表演串詞（精選8篇）
表演串詞 篇1
拉丁舞屬于國際標準舞，它既是一種高雅的舞蹈藝術，也是一種實用性很強的健身運動。所以說，拉丁舞又叫體育舞蹈，它是力量與速度的完美結合。
學好拉丁舞，能夠使人強身健體，文舞兼備。學好拉丁舞更是對少年兒童實施綜合素質教育不可多得的最佳辦法。
來吧，親愛的小朋友們。不要猶豫，不要徘徊。
來吧，張開夢想的翅膀，在期望的藍天空上飛翔!
我們歡快地跳起來!讓我們這天的努力成為明天成功的保障!
我們自由地舞起來!讓我們七彩的夢想在那里正式起航!
下面就請大家來欣賞拉丁舞表演!
表演串詞 篇2
尊敬的各位領導、各位來賓，各位老師，親愛的少先隊員、同學們：
大家好!今天我們穿著節日的盛裝，相聚在花亭小學的操場上。
今天是個非常特別的日子，是少年兒童們自己的盛大節日——“六一”國際兒童節。在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表花亭小學的全體教師向你們表示節日的祝賀!同學們，在你們歡度自己的節日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導，老師，家長，表示最衷心的感謝!
六一到了，同學們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你們是否知道這“六一”節的來歷呢?為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
一年來，你們在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼著你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者;希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣，加強鍛煉，提高免疫力;希望你們積極行動起來，踴躍參與道德實踐活動，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、誠實守信的“小標兵”;在學校做團結友愛、善于合作的“小伙伴”;在身邊做好愛護公物、保護環境的“小衛士”，努力使自已成長為一名懂文明、講禮貌、守紀律的合格小公民。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的'好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備!
在全國小朋友的節日里，能與大家分享我的心聲，我感到無比榮幸與快樂。平日里與學生打成一片是我最開心的時候;作為一名英語老師，讓學生舒暢，充滿自信地走進我的課堂是我最大的愿望;讓學生在課堂上快樂地學英語是我孜孜以求的工作方向。我為實現自己的夢想和追求在不懈努力。今天借此平臺，我還愿與大家一起分享我來到花亭后的教書心得。從初到花亭的淚流滿面到半年后的心系花亭，我從青澀，不成熟慢慢蛻變。這里面包括n多因素。首先，是你們可愛的學生。你們真心擁戴我，你們那一雙雙純真的眼睛和一顆顆善良的心深深打動了我，讓我忍不住與你們親近。其次還有學校對我們新老師的關懷與幫助，給我們的吃住提供了很多方便，讓我們在生活上比較滿足。再者，還有黎玲，陳思兩位同齡老師的陪伴，讓我在心靈上得到很多慰藉，我們互幫互助，共同進步。諸多因素讓我原本浮躁的心慢慢沉淀，讓我一心一意教我的英語。在此，我要衷心感謝他們。
今天是我們新老師來到花亭小學的第一個“六一”節，對于曾經遠去的六一，我們甚是還念。今天也是六年級同學在這里度過的最后一個“六一”節，意義非凡。最后祝我們的學校越來越好，更有生氣，更有活力，更上一層樓!祝同學們能度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節!六一快樂!謝謝大家!
表演串詞 篇3
拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點，有較大的自由發揮空間，它是拉美人民在漫長的歷史長河中構成的具有鮮明特點的活力、浪漫而又富有活力、火熱的藝術表現形式，深受拉美人民的喜愛，成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。
下面請欣賞--帶來的拉丁舞《---》
表演串詞 篇4
大家都明白，拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動，下面請欣賞活力拉丁舞所帶來的熱辣感覺~
耽態優美的拉丁舞受到了很多人的喜愛，一度風靡世界.下面就請大家欣~
表演串詞 篇5
大家都明白，拉丁被譽為最愉快性感的健身運動，一度風靡世界。自由、奔放、活力、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我教育辦率先讓拉丁舞走進校園，魅力拉丁，讓我們的校園更鮮活。下面就請大家來欣賞拉丁舞表演，讓我們一齊舞起來吧!
表演串詞 篇6
一、開場
毛：親愛的大班小朋友。
吳：親愛爸爸媽媽、爺爺奶奶們!
合：你們好!
汪：今天我們歡聚在這里，心情萬分激動，因為今天我們就要畢業了。
天：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
合：新區實驗幼兒園20xx屆大班畢業典禮現在開始。
二、全體幼兒齊唱(園歌)
(園歌)音樂起，全體幼兒齊唱(園歌)
三、大三班表演“畢業詩”
毛：記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發脾氣。
吳：現在，我們長大了，變的聰明、懂事了，還學會了許多本領。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。
合：請欣賞詩朗誦《畢業詩》
四、園領導講話
汪：幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。
天：搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽了，媽媽心里有多么不舍，也有許多話要叮嚀我們。
天：下面讓我們以熱烈的掌聲請園長媽媽為我們講話。
五、大四班：英語表演
毛：hello!
吳：hello!
毛：whatisyourname?
吳：mynameis。
毛：你的英語說得真不錯啊!
吳：這不算什么!還有更厲害的呢!下面請欣賞大四班的英語表演
六、小朋友代表上臺發言
汪：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園叮如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，心里一定有好多話想說吧?
天：對埃看，這里就來了一位小朋友，讓我們一起來聽聽她的心里話吧!
(大班幼兒代表講話)
七、舞蹈表演《nobody》
吳：小朋友講得可真好呀，經過老師三年的辛勤培育，我們已經長大了。
天：如今的我們步履輕盈，在幼兒園里還學會了跳舞呢。
下面就請欣賞小朋友帶來的《nobody》。
六、中班幼兒獻詞
汪：今天我們在這里歡聚，每個人都從內心為我們高興。瞧，中班的弟弟妹妹也來祝賀啦!(中班幼兒獻詞)
七、大一班：節奏樂《雷神》
汪：在幼兒園里我們不僅學習穿衣、洗手
天：在幼兒園里我們還學習唱歌、跳舞、做游戲。
我們學會了許多許多…
汪：你看，小朋友們準備了一出別開生面的節奏樂表演，請大家欣賞：節奏樂《雷神》
天：請爸爸媽媽為我們的精彩表演鼓鼓掌
八、家長代表發言
毛：三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關心，在我們即將跨入小學之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要對我們說。
吳：讓我們一起歡迎汪雨恬媽媽為我們講話。
(家長代表致詞)
九、時裝SHOW表演
汪：我們的畢業匯報可真熱鬧呀，有一群小模特也忍不住躍躍欲試了，他們要給大家獻上一段精彩的時裝SHOW。
天：請欣賞精彩的時裝SHOW表演。
(放音樂，時裝表演開始)
十、舞蹈《羊羊踢踏舞》
天：幼兒園的生活，我們在學習的同時，還收獲了豐碩的果實。
吳：六月，無錫市教育電視臺主辦的小鈴鐺舞蹈比賽中，由我們幼兒園的一群小舞者們表演的《羊羊踢踏舞》榮獲了金獎。
下面就請欣賞舞蹈隊小朋友帶來的《羊羊踢踏舞》。
十一、親子制作頒獎儀式
天：你收里拿了一疊什么呀?
汪：你還記得六月一日我們舉辦的親子巧手小制作比賽嗎?
天：當然記得了，小朋友和爸爸媽媽一起完成的作品，我都很喜歡呢!
汪：老師們，給這些作品進行了評選，下面，有請張老師，給我們宣布獎項!
十二、才藝表演
毛：我們的成長，離不開老師的循循善誘，更離不開爸爸媽媽的精心培養。
吳：下面，請欣賞各班小朋友給我們帶來精彩的才藝表演。
十二、大二班：師幼合唱《畢業歌》《再見吧，老師》
汪：時間過得飛快，轉眼間我們就要離開幼兒園。
天：我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!
汪：讓我們用歌聲來表達我們的依依惜別之情吧。
天：請欣賞合唱《畢業歌》。
毛：幼兒園里曾留下我們快樂的笑聲，現在我們就要畢業了，離開可愛的幼兒園，離開親愛的老師、阿姨。
吳：我們的心里是多么的舍不得啊!讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園的上空。
合：請欣賞老師和小朋友一起帶來的大合唱《再見了，老師》
十四、領畢業證書
吳：我們畢業了!我們畢業了!
毛：畢業證上留下了我和好伙伴的笑容，留下了老師的身影。
天：當我想起你們的時候，我會打開畢業證，幸福的童年就立即展現眼前!
汪：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。下面請園長媽媽為我們小朋友頒發畢業證書。
(播放音樂，頒發畢業證書)
十五、結束
合：再見了，老師!再見了，幼兒園!
合：新區實驗幼兒園20xx屆大班畢業典禮到此結束。
表演串詞 篇7
拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞，是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種舞蹈藝術。因為拉丁舞是大眾民間舞蹈，所以隨意、休閑、放松，有較大的自由發揮空間，激-情、浪漫而又富有活力。
下面一組少兒拉丁舞曾在全國大賽中獲獎。下面我們以最熱烈的掌聲歡迎兩對小朋友為我們獻上激-情、活潑與動感十足的少兒拉丁舞。
表演串詞 篇8
a：跳躍的音符演奏著青春的活力，動：跳躍的音符演奏著青春的活力，感的舞步，感的舞步，展示著青春的風影
b：帶著勁暴的節拍，我們用最熱情奔：帶著勁暴的節拍，放的青春之心，放的青春之心，舞動這花樣的年華那接下來請欣賞精彩的——拉丁精彩的——拉丁舞
a：那接下來請欣賞精彩的——拉丁舞蹈
b：掌聲有請!