，你們在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者;希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣，加強鍛煉，提高免疫力;希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、誠實守信的“小標兵”;在學校做團結友愛、善于合作的“小伙伴”;在身邊做好愛護公物、保護環境的“小衛士”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的'好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備!
在全國小朋友的節日里，能與大家分享我的心聲，我感到無比榮幸與快樂。平日里與學生打成一片是我最開心的時候;作為一名英語老師，讓學生舒暢，充滿自信地走進我的課堂是我最大的愿望;讓學生在課堂上快樂地學英語是我孜孜以求的工作方向。我為實現自己的夢想和追求在不懈努力。今天借此平臺，我還愿與大家一起分享我來到花亭后的教書心得。從初到花亭的淚流滿面到半年后的心系花亭，我從青澀，不成熟慢慢蛻變。這里面包括n多因素。首先，是你們可愛的學生。你們真心擁戴我，你們那一雙雙純真的眼睛和一顆顆善良的心深深打動了我，讓我忍不住與你們親近。其次還有學校對我們新老師的關懷與幫助，給我們的吃住提供了很多方便，讓我們在生活上比較滿足。再者，還有黎玲，陳思兩位同齡老師的陪伴，讓我在心靈上得到很多慰藉，我們互幫互助，共同進步。諸多因素讓我原本浮躁的心慢慢沉淀，讓我一心一意教我的英語。在此，我要衷心感謝他們。
今天是我們新老師來到花亭小學的第一個“六一”節，對于曾經遠去的六一，我們甚是還念。今天也是六年級同學在這里度過的最后一個“六一”節，意義非凡。最后祝我們的學校越來越好，更有生氣，更有活力，更上一層樓!祝同學們能度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節!六一快樂!謝謝大家!
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇13
男:尊敬的領導、老師、親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
女:當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天.
男:這是多么快樂的一天啊!因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:小朋友們節日快樂!
女:六一國際兒童節，是小朋友們盼望已久的節日。在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
今天_X幼兒園的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功!
合:_幼兒園慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始：
1、首先，請欣賞第一個節目:《海浪聲聲》
2、在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏。親愛的小朋友們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們小朋友們自己的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請欣賞《愛我你就親親我》;下一個節目《不怕不怕》;請欣賞——《苗苗》
3、請欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》
4、六一到，真熱鬧，森林里的小動物們也來慶祝自己的節日了，請欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節目：《動物大聯歡》。
5、盡管，我們只是一棵幼苗，
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;
盡管我們只是一顆小星星，
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
在這美好的節日中，讓我們滿懷深情說一聲：
謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，親愛的老師!
請欣賞小一班歌舞表演——《我在愛里過家家》
6、六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節日!讓我們放飛童年的夢想，盡情地唱，盡情地跳吧!請欣賞小二班小朋友的歌舞表演:《樂呀樂嘟嘟》
7、接下來的節目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
8、請欣賞中大班、學前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》
9、英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人說英語，我們還會表演英語節目呢!請看大班、學前班小朋友的英語表演《神奇的校車》。
10、在這里，我們走進音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的聲音;在這里，我們探索音樂的元素;在這神奇的音樂世界里，讓我們奏響美妙的音符!請欣賞樂器演奏：《春天在哪里?》
11、彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。請欣賞大班、學前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂》
12、下一個節目，請欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》
13、在這陽光燦爛、激情洋溢的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出教師為我們帶來宮廷舞蹈——《夢》。
14、軍人是神圣與榮耀的象征，當兵曾經是我們每個人都有過的夢想，我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，小朋友們也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家，請欣賞——《橄欖綠之夢》
今天，我們的六一聯歡會到這里就要和大家說再見了!
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇14
女：各位老師，同學們！
男：現場的所有家長們！
合：大家早上好。
女：激情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節日，六一兒童節在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學們：
合：六一兒童節快樂！
1、課間操展示------《校園恰恰》開場白。
自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞開場白：
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》開場白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩》開場白
晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規記心間》開場白：
學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。下面請聽快板《校園常規記心間》
6、朗誦《荷香頌》串詞：
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會跳恰恰舞嗎？
乙：當然了
甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎？
乙：這個…
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節奏感強……
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環保拉丁時裝秀開場白：
走上T形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞*班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀。看，小模特們來了！
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白：
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽**年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》開場白：
安全是學校各項工作的保障，我們西校區開展了創建平安校園的系列活動，作為學生，我們要時刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞**年級等同學為我們帶來的《安全三句半》
11、《開心牛仔》開場白：
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國家？
乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請欣賞**年級的同學表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現場繪畫開場白：
琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法）。感謝小演奏家和小畫家！
13、相聲《拇指和食指》開場白：
相聲是大家喜歡的節目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽*班的等*位同學表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。
14、互動環節開場白：
下面進入互動環節，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺！
感謝家長的積極參與！
學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞**年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》開場白：
體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇15
師：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們再創六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢想吧，
丁：我們堅信——齊：明天一切會更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！
合：同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂！
師：**小學“六一”慶祝慶祝大會暨藝術節文藝匯演到此結束！
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇16
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：六一兒童節!
女：在這完美的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇17
各位老師、同學：
大家上午好!
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。
下面，我宣布，我們幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始，請欣賞大合唱《學習雷鋒好榜樣》《感恩的心》
小班的小朋友表現的都這么棒，我們中班的小朋友當然也不甘示弱啊!小朋友們大家都喜歡吃水果嗎?我們中二班的小朋友不但喜歡吃各種各樣的水果，而且還串編了一套水果拳，好厲害呀!大家想看嗎?——請看，他們來了!
讓我們再次為中二班小朋友給予更熱烈的掌聲吧!太精彩了在這么給力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?
親愛的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎?它們不但可愛而且還會跳健康操，很厲害吧!那我們趕快跟中一班的小朋友一起來跳袋鼠健康操吧!
今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的舞蹈跳出快樂的樂章。
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都有著形形色色的衣服，我們應該把這種美麗展現出來。
慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會!
六一兒童節的節目串詞主持稿 篇18
璇：親愛的爺爺奶奶，
凱：親愛的爸爸媽媽，
師：親愛的小朋友們，
合：大家好!
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
凱：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
璇：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
師：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
凱璇：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂!
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩
璇：瞧，六一的陽光燦爛奪目
凱：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
璇：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
師：他們們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
凱：兒童現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風采
璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養
師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節日祝福
凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單,
璇：你的苦我來幫你分擔，它會減少一半;你的樂我來與你分享，它就會源遠流長。讓世界充滿愛，讓人間變成快樂的天堂。
師：兩年前的汶川地震，今年的玉樹地震，讓人們心中為之驚動，為之感動，驚的是來之迅速，來之巨大，感動的是我們是一家人，那么多的愛讓我們沒有倒下，愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，請欣賞由中班小朋友為大家帶來的《讓世界充滿愛》
凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，通過時光的隧道在不斷地蛻變，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢?請看小班小朋友為我們帶來的《時裝表演》。
師：有許多小男孩的夢想是當一名解放軍，小女孩呢，雖然不說，我們也不甘示弱，看這里就來了一群《瀟灑女兵》，下面請欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師：咱們光忙著看節目了，人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。
師：平常我們只知道，筷子可以用來吃飯，如今在大班小朋友的手里，他變成一種聲音，一種享受，下面請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《筷子舞》
凱：甜甜的，透著春的氣息。綠綠的，透著春的生機。要問春天在哪里，請欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇：當我們邁進幼兒園的時候就注定了我們的一生——那是幸福的，因為有知識伴隨著我們，將來的我們是知識淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖!請欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，
璇：讓我擁抱著你的夢，你的明天會更好。
凱：下面請欣賞全體老師帶給我們的
凱璇：《明天會更好》
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們
凱璇：敬愛的老師
凱：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
璇：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
師：相信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，
凱璇：“我們能做得更好”!
合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!