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展示活動主持人串詞

發布時間:2024-12-28

展示活動主持人串詞(精選7篇)

展示活動主持人串詞 篇1

  主持人合:老師們,同學們,大家下午好!

  主持人:我國素有:"禮儀之邦"的美譽,謙遜禮貌用語,一直是我國人民的日常生活的習慣用語。

  主持人:作為一名小主人,我們應該從小養成講文明,懂禮貌的好習慣,弘揚禮儀精神,做的我。

  主持人:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風吹遍我們的校園。

  主持人:春風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄,請我們放聲高歌《我們從小講禮貌》

  主持人:一首禮貌歌,唱出了我們四一班同學的心聲,爭做文明少年是我們共同的愿望。下面我來考考大家文明禮貌用語。

  主持人:文明禮貌用語大家掌握這么多,那再來看看我們的行動吧!(短劇)

  主持人:李飛,看了你們的表現我真為你們自豪,你們真不愧是陽光學子,不但在學校做的好,還把文明禮儀帶進社區,帶向社會,愿我們的文明禮儀遍地開花。請大家牢記文明《三字經》都來做文明小主人。

  主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,

  主持人:我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。

  主持人:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

  主持人:我們的活動到此結束,但《咱們從小講禮貌》要繼續發揚。同學們再見!

  合:再見!

  謝謝老師!

展示活動主持人串詞 篇2

  尊敬的各位領導,親愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天是小作家精品團隊成長歷程中的一個特別的日子,我們迎來了活動驗收的各位領導;今天更是一個難忘的日子,我們將以這次活動為新的起點,讓小作家精品團隊煥發出勃勃生機。

  女:現在的奮斗小學充滿了書香和詩意。

  男:走進校園,遠遠傳來的是瑯瑯的讀書聲。

  女:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。

  男:讀書活動早就如火如荼的進行著。我們小作家精品團隊開展得有聲有色。

  女:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;

  男:寫作助我成長,讓生命閃爍亮色。

  (首先請精品團隊的韓老師為我們介紹特色開展情況。)

  男:寫作承載著歷史的輝煌,

  寫作傳遞著時代的滄桑。

  女:讓我們充分感受同學們對寫作的真摯熱愛,共享一場精美的語言文化盛宴。

  男:讓我們盡情欣賞小作家精品團隊特色,聆聽關注每一個個精彩的瞬間。遙控、遙測接下來請欣賞我們活動的一些畫面。

  (看活動場面,成果回放)

  女:曾幾何時,我的快樂出現在文章里;

  男:曾幾何時,我的憂愁灑于字里行間;

  女:看著東流大海,嘆著時光飛逝,追憶流逝歲月。

  男:徜徉在藍天白云之下,聆聽泉水的叮咚,感受自然美好。

展示活動主持人串詞 篇3

  男:尊敬的各位領導,各位來賓

  女:觀眾朋友們

  男:大家合:過年好!

  男:彩燈高懸,鑼鼓震天,新春的鐘聲帶來萬象更新的一年

  女:歡聲陣陣,歌舞連連,喜慶的節日開啟五彩斑斕的春天

  男:爆竹聲聲送冬寒,此時此刻,我們點上紅燈籠、貼上紅對聯,唱響萬物復蘇的喜悅

  女:臘月歸去迎春暖,此情此景,我們燃起紅蠟燭、放起紅鞭炮,共享合家團圓的季節

  男:任城區20xx年春節民間藝術展演

  合:現在開始!

  男:前來觀看本場展演的市區領導有:濟寧市委常委、宣傳部長劉成文同志,濟寧市文化局局長柳慶春同志,濟寧市文化局副局長周長征同志,任城區委書記、區人大常委會主任孔維民同志,區委副書記、區政府區長趙東升同志,區政協主席鄭艷秋同志,區人大常委會副主任時培岳同志,區委副書記賈存琰同志,區委副書記張恩德同志,區委常委、區政府副區長張言申同志,區委常委、區紀委書記郭慶林同志,區委常委、區委政法委書記張玉泉同志,區委常委、區委辦公室主任杜慶節同志,區委常委、區政府副區長卯金濤同志,區委常委、宣傳部長汪金厚同志,區委常委、組織部長李功川同志,區政府副區長李玲同志

  女:在這里,我們對各位領導的到來表示衷心的感謝!

  男:新春喜奏和諧曲,金碧輝煌耀城區。金城街道位于濟寧市城區西北部,20xx年,金城街道緊緊圍繞“商貿金城、總部街道、都市工業”的發展定位,始終以“融入新任城,展現新作為”為已任,凝神聚力、真抓實干,全年地方財政收入總量位居任城區首位,為我區經濟社會各項事業發展增添了新的活力

  女:全面小康快步走,五谷豐登月月秋;笑逐顏開齊歡騰,威風盤鼓慶豐收!首先請欣賞由任城區金城街道帶來的盤鼓演奏《威風盤鼓》

  女:綠地廣場歌舞升平,城市建設美在仙營。我們現在所處的綠地廣場就隸屬于仙營街道,20xx年,街道以“科學發展觀”為總抓手,圍繞城市化建設發展的主題,全力打造“五個特色板塊”,不斷加強重點項目建設,走出了一條富民強街的成功之路

  男:民富街強風雨順,載歌載舞樂新春。下面請欣賞《新春樂》,表演單位:任城區仙營街道

  男:位于濟寧市東南部的石橋鎮素有“物華天寶,魚米蓮花飄四方”之美稱,回顧20xx年,石橋鎮黨委政府一心一意搞建設,千方百計上項目,多策并舉保穩定,統籌兼顧求發展,全鎮經濟社會呈現出發展快、亮點多、后勁足的大好局面

  女:盛世奏歡歌,新春送祝福;巨龍伴樂騰,雄獅隨歌舞。下面請欣賞《龍騰獅舞》,表演單位:任城區石橋鎮

  女:長溝鎮位于濟寧市西北部,其水旱交通十分便利,古時就有水陸碼頭之稱。20xx年以來,長溝鎮黨委政府立足實際,突出特色農業、民營經濟、以市興鎮、重點工程、中心鎮建設等工作重點,促進了綜合實力、財政收入、民生水平、城鄉環境的顯著提升,全鎮經濟及各項社會事業得到蓬勃快速發展

  男:長溝鎮的民間藝術劇目“二人斗”是我區特有的非物質文化遺產之一,一人扮演,栩栩如生,引人入勝。20xx年4月,由我區選送的民間舞蹈《二人嬉斗》在山東省地方文藝電視大賽中獲得活力獎。下面就請欣賞《二人嬉斗》,表演單位:任城區長溝鎮

  男:接莊鎮位于濟寧市東南部,地處東城區中心腹地,去年9月,三賈街道整建制并入接莊鎮,與任城經濟開發區實施區鎮合一,為接莊鎮的發展帶來了前所未有的機遇,鎮黨委政府全力實施“工業化、城市化”雙輪驅動戰略,在富民強鎮、跨越爭先的道路上邁出了堅定步伐

  女:笑語歡聲送冬去,嗩吶吹響幸福曲。下面請欣賞任城區接莊鎮帶來的合奏表演《喜慶嗩吶》

  女:在過去的一年里,任城區二十里鋪鎮以“學習蘇北,跨越爭先”為動力,克難攻堅興項目,真抓實干謀發展,工業園區不斷壯大、產業鏈條頗具規模、新農村建設扎實推進,全鎮呈現出政治安定、社會穩定、人心思上、和諧發展的大好局面

  男:百姓迎來好日子,金牛賀春慶盛事。下面請欣賞《金牛賀春》,表演單位:任城區二十里鋪鎮

  男:早春時節大雁歸,南張鎮里鳳凰鳴。南張鎮位于京杭大運河之畔,擁有省級重點文物保護單位---鳳凰臺遺址。在過去的一年里,鎮黨委政府發揚“目標只有第一,爭先只有苦干”的南張精神,真抓實干,奮力爭先,全鎮經濟社會各項事業都取得了新的突破

  女:八面暖風迎來了大地又一春,四方水土養育了中華武術魂。下面請欣賞武術表演《任城豪杰》,表演單位:任城區南張鎮

  女:被譽為“苗木之鄉”的李營鎮位于濟寧市區北郊,域內七縱八橫的公路與327國道、105國道、日菏高速交織連通,是一片物華天寶、人杰地靈的沃土。在剛剛過去的一年里,李營鎮全面興起城市建設,全員實施大招商,全力拼搶大項目,其投資拉動力、經濟支撐力、發展接續力都明顯增強

  男:腰鼓,以其雄壯的擊鼓聲,強悍的步伐,變幻的陣勢,體現出勞動人民對勝利的歡呼和對豐收的喜悅。氣勢磅礴鼓聲配之威風凜凜的軍樂,則更有一番震撼之感。下面就請欣賞《戴莊鼓樂》,表演單位:任城區李營鎮

  男:歡慶的鑼鼓,敲出新年的喜慶

  女:春天的旋律,演繹時代的激情

  男:今天,我們在任城的春天,感受著新年的第一縷陽光,把幸福的樂章奏響

  女:明天,我們定會在春天的任城,播種新的憧憬和希望,收獲新的燦爛與輝煌

  男:任城區20xx年春節民間藝術展演到此結束

  女:最后再次祝大家新春愉快,萬事如意,闔家歡樂!

展示活動主持人串詞 篇4

  尊敬的各位來賓、朋友們,大家晚上好!歡迎來到我們禮儀風采大賽初賽的比賽現場。

  我是今晚的主持人。

  中華民族作為有著五千年歷史的禮儀之邦,自古注重個人的文明修養和待人禮節。作為大學生,應該以較高的文明素養、禮儀之道待人處事,這是我們生活、學習的根基,也是使我們立足社會的臂膀。

  為了提高廣大同學的思想道德素質和文明素養,讓同學們更好地學禮儀,用禮儀,展現當代大學生的文明素質,我院團委學生會舉辦了本次“„„”禮儀風采大賽。

  在今天比賽開始之前,首先向各位隆重介紹擔任本次比賽x位評委,他們分別是#####

  讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。

  下面我宣布,本次“„„„„”禮儀風采大賽正式開始。下面有請我們,第一位參賽選手„„

  通用臺詞:

  1、感謝這位選手的精彩演出/表現,相信大家已經對她有了深刻的印象了。

  2、看來這位選手對禮儀風采有獨特的見解。

  3、接下來有請下一位選手。

  4、下一位選手已經迫不及待了。

  今晚我們看到了青春風采、禮儀之道,本場比賽也已經接近尾聲了,在這里,真誠感謝今晚所有到場的評委以及觀眾,同時感謝為今晚付出努力的工作人員!我們在本周四,同一時間、同一地點再見,謝謝,謝謝大家!

  現在有請我們的嘉賓先行離場,掌聲歡送,謝謝!

  請各位有序離開

展示活動主持人串詞 篇5

  師:尊敬的各位領導,各位來賓

  幼:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽

  師:親愛的老師、小朋友們

  合:大家下午好!

  師:今天,潤和大地幼兒園,高朋滿座,共品國學之韻,齊賞潤和大地幼兒園之美。

  幼:今天,書香校園,群賢畢至,再譜國學新曲,同唱節日之歌。

  師:在這歡樂的日子里,讓我們共同提前祝愿家長、小朋友,

  合:新年快樂!!

  師:今天的匯演現場我們很榮慶邀請到各級領導嘉賓,下面向大家隆重介紹出席我們演出的領導嘉賓,

  師:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導一直以來對我們幼兒園的關心和幫助。

  師:下面有請李園長的為20xx年“國學韻,美在潤和大地幼兒園”國學教學成果展示匯演專場文藝晚會致詞!

  師:感謝李園長的精彩致詞。有各位領導的關心、鼓勵,我們潤和大地幼兒一定會做得更好!

  接下來有請李園長宣布晚會開始,大家掌聲歡迎!

  一、情景劇《守株待兔》

  師:成語故事是祖國文字的瑰寶,他往往通過一個簡單的故事來說明一個深刻的道理。《守株待兔》的故事相信你懂。請欣賞學前一班情景劇《守株待兔》。掌聲歡迎!

  二、《三字經》

  師:你知道,舊時幼兒啟蒙的經典篇章是什么?

  幼:《三字經》。

  師:我們習慣了聽到“人之初,性本善”的稚嫩讀書聲。今天,我們幼兒園最小的寶貝用舞蹈來重現這一經典,那么,就讓我們換一種方式來欣賞——歡迎小一班舞蹈《三字經》。

  三、舞蹈《花仙子》師:花,是造物主賜給人類最漂亮最神奇的禮物;花仙子,是世界上最美麗最可愛的精靈。在這百花齊放的季節里,一群活潑可愛的花仙子給我們送來了一片姹紫嫣紅,一派鳥語花香,下面請欣賞舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《花仙子》。

  四、情景劇《孔融讓梨》

  師:上下五千年,中華民族屹立世界東方,禮儀之邦美名遠揚。黃香溫席、孔融讓梨,一個又一個的故事如一顆顆星星閃閃發光

  幼:讓我們一同來欣賞——小二班情景劇《孔融讓梨》

  五、舞蹈《弟子規—入則孝》

  師:孝心,是中華民族的傳統美德,更是亙古不變的陽光,這個世界年正因為流淌著孝的旋律,才如此繽紛多彩,如此壯麗輝煌,讓我們來欣賞——中一班班舞蹈《弟子規—入則孝》

  六、舞蹈《可愛娃娃》

  師:每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術品,他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善,美;接下來請欣賞一群剛剛接觸舞蹈的可愛寶貝帶來舞蹈《可愛娃娃》

  七、《司馬缸砸缸救人》

  師:你聽過司馬光砸缸的故事吧?

  幼:聽過呀,司馬缸,砸缸!

  師:司馬光砸缸!

  幼:司馬缸,砸缸!

  師:(著急地握拳頭)司馬光!

  幼:(不理解地)你嚷啥呀,那不就是,司馬光„„

  師:對對對,就是司馬光

  幼:砸光!

  師:哎呀,你真糊涂呀。

  幼:下面請欣賞中二班給大家帶來的故事《司馬缸砸缸救人》的故事

  師:錯,《司馬光砸缸救人》的故事,大家掌聲歡迎

  八、音樂劇《快樂學堂》

  師:在這美麗的學堂里,我們心情激動,神采飛揚

  幼:在這神圣的學堂里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長

  師:在學堂里,我們盡情享受著童年的快樂

  幼:在學堂里,我們自由放飛著美麗的夢想!

  師:下面請欣賞由學前二班給我們帶來的音樂劇《快樂學堂》。

  九、情景劇《李白立志》師:李白曾經說過“天生我材必有用”,正是因為李白的自信,才有成就“詩仙”的稱號

  生:讓我們一起來了解李白小時是怎樣立志的吧

  師:下面請欣賞大一班情景劇《李白立志》

  十、歌舞劇《讀書郎》。

  師:小小兒郎,就去學堂;心懷理想,為國爭光,下面請欣賞由大二班表演的歌舞劇《讀書郎》。

  師:我國是詩歌的國度,是亞洲文明的搖籃。

  幼:我國是儒家思想的起源地。

  師:今天,我們誦讀國學經典,就是在傳承文化,復興中華。

  幼:今天,我們誦讀國學經典,才能使我們的精神家園更加美好。

  (合):南寧市潤和大地幼兒園國學教學成果展示活動到此結束!再見!

展示活動主持人串詞 篇6

  女:尊敬的各位領導,家長朋友們,

  男:親愛的同學們:

  合:大家晚上好!

  女:詮釋愛的哲學,播撒愛的種子,撥動愛的琴弦,履行愛的使命!這是我們小桔燈孜孜不倦的追求!

  男:在過去一個暑假的學習中,您的孩子已經在文學的土壤中種下了屬于自己的樹苗,或許他們已經游刃有余,正輕盈地徜徉在廣闊而快樂的寫作海洋中;或許他們還是步履蹣跚地漫步在探尋未來的道路上,但是無論如何,請您相信,在寫作的藍天上,他們一定已經有了屬于自己的方向,眼前不再是一片迷茫!

  女:今天晚上,縣直機關單位的有關領導帶著對我們小桔燈的殷切期望來到了我們晚會現場!下面請允許我為大家介紹今晚光臨我們晚會的各位領導和來賓。他們是…………

  男:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時,我們也對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  女:晚會開始之前我們有請……為我們晚會致辭!

  感謝……的精彩致辭!

  合:平鄉縣小桔燈特色教育培訓學校20xx年暑期培訓成果展示會現在開始!

  女:第一個節目:

  配樂詩朗誦《北極星》

  母愛是午夜寧靜而安詳的月光,母愛是游子漂泊天涯的縷縷思念,母愛是生命的肇始,是歷史的延續!母親給了我們溫暖和希望,母親讓我們幸福成長,母親的懷抱永遠是我們幸福的天堂!今天我們的展示會現場來了很多母親,母愛是人間真情的永恒話題。我們在作文教學中也學過人物畫廊之親人坊,同學們寫出了很多感人至深的故事,今天,我們小桔燈萌芽篇的十二位同學將為我們帶來由我們的小韓老師創作的一首獲獎詩歌《北極星》,以表達同學們對母親的感恩和摯愛!讓我們一起來聆聽孩子們的心聲!

  男:第二個節目:輪滑表演

  輪滑不僅能增強臂、腿、腰、腹肌肉的力量和各關節的靈活性,有很強的娛樂性和趣味性,通過這項運動,可使人們從平時緊張、壓力繁重的學習和工作中解脫出來,達到身心放松的目的。下面,史佳木。鄭雨辰,劉國梁三位同學將為我們帶來精彩的輪滑表演,大家歡迎!

  女:第三個節目:

  王子涵獨舞:《月亮》

  七彩的陽光固然美麗絢爛,而晴朗的夜空中那一輪皎潔的圓月散發出的光芒更是讓人陶醉不已!一位美麗的小姑娘就在這迷人的月光下偏偏起舞,那婀娜多姿的身影呈現在我們眼前,真的是一種無盡的享受!大家看,她來了……感謝王子涵同學的表演!

  男:第四個節目:

  朗誦《我驕傲,我是中國人》

  五千年的沖擊,五千年的積淀,五千年的風雨歲月,五千年的壯烈豪情!古老的中華大地經歷了五千年的風吹雨打,正以嶄新的姿態屹立于于世界民族之林,讓全世界刮目相看!作為中華兒女的我們,怎能不為之驕傲和自豪?下面我們有請趙子琪同學為我們帶來配樂詩開朗誦《我驕傲,我是中國人!》

  女:第五個節目:舞蹈《蟲兒飛》

  孩童的眼神清澈如水,孩童的心靈天真無邪。蟲兒本無情,星星本無語,在孩子的眼中,在孩子的心中,一切情景都有了色彩和感情!下面,我們一同來欣賞一段優美的舞蹈《蟲兒飛》!表演者:王子涵,劉丁丁,李涵博等!

  男:第六個節目:

  朗誦《一個中國孩子的呼聲》

  1996年11月8日,一個中國孩子代表全世界兒童向聯合國秘書長發出一封“要和平不要戰爭”的倡議書,呼吁全世界為了母親不失去兒子,妻子不失去丈夫,孩子不失去爸爸,要制止戰爭!當今世界并不太平,我們要珍惜今天這幸福安定的生活環境,在這樣的環境中努力學習,立志成才!下面,就讓我們跟隨周子晶同學的朗誦去感受一個失去父親的孩子內心的獨白!

  女:第七個節目:歌曲《隱形的翅膀》

  同學們,學習中有理想,生活中有希望,我們每個人都應該執著的相信自己有一雙隱形的翅膀,在追逐夢想的道路上,讓我們不懼風雨,勇往直前!下面,作文基礎班的朱玲,張雅冉兩位同學將在小韓老師的吉他伴奏下,為我們演唱歌曲《隱形的翅膀》!大家歡迎!

  女:第八個節目:賀正梅花拳表演

  梅花拳起源于明末,清乾隆年間流傳較廣。套路無一定型,其勢如行云流水,變化多端,快而不亂。而且梅花拳的發源地就在我們平鄉,自清初以來,以平鄉為中心,梅花拳遍布冀、魯、豫,輻射全國十數省市區及五大洲20多個國家和地區。十幾年來,平鄉縣多次組織梅花拳武術隊參加省市及亞太武術交流會,并多次獲獎。今天,我們帶學員賀正同學就要在我們的舞臺上大展拳腳,讓我們來一起欣賞梅花拳表演!

  互動游戲

  男:第九個節目:《*規》

  “出必告,反必面,居有常,業無變”,大家還記得這熟悉的聲音嗎?對!這就是《*規》的內容!為切實推進農村學習型黨組織和黨員隊伍建設,平鄉縣委積極響應上級號召,率先在農村基層黨組織和黨員隊伍中組織實施“讀書強基”工程。而國學經典作品《*規》正是“讀書強基”工程中的必讀書目之一。兩千年來,孔子的言行一直影響著中國一代又一代學子,儒家學派的經典之作更受到了世界的推崇!這本書是學生們的生活規范,對兒童言語行動提出要求,讓我們知道怎樣待人處世,教育我們孝弟仁愛。今天,我們的學員將在現場為大家朗誦《*規》,讓我們用心聆聽,在朗朗上口的誦讀聲中感受國學經典的魅力!

  女:同學們:孔子的言行思想,影響中華民族兩千多年,今天,就讓我們在《*規》的聲音中一起共勉,共做文明人。

  女:第十個節目:

  校園集體舞《陽光校園》

  清晨走進校園,校園的鐘聲起的最早。露珠海在花瓣上滾動,霞光還在葉片上跳躍。校園里響起瑯瑯的讀書聲,彌漫著一個金色的拂曉。校園是我們在點燃曙光,點燃希望的地方。下面我們一起來欣賞一段活潑歡快的集體舞蹈《快樂校園》。

  男:第十一個節目:詩歌朗誦《把牢底坐穿》

  今年5月1日,經過精心策劃和反復考察,我們小桔燈特色教育培訓學校組織30余名學員前往西柏坡革命旅游圣地進行愛國主義教育。一間間被群山環繞的飽經風雨的房屋,一件件陳列在偉人故居的生活用品,一張張與我們的生活相隔久遠卻永遠不能忘懷的黑白照片……學員們在旅游景點深刻感受了老一輩革命家為締造新中國所付出的艱苦卓絕的努力。

  接下來,夏玉斌同學將用一首《把牢底坐穿》把我們帶回那個烽煙滾滾的年代,帶我們一起去感受在戰爭年代老一輩革命家的風采!

  男:第十二個節目:大合唱《小桔燈歡迎你》

  我們小桔燈特色教育培訓學校扎根平向大地半年多來,在全體老師的努力和家長朋友的支持下,生源不斷擴大,教學成績不斷提升,一批批學子從不會作文、討厭作文到現在喜歡作文,一篇篇優秀的作品展示了同學們的巨大進步!在快樂中學會作文,在作文中享受快樂,已成為學員們熟知的口號!,暑期即將結束,我們在此歡送學業有成的同學,同時我們也打開大門,迎接更多渴望進步的同學!下面,我們將以一首師生大合唱《小桔燈歡迎你》集中向大家展示我們學員和教師的風采!

  結束語:

  女:帶著美好的憧憬,帶著滿懷的希望,帶著相聚的欣喜,帶著離別的寓意,我們歡聚在這里。

  小桔燈的大門永遠向渴望進步的同學敞開,在快樂中學會作文,在作文中享受快樂,是小桔燈不變的口號!

  女:衷心地祝愿所有的同學學習進步,健康快樂!

  男:祝愿所有的家長朋友工作順利,事業發達!

  女:平鄉縣小桔燈特色教育培訓學校20xx年暑期教學成果展示會到此結束!

  合:朋友們,再見!

展示活動主持人串詞 篇7

  一、開場白

  王:尊敬的各位領導,老師

  喻:親愛的家長朋友,可愛的孩子們

  合:大家上午好!

  王:五月,是夏日初始石榴開放盛唐氣象著顏色

  喻:五月,是水天一色悠魚出游莊子心境書逍遙

  王:中國書法是一門古老的藝術,歷史悠久,源遠流長。

  她以獨特的形態,深刻的內涵享譽世界,是我們中華民族傳統文化的瑰寶,是我們祖先智慧的結晶。

  喻:一卷墨寶,一幅丹青,繪盡了中國傳統文化的翩翩風采。

  王:,十三年的辛勤耕耘,我們迎來了今日的碩果盈枝

  喻:,十三載的書法教育,我們迎來了今日的翰墨飄香

  王:墨筆揮灑自信

  喻:畫筆點綴芬芳

  王:童心書寫中國夢

  喻:墨寶揚灑大漢情

  王:今天,在這洋溢喜慶的日子里,我們迎來了各位敬愛的家長,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的遠道而來!

  喻:今天,在這充滿歡笑的日子里,我們歡聚一堂,隆重舉行20xxxx小學書畫展示活動。

  我們將舉行書畫現場表演。

  王:書畫一脈,傳承千古,淵遠流芳;

  喻:大師手筆,一朝揮灑,萬古流傳。

  王:今天,我們無比榮幸地請到了數位書畫大師,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  喻:現在,請允許我隆重地向大家介紹:xx市第十三屆、十四屆人大代表,中國書法家協會會員,xx市書協副主席,xx縣書協主席——夏先生!掌聲有請!

  王:中國書法家協會會員,中國北蘭亭書友會會員,xx縣書法家協會副主席——喻偉先生!

  喻:xx省書法家協會會員,xx縣書法家協會副主席兼秘書長——周先生!

  王:xx縣書法協會副主席——王先生!

  喻:永遠的xx人,xx省書法家協會會員——謝!

  王:xx縣書法家協會會員龍大明老師,楊xx老師,王xx老師,鄧!讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎今天到場的書畫大師們!

  喻:這邊有我們的書畫大師傾情助陣;

  王:那邊有我校師生沙場練兵。

  喻:在本次活動中,軟筆書法、硬筆書法及美術表演將分區域展開。

  王:現在我宣布:20xxxx小學“童心書寫中國夢”現場書畫展示活動正式開始!

  喻:鐘鼓停,琴瑟起。

  讓我們隨孩子們一起,沐浴在傳統文化的春風里吧!

  二、生齊誦《少年賦》

  王:請欣賞詩朗誦:《少年賦》

  喻:少年賦。

  齊——

  全體生誦讀:

  少年賦

  溈山蒼蒼,溈水泱泱;學子,翰墨一方。

  春澤濃厚,其韻悠長;枕我書香,賦我光。

  扶桑追月,候鳥朝南;我等少壯,必當自強。

  需勤勿懶,晨露夕陽;小簾朱戶,俱有文章。

  參差草木,左右流芳;我乃天意,況且馮唐。

  秋水當墨,夏木為筆;畫堂風景,山高水長。

  (配樂起,書法表演)

  三、家長自由觀看,喻、王講解我校書法成長歷史及成績。

  喻:書法流長,需從小培養。

  自20xx年建校以來,我校面向全體學生,長期堅持開設書法課程。

  辦學13年開設書法課程13年。

  我們在各年級每周開毛筆書法課兩節,由專職書法教師任教;在各年級每周開硬筆書法課一節,由語文教師兼任。

  學校成立了書法興趣小組,利用寄宿制的優勢每周為書法興趣小組學生提供8節課的書法訓練。

  13年里,我們對10000多名學生普及了書法訓練,培養了3000多名書法能手,更培養了1000名書法高手。

  我校一直堅持“規規矩矩寫字,堂堂正正做人”的書法育人理念。

  王:學校也組織全體教師參加書法訓練。

  學校組織鼓勵全體教師練字,每期布置毛筆、硬筆練習任務,聘請專家指導書法訓練,開展教師書法比賽,著力提高全體教師的書法水平。

  先后有何、李、范、夏、譚石光、朱小林等名家來校講學。

  學校重視書法專職教師的培養。

  為了保證書法教學的專業性,學校一直實行毛筆書法專職教學,重視專職教師的培養。

  十多年里我們依托xx縣書協等專業學術組織培養了一大批優秀書法教師,其中謝成長為省書協會員,羅等五人成長為市書協會員。

  謝書法作品多次入選全國展,并在北京、天津、南京、海南等地展出。

  喻:我們把書法列為學校特色建設項目,先后制定了三個書法教育發展規劃,提出了五年市內知名、十年全省知名、二十年全國的奮斗目標。

  經過13年的辛苦耕耘,學校書法特色逐漸顯現,并且得到社會的公認。

  學校先后成為省書法家協會教學訓練基地、省書法教育示范培訓基地、省規范漢字書寫示范學校、省中小學教師培訓基地、全國寫字教育實驗學校、全國書法教育實驗學校、全國書法藝術教育實驗學校,20xx年底,學校被中國教育學會書法教育專業委員會評為“書法教育示范學校”。

  伴隨著書法的進步,學校也在快速成長,辦學品質不斷提升,聲譽廣傳湖湘。

  四、結束語

  王:一支筆,一卷紙,繪盡詩意,舞出芬芳;

  喻:一卷旗,一幅畫,揚灑童真,放飛夢想。

  王:在這墨香四溢的晨光中,我們的活動就要結束了。

  喻:孩子們,讓我們刻記住:規規矩矩寫字;

  王:堂堂正正做人!

  合:做一個“對上以敬,對下以慈,對人以和,對事以真”的xx人!

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