大合唱串詞(精選5篇)
大合唱串詞 篇1
女:尊敬的各位家長、老師
男:親愛的同學們:
合:大家好!
女:當日歷又翻開新的一頁;
男:當小樹又增加一個年輪;
女:當冬天又翱翔著雄鷹;
男:當春天又向我們走來;
合:20xx年的腳步悄然而至!
男:回首過去,我們熱情洋溢,碩果累累
女:展望未來,我們豪情萬丈,信心滿懷
女:今天,伴著冬日的暖陽,
男:今天,懷著喜悅的心情,
合:我們,相聚在這里。
女:敞開你的心扉,釋放你的情懷,
男:亮出你的歌喉,拋開你的煩惱,
女:讓每一個音符,插上理想的翅膀;
男:讓每一個和聲,走向明天的成功!
女:唱起來吧!男:唱起來吧!
女:唱出你的風采,男:唱出你的歡樂,
合:唱響——我們的校園。
女:江津區沙埂小學“‘歡樂童年,唱響校園’第二屆校園之聲暨合唱比賽”
合:現——在——開——始。
男:首先請張校長致辭!(生退)
女:謝謝張校長。下面請允許我為大家介紹一下比賽評委:他們是:
男:本次比賽我們將評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎1名。以及“優秀合唱團”和“小小指揮家”各一名。女:下面我宣布一下本次比賽的評分標準:滿分10分,其中:1、歌曲內容積極向上1分
2、演唱有一定的技巧與難度3分3、與伴奏帶音樂配合得當3分4、服飾、動作搭配得當1.5分5、整體效果1.5分
男:比賽實行現場評分。總分10分,評委打分分為10分,最低分為7.5分,小數點后兩位為有效計分。每個合唱隊演唱結束后,由評分員進行統分,去掉一個分,一個最低分,取平均分,即為選手的最后得分。
女:歌曲串詞,指揮:請2號選手作好準備。
男:一號選手去掉一個分:去掉一個最低分,一號選手最后得分:(以后依次類推)
女:現在我們的評委團正在做最后的成績核算,我們利用這個時間請我們學校的老師上臺為我們一展歌喉,請大家以熱烈的掌聲歡迎。
女:經過緊張的角逐,我們比賽的成績已統計完畢,下面我宣布獲得本次
比賽三等獎的是:獲得二等獎的是:獲得一等獎的是:有請獲獎選手到臺上領獎。
獲得本次合唱比賽“優秀合唱團”的是:獲得“小小指揮家”的是讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
結束語:
男:歌聲訴說著童年的故事,
女:歌聲蕩漾著歷史的旋律,
男:歌聲跳躍著時代的音符。
女:歌聲相約著明年再見男:相距的時光雖然短暫,
女:但美好的明天將讓我們永遠相牽。
男:讓我們振奮精神、與時俱進
女:團結拚搏、開拓進取,
男:用我們的熱情和汗水去創造我們更加輝煌的明天!
女:最后,讓我們對所有參加這次比賽的同學們,以及所有為了這次比賽忙碌的老師們說一聲
合:你們辛苦了!
女:沙埂小學“歡樂童年,唱響校園第一屆校園之聲暨合唱比賽”合:到此結束。
女:各位家長,各位老師,同學們,祝愿大家——身體健康!萬事如意!我們明年再見!再見!
大合唱串詞 篇2
男:尊敬的各位領導;
女:敬愛的老師,親愛的同學們;
男女:大家下午好!
男:校歌是校園文化的重要組成部分,是一個學校對內的號召和激勵,對外的形象展示和宣言,它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、愿望,又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女:校歌是反映學校精神風貌的重要標志,它集中體現了學校的教育理念、辦學特色、優良傳統,是學校優良校風、教風、學風的高度概括,是引領學校發展方向的精神宣言。
男:我們圣林中學的校歌凝聚了我們圣林學校的精神、推動著校園文化的建設、激勵著我們健康成長。
女:我們圣林中學的校歌猶如我們圣林中學的精神圖騰,與校徽、校訓等相得益彰。
男:今天我們歡聚一堂,用我們嘹亮的歌聲,傳唱同一首校歌。
女:此刻我們在此集結,用我們稚嫩的聲音,傳達同一個心聲。
合:歌唱我們美麗的校園,歌唱我們幸福的生活。
男:下面宣布一下評分標準(見附件)
男:接下來的時間就交給我們的參賽班級,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先出場的是五年級一班。
女:我們五年級一班有個同學,命運使我們相聚在一起,信念讓我們同舟共濟。團結友愛,互幫互助是我們的做人原則;遇難不退,遇苦不怕,絕不向困難低頭是我們的行動口號;創建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。請大家欣賞我們的演唱。
男:五一班唱出了校歌的內涵和激情。接下來請欣賞七年級三班的演唱,七年級三班這是一個朝氣蓬勃的班級,猶如清晨的太陽,散發著耀眼的光芒,承載著無限的希望。困難面前,他們堅持不懈,奮勇向前;
女:七年級三班唱出了校歌的精彩和靈魂,接下來請欣賞七年級二班的演唱,七年級二班是一個有著集體榮譽感和強烈上進心的班級.他們對生活充滿了愛心,積極參加各項集體活動,互相幫助,團結進步.他們相信一份耕耘,一份收獲.相信,只有前進,才能不斷地向理想之顛進發!
男:七年級二班唱出了校歌的華美和高昂。接下來請欣賞五年級二班的演唱,名懷有共同志向的同學組成的新集體,他們充滿了朝氣與活力,如只剛剛豐齊羽毛的雛鷹,迫不及待地想要在圣林中學這片廣闊的競技場一試身手。
女:五年級二班唱出了校歌的節奏和韻律。接下來請欣賞七年級一班的演唱,七年級一班的同學青春飛揚,團結向上。這個團體,擁有自信、勇敢、拼搏、堅強。我們相信,這樣一個團結的集體一定會創造佳績!
男:七年級一班唱出了校歌的氣勢和風采,接下來請欣賞六年級二班的演唱,六年級二班是一個充滿朝氣,充滿活力的班級。瞧,他們臉上蕩漾著青春的笑容,恰同學少年,風華正茂,逞颯爽英姿,一代天驕。數風流人物,還看今朝!
男:我們喜歡放聲地歡笑,因為我們有太多的快樂;我們喜歡激烈地辯論,因為我們崇尚思考;我們喜歡大膽地嘗試,因我們信奉,沒有挑戰就沒有未來!這就是我們樂觀向上、勇敢奮進的六年級一班!
女:六年級一班唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情,接下來請五年級三班同學的演唱。五年級三班這是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。這些新生的小芽,帶著希望在圣林中學的沃土上茁壯成長。他們是羽翼漸豐的小鳥,載著求索在圣林中學的天空中快樂飛翔。
男:五年級三班唱出了校歌的恢弘氣勢,我們掌聲鼓勵。我們的評委老師正在忙碌地計算比賽分數,我們請尊敬的顏校長為我們的表現做精彩點評,大家掌聲歡迎。
女:最激動人心的時刻終于到來了,下面公布得分情況:
結束語:
男:耳熟能詳的校園歌曲;
女:眾人合唱的感情高潮;
男:一陣陣掌聲雷動;
女:一聲聲喝彩助威;
男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節;
女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切;
男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;
女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;
男:最后,請允許我宣布:“愛我圣中,唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!
女:親愛的老師同學們,再見!
大合唱串詞 篇3
(開場白)開場白)
一:蔚藍天空,孕育了華夏五千年的歷史文明
二:蒼茫大地,造就了炎黃子孫的勤勞和善良
一:在這一片晴朗的藍天下,我們奮發圖強,吟詠歌唱。
二:在這一片遼闊的土地上,我們繼往開來,自由翱翔。
一:在這個秋高氣爽的日子里,我們迎來“愛祖國,唱紅歌”合唱比賽。
二:今天,讓我們用歌聲敞開一扇心靈之窗,讓祖國媽媽傾聽我們愛心旋律的唱響。
合:“愛祖國,唱紅歌”合唱比賽正式開始!
(正式部分)正式部分)
1、
一:在這個世紀大舞臺上,我們少年兒童,在知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。
二:讓我們用知識的雙槳,激蕩起熱情洋溢的夢想之花,在新型的活力世界創造美好未來,請欣賞二年級五班合唱《讓我們蕩起雙槳》。
2
一:我愛北京*,*上太陽升
二:偉大領袖毛主席,指引我們向前進下面是二年級一班帶來的《我愛北京*》
3.
一:每到歡樂的場合,人們常常想到用歌聲表達情感,每當這時,人們就會唱起《歌聲與微笑》請欣賞二年級四班帶來的《歌聲與微笑》。
4.
二:動聽的歌兒訴說著無限的快樂,,和著歡快的旋律,伴著歡樂的節拍,讓我們共同欣賞二年級二班帶來的《娃哈哈》
5.一:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,我們少年是祖國未來的希望是美好的春天,祖國的將來需要我們去建設,請欣賞二年級三班《少年,少年祖國的春天》
6、
一:非常感謝二年級的同學給我們帶來的精彩表演,接下來呢,就輪到我們一年級小朋友上場了。
二:有道是“長江后浪推前浪,一代更比一代強”,別看我們小,我們表演的更可是非常好呢!
一:第一個出場的是一年級五班的小朋友,他們帶來的歌曲是《我們和祖國最親親》請大家用熱烈的掌聲歡迎!
7、
二:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們是一群可愛的娃娃,請欣賞一年級六班帶來的《娃哈哈》
8.
一:每位同學都想著成為人才,成才的第一步就是要做一名合格的小學生。
二:怎樣才算是一名合格的小學生呢?一年級一班帶來的《上學歌》會告訴我們。
9.
一:春天喚醒世界,潤物如酥
二:在漫長的冬季,我們守望春天;
一:春天在哪里?春天就在孩子們的歌聲里,請欣賞一年級二班帶來的《春天在哪里》
10.
二:你聽,一群小朋友在說悄悄話呢,原來他們在找朋友呢!下面請欣賞一年級三班的《找朋友》
11.
一:同學們,我們今天過的很幸福,你們可知道,舊社會的小朋友他們過得怎么樣嗎?
二:他們風里來雨里去,不到天明就去等派報,他們天天都在唱著《賣報歌》,只為多賺一個銅板。下面請一年級四班小朋友帶來的《賣報歌》。
12、
一:小時候,我們有一個共同的夢想,長大了要做一名軍人,保家衛國,守衛邊疆。
二:那一個個的戰士就成為我們心中的榜樣,他們意氣風發,英姿颯爽。讓我們跟隨三年級一班的同學們重溫那個美好的夢想。請欣賞《我是一個兵》。
13、
一:童年的時光是快樂的。
二:童年的時光是純真的.
一:童年里有歡歌笑語。
二:童年里有七彩陽光。
一:讓我們和三年級二班的同學們一起在這個快樂的日子里《蕩起雙槳》。
14、
一:我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩。
二:我們像星星,煥發出灼灼星光.
一:閃閃的紅星是我們的赤子之心。
二:燦爛的星光是我們前進的方向.請欣賞三年級三班同學給大家帶來的《紅星歌》
15、
一:世界上最美的聲音就是歌聲。
二:世界上最美的表情就是微笑。
一:我們用歌聲表達喜悅。
二:我們用微笑詮釋生活。
一:我們的生活總是充滿了歡歌笑語,接下來是由三年級四班給大家奉獻的《歌聲與微笑》
16、
一:紅星閃閃,放光彩。
二:紅星燦燦,暖胸懷。
一:還是這首老歌,朗朗上口,斗志昂揚,讓我們再次領略它的風采。
二:掌聲有請四年級一班為大家演唱《紅星歌》。
17、
一:翻身的人民在歌唱,歌唱偉大的共產黨;
二:崛起的中國在歌唱,歌唱光榮的共產黨。
一:沒有共產黨,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪;
二:沒有共產黨,就沒有中華民族的復興和輝煌。請聽四年級三班給大家帶來的《沒有共產黨就沒有新中國》;
18、
一:我們是祖國的花朵。
二:我們是祖國的未來。
一:我們是共產主義*人,我們時刻準備著。
二:準備著擔負前輩們傳遞給我們的歷史使命。讓我們用掌聲有請四年級四班演唱的《中國少年先鋒隊隊歌》;
19、
一:在我們的生活中不乏榜樣,我們每個人都爭取做別人的榜樣,但有一個人,確是永遠我們學習的好榜樣。
二:今天,四年級二班的同學們將帶領大家一起唱響這首永遠不變的《學習雷鋒好榜樣》。
20、
一:無法忘記您的諄諄教導;
二:無法忘記您的關心呵護。
一:您像母親般溫柔;
二:您像父親般慈祥。
一:您就是我們最尊敬的老師,在這里,我們向您深情地說一聲合:“老師,您辛苦了”。
一:請欣賞五年級二班同學演唱的《每當我走過老師窗前》;
二:同時也讓我代表所有同學祝老師們幸福安康。
21、
一:五星紅旗迎風飄揚,勝利的歌聲多么嘹亮。嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和向往;
二:優美的旋律,奏響中華民族偉大復興的樂章。
一:讓我們一起回顧光輝的歷程,難忘的歲月;
二:讓我們一同展望美好未來,謳歌新時代的壯麗輝煌!請聽五年級四班演唱的《歌唱祖國》!
22、
一:有一首歌,在大地上傳播,在陽光里穿梭;
二:有一個名字,在脈管里流淌,在心頭里銘刻,他就是雷鋒,我們學習的好榜樣。再次欣賞《學習雷鋒好榜樣》,五年級三班同學演唱,掌聲歡迎。
23、
一:五千年歷史綜觀風云;
二:五千年文明源遠流長。
一:我們是華夏兒女;
二:我們是炎黃子孫。
一:我們每個人永遠都有著一顆火熱的中國心,請欣賞五年級一班為大家演唱《我的中國心》。
(結束部分)結束部分)
一:
激動人心的時刻終于到了。下面請李校長來宣布這次合唱
比賽的結果。二:一:二:一:二:一:二:一:二:一:
合:下面讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!金秋九月,清風拂柳、陽光普照金秋十月,*澎湃、盛世歡騰。飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。婁莊小學奏響了奮進的樂章回顧過去,我們心潮澎湃。展望未來,我們豪情萬丈。我們有信心,把我們的校園建設得更加美好!我們有希望,把我們的祖國裝扮的更加輝煌!尊敬的老師們、同學們,“愛祖國,唱紅歌”合唱比賽。到此結束。謝謝大家!
大合唱串詞 篇4
男:尊敬的各位領導
女:敬愛的老師,親愛的同學們
合:大家下午好!
女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月。
男:熟悉的旋律,演繹時代的樂章。
男:我們托起了*
女:我們奏響了奮進的樂章
女:今天我們明溪縣第二實驗小學在這里舉行“文明和諧明溪”愛國歌曲大合唱比賽,我們相信一首首優美動聽的歌曲將傳唱出同學們對祖國的熱愛,對美好前程的憧憬。
男:各年段經過精心選擇歌曲,師生共同努力排練,大家都做出了很大的付出,有付出就一定有回報!
女:我相信,我們這次合唱比賽一定會比出我們的精神,比出我們的水平,比出我們的特色!
男:首先我給大家介紹一下在主席臺就坐的各位評委,他們是:李金祿校長、官水生副書記、陳雪英副校長。
女:以及一年級至六年級各年段段長。
合:尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們,第二實驗小學“文明和諧明溪”愛國歌曲合唱比賽現在開始!
1、男:少年智,則國智,少年富,則國富,少年強,則國強。
女:我們是新世紀的少年,我們是祖國的春天,我們要壘實知識的根基,我們要做強國的少年!
男:請欣賞六年級給我們帶來的大合唱:《我們的幸福港灣》和《少年、少年、祖國的春天》!
2、女:紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷;
男:動人的旋律唱出久遠的過去,讓人想起我黨在長征歲月里帶給中國大地的溫暖和感動。
女:下面請欣賞五年級為我們帶來的大合唱《我們的幸福港灣》《紅和星閃閃》
3、男:曾記得,在那戰火紛飛的歲月,我們少年兒童為革命事業所作出的卓越貢獻,
女:直到今天,他們的歌曲還被我們傳唱,瞧,四年段同學給我們帶來了《我們的幸福港灣》和《共產兒童團歌》
4、男:軍號吹響真嘹亮,聲聲嚇破敵人膽;游擊健兒逞英豪,誓把白匪消滅光
女:軍號吹響東方亮,紅軍個個斗志昂;機智勇敢不后退,勝利旗幟迎風揚!
男:請聽三年段同學給我們帶來《我們的幸福港灣》《小號手之歌》和
5、女:“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮!”
男:請欣賞可愛的二年段小朋友帶來的合唱歌曲《我們的幸福港灣》和《勞動最光榮》。
6、男:國旗是一個國家的象征,每個人都熱愛自己的祖國,熱愛自己的國旗,在他們的心中國旗是最美麗的。
女:你瞧,一年級的小朋友來了,請聽歌曲《國旗國旗真美麗》《我和愛北京*》。
女:同學們,在這令人難忘的下午,我們敞開心扉,釋放*,唱響紅色經典!第二實驗小學校園凱歌嘹亮!
男:在這令人難忘的下午,我們縱情放歌,歌唱祖國,抒發時代豪情!祖*親神采飛揚!
合:明溪縣第二實驗小學“文明和諧明溪”愛國歌曲大合唱比賽到此結束。
大合唱串詞 篇5
(甲):尊敬的各位領導,各位老師
乙:親愛的各位大朋友,小朋友們
合:大家上午好
甲:送走五月的風塵,滿天云霞編織陽光的燦爛
乙:迎著怡人的微風,盛世花朵綻開芬芳的笑靨
甲:六月的大地姹紫嫣紅,六月的天空色彩繽紛,
乙:六月的氣息芬芳醉人,六月的鮮花沁人心脾
甲:終于在期盼中我們相聚,永不失約的快樂走向你我
乙:終于在等待中我們欣喜,永不失落的記憶激越鮮活
甲:今天,我們相約與此,
乙:今天,我們盡情歡樂,熱情高歌
甲:讓所有的美好在此刻繽紛怒放
乙:讓所有的心情在此刻晶瑩閃爍
甲:匯聚彼此的熱情
乙:挽起彼此的心靈
(合):我們用真誠和快樂裝點這不尋常的時刻。
坊莊鄉年第九屆校園藝術節暨六一文藝匯演現在開始!
甲:出席本次匯演得有鄉中心校王校長,中心校部分領導,各小學負責人及全體演出人員。
乙;讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來。
一、《娃哈哈》
甲:六月是孩子們的節日,六月充滿了歡聲笑語
乙:六月的陽光燦爛無比,六月的兒童歡天喜地
甲:值此六一兒童節之際,我們衷心地祝愿小朋友們
合:節日快樂
甲:祝愿他們每一天都開開心心
乙:祝愿他們每一天快快樂樂
甲:請欣賞小合唱《娃哈哈》
二、舞蹈《快樂的節日》
甲:六月是一支歌,跳躍著美妙的音符;
乙:六月是一首詩,舞動著動人的旋律
甲:可愛的孩子們唱著、跳著,一起慶祝他們快樂的節日。
三、表演唱《春天在哪里》
甲:春天草長鶯飛,柳絲拂堤;
乙:春天喚醒世界,潤物如酥;
甲:春天姹紫嫣紅,碧波漣漪;
乙:春天如詩,春天如畫
甲:漫長的冬季,我們守望春天
乙:絢爛的夏季,我們尋找春天
甲:春天在哪里?春天就在孩子們的歌聲里。
四、三句半《咱們的學校》
甲:春天在和煦的陽光里蘇醒,在晶瑩的露珠里閃爍。
乙:春天在柳梢的嫩芽上跳舞,在流動的小溪里歌唱。
甲:春天就藏在學校的每一朵花里,
乙:春天就躲在學校的每一棵草間
請欣賞三句半《咱們的學校》
五、乙聲獨唱《快樂老家》。
學校里的一草一木見證著我們的茁壯
學校里的一桌一椅記錄著我們的成長
咱們的學校就是咱們快樂的家
六、舞蹈《NOBODY》
沒有人會拒絕快樂,沒有人會排斥喜悅,
沒有人不喜歡動聽的歌,更沒有人會不愛這律動的舞。請欣賞舞蹈《NOBODY>
七、表演唱《大中國》
甲:我們都有一個家,名字叫中國,兄弟姐妹都很多,景色也不錯。
乙:有了這個家,我們才能快樂的成長;有了這個家,我們才能幸福地生活。
請欣賞表演唱《大中國》
八、小合唱《地道戰》
大家可還記得那縱橫交錯的地道,可還記得那激動人心的地道戰
下面,就讓我們在激昂的歌聲里一起回味那往日的歲月。
九.電子琴演奏《洗衣歌》
在戰場,我們的戰士和敵人斗智斗勇,激烈交鋒
在后方,廣大的人民積極動員,愛黨擁軍
軍民一家,魚水情深。
請欣賞電子琴演奏《洗衣歌》
十、街舞《不落的太陽》
甲:往日的歷史不會重演
乙;過往的歲月無法*
甲;我們用鐵的事實向世界證明
乙:中國,這一輪不落的太陽,將永遠照耀東方!
十一、表演唱《沂蒙小調》
沂蒙的山好,巍峨聳立
沂蒙的水好,碧波漣漪
沂蒙的小調更好,宛轉悠揚,沁人心脾。
十二、大合唱《歌唱祖國》
甲:我愛我的祖國,愛她巍峨的山脈,愛她奔騰的江河
乙:我愛我的祖國,愛她的絢麗妖嬈,愛她的銀裝素裹
甲:我愛我的祖國,愛他的不屈不撓,愛她的沉穩執著
乙:我愛我的祖國,愛她的勇往直前,愛她的堅持不懈。
甲:我要用優美的篇章贊美祖國
乙:我要用動聽的歌聲歌唱祖國。
十三、相聲《天大的事》
大事,小事,天天有事在發生。這不,今天就發生了一件天大的事。什么事?我們一起來聽聽。
十四、女聲獨唱《天路》
咱們這有一件天大的事,
西藏有一條神奇的路
一條條巨龍翻山越嶺
為雪域高原送去安康
從此山不再高路不再漫長
各族兒女歡聚一堂
十五、舞蹈《感恩的心》
甲:一株小草懷著對大自然的感恩,開出了絢麗的花;
乙:一條小溪懷著對大海的感恩,投入了大海的懷抱。
甲:心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;
乙:心存感恩,才會使我們道德的根基長存
甲;感恩并不需要豪言壯語,
乙:它也許就是一聲謝謝,一個眼神,一個手勢。
請欣賞手語表演《感恩的心》。
十六表演唱《小草》
心存感恩,我原作一株默默無聞的小草,為世界裝點一抹綠色,為人間平添一份美好。
十七、小品《大與蟹
俗話說的好,尺有所短,寸有所長。大有大的好處,小有小的優點。請欣賞小品《大與蟹
十八、舞蹈《小螺號》
聽,小螺號又滴答答響起,
看,一群可愛的孩子向我們走來,他們給我們帶來的是舞蹈《小螺號》
十九、小合唱《讓我們蕩起雙槳》
甲:祖國的風景,美不勝收。
乙:祖國的山河,富麗妖嬈。
甲:讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上
乙:讓我們蕩起想象的雙槳,穿梭于叢林之中,翱翔于藍天之上
下面為您帶來的是小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
二十、黃梅戲《女駙馬》。
黃梅戲是我國的傳統曲目,是藝術領域的一支奇葩,接下來,就請您欣賞黃梅戲《女駙馬》選段。
二十一、小合唱《明天會更好》。
甲.歡歌陣陣,歌不盡節日的喜慶。
乙:曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。
甲:歡聲和笑語在這里凝聚
乙:希望和夢想在這里升騰
甲:我們用今天的努力,印證昨天的諾言和期許;
乙:我們用今天的拼搏,成就明天的燦爛與輝煌!
合:讓我們共同祝愿,坊莊的明天更美好!
甲:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷;
乙:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
甲:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們對夢想的執著
乙:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
甲:讓每首詩變成一聲洪鐘,激蕩兒女;
乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。
甲:動聽的歌兒訴說著無限的快樂,
乙:優美的舞蹈記述著無邊的愉悅。
甲:和著歡樂的旋律,
乙:伴著歡樂的節拍,讓我們共同祝愿:
甲:祝我們的校園征程萬里,和-諧向上!
乙:祝急流勇進的坊莊再創佳績,再鑄輝煌,
合:祝愿大家心想事成,幸福安康!再見。