拉丁舞主持人串詞結(jié)尾（精選3篇）
拉丁舞主持人串詞結(jié)尾 篇1
同時，也為今天的晚會畫上了一個完美的句號！
愛做夢的年齡，我們一起走過草長鶯飛的春天。
愛天真頑皮的年齡，我們一起走過濃烈情懷的夏節(jié)。
愛學習的年齡，我們一起經(jīng)歷豐收的金秋十月。
夢想搭載七彩的風箏，一起飛呀飛呀，飛向高高的藍天！
理想揚起希望的風帆，一起飄呀飄呀，飄向成功的未來！
汗水架起成功的橋梁，一路爬呀爬呀，爬向高高的山巔！
尊敬的各位來賓，今晚的演出到此結(jié)束了。
在這里，我們要感謝所有爸爸媽媽、爺爺奶奶的厚愛，感謝老師們的精心培育！
我們要感謝所有參加演出的同學，感謝臺前幕后辛勤勞動的老師們，感謝所有觀眾朋友和來賓的光臨，同時，還要感謝平湖國際影視城的全體工作人員，為我們付出的辛勤勞動和大力支持。
讓我們下次再會吧！（一起敬禮）（一起退場）
（掌聲響起來）（播放音樂：《難忘今宵》）
拉丁舞主持人串詞結(jié)尾 篇2
李：紅鳥舞蹈中心經(jīng)過六年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時的那份欣慰和成就感，接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈《俏花旦》
楊：印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意，印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛
印度舞手語變幻莫測，手部姿態(tài)就有100多種，每一種手姿都有特定的意義，其中荷花手姿是表演給神君時常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。
舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物，因此，印度舞也多了一層神秘的色彩
李：今晚舞海歡騰
楊：今晚神采飛揚
李：讓我們和著孩子們歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓
楊：祝大家幸福吉祥
合：扎西德勒。
拉丁舞主持人串詞結(jié)尾 篇3
a：跳躍的音符演奏著青春的活力，動：跳躍的音符演奏著青春的活力，感的舞步，感的舞步，展示著青春的風影
b：帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔：帶著勁暴的節(jié)拍，放的青春之心，放的青春之心，舞動這花樣的年華那接下來請欣賞精彩的——拉丁精彩的——拉丁舞
a：那接下來請欣賞精彩的——拉丁舞蹈
b：掌聲有請!