主持串詞范文（精選22篇）
主持串詞范文 篇1
漂亮的時(shí)裝秀模特，披著年輕、美麗、富貴、養(yǎng)眼球、耳聞目睹后令人幾近窒息的外衣，腳蹬老人鞋，頭插萬(wàn)人蝴蝶迷，抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂(lè)，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財(cái)運(yùn)，拽著吉祥，啟兩道朱唇，露兩排碎王，笑瞇瞇地、轟隆隆地閃亮蹬場(chǎng)了!
〔女主持人〕
在這眼看花了、目不暇接、心跳急速的激動(dòng)時(shí)刻，讓我們以輕快但又熱烈的掌聲，歡呼青春萬(wàn)歲，同時(shí)，也以排山倒海、雷鳴般的歡呼聲，向美女、帥哥們致意!
〔男主持人〕
夜，像一只水晶球，從任何一個(gè)角度都可以折射出她的百魅千態(tài)，華燈初上，都市彌漫著迷幻而又浪漫的氣息，聽(tīng)——輕柔的薩克斯曲調(diào)，撩撥著人們的心弦，一切始于午夜，仿佛雕花手爐上一縷青煙的女人們，像花一樣盛開(kāi)，嫵媚動(dòng)人，萬(wàn)千風(fēng)情。
〔女主持人〕
美的年代化為肌膚上美的裙，風(fēng)格瞬間穿越時(shí)空，閃耀的光影里，五彩斑斕的雞尾酒，回頭便是一次驚艷的邂逅，一份時(shí)間沉淀的經(jīng)典，一份對(duì)浪漫孜孜渴求。
〔男主持人〕
這是個(gè)奢華綻放的年代，這是個(gè)越夜越美的開(kāi)始。
主持串詞范文 篇2
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好!
a：新的鐘聲
b：新的一年
c：新的祝福
d：新的期待
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，20xx年的鐘聲即將敲響;
b：回首往事，我們滿懷豪情，展望未來(lái)，我們重任在肩!
c：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
d：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
a：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)
c：今夜無(wú)眠
d：今夜有夢(mèng)
a：讓我們手牽手
b：讓我們肩并肩
c：讓我們跳起來(lái)
d：讓我們唱起來(lái)
bd：歌唱春天
ac：歌唱未來(lái)
a：“沁園春.慶元旦"文藝晚會(huì)
abcd：現(xiàn)在開(kāi)始!!!
結(jié)束詞
a：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)
b：在這笑聲與歌聲匯成的海洋
c：在這永恒與溫馨鑄就的圣地
d：我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光
a：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
c：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
a：愿雨里有你的收獲
b：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
c：陽(yáng)光中我為你祝福
d：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
c：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院20xx“沁園春.慶元旦”文藝晚會(huì)
abcd：到此結(jié)束
d：朋友們，再見(jiàn)!!
abc：再見(jiàn)!!
主持串詞范文 篇3
甲：夏日荷花別樣紅，蓮湖廣場(chǎng)人潮涌。
乙：接天蓮葉無(wú)窮碧，歡聲笑語(yǔ)歌作舞。
甲：今天晚上，又是一個(gè)美好的晚上。衡陽(yáng)市群眾藝術(shù)館藝術(shù)培訓(xùn)中心少兒優(yōu)秀節(jié)目的匯報(bào)演出，第二屆“小荷之韻”少兒文藝節(jié)目展演，又在這美麗的蓮湖廣場(chǎng)與大家見(jiàn)面了。
乙：歡迎親愛(ài)的小朋友們，家長(zhǎng)朋友們!
乙：還有來(lái)到我們舞臺(tái)前的廣大市民朋友們。
甲乙：歡迎你們!
乙：串燒，串燒，又香又辣的串燒。
甲：哇，哪里有串燒，我要吃——!
乙：哈哈，不能吃，只能看。
甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串燒?
乙：是我們?nèi)核囸^培訓(xùn)中心的小朋友們，他們把炫酷的百老匯風(fēng)格，時(shí)尚潮流的韓國(guó)風(fēng)爵士，還有充滿青春活力的校園派爵士串到了一起，要在這里燒起來(lái)。
甲：啊——!那一定是好好看呀!
乙：請(qǐng)欣賞爵士舞，《Jazz Baby》。
甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣民族舞《小白羚》。
甲：少年少年，祖國(guó)的春天。
乙：少年少年，像那星星閃耀著光焰。
甲：少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，他們是祖國(guó)的未來(lái)， 肩負(fù)著祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)。
乙：讓我們祝福他們有一個(gè)幸福美好的童年，祝福他們健康成長(zhǎng)。 甲：請(qǐng)欣賞少兒歌曲聯(lián)唱《少年少年，祖國(guó)的春天》。
甲：課堂是我們汲取知識(shí)的殿堂，是凈化我們心靈的天堂，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
乙：課堂上，花兒朵朵，彩蝶翩翩，我們認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言。 甲：請(qǐng)欣賞少兒舞蹈《舉手發(fā)言》。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞少兒民族舞《小小俏花旦》。
甲：火車(chē)不是推的，汽車(chē)不是拉的，牛皮不是吹的。
乙：我們班有一個(gè)人可會(huì)吹牛了，吹起牛來(lái)還一套一套的，真把你會(huì)吹死去。
甲：真的?牛皮可以把人吹死，我不信。
乙：你不信?行，那你就聽(tīng)聽(tīng)吧。
甲：相聲，《吹�！�。
甲：123，舉起手，看著我，笑一笑。
乙：456，跟我跑，每分每秒都逍遙。
甲：哈哈哈，你可真夠快樂(lè)的。
乙：請(qǐng)欣賞歌曲《快樂(lè)的歌》，演唱者，謝娜。
乙：拉丁舞：《Change》
甲：吃水果了吃水果了，哎，小丁，你喜歡吃什么水果? 乙：我喜歡呀，蘋(píng)果，我最喜歡吃蘋(píng)果了。
甲：現(xiàn)在是夏天，夏天要吃„„
乙：我知道我知道，要吃西瓜了。
甲：哈哈，西瓜沒(méi)有，大家還是看節(jié)目吧。少兒舞蹈，《水果歌》
甲：小丁呀，你剛剛說(shuō)你喜歡吃蘋(píng)果，這蘋(píng)果呀，還真有。 乙：在哪在哪?給我吃給我吃。
甲：可是這個(gè)蘋(píng)果不能吃只能聽(tīng)。
乙：什么，只能聽(tīng)不能吃，哪是什么蘋(píng)果呀?
甲：古箏合奏，《小蘋(píng)果》。
乙：啊——!
甲：任何一門(mén)藝術(shù)都要有基本功，練不好基本功，就學(xué)不好藝術(shù)。 乙：外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。
甲：學(xué)藝術(shù)其實(shí)是很苦的，當(dāng)每個(gè)孩子在我們?nèi)核囸^藝術(shù)培訓(xùn)中心默默無(wú)聞的學(xué)著各種基本功時(shí)，家長(zhǎng)們看著也蠻心疼。
乙：為了讓大家了解藝術(shù)的艱難與艱辛，我們?nèi)核囸^藝術(shù)培訓(xùn)中心特意將把學(xué)生帶到蓮湖廣場(chǎng)，向大家作一個(gè)展示，讓大家看看，孩子們是怎么學(xué)習(xí)藝術(shù)的。
甲：請(qǐng)欣賞基本功展示《國(guó)風(fēng)》。
乙：少兒舞蹈《書(shū)香年華》，請(qǐng)欣賞。
甲：電子琴演奏，《相親相愛(ài)》。
甲：我們都看過(guò)電影版的《霍元甲》，那里殺聲霍霍，把日本鬼子打得屁滾尿流。
乙：哈哈，我們的爵士舞《霍元甲》，也一樣可以把日本鬼子打得屁滾尿流。
甲：真的嗎，我不信。
乙：不信，那就請(qǐng)你看，爵士舞《霍元甲》。
甲：大王來(lái)了，大家快快躲起來(lái)。
乙：我不躲我不躲，我要去找爸爸。
甲：大王來(lái)了我不怕，我有爸爸作靠山。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《大王巡山》。
乙：熱鬧的演出，終于圓滿結(jié)束了。
甲：感謝各位小朋友們，各位家長(zhǎng)們，還有廣場(chǎng)上的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨們!
乙：謝謝你們的到來(lái)，是你們讓我們有了演繹的激情，藝術(shù)的夢(mèng)想。 甲：衡陽(yáng)市群眾藝術(shù)館藝術(shù)培訓(xùn)中心20xx年優(yōu)秀節(jié)目匯報(bào)演出， 乙：第二屆“小荷之韻”少兒文藝節(jié)目展演。
甲乙：到這里就結(jié)束了，感謝大家，明年再見(jiàn)!
主持串詞范文 篇4
乙：春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。
甲：潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。
乙：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。
甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類(lèi)文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
甲：我一直堅(jiān)信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：我們忘我地付出，讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
齊：洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)暨開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
(掌聲過(guò)后)
升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
乙：我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意!
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦。
甲：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。
乙：下面我們請(qǐng)敬愛(ài)的江校長(zhǎng)為大家致詞。
乙：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;
甲：從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。
乙：20__年是我校豐收的一年，這一年我校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成績(jī)。
甲：很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)，活動(dòng)第四項(xiàng)請(qǐng)孫校長(zhǎng)宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。
乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。
甲：我們的學(xué)生是可愛(ài)的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書(shū)。你們認(rèn)真的攻讀功課。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，下面有請(qǐng)謝校長(zhǎng)宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)的名單。
甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師、同學(xué)頒獎(jiǎng)。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
甲：下面我們有請(qǐng)優(yōu)秀教師代表——談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
甲：剛才陳勇老師的發(fā)言?xún)A吐了老教師的心聲，教學(xué)同堂老桃不遜新桃色，師生相長(zhǎng)雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實(shí)力。他們也有很多話想表達(dá)。
乙：下面有請(qǐng)新教師代表——發(fā)言。
甲：一個(gè)學(xué)校聲譽(yù)的好壞，一個(gè)學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會(huì)的認(rèn)同，家長(zhǎng)是最有說(shuō)服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)發(fā)言。
乙：心血培桃李，粉筆寫(xiě)春秋。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)子的聲音。
甲：下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
乙：有人說(shuō)老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說(shuō)老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。
甲：有人說(shuō)老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說(shuō)老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。
主持串詞范文 篇5
大衛(wèi)·科波菲爾
——魔術(shù)之神
大衛(wèi)·科波菲爾可謂古往今來(lái)最偉大的魔術(shù)大師，30多年來(lái)，他一次次超越人們的設(shè)想力，將一件件看似“不可以或許完成的使命”變?yōu)閷?shí)際。他高超的魔術(shù)技巧使不計(jì)其數(shù)的電視觀眾瞠目結(jié)舌。1983年，當(dāng)著眾多現(xiàn)場(chǎng)觀眾及5000萬(wàn)電視觀眾，紐約的自在女神像在大衛(wèi)的魔杖下驀然蕩然無(wú)存。1987年，大衛(wèi)從防止威嚴(yán)的美國(guó)阿爾卡特拉聯(lián)邦監(jiān)獄逃脫，成為歷第一個(gè)逃出此監(jiān)獄的人。1991年，大衛(wèi)使一輛長(zhǎng)85尺、70噸的西方慢車(chē)剎時(shí)消滅。1993年，在電視特別節(jié)目《熱情之火》中，大衛(wèi)脫出捆-綁在身上正在點(diǎn)火的繩索，從幾十米的高處逃離。然后，他當(dāng)著一位曲棍球明星的面，撕毀并規(guī)復(fù)了一張價(jià)值100萬(wàn)美元的保藏卡……憑著卓越的成績(jī)，大衛(wèi)19次獲得美國(guó)電視藝術(shù)艾美獎(jiǎng)，其演出票房和支出連《獅子王》、《貓》和《歌劇院的陰魂》等典范節(jié)目也望塵莫及，他的大型獻(xiàn)藝《愿望與夢(mèng)魘》至今還連結(jié)著百老匯的票房紀(jì)錄。
大衛(wèi)·布萊恩
——美國(guó)幻覺(jué)魔術(shù)大師
大衛(wèi)·布萊恩是美國(guó)幻覺(jué)魔術(shù)大師，起初大衛(wèi)是以街頭魔術(shù)取得喝彩。他走到街頭間接跟觀眾互動(dòng)，而且每個(gè)魔術(shù)都出格令人驚訝。撲克牌、讀心術(shù)……都到了入神入化的境地，以至整私人飄起來(lái)……自1999年起，大衛(wèi)·布萊恩的獻(xiàn)藝時(shí)時(shí)成為主要國(guó)際消息，由于他舉辦了多項(xiàng)驚世駭俗的獻(xiàn)藝。1999年，布萊恩躺在一個(gè)僅有水供給的塑料制的棺材里，埋在公開(kāi)7天之久而安全無(wú)事。20xx年，布萊恩在一塊重達(dá)6噸的冰塊中渡過(guò)了61個(gè)小時(shí)，大師一直看著他受苦的表情，沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何缺陷。20xx年5月21日，布萊恩毫無(wú)防護(hù)地站在100多英尺、相當(dāng)于十層樓高的柱子上，在站立35小時(shí)后他從地面中跳下，落在空箱子上，毫發(fā)無(wú)傷。20xx年9月5日他離開(kāi)倫敦，將自己懸在泰晤士河上一個(gè)透亮膠箱內(nèi)，宣稱(chēng)將在眾人監(jiān)察下絕食44天，只會(huì)喝水，亦不會(huì)跟任何人溝通。20xx年10月19日，大衛(wèi)·布萊恩相持住了他自己設(shè)定的44天絕食，終于活著走出了泰晤士河上的無(wú)機(jī)玻璃盒子……經(jīng)過(guò)一次又一次驚人的獻(xiàn)藝，大衛(wèi)·布萊恩的名望愈來(lái)愈響，但亦有許多同行駁斥他的獻(xiàn)藝只不過(guò)是戲法，不單欺騙公家，更是自欺。英國(guó)魔術(shù)師澤諾說(shuō)：“他說(shuō)獻(xiàn)藝沒(méi)有做過(guò)手腳—但事實(shí)上他是個(gè)魔術(shù)師。我們都在騙人，那是我們要做的�！�
杰夫·麥克白
——幻覺(jué)大師
“幻覺(jué)大師”杰夫·麥克白是國(guó)際魔術(shù)界公認(rèn)三大魔術(shù)師之一，他具有有數(shù)大型魔術(shù)秀的獻(xiàn)藝體味，在魔術(shù)界享有高超身分，也是多項(xiàng)魔術(shù)界吉尼斯世界紀(jì)錄連結(jié)人。他擅長(zhǎng)使用紙牌、硬幣和其它小東西來(lái)展現(xiàn)戲法外，同時(shí)也擅長(zhǎng)欺騙舞臺(tái)的燈光和配噪音效來(lái)制造出魔幻奇境。他是美國(guó)魔術(shù)城堡年度魔術(shù)師，美國(guó)拉斯維加斯魔術(shù)師。麥克白在1990年完成了他的典范名作《Mtingkto，Myth&firm;Magoodsolidgic》。這一套作品在演藝界取得極大的回響，麥克白隨即被約請(qǐng)到全球各地作巡回性演出，包括泰國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、印度、香港、中國(guó)臺(tái)灣、西班牙等場(chǎng)所。他被以為是當(dāng)代魔術(shù)最主要的改善者，《紐約時(shí)報(bào)》的專(zhuān)欄作家格蘭傳頌他說(shuō)：“他帶給觀眾的是近似催眠的魔法，他奇異的獻(xiàn)藝填塞了機(jī)密的氣味，讓人訝異于塵寰居然有如此難以證明的氣力生存�！倍遥�是世界魔術(shù)節(jié)的創(chuàng)造人之一。
主持串詞范文 篇6
女一：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位來(lái)賓，大家
合：下午好!
男二：新的征程，新的期待.
女二：今天，我們相聚在酒樓，共同迎接金燦燦的20xx年.
男一：我是主持人，祝愿大家…….
女一：我是主持人，祝愿大家…….
男二：我是主持人，祝愿大家…….
女二：我是主持人，祝愿大家…….
播種
男二：回首20xx，是值得所有XX人牢記的一年.
女二：投資管理有限公司斥資5000萬(wàn)進(jìn)軍，傾力打造天才夢(mèng)工場(chǎng).
男一：咱們天才夢(mèng)工場(chǎng)得以順利營(yíng)業(yè)并受到廣大家長(zhǎng)和小朋友的厚愛(ài)，離不開(kāi)李總、陶總和趙總的領(lǐng)導(dǎo).
女一：更離不開(kāi)在座各位各位同事的辛勤付出和親愛(ài)的家屬的默默支持，在這里，我們真誠(chéng)的向各位道一聲：
合：你們辛苦了!
男二：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事的辛勤付出，讓我們對(duì)未來(lái)信心百倍.
女二：我們的年會(huì)即將拉開(kāi)帷幕，相信大家現(xiàn)在內(nèi)心已經(jīng)非常期待這激動(dòng)時(shí)刻的到來(lái).
男一：那下面，我們有請(qǐng)投資管理有限公司董事長(zhǎng)女士為晚會(huì)致詞，大家掌聲歡迎.
男二：感謝李總真誠(chéng)的祝福，在這憧憬未來(lái)的冬日.
女二：讓我們大家首先一同接受運(yùn)營(yíng)部一區(qū)的同事為我們大家?guī)?lái)的祝福，請(qǐng)欣賞歌舞串燒《my動(dòng)》.
男一：如今的是如此的充滿朝氣，如此的洋溢著青春的氣息，到處都是熱力四射、充滿童趣的員工.
女一：不知道你們信不信，反正我是信了。就讓我們一起欣賞由運(yùn)營(yíng)部二區(qū)帶來(lái)的表演：《米奇曼波舞》.
萌芽
男二：20xx，投資管理有限公司注冊(cè)成立。同年，旗下項(xiàng)目天才夢(mèng)工場(chǎng)成為xx區(qū)招商引資重點(diǎn)項(xiàng)目落戶(hù)城購(gòu)物中心。
女二：隨著第一家兒童職業(yè)體驗(yàn)館的正式開(kāi)業(yè)，也向“3年內(nèi)開(kāi)設(shè)15家兒童職業(yè)體驗(yàn)館”這一目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
男二：這大半年來(lái)，天才夢(mèng)工場(chǎng)以新興的教育理念受到了廣大市民的支持與厚愛(ài)，這其中凝聚了不少XX人的汗水和努力，隨著“南岸區(qū)少年兒童綜合素質(zhì)教育基地”的授牌落戶(hù)，天才夢(mèng)工場(chǎng)也為掀開(kāi)了新的教育篇章.
女二：我相信在場(chǎng)的很多同事都喜歡在過(guò)年的時(shí)候去*院看一場(chǎng)賀歲檔*，跌宕起伏的故事情節(jié)與超豪華的演出陣容都成為讓影迷買(mǎi)賬的理由.
男二：那今天，我們就將讓大家不用掏腰包就能欣賞到20xx年的首檔賀歲大片.
女二：是的，下面讓我們掌聲有請(qǐng)一區(qū)的全體同事為我們演繹20xx新春賀歲大片，史詩(shī)性原創(chuàng)巨作——《傳說(shuō)中的愛(ài)情故事》.
男一：感謝一區(qū)的全體同事為我們帶來(lái)的舞臺(tái)劇表演，下面要給大家介紹一批美女們，天才夢(mèng)工場(chǎng)開(kāi)業(yè)至今，正是他們接待了一批又一批的家長(zhǎng)與小天才，全心全意服務(wù)好每一位小天才與家長(zhǎng)。
女一：她們就是我們收銀和客服部的同事們。下面我們把時(shí)間交給她們，由她們給我們帶來(lái)《歌曲串燒》。
女二：說(shuō)起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。
男二：印度的歌舞也堪稱(chēng)世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂(lè)，營(yíng)造出一種濃郁的東南亞情調(diào)。
女二：接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞三區(qū)帶來(lái)的《印度舞》.
女一：感謝三區(qū)的同事為我們帶來(lái)的精彩表演。
男一：看來(lái)三區(qū)作為咱們天才夢(mèng)工場(chǎng)大劇院、演藝公司、超模學(xué)院的駐扎地果然名不虛傳，藝術(shù)氛圍那是相當(dāng)?shù)臐夂癜 ?/p>
女一：這才只是我們晚會(huì)*的開(kāi)始哦。
男一：喔?那不是和我們天才夢(mèng)工場(chǎng)一樣，經(jīng)過(guò)了鼠年的小牛試刀，我們將在鼠年大顯身手一番?
女一：的確是這樣的，那下面我們歡迎由二區(qū)為大家?guī)?lái)的合唱《從這里開(kāi)始》，猶如他們的歌名一樣，天才夢(mèng)工場(chǎng)將從這里開(kāi)始，在20xx展翅騰飛!
成長(zhǎng).
男二：鼠年的臺(tái)歷即將翻去最后一頁(yè)，20xx年也已經(jīng)成為歷史�；厥滓煌哌^(guò)的這半年年，我們感慨萬(wàn)千。
女二：剛剛邁越的無(wú)數(shù)個(gè)晝夜，彷佛是無(wú)數(shù)個(gè)臺(tái)階，每一個(gè)臺(tái)階上都有我們XX人自信的微笑、辛勤的汗水和更加堅(jiān)定的步伐。
男二：我想請(qǐng)問(wèn)下在座的各位有誰(shuí)還記得咱們“六脈神劍”啊?(請(qǐng)場(chǎng)下同事回答).
女二：沒(méi)錯(cuò)，客戶(hù)第一、團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)注成本、責(zé)任心、擁抱變化、充滿*正是咱們“六脈神劍”的宗旨，看來(lái)這“六脈神劍”已經(jīng)深入到咱們的心里去了，這也說(shuō)明了咱們同事的好記性啊，看來(lái)年輕真好。
男二：可不是嗎。從公司成立開(kāi)始，我們?cè)诟鞔蟾咝Ｕ衅复罅康娜瞬�，現(xiàn)在他們正分別服務(wù)在不同的崗位上，市場(chǎng)部，運(yùn)營(yíng)部，客服部等都能看到他們的身影。而我們80后的員工就占了一半以上。
女二：這些80后年輕血液的注入，勢(shì)必給每個(gè)環(huán)節(jié)注入新的活力，也為我們這些人提供了廣闊的發(fā)展空間。
男二：現(xiàn)在我們已進(jìn)入公司的高速發(fā)展時(shí)期，相信我們?cè)谑竽昀锔鱾�(gè)環(huán)節(jié)都將更上一個(gè)臺(tái)階。
女二：青春、動(dòng)感、活力，這正是我們80后的精神風(fēng)貌，別看咱們公司的人平常不怎么愛(ài)秀，但這里可是藏馬臥虎的啊。
女二：，你知道嗎?我特別喜歡民族舞，從不同的民族舞蹈作品中，能欣賞到多姿多彩的民族風(fēng)情，而且能感受到那一種種獨(dú)特的民族舞蹈意韻.
男二：是啊，民族舞為我們呈現(xiàn)了大千世界的神秘莫測(cè)，它所展示的是五千年中華民族文明的積淀。剛才我們已經(jīng)欣賞過(guò)來(lái)自南國(guó)風(fēng)情的《印度舞》與童趣十足的《米奇曼波舞》之后，我們四區(qū)將我們帶來(lái)在中國(guó)西南地區(qū)土家族與苗族之間盛行的《擺手舞》.
男一：回首20xx，我們深情豪邁.
女一：展望20xx，我們自信滿懷!
男一：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進(jìn)了又一個(gè)春天.
女一：綻放著青春的風(fēng)采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個(gè)新年.
男一：朋友們，此刻讓我們帶上這份愉悅的心情，讓我們?cè)谒膮^(qū)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一同去展望我們《的未來(lái)》.
主持串詞范文 篇7
(正式開(kāi)始之前先強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)
上午好!歡迎大家蒞臨
1.與會(huì)人員請(qǐng)?jiān)谥付▍^(qū)域就座;
2.請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音;
3.會(huì)議期間保持會(huì)場(chǎng)安靜，不在會(huì)場(chǎng)隨意走動(dòng)。
(10：00點(diǎn)開(kāi)始會(huì)議，舉行簡(jiǎn)單開(kāi)幕式，介紹專(zhuān)家及聽(tīng)課代表。)
尊敬的各位專(zhuān)家、各位代表、醫(yī)學(xué)同仁及朋友們:
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們感受到各位遠(yuǎn)道而來(lái)的專(zhuān)家學(xué)者和同仁們對(duì)眼科醫(yī)院的一片盛情，首先我代表眼科醫(yī)院對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!作為首家國(guó)家三級(jí)眼科專(zhuān)科醫(yī)院，我們很榮幸承辦這次的學(xué)術(shù)交流會(huì)，這對(duì)于我們是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谶@次會(huì)議上，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了在眼科有著豐富經(jīng)驗(yàn)，取得豐碩成果的眼科專(zhuān)家兩位專(zhuān)家為大家進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)演講，他們德高望重、著作等身，用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!研討會(huì)主持詞
接下來(lái)介紹今天出席會(huì)議的專(zhuān)家：、;感謝專(zhuān)家們以及各位眼科學(xué)界的同仁們參加我們的會(huì)議!
3、10：30分開(kāi)始專(zhuān)家講課。專(zhuān)家和參會(huì)人員互動(dòng)提問(wèn)。
下面有請(qǐng)青光眼專(zhuān)家醫(yī)師上臺(tái)為我們進(jìn)行題為《新圖像技術(shù)指標(biāo)在青光眼診治的應(yīng)用策略》的精彩演講。感謝醫(yī)師帶給我們的精彩演講。下面有請(qǐng)的白內(nèi)障專(zhuān)家醫(yī)師上臺(tái)為我們做題為《眼前節(jié)OCT的臨床應(yīng)用》的精彩演講。感謝醫(yī)師帶給我們的精彩演講。
再次感謝醫(yī)師為我們帶來(lái)精彩的演講，讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位醫(yī)師。接下來(lái)，進(jìn)入互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家踴躍提問(wèn)。
感謝大家的提問(wèn)!為促進(jìn)加強(qiáng)我院白內(nèi)障專(zhuān)業(yè)和青光眼專(zhuān)業(yè)的臨床經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)交流，下面由我院為專(zhuān)家頒發(fā)
4、會(huì)議結(jié)束，組織講課專(zhuān)家與我院領(lǐng)導(dǎo)合影留念，組織整體參會(huì)人員合影留念。感謝各位遠(yuǎn)道而來(lái)的專(zhuān)家學(xué)者和同仁們來(lái)我院參加。
主持串詞范文 篇8
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛(ài)的老師們，大家
合：下午好!
男：服飾是歷史的縮影，衣著是時(shí)代的象征
女：生活需要斑斕的色彩，生活需要絢麗的陽(yáng)光
男：女性，是歷史的春天，是四季中的色彩
女：女性，是服飾中的美麗，是生活中的陽(yáng)光
男：安徽工業(yè)大學(xué)女工隊(duì)伍是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線
女：她們?cè)诎不展I(yè)大學(xué)奉獻(xiàn)自己的青春、貢獻(xiàn)著自己的力量
男：今天，她們將用千姿百態(tài)的時(shí)裝展示安徽工業(yè)大學(xué)女性職工對(duì)服裝文化的獨(dú)到理解和對(duì)美好生活的高品位追求!
女:首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:男:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布:安徽工業(yè)大學(xué)“三八婦女節(jié)”特色活動(dòng)“巾幗風(fēng)采、魅力走秀”表演，現(xiàn)在正式開(kāi)始。
女：如果我們是陽(yáng)光，我們會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間 男：如果我們是春風(fēng)，我們會(huì)讓真情開(kāi)遍每一個(gè)心靈花園女：如果我們是雨露，我們會(huì)讓每一棵小草都面露笑容
男：下面，讓我們掌聲歡迎由電氣與信息工程學(xué)院老師們帶來(lái)的走秀表演——《春》
女：才子翩翩，佳人依依;錦繡天堂，蝶舞飛揚(yáng)。
男：風(fēng)衣的飄動(dòng)與濃郁的東南亞情調(diào)，總讓喜歡自由自在的運(yùn)動(dòng)人青睞
女：下面請(qǐng)欣賞由體育部模特隊(duì)帶來(lái)的風(fēng)衣走秀——《風(fēng)乎舞雩(yú)，飄逸青春》，大家掌聲歡迎。
男：你是江南煙雨里走出的一簇美艷;花折扇遮不住你的神韻;
女：用盡世間最美的筆寫(xiě)你、傾盡世間最亮的色彩畫(huà)你;恐怕也難及你的萬(wàn)分之一
男：下面讓我們掌聲歡迎有數(shù)理科學(xué)與工程學(xué)院帶來(lái)的走秀——《百花爭(zhēng)艷 數(shù)莉最美》
女：此時(shí)此刻，身著旗袍的她們，宛如古典的花，盛開(kāi)在時(shí)光深處，典雅而高貴
男：風(fēng)兒在這一刻變得輕柔，雨絲也含了一抹嬌羞。她們的美麗因時(shí)光而越發(fā)醇香，優(yōu)雅因歲月而更成風(fēng)韻。
女：下面讓我們有請(qǐng)計(jì)算機(jī)科學(xué)于技術(shù)學(xué)院為我們展示《天下第一情》所帶來(lái)的溫柔之美
男：江南之戀，靜美婉約，煙雨朦朧，雨荷搖曳 女：舉手投足，嫻靜優(yōu)雅，步履翩然，恬淡溫婉
男：下面讓我們掌聲有請(qǐng)材料科學(xué)與工程學(xué)院帶來(lái)的——《江南之戀》 女：你從晨曦中走來(lái)，邁著驕健的步伐，走向人生的三尺講臺(tái)，講述生命的無(wú)比豪邁
男：從春夏到秋冬，你仍癡心不改，三尺講臺(tái)就是你最美的舞臺(tái)，演繹別樣的人生未來(lái)
女：下面讓我們有請(qǐng)化學(xué)與化工學(xué)院為我們帶來(lái)他們的精彩展示——《“化”樣年華》
男：她們用丟棄的廢品制作飾品、用純潔的白色服飾，為我們展示煙雨江南的蒼白流年、癡情等候
女：她們?cè)谝粓?chǎng)憂傷煙雨中，詮釋著當(dāng)年的花季邂逅、如今的繁花似錦
男：下面，讓我們一同欣賞由能源與環(huán)境學(xué)院為我們帶來(lái)的《森林系 秀麗江河 繁華似錦》秀
女：她們用創(chuàng)意制作今天的精彩，用常見(jiàn)的材料展示別樣的風(fēng)采 男：她們將服裝和民族風(fēng)完美融合，用多種元素體現(xiàn)著中國(guó)傳統(tǒng)女性的魅力
女：下面讓我們掌聲歡迎由藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院為我們帶來(lái)不同系列的視覺(jué)體驗(yàn)——《創(chuàng)藝空間》
男：在時(shí)代發(fā)展的洪流中，鋼鐵為社會(huì)鑄造堅(jiān)定的基石、為人類(lèi)打造夢(mèng)想的殿堂;
女：在學(xué)校建設(shè)的過(guò)程中，冶金學(xué)院的女教師為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的人才、為國(guó)家塑造這城市建設(shè)的主力軍
男：下面讓我們掌聲歡迎由冶金工程學(xué)院為我們帶來(lái)的《鋼鐵搖籃》
女：她們于簡(jiǎn)約中變換色彩、于簡(jiǎn)單中展示自我;她們讓我們知道這是我們的青春;
男：她們?cè)谝轮献兓问�、在輪廓里勾勒著柔美的線條;她們讓我們明白這是我們的榮耀
女：下面讓我們?cè)诎不展I(yè)大學(xué)工商學(xué)院的展示中去感受《我們的青春 簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單》
男：從校園又重回校園，我們由青春飛揚(yáng)的學(xué)生成為典雅端莊的老師，我們實(shí)現(xiàn)人生角色的完美蛻變;
女：從為人妻到為人母，我們由溫婉恭順的妻子增加了慈愛(ài)祥和的母親角色;我們永恒不變的是美麗的初心
男：下面讓我們掌聲歡迎建筑工程學(xué)院為我們帶來(lái)的魅力走秀——《角色》
女：中國(guó)紅是中國(guó)人的魂，尚紅習(xí)俗的演變，記載著中國(guó)人的心路歷程
男：紅色代表激情、傳承吉祥，、象征溫暖、幸福、愛(ài)意綿綿。那火焰般的熱情，那熾熱的讓人別不開(kāi)眼的溫度，都讓我們?cè)谛闹袨橹粐@。
女：紅霧如朝似晚霞,疑是仙子從天降。請(qǐng)欣賞由機(jī)械工程學(xué)院帶來(lái)的《東方傳奇》主題秀
男：她們是巾幗不讓須眉的管工半邊天，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的一份力量
女：她們是學(xué)院教學(xué)科研的中堅(jiān)力量，也共同組成了賢惠端莊美麗善良可愛(ài)的和諧大家庭
男：下面讓我們掌聲歡迎管理科學(xué)與工程學(xué)院為我們帶來(lái)——《善管精工，別樣風(fēng)采》
女：舒適時(shí)尚的穿著，大膽鮮明的混搭，為我們展示了創(chuàng)新教育學(xué)院年輕教師的別樣風(fēng)采
男：明亮跳躍的色彩，寬松灑脫的線條，為我們帶來(lái)了新時(shí)期大學(xué)女教師高貴優(yōu)雅氣質(zhì)
女：下面，讓我們一起欣賞創(chuàng)新教育學(xué)院女教師們帶來(lái)執(zhí)著與細(xì)膩的《混搭服裝秀》 男：民族服飾是一個(gè)民族文化的完美詮釋?zhuān)碇@個(gè)民族的審美與魅力
女：民族服裝的一針一線、一款一式都包含了濃郁飽滿的民族氣息、各族人民的蕙質(zhì)蘭心
男：下面，讓我們一同欣賞由后勤處為我們帶來(lái)的民族特色服裝展示——《兄弟姐妹一家親》
女：漢服、唐裝的出現(xiàn)為我們完美的詮釋了不同朝代人們對(duì)美的向往與追求
男：夢(mèng)回千古、重返漢唐;傳統(tǒng)服飾中蘊(yùn)涵的則是中華文化的博大精深與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
女：下面讓我們一同欣賞由馬克思主義學(xué)院為我們帶來(lái)的《漢唐風(fēng)韻》服裝秀表演
男：在漫長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的古代，它是傳播友誼的道路，是連接?xùn)|西方文明的紐帶
女：在時(shí)代發(fā)展的今天，他是促進(jìn)東西方交流溝通的“對(duì)話之路”，是中國(guó)的開(kāi)放之路、奮進(jìn)之路、是通向未來(lái)的光明之路
男：下面，讓我們?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)院帶來(lái)的《絲路霓裳》中領(lǐng)略別樣的歷史文化和風(fēng)土人情女：我們不為紅塵所困，不為世俗所牽，總能于煩惱中覓到一種淡定，在美丑、清濁之中尋找安寧
男：她們仿佛兮若輕云之蔽月，飄搖兮若流風(fēng)之回雪�？偸怯靡活w雅致恬靜的心去面對(duì)紛亂復(fù)雜的世界。
女：下面讓我們掌聲歡迎商學(xué)院為我們展示屬于這個(gè)春天的《五彩繽紛》
男：書(shū)籍是她們的工作中心，是他們展示自己的舞臺(tái)，在這里她們?yōu)閷W(xué)生傳遞知識(shí)
女：她們以書(shū)籍的歷史演變?yōu)橹骶�，為我們展示多樣的華美服飾 男：下面讓我們掌聲歡迎圖書(shū)館為我們帶來(lái)《衣袂mèi翩躚-iān 炫舞蘭臺(tái)》
女：泱泱華夏，禮儀之邦，創(chuàng)造了多少璀璨的文明、造就了多少華麗的衣裳;
男：雍容華貴的唐裝、嫻雅大氣的漢服、清新純潔的民國(guó)裝、優(yōu)雅內(nèi)斂的旗袍無(wú)不向我們展示了中華文化的博大精深
女：下面讓我們一同欣賞在機(jī)關(guān)分工會(huì)帶來(lái)的《中華服飾年代秀》中感受感受中華服飾的豐富內(nèi)涵
男：春風(fēng)拂楊柳，湖水蕩碧波;水中魚(yú)蝦肥，兩岸桃花紅，江南太湖風(fēng)景美
女：依稀佳人移蓮步，醉了有情人，這正是好一派如詩(shī)如畫(huà)的太湖美景
男：下面，讓我們掌聲有請(qǐng)今天的特邀隊(duì)伍離退休工作處的老教師們?yōu)槲覀儙?lái)旗袍秀《太湖美》!
女：此時(shí)，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩 男：此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿懷
女：立足本職、甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、爭(zhēng)做良師益友，我們一直在努力
男：提升自我、胸懷工大、與時(shí)俱進(jìn)、報(bào)效國(guó)家，我們一直在拼搏 女：讓我們?cè)跓崃业男伞⒑婪诺牟椒ブ?男：在成功的喜悅、勝利的微笑中
女：共同建設(shè)安徽工業(yè)大學(xué)更加美好的明天! 男： 下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布：安徽工業(yè)大學(xué)“巾幗風(fēng)采、魅力走秀”表演活動(dòng)到此結(jié)束
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨，謝謝大家! 合：再見(jiàn)～
主持串詞范文 篇9
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：每天的清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向華夏大地的時(shí)候，五星紅旗都會(huì)冉冉升起。
乙：每年的十一，當(dāng)歡騰的鑼鼓響徹長(zhǎng)城內(nèi)外的時(shí)候，我們總是無(wú)比幸福。
甲：歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮，祖國(guó)迎來(lái)了她的60歲華誕。
乙：讓我們深情的喊一聲：
合：祖國(guó)，生日快樂(lè)!
甲：打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的遠(yuǎn)方，祖國(guó)啊，您踏著國(guó)歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)昂首闊步。
乙：看您崛起的雄姿，孕育出東方黎明的血紅，那是中華振興的圖騰。
甲：雄偉泰山，巍巍昆侖;
乙：滾滾長(zhǎng)江，滔滔黃河。
合：祖國(guó)啊，您以寬闊的胸懷，堅(jiān)定的勇氣，磅礴的氣勢(shì)，鑄就了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。祝福你，祖國(guó)!為了這一天，我們已經(jīng)期待很久!
甲：從北國(guó)雪原到南海椰林，
乙：從東海之濱到天山腳下，
合：九百六十萬(wàn)平方公里的大地，到處都是姹紫嫣紅，氣象萬(wàn)千!
甲：今天，我們歡聚在這里，用歌聲表達(dá)兒女對(duì)祖*親的拳拳之心;
乙：今天，我們?cè)谶@里用歌聲來(lái)緬懷用鮮血和汗水創(chuàng)造輝煌的先輩們;
甲：今天，我們?cè)谶@里用歌聲抒發(fā)新世紀(jì)青年浪遏飛舟的豪情;
乙：今天，我們?cè)谶@里用歌聲書(shū)寫(xiě)自己心中豪邁的誓言。
流程：
(一)
甲：首先請(qǐng)欣賞來(lái)自八年級(jí)(7)班的歌曲：
《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》《保衛(wèi)黃河》
(二)
乙：黃金有價(jià)，歲月無(wú)價(jià)。
甲：珍惜青春歲月，遠(yuǎn)勝珍惜黃金。
乙：請(qǐng)欣賞來(lái)自七年級(jí)(2)班的歌曲：
《在這黃金歲月》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》
(三)
甲：在保家衛(wèi)國(guó)中，有個(gè)名字叫鋼鐵長(zhǎng)城;
乙：在抗震救災(zāi)中，有種聲音叫眾志成城。
甲：是誰(shuí)，在戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣?
乙：是誰(shuí)，在救災(zāi)中奮不顧身?
甲：請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)(4)班合唱：
《解放軍軍歌》《一二三四》
(四)
乙：敲響的是鐘聲,走過(guò)的是歲月，.
甲：留下的是回憶,帶走的是希望,
乙：盼望的是美好,送來(lái)的是祝福.
甲：堅(jiān)信我們的理想會(huì)實(shí)現(xiàn),堅(jiān)信我們的祖國(guó)明天會(huì)更好,
乙：接下來(lái)八年級(jí)(4)班給我們帶來(lái)的曲目是《明天會(huì)更好》《我的中國(guó)心》.掌聲有請(qǐng)……
(五)
甲：母親，是孩子的依靠;
乙：孩子，是母親的牽掛。
甲：離別的母親無(wú)時(shí)不在盼望孩子的歸來(lái)，
乙：離別的孩子無(wú)時(shí)不在盼望回到母親的懷抱。
甲：請(qǐng)欣賞八年級(jí)(2)班歌曲《七子之歌澳門(mén)》《咱當(dāng)兵的人》
(六)
乙：少年，是祖國(guó)的希望，
甲：少年，是祖國(guó)的未來(lái)。
甲：少年智，則中國(guó)智，
乙：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。
甲：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(8)班給我們帶來(lái)的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《小草》
(七)
甲：有這樣一個(gè)國(guó)度，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處流光溢彩，
乙：江南江北，鮮花遍地，牛羊滿山。
甲：不信嗎?請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)(1)班給我們帶來(lái)的歌曲《南泥灣》《解放區(qū)的天》
(八)
乙：金秋十月，秋風(fēng)送爽，
甲：今天我們歡聚一起，共同慶祝祖*親的生日。
合：讓我們盡情歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的希望。
乙：請(qǐng)欣賞八年級(jí)(5)班合唱歌曲《歌唱祖國(guó)》《亞洲雄風(fēng)》
(九)
甲：笑臉如花，比春花更加鮮艷;
乙：歌聲清脆，比白靈更加婉轉(zhuǎn)。
甲：自然的春天，靠鮮花裝扮;
乙：祖國(guó)的春天，由少年撐起。
甲：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(7)班合唱歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》《歌聲與微笑》
(十)
乙：癡癡游子心，拳拳愛(ài)國(guó)情。
甲：黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。
乙：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(5)班給我們帶來(lái)的歌曲《七子之歌》《讓我們蕩起雙槳》
(十一)
甲：面對(duì)災(zāi)害，我們民族的凝聚力體現(xiàn)得尤為突出，所謂大愛(ài)無(wú)言，不屈不撓的民族精神得到一次次升華;
乙：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們也能承擔(dān)起共同的社會(huì)責(zé)任，擰成一股繩，在困境中證明團(tuán)結(jié)就是力量。
甲：請(qǐng)欣賞八年級(jí)(6)班合唱歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》《打靶歸來(lái)》
(十二)
乙：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛。
甲：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)。
乙：讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱!
甲：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(3)班合唱歌曲《明天會(huì)更好》《校園的早晨》
(十三)
甲：故鄉(xiāng)是一條河，無(wú)論歲月怎樣流逝，無(wú)論河水堆起多少沙洲，河水總是在心頭源源不息地流淌;
乙：故鄉(xiāng)是一汪海，無(wú)論你在海上如何漂泊，無(wú)論你飄向何方，流浪的心都能聽(tīng)見(jiàn)她深情的呼喚!
合：故鄉(xiāng)啊，永遠(yuǎn)都滿溢著溫柔，永遠(yuǎn)都裝載著沉沉的愛(ài)。
甲：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(6)班給我們帶來(lái)的歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》《閃閃紅星放光彩》
(十四)
乙：母愛(ài)，是人類(lèi)永恒的話題，
甲：在媽媽的膝蓋上聽(tīng)故事，是我們心中永遠(yuǎn)不能抹去的一縷記憶。
乙：請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班歌曲《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》《游擊隊(duì)之歌》
(十五)
甲：在我們心里，總有對(duì)您聲聲的呼喚;
乙：在我們腳下，總有對(duì)您深深的眷戀。
合：祖國(guó)啊，我們的脈博與您一起跳動(dòng)，我們的歌聲與您一起唱響。
甲：山美水美泱泱大中國(guó)，
乙：人美情美可愛(ài)大中國(guó)。
甲：面對(duì)云天，面對(duì)大海，我們把心底的聲音唱響：
合：“我是中國(guó)人，我們都有一個(gè)家，她的名字就叫《大中國(guó)》!”
乙：請(qǐng)欣賞八年級(jí)(3)班為我們帶來(lái)的歌曲《大中國(guó)》《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》
結(jié)束語(yǔ)
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。
甲：親愛(ài)的祖國(guó)，再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不了對(duì)您的愛(ài)戴，
乙：親愛(ài)的母親，再動(dòng)聽(tīng)的歌聲也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng)。
甲：90年艱苦歲月，90年風(fēng)雨征程，
乙：90年奮力拼搏，90年?duì)N爛輝煌。
甲：回首過(guò)去，我們豪情滿懷!
乙：展望未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)!
甲：乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
乙：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
甲：讓我們共同祝福吧，
合：祝福我們的人民：安居樂(lè)業(yè)，美滿幸福!
祝福我們的祖國(guó)：繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)!
乙：安陸市實(shí)驗(yàn)初中“心中一首歌，愛(ài)我中華情”歌詠比賽到此結(jié)束。
主持串詞范文 篇10
甲：各位敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們
乙：各位親愛(ài)的同學(xué)們
丙：濃情感恩節(jié)，觸動(dòng)感恩心。這里是“感恩節(jié)晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)
�。簹g迎并感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們，我們的晚會(huì)即將開(kāi)始了。
甲：“感恩節(jié)”起源于美國(guó)，我挺納悶的，我們中國(guó)人跟著瞎起哄干嘛?
乙：這就純屬你個(gè)人思想狹隘了，它雖是國(guó)外的節(jié)日，但“感恩”卻是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的。
丙：沒(méi)錯(cuò)，將普通的說(shuō)教模式更改為party形式，在歡樂(lè)的同時(shí)灌輸人生道理，這難道不是告知大家應(yīng)該用感恩的心面對(duì)世界的最好方式嗎?
丁：服了你們了，觀眾還以為咱在說(shuō)群口相聲呢，歇歇吧，下面倒真的有人要來(lái)說(shuō)相聲了，讓我們一起掌聲歡迎相聲：一起：《找地名》!
甲：剛剛的相聲算是晚會(huì)的暖場(chǎng)，而真正的熱場(chǎng)當(dāng)然是一段勁歌熱舞了!讓接下來(lái)的爵士舞《over it》high翻全場(chǎng)吧!有請(qǐng)!
乙：謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們，形單影只的我顯然無(wú)法跟你們爭(zhēng)艷啊，那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺(tái)下欣賞另一支舞蹈了，《歡聚一堂》的舞蹈演員，有請(qǐng)!
丙：我的搭檔剛才的心態(tài)其實(shí)是很好的，最珍貴的有時(shí)候并不是光鮮奪人的時(shí)刻，而是享受別人的光鮮帶給自己快樂(lè)的時(shí)刻。當(dāng)然了，什么是最珍貴的是因人而異的，在珍貴的“感恩節(jié)之夜”，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的歌曲《你最珍貴》里聽(tīng)聽(tīng)別人最珍貴的是什么。有請(qǐng)。
�。何覀冋f(shuō)著笑、跳著舞、唱著歌來(lái)慶�！案卸鞴�(jié)”，在歡樂(lè)中，我們常會(huì)忘記是什么讓自己歡笑，常會(huì)忘記要感謝讓自己快樂(lè)的一切，請(qǐng)欣賞下面的朗誦，讓我們?cè)跉g笑后仍記得時(shí)刻帶著感恩的心。
乙：你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?
甲：跳舞太熱了想涼快涼快。
乙：不對(duì)……我說(shuō)了你也不明白，也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
丙：音樂(lè)是用樂(lè)曲來(lái)講述故事的，舞蹈是用肢體來(lái)表達(dá)感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由，讓接下來(lái)的一段街舞表演來(lái)感謝世界給予我們的自由吧!
�。菏篱g美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn)，剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X(jué)得太短暫，感恩之夜，我們會(huì)讓精彩不停息，過(guò)足舞蹈癮!請(qǐng)欣賞接下來(lái)藍(lán)天使帶來(lái)的舞蹈!
甲：在受挫時(shí)，我們需要一首歌，在夜深人靜時(shí)，我們需要一首歌，在悲傷時(shí)，我們需要一首歌，每個(gè)人心中都有無(wú)數(shù)首歌，在現(xiàn)在的晚會(huì)上，我想你們需要一首開(kāi)場(chǎng)曲，有請(qǐng)“愛(ài)樂(lè)”帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)曲!
乙：“愛(ài)情”是不會(huì)老去的話題，因?yàn)閻?ài)情，我們不會(huì)悲傷，因?yàn)楦卸�，我們不�?huì)寒冷過(guò)冬。讓我們閉上雙眼，一起聆聽(tīng)溫暖動(dòng)人的愛(ài)情故事，感謝陪在身邊的人。
丙：幾乎每個(gè)人心里都藏著一個(gè)人、一段往事、一份難以啟齒的感情，也都想聽(tīng)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的愛(ài)和思念。
丁：其實(shí)我認(rèn)為互相說(shuō)說(shuō)謝謝是最有必要的，感謝那些年的人，感謝那個(gè)人給予自己的曾經(jīng)，也感謝…下面的歌手帶來(lái)的歌曲一起：《說(shuō)說(shuō)》!
甲：很多時(shí)候我們付出了、給予了卻沒(méi)有得到想象之中的回報(bào)，很多時(shí)候我們會(huì)抱怨自己的霉運(yùn)或遭遇，何不換個(gè)角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說(shuō)不定。
乙：最難的是一心二用，一心二用有褒有貶，當(dāng)然了，那得看用在哪方面。“幻”演藝即將帶來(lái)的吉他彈唱應(yīng)該沒(méi)有把“一心二用”用錯(cuò)地方。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：在“感恩節(jié)晚會(huì)”的最后，我想問(wèn)問(wèn)大家知道什么是感恩嗎?有誰(shuí)學(xué)會(huì)了感恩?
乙：我覺(jué)得這一次的晚會(huì)就是我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師同學(xué)的感恩。
丙：其實(shí)感恩也就是給予，我們?cè)诮o予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華，別人也在我們的給予里學(xué)會(huì)了感恩。
�。簺](méi)錯(cuò)，當(dāng)全世界都在給予和感恩，我想愛(ài)也會(huì)充滿世界。
一起：感謝他人，感謝自己!
主持串詞范文 篇11
甲：我們一直向往著今天，
乙：在長(zhǎng)輩的期望中戴上紅領(lǐng)巾。
甲：在鮮艷的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，
乙：激動(dòng)的一刻即將來(lái)臨。
甲：我們的期待如愿，
乙：我們的夢(mèng)想成真。
甲：下面請(qǐng)少先隊(duì)員為_(kāi)__校長(zhǎng)、___校長(zhǎng)、國(guó)家優(yōu)秀輔導(dǎo)員趙老師、政教處王主任佩戴紅領(lǐng)巾。(掌聲)
現(xiàn)在我宣布：實(shí)驗(yàn)二小新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：全體立正，敬禮!出旗，奏樂(lè)。(旗手出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮)
第二項(xiàng)：禮畢，唱隊(duì)歌
甲：輕輕地回頭，再看一看，看一看我美好的童年。
乙：我們?cè)黄鹩用恳粋�(gè)升起的太陽(yáng)。
甲：我們?cè)黄鸲冗^(guò)每一個(gè)愉快的日子。
乙：老師教我們虛心、好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，
甲：老師教我們誠(chéng)實(shí)、勇敢、熱心助人。
乙：老師教我們開(kāi)啟一扇扇智慧的大門(mén)。
甲：老師為我們指引一條條成功的大道。
合：今天，讓我們一起，跨進(jìn)少先隊(duì)的大門(mén)，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的雛鷹。
甲：第三項(xiàng)、請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。
輔導(dǎo)員：我宣布：經(jīng)少先隊(duì)大隊(duì)部審核決定：一(一)班王雪、一(二)班___、一(三)張董炬等168名學(xué)生被正式批準(zhǔn)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!(入隊(duì)隊(duì)員排好隊(duì))
第四項(xiàng)：請(qǐng)四年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員代表向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。(放音樂(lè))(四年級(jí)168名少先隊(duì)員作為授予者，雙手托紅領(lǐng)巾授予新隊(duì)員，新隊(duì)員雙手接過(guò)，放在頸上，授予者給新隊(duì)員打上領(lǐng)結(jié)，接著互相敬禮)
甲：紅領(lǐng)巾是光榮的象征，紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng)乙：戴上紅領(lǐng)巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。
甲：戴上紅領(lǐng)巾，就多一份責(zé)任，
乙：戴上紅領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。
甲;大家說(shuō)，能不能做到?
眾：能!
第五項(xiàng)：請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言。(新隊(duì)員代表——___)紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾，我們多么熱愛(ài)您，今天戴上紅領(lǐng)巾，我和祖國(guó)更貼心。黨是太陽(yáng)我是苗，苗苗迎著太陽(yáng)笑，快快長(zhǎng)啊快快長(zhǎng)，長(zhǎng)大為國(guó)立功勞。
主持串詞范文 篇12
開(kāi)場(chǎng)詞
A：藍(lán)天的夢(mèng)想，掀動(dòng)起飛的翅膀
B：舞動(dòng)的青春，揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆
C：夢(mèng)想如畫(huà)，呈現(xiàn)無(wú)盡的色彩。
D：青春如歌，唱響無(wú)窮的希望。
AC：青春無(wú)言，青春無(wú)語(yǔ)。
BD：夢(mèng)想無(wú)怨，夢(mèng)想無(wú)悔。
D:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的大學(xué)生朋友們，
大家
合:下午好
A:相聚高專(zhuān)，我們引吭高歌，在歌的氣息中詮釋青春理想。
B:相聚高專(zhuān)，我們載歌載舞，用舞的翅膀洋溢夢(mèng)想飛翔。
C:相聚高專(zhuān)，我們激情澎湃，讓我們的夢(mèng)想隨風(fēng)飄蕩。
D:相聚高專(zhuān)，我們期盼未來(lái)，在夢(mèng)的海洋里無(wú)限徜徉。
A:快的日子里，在這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)啟的知識(shí)殿堂
B:我們向20xx級(jí)全體新同學(xué)表示
合：熱烈的歡迎。
C:下面我宣布20xx年大學(xué)生體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨社團(tuán)表彰大會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
第一篇章夢(mèng)想青春
C：青春是奔放，是豪邁，是沸騰的血液。
D：青春是自由，是動(dòng)感，是歡愉的期待。
A：剛才大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的樂(lè)手們用重金屬樂(lè)器演奏的【紅日】向我們昭示著未來(lái)的前途光明無(wú)限。
B:下面這個(gè)節(jié)目他們雖然來(lái)自不同的系別，卻擁抱著同樣的夢(mèng)--激情無(wú)極限，激情*限。他們混合著時(shí)代的氣息，他們跳動(dòng)著絢爛的舞姿，他們是群芳競(jìng)艷的生命花朵。
A:下面請(qǐng)欣賞由臨床醫(yī)學(xué)部、護(hù)理系、藥學(xué)系的同學(xué)共同為大家?guī)?lái)的活力四射的激情舞蹈【動(dòng)感時(shí)代】。
B：相逢是首歌，相聚是歡樂(lè)。作為高專(zhuān)的學(xué)子，從入校那天起，我們的生活都將從長(zhǎng)春高專(zhuān)揚(yáng)帆起航。
A：下面請(qǐng)欣賞小品【高專(zhuān)歡迎你】演出單位：校外語(yǔ)交流社。
C：在高專(zhuān)的54個(gè)社團(tuán)當(dāng)中，有這樣一個(gè)團(tuán)體，他們堅(jiān)韌卻不乏剛毅，他們內(nèi)斂卻彰顯霸氣。
D：他們就是來(lái)自于臨床醫(yī)學(xué)部的跆拳道社。
C：下面請(qǐng)欣賞一組力量與勇氣并存的節(jié)目【武林風(fēng)】。
第二篇章綻放理想
C:跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展現(xiàn)著青春的風(fēng)影。
D:大家還記得20xx年春晚的小虎隊(duì)嗎?那個(gè)影響了一代人的青春節(jié)拍此刻即將在高專(zhuān)的舞臺(tái)上躍動(dòng)，
C:下面請(qǐng)欣賞歌伴舞【青蘋(píng)果樂(lè)園】演出單位：藥學(xué)系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
A:文明的禮儀給我們帶來(lái)了文明的生活。
B:純真的禮儀為我們展示了別樣的風(fēng)采。
A:接下來(lái)將看到的是高專(zhuān)社團(tuán)的主打品牌，承載高專(zhuān)夢(mèng)想的護(hù)理系禮儀隊(duì)風(fēng)采展示。
頒獎(jiǎng)儀式
D:本屆藝術(shù)節(jié)從5月份開(kāi)始，歷時(shí)5個(gè)多月，參加人員達(dá)3000余人次，充分展示了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的集體和個(gè)人，下面有請(qǐng)校團(tuán)委副書(shū)記2222宣讀表彰決定。
D:下面有請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)部學(xué)辦主任222護(hù)理系學(xué)辦主任222，藥學(xué)系學(xué)辦主任222為獲得優(yōu)秀“社團(tuán)干部”的同學(xué)和獲得“四社團(tuán)”的代表頒獎(jiǎng)。
D：接下來(lái)有請(qǐng)團(tuán)委副書(shū)記222臨床醫(yī)學(xué)部副主任222為“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師”頒獎(jiǎng)。
D：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人表示衷心的祝賀。向?yàn)樯鐖F(tuán)發(fā)
展提供指導(dǎo)、幫助和支持的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。
D：他們是辛勤的園丁，為我們修剪枝葉，為的僅是成就希望。
他們是無(wú)私的園丁，為我們施肥澆水，為的僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
他們用平凡的行為成就著不平凡的夢(mèng)，他們用那堅(jiān)實(shí)的心為我們指引前行!
他們時(shí)時(shí)刻刻走在社團(tuán)的前面，不怕苦不怕累，為社團(tuán)鞠躬盡瘁，是汗水鑄就了他們的輝煌。他們就是我們的社團(tuán)指導(dǎo)教師!
C：接下來(lái)是一個(gè)特殊的節(jié)目，它是由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)樂(lè)隊(duì)指導(dǎo)教師222老師和他的愛(ài)徒們共同帶來(lái)的別樣民族風(fēng)情。
D：請(qǐng)欣賞古箏、竹笛、二胡合奏【春風(fēng)秋雨師生情】第三篇章激情暢想
A：還記得江南的煙雨么?叮咚的水聲，青翠的竹林，
B：可是那紫色的竹林飄出的樂(lè)曲，又是什么樣子吶?
A：下面請(qǐng)欣賞舞蹈【紫竹調(diào)】演出單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
A：這里沒(méi)有寬廣的舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜。
青春、陽(yáng)光
D：這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番風(fēng)味的表演。
動(dòng)感、時(shí)尚
A：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的沒(méi)一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。
唯美、震撼
D：下面請(qǐng)欣賞走秀【時(shí)裝大賽】演出單位：臨床醫(yī)學(xué)部美妝社
A：仰望星空，相信未來(lái)，我們腳踏實(shí)地，我們精益求精。
B：我們用奉獻(xiàn)，用付出，用品格，把我們的青春鐫刻在長(zhǎng)春醫(yī)專(zhuān)的大地上。B：下面請(qǐng)欣賞合唱【仰望星空】演出單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
結(jié)束語(yǔ)
A:仰望星空，用心靈感悟人生的真諦，
B:仰望星空，用畫(huà)筆繪出人生的光彩。
C:追求夢(mèng)想，用腳步追趕人生的軌跡，
D:唱響夢(mèng)想，用歌聲音出人生的光亮。
A:向昨天揮手再見(jiàn)，我們將在新的起跑線上拼搏。
B:向今天揮手招好，我們將用汗水塑造更加美好的明天。
C:來(lái)吧，我親愛(ài)的朋友們，讓我們用熱情燃燒希望，用汗水成就夢(mèng)想。我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們社團(tuán)活動(dòng)一定會(huì)迎來(lái)新的飛躍。
D:下面我宣布長(zhǎng)春高等專(zhuān)科學(xué)校20xx年大學(xué)生體育文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨社團(tuán)表彰大會(huì)。
合:到此結(jié)束
A:感謝蒞臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們
B:感謝今晚所有臺(tái)前幕后的工作人員
D:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和獲獎(jiǎng)教師、學(xué)生代表、演員代表上臺(tái)合影留念。
請(qǐng)各位同學(xué)有秩序退場(chǎng)
主持串詞范文 篇13
女：尊敬的各位老師
男：親愛(ài)的各位同學(xué)
合：大家下午好!
女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類(lèi)超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類(lèi)的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類(lèi)肢體和諧運(yùn)動(dòng)的境界——舞蹈的誕生。
男：人類(lèi)的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類(lèi)需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類(lèi)精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧!伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂(lè)飛旋!
女：為豐富校園文化生活，展示青春風(fēng)采，我校藝術(shù)組、校團(tuán)委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國(guó)夢(mèng)青春謠”校園舞蹈大賽。"希望選手們盡情地“暢想中國(guó)夢(mèng)，綻放青春美”
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：杜莉老師、陳雪飛老師、楊波老師、吳雷老師、王彥文老師、邢瀟楠老師、翟勝楠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!!女：下面，我來(lái)宣布一下本次校園舞蹈大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽，總分10分，評(píng)委打分精確到0.01分。具體要求：
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)
3.對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，有節(jié)奏感。(1分)
4.表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)
5.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中職生風(fēng)采。(2分)
6.表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
女：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力!現(xiàn)在我宣布xx首屆校園舞蹈大賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1.鬼步舞全名叫墨爾本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的時(shí)候速度瘋狂地快而讓人看不清步伐才有了“鬼步舞”的別稱(chēng)。這是一種拖著腳走的舞步，動(dòng)作快速有力，音樂(lè)強(qiáng)悍有震撼力，舞蹈充滿動(dòng)感活力，極具現(xiàn)場(chǎng)渲染力，有著非凡的飄逸感。請(qǐng)!
2.印度舞是一種充滿神秘色彩的舞蹈，歷史悠久，對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意。印度舞源自對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈無(wú)私的愛(ài)，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物。所以一些印度舞只在廟里表演給神看，印度舞也因此多了一層神秘色彩。請(qǐng)!
3.民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對(duì)穩(wěn)定、以自?shī)蕿橹饕δ艿奈璧感问�。不同地區(qū)、國(guó)家、民族的民間舞蹈，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理?xiàng)l件所限，在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。
4.中國(guó)幅員遼闊、人口眾多、歷史悠久，不同的生態(tài)環(huán)境、不同的歷史和文化背景，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，使我國(guó)眾多的民族發(fā)展成為今日具有各自語(yǔ)言、習(xí)俗、文化、宗教信仰等獨(dú)具特色的人文狀況與景觀，不同的民族，因生活環(huán)境、生產(chǎn)方式和宗教文化等方面的差異，而擁有著數(shù)以萬(wàn)計(jì)從內(nèi)容到形式，從韻律到風(fēng)格各顯異彩、斑斕奪目的民族民間舞蹈。請(qǐng)!
5.有人說(shuō)“芭蕾舞跳條件，現(xiàn)代舞跳觀念”，是的，現(xiàn)代舞的概念非常廣泛，在現(xiàn)代舞者的眼里，大自然的一切無(wú)一不能舞，而人的每種行為和每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不在跳舞。有請(qǐng)選手!
6.拉丁舞是運(yùn)動(dòng)舞蹈比賽中的其中一個(gè)類(lèi)別，本項(xiàng)目群包括五種舞蹈，幾乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、倫巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和倫巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美國(guó)。拉丁舞的五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格，桑巴的*，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，斗牛的強(qiáng)勁，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，雖與倫巴有很多相通的地方，但它俏皮歡快，風(fēng)格與代表性的倫巴截然不同，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力。有請(qǐng)!
7.街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀(jì)80年代的美國(guó)黑人青少年，是美國(guó)黑人"嘻哈文化"的組成部分。由于這種舞蹈出現(xiàn)在街頭、不拘于場(chǎng)地器械，所以稱(chēng)為街舞，并且具有極強(qiáng)的參與性、表演性和競(jìng)賽性。在逐漸的發(fā)展中，街舞青少年形成了一種共同的思想理念和行為方式，他們以街舞來(lái)張揚(yáng)自我個(gè)性，展示青春的活力和*，表達(dá)勇于進(jìn)取的生活態(tài)度，他們強(qiáng)調(diào)的是"做自己，享受生命，勇于挑戰(zhàn)"的理念。街舞包括三大類(lèi)：霹靂舞、嘻哈舞、瘋克舞。有請(qǐng)!
結(jié)束語(yǔ)：
女：伴隨著歡快的音符，回味著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位選手給大家?guī)?lái)的精彩表演�，F(xiàn)在，我宣布，xx首屆“中國(guó)夢(mèng)青春謠”校園舞蹈大賽，
合：到此結(jié)束!
主持串詞范文 篇14
撰稿人：胡紅梅
主持人：韓海鑫涂欣謝欣儒蔡明軒
序舞蹈南山央校
第二板塊：介紹嘉賓
(舞蹈一停，韓、涂、謝、蔡走上講臺(tái))
韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
涂：尊敬的各位來(lái)賓
謝：敬愛(ài)的各位老師
蔡：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
韓：我是來(lái)自深圳小學(xué)的教師韓海鑫。
涂：我是來(lái)自福田區(qū)梅園小學(xué)的教師涂欣。
謝：這一位是來(lái)自福田區(qū)梅園小學(xué)的蔡明軒大哥哥。
蔡：這一位是來(lái)南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的謝欣儒小妹妹。
韓：UU五色花，悠悠大運(yùn)情。“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運(yùn)征文、演講、詩(shī)文誦讀大賽，歷經(jīng)數(shù)月，即將落下帷幕。大賽中，深圳市百萬(wàn)中小學(xué)生，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)深圳、愛(ài)大運(yùn)為指導(dǎo)思想，以“我是大運(yùn)小主人”為活動(dòng)主題，展開(kāi)童真夢(mèng)想，展望美好未來(lái)。
涂：參加征文大賽的同學(xué)們，用一顆雖稚嫩卻細(xì)膩真情的心，向我們描繪了心目中美麗的祖國(guó)和激情深圳的魅力。而且向五洲賓朋展示了深圳人民的君子之風(fēng)、好客之道。在演講、誦讀同學(xué)的口中，大運(yùn)村恬靜幽雅，UU笑容燦爛，春繭在傾聽(tīng)海浪的淺吟低唱，水晶館熠熠生輝。
謝：壯烈豪邁的千年美文，響徹南粵大地;深切悠長(zhǎng)的鵬城贊歌，繞梁深圳灣畔。
蔡：從寶安到龍崗，從羅湖到福田，誦讀之聲不絕于耳，吟詩(shī)文，誦經(jīng)典，心動(dòng)與行動(dòng)將與大運(yùn)同在!我們把心跳交給大運(yùn)，我們和大運(yùn)一起心跳!
韓：下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今天頒獎(jiǎng)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。深圳市市委副書(shū)記、政法委書(shū)記王穗明先生。歡迎您!
涂：深圳市人民政府副市長(zhǎng)吳以環(huán)女士。歡迎您!
韓：深圳市教育局長(zhǎng)郭雨蓉女士。歡迎您!
涂：深圳市移動(dòng)公司……先生(女士)!歡迎您!
謝：深圳市教育局副局長(zhǎng)唐海海伯伯!歡迎您!
……
涂：出席今天頒獎(jiǎng)典禮的還有來(lái)自深圳市各區(qū)、直屬校的領(lǐng)導(dǎo)和師生代表，有“校訊通杯”作文、誦讀大賽的獲獎(jiǎng)學(xué)生代表。
韓：對(duì)大家的到來(lái)，我們表示衷心感謝與熱烈地歡迎!
第三板塊：領(lǐng)導(dǎo)致辭
涂：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
謝：各位老師，心愛(ài)的同學(xué)們!
韓：“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運(yùn)征文、演講、詩(shī)文誦讀大賽頒獎(jiǎng)典禮——
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
涂：首先，請(qǐng)深圳市教育局局長(zhǎng)郭雨蓉女士致辭!大家歡迎!
韓：感謝郭局長(zhǎng)熱情洋溢的致辭!
韓：最后，有請(qǐng)深圳移動(dòng)公司致辭。大家歡迎!
第四板塊：誦讀表演(1)
1.《我的未來(lái)》深圳市教科院少兒誦讀藝術(shù)團(tuán)
(蔡、謝同上)
蔡：是你，把五大洲蔚藍(lán)的浪涌鋪展成一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想;
是你，用金色的智慧將古老的大河與現(xiàn)代海洋文明順利對(duì)接;
謝：是你，讓橙色的活力在不同膚色不同國(guó)籍的青年之間傳遞;
是你，用綠色的橄欖枝為世界撐起一片和平的綠蔭
蔡：是你，深圳!這座中國(guó)改革開(kāi)放的窗口，“簡(jiǎn)約、低碳、綠色、活力”的大運(yùn)核心理念，注定將吸引世界的目光。
謝：作為深圳人，作為大運(yùn)會(huì)的小主人，我們?cè)缫延弥赡鄣男∈衷韵鲁兄Z：要讓大地綠起來(lái)，要讓天空藍(lán)起來(lái)，要讓江河清起來(lái)，要讓空氣凈起來(lái)!
蔡：請(qǐng)欣賞由深圳教科院少兒誦讀藝術(shù)團(tuán)的小朋友表演的詩(shī)朗誦——《我的未來(lái)》。
2.故事《我是大運(yùn)火炬手》關(guān)暢羅湖區(qū)水庫(kù)小學(xué)
(涂上)
涂：一群多么天真爛漫的孩子啊!你們的未來(lái)不是夢(mèng)，是美好的理想。許許多多像你們一樣有著美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鳥(niǎo)語(yǔ)，栽下了幸福，栽下了歡樂(lè)，這美好的理想已經(jīng)在深圳逐步實(shí)現(xiàn)了。也許你們會(huì)覺(jué)得很奇怪：怎么這樣快呀?當(dāng)你聽(tīng)完羅湖區(qū)水庫(kù)小學(xué)的小小大運(yùn)火炬手關(guān)暢同學(xué)講的故事，你們就會(huì)明白了。
下面，請(qǐng)關(guān)暢小朋友給我們一段精彩的迎大運(yùn)故事——《我是大運(yùn)火炬手》。
3.《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》荔香中學(xué)朱紅軍
(韓、謝同上)
韓：伶牙俐齒的小關(guān)暢，說(shuō)出了我們對(duì)美好家園的贊美。是的，歡樂(lè)的UU，簇?fù)泶盒Q橫臥;青春的UU，映襯水晶閃耀。
謝：這是多么美麗而富有夢(mèng)幻色彩的畫(huà)面啊!這說(shuō)明，深圳，這個(gè)年輕而美麗的城市，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接來(lái)自世界各地的朋友。
韓：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好準(zhǔn)備了嗎?
謝：做好了呀!
韓：那我問(wèn)問(wèn)你，除了練習(xí)英語(yǔ)以外，你有沒(méi)有打算向來(lái)自世界各地的朋友們展示一下漢語(yǔ)的魅力呀?
謝：這個(gè)……我倒是沒(méi)有想過(guò)。
韓：沒(méi)有關(guān)系。你還小，暫時(shí)還不知道漢語(yǔ)——我們的母語(yǔ)本身是一種連接，我們的母語(yǔ)更是一種偉大的文明。當(dāng)你聽(tīng)完南山區(qū)荔香中學(xué)的朱紅軍老師和和兩位大姐姐一起朗誦的《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》以后，就會(huì)明白了。
謝：那就趕緊請(qǐng)朱老師和兩位大姐姐來(lái)給大家朗誦吧!
4.《少年中國(guó)說(shuō)》龍崗中心小學(xué)
(涂、蔡同上)
涂：我們的母語(yǔ)是一種血緣，我們的母語(yǔ)是一種凝聚，我們的母語(yǔ)是一種標(biāo)志，我們的母語(yǔ)是一種精神。
蔡：朱老師他們的誦讀，令人熱血沸騰。不愧為中學(xué)組第一名哦!從他們的臉上，我看到了作為中國(guó)人的驕傲;從他們的聲音里，我聽(tīng)到了每個(gè)中國(guó)人，為自己的母語(yǔ)、為自己的祖國(guó)感到分外自豪。
涂：嗬，你小小年紀(jì)，竟然有這樣的感觸，真不簡(jiǎn)單!明軒同學(xué)，你讀過(guò)梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》嗎?
蔡：讀過(guò)呀�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富……”
涂：你的朗讀水平不低哦!不過(guò)，一個(gè)人讀，很難讀出那種恢弘的氣勢(shì)。還是讓我們一起欣賞集體誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》。
蔡：好的!有請(qǐng)龍崗中心小學(xué)的同學(xué)們!
5.《炫彩大運(yùn)，絢麗青春》鄭興羅湖濱河中學(xué)
(韓、謝同上)
韓：欣儒同學(xué)，剛才的《少年中國(guó)說(shuō)》，最讓你激動(dòng)的是哪幾句?
謝：“少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”
韓：是的。這幾句曾經(jīng)讓無(wú)數(shù)中國(guó)人感慨萬(wàn)千。不過(guò)，現(xiàn)在的中國(guó)青少年，已經(jīng)把梁?jiǎn)⒊壬南＜阶兂闪爽F(xiàn)實(shí)，特別是在迎大運(yùn)，作小主人的活動(dòng)中，深圳的百萬(wàn)青年，已經(jīng)展現(xiàn)出蓬勃的朝氣，為美麗的深圳增添了青春的氣息!
謝：濱河中學(xué)的鄭興大哥哥有一個(gè)振奮人心的演講，就能表現(xiàn)深圳青少年的風(fēng)采。
韓：是的。讓我們有請(qǐng)鄭興同學(xué)為我們演講《炫彩大運(yùn)，絢麗青春》。
第五板塊：頒獎(jiǎng)
(韓、涂同上)
涂：下面將要進(jìn)行的是，中國(guó)移動(dòng)“校訊通杯”深圳市中小學(xué)迎大運(yùn)征文、演講、誦讀大賽頒獎(jiǎng)儀式。
1.征文大賽頒獎(jiǎng)
韓：請(qǐng)迎大運(yùn)征文大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。
涂：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
2.演講大賽頒獎(jiǎng)
韓：請(qǐng)迎大運(yùn)演講大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。
涂：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
韓：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
3.誦讀大賽頒獎(jiǎng)
韓：請(qǐng)迎大運(yùn)詩(shī)文誦讀大賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。
涂：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。
涂：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入座
第六板塊誦讀表演(2)
1.《月之韻》南山央校
(韓、涂)
韓：在迎大運(yùn)誦讀活動(dòng)中，深圳市各中小學(xué)除了采取了不同形式進(jìn)行誦讀以外，還把此項(xiàng)活動(dòng)作為弘揚(yáng)祖國(guó)經(jīng)典文化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育的好契機(jī)。唐詩(shī)、宋詞、元曲、漢賦，民歌、童謠、神話故事，都成了廣大師生的饕餮盛宴。
涂：無(wú)論是樸實(shí)清新的民歌、童謠，無(wú)論是格律嚴(yán)整的唐詩(shī)宋詞，無(wú)不彰顯出五千年文化的輝煌燦爛，無(wú)不彰顯出中華文明的多姿多彩。
韓：讓我們跟隨中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們，一起走進(jìn)月亮的世界，領(lǐng)略那令人癡迷的《月之韻》。
涂：有請(qǐng)中央教科所南山附屬學(xué)校的同學(xué)們!
2.《巍巍水晶館，UU大運(yùn)情》福安學(xué)校
(蔡、謝同上)
謝：“看月亮，思故鄉(xiāng)，一個(gè)在水里，一個(gè)在天上�！焙孟硎芘�!
蔡：看深圳，心歡暢，有的橫臥大地，有的映照天上。
謝：明軒哥哥，你說(shuō)的什么呀?
蔡：我說(shuō)的深圳大運(yùn)場(chǎng)館呀!坐落在深圳灣的體育中心體育館春蠶，不是橫臥在大地上嗎?
謝：啊，我知道了，坐落在龍崗中心城的大運(yùn)中心，三座晶瑩通透的水晶石造型場(chǎng)館，宛如灑落人間的明珠，在青山綠海中熠熠生輝。把它水晶一般的光輝映照到天上啦!
蔡：有一所學(xué)校，名叫福安，就坐落在水晶館旁邊。為此，福安學(xué)校的師生們可高興啦!今天，他們帶來(lái)了自己創(chuàng)作的詩(shī)朗誦《巍巍水晶館，UU大運(yùn)情》。
謝：有請(qǐng)福安學(xué)校的老師和同學(xué)們!
3.《長(zhǎng)征組詩(shī)》黃田小學(xué)
(涂、韓上)
涂：看深圳，從三十年前的一個(gè)小漁村，到擁有現(xiàn)代化體育場(chǎng)館的大都市，我們倍感自豪。
韓：看祖國(guó)，從六十年前一窮二白的動(dòng)亂時(shí)代，到屹立于世界東方的繁榮富強(qiáng)的泱泱大國(guó)，我們倍覺(jué)榮光!
涂：我們誰(shuí)也不會(huì)忘記，先輩們?cè)?jīng)灑下的心血。那炮火連天、彈痕遍地的烽火歲月，令我們不斷追憶。
涂：在詩(shī)文誦讀大賽上，寶安區(qū)黃田小學(xué)的孩子們，滿懷激情地朗誦了一組長(zhǎng)征詩(shī)篇，綿長(zhǎng)幽遠(yuǎn)，蕩氣回腸，讓我們?cè)俅尉拺涯鞘吩?shī)般的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征!
涂：有請(qǐng)黃田小學(xué)的孩子們!
4.《人民萬(wàn)歲》(教師)喬翠陽(yáng)
(謝、蔡同上)
蔡：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。這詩(shī)句多么豪邁!
謝：那你知道這豪邁的詩(shī)句是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?
蔡：知道，是毛澤東主席!我還知道，毛澤東主席在中國(guó)革命的道路上，為新中國(guó)的建立，立下了不朽的功勛。
謝：今天，南海小學(xué)的喬翠陽(yáng)老師，將用他那渾厚的聲音，用他那真摯的情感，用一首《人民萬(wàn)歲》，把毛澤東主席從韶山、從安源煤礦、從長(zhǎng)沙、從江西，請(qǐng)到我們的典禮現(xiàn)常
蔡：有請(qǐng)喬翠陽(yáng)老師!
5.《深圳，讓我為你唱首歌》南山二外
(韓、涂同上)
韓：一個(gè)高呼人民萬(wàn)歲的人去了，人民才會(huì)讓他在世界上萬(wàn)古永垂。
涂：同樣的，一個(gè)為了人民的幸福，為了祖國(guó)的騰飛，發(fā)起改革開(kāi)放的人，人民也會(huì)讓他在世界上萬(wàn)古永垂。
韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上;我們永遠(yuǎn)銘刻心中的，是他的光輝思想。
涂：盡管偉人已逝，然而繼者長(zhǎng)存!
韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長(zhǎng)風(fēng)，去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質(zhì)量”。
涂：請(qǐng)欣賞南山第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的師生為大家獻(xiàn)上精彩的詩(shī)歌朗誦《深圳，讓我為你唱首歌》。
結(jié)束語(yǔ)：
(韓、涂、謝、蔡同上)
韓：30年，花開(kāi)花謝，特區(qū)芬芳四溢，成為中國(guó)走向富強(qiáng)的代名詞;
謝：30年，潮起潮落，深圳風(fēng)起云涌，譜寫(xiě)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的新樂(lè)章。
蔡：當(dāng)大運(yùn)的腳步越來(lái)越近，當(dāng)世界大運(yùn)會(huì)的號(hào)角即將吹響，
涂：嶄新的地鐵線，承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖，奔馳向前，
韓：璀璨的體育館，展示著深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝;
謝：我們熱切地期待著：千萬(wàn)個(gè)年輕的心靈相約在年輕的深圳;
蔡：千萬(wàn)張青春的笑臉，綻開(kāi)的青春的深圳;
涂：千萬(wàn)個(gè)美麗的夢(mèng)想，追逐在美麗的深圳;
合：千萬(wàn)個(gè)成功的愿望，實(shí)現(xiàn)在成功的深圳!
韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
涂：尊敬的各位來(lái)賓
謝：敬愛(ài)的各位老師
蔡：親愛(ài)的同學(xué)們
涂：今天的頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!
合：朋友們，再見(jiàn)!
主持串詞范文 篇15
女：泰運(yùn)將行至
男：山比人志堅(jiān)
女：管弦樂(lè)聲起
男：理不亂
女：同仁濟(jì)濟(jì)聚
男：年年譜新篇
女：斗轉(zhuǎn)星移，歲月的年輪即將走過(guò)20xx年，迎來(lái)嶄新的20xx年。
男：又是一輪年終歲首，又是一次歡聚一堂，
女：x公司“相親相愛(ài)一家人”年會(huì)，從“相識(shí)”、“相親”、“相聚”走到了今年的“相愛(ài)”。
男：愛(ài)是人類(lèi)和諧的音符，愛(ài)是人類(lèi)前行的動(dòng)力。人類(lèi)因?yàn)橛辛藧?ài)，才從遠(yuǎn)古走來(lái);人類(lèi)因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)有更加美好的明天。
女：愛(ài)使我們?cè)谶@里相聚，愛(ài)使我們共筑未來(lái)，我們是“相親相愛(ài)的一家人!”
男：心與心的碰創(chuàng)，情與情的交融。
女：“相親相愛(ài)一家人”年會(huì)，拉近了我們心的距離!
男：“相親相愛(ài)一家人”年會(huì)，激發(fā)了我們情的狂潮!
女：舉起你的酒杯!敞開(kāi)你的心扉!
男：舉起你的酒杯!釋放你的*!
女：舉起你的酒杯!把愛(ài)盛滿!
男：盡情享受相聚在這里的快樂(lè)時(shí)光吧!
同;同仁們!今晚，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
男：接下來(lái)，我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng).....致辭!
主持詞語(yǔ)：
女：相識(shí)昨天。
男：親愛(ài)的朋友!
女：相聚今宵!
男：愛(ài)在這里沸騰，愛(ài)從這里延伸.....
女：一同起航，明天會(huì)更好!
男：家永駐，泰山管理學(xué)院幫助中小型企業(yè)快速成長(zhǎng)的平臺(tái)。
女：人常青，我們的事業(yè)插上了騰飛的翅膀!
男：難忘今宵!
女：今宵難忘!
男：盼明年再相逢!
女：x年會(huì)演出部分到此!
主持串詞范文 篇16
坂井弘幸
——世界知名的魔術(shù)發(fā)現(xiàn)家
坂井弘幸是世界上多數(shù)醒目所有品種魔術(shù)的稟賦型人物。自從他1989年出道以來(lái)，不論小道具魔術(shù)，近間隔魔術(shù)，心靈魔術(shù)，以至爆破逃脫術(shù)(將他五花大綁鎖進(jìn)箱子，在定時(shí)炸彈爆炸之前必需逃脫，否則就會(huì)炸死。)，沒(méi)有一種不在他的獻(xiàn)藝領(lǐng)域內(nèi)。坂井弘幸也是一位世界知名的魔術(shù)發(fā)現(xiàn)家，他的大腦相似是為了發(fā)現(xiàn)新的魔術(shù)原理及次第而生存。他創(chuàng)造的許多魔術(shù)原理及次第，全世界有有數(shù)的魔術(shù)師都在采用，而他所計(jì)劃的數(shù)十種商品在全日本各大百貨公司均有出賣(mài)。此外，他也為有數(shù)的演唱會(huì)及舞臺(tái)劇計(jì)劃魔術(shù)效果。20xx年美國(guó)的魔術(shù)師協(xié)會(huì)“F.F.F.F”頒發(fā)給他“魔術(shù)博士”的頭銜�？梢哉f(shuō)他是一臺(tái)孕育發(fā)生創(chuàng)意的機(jī)器。
奧瑪·帕夏
—國(guó)際魔術(shù)界公認(rèn)世界的黑色魔術(shù)大師
很多人對(duì)黑色魔術(shù)的領(lǐng)悟并不多，會(huì)獻(xiàn)藝的魔術(shù)師也不多。來(lái)自法國(guó)的黑色魔術(shù)大師奧馬·帕夏的黑色魔術(shù)在當(dāng)今世界魔術(shù)界少有人演，魔術(shù)界公認(rèn)，他的獻(xiàn)藝代表了目前世界黑色魔術(shù)的程度。而今依然無(wú)法羅列清楚他結(jié)果到場(chǎng)了幾許魔術(shù)大會(huì)、魔術(shù)活動(dòng)和魔術(shù)節(jié)，但所到之處都遭到觀眾熱捧。他擅長(zhǎng)運(yùn)用光與影，僅憑意念讓人和物出現(xiàn)、消滅、換位，分析原創(chuàng)性的魔術(shù)編舞，燈光和背景音樂(lè)的配合，獻(xiàn)藝如童話般的夢(mèng)境，將不可以或許變成了可以或許!人們通常以“活生生的魔術(shù)傳奇”來(lái)稱(chēng)號(hào)他。
皮特·馬韋
—國(guó)際魔術(shù)界公認(rèn)世界難度的地面飛行魔術(shù)大師
來(lái)自瑞士的皮特·馬韋是世界魔術(shù)大師，他金發(fā)碧眼、俊秀瀟灑，他獻(xiàn)藝的《夢(mèng)境飛行》是魔術(shù)有史以來(lái)技巧的飛行魔術(shù)，其技巧難度逾越了大衛(wèi)·科波菲爾的飛行獻(xiàn)藝。皮特·馬韋的《夢(mèng)境飛行》被魔術(shù)界視為現(xiàn)今世界魔術(shù)類(lèi)獻(xiàn)藝節(jié)宗旨之作。由于這種節(jié)宗旨制造歷程龐雜和制造本錢(qián)高，以往惟有在一些世界超級(jí)魔術(shù)獻(xiàn)藝現(xiàn)場(chǎng)才能玩賞賞識(shí)到，而皮特·馬韋自己也以此作為看家技術(shù)從不肯自便多演。他曾在1996年蒙特卡洛魔術(shù)明星節(jié)獲金魔棒獎(jiǎng)，20xx年國(guó)際魔術(shù)師協(xié)會(huì)默林獎(jiǎng)年度魔術(shù)師獎(jiǎng)。
魔術(shù)表演主持串詞篇(四)
喬格斯
—國(guó)際魔術(shù)界公認(rèn)世界最突出的電影魔術(shù)大師
喬格斯，一位來(lái)自希臘的魔術(shù)獻(xiàn)藝藝術(shù)家，從1971年起定居德國(guó)。他曾活著界各地的電視和劇院里演出。這位魔術(shù)師不同凡響，從8歲時(shí)就起頭了實(shí)際與幻術(shù)之間的藝術(shù)生活，處置藝術(shù)獻(xiàn)藝，魔術(shù)把喬格斯帶入精彩的世界。在“電影與人”節(jié)目中他那不同平凡的獻(xiàn)藝填塞了熱情的幻術(shù)并富饒民族特色，這是魔術(shù)獻(xiàn)藝和戲劇獻(xiàn)藝的完整組合。此獻(xiàn)藝活著界上，屢次獲得國(guó)際重大獎(jiǎng)項(xiàng)。曾獲20xx年國(guó)際魔術(shù)師協(xié)會(huì)默林獎(jiǎng)舞臺(tái)魔術(shù)師獎(jiǎng)。
托帕斯
—世界最周詳、最滑稽、最有才華的魔術(shù)大師之一
從斯圖加特到里斯本，從摩納哥到布萊克普，托帕斯和羅克珊這對(duì)熱情魔術(shù)師的奇異節(jié)目令觀眾蔚為大觀。世界滑稽魔術(shù)大師托帕斯是歐洲最閃亮的魔術(shù)明星之一，18歲的時(shí)刻就拿到了世界手彩冠軍的稱(chēng)號(hào)。這位時(shí)髦的魔術(shù)師有過(guò)很多危急的創(chuàng)造：在植物園里為德國(guó)電視臺(tái)把3噸重的大象變沒(méi);20xx年他駕駛著寶貴的阿爾法羅密歐敞篷轎車(chē)在岑嶺時(shí)間穿過(guò)斯圖加特市主旨的熱烈街道—完全蒙著眼睛!他是世界魔術(shù)界最富饒創(chuàng)造力的獻(xiàn)藝者。
牌王雷納德·格林
—摸牌圣手
王雷那德·格林是世界上的摸牌圣手。他可以在洗得很亂的一付牌中，緊張摸出一付同花順子，以至他可以用膠布封上眼睛，再用布扎牢，仍能輕車(chē)熟路地找出他所須要的牌。由于他的機(jī)密原創(chuàng)撲克曾在號(hào)稱(chēng)魔術(shù)奧林匹克大會(huì)上(FISM)評(píng)委也沒(méi)能鑒別他原創(chuàng)的特別找牌技巧，而誤以為他是借助了保守的魔術(shù)道具在變化，從而沒(méi)給高分。但他并沒(méi)于是乎而放膽，而在今后的魔術(shù)大會(huì)(FISM)上，用異樣的獻(xiàn)藝手法一舉奪得了遠(yuǎn)景魔術(shù)冠軍。而今他已是知名世界的牌王，他那原創(chuàng)的機(jī)密牌術(shù)技巧，至今無(wú)人可及。
主持串詞范文 篇17
男1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女1、各位嘉賓
男2、親愛(ài)的老師，同學(xué)們
女2、大家
合：晚上好
主持自我介紹
男1、沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空
女1、沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男2、一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰
女2、滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華
男1、在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
男2、這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
女1、在過(guò)去的一年里，我院各社團(tuán)隊(duì)伍不斷壯大，激情高漲，在繁榮校園文化的遼闊星空里璀璨生輝
女2、青春社團(tuán)，個(gè)性展現(xiàn)，寧?kù)o致遠(yuǎn)
男1、下面我宣布：河北科技師范學(xué)院昌黎校區(qū)第八屆社團(tuán)文化節(jié)社團(tuán)展演暨表彰晚會(huì)正式開(kāi)始，下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次晚會(huì)到場(chǎng)的嘉賓有：
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及28個(gè)社團(tuán)對(duì)一直關(guān)心引領(lǐng)社團(tuán)成長(zhǎng)與發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心得感謝!
(一)節(jié)目
男1、燦爛多姿的民族文化，讓我們站在令世界瞻仰的高度，豐富優(yōu)美的特色舞蹈，讓世界從另一個(gè)角度感受到中華文明的博大。
女1、聽(tīng)一支他鄉(xiāng)曲調(diào)，我們心馳神往，看一段優(yōu)美絕倫的民族舞蹈，我們無(wú)限遐想。下面有請(qǐng)啦啦部落的同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈《天路》。
女1、俗話說(shuō)“有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜”汶川大地震讓80后的我們懂得了生命的脆弱和珍貴，我們祈禱：好人有好夢(mèng)
男1、下面請(qǐng)欣賞愛(ài)心社帶來(lái)的手語(yǔ)音樂(lè)劇《好人好夢(mèng)》女1、(男主持*)嗨!想什么呢?
男1、嘿嘿!這都被你看出來(lái)了啊!剛看見(jiàn)那蠟燭我在想，你們女生是不是覺(jué)得燭光晚餐很浪漫啊?
女1、那當(dāng)然啦!哎!我看你還是在一邊幻想去吧!下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)乒乓之家的這個(gè)男生的愛(ài)情情懷吧!
男1、呵呵!那讓我們一起欣賞《彩虹》
(二)頒獎(jiǎng)(乙級(jí)社團(tuán))
男2、哎!
女2、呵呵!聽(tīng)了人家迷人的聲音，是不是自嘆不如啊!我看你還是想開(kāi)點(diǎn)吧!好了，打起精神來(lái)。還記得我們上來(lái)干嘛來(lái)了嗎?
男2、當(dāng)然啦!下面進(jìn)行本次晚會(huì)的第一次頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)是：乙級(jí)社團(tuán)。獲得20xx年乙級(jí)社團(tuán)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的社團(tuán)是女2、(簡(jiǎn)介社團(tuán)概況)
男2、有請(qǐng)獲獎(jiǎng)社團(tuán)
女2、有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
男2、感謝頒獎(jiǎng)嘉賓恭喜榮獲我們這些獲獎(jiǎng)社團(tuán)，也祝愿他們?cè)俳釉賲�，再�?chuàng)佳績(jī)
女2、呵呵!恩。好了，話不多說(shuō)，估計(jì)我們的觀眾已經(jīng)迫不及待要看我們接下來(lái)的節(jié)目了。
男2、有請(qǐng)欣賞營(yíng)養(yǎng)健康與葡萄酒協(xié)會(huì)帶來(lái)的別有風(fēng)味的T臺(tái)秀
(三)節(jié)目
男1、感謝帥哥、美女們給我們帶來(lái)的視覺(jué)盛宴!
女1、是啊，有些人在為我們創(chuàng)造美的感受，而有些人卻走在生死的邊緣，用生命維護(hù)著我們的利益。下面請(qǐng)欣賞思雨話劇社帶來(lái)的話劇表演《緊急任務(wù)》
女1、拳拳親情，赤子報(bào)國(guó)之心，是我們中華兒女心中永不退色的主題。
男1、是啊!讓我們用心聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)的聲音。有請(qǐng)欣賞飄絮文學(xué)社帶來(lái)的配樂(lè)朗誦。
女1、愛(ài)情是一場(chǎng)華麗邂逅的結(jié)果，是一種美麗意外的結(jié)果，是佛前求了五百年才求來(lái)的一次擦肩而過(guò)的結(jié)果。
男1、恩。愛(ài)情是彼此成為了對(duì)方的。請(qǐng)欣賞綠色天使環(huán)保社帶來(lái)的情歌對(duì)唱《只要有你》。
(四)頒獎(jiǎng)(甲級(jí)社團(tuán))
男2、呵呵„„又到了咱們執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候了，說(shuō)實(shí)話還真有點(diǎn)緊張
女2、是啊!不只你我緊張，觀眾比我們還緊張啊!因?yàn)槲覀兘酉聛?lái)要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是
合：甲級(jí)社團(tuán)
男2、話不多說(shuō)，獲得本年度甲級(jí)社團(tuán)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的社團(tuán)是女2：(社團(tuán)簡(jiǎn)介)
男2、有請(qǐng)獲獎(jiǎng)社團(tuán)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
女2、有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
男2、感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。也祝愿這些社團(tuán)能繼續(xù)保持實(shí)
力，勇?tīng)?zhēng)第一。
女2、嗨!還記得吉它社開(kāi)場(chǎng)給我們帶來(lái)的《你們的地球》嗎?
男2、當(dāng)然了!大家想不想再聽(tīng)到那迷人的吉它聲啊!女2、呵呵!別急別急!我們的吉它社也迫不及待要再和大家見(jiàn)面了!有請(qǐng)欣賞《龍的傳人》
(五)節(jié)目
男1、再次感謝吉它社的激情演唱。聽(tīng)了這么多首歌，還真想動(dòng)動(dòng)筋骨了
女1、是啊!我們的小舞者早就按捺不住了。有請(qǐng)欣賞啦啦部落和舞誼協(xié)會(huì)共同帶來(lái)的街舞
男1、再次感謝小舞者們帶來(lái)的精彩表演。(女主)我覺(jué)得吧!世界上有兩種人，一種人能說(shuō)會(huì)道，一種人能動(dòng)會(huì)舞，這兩種人到了一塊可就是絕配了啊
女1、恩。我同意。聽(tīng)你這么說(shuō)是不是我們臺(tái)上還真有這么一對(duì)啊?
男1、聰明!下面就趕緊請(qǐng)上這對(duì)神秘絕配吧!
女1、呵呵!真是一對(duì)活寶啊!
男1、(女主)還記得今年金唱盤(pán)那個(gè)威風(fēng)的將軍吧!
女1、恩，記得!而且今天我們還榮幸的請(qǐng)到了這位金唱盤(pán)選手，不知道他又給我們帶來(lái)什么不一樣味道的歌曲呢?讓我們拭目以待，豎起耳朵吧
(六)頒獎(jiǎng)(優(yōu)秀社長(zhǎng))
男2、(女主)你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今年的社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈，風(fēng)格迥異，社團(tuán)隊(duì)伍不斷壯大啊?
女2、是啊!我想社團(tuán)今天的成績(jī)的取得離不開(kāi)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的辛勤付出
男2、沒(méi)錯(cuò)!下面我們要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是20xx年優(yōu)秀社長(zhǎng)。他們分別是
女2、有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
男2、恭喜獲獎(jiǎng)?wù)?耕耘就會(huì)有收獲，我們期待在社團(tuán)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我院社團(tuán)工作不斷發(fā)展。
女2、好了!你看臺(tái)下的觀眾又等不及要看接下來(lái)的精彩節(jié)目了。讓我們一起感受襲來(lái)的武林之風(fēng)吧!有請(qǐng)表演者武術(shù)協(xié)會(huì)。
(七)節(jié)目
男1、你聽(tīng)?臺(tái)上是不是有人嘰嘰喳喳啊?
女1、呵呵!這你就不知道了吧!那是我們金蘋(píng)果演講與辯論社的成員們又開(kāi)始激烈的辯論了。
男1、呵呵!那趕緊看看這場(chǎng)“叮叮當(dāng)當(dāng)辯論賽“吧!男1、Hello!Youareabeautifulgirl!
女1、Thankyou!呵呵!咱們可別在這說(shuō)糊涂英語(yǔ)了，還是一起來(lái)欣賞下面的精彩節(jié)目吧!
男1、好的!有請(qǐng)晨曦英語(yǔ)社帶來(lái)英文歌曲串燒
(八)頒獎(jiǎng)(優(yōu)秀指導(dǎo)老師)
男2、老師是園丁，老師是春蠶，這句兒時(shí)我們就掛在嘴邊，銘刻在心里的話，在今夜，喚起了我們心靈的聲音。
女2、是啊!我們的社團(tuán)指導(dǎo)老師用辛勤的汗水培育社團(tuán)花朵，嘔心瀝血。下面我們所頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)就是“年度優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。
男2、他們是
女2、有請(qǐng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
男2、再次用掌聲感謝為社團(tuán)辛勤工作的老師們!
女2、還記得活躍在網(wǎng)球場(chǎng)上的矯健身姿，那便是因?yàn)榫W(wǎng)球而走到一起的同學(xué)們
男2、生活中，他們是青春四射的青年;球場(chǎng)上她們是奮力拼搏的健兒。今天，他們站在這個(gè)年輕的戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)唱響青春的旋律。
女2、有請(qǐng)?zhí)煅木W(wǎng)球社帶來(lái)大合唱《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》
男1、今夜星光燦爛，我們用激情演繹青春
女1、今夜月色柔和，我們用歡樂(lè)演繹個(gè)性
男2、青春個(gè)性是社團(tuán)騰飛的雙翅
女2、寧?kù)o致遠(yuǎn)是我們奮進(jìn)的方向
男1、踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)
女1、激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們?cè)诼N首期盼中安然舒懷。
男2、走進(jìn)社團(tuán)，走進(jìn)青春的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
女2、走進(jìn)社團(tuán)，走進(jìn)個(gè)性的地帶，校園在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
男1、在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的晚會(huì)也接近了尾聲
女1、下面我宣布“河北科技師范學(xué)院第八屆社團(tuán)文化節(jié)社團(tuán)展演暨表彰晚會(huì)到此結(jié)束“
男2、再次感謝各位的光臨
女2、我們明年再見(jiàn)。
主持串詞范文 篇18
地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中唯一可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類(lèi)就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類(lèi)的母親。
人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20--萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類(lèi)的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。
六月上旬，聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開(kāi)了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國(guó)家和15000名代表，其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議，可見(jiàn)，保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)的共同呼聲!
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!
我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中，黨和政府十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》，對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī)，保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺(jué)行動(dòng)。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，創(chuàng)造更好的明天!
主持串詞范文 篇19
good evening! ladies and gentlemen, and welcome to the 7th "new seedling cup" english speaking competition of huie. male: first, let me introduce the hostess for today, a pretty young lady her name is____ who is from english dept. female: standing here beside me is mr.____ he is also from english dept. i'm honored today to co-host this year's speaking competition. female: the seedling cup english speaking competition is and has become the traditional event, which takes place annually, we feel really happy and excited that we can be part of this competition notonly because it is a good opportunity for the english learners to demonstrate their language skills obtained by hard working. male: but because it is through this event we can make friends from different classes and different depts. a chance that is not easy for eachone candidate who has been gone through the first and second maybe third round, come to this stage for the finals, and more importantly, we learn something from the contestants and the whole processes. i personally benefit a lot and i believe so. female: since we started this competition 7 years ago, it has drawn the attention of thousands of young people and has proven to be the most prestigious english speaking competition on our campus. male: ok now i would like to announce what we are going to have tonight. male: there will be ____ items, first... female: and second... "new seedling cup " english speaking competition, three-year non-english major freshmen group. male: now let's start from the firstone ____. female: quite agree with you. ok let's move on to our second item for tonight... male: the "new seedling cup" english speaking competition aims to promote english language learning and to train students with the knowledge of different cultures of the world. female: we hope it will be a good opportunity for the participants to display their talents in language and public speaking and to exchange ideas on important current issues. male: we also hope that you, the audience, will enjoy this exciting competition and benefit from what we hear. female: the format of today's contest is: male: firstone ----read aloud, each contestant is required to read a short speech within 2 minutes. male: the second part of contest is a q&a, each contestant will meet the challenges fromone or two question masters, and the question is based on the situation. you got 3 minutes to do that. female: now let's introduce the lucky contestants who survive for today, male: there are all together _____contestants from _____ depts. competing in today's english speaking competition. male: ladies and gentlemen, this competition will be mediated by a panel of seven judges. the panel includes three native speakers of english and four chinese english teachers. and all the judges will act as the “question masters" who will be responsible for raising questions of today's contest. female: now, let's meet our honorable judges for tonight, miss wang hui, english teacher of f.l.d female: mr. wangyiping, english teacher of f.l.d male: miss lixiaohong , english teacher of f.l.d female: professor wu xiao feng, english teacher of f.l.d male: ___ foreign teacher from ____ female: ___foreign teacher from ____ now let's go over the rules of the competition. now let's give you a brief account of grading method and scoring results: there are 10 points in grading, and each judge gives grade based on the performances of the contestants: including pronunciation, intonation, content, stage manner and presentation. the final score is the averaged calculation of seven figures summing up. each of the contestants have 2minutes to read the short speech, 3 minutes to answer questions raised by the judges. during the first part, a staff member will raise a red cardboard as a signal that there isone minute left. then, at the end of minutes, a bell will ring to let the speaker know that the time has run out, so please ring the bell. thank you!
主持串詞范文 篇20
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)„„
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
„„
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴�，我們的社�?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
„„
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。 乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。 „„
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。 „„
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。 甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演。 „„
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
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甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。 甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。
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乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。
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乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
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乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血; 甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。 „„
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。 甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。
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甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。 „„
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。 „„
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。 „„
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
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甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警-察抓
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乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。 „„
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。 甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。 „„
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
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乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。 „„
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái);絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待;
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
校園之春文藝晚會(huì)串臺(tái)詞甲：尊敬的各位首長(zhǎng)、各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：晚上好!甲：樂(lè)曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采乙：菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門(mén)的精神風(fēng)貌是文藝帶給我們的不懈追求。甲：讓我們挽著春風(fēng)，攜著春光，走進(jìn)新世紀(jì)科學(xué)的春天，迎接又一個(gè)碩果累累的科技金秋。
乙：校園之春文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞軍樂(lè)合奏《曲》。二、電聲樂(lè)合奏樂(lè)《校園歡歌》陽(yáng)光灑軍營(yíng)，歡歌滿校園。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由即將畢業(yè)的學(xué)員為大家獻(xiàn)上的他們自己創(chuàng)作的電聲合奏曲《校園歡歌》。三、女聲獨(dú)唱《祖國(guó)你好》一輪紅日冉冉升起，中華民族屹立在世界的東方，笑聲灑滿江南、嶺南、海南，歌聲飛向草原、平原、高原，我們的祖國(guó)一片花香，我們的祖國(guó)更加美好。請(qǐng)欣
四、相聲《南北學(xué)生》在現(xiàn)實(shí)生活中，由于南方和北方生活習(xí)慣不同和地域文化的差異，學(xué)生之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合說(shuō)的相聲《南北學(xué)員》就取材于火熱的校園生活，相信你會(huì)聽(tīng)出些啟發(fā)。好，掌聲有請(qǐng)。
五、現(xiàn)代舞〈〈快樂(lè)如風(fēng)〉〉青春如歌，快樂(lè)如風(fēng)。如歌的青春飛揚(yáng)著學(xué)子們的豪情如風(fēng)的快樂(lè)洋溢著學(xué)子們的憧憬學(xué)為你傾情奉獻(xiàn)現(xiàn)代舞《快樂(lè)如風(fēng)》
六、古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》古箏被稱(chēng)為樂(lè)中仙子，歷來(lái)為文人稱(chēng)道。絲弦一拔風(fēng)情萬(wàn)種，樂(lè)曲一響也有萬(wàn)鉤雷霆，接下來(lái)請(qǐng)欣賞李萍為大家獻(xiàn)上的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》清風(fēng)弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。
八、男聲獨(dú)唱《我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)》。一曲優(yōu)美的樂(lè)舞，把我們帶進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的傣家竹林。好，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)》等等節(jié)目~~
主持串詞范文 篇21
學(xué)校門(mén)口宣誓：
杜：首先歡迎同學(xué)們進(jìn)取參與本次活動(dòng)，我們本次活動(dòng)的名稱(chēng)是：“陽(yáng)光寶貝歡樂(lè)家庭”。我們舉行的親子活動(dòng)，主要目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。
賈：此刻請(qǐng)跟教師進(jìn)行宣誓：我讀一句，同學(xué)們跟我讀一句：
我以個(gè)人名義宣誓，我遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為團(tuán)體榮譽(yù)而拼搏，為人生輝煌而奮斗，不辜負(fù)父母、教師對(duì)我的期望。用汗水證明自我的價(jià)值;用努力成就燦爛的明天。
主持稿
晨曦特色教育“陽(yáng)光寶貝歡樂(lè)家庭”親子課程
一、致辭：
賈：尊敬的家長(zhǎng)，敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
和：大家好!
杜：首先感激各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的親子課程，共同分享孩子們童年的歡樂(lè)，對(duì)你們的到來(lái)，我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暠硎練g迎。
賈：在這陽(yáng)光燦爛的初夏，家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的親子活動(dòng)，主要目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與，期望大家能夠進(jìn)取參加每一個(gè)活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們歡樂(lè)!孩子們，今日能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一齊做游戲，你們高興嗎?
杜：今日因著這節(jié)日，也因著我們的孩子，在那里大家歡聚一堂，平常我們?yōu)榱撕⒆樱瑸榱思彝�，你們忙里忙外，忙東忙西，今日，在那里，請(qǐng)讓你們勞累的雙腳好好的放松一下.期望你們能配合我們的現(xiàn)場(chǎng)并照顧好自我的孩子，順利完成任務(wù)!多謝!
賈：我代表晨曦學(xué)校，再次對(duì)你們的到來(lái)表示深深的感激與熱烈的歡迎..此刻
我宣布“陽(yáng)光寶貝歡樂(lè)家庭”親子活動(dòng)正式開(kāi)始!
二、校長(zhǎng)講話
杜：首現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的校長(zhǎng)賈珊為大家講話!
賈：感激賈校長(zhǎng)為我們帶來(lái)的精彩講話，讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o賈校長(zhǎng)。
三、親子游戲
杜：接下來(lái)，大家期盼已久的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)立刻就要開(kāi)始了
為了保證親子游戲的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們遵守以下規(guī)則：
賈：①.請(qǐng)各位家長(zhǎng)在指定位置參加及觀看比賽，不隨意離開(kāi)位置，不觀看時(shí)，不要讓孩子離開(kāi)自我，到比賽場(chǎng)地來(lái)，以免發(fā)生意外。
杜：②.為保證比賽的順利進(jìn)行，請(qǐng)各位家長(zhǎng)密切配合我們的工作，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，遵守比賽規(guī)則，配合好教師的工作，聽(tīng)從教師的組織和指揮。齊心協(xié)力開(kāi)展好我們的親子游戲活動(dòng)。
賈：③.期望大家都能為孩子們做好榜樣，做禮貌的觀眾，堅(jiān)持良好的賽場(chǎng)秩序，進(jìn)取地給場(chǎng)上的參賽隊(duì)員加油助威。
杜：我宣布第一個(gè)親子游戲是——《無(wú)敵風(fēng)火輪》游戲規(guī)則是：5個(gè)家庭為一組，利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)能夠容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)，進(jìn)行接力比賽，如果途中出現(xiàn)風(fēng)火輪折破或折斷斷等情景該組將從起點(diǎn)重新開(kāi)始。哪組風(fēng)火輪完好無(wú)損并先到達(dá)目的地的小組將評(píng)為前三名并獲得必須的獎(jiǎng)勵(lì)。
賈：來(lái)，大家準(zhǔn)備好了嗎，預(yù)備，開(kāi)始。
杜：此刻我宣布：最先到達(dá)的隊(duì)獲得比賽的冠軍，其余隊(duì)獲得亞軍。請(qǐng)賈教師為獲得冠軍的隊(duì)頒獎(jiǎng)，大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。
賈：由于時(shí)間的關(guān)系，其余獲得亞軍的隊(duì)請(qǐng)回到座位上，待會(huì)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，回班上由各班教師為你們頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。同學(xué)們和家長(zhǎng)第一次就很默契，配合的很好!相信我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到了孩子歡樂(lè)，同時(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)精神和強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，相信在接下來(lái)的活動(dòng)中，大家能夠做的更棒!
四、現(xiàn)場(chǎng)作文、數(shù)學(xué)等比賽，有關(guān)家長(zhǎng)專(zhuān)家講座
杜：下頭，我們將進(jìn)行的是本次活動(dòng)最為激動(dòng)人心的比賽和有關(guān)家長(zhǎng)的一個(gè)專(zhuān)家講座，有請(qǐng)各帶隊(duì)教師把學(xué)生帶到參賽場(chǎng)地，把家長(zhǎng)帶到專(zhuān)家講座席。
五、親子游戲——《找媽媽》
賈：在第一輪的親子游戲中大家配合的很默契，接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)更需要家長(zhǎng)和孩子們的默契。此刻我宣布游戲名稱(chēng)為《找媽媽》，很多同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)名稱(chēng)立即想到了小時(shí)候聽(tīng)到的故事《小蝌蚪找媽媽》，那我們是怎樣找媽媽的呢?請(qǐng)杜教師為大家宣布游戲規(guī)則：
杜：把所有家長(zhǎng)和孩子集合在一齊分為兩大隊(duì)，家長(zhǎng)圍成一個(gè)圓，當(dāng)音樂(lè)或口令響起時(shí)家長(zhǎng)圍著圈順時(shí)針開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，學(xué)生在圈內(nèi)需用我們的準(zhǔn)備好的遮掩布蒙著眼睛站立不動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)或口令停止時(shí)家長(zhǎng)停止轉(zhuǎn)動(dòng)站立不動(dòng)，并也用布蒙住眼睛同時(shí)伸出手讓學(xué)生經(jīng)過(guò)撫摸手的形式找到自我的媽媽�？墒切枰⒁獾氖窃谟螒蜻M(jìn)行中雙方都不能夠發(fā)出聲音，否則將要取消參賽資格，學(xué)生經(jīng)過(guò)在摸索中確認(rèn)是自我的父母時(shí)可站到大人的后面，然后雙方同時(shí)揭下眼罩，摸對(duì)為贏。
賈：同學(xué)們的表現(xiàn)真精彩!親愛(ài)的爸爸媽媽們，給予他們熱烈的掌聲吧!
六、感恩話語(yǔ)
杜：親愛(ài)的同學(xué)們，從我們呱呱落地開(kāi)始，我們的父母就陪伴在左右。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到他們的關(guān)愛(ài)。
賈：當(dāng)你入學(xué)時(shí)，他們伴你左右?guī)湍銏?bào)名：當(dāng)你生病時(shí)，他們不顧勞苦背你上醫(yī)院：當(dāng)你饑餓寒冷時(shí)，他們給與你他們所擁有的一切。
杜：是的，他們是最無(wú)私最偉大的人。應(yīng)對(duì)這樣兩個(gè)人，我們有什么理由不感激他們，又有什么理由不對(duì)他們說(shuō)上一聲多謝，深深的鞠一功呢?賈：孩子們，不要自私，不要吝嗇，讓我們敞開(kāi)心扉，說(shuō)出對(duì)父母的愛(ài)，并向他們深深的鞠躬吧!
杜：孩子們，看見(jiàn)你們對(duì)父母的感激，相信每一個(gè)爸爸媽媽以及教師們都是無(wú)比激動(dòng)和欣慰的。是啊，或許在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的!在父
母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子!相信經(jīng)過(guò)今日的活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)看到了每一個(gè)孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!賈：同學(xué)們，從今日起，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自我，不僅僅爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的好榜樣，也要學(xué)會(huì)關(guān)心我們的父母，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)作為我們長(zhǎng)大的宣言!
杜：玩了這么長(zhǎng)的時(shí)間，孩子們都累了，也餓了，沒(méi)關(guān)系，我們學(xué)校專(zhuān)程為大家準(zhǔn)備了豐盛的燒烤。今日大家相聚在一齊，十分開(kāi)心，讓我們共同制作，共同分享，來(lái)感受我們親子間濃濃的親情!
賈：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，今日，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。今日，我們相聚在那里，敞開(kāi)了心扉，釋放了活力;同學(xué)們，歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的期望!
杜：我宣布：晨曦學(xué)校“20__年陽(yáng)光寶貝歡樂(lè)家庭”親子活動(dòng)圓滿完成，朋友們我們明年再見(jiàn)!
賈：(請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自我的孩子安全離開(kāi)，沒(méi)有家長(zhǎng)的孩子們留下，等自我的爸爸媽媽來(lái)接你時(shí)你才能離開(kāi)，如果爸爸媽媽不來(lái)接的同學(xué)必須要留下來(lái)，聽(tīng)從帶隊(duì)教師的安排。)
主持串詞范文 篇22
來(lái)賓們、親友們、朋友們：
首先感謝大家懷著一顆祝福的心，來(lái)參加我女兒的新婚答謝宴會(huì),我對(duì)各位佳賓的光臨,表示熱烈的歡迎。
20多年過(guò)去,我們走過(guò)了風(fēng)華正茂的歲月，迎來(lái)了天命之年。在這風(fēng)風(fēng)雨雨中，與我們同行的就是我們的女兒。現(xiàn)在，她已長(zhǎng)成了大姑娘，有了能托付終身的伴侶，做父母的我們是何等的幸福，我們無(wú)法言語(yǔ)。應(yīng)該說(shuō)，兒女是我的掌上明珠。我總是希望她能成為我們的驕傲，兒女的幸福美滿就是嘴邊的自豪。不論是生活上還是事業(yè)上，我們都如此真誠(chéng)地祝福和期盼!甚至重于我們對(duì)自己的祝福和期盼。我只有一個(gè)女兒，我深?lèi)?ài)著她�，F(xiàn)在又有了女婿，又多了一分愛(ài)。
女兒的成長(zhǎng)進(jìn)步，得到了親朋好友幫助和關(guān)懷,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，事業(yè)上，好多朋友都付出艱辛和努力，使她在人生的道路上,取得了很大的成就,為表達(dá)我的感恩之情,在這是我給大家謝謝了.
希望她們?cè)诮窈舐L(zhǎng)生活道路中，對(duì)工作,對(duì)事業(yè)必須要百折不撓，不遺余力地去追求去探索;無(wú)論是生活在陽(yáng)光燦爛日子里，還是斜風(fēng)細(xì)雨艱苦蹉跎的歲月，你們都要相濡以沫，同甘共苦。要用勤勞、勇敢、智慧之手去建設(shè)溫馨的家園。
父母的愛(ài)是這個(gè)世界上最偉在的愛(ài)，孩子們，你們要珍惜這份愛(ài)，傳承發(fā)揚(yáng)這愛(ài)吧。讓我們以熱切的心情，祝我的女兒女婿新婚幸福，愿各位來(lái)賓，朋友們安康、快樂(lè)、吉祥。在此之際,我和我們?nèi)医o在座的親友們、朋友們鞠躬了。謝謝大家!